新生一年级学生习惯培养课件

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一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

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将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
口令:身坐正,脚放平,两眼向前 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。 用心听。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。

一年级养成好习惯 ppt课件

一年级养成好习惯 ppt课件
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2020/10/22 一年级养成好习惯
小学生十个行为好习惯
1.上学穿校服、戴红领巾的好习惯。 2.按时到校,不迟到,不早到校,不随意离校的习惯。 3.到校后安静读书、认真写字的习惯。 4.在校园内轻声慢步、右行礼让,不说脏话的习惯。 5.见到师长、来客主动问好的习惯。 6.排队上操、上体育课、参加集体活动的习惯。 7.爱护学习环境,不乱扔果皮纸屑,并随手捡起纸屑的习惯。 8.课间活动有序文明,不追逐打闹、不大声喧哗的习惯。 9.爱护学校公共财产的习惯。 10.列队放学,按时静校,不骑自行车上学的习惯。
9
2020/10/22 一年级养成好习惯
学生学习习惯存在的几点问题:
(1)上课时部分学生不够专心, 经常分神、开 小差、讲话,随意喝水、吃东西;
(2)有部分同学对待学习不当回事,边玩边学。 (3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不
改正,个别同学听不清作业要求,完不成作业。 (4)有些同学上课时间观念不强,上课铃声
16
一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,比如
2020/10/22 一年级养成好习惯
每天削好要用的铅笔,多备几支(3-5支,最少三
支),最好用HB的,2B铅笔颜色太深,更改时
容易弄脏作业本,千万别让孩子用自动铅笔,家
长不要让孩子带铅笔刀或者刀子到学校,孩子在
学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏,一个是不
响了也不急于上课堂。
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2020/10/22 一年级养成好习惯
学生在校行为习惯目前存在的主要问题:
1. 学校作息时间是:
早上7:10-7:30到校,下午1:30预备
中午不午睡了,上自习有作业
中午放学11:30分,下午放学4:10分。
不得提前,也不得迟到。望能按时接送。

一年级新生入学教育PPT课件

一年级新生入学教育PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้
课间游戏:
拍拍手, 拍拍手, 上拍拍,下拍拍, 左拍拍, 右拍拍, 两手朝上伸一伸, 两手叉腰扭一扭, 端端正正快坐好! 师:小嘴巴 生:不说话! 师:小眼睛 生:看老师!
语文学习的好习惯:听、说、读、写
听:1、听老师讲故事或读课文的时候,
要竖起小耳朵,眼睛看老师,专心听 老师都讲了什么。听完了自己要想想, 看看记住了多少。 2、听同学发言。同学站起来回答 问题时,也要竖起小耳朵,眼睛看同 学,认真听同学的回答。如果有不同 的想法,要先听完后举手陈述。
表扬口令:
表扬他
表扬表扬你真棒!
表扬自己
表扬表扬我最棒!
课间休息口令:
一二点点头,
三四伸伸手,
五六弯弯腰,
七八抬起头,
左手拍右肩,
右手拍左肩,
两手前平伸,
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大家快坐好。
老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学们发言,眼睛看着同学;
读书时,眼睛看着书本。
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写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平,脚踏实地。
写字姿势: 做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离 书本一尺,手离笔尖一寸。
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校门口
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从今天开始,我们一起组成了一个新的大家 庭:一年级1班。大家要团结友爱,互相帮助, 使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步,共 同建设好我们的大家庭。 我们的学校是:北京路学校 我们的班级是:一年级 我是北京路学校一年级的小学生。
值日班长领读:
上课铃声响,快快进课堂。 上课守纪律,坐正看前方。 回答问题先站好,声音甜又亮。 手不动脚不晃,比比谁最棒 ?

