新生一年级学生习惯培养课件

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一年级习惯养成教育课件

一年级习惯养成教育课件

2024/1/24
家庭氛围
家庭是孩子成长的重要场所,家长应营造和谐、温馨的家庭氛围,让孩子感受到家的温暖 和安全感。同时,家长也要注重自身修养,树立积极向上的家庭文化。
学校文化
学校应注重校园文化建设,营造良好的学风、教风和校风。可以通过开展丰富多彩的活动 、创设优美的校园环境等方式,让学生在潜移默化中受到良好习惯的熏陶。
社会环境
社会是孩子成长的广阔天地,应积极营造有利于孩子成长的社会环境。政府、社区、媒体 等各方力量应共同努力,传播正能量,为孩子的健康成长保驾护航。
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THANKS
感谢观看
2024/1/24
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2024/1/24
教育学生学会感恩, 珍惜他人的付出和帮 助,懂得回报和关爱 他人。
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运动及健康习惯培养
2024/1/24
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定期运动锻炼身体素质
每日坚持一定量的运动,如跑步、跳 绳等,提高心肺功能。
鼓励孩子参加户外活动,如郊游、徒 步等,增加运动量。
2024/1/24
参加学校的体育活动,如体育课、运 动会等,增强身体素质。
一年级习惯养成教育 课件
2024/1/24
1
目录
2024/1/24
• 习惯养成教育概述 • 学习习惯培养 • 生活习惯培养 • 社交习惯培养 • 运动及健康习惯培养 • 家校合作共育良好习惯

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸, 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。 胸离桌子一拳,
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。

一年级养成好习惯 ppt课件

一年级养成好习惯 ppt课件
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2020/10/22 一年级养成好习惯
二)学会整理书包
教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培 养责任意识——只能指导,不要替代。家长要投入 点时间,督促孩子认真执行,一旦形成习惯,孩子 受益,大人也省心.以往有孩子第二天上课了才发现 什么书又落在家里了,交作业时才发现昨晚写完了 忘装书包里了-------整理书包也大有学问,所有的文 具、书放进书包时,要按一定的顺序。再如,把课 本练习本放入书包时,要注意不要把书角、本角弄 卷。
安全,甚至有的孩子上课削铅笔,影响了课堂的
学习。一年级的孩子容易丢三落四,我的讲台桌
上已经有一捆的笔了,为了让孩子养成爱惜文具
的习惯,家长可以在孩子的笔上贴上姓名,以便
于孩子丢失笔后的辨认。以上习惯需要一个由扶
到放的过程,需要家长耐心指导、配合。
17
2020/10/22 一年级养成好习惯
三)爱惜学习用品
16
一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,比如
2020/10/22 一年级养成好习惯
每天削好要用的铅笔,多备几支(3-5支,最少三
支),最好用HB的,2B铅笔颜色太深,更改时
容易弄脏作业本,千万别让孩子用自动铅笔,家
长不要让孩子带铅笔刀或者刀子到学校,孩子在
学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏,一个是不
(2)个别同学觉得趴在地上很 有趣,别人趴在地上也跟着学。

如何培养一年级学生的学习习惯PPT课件

如何培养一年级学生的学习习惯PPT课件
只要老师做有心人。 要养成任何一种习惯,都贵在坚持,持之以
恒。
谢谢各位!
Fra Baidu bibliotek
学习习惯的培养(一)
说: 低年级: 1. 声音响亮 2. 回答问题要语句较完整 3. 能在小组交流中敢于发表自己的观点
学习习惯的培养(一)
读: 低年级: 读通、读懂题目,初步培养找关键字、重点
字的能力
学习习惯的培养(一)
写: 低年级: 1. 坐姿正确,字迹端正 2. 格式规范,养成写完后认真检查的习惯。
如何培养一年级学生的学习习惯
学生学习习惯
孩子入学前 《告新生家长书》 “立德、善学、怡心、强身” 一、精神准备: 二、物质准备: 三、能力准备:
学习习惯的培养(一)
听: 低年级: 1. 能认真倾听老师的讲课和同学的发言。 2. 养成边听边思考的习惯 3. 能独立进行适当的判断和修改
数学学习习惯(二)
审题 计算题:看清数字、运算符号,抄准数字、
运算符号,看是否能简算。 文字题:圈出关键字词(多、少、增加、增
加到、提前等等) 列出关系 应用题:圈出关键字词 画线段图
列表 列出关系式 等 几何图形:作图 标条件 添辅助线
学习用品
一把直尺 学习习惯的培养不是一朝一夕能完成的,
学习习惯(二)
作业:按时按要求完成 一年级: (1) 会在日字格内正确书写0~10的数字。 (2) 会正确书写口算题的得数。 (3) 100以内的加减法的竖式计算要用尺

