邵胜娟

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闪光放射治疗(Flash-RT)技术的研究进展

专栏——闪光放射治疗(Flash-RT)未来放射治疗新利器编者按：肿瘤治疗领域追求的终极目标是最大程度控制病变、同时减少正常组织损伤。

闪光放射治疗(Flash radiotherapy，Flash-RT)是一种以超高剂量率照射(＞40 Gy/s)为主要特征的放射治疗新技术，在控制肿瘤的同时保护周围正常组织，因此被称为精准医学时代肿瘤治疗最有可能取得突破的技术之一。

Flash-RT并非新概念，但其对设备性能要求极高，在相当长的时间内只能是一种难以实践的“梦想”。

随着近年科技发展，尤其是高性能加速器的进步，Flash-RT已经接近临床实用的阶段，但对于这种具有巨大潜力和应用前景的放射治疗技术，目前了解的仍然不足。

为此，本专栏分别从装置设备、临床应用、机制与限制因素等方面介绍目前Flash-RT相关领域的现状与进展，为更多学者了解、关注和研究Flash-RT提供参考，希望以本专栏为起点，推动Flash-RT相关设备技术、生物基础和临床应用的研究，为肿瘤治疗领域增添新的利器，更好服务社会造福人类。

栏目主编：曲宝林医学博士，主任医师、教授，博士生导师。

军队临床重点专科(放射治疗专业)和联勤保障部队医学重点学科(放射治疗专业)负责人。

中华医学会放射肿瘤治疗学分会常委兼副秘书长、中国研究型医院学会肿瘤放射生物与多模态诊疗专业委员会主任委员等。

主持国家“十四五”“十三五”重点研发计划、科技部重大专项等多项课题。

发表SCI 论文50余篇，主编、参编专著10余部；获北京市科技进步一等奖、中华医学科技奖等奖项。

主要从事肿瘤放射治疗工作；提出基于国产创新医疗设备临床应用解决方案，助力我国国产医疗设备的进步与发展。

栏目主编：石金水研究员，博士生导师，享受政府特殊津贴。

兼任中国核学会常务理事，中国核学会脉冲功率技术及其应用分会理事长，中国辐射防护学会加速器辐射防护分会副理事长，中国医学装备协会理事、四川省电子学会副理事长。

魏都区2019年公开招聘教师进入面试资格确认人员名单公示

魏都区2019年公开招聘教师进入面试资格确认人员名单公示报考单位报考职位职位代码招聘人数名次姓名准考证号笔试总成绩备注01—许昌市健康路小学01—语文0101 6 1 王思蘅0190101010570.92 王元甜01901010223673 白雪0190101060566.44 于白01901010118665 刘小美0190101042165.96 马习乐0190101022465.87 王洁0190101020865.78 郑梦龙0190101030965.259 蔡园培0190101010465.29 桑婉月0190101020765.211 杜世藩019010104236512 李会平0190101051464.713 刘晓惠0190101032964.614 李媛媛0190101052864.4515 赵蓉0190101033064.216 张良爽0190101011164.117 白婉莹01901010112 63.9518 曲萌01901010121 63.75 01—许昌市健康路小学02—数学0102 4 1 万梦鹤0190102072171.42 张萌涵0190102080268.253 刘志美0190102061867.64 丁晓盼0190102071666.95 崔怡然0190102071766.756 赵琪0190102062166.157 崔岩0190102080365.957 丁凯燕0190102080465.959 王铄0190102062965.4代码人数总成绩10 石攀攀0190102062364.411 牛常聪0190102070164.3512 黄梦林01901020720 64.1 01—许昌市健康路小学03—体育0103 2 1 柳腾飞0190103082158.92 陈智平0190103082857.33 王继伟0190103090456.64 王滢0190103082755.955 王庆丰0190103082455.16 潘江伟0190103082054.8501—许昌市健康路小学04—信息技术0104 2 1 杨扬0190104090960.952 王艳蕊0190104091558.953 宋晓辉0190104091658.354 张冬玉0190104091358.25 张文萍0190104091457.56 耿恒慧0190104091956.302—许昌市文化街小学（天宝路校区初中部）01—语文0201 2 1 闻馨0190201110171.452 高慧敏0190201110267.053 张雨梦0190201101165.054 徐铭0190201102063.955 赵阳0190201102663.756 刘超凡0190201092163.6 02—许昌市文化街小学（天宝路校区初中部）02—数学0202 3 1 盛贝贝0190202112766.652 张玉笛0190202111764.353 武亚军0190202132063.74 董梦珂01902021222635 陈静静0190202130362.86 郭昕一0190202112862.67 贺玉娇0190202122962.35代码人数总成绩8 冯晓丽0190202121962.159 高俊0190202131560.8502—许昌市文化街小学03—政治0203 1 1 李梦柯0190203150370.4（天宝路校区初中部）2 李银珠0190203141368.53 胡赟0190203151068.302—许昌市文化街小学04—音乐0204 1 1 孙笑迪0190204162763.25（天宝路校区初中部）2 王瑞敏0190204163059.73 李改军0190204170559.603—许昌市文化街小学01—语文0301 5 1 周琼0190301172572.6（小学部）2 杨婉玉0190301180271.83 梁爽0190301202570.84 陈雪0190301172270.25 史苛如0190301180969.756 李佳彤0190301172769.557 郭清鑫0190301182169.58 李丽娟0190301180669.259 张创业0190301190167.8510 王锦洒0190301173067.7511 骆翠杰0190301180467.6512 彭自敏0190301172666.613 李丽0190301201566.2514 