一年级小学生日常行为规范主题授课教育课件

一年级小学生日常行为规范主题授课教育课件
一年级小学生日常行为 规范主题授课教育课件
目录 1. 从我做起,从小事做起 2. 文明交往,友善相处 3. 安全第一,远离危险 4. 认真学习,努力进步 5. 养成良好习惯,做好榜样
1. 从我做起, 从小事做起
1. 从我做起,从小事做起
日常行为规范的重要性:通过 遵守规范,培养良好习惯 如何保持整洁:上课时整理书 包、桌面;吃饭时保持干净; 不乱扔垃圾
3. 安全第一, 远离危险
3. 安全第一,远离危险
行走注意安全:走斑马线;不 乱闯马路;不逗留在危险地带 玩耍要安全:不攀爬高处;不 乱跑乱玩;不玩危险的游戏
3. 安全第一,远离危险
饮食安全:不乱吃零食;不吃脏东西; 不乱买食品
4. 认真学习, 努力进步
4. 认真学习,努力进步
做好课前准备:带齐书本和学 习用品;预习课文 专心听讲:注意听讲;不随意 说话;认真完成作业
1. 从我做起,从小事做起
注意个人卫生:洗手、刷牙等日常卫生 习惯
2. 文明交往, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ善相处
2. 文明交往,友善相处
尊重他人:不打架、不欺负同 学;遵守队伍纪律;注意礼貌 用语;不乱扔东西
同学间互助:团结合作;乐于 帮助他人;友善待人
2. 文明交往,友善相处
尊重老师:静听老师讲课;遵守课堂纪 律;尊重老师的工作
4. 认真学习,努力进步
努力提高:积极参与课堂活动;问问题 、回答问题;课后复习、巩固所学
5. 养成良好习 惯,做好榜样
5. 养成良好习惯,做好榜样
定时作息:遵守规定的起床、 睡觉时间;按时吃饭 规律生活:坚持锻炼身体;养 成读书的良好习惯;合理安排 娱乐时间
5. 养成良好习惯,做好榜样
省时节约:不拖延做事;合理安排学习 时间;做事有计划、高效完成

一年级养成好习惯主题班会ppt课件

一年级养成好习惯主题班会ppt课件
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孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标,并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励,当自己表现 出良好的行为习惯时,可以适当奖励
自己,增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督,时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求, 及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
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目 录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
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01 引言
2024/1/30
3
目的和背景
帮助学生认识到养成 好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促,帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则,增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训,不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
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好习惯养成的重要性
2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率,更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯,可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
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03 一年级需要养成 的好习惯
2024/1/30
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学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯 ,不拖延、不偷懒。
2024/1/30
专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩 子的专注力,使其能够集中精 力完成任务。

新生一年级学生习惯培养ppt课件

新生一年级学生习惯培养ppt课件

学习计划与时间管理
制定合理的学习计划,明确学习目标和时间安排。 合理安排作息时间,保证充足的睡眠和适当的运动。
学会利用碎片时间进行学习,提高学习效率。
生活习惯培养
03
规律作息
1 2
早睡早起
保证充足的睡眠时间,有利于身体健康和大脑发 育。
定时用餐
遵循定时定量的饮食原则,培养良好的饮食习惯 。
3
合理安排学习与娱乐时间
掌握基本的生活技能,如 洗衣、做饭等,提高生活 自理能力。
社交习惯培养
04
礼貌待人
01
学习使用基本的礼貌用 语,如“请”、“谢谢 ”、“对不起”等。
02
见到老师、同学或其他 人时,主动问好并微笑表示感谢。
04
不打断别人的讲话,学 会倾听并尊重他人的意 见。
自我激励与目标设定
目标的重要性
解释设定目标的意义,帮助学生 理解目标对个人成长的作用。
设定合理的目标
指导学生设定具体、可衡量、可实 现、有意义的目标。
自我激励方法
探讨自我激励的策略,如奖励机制 、积极心理暗示等。
反思与总结能力
反思的意义
阐述反思在学习过程中的作用,帮助学生理解反思对提升自我认 知的重要性。
新生一年级学生习惯培 养ppt课件
contents
目录
• 引言 • 学习习惯培养 • 生活习惯培养 • 社交习惯培养 • 自我管理习惯培养 • 家校合作与共同培养
引言
01
目的和背景
适应新环境
一年级是学生生涯的起点,新生需要 适应新的学校环境、老师和同学,培 养良好的习惯有助于他们更快地融入 新集体。
反思的方法
介绍有效的反思技巧,如回顾经历、分析原因、总结经验等。

