第一章 安全救护与急救处理绪论
应急救护常识PPT课件
地震急救是指在地震发生后，迅速采取措施救助受伤者，以减少人员伤亡。
总结词
寻找掩护物
保持冷静
救助受伤者
在地震发生时，应迅速找到坚固的掩护物，如桌子、床等，以避免被掉落的物品砸伤。
在地震发生后，应保持冷静，迅速判断周围环境和状况，以便采取适当的应对措施。
对于受伤者，应迅速进行必要的急救措施，如止血、固定骨折等，并尽快将其送往医院救治。
婴儿呛奶的应对：婴儿在哺乳过程中可能出现呛奶情况。此时应迅速将婴儿侧卧，轻拍其背部，帮助其吐出呛入呼吸道的食物，如情况严重，应立即就医。
孕妇与哺乳期妇女
感谢观看
THANKS
使用方法
其他常用药物
05
预防与预警机制
总结词
家庭急救箱是应急救护的重要工具，应准备齐全的药品和器具。
详细描述
家庭急救箱应包括消毒用品、止血物品、包扎材料、止痛药、抗过敏药、解热镇痛药、消炎药、急救包等基础药品，以及镊子、剪刀、消毒纱布、消毒棉球等器具。
家庭急救箱的准备
VS
定期进行应急演练有助于提高家庭成员在紧急情况下的应对能力。
总结词
详细描述
学习并掌握自救互救技能
总结词
了解当地的预警系统和疏散路线，能够在紧急情况下快速做出反应。
要点一
要点二
详细描述
关注当地政府或相关部门发布的预警信息，了解所在地区的疏散路线和避难场所，以便在紧急情况下能够迅速采取正确的应对措施。同时，也要关注预警信息的更新和变化，以便及时调整自己的应对策略。
熟悉当地的预警系统与疏散路线
06
特殊人群的应急救护要点
窒息风险
由于儿童好奇心强，容易误吞食异物，如纽扣电池、小珠子等，导致窒息。如遇此类情况，应迅速采取海姆立克急救法进行急救，并立即就医。
急救知识健康教育
一、急救的基本原则
一>懂得自救、互救 1.当紧急灾害事故发生时，应尽快拨打电话 120、110呼叫急救车，或拨打当地担负急救 任务医疗部门的电话。做到呼救与抢救紧密 结合。 2．先救命后治伤，先重伤后轻伤 在抢救中要镇静，不要因忙乱而受干扰，使 危重伤员落在最后抢救，要坚持先救命后治 伤的总原则。
二 急救基本原则的总体步骤
（1）先复后固 遇有心跳呼吸骤停又有骨折者，应先 进行心肺脑复苏，直到心跳呼吸恢复后，再进行固 定骨折。
（2）先止后包 遇到大出血又有创口者，首先止血， 再进行包扎。 （3）先重后轻 遇到垂危的和较轻的伤病员时，就优 先抢救危重者后抢救较轻的伤病员。
二 急救基本原则的总体步骤
第二节 急救的原则
：一、急救的基本原则
现场救护的目的是挽救生命，减少伤残。 意外伤害、突发事件，一般都发生在动荡不安全的现场 ， 作为“第一目击者”首先要评估现场情况，注意安全，对伤 员所处的状态进行判断，分清伤情、病情的轻重缓急，不失 时机地、尽可能地进行现场救护。 现场救护的总原则是：先救命，后治伤；先重伤，后轻伤。 要懂得迅速： ——判断致命伤； ——保持呼吸道通畅； ——维持循环稳定； ——呼吸心跳骤停立即心肺复苏(CPR)
二、程序： 一》A、判断意识和通畅气道
１．判断病人意识 方法：轻拍或轻摇病人肩部，呼喊病人姓名或：“喂！ 你怎么啦？”，如果无意识和呼吸气流便应进行人 工呼吸。 ２.病人体位：应仰卧在坚实的平面上或地面上，头不 可高于胸部，要与躯干呈水平位，解开衣领及裤带。 如果患者俯卧或侧卧，则应立即使其翻转成仰卧体 位．摇晃肩部时不可用力过重以免颈椎骨折损伤加 重，侧卧或俯卧病人翻身时应小心转动，保护颈 椎．
急救医学、护理试卷
第一章绪论一、名词解释1.ICU：即重症监护病房，是指集中受过专门培训的医护人员，集中先进的医护、救治设备和急救药品，集中对临床各科的危重病人集中进行全面连续监护及治疗的诊疗体系。
2.EMSS：即急救医疗体系，由院外急救、医院急症室救护和重症监护治疗三部份组成。
3.战地救护：即在野外情况下，对大批伤员实施紧急救护的组织措施和工作。