培养良好的学习习惯上学第一课ppt课件下载苏教版一年级上册

培养良好的学习习惯上学第一课ppt课件下载苏教版一年级上册

培养良好的学习习惯(上学第一课)(苏教版一年级上册教学

课件)

简介:ppt制作培养良好的学习习惯是小学上的第一课,有着极其重要的作用,只有习惯培养好了,才能为以后学习打下良好的基础。. 上传者:yqh234

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简介:ppt制作良好的习惯从入学第一天开始培养,学生不仅能很快进入学习状态,适应校园生活,更为今后的学习打下坚实的基础,有了好的学习习惯,班主任工作轻松而又快乐。. 上传者:侯爵2005 「下载次数:1403」

培养良好的学习习惯(1)小学入学第一课

简介:ppt制作根据课本图片主要讲解并纠正学生的读写姿势,引导学生要爱护眼睛,保护视力. 上传者:moli0711 「下载次数:743」

培养良好的学习习惯

简介:ppt制作故事引入,生动活泼。内容详实,指导具体,思路清晰,具有较强的实用性。. 上传者:yuehongkun 「下载次数:1027」

培养良好的学习习惯2

简介: ppt制作我多年从事小学低年级教学,制作工具是ppt,适合低年级儿童的特点,适合平时教学所用. 上传者:woaixiaoxiao 「下载次数:677」

培养良好的学习习惯(1)

简介:ppt制作培养良好的学习习惯,包括握笔姿势歌、写字姿势歌等,使学生能够尽快直观地了解读书写字的习惯.. 上传者:昆山片玉87 「下载次数:908」

简介:ppt制作提高培养学生的学习习惯,提高学生学习的能力。. 上传者:*************************「下载次数:629」上传者:**************************简介:培养良好的学

一年级主题班会-养成好习惯主题班会ppt课件

一年级主题班会-养成好习惯主题班会ppt课件

小朋友,做作业。 教室里面静悄悄, 小朋友,懂礼貌, 不吵不闹也不叫, 走起路来轻又轻, 进屋谁也不知道。
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12
上下楼梯靠右走,不拥挤。
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13
下课后先去厕所。课间活动不追不打不 闹,不踩草地、不攀树等,不玩危险的游戏。 玩正当的游戏。如:排皮球、跳绳、踢毽球、 下象棋、捉捉迷藏、丢手绢等。
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马路行走看车辆、过马路,走横道, 横穿马路要不得、安安全全回到家。
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学习知识有恒心,
完成作业要细心 。
整理版课件
21
ห้องสมุดไป่ตู้一读:
小学生,爱学习,养成习惯终受益;
早晨起,不懒睡,背着书包上学去:
见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;
见老师,行个 礼, 尊师重教讲礼仪;
课堂上,专心听,基础打牢成绩好;
勤思考,善动脑,积极发言才聪明;
写作业,用心记,练就本领比高低;
课堂外,多阅读,博览群书知识广;
好习惯,早养成,自强奋进有活力;
好学生,爱学习,天天向上争第一。
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22
好习惯。早养成。
学知识,长本领,
真有趣,我最棒。
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我是一年级的小学生了!

如何培养孩子良好的学习习惯ppt课件

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子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,
特别是拼音。有的孩子在暑假中可能有接触
过,学起来比较轻松,有一部分孩子是第一
次接触拼音,对这一部分孩子来说,拼音是
比较难学的,家长一定要让孩子在家中多读,
多练,老师布置的读的作业一定要按质按量
的完成。家长要做好检查、评价的工作。熟
能生巧,只要每天坚持读,孩子的拼音就不
如果说学校教育氛围是培养学生学习习惯 的主导方面的话,那么家庭教育环境则是养成 学生学习习惯的基础方面。
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8
可是有很多的家长可能认为,学生大部分时 间都在学校,所以学习习惯就应当靠学校、靠老 师去培养,家长对孩子的影响不大。其实,这种 看法是很不科学的。
应该说,在学生学习习惯的培养上,学校和 老师的教育教学方式和方法的确很重要,但是心 理学和教育学的研究结果表明,从小学生的心理 依赖、行为方式的定型等方面来说,家庭和家长 是具有不可替代的重要性的。因此,我们家长一 定要重视起孩子在家里的学习习惯的培养!!
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(三)语文学习中家长与教师的配合
(1)坚持每天至少抽出10分钟时间与孩子交 谈,了解孩子一天的学习、生活情况,交 谈过程中注意孩子的表达是否正确,语句 是否通顺连贯,并示范性的向他介绍一天 的见闻,以此培养孩子对生活的观察能力 和感受能力,同时锻炼口头表达能力