《开学第一课:一年级新生入学班会》课件

《开学第一课:一年级新生入学班会》课件

我是小学生
我是小学生! 我是一年级的小学生!
xiǎo xué shēng 小学生
我是觅知小学一年级7班的小学生。
我是小学生
上学歌
太阳当空照,花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校,天天不迟到。 爱学习,爱劳动 长大要为祖国立功劳。
我是小学生
读书时
头抬高 身子做正,腰背挺直
上课专心听老师讲课,专心听其他同 学的发言,认真思考、积极回答问题。
独立、认真、按时完成作业,每一天 及时改错,爱惜作业本。
良好的学习习惯
下课不追跑打闹,不打架不骂人 站队做到快、静、齐。
良好的学习习惯
会使用礼貌用语,如:早上好,请,谢谢,对不起。见到师长主动问好。
爱护校园环境,积极完成值日任务,随手捡垃圾、整 桌椅,不损害花草树木。
• 站起来,大声讲 • 同学讲,细心听 • 对不对,要讨论 • 只要你,能遵守 • 好习惯,定养成
目 录
1 我们的上课要求 2 为什么要上学 3 我是小学生
PART 01
我们的上课要求
良好的学习习惯
课间要把下节课用的学习用具准备好, 放在课桌的左上角,再去上厕所。
上课不准随便说话,有问题举手,得 到老师的允许再说。也不准随意下座 位。
拾到东西主动交给老师,爱护公物。
良好的学习习惯
每天早上早读前,老师检查 同学们的小脸、小手有没有 洗干净,指甲有没有剪整齐
每天晚上做完作业之后,和 家长一起收拾书包。
良好的学习习惯
见到老师说:
“老师,您好!” “老师好”
良好的学习习惯
见到同学说:
拉拉手 互相问个好
PART 02
上课的要求

一年级习惯养成教育ppt课件

一年级习惯养成教育ppt课件
与同学和睦相处,不打架斗殴。
尊敬师长、友爱同学观念树立
主动帮助有困难的同学。 学会分享,与同学共同分享快乐。
公共场所ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ仪规范遵守
公共场所的基本礼仪 保持安静,不大声喧哗。
不乱扔垃圾,保持环境整洁。
公共场所礼仪规范遵守
遵守公共秩序,不插队、不拥挤。 具体场合的礼仪规范
在图书馆要保持安静,不大声说话。
提高学习效率
良好的学习习惯能够帮助 学生提高学习效率,更好 地掌握知识和技能。
培养自主能力
习惯养成教育有助于培养 学生的自主意识和自主能 力,使其在未来的学习和 生活中更加独立。
对班级整体氛围营造作用
促进班级和谐
良好的习惯能够减少学生 之间的冲突和摩擦,营造 和谐的班级氛围。
提升班级凝聚力
习惯养成教育可以增强学 生的集体意识和团队精神, 提高班级凝聚力。
自律品质在日常生活中体现
遵守规则
教育孩子遵守家庭、学校和社会的各种规则,如按时起床、不随 便乱扔东西等。
自我控制
指导孩子学会自我控制,如控制情绪、抑制冲动等,培养孩子的耐 心和冷静。
承担责任
教育孩子学会承担责任,如完成自己的任务、对自己的行为负责等, 培养孩子的责任感和独立性。
06
家校合作共促习惯养成
时间管理
02
合理安排答题时间,避免时间不足或浪费。
心态调整
03
保持积极心态,减轻考试压力,相信自己能够取得好成绩。
04
文明礼仪与社交能力培养
尊敬师长、友爱同学观念树立
尊敬师长的具体表现
课堂上认真听讲,不 打扰老师。
见到老师要主动问好。
尊敬师长、友爱同学观念树立
尊重老师的劳动成果,认真完成作业。 友爱同学的具体表现