二、填空题1.现场救护的原则包括：即将使病人脱离险区、先救命后治病、争分夺秒,就地取材进行救治、保留离断的肢体或者器官、加强途中监护并记录。
2.急救护理是急诊医学的重要组成部份.现代急救护理的起源,可追溯到 19 世纪南丁格尔的时代。
3.急诊医疗体系的主要参预人员有：最初目击者、急救医护人员、医院急诊科的医护人员。
4.抢险救灾紧急救护应做好下列工作：搜索寻觅并救护伤(病)员、检伤分类、现场急救、运输和疏散伤(病)员。
5.院外急救是急、危、重症伤病员进入医院前的医疗救护，包括现场呼救、途中监护和运送等环节。
三、选择题1.以下哪项不是院外急救的措施？C A.心肺复苏 B.气管插管 C.骨折复位 D.止痛 E.搬运2.城市医疗急救网包括以下哪几项？ABD A 急救站 B.医院急救科室 C.ICU D.社区救护中心E.以上都是四、简答题1.急救护理有哪些研究内容？急救护理研究的内容有：院外急救；危重病救护(急诊及 ICU)；抢险救灾；战地救护；急救护理人材的培训和科学研究工作。
2.院外急救的目的意义和措施有哪些？院外急救的目的是通过迅速有效的措施，维持伤(病) 员的基本生命体征，以便把伤 (病) 员活着送到医院，为伤 (病) 员获得进一步救治、改善预后赢得时间。
因此，院外急救的措施应集中体现在维持病人的生命体征、防止再损伤、减轻病人的痛苦等方面。
具体为：建立有效循环和呼吸，视病 (伤) 情和条件采取输液、止痛、包扎、固定、止血、和解毒等措施；通过各种通信工具向急救中心或者医院呼救并通报病人的情况；在转送途中连续监护，并作必要的治疗、护理，为病人争取珍贵的抢救时机。
护理急救
第一章绪论第一节急诊医学一、急诊医学的概念急诊医学是一门综合性医学边缘学科，是研究和处理各类疾病急性发病阶段的病因、病理和抢救治疗的专业。
二、急诊医学发展概况三、急诊医学的主要病种（一）危重病例急诊医学主要是处理各种急性病和危重病人。
主要病种为：呼吸心跳骤停、各种原因引起的休克、多发创伤、心血管系统急症、呼吸系统急症、消化系统急症、神经系统急症、内分泌系统急症、多系统器官衰竭、昏迷、口服或吸入所造成的各种急性中毒等。
（二）一般急诊一般并非危重病例。
如发热、心绞痛、眩晕、恶心、呕吐、腹泻、哮喘、鼻出血等，也需紧急诊断和处理。
四、现代急诊医学的特点（一）专业急救机构已由医疗卫生部门扩展到多功能的救护机构。
（二）专业急救机构由城市、地区单一的若干个组织逐步联合协作，形成了专业急救网络和医疗服务体系。
（三）为保险业、旅游业对急救的需求提供了保证，为国际紧急救援机构创造了条件。
（四）社会已经全面充分地评估了现代急诊医学与人类生活和生产的关系，从而给予有力的支持。
（五）天灾人祸等灾难事故的增多，使灾难救援医学充实了急诊医学的内容，形成其院外救援医学的特色。
第二节急危重症护理学一、急危重症护理学的概念是以挽救病人生命、提高抢救成功率、促进病人康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究危急重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。
二、急危重症护理学的沿革三、急危重症护理学的研究范畴（一）院前急救（二）急诊科抢救（三）危重病（症）救护（四）急救医疗服务体系（五）急危重症护理人才的培训和科学研究工作四、危重病（症）救护是指受过专门培训的医护人员，在备有先进监护设备和急救设备的复苏室、抢救室、急诊监护室（EICU），接受院外和院内的危重症患者进行全面监护和治疗护理。
其研究范围包括三个方面：（1）危重患者的监护与治疗；（2）ICU人员、设备的配备与管理；（3）ICU技术。
四、急救医疗服务体系（Emergency Medical Service System，EMSS）1 概念是集院前急救、院内急诊科（室）诊治、重症监护病房（ICU）救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络，即院前急救负责现场急救和途中救护，急诊科（室）和ICU负责院内救护。