新生一年级学生习惯培养课件

新生一年级学生习惯培养课件

• 下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!
• • 课间休息要牢记,楼道右行守秩序; • • 两操认真动作准,整队集合快静齐; • • 爱护公物与花木, • • 游戏活动有谦让。 •
小学生,要记清,从小就要讲卫生,
讲 清早起,出房门,对着镜子照全身,
内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。
卫 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 生 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。
课间 下课起立师先行,用品提前准备好。 上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。 环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
午饭 吃饭守纪要排队, 节约粮食不浪费。 果皮菜渣不乱扔, 碗儿筷儿干又净。
• 站路队,快静齐 • 走起路来真神气, • 挺胸抬头甩开臂, • 整整齐齐回家去。
放学 环境卫生定好岗,每天值日要做到。 清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐,离校门窗要关牢。
发言举小手:左手放胸前,右手 举旁边。
听同学发言: 同学大声说。声音要洪亮,态度要 大方,吐字清楚受表扬。 我们身坐直,手放平,看前方,专 心听静静听。
上课铃声响, 快快进课堂, 起立要站直, 坐正不乱晃, 不做小动作, 专心来听讲,
发言先举手, 回答不乱抢, 答问题声音响, 别人讲认真听, 争做守纪律的好学生。
集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。
做操 做操站队快静齐,动作到位要用力。 坐好眼操保视力,穴位准确不忘记。 两操坚持志不移,努力达标练身体。

新生一年级学生习惯培养ppt课件

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,为个性化教育提供参考。
电话或网络沟通
03
家长和老师可以通过电话、微信等方式保持密切联系,及时沟
通孩子的情况,共同解决教育过程中遇到的问题。
共同制定培养计划
明确培养目标
家长和老师应该共同明确孩子的培养目标,包括学习习惯、生活习 惯、品德修养等方面。
制定个性化计划
根据孩子的实际情况和培养目标,制定个性化的培养计划,确保计 划的针对性和可行性。
增强自信心
通过习惯培养,学生在学习和 生活中不断取得进步,从而增 强自信心,更加积极面对挑战 。
促进全面发展
良好的习惯不仅有助于学生学 业进步,还能促进他们在德、 智、体、美等多方面的全面发
展。
学习习惯培养
02
课前预习
提前了解即将学习的 内容,为课堂学习做 好准备。
通过预习培养自主学 习能力,提高听课效 率。
学会换位思考和理解他人的感受和需求,培养同理心和 共情能力。
自我管理习惯培养
05
情绪管理与调节
识别情绪
教导学生识别自己和他人的情绪 ,了解情绪的基本分类和表达方
式。
情绪调节技巧
介绍有效的情绪调节方法,如深 呼吸、积极思考、寻求帮助等。
情绪表达与沟通
鼓励学生以适当的方式表达情绪 ,学会与他人进行情感交流。
尊重师长和同学
01
02

如何培养孩子良好的学习习惯pptppt课件

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(三)语文学习中家长与教师的配合
(1)坚持每天至少抽出10分钟时间与孩子交 谈,了解孩子一天的学习、生活情况,交 谈过程中注意孩子的表达是否正确,语句 是否通顺连贯,并示范性的向他介绍一天 的见闻,以此培养孩子对生活的观察能力 和感受能力,同时锻炼口头表达能力
(2)鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌等,多 听、多讲故事,在背诵正确、复叙完整的 基础上,进一步做到态度大方、描述绘声 绘色。要求背《弟子规》,这也是训练记 忆能力的好方法。
4.说的习惯
家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学 校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来 锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基 础。老师也会利用课本里的语言训练点, 让孩子多进行说话练习,家长还可以引导 把孩子说的故事日志发到博客,其他孩子 也可以在网上进行评价,这样就形成了一 个互动的空间。
5.课外阅读
如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那第二天 到学校就能及时到我这里通过检测。这样几次下来, 他读书就有劲头了。如果他老是在老师面前读错或者 不会写,怎么可能一直很有劲地学习呢?
细心的家长会发现一年级的重点不仅仅是拼音、字、 词,还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出 我们语文的学习是由字-词-句-段-篇,只有打好 基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就 是阅读和写作的差距。因此我们从一年级起就准备开 始让学生练习写日记。每周一篇。可有的学生不会找 素材,抓不住重点,记流水帐,将一天中的事情都记 下来,因此,家长的指导尤为重要,因为老师不可能 一一指导,请家长们理解。孩子的文章写得出色,是 跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导分不开的。

