进阶练习1
2024-2025版英语选择性必修夯实基础进阶训练Unit1课时练习3(带答案)
课时练(三) Discovering Useful Structures基础知识夯实进阶训练第一层Ⅰ.单句语法填空1．To avoid such conflicts, we should be kind to one another, ________ is essential to enjoying a harmonious life.2．They just busied themselves in playing their cellphones, totally ignoring their grandpa, ________ let out a deep sigh and left the party.3．We are now living in an information age, ________ TV, cellphones and the Web are widely used.4．We have a special offer for 10 days, ________ you can enjoy a half price discount and a free delivery.5．________ is well known, China is a country with a long history.6．I failed to go to a drama school, ________ my interest lay.7．When walking down the street, I came across David, ________ I hadn't seen for years.8．Mr Zhang, ________ daughter went to Tsinghua University last year, retired yesterday.9．Personally, I prefer to work in a team, ________ offers me a chance to learn how to get along with others.10．Keeping pets is her hobby, ________ comforts her lonely heart greatly.Ⅱ.句型转换用非限制性定语从句改写句子。
《孔子》进阶练习(一)
《孔子》进阶练习（一）一、选择题1. 最早提出“己所不欲，勿施于人”的思想家是（）A.老子B.孔子C.孟子D.墨子2. 1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。
”文中的“智慧”是指A.“仁”和“德治”B.“兼爱”和“非攻”C.“无为而治”D.实行“法治”3. 大思想家、大教育家孔子曾说：“使民以时”、“择可劳而劳之”。
这表明孔子提倡（）A.因材施教B.启发诱导C.实行德政D.有教无类4. 世界上有300多所传播中国传统文化的‘孔子学院”。
通过“孔子学院”主要可以了解哪家学说A.道家B.儒家C.墨家D.法家5. 我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“有教无类”思想的是A.提出“仁”的学说B.提出实行德政C.创办私学，广收门徒D.提出学习要“温故而知新”6. 电影台词：“能以礼让治国是国家社稷人民之福，有什么难处不能克服呢？礼法丧失，国家就会混乱。
”影片名称应当是（）A.《老子》B.《孔子》C.《墨子》D.《韩非子》7. “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”若要深人研究这种思想，需要查阅A.《论语》B.《孙子兵法》C.《道德经》D.《韩非子》8. 和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。
中国古代儒家学派创始人孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是A.以“德”教化人民B.以“礼”治理国家C.“因材施教”D.“有教无类”9. 清朝乾隆年间，山东东平籍进士刘公瓘到南方做官，当地有些才子和他对对联，“江南多山多水多才子”。
刘公瓘对到：“山东一山一水一圣人”。
刘公瓘对联中的“一圣人”是A.老子B.孔子C.孟子D.孙子10. 党的十八大报告中指出：“教育是民族振新和社会进步的基石……大力促进教育公平，合理配置教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
CAD进阶试题1-47
进阶级练习题 1 】在正式发题之前，现转录一段台湾的Joseflin 老师的一段话，作为开场白：一般来说从事机械工程者使用AutoCAD大概包括：绘图员和机械设计师两类。
绘图和AutoCAD的关系较容易了解。
至于机械设计它不外是机构设计、力学计算和材料选择等方面。
其中力学和材料使用较多的是数学和资料查询，但机构设计则较偏重制图法，所以CAD上市后机构设计发展突飞猛进，这点由自动化机具和机器人之发展可见一斑。
不只是设计速度加快了，精度更是大幅提高。
老实说：【基础级练习题】和【进阶级练习题】着重在增进提升绘图员的绘图能力，一方面培植基层的绘图作业员，一方面打好机械设计的基础。
而【自我挑战】则进入实地机构设计的演练。
以附图来说明：A、B、C 可视为一齿轮组，此齿轮同时须沿D之轨迹运动，A=主动轮之节圆直径，B=从动轮之节圆直径，C=惰轮之节圆直径。