急救护理学第一章至第六章
（三）现场伤员分类的判断 1、呼吸是否停止 看：观察胸廓的起伏 听：用耳接近鼻部去听有无气体排出 感觉：用脸感觉有无气流呼出 2、脉搏是否停止 触：桡动脉有无搏动 看：头部、胸腹、脊柱、四肢 摸：颈动脉有无搏动（婴儿） 量：收缩压不<90mmHg
红色等级
非常紧急 需要立即治疗 有生命危险 生命体征: 收缩压＜90mm／Hg 呼吸频率＜10／min或＞30／min SO2饱和度＜93％
急诊科 离 院 病患接受各种 留观
医护人员判 定就医科别
挂号
检查、治疗
住 院 专科会诊 手术
四、急诊医疗服务体系
急诊医疗服务体系（ EMSS ）：是由院
前急救——院内诊治——ICU救治三个部分组 成。为各种急危重症病人提供了快速而有效
的急诊医疗服务。
1、EMSS流程图
事故现场
最初目击者 （初步急救）
4、通讯网络中心的枢纽任务；
5、急救知识的普及。
五、院前急救的原则
1、先复苏后固定；
2、先止血后包扎；
3、先重伤后轻伤；
4、先救治后运送；
5、急救与呼救并重；
6、搬运与医护的一致性 。
六、院前急救伤员的分类
（一）现场伤员分类的意义
1、急救和转运常出现的四大矛盾：
急救技术力量不足与伤员需要抢救的矛盾；
依托武汉大学深厚的学术底蕴； 世界健康基金会的全力支持、帮助； 学习国内外护理同仁的先进经验； 优质的课程、优秀的教师、高起点、 新模式、继往开来、自我超越、迎接 美好的明天
展 望 未 来
第三节 急诊医疗服务体系
一、急诊医学的概念
急诊：是指医护人员在医院急诊科中对急症患者
或伤员采取的紧急检查、诊断和处理的过程。
急救护理学习知识
急救护理第一章绪论一、名词解说：1、院外急救：指急危重症伤员进入医院前的医疗救护。
2、急救护理学：是研究各种急性病、急性创伤、慢性疾病急性发生及危大病人的急救与护理的一门跨学科的综合性应用学科。
二、填空：1、现代急救护理学的发源可追忆到（19 世纪南丁格尔）年月。
2、急救网由（急救中心 ( 站) ）、（医院急诊科 ( 室) ）、（街道卫生院、红十字卫生站）构成。
三、选择：1、以下哪项不是急诊医疗系统的参加人员（D）A、急救并呼救人员 B 、急救医护人员 C 、急诊科医护人员 D 、病人家眷2、现场救护的原则包含 (ABCDE)A、立刻使患者离开危险区B、先救命后治病C、分秒必争，就地取才D、保存离断肢体或器官E、增强途中监测并详尽记录四、简答：1、简述急救护理学的范围。
急救护理的研究范围：院外急救、危大病救护（ ICU）、抢险救灾、战地救护、急救护理人材的培训和科学研究工作。
2、你以为急救护士应具备如何的素质？说出原由。
急诊医疗服务系统的三个部分既有各自独立的工作职责和任务，又相互亲密联系，是一个有严实组织和一致指挥机构的急救网络。
院前急救负责暂时的、应急性的急救；院内急诊负责完好的诊断与治疗过程。
院内急诊需要快速、有效的院前急救作为前提和保障；但没有院内诊治，院前急救的收效难以稳固，进而影响伤病员的痊愈。
所以，两者是相互促使和相互限制的。
第二章院外急救一、填空：1、受伤后，伤员的最正确急救期是伤后（12 小时）内。
2、现场判断一个伤员应在（1~2 分钟）内达成。
3、在不影响急救的状况下，一般将病人取（平卧位头偏向一侧）或（屈膝侧卧位）体位。
4、担架转运伤员头应在（后）；飞机运送时，伤员应取（横）位，运送休克伤员时，头应朝（后）。
二、判断改错：1、急救伤员为争取时间应“抬起就跑”。
（×）2、腹腔脏器脱出体表时要回纳腹腔。
（×）3、伤员被外来异物刺入胸腹腔，在事故现场不要任意拔出异物，免得惹起大出血而危及生命。
急危重症护理学(第一章绪论)_临床医学_医药卫生_专业资料
院前急救的原则