小学一年级新生入学常规教育PPT课件

小学一年级新生入学常规教育PPT课件
让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 今天早上来上学,小朋友们是自己来的,还 是爸爸妈妈送来的?你们觉得小学和幼儿园有什
么不一样的地方?
14
• 上学歌
• 背好书包进学校,服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌,清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
15
1、画面上有什么人?他们在做什么?他们可能说些什么? 2、说话演练,学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时16。
1、请同学们边读边做准备,全班读一次准备 好就静息,没有准备好再领读一次,等待上课 老师进课堂。
2、老师:上课!值日班长:起立!(声音响 亮,站直)老师:同学们好!同学们:老师您 好!(站直,声音响亮)
26
读书准备:
小眼睛,看黑板。身体,坐直; 两手,放好;保持,安静;准备 读书,拿起课本。(要求做到三 个一并拿起课本)
31
学习的好习惯:听、说、读、写
听:1、听老师讲故事或读课文的时候, 要竖起小耳朵,眼睛看老师,专心听 老师都讲了什么。听完了自己要想想, 看看记住了多少。 2、听同学发言。同学站起来回答 问题时,也要竖起小耳朵,眼睛看同 学,认真听同学的回答。如果有不同 的想法,要先听完后举手陈述。
32
身体坐端正,双肩要放平。 双脚要分开,双手拿好书。 眼睛看书本,离桌子一尺。
39
• 课间操
• 做操站队快静齐,动作到位要用力。 • 做好眼操保视力,穴位准备不忘记。 • 两操坚持志不移,努力达标练身体。

一年级养成教育ppt课件

一年级养成教育ppt课件
一年级养成教育ppt 课件
目录
• 一年级养成教育概述 • 学习习惯培养 • 生活习惯培养 • 文明礼仪培养 • 自主能力培养 • 家校合作共育策略
01
一年级养成教育概述
养成教育定义与重要性
养成教育定义
指通过一系列有计划、有组织的活动 ,引导学生形成良好的行为习惯、道
德品质和生活方式的教育过程。
文明出行
遵守交通规则,不随意穿越马路, 乘坐公共交通工具时主动让座等。
05
自主能力培养
自我认知与情绪管理
自我认知 了解自己的优点和不足。
认识自己的身体特点和兴趣爱好。
自我认知与情绪管理
情绪识别 能够识别和命名基本情绪(如快乐、悲伤、愤怒等)。
了解情绪产生的原因和影响。
自我认知与情绪管理
情绪管理
爱护环境
不乱扔垃圾,保持室内外 环境整洁。
04
文明礼仪培养
尊敬师长与友爱同学
01
02
03
尊敬老师
遵守课堂纪律,认真听讲 ,积极发言,尊重老师的 劳动成果。
友爱同学
与同学和睦相处,互相帮 助,共同进步,营造和谐 的班级氛围。
学会感恩
感谢老师和同学的关心与 帮助,珍惜彼此间的友谊 。
礼貌用语与社交礼仪
01 三餐规律
按时吃饭,不挑食、不偏食,保证营养均衡。
02 多吃蔬菜水果

一年级综合实践活动课件-培养学习好习惯 全国通用(共17张PPT)

一年级综合实践活动课件-培养学习好习惯 全国通用(共17张PPT)

3
耳朵是人体的录音机
如何学会用耳朵?
01
老师讲课用心听 同学回答仔细听
02
边听边想边动脑 认认真真学本领
讨论
我们会用眼睛,也会用耳朵, 上课想发言应怎么做?
归纳
• 要想发言先举手, • 得到老师同意后,起立站正大声讲。 • 没有请到,就放下手,认真听别人讲。 • 这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。
如何学会用眼睛?
01
老师讲话, 眼睛看着老师;
老师写字, 眼睛看着黑板;
02
同学发言, 眼睛看着同学;
读书时, 眼睛看着书本。
眼睛眼睛很重要, 学好本领少不了。 老师讲课看老师, 同学发言看同学。 看图看书要仔细, 边看边想动脑筋。 认认真真学本领, 学会用眼顶重要。
1
耳朵和眼睛是好朋友
2
眼睛是人体的照相机
示范
小朋友写字、翻书用右手, 举手就应该用左手。
小 实 验
请坐在前排发言比较轻的同学讲一句话, 请后排同学讲讲是否听清楚。