一年级学生日常习惯课件

一年级学生日常习惯课件

一年级学生日常习惯课件一、引言对于一年级的小朋友来说,养成良好的日常习惯是非常重要的。

这不仅有助于他们更好地适应学校生活,还对他们未来的成长和发展有着深远的影响。

本课件将围绕一年级学生的日常习惯展开,为大家详细介绍相关内容。

二、学习习惯1、按时上学每天要按时起床,穿衣洗漱,吃好早餐,准时到校。

让孩子养成守时的好习惯,这对他们未来的学习和生活都至关重要。

家长可以提前帮助孩子调整作息时间,确保孩子有充足的睡眠,以便能够精神饱满地迎接新的一天。

2、认真听讲在课堂上,要保持安静,集中注意力听老师讲课。

眼睛看着老师,耳朵认真听,小手放好,不做小动作。

老师可以通过生动有趣的教学方式,吸引孩子们的注意力,同时也要及时提醒那些容易走神的孩子。

3、积极发言鼓励孩子勇敢地举手发言,表达自己的想法和观点。

不要害怕答错,只要敢于尝试就是最棒的。

老师要给予积极发言的孩子肯定和表扬,让他们感受到自己的努力得到了认可。

4、认真书写教导孩子正确的握笔姿势和书写规范,从一开始就养成良好的书写习惯。

字要写得工整、干净。

可以通过一些简单的书写练习,如描红、仿写等,帮助孩子提高书写水平。

5、按时完成作业放学后,要认真完成老师布置的作业,不拖拉、不敷衍。

家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境,监督孩子按时完成作业,并帮助他们检查和纠正错误。

三、生活习惯1、个人卫生每天要洗脸、刷牙、洗手,保持身体清洁。

定期洗澡、换衣服,养成良好的卫生习惯。

2、整理书包每天放学后,要自己整理书包,把书本、文具摆放整齐,不要遗漏东西。

这样可以培养孩子的自理能力和责任感。

3、早睡早起保证每天有足够的睡眠时间,晚上要早点睡觉,早上按时起床。

良好的睡眠有助于孩子的身体发育和大脑发育。

4、健康饮食不挑食、不偏食,多吃蔬菜、水果、粗粮等健康食品。

少吃零食和垃圾食品,养成良好的饮食习惯。

5、自己穿衣学会自己穿衣服、系扣子、系鞋带等基本生活技能。

这可以提高孩子的动手能力和独立性。

一年级习惯养成教育

一年级习惯养成教育
一年级习惯养成教育
汇报人:
202X-12-30
• 生活习惯 • 学习习惯 • 社交习惯 • 家校共育
01 生活习惯
饮食作息习惯
01
02
03
规律作息
建立规律的作息时间,保 证充足的睡眠和休息,有 助于孩子的身心发展。
均衡饮食
鼓励孩子摄入多样化的食 物,避免偏食或暴饮暴食 ,培养健康的饮食习惯。
定时进餐
,鼓励孩子表达自己的看法。
详细描述
培养孩子对阅读的兴趣,阅读各类书籍, 深入理解阅读内容。
注意事项
家长应避免强制孩子阅读,而是引导孩子 发现阅读的乐趣,培养孩子的阅读兴趣和 习惯。
03 社交习惯
尊重他人
学会倾听
教孩子学会在他人发言时保持安 静,不插话,不打断别人说话。
礼貌用语
教育孩子使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语,对待家人 、朋友和同学都要有礼貌。
具体做法
注意事项
家长可以与孩子一起制定课堂听讲规范, 如坐姿端正、目视老师、不随意插话等, 并在家中进行模拟练习。
家长应关注孩子在课堂上的表现,及时发 现并纠正不良习惯,鼓励孩子多与老师互 动,积极回答问题。
作业与复习习惯
总结词
规律性、自主性、质量与效率
详细描述
培养孩子按时完成作业,自主 进行复习,保证作业的质量和 效率。
不嘲笑他人
教育孩子尊重他人的感受,不嘲笑 他人的外貌、穿着、口音等,避免 伤害他人的自尊心。
分享与合作
分享自己的玩具和食物
鼓励孩子与他人分享自己的玩具和食物,培养孩子的慷慨和分享 意识。
合作完成任务
通过游戏、手工等活动,让孩子学会与他人合作完成任务,培养孩 子的团队合作精神。