1. 先排险后施救 : 是指在实施现场救护前应先进行环境评 估，必要时，排险后再实施救护。如因触电导致的意外事故 现场，应先切断电源排险后再进行救护；如为有害气体造成 的中毒现场，应先将病人脱离险区再进行救护，以保证救护 者与伤病员的安全。
先重伤后轻伤 : 是指优先抢救危重者，后抢救较轻者。但当 大批伤员出现时，在有限的时间、人力、物力情况下，应在 遵循“先重后轻”原则的同时，重点抢救有可能存活的伤病 员。
一、急危重症护理学的起源与发展
起源，可追溯到19世纪南丁格尔的年代。 1854-1856年俄、英、法、土耳其在克里米亚交 战时期，前线战伤的英国士兵死亡率高达42%以 上，南丁格尔率领38名护士前往战地救护，使 死亡率下降到2.2%，这充分说明了急危重症护 理工作在抢救危重伤病员中的重要作用.
我国的急危重症护理事业也经历了从简单到逐步 完善形成新学科的发展过程。20世纪80年代，北京上 海等地正式成立了急救中心，各医院也先后建立了急 诊科和ICU，促进了急诊医学与急诊护理学的发展，开 始了急危重症护理学发展的新阶段。此后，国家教育 部将《急危重症护理学》确定为护理学科的必修课程， 中华护理学会及护理教育中心每年举办急救护理学习 班，为开展急危重症护理工作及急危重症护理教育培 训人才，特别是急危重症理论着眼于人的整体生理、 心理、病理、社会、精神要求，将现代急危重症护理 观、急危重症护理技术由医院内延伸到现场、扩展到 社会，更是一大进步。
5.具备健康的体魄和良好的心理素质 充沛的精力，强健的体魄
协和女超人 于莺
夜班，太平无事，半夜一点，抢救 室门开，一老头一路小跑进来，边 跑边喊：我要死了，我要死了！然 后一头栽倒在抢救床上，呼吸心跳 停止，三分钟后抢救成功。心电图 提示大面积心梗。
急救急症处理课件
创伤出血的处理
总结词
创伤出血是一种紧急状况，需要立即采取措 施止血并寻求医疗救助。
详细描述
创伤出血是一种常见的紧急状况，通常由于 意外事故或创伤导致。处理创伤出血的关键 是立即采取措施止血并寻求医疗救助。止血 的方法包括直接压迫止血、加压包扎止血等 ，如果出血严重或伤口较大，应使用止血带 或止血剂等工具。同时应保持呼吸道通畅， 防止休克发生，并及时就医。
保持健康的生方式
合理饮食、适量运动、规律作息等健 康生活方式有助于降低急症发生的风 险。
提高公众的急救意识和能力
普及急救知识
通过各种渠道普及急救知识，提 高公众对常见急症的认识和应对
能力。
培训志愿者
组织急救培训课程，培训志愿者 成为急救员，以便在紧急情况下
提供及时的救助。
建立急救网络
建立覆盖广泛的急救网络，确保 在紧急情况下能够迅速获得医疗
休克的处理
总结词
休克是一种紧急状况，需要立即采取措 施来恢复血液循环和维持生命体征。
VS
详细描述
休克是一种紧急状况，通常由于严重出血 、严重感染、过敏反应或严重烧伤等原因 导致。休克时，血液循环系统受到干扰， 导致身体重要器官得不到足够的氧气和营 养物质。处理休克的关键是立即采取措施 恢复血液循环和维持生命体征，包括补充 血容量、治疗原发病因、保持呼吸道通畅 等。
急救急症处理课件
CONTENTS
目录
• 急救基础知识 • 常见急症处理 • 特殊急症处理 • 急救技能培训 • 急救急症处理的预防措施
CHAPTER
01
急救基础知识
急救的重要性和原则
急救的重要性
急救是紧急情况下对伤病者进行 的初步救治，对于挽救生命、减 轻伤痛具有重要意义。
(完整版)急救
(完整版)急救急救是一项重要的技能，可以在紧急情况下挽救生命。
在日常生活中，我们都有可能遇到突发状况，因此掌握急救知识至关重要。
本文将介绍急救的基本原则和常见急救技巧，希望能帮助读者在紧急情况下做出正确的应对。
一、急救的基本原则1.1 保护现场：在进行急救时，首先要确保自己和受伤者的安全，避免二次伤害。
1.2 判断意识状态：观察受伤者是否有意识，如果没有意识，应迅速进行复苏措施。
1.3 寻找帮助：在紧急情况下，及时呼叫急救电话或寻求周围人员的帮助是至关重要的。