传统的制图法很难精确的绘出A、B和C之尺寸，但借助几何作图法就能达成。
藉此可回答不少网友质疑几何作图法用途！各位心里一定明白绘图员和设计师有何分际。
至于要怎么作就看你(妳)了。
受Joseflin老师之托，由我为他创建的各种练习题作动画解题，因此有幸得到了他的【基础级练习题】和【进阶级练习题】原作品系列，我已做了大量的解题动画。
在这两个系列完成后，Joseflin老师还会将全系列的【自我挑战】给我。
我在发题前，征求了Joseflin老师的意见，它给了我一句话：“中国人应该帮中国人，提高大家的CAD水平是我的初衷。
”为了活跃本论坛的气氛，我准备先将【进阶级练习题】（共100题）每周发一题，题目有简单、也有要动点脑筋的，每一题都包含了一些小技巧（其中不少有可能还鲜为人知），希望高手们不要“袖手”，中手们“练练手”，新手们“熟熟手”，踊跃回帖，最好附答案并附图。
在下一题发布之前，我公布正确答案、关键点提示、解题动画演示。
平时，我会关心我所发的帖子的，基本每天都会上来看看，大家有什么意见、建议、疑问等等，都可以提出，我会尽我之所能，为大家作解答。
《汉武帝加强君主专制》进阶练习(一)
《汉武帝加强君主专制》进阶练习一、选择题1.钱穆在《国史大纲》一书中指出：西汉武帝时，大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓，或曰应关白（关白：禀告）丞相。
光谓：“此内朝事，无关外朝也”。
材料说明当时的丞相（）A.已完全失去位尊权重的地位B.已完全失去了皇帝的信任C.对政事的决策权大大削弱D.开始接受外朝官员监督2.西汉武帝之前，帝王纪元并无年号，只有年数。
武帝时有大臣提出，年号应以具有祥瑞意义的称号命名，不应只有数字，武帝接受了该大臣的建议，相继采用了“建元”“元朔”“元狩”等年号。
汉武帝此举的主要目的是（）A.宣扬开拓疆土的功业B.强化儒学的独尊地位C.重塑皇权的至尊地位D.期盼国家的国泰民安3.作为一位有作为的帝王，汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统：一个由大将军、尚书等组成的中朝（又称内朝或内廷），是决策机关。
一个以丞相为首的外朝，是政务机关。
这一局面的形成A.强化了中央对地方的管理B.促使了官僚政治的基本形成C.限制了权臣对皇权的威胁D.避免了帝王暴政局面的出现二、材料解答题4.阅读下列材料，回答问题。
材料秦始皇：“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。
皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。
唐太宗：皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核，门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。
当门下省再次审核通过后则交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。
（1）材料所反映的秦朝和唐朝的中央官制分别是什么？（2）秦朝和唐朝中央官制的发展说明了什么问题？（3）秦朝、汉朝、唐朝、北宋、明朝是如何解决君权和相权的矛盾的？5.阅读下列材料，回答问题。
材料秦始皇构建了大帝国（政治制度）的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国（政治制度）的中枢运作机制，加上了软件。
——金克木《风流汉武两千年》据材料和所学知识，说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”？汉武帝添加的“软件”又是什么？参考答案【参考答案】1.C.2.C.3.C.4.（1）秦朝三公制（三公九卿制）；唐朝三省六部制。
21.1 二次函数进阶练习1
《21.1 二次函数》进阶练习1
学校： 姓名：
一、细心填一填
1.一般地，表达式形如_________________________的函数叫做x 的二次函数。
2.已知函数2y ax bx c =++（其中a b c 、、 c 都是常数），当a 时，它是二次函数；当a ，b 时，它是一次函数；当a 、b 、c 时，它是正比例函数。
3．在边长为6 cm 的正方形中间剪去一个边长为x cm(6x <)的小正方形，剩下的四方框形的面积为y ，则y 与x 之间的函数关系是 。
y 是x 的______________函数。
二、认真选一选
4．下列函数不属于二次函数的是（ ）
A ．(1)(+2)y x x =-
B ．21(+1)2y x =
C ．
222(+3)-2y x x = D ．2y =
5.下列函数中，哪些是二次函数？
① 2321
x y +-= ② 112+=x y ③ x y 222+=
④ 251t t s ++=
⑤ 22)3(x x y -+= ⑥ 210r s π=
请给自己的表现打分：☆☆☆☆☆
《21.1 二次函数》进阶练习1 参考答案
1. y=ax2＋bx＋c（其中a，b，c都是常数，a≠0）。
2. a≠0；a=0且b≠0；a=0且c=0。
3. C。
4.（1）（4）（6）是二次函数。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《不定冠词a、an的用法》进阶练习(一)