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育PPT教育课件

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育PPT教育课件

故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
边看边想动脑筋,学会用眼顶要紧。
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影

一年级习惯养成ppt课件

一年级习惯养成ppt课件
爱护公物
爱护公共设施和物品,不随意破坏或涂鸦,节约水电等资源。
05 时间管理习惯培 养
制定合理作息时间表
规划每日作息时间
根据孩子的日常需求和学校安排,合理规划起床、用餐、上学、 放学、作业、娱乐和睡眠的时间。
设定学习时间
确保每天有足够的时间用于学习,包括完成作业、复习和预习。
保持作息规律
尽量让孩子按照作息时间表进行活动,以培养良好的作息习惯。
习惯养成过程中,学生会 逐渐形成专注的品质,上 课认真听讲,不易分心。
提升自主学习能力
良好的习惯有助于学生形 成自主学习的能力,主动 寻求知识和解决问题的方 法。
对未来生活影响
适应社会
良好的习惯有助于学生更好地适 应社会生活,如遵守公共秩序、 尊重他人权利、积极参与社会活
动等。
增强竞争力
习惯养成过程中,学生会逐渐形成 自律、坚韧的品质,这些品质在未 来的工作和生活中都具有很高的价 值。
04 文明礼仪习惯培 养
尊敬师长与友爱同学
尊敬老师
课堂上认真听讲,积极发言,按时完成作业,尊重老师的劳动成 果。
友爱同学
与同学和睦相处,互相帮助,共同进步,不欺负弱小同学。
学会感恩
感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学的帮助之 恩。
礼貌用语与行为规范
常用礼貌用语
学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没 关系”等礼貌用语。
营造氛围
学校应该营造良好的学 习和生活氛围,让学生 在积极向上的环境中受 到熏陶和感染。
开展活动
学校可以开展丰富多彩 的活动,如文明礼仪比 赛、劳动技能比赛等, 让学生在活动中体验和 实践良好习惯。
家校沟通和协作助力学生成长

一年级健康习惯培养课程PPT

一年级健康习惯培养课程PPT

饮食健康
提倡学生适量摄入蛋白质和脂肪。 告诉学生少吃高糖和高盐食物。
运动锻炼
运动锻炼
引导学生参加适合年龄的体育 活动。 教授基本的运动技能,如跑步 、跳绳等。
运动锻炼
告诉学生每天至少进行60分钟的有氧运 动。
鼓励学生多参加户外活动,呼吸新鲜空 气。
个人卫生
个人卫生
指导学生正确洗手的方法和时 间。 培养学生保持整洁的个人形象 。
个人卫生
讲解如何正确刷牙和洗脸。 提醒学生定期剪指甲和洗头。
心理健康
心理健康
教授学生情绪管理和压力释放 的方法。 培养学生积极乐观的心态。
心理健康
鼓励学生与同学分享问题和困扰。 提供学生寻求帮助的途径和资源。
总结
谢谢您的观赏聆听

一年级健康习 惯培养课程PPT
目录 引言 饮食健康 运动锻炼 个人卫生 心理健康 总结
引言
引言
课程目的:培养一年级学生健 康的生活习惯和良好的卫生习 惯。
课程内容:包括饮食健康、运 动锻炼、个人卫生、心理健康 等方面的知识和技能。
引言
课程时间:每周一节课,共计10周。
饮食健康
饮食健康
学习食物的分类和营养成分。 鼓励学生多吃水果、蔬菜和谷 物。