声音要响亮,态度要大方。 一句一句讲,要讲普通话。
课堂小结
• 今天我们知道了上课怎样用眼睛、耳朵、 嘴巴、脑子来学习,希望大家能按要求去 做。我想我们一定能学好本领,成为一名 爱学习的好学生。
• 老师拿出一张卡片,上面写着:“我是小学生” 。

一年级综合实践活动课件-小学生要养成良好的学习习惯 全国通用(共12张PPT)

一年级综合实践活动课件-小学生要养成良好的学习习惯  全国通用(共12张PPT)

认真阅读的习惯
规范书写的习惯
头正、身直、足安、臂开
学习习惯调查
良好的学习习惯
不良的学习习惯
课前自学预习
不会自主独立学习
上课认真听讲 上课不认真,精神不集中
百度文库
积极完成作业 作业拖拉,甚至不完成
课后复习总结 习题过后从不分析错题
热爱阅读课外书
不爱读课外书
字迹端正书写整齐 字迹潦草,乱写乱画
提高学习效率,获 造成学习效率低下,学习
取优良的学习成绩
成绩不佳
做习惯的主人
学习习惯不是小事
养成良好的学习习惯
1、用写日记来管住自己。 2、让父母或同学来监督自己。 3、用写座右铭,挂字画等来提 醒约束自己。
小学生要养成良好的 学习习惯
思考:故事中哪些是好习惯, 哪些是坏习惯?
一个学生专心致志, 一边听一边看老师在 棋盘上布子,有不明 白的还要问上几句。
另一个学生呢,听着听着就 走了神,,一心以为有天鹅 飞过,要用弓箭射下来,虽 然老师提醒,还是很快就走
神了!
自主预习复习
专心听课习惯
认真完成作业

一年级小学生日常行为规范主题授课教育PPT

一年级小学生日常行为规范主题授课教育PPT
团结友爱。
结论
结论
通过本次课程,希望学生能够学习并遵 守一年级小学生的日常行为规范,培养 良好的行为习惯。这些规范将促进良好 的学习环境和团队协作,提高学生的学 习质量和团队合作能力。让我们一起努 力,争做优秀的小学生!
谢谢您的观赏聆听
相合作。 - 提问题: 有问题时举手提
问,不打断他人发言。 - 静听讲解: 做好记录,不
大声喧哗。
日常行为规范
课间活动: - 食堂用餐: 安静有序排队,饭后盘
碗放好。 - 操场活动: 安全第一,不玩危险游
戏。 - 校园环境: 爱护花草,不乱丢垃圾

日常行为规范
家庭作业: - 认真完成: 按时提交,练习提
高。 - 自我检查: 校对错误,改正不
足。
团队协作
团队协作
小组建设: - 分工合作: 各负其责,互帮互助。 - 目标明确: 共同协作,完成任务。 - 公平竞争: 督促互助,共同进步。
团队协作
学习环境: - 尊重他人: 不扰乱他人学
习。 - 爱护共享: 公物共用,不
损坏浪费。 - 班级荣誉: 为班级争光,
一年级小学生 日常行为规范 主题授课教育
PPT
目录 引言 日常行为规范 团队协作 结论
引言
引言
学习目标: 了解一年级小学生的日 常行为规范,培养良好的行为习惯 。 教学方法: 图片展示,小组讨论, 角色扮演。

最新一年级学生健康饮食习惯的养成教育PPT课件

最新一年级学生健康饮食习惯的养成教育PPT课件
质等食物 - 避免过量食用油脂、糖分和盐
养成健康饮食习惯的方法
百度文库培养喜爱健康食物的兴趣: - 向学生介绍各种营养丰富
的食物 - 通过游戏和趣味活动增加
对健康食物的兴趣
养成健康饮食习惯的方法
培养自己做饭的能力: - 教会学生简单的烹饪技巧和食谱 - 鼓励学生参与食物的准备和烹饪过

