小学生实践报告范本(完整版)

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小学生社会实践调查报告500字(优秀5篇)

小学生社会实践调查报告小学生社会实践调查报告篇一

今天我没上学，爸爸没上班。下午无聊，爬山我不爱爬，又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查，不需要其他人配合，只要我们自己两个人，进行社会实践，调查xx车流及车牌地情况统计。

xx为我县重要交通关口，为境内104国道和57省道交叉路口，也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查，非常合适。

开车到交通绿化带旁，不影响其他车通行，但又能方便看到两个主要方向来的车，一人主要负责一边，分工合作。

主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量；二是统计1个小时内经过的车牌地情况。

（省略经过，直接发布结果）

（一）每分钟平均车流量：120辆；

（二）1个小时内经过的车牌地情况：全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌，部队车牌1种，共25种。其实在最初的半个小时内就出现20种以上。其余时间重复，出现新的车牌地很少。

除了检测地：浙，本身，出现频率较高的为附近的福建：闽、江苏：苏、广东：粤；比较少的为四川：川，重庆：渝，新疆：新。部队车辆只出现一次，即空。

小学生社会实践调查报告小学生社会实践调查报告篇二

引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯，最大限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

20xx年寒假

新郑市龙湖镇王许村4户居民。

：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况，并分析原因。

1号家庭有3口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。平均每月水费22 元，128.4元，合计每月壹五0.4元，平均每人水电费51元[我大多数不在]。用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。周末，时常三台电视全部打开。我们常常会忘了随手关灯。洗菜的谁会用来冲厕所。2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。平均每月水费一qi.6元，电费116.416 合计每月一三4.016，平均每人水电费33.504元。用水、用电习惯：平常他们两位是很节约的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，还会看电视。上厕所冲马桶几乎都用废水。3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调，平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是一直开。

小学社会实践活动报告范文

千里之行，始于足下。

小学社会实践活动报告范文

小学社会实践活动报告范文》

尊敬的领导，亲爱的老师：

我是XXX小学的一名小学生，我参加了学校组织的社会实践活动，并很荣

幸地向您呈上一份实践报告。通过这次活动，我收获很多，对社会有了更深入

的了解，同时也增强了自己的责任感和团队协作能力。

本次实践活动是我们学校为了培养学生的社会责任感和实践能力而组织的。我和班上的一些同学一起参加了这个活动。这次活动的主题是“关注城市环境，共建美丽家园”，我们的任务是到附近的小公园进行环境整治工作。