一年级综合实践活动课件-培养学习好习惯 全国通用(共17张PPT)

一年级综合实践活动课件-培养学习好习惯 全国通用(共17张PPT)

示范
小朋友写字、翻书用右手, 举手就应该用左手。
小 实 验
请坐在前排发言比较轻的同学讲一句话, 请后排同学讲讲是否听清楚。



声音要响亮,态度要大方。 一句一句讲,要讲普通话。
课堂小结
• 今天我们知道了上课怎样用眼睛、耳朵、 嘴巴、脑子来学习,希望大家能按要求去 做。我想我们一定能学好本领,成为一名 爱学老师;
老师写字, 眼睛看着黑板;
02
同学发言, 眼睛看着同学;
读书时, 眼睛看着书本。
眼睛眼睛很重要, 学好本领少不了。 老师讲课看老师, 同学发言看同学。 看图看书要仔细, 边看边想动脑筋。 认认真真学本领, 学会用眼顶重要。
1
耳朵和眼睛是好朋友
2
眼睛是人体的照相机
培养学习好习惯
上课专心听讲 发言先举手
1
这是什么?
2 它有什么用处?
眼睛的作用
• 解放军叔叔用眼睛来保卫祖国。 • 科学家用眼睛来搞科学实验。 • 工人叔叔用眼睛来制造机器。 • 农民伯伯用眼睛来插秧、锄草。 • 我们小朋友要用眼睛来学本领。
人体照相机
• 请两位同学到讲台前,一位同学用眼睛看老师, 另一位背对着老师,眼睛看不到老师。
3
耳朵是人体的录音机
如何学会用耳朵?
01
老师讲课用心听 同学回答仔细听
02
边听边想边动脑 认认真真学本领
讨论
我们会用眼睛,也会用耳朵, 上课想发言应怎么做?
归纳
• 要想发言先举手, • 得到老师同意后,起立站正大声讲。 • 没有请到,就放下手,认真听别人讲。 • 这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。
• 老师拿出一张卡片,上面写着:“我是小学生” 。