张璐璐0190301182065.4514 侯雪芳0190301200865.4503—许昌市文化街小学02—数学0302 7 1 秦丹婷0190302220768（小学部）2 贾俊辉0190302232867.553 孙旭娇0190302210267.34 张迪0190302241066.955 于萌萌0190302211266.6代码人数总成绩6 裴华华0190302210666.557 杜梦莹0190302210866.57 贾冰冰0190302220166.59 郑想0190302210466.4510 马超群0190302220966.410 刘瑞萍0190302230566.412 何倩雯0190302221765.413 褚瑞婷0190302230864.714 竺煜莹0190302211364.115 臧亚男019030221116415 吴梦楠019030221176417 刘园园0190302233063.818 张利0190302211563.619 卢甜甜0190302231363.3520 王梦琪0190302220662.621 和悦0190302230362.5503—许昌市文化街小学03—体育0303 2 1 朱方方0190303251269.6（小学部）2 邱利倩0190303261059.43 牛明明0190303260659.24 靳文0190303250459.055 王浩0190303242458.756 王玉博019030325175803—许昌市文化街小学04—音乐0304 2 1 王睿思0190304272165.9（小学部）2 刘娴0190304261865.353 周聪聪0190304270462.054李瑞0190304262661.755赵樱聪0190304272061.66丁悦0190304262361.05代码人数总成绩03—许昌市文化街小学（小学部）05—信息技术0305 2 1 张倩01903052816 67.352 陈思洁01903052903 663 程涛杰01903052814 60.754 郑芳芳01903052823 60.555 张丽君01903052907 58.66 周亚平01903052826 57.904—许昌市建设路小学01—体育0401 1 1 刘岩01904012910 59.652 桑博闻01904012911 49.92 金明龙01904012912 49.902—音乐0402 1 1 王芳01904022917 63.32 蔡钰莹01904022919 55.73 白曦01904022915 55.15 05—许昌市古槐街小学01—语文0501 1 1 李童蒙01905012927 64.952 王亚楠01905013001 62.82 李星宇01905013010 62.802—数学0502 1 1 陈丽丹01905023015 61.752 杨柳01905023013 56.453 陈海洋01905023016 55.1 06—许昌市八一路小学01—体育0601 1 1 王梦宇01906013024 58.62 王彦奇01906013021 56.93 柴梦斐01906013019 56.8502—信息技术0602 1 1 杨琳琳01906023101 58.352 丁美美01906023029 55.33 王俊洋01906023028 52.9 07—许昌市南关村小学01—语文0701 13 1 贾爽01907013709 71.52 冯婉琳01907013304 71.153 张玉01907014109 70.64 李想01907013530 70.4代码人数总成绩5 张琳01907013302 70.16 冯亚茜01907013712 69.357 张苗苗01907014119 698 李杨01907013701 68.89 朱笑宇01907013602 68.6510 杨露01907013615 68.611 慕然文01907014028 68.3512 李佳佳01907013918 68.2513 荆亚丹01907014110 67.914 杨温婷01907013106 67.815 白如雪01907013108 67.6516 周颂01907013506 67.517 任现灿01907013219 67.2518 韩玲艳01907013508 6719 尚倩01907013825 66.9520 刘泽琳01907013401 66.921 张志范01907013411 66.822 王文博01907013717 66.523 魏梦杰01907013601 66.424 杨婧雯01907013215 66.2524 王梦琳01907013924 66.2526 王静静01907013624 66.227 张小好01907013326 65.9528 徐梦伟01907013609 65.928 张珏姣0190701370665.930 刘阳0190701321165.7531 宋颜婷0190701383065.732 贺迪0190701312665.533 段向丽0190701332465.4代码人数总成绩34 刘琼0190701340965.3535 焦雯雯0190701361265.336 王贝杰0190701322265.2536 黄团0190701350465.2536 申文静0190701363065.2539 张庆贤0190701341665 07—许昌市南关村小学02—数学0702 12 1 袁满0190702451369.352 李思静0190702461369.23 杨茹0190702421368.94 周聪丛0190702461768.255 王晓航0190702430768.16 田雨0190702452367.757 张英杰0190702442867.68 贾雯铄0190702430967.059 李芳019070244086710 张丽0190702482466.1511 司梦琦0190702480965.7512 曹静静0190702430865.6513 陈柳青0190702470865.614 李盼盼0190702440565.315 李佩聪0190702431465.0516 苑永丹0190702482264.917 马兰艺0190702422164.617 王娇0190702441164.619马小贺0190702450464.4520 韩利园0190702421264.120 师怡璇0190702422464.122 宋欢欢019070243226423 