二、常见急救技巧2.1 心肺复苏（CPR）：在遇到心脏骤停或呼吸困难的情况下，进行心肺复苏是救命的关键。
2.2 止血：在出血严重的情况下，要及时止血，可以通过压迫伤口或包扎等方法。
2.3 处理烧伤：在受伤者烧伤时，应立即用冷水冲洗伤口，并避免使用热水或乱涂药物。
三、常见急救场景3.1 意外伤害：如跌倒、碰撞等情况下，要及时给予受伤者急救，避免加重伤势。
3.2 中暑中毒：在高温天气下，要及时给予中暑中毒者降温、喝水等急救措施。
3.3 心脏病发作：对于突发心脏病发作的患者，要迅速进行心肺复苏等急救措施，争取更多的生存机会。
四、急救常识4.1 预防为主：在日常生活中，要注意预防意外伤害，如注意交通安全、防止跌倒等。
4.2 学习急救知识：定期参加急救培训，学习正确的急救技巧，提高自己的急救能力。
4.3 急救器材的使用：了解急救箱中各种急救器材的用途和操作方法，以便在需要时能够迅速使用。
五、急救的重要性5.1 挽救生命：急救是在紧急情况下挽救生命的关键，正确的急救措施可以让受伤者得到及时救治。
5.2 减少伤害：及时的急救可以有效减少受伤者的伤害程度，避免病情恶化。
5.3 传播爱心：学会急救技巧不仅可以帮助他人，也可以传播爱心和关爱，让社会更加和谐。
综上所述，急救是一项至关重要的技能，我们每个人都应该学会基本的急救知识和技巧，以便在紧急情况下能够正确应对，挽救生命。
《安全与急救》PPT课件
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2.药物中毒
• 有意自尽 • 不慎而超大剂量用药 • 将外用药误作内服药
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常见药物：
• 阿片类药物中毒 • 镇静催眠药中毒(安眠药) • 其它：如阿司匹林，洋地黄等
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镇静催眠药中毒(安眠药)
种类：包括苯二氮卓类(如安定)， 跳骤停判断（非专业）
• 经两次人工呼吸病人仍无反应
（无意识、运动）
• 检查循环
• 立即做胸外按压
• 时间10秒内完成
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循環
評估：確定有無脈搏 用的提示： 以2-3指找到喉結、 再向己側滑至喉結與 肌肉间的凹溝。 感覺頸動脈脈搏。
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C2、胸外心脏按压要领
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2003年09月23日 宁德师专发生52人集体食物中毒
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表现：
• 进食后半小时~24小时内； • 急性胃肠炎症状为主：恶心、呕吐、腹
痛、腹泻； • 严重者脱水、休克、呼吸衰竭而危及生
命。
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救护原则
卧床休息 多喝淡盐水或糖盐水 求救 保存吃剩的食物通知化验 如有大批病人，立即上报 协助安慰工作
• 英国皇家内科学会(2003)认为安全饮酒 量为男性每星期不超过168g酒精，女性 不超过112g；
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常见于冬季以煤炉、碳盆取暖或 烟囱堵塞、门窗紧闭在空气不流通的 居室，城市居民所用的燃料(煤气)一 经泄露，也是造成煤气中毒的原因之 一。
2003年4月2日济南一夜间一百余人煤气中毒
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2）中毒机理