我还记得，活动当天是一个温暖而晴朗的春天。我们准备好工具后，迅速

来到小公园。一进门，我们就被眼前的景象所震撼。公园内垃圾遍地，野草丛生，树枝乱糟糟的散落在地上，细细的烟蒂散发出一股令人作呕的味道。看到

这样的景象，我感到非常心痛，也更加珍惜我所生活的美好环境。

针对这些问题，我们分成了几个小组有条不紊地展开了工作。我所在的小

组负责清理垃圾。我们用手套和铲子，将垃圾分类整理，并将它们扔进相应的

垃圾桶。除了垃圾清理，我们还进行了环境绿化工作。我们小组的任务是移植

植物和修剪树木。我们小心翼翼地挖取花坛里的野草，并将鲜艳的花卉移植进去。修剪树木也需要非常认真，不仅要考虑到树木的健康，还要保证树木的美观。

在工作的过程中，我体会到了团队合作的重要性。在小组里，大家相互帮助，默契配合。当我需要铲子的时候，同学就立刻递给我。当同学需要帮忙提

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锲而不舍，金石可镂。

一些重物的时候，我也毫不犹豫地伸出援手。大家默契地工作，提高了效率，

小学生社会实践报告范文

社会实践报告范文

尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xxx小学三年级的学生小明。在这个假期里，我有幸

参加了一次精彩的社会实践活动，现在我将向大家分享这次实践的经

历和收获。

这次社会实践活动是由学校组织的，主题是“环境保护与垃圾分类”。我们的目标是加强对环境保护知识的学习，提高我们作为小学生的环

保意识和实际行动能力。

活动当天，我们一行人来到了当地的社区垃圾处理站。站长阿姨向

我们详细介绍了现代垃圾分类的原理和方法，并强调了垃圾分类对于

环境保护的重要性。在她的引导下，我们逐个参观了不同的垃圾分类

区域。有厨余垃圾处理区、可回收垃圾处理区和有害垃圾处理区。站

长阿姨用通俗易懂的语言向我们解释了每个区域的特点和处理方式。

在实践环节中，我们分组进行了一次垃圾分类的亲身体验。我们身

着防护服，戴上手套，站长阿姨亲自示范了正确的分类方法。我和我

的小伙伴们对不同种类的垃圾进行仔细观察和辨别，然后将其投入到

相应的分类桶中。通过这个实践环节，我们更加深刻地认识到垃圾分

类对环境保护的重要性。

参观结束后，我们还进行了相关讨论和交流。大家积极发言，分享了自己对环境保护的认识和行动计划。我们互相学习借鉴，一起为环境保护出一份力。

通过这次社会实践活动，我深刻地意识到环境保护的重要性以及垃圾分类对于环保的作用。在以后的生活中，我将从小事做起，主动参与到垃圾分类工作中。我会在家中帮助家人进行垃圾分类，鼓励他们养成良好的环保习惯。在学校里，我会组织同学们开展环保宣传，提高大家的环保意识。同时，我还会尽我所能地为社区的环境保护事业贡献一份力量。

小学生社会实践活动报告

难忘的社会实践结束了，大家这段时间一定收获不少吧！这时候，最关键的实践报告怎么能落下。到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？以下是小编整理的小学生社会实践活动报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生社会实践活动报告1

一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢？我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题：

一、作息没规律。

许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。

二、放松学习。

有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想

小学生社会实践报告范文5篇

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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小学生实践报告(15篇)

小学生实践报告1

摘要：

孩子是祖国的花朵，我们都应该精心呵护与培养，所以无论是作为一名从事教学专业的老师还是学习师范专业的大学生都应该注重小学生的教育，实施新式教育，为祖国培育一批新式人才。

实践过程：

今年暑假，我走进某某市某某小学进行社会实践活动，一走进校门，就看到很多可爱的小朋友在欢笑嬉戏，到处是天真灿烂的笑脸，仿佛一群欢乐的小鸟在天地之间翱翔歌唱。我走进一栋教学楼，今天来的目的主要是听听一批来自不同小学的教师讲课比赛，这还是第一次以一个实习生来参与这种活动，心里别提有多自豪了。刚走上二楼，突然有一群小朋友排着整齐的队伍对着我们喊道：“老师好！”当时一下子就愣住了，似乎对这个还不够适应的我怔怔地望着他们好一会才回过神来，霎那间笑脸如花。真的是一群很可爱的小朋友！在班主任的带领下，我走进了一间教室，里面坐满了老师，我找了个座位就坐下听课了。在听课的过程中，给我印象最深刻的有两位老师，他们的讲课方式让我记忆犹新。第一个老师我暂且称呼为A老师吧。A老师给孩子们讲的课文是《我的第一首诗》，她一开堂就对孩子介绍主人公，但却是以朋友的身份来介绍的，让孩子们觉得仿佛是在听一个朋友的诉说一样，自然而不拘束。接着A 老师让孩子们自由朗读课文，

然后一边熟悉课文一边思考问题。A老师的板书特别的工整，态度特别和蔼，整个过程都面带着微笑让人感觉很舒适。A老师特别注重朗诵这一方面，她总是让孩子们去读一句或一段话，但要有感情的去读，并教孩子们该用怎样的语调和情感去读出来。A老师善于提出不同的问题，并请同学们回答问题，当一个孩子回答完之后，她都会以赞扬孩子的方式来提高孩子回答问题的积极性。她还善于利用幽默充满激情的口吻激发孩子们的想象力，活跃课堂气氛。这个老师真的可以说是一个合格的人民教师。那么接下来我要讲的就是这位B 老师（暂且这么称呼吧），她是一个充满热情有风格迥异的老师，她的全部课程

小学生实践活动报告

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转眼难忘的社会实践生活就已结束了，想必你学习了很多新技巧，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。为自己以后能更好的走向社会做准备吧！下面是小编收集整理的小学生实践活动报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生实践活动报告1