《不定冠词a、an的用法》进阶练习I、单选题1. ---Look!Who's______girl under the tree?---Oh，she is my sister，Kate．She is_____honest girl.( )A. the;anB. a;theC. the;aD. an;the2. -Is that apple tree?( )-Yes.My father planted it in 2008.A. aB. anC. the3. I have _______ pet cat．It is so cute.( )A. aB. anC. theD. 不填II、补充句子4. 你想唱一首汉语歌还是英语歌？Do you want to sing ?5. Tony would like dumplings. (一大碗)参考答案【答案】1. A2. B3. A4. a Chinese song or an English song5. a/one large bowl of【解析】1. 答案：A 联系汉语意思，根据under the tree可知，问句特指树底下的女孩是谁，应使用定冠词the．再根据She is_____honest girl可推测，此处泛指Kate是一位善良的女孩，表示"一个"，应用a/an．又知a/an 的用法：a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前，且honest是以元音音素/⊃/开头的，所以此处应用an．故选A．---看！树底下的那个女孩是谁？---哦，她是我妹妹．他是一位善良的姑娘．此题考查冠词的用法．做题时，先结合汉语意思，判断所缺部分是特指还是泛指，然后筛选出符合题意和用法的答案．2. 答案：B．根据句意可知此处泛指一棵apple tree，表示一类事物，故可以排除C，又apple的首音素为/æ/是元音音素，可排除A，故选B．-那是一棵苹果树吗？-是的，我父亲在2008年种的它．考查冠词的用法，注意元音因素（注意不是元音字母）开头单词前用an，辅音因素开头前用a．特指用the．3. 答案：A a，an 表示泛指；the 表示特指或者再次提到；零冠词用于一些特殊的结构中．根据It is so cute．它很可爱．推测可知上文是应该是：我有一只宠物猫．是泛指．an 用于第一个音节是元音的音素前，a用于第一个音节是辅音的音素前；pet 第一个音节/p/是辅音，应该用a，故选：A．我有一只宠物猫．它很可爱．主要考查冠词的用法，做此类题目应该注意：冠词本身所具有的含义，以及冠词后面所跟单词的发音情况（是辅音还是元音）．本题主要考查不定冠词a的用法．4. “一首汉语歌”翻译为a Chinese song，“还是”翻译为or，“（一首）英语歌”翻译为an English song。
《常见易混形容词辨析— ① ill-sick ② alone-lonely ③ elder-older ④ farther-further》进阶练习(一)
《多见易混形容词辨析—①ill-sick②alone-lonely③elder-older④farther-further》进阶练习一、单项选择1. Tom is looking after his _____mother, because she was _____ in bed with a cold.A. sick, illnessB. ill, illC. sick, illD. ill, sick2. He wants to be a doctor because he hopes to make ________ people better.A. humorousB. sickC. healthyD. serious3. The old man is_____ because he lives _____.A. alone; aloneB. alone, lonelyC lonely; aloneD lonely; lonely二、选词填空4. I will go to the zoo with my _______ brother this weekend. (older/ elder)5. For _______ information, please visit our website. (farther/further)参考答案一、1. C2. B3. C二、4. elder5. further解析1.句意：Tom正在照顾她生病的母亲，因为她感冒卧病在床。
sick病态的，恶心的；ill生病的，凶狠的；illness病，疾病。
结合语境可知前文描述的是他母亲的状态，ill当做生病讲时，只能用作表语，用作定语，意思是凶狠的；illness 是名词，结合语境可知前文用sick用作定语，下文ill用作表语，选C。
2.句意：他想当医生是因为他想让病人更康健。
sick people病人，故选B。
小学美术软陶《多肉植物》微课程微课程进阶练习
一、软陶颜色的混合
对软陶混合时，达不到想要的颜色的，ห้องสมุดไป่ตู้进行练习，混合。
如：
透明白+绿色注意：透明白可以多一些，不能用翠绿色或是深绿色进行混合。
透明白+红色注意：红色要先大红色，不能用深红或者是朱红进行混合。
二、制作第二层叶子
用第一层的叶子与第二层的叶子进行对比，第一层叶子是最大片的，逐渐变小。
软陶《多肉植物》微课程微课程进阶练习1
武夷山市余庆小学严艳
一、微课视频学习
二、照图试做：
1、
揉搓捏
拧盘
通过上面的练习操作，想一想，要怎样做才能让软陶“听你的话”
2、软陶颜色的混合。
黄色+蓝色=绿色
黄色+红色=橙色