大学生应急救护第一章
第一节 认识应急救护
1、了解应急救护的涵义
应急救护又称现场急救，指在事发现场，以基 本的医学原则为基础，对伤病员实施及时、有效 的初级救护和心理救助活动。 应急救护的主要理念有哪些方面？
第一节 认识应急救护
• 2、明确应急救护的目的与任务
目的：挽救生命，这是应急救护最根本的目的。 减轻伤残，促进复原。 防止病情恶化及继发损伤。 增进心理救助，促进康复。 任务：尽可能在第一时间对病者实施救护，迅速启 动EMSS，使伤病者尽快得到专业人员的救治， 并以最快的速度送至医疗机构。
第四节 实施现场伤者的检测与分类
• 检查头面部。用手轻摸头颅，查看有无肿胀、凹 陷、裂口和出血；查看鼻和耳有无出血等。 • 检查颈部、检查伤者颈背部有无肿胀、压痛，有 无畸形等。若颈部受伤，要注意保护。 • 检查胸、背部。查看胸廓运动，触摸胸骨和肋骨， 看有无胸廓压痛，查找伤口、瘀斑和肿胀。询问 伤者有无背部疼痛、麻木、针刺感；若背部有损 伤，要避免被移动。
第二节 把握“救命黄金时间”
2、认识循环系统 （1）体循环 • 意义：将氧和养料运送给细胞，将细胞产生的二氧化碳等 废物运走。 • 路径：左心室——主动脉——各级动脉——身体各部分的 毛细血管网——各级静脉——上、下腔静脉——右心房。 （2）肺循环 • 意义：使血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血 液。 • 路径：右心室——肺动脉——肺部的毛细血管网——肺静 脉——左心房。
第二节 把握“救命黄金时间” 3、救护的三个阶段 • 现场急救 • 后送伤员 • 医院救护
第三节 掌握应急救护程序
• 【技能导航】 1、现场急救的一般步骤 2、国际救助优先排序 3、现场急救常见误区 • 【知识链接】 1、灾害事故的等级 2、灾害事故医疗救援报告制度
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学龄初期 学龄初期是儿童开始接受学校正规教育的时期，依据安全防护与急 救能力的发展阶段来看，这是安全防护与急救能力发展的关键阶段。 学龄中期 学龄中期是少年心理、生理变化十分显著的阶段，身体形态的快速 变化，个性心理特征的快速发展。这一时期的少年具有明显的群体 性，是意外事件中伤亡比较高的人群。 学龄晚期 这个时期是人生观、价值观、道德观、社会责任感、各种生存技能 形成的关键时期，因此加强对他们进行安全知识教育，开展必要的 急救技能培训，使他们在步入社会就具备了良好的、全面的安全防 护和急救能力，对提高国民素质，普及和推广急救技术具有重要意 义。
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•上海模式：以上海急救中心为代表，急救中心以院前 急救为工作重心，又称院前模式，它是由医疗救护中心 和其他所属分站与该城市若干协作医院紧密配合的急救 模式。 •广州模式：该模式又称之为行政模式，它是在全市范 围内建立统一的急救指挥中心，对全市院前救护有调度 指挥权。 •深圳模式：深圳模式充分利用了现有医疗资源，建立 了一个依托该市大医院（市红十字会医院），既成体系， 又与大医院相融合，共同发展的体系。
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国内急救现状 在我国，由于急救事业起步比较晚，还处于发展阶 段，并且各地区经济发展的不平衡，各地区都在探索适 合自身情况急救管理模式。 近年来，我国各大中城市都开通了院前急救“120” 电话，使得急救医疗体系日趋完善。
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二、安全防护与急救能力