一、研究背景

综合实践活动课是中小学新一轮课程改革中增设的一门高度综合的课程，是国家计划规定的独立的课程，是直接经验取向的课程，也是本次课程改革的最大亮点。新课程实验五年来，综合实践活动这一必修课程的实施都遇到了前所未有的困难和挑战，我校逐渐在实践中摸索出了一条适合自己学校特点的发展道路，综合实践活动课程的实施出现多元、开放、民主的局势。

二、研究方法

１、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

２、各年级要根据班级实际开展好综合实践活动，任课老师要以布置综合实践性作业为主要形式，指导学生开展好学科型综合实践活动。

３、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

４、提供若干综合实践活动备选主题，各年级各班各根据自己年级实际选择一个进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。

５、各班班主任和辅导员都将作为学生开展综合实践活动的指导老师，全程指导各班开展好综合实践活动。

６、将综合实践活动与开发校本资源、社区资源结合起来，也要与学校“十五”省级科技课题的研究结合起来，办出学校特色。

小学生简短实践报告范文

小学生实践报告怎么写? 下面是小编整理的一些关于小学

生简短实践报告范文,希望大家喜欢。

小学生简短实践报告范文(一)

大家好，我叫xxx，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。

所以今天，我去做好事了。

现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。

为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。

但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗!

中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居小光家门

前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗?刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应该的。

小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖们，你们来干什么?”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。

没关系，我们应该尊老，不用客气的”。

刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。

我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。

随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。

正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。

我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能，油腻吗?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。

小学生社会实践报告范文5篇

小学生社会实践报告范文 (1) 暑假前，老师给我们布置了一项社会实践活动任务，寻找身边“守诚信、讲

道德”的人或事，假期里，我们分三路，在公交车站，村场商店等场所进行了调

查活动。

我们组叫“红领巾雏鹰小组”，七月十五日那天，我们一行人冒着酷暑，约

定在中心小学校门口集会，首先我们来到一家经营种子、农药、化肥的店铺。老

远一瞧，只见门前人来人往。走近一看，很多村民手里还捏着一叠钱，他们脸上

挂满了笑容。我上前时一位汪姓大爷询问了情况，得知在上半年春播时，这店里

销售的种子出了问题，导致老百姓的早稻减产，损失不少。店老板今天进行了赔

偿，把我们的损失降到了最低。

店老板忙得不可开交，一家人又是赔礼，又是道歉，我们只好静观其变，临

近中午，老板手中的活才停下来，我们说明来意，老板才接受我们的采访调查，

谈话中我们才发现老板感到特别惭愧，然后又非常严肃对我们说：“作为一个商

贩，讲究的应该是诚信，坑害别人，短斤少两是不可取的，这次我虽然损失了十

多万，但我得到的是比金钱更可贵的东西。

我们继续搜索目标，来到公共汽车站，刚好碰到李师傅，他欣然接受了我们

的调查采访。他说：“公共汽车上各种类型的人都有，有扒手、有无赖、有见义

勇为的，有助人为乐的，令人欣慰的是好人多于坏人。前两天有个扒手把手伸进

了一位老人的口袋，就被一位小学生发现了，小学生大喊一声：“提高警惕，小

心扒手。”小偷听见喊声，连忙缩回了手，人们望着这个小孩子，都投以敬佩的

目光，小偷不好意思连忙下了车溜了。我们正听着李师傅给我们讲述公交车上的

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小学生社会实践报告范文篇1

我们都有这样的经历，去超市买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;赶集时，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类没有一样不用塑料袋装给你，甚至买一双袜子，也会用一只小塑料袋装起来。塑料袋给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也很便宜。但是每当大风刮起的时候，空中就弥漫着黄色的粉尘，白色塑料袋也随风刮起。当我们骑着自行车或走路时，他们有时也会光临我们的身边，有时弄得我们很狼狈。鉴于白色垃圾的污染，我校组织了绿色环保社会实践活动。

时间：2023年2月-2023年3月

实践过程：

第一步：学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班会上汇报，并谈一谈看到它们后的感受。利用双休日查阅资料了解什么是白色垃圾、白色垃圾产生的原因以及白色垃圾的危害。经过上网查阅我了解到：

一、什么是白色垃圾?

所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。

二、什么是造成“白色污染”的主要原因?