欢迎一年级新生入学课前准备课堂纪律行为习惯培训课件PPT

欢迎一年级新生入学课前准备课堂纪律行为习惯培训课件PPT
一年级 欢迎
嗨,小学
美好相遇,温暖教育
新生入学
你们觉得小学和幼儿园有什么不同 的地方 ?
遇到问题先自己解决,不能解决找同学和老师帮忙。 有事情先告诉老师,不要急于寻找父母。
目录
01
课前准备
02
课堂纪律
03
课间要求
04
行为习惯
第一部分
课前准备
美好相遇,温暖教育
1、课前准备。
第一:
课前准备好书、笔、橡皮擦。
2、课堂纪律。
坐姿训练
两脚放平, 右手放上, 两手放正, 抬起头,挺起胸, 左手放下, 眼睛看老师。
2、课堂纪律。
上课要做到
眼睛注意看, 老师讲话,眼睛看着老师; 耳朵仔细听, 老师写字,眼睛看着黑板; 脑子跟着动, 同学们发言,眼睛看着同学; 精神要集中。 读书时,眼睛看着书本。
2、课堂纪律。
课堂口令
小眼睛——看黑板 1,2,3——请坐端 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭闭好 小火车开起来,从哪开从这开 (学生按顺序一个接一个读)
2、课堂纪律。
写字姿势
食指母指对对碰,中间要有小缝隙, 手离笔尖一寸,头离桌面一尺,胸离
桌边一拳。
学写字,重姿势; 眼离书,约一尺; 胸与桌,离一拳;
离笔端,约一寸; 臂肩脚,要放平; 用左手,轻按纸,
2、课Байду номын сангаас纪律。
读书姿势
身正肩平脚并拢, 书本稳稳手中拿; 两眼有神看书本, 还要稍稍往外斜。
第三部分
课间要求
美好相遇,温暖教育
3、课间要求。
1 下课后先上厕所,慢走小心地滑。 2 课下准备好下节课所需的书本和文具。 3 课间不在教室里追逐打闹,乱叫乱嚷。 4 不在走廊疯打,不爬在地上玩。 5 在座位上的孩子,脚要放在桌底,不能伸到过道上。
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集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。
做操
做操站队快静齐,动作到位要用力。
坐好眼操保视力,穴位准确不忘记。 两操坚持志不移,努力达标练身体。
文明休息不喊叫, 上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑, 互助友爱不争吵。
• 同学走路不注意,摔倒在地我扶起,
• 替他拍掉身上灰,帮他洗掉手上泥,
十六点儿
每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿,
帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿,
接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
集合
集合活动要守纪,队伍排列“快静 齐”。 不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。
升旗 立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。 全体同学注目礼,高唱国歌情无比。 热爱自国记心里,革命传统不忘记。
• 上课,起立! • 老师好! • 同学们好!请坐!
• 下课,起立! • 老师再见!同学们再见!
要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清; 开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;
擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。
你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三,保持安静记心间。 你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五,值日不能太马虎。 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。
上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 书本文具放整齐, 静静坐在座位上。
发言举小手:左手放胸前,右手 举旁边。
听同学发言: 同学大声说。声音要洪亮,态度要 大方,吐字清楚受表扬。 我们身坐直,手放平,看前方,专 心听静静听。
上课铃声响, 快快进课堂, 起立要站直, 坐正不乱晃, 不做小动作, 专心来听讲, 发言先举手, 回答不乱抢, 答问题声音响, 别人讲认真听, 争做守纪律的好学生。
放学
环境卫生定好岗,每天值日要做到。
清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐,离校门窗要关牢。
回家
放学路上不乱跑,安全第一要记牢。
见到长辈先问好,学习情况要汇报。 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。
睡前学具准备好,早睡早起习惯好。
课堂作业认真做 抓紧时间不能拖 字迹端正且规范 反复检查少差错
讲 卫 生 歌
• 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。
专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂地方举手问, 课堂知识当场知。

上课 上课铃响进教室,安静坐好迎老师。 站好问声老师好,精神饱满学知识。 坐如钟,站如松,读书姿势要坚持。
Байду номын сангаас
学写字,要记住。 头要正,肩要平, 身子坐直纸放正, 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 身离桌边有一拳。 写字认真心要静。
上学 背好书包进学校, 服装整洁学生样。 见了老师有礼貌, 清晨问早午问好。 同学之间打招呼, 挺胸抬头面带笑。
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方,学习用品细查看; 告别父母上学去,遵守交规讲安全; 遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入篓不乱放。 保持校园洁净美,学习环境我们创。
自己读书
老师: “先找排头” 学生边走边答 “再找邻居”; 老师: “站队做到”, 学生答 “快静齐”; 老师下口令 “立正”, 学生答 “一靠一分三挺 直,两收两平站得直”(一靠: 脚后跟靠拢;一分:脚尖分开; 三挺直:腿直、腰直、颈直;两 收:收腹、收下颌;两平:肩平、 眼平视前方)。
• 我要做个好孩子, • 互相帮助记心里。
课间
下课起立师先行,用品提前准备好。
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。
环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
午饭
吃饭守纪要排队, 节约粮食不浪费。 果皮菜渣不乱扔,
碗儿筷儿干又净。
• • • •
站路队,快静齐 走起路来真神气, 挺胸抬头甩开臂, 整整齐齐回家去。
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九,节约用水齐动手。 你拍十我拍十,环境大家来保持。
• • • • • • • • • •
下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!
课间休息要牢记,楼道右行守秩序;
两操认真动作准,整队集合快静齐;
爱护公物与花木, 游戏活动有谦让。
小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲衣洗净,每月理发显精神。 走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,捡净纸屑摆齐整。 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽,学习活动才顺当。 清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。 切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。
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