养成健康饮 食习惯的措施
养成健康饮食习惯的措施
食堂改进: - 提供多样化的健康食品选
择 - 提供食物的营养信息和成
分分析
养成健康饮食习惯的措施
家长参与: - 家长提供健康食品和饮食指导 - 家长与学校合作,共同关注学生的
饮食习惯
养成健康饮食习惯的措施
校园宣传: - 通过海报、宣传栏等方式
向学生传达饮食健康知识 - 举办健康饮食的讲座和活
最新一年级学生健 康饮食习惯的养成
教育PPT课件
目录 介绍 养成健康饮食习惯的方法 养成健康饮食习惯的措施 总结
介绍
介绍
学生健康饮食的重要性: - 饮食对学生身体发育和智
力发展的影响 - 养成健康饮食习惯的意义
养成健康饮 食习惯的方法
养成健康饮食习惯的方法
维持均衡饮食: - 合理搭配主食、蔬菜、水果、蛋白
动,提高学生的意识
总结
总结
培养学生健康饮食习惯的重要性 提供养成健康饮食习惯的方法和措施
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上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 书本文具放整齐, 静静坐在座位上。
发言举小手:左手放胸前,右手 举旁边。
听同学发言: 同学大声说。声音要洪亮,态度要 大方,吐字清楚受表扬。 我们身坐直,手放平,看前方,专 心听静静听。
上课铃声响, 快快进课堂, 起立要站直, 坐正不乱晃, 不做小动作, 专心来听讲, 发言先举手, 回答不乱抢, 答问题声音响, 别人讲认真听, 争做守纪律的好学生。
• 我要做个好孩子, • 互相帮助记心里。
课间
下课起立师先行,用品提前准备好。
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。
环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
午饭
吃饭守纪要排队, 节约粮食不浪费。 果皮菜渣不乱扔,
碗儿筷儿干又净。
• • • •
站路队,快静齐 走起路来真神气, 挺胸抬头甩开臂, 整整齐齐回家去。
讲 卫 生 歌
• 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。
自己读书
老师: “先找排头” 学生边走边答 “再找邻居”; 老师: “站队做到”, 学生答 “快静齐”; 老师下口令 “立正”, 学生答 “一靠一分三挺 直,两收两平站得直”(一靠: 脚后跟靠拢;一分:脚尖分开; 三挺直:腿直、腰直、颈直;两 收:收腹、收下颌;两平:肩平、 眼平视前方)。
上学 背好书包进学校, 服装整洁学生样。 见了老师有礼貌, 清晨问早午问好。 同学之间打招呼, 挺胸抬头面带笑。
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方,学习用品细查看; 告别父母上学去,遵守交规讲安全; 遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入篓不乱放。 保持校园洁净美,学习环境我们创。
集合
集合活动要守纪,队伍排列“快静 齐”。 不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。
升旗 立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。 全体同学注目礼,高唱国歌情无比。 热爱自国记心里,革命传统不忘记。
• 上课,起立! • 老师好! • 同学们好!请坐!
• 下课,起立! • 老师再见!同学们再见!
放学
环境卫生定好岗,每天值日要做到。
清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐,离校门窗要关牢。
回家
放学路上不乱跑,安全第一要记牢。
见到长辈先问好,学习情况要汇报。 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。
睡前学具准备好,早睡早起习惯好。
课堂作业认真做 抓紧时间不能拖 字迹端正且规范 反复检查少差错
集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。
做操
做操站队快静齐,动作到位要用力。
坐好眼操保视力,穴位准确不忘记。 两操坚持志不移,努力达标练身体。
文明休息不喊叫, 上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑, 互助友爱不争吵。
பைடு நூலகம்
• 同学走路不注意,摔倒在地我扶起,
• 替他拍掉身上灰,帮他洗掉手上泥,
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九,节约用水齐动手。 你拍十我拍十,环境大家来保持。
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下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!
课间休息要牢记,楼道右行守秩序;
两操认真动作准,整队集合快静齐;
爱护公物与花木, 游戏活动有谦让。
小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲衣洗净,每月理发显精神。 走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,捡净纸屑摆齐整。 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽,学习活动才顺当。 清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。 切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。
要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清; 开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;
擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。
你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三,保持安静记心间。 你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五,值日不能太马虎。 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。
十六点儿
每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿,
帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿,
接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂地方举手问, 课堂知识当场知。

上课 上课铃响进教室,安静坐好迎老师。 站好问声老师好,精神饱满学知识。 坐如钟,站如松,读书姿势要坚持。
学写字,要记住。 头要正,肩要平, 身子坐直纸放正, 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 身离桌边有一拳。 写字认真心要静。
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