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收的不能回收利用的放在一起。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

小学生实践调查报告

本站小编为你整理了多篇相关的《小学生实践调查报告》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《小学生实践调查报告》。

第一篇：小学生社会调查报告

一、调查目的

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间

20xx年7月至9月。

三、调查范围

xx小学六年级学生50名。

四、调查方法

1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

五、调查结果

1）小学生为什么说话不文明：

（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。

（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3）小学生什么时候会说话不文明：

（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

六、分析

1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

小学实践活动报告范文

今天我们班开展了一次小学实践活动，活动内容是观察大自然的变化。我们班级一共有30名同学，我们分成了6个小组，

每个小组5个人。老师给我们分配了观察大自然的任务，让我们在不同的地方观察植物、动物和天气等自然现象。

我所在的小组去了学校后面的花园观察植物。我们发现了许多不同种类的花草，还看到了一只小蜗牛在爬行。我们互相交流了我们的发现，然后用纸和笔记录下来。

其他的小组去了不同的地方，有去了公园、有去了河边，还有去了树林。每个小组都发现了很多有趣的事情，比如不同的花朵、不同的鸟儿和虫子，还有变化莫测的天气。

回到教室后，老师让我们把观察记录整理成报告。我们用画笔画出了我们见到的植物和动物，用文字描述了我们的观察结果，还有一些小组拍摄了照片。我们把这些都整理成了一份小册子，让大家一起分享。

通过这次活动，我们不仅对大自然有了更深的了解，还培养了我们的观察力和团队合作能力。我们都觉得这次活动非常有意义，希望以后还能再次进行这样的实践活动。在整理报告的过程中，我们发现了一件有趣的事情：虽然我们都去了不同的地方观察，但是我们发现的植物和动物有很多是相同的。这让我们明白到，大自然虽然变化万千，但在某些方面又是如此的相似。这让我们更加敬畏大自然，也更加希望能够保护自然环境，让这些美丽的植物和动物得以延续。

除了对自然的观察，我们还从中学到了很多知识。比如，我们了解到不同的花朵需要的养分和环境是不一样的，不同的鸟类有着不同的生活习性，还有一些天气的变化能够影响到植物的生长。这些知识让我们对生态环境和动植物有了更加深入的了解。

小学生社会实践报告范本

（____字）

序言：

社会实践是对小学生进行综合素质教育的重要方式之一。通过社会实践，小学生可以亲身体验社会生活，了解社会运行的规律，增强社会适应能力和社会责任感。本报告将详细记录我参与的一次社会实践活动，包括活动的背景、目的、具体内容、心得体会等。

一、活动背景

我所参与的社会实践活动是在我所在的学校组织的。为了增强我和同学们的社会意识，提高我们的实际动手能力，学校决定组织一次社会实践活动。此次活动的主题是“关爱环境，共建美好家园”。通过实践活动，倡导绿色环保的生活方式，培养我们的环保意识，让我们懂得只有保护好环境，才能拥有一个美好的家园。

二、活动目的

此次活动的目的是让我们了解环境保护的重要性，培养我们的环保意识和责任感。通过实践活动，让我们亲身感受环境保护的重要性，激发我们爱护环境、保护环境的积极性，同时也希望通过我们的努力，能够影响更多的人共同参与到环境保护中来。

三、活动准备

为了顺利开展社会实践活动，我们提前进行了许多准备工作。首先，我们利用课余时间进行了相关的学习和调研，了解了环境保护的

重要性、常见的环境问题以及如何进行环保行动等知识。其次，我们组织了一次班级讨论会，让同学们自由发表观点，激发大家对环境保护的兴趣和热情。最后，我们还做了一些宣传海报，用于宣传此次实践活动的主题和目的，希望能够吸引更多的同学参与进来。

四、活动内容

实践活动具体分为以下四个环节：

1.环境调研

我们选择了一条附近的小河作为调研对象。我们分成小组，每个小组去了一段河边进行调研。通过观察和记录，我们了解了河水的质量、周围的环境是否整洁、有无污染等情况，并将调研结果进行整理。

小学生劳动实践研究报告模板

小学生劳动实践研究报告模板1.小学生劳动实践研究报告模板篇一

在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下：

一、4月25日（周一）王主任在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育

各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。

二、低年级学生了解“五一”劳动节的`由来或意义

放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会

清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报

围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

2.小学生劳动实践研究报告模板篇二

拔草，这个看起来简单的劳动活动，让我和学生们都各有收获，总结起来有如下几点：