透明白+绿=淡绿色
棕色+黄色=黄棕色
三、错因分析
1、搓长条时，有可能会搓成粗细不一致。
2、软陶混合时，有可能达不到想要的颜色。
三、错因分析
有可能出进先包红色，再包淡红色，而不是如图，先淡红再红色。
《递推公式求通项公式—累加法》进阶练习(一)
《递推公式求通项公式—累加法》进阶练习一．选择题1.已知数列{a n}满足a1=1，a n﹣a n﹣1=n（n≥2），则数列{a n}的通项公式a n=（）A． B．C．n2﹣n+1 D．n2﹣2n+22.已知数列{a n}满足a1=1，a n+1=a n+2n，则a10=（）A．1024 B．1023C．2048 D．20473.已知数{a n}满a1=0，a n+1=a n+2n，那a2016的值是（）A．2014×2015 B．2015×2016C．2014×2016 D．2015×2015二．填空题4.已知数列{a n}中，，则a n=______．5.在数列{a n}中，a1=1，a n+1=a n+（n∈N*），则a n=______．参考答案1.A2.B3.B4.5.解析1.【分析】本题考查数列的递推关系式的应用，数列累加法以及通项公式的求法，考查计算能力.利用数列的递推关系式，通过累加法求解即可．【解答】解：数列{a n}满足：a1=1，a n﹣a n﹣1=n（n≥2，n∈N*），可得a1=1a2﹣a1=2a3﹣a2=3a4﹣a3=4…a n﹣a n﹣1=n以上各式相加可得：a n=1+2+3+…+n=n（n+1），故选A．2.【分析】正确理解递推式，熟练掌握“累加求和”方法及等比数列的前n项和公式是解题的关键. 由已知递推式，利用累加求和及等比数列的前n项和公式即可求出．【解答】解：∵数列{a n}满足a1=1，a n+1=a n+2n，∴a n=a1+（a2﹣a1）+…+（a n﹣a n﹣1）=1+21+22+…+2n﹣1==2n﹣1．（n∈N*）．∴a10=210﹣1=1023．故选B．3.【分析】本题考查数列的通项，利用累加法是解决本题的关键，注意解题方法的积累，通过a n+1=a n+2n 可知a n﹣a n﹣1=2（n﹣1），a n﹣1﹣a n﹣2=2（n﹣2），a n﹣2﹣a n﹣3=2（n﹣3），…，a2﹣a1=2，累加计算，进而可得结论．【解答】解：∵a n+1=a n+2n，∴a n+1﹣a n=2n，∴a n﹣a n﹣1=2（n﹣1），a n﹣1﹣a n﹣2=2（n﹣2），a n﹣2﹣a n﹣3=2（n﹣3），…a2﹣a1=2，累加得：a n﹣a1=2[1+2+3+…+（n﹣1）]=2•=n（n﹣1），又∵a1=0，∴a n=n（n﹣1），∴a2016=2016（2016﹣1）=2015×2016，故选B．4.【分析】本题主要考查了利用裂项及累计法求解数列的通项，解题的关键是对递推公式的变形=由已知可得，，=，然后利用累计法可求通项【解答】解：∵∴=∴…以上n﹣1个式子相加可得，∵∴a n==故答案为.5.【分析】本题主要考查数列项的求解，根据数列的递推关系，以及利用累加法和裂项法是解决本题的关键.根据数列的递推关系，利用累加法和裂项法即可得到结论．【解答】解：∵a1=1，a n+1=a n+（n∈N*），∴a n+1﹣a n==﹣，（n∈N*），则a2﹣a1=1﹣，a3﹣a2=，…a n﹣a n﹣1=﹣，等式两边同时相加得a n﹣a1=1﹣，故a n=，故答案为.。
浮力的几种计算方法进阶练习1
进阶练习（一）1、称重法求浮力小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为_______N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_________有关。
答案：1 密度解析：物体受到的浮力大小可以利用弹簧测力计测出：先读出物体在空气中时弹簧测力计的示数，就等于物体的重力G。
再读出物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F示，则物体受到的浮力可以利用公式F浮 =G－F示进行计算。
本题中F浮 = 3N - 2N = 1N。
从图中看出，同一物体浸没在不同液体中，弹簧测力计示数不同，说明石块受到的浮力不同，这进一步说明石块所受浮力的大小与液体的密度大小有关。
2、压差法求浮力用手将一个质量为500g边长为10cm的正方体物块浸没于水中，使物块上表面离水面20cm。
求：（1）正方体物块下表面受到的压强;（2）正方体物块受到的浮力。
答案：（1）物块下表面距离水面的深度h1 =10cm+20cm=30cm=0．3m物块下表面受到的压强（2）物块下表面受到水的压力物块上表面受到水的压力根据正方体物块受到的浮力就等于正方体物块上下表面受到的压力差，所以解析：计算液体压强用公式，计算液体的压力用公式。
物体受到的浮力等于物体受到液体上、下两表面的压力差，即F 浮=F 向上－F 向下（F 向上是液体作用在物体下表面的向上的压力，F 向下是液体作用在物体上表面的向下的压力）。
3、阿基米德原理求浮力我国“辽宁”号航空母舰满载时的排水量m=6.8×107kg ，它以54km/h 的速度匀速航行，受到的阻力F =1.0×107N ，取海水密度ρ=1.0×103kg/m 3，g =10N/kg ，求：（1）航行2h 通过的路程；（2）航母受到的浮力和排开海水的体积；【答案】 （1）1.08×105m ；（2）6.8 ×108N 6.8×104m 3【解析】 （1）航行2h 通过的路程km h h km vt s 1082/54=⨯==。