安全防护与急救能力受年龄、性别、健康状况、受 教育程度、工作环境等因素的影响很大，并且表现出群 体的一致性与个体的差异性。 群体的一致性体现在同一年龄、同一职业、相同的 教育背景的群体，其安全防护与急救能力具有相似性； 个体的安全防护与急救能力因与个体的客观意识、心理 状态、辨认能力、自控能力、身体机能状况的不同，表 现出很大的差异性。
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国内外急救现状
急救医学作为一门新兴的学科，虽然有近40年的发展历史， 但其真正成为一门学科是在上世纪80年代，20年来，急救医学得 到了迅速发展，并逐渐成熟、完善。急救主要包括：院前急救、 院内急救和重症监护。 国内急救模式 •北京模式：以北京急救中心为代表，该模式是一种独立型模式， 也 称 独 立 模 式 。 它 参 照 美 国 模 式 ， 走 院 前 急 救 —→ 急 诊 科 （室）—→重症监护室的医疗体系，这种模式需要大量的人才和 各种现代化的医疗设备及抢救技术来不断的完善自身系统。
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安全防护与急救处理
主讲：刘 瑞 峰
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第一章
急救的概述 安全防护与急救能力
绪论
一般的急救常识
现述
急救的概念：指对现场出现的意外或突发的伤、病、事 故进行紧急的、临时性的处理。 传统急救与现代急救之间的区别： 传统的急救，主要是病人利用交通工具到临近医院急诊 室，由医师给予紧急诊断、处理、入院或诊治后回家。 现代急救的基本概念是在医院外，强调“第一目击者” 对危重急症病人、意外事故受伤者，提供及时、有效的初 步紧急救护，以挽救生命，减轻伤残和痛苦，然后在医疗 救护下将伤病人送到就近的医疗机构，继续进行救治。
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国外急救现状 在国外，总体来看，很多发达国家都基本建立了健 全的急救医疗体系，主要表现在急救监护设备的现代化、 救护车装备的先进以及通讯网络的完善，实现了现代通 讯与急救运输有机结合、组织与管理的完善。 并且对急救人员的培训工作也非常重视，国民基本 的急救技能、急救知识掌握的普及率相当高。
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影响安全防护与急救能力的因素
相关医学知识和技能
必要的安全防护与急救知识 健康的体魄与充沛的体力
良好的生活习惯
正确的思想道德导向
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安全防护与急救能力的培养模式
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•武汉模式：武汉市急救中心与法国巴黎急救中心 （SAMU）签订协议，共同建立SAMU中国院前急救培训中 心，建立将“医院搬到现场”的急救模式。 •重庆模式：该模式是一种以城市内一所综合性的医院 为依托，拥有现代化的急救设备和救护车，对院前病人 的处理能力较强，有学者称它为依托模式。 •香港模式：香港特区医疗急救采用的是与消防、司警 部门建立统一的通讯网络，报警电话统一为“999”由消 防署负责日常急救工作，在紧急救援时，视情况调整救 援部门。
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安全防护的涵义
安全防护是指为了避免出现可能危及人或环境的安全而采 取主动的预防措施。 人的安全防护与急救能力是现代物质文明和精神文明的具 体表现，在现代社会，公民的安全防护与急救能力的提高对提高 国民生活、生存质量具有重要的意义。
安全防护与急救能力的形成
婴儿期 这一时期主要是监护人对他们进行简单的安全常识与防护的 启蒙教育。