赵兴宇0190702442463.9代码人数总成绩24 张孟孟0190702421463.7524 康晓航0190702431663.7526 路娜娜0190702442263.6527 刘洋0190702470163.5528 王智捷0190702440763.4529 王帆0190702471163.430 田涵0190702451063.2531 曹旭0190702412663.231 韩文霞0190702431263.231 谢婷婷0190702482363.234 王晨蕊0190702441563.1535 杨雯莉019070244016336 王晴0190702430262.807—许昌市南关村小学03—体育0703 2 1 李涵0190703490363.75退役大学生士兵;笔试成绩已含加分2 赵文芳0190703490762.253 彭金朵01907034906624 张璐璐0190703482853.255 王雨博01907034912536 邢田爽0190703490252.7 08—许昌市光明路小学01—语文0801 4 1 樊会雨0190801500870.11 王立瑞0190801511970.13 樊梦琳0190801502769.954 范雅君0190801492069.65 陈燕青0190801510269.36 王雯钰0190801492266.757 杨小敏0190801493066.458 刘冬雪0190801500165.9代码人数总成绩9 王议婉0190801500565.6510 吴姣燕0190801502665.611 徐一铭0190801491465.3512 刘敏0190801511065.05 08—许昌市光明路小学02—数学0802 4 1 张书芳0190802520469.752 王紫瑾01908025220673 张慧芳0190802512366.854 张越0190802530166.25 王娇娇0190802520665.36 王素真0190802520364.87 李晓凡0190802520564.68 管士颉0190802530663.99 翟艳蕊0190802530363.8510 申赛丽0190802521562.911 杨改改0190802521962.1512 王瑛琦0190802521061.8 08—许昌市光明路小学03—体育0803 1 1 丁俊普01908035307542 宋文辉0190803530853.753 李家辉0190803531053.108—许昌市光明路小学04—信息技术0804 1 1 张晶晶01908045317622 樊怡杉0190804531860.153 杜耀伟0190804531555.0509—许昌市兴华小学01—美术0901 1 1 李燕01909015622 71.42 杨洋01909015329 71.33 李若冰01909015717 69.6 10—许昌市郊大罗庄小学01—语文1001 1 1 党金苛01910015720 70.052 张文静01910015721 67.753 连欣01910015723 66.95代码人数总成绩11—许昌市郊宋庄小学01—美术1101 1 1 崔田雨01911016007 68.12 张培培01911015913 68.053 赵彤彤01911015915 66.602—音乐1102 1 1 周梦晗01911026025 66.42 吕美霞01911026009 66.23 潘哲晴01911026014 64.45 12—许昌市郊金湾小学01—美术1201 1 1 卢丽杨01912016126 67.452 王茵茵01912016226 65.33 姚丹丹01912016109 65.2 13—许昌市第十六中学01—数学1301 1 1 陈豪杰01913016326 65.552 郝阳阳01913016323 64.553 王璐瑶01913016318 61.55 14—许昌市第十八中学01—语文1401 1 1 刘明娟01914016410 70.352 宋歌01914016408 69.553 孙静01914016421 65.402—英语1402 1 1 雷艳锦01914027014 68.42 崔凯华01914026929 65.653 李远远0191402653065.35 15—许昌市郊碾上小学01—语文1501 1 1 马晓晓01915017220 68.72 师婷01915017116 67.53 何莹莹01915017416 66.85 16—许昌市郊丁庄小学01—体育1601 1 1 韩金阁01916017519 61.72 刘杨林01916017529 59.93 边晓斐01916017604 58.0502—数学1602 1 1 程普娟01916027714 68.12 陈腾01916028007 64.13 张凯洋01916027701 63.7 17—许昌市郊辛张小学01—语文1701 1 1 宁赞赞01917018328 67.72 张霖01917018409 67.653 刘秀娇01917018507 67.55代码人数总成绩18—许昌市郊孙庄小学01—语文1801 1 1 赵利兵01918018618 66.72 王亚楠01918018621 66.55 退役大学生士兵;笔试成绩已含加分3 包宁01918018902 6402—音乐1802 1 1 苏美军01918029105 57.852 尹小凡01918029121 57.753 郑盼盼01918029103 57.45 19—许昌市郊董庄小学01—数学1901 1 1 田莹莹01919019208 65.52 赵华敏01919019506 64.83 杨珂01919019226 64.502—美术1902 1 1 冯然01919029510 71.32 李佳成01919029811 66.93 陈阳阳01919029529 65.3503—英语1903 1 1 王怡霖01919039816 68.852 尹春玲19190310325 68.753 蒋君19190310004 67.75 20—许昌市郊老吴营小学01—数学2001 1 1 贾重超19200110716 64.252 员梦丹19200110628 63.053 肖晶晶19200110625 62.6 21—许昌市文化街幼儿园幼儿园2101 5 1 徐艺凡19210111009 68.352 袁璐19210111112 67.73 尹沙莎19210111001 66.654 王钰莹19210111128 65.755 郭钰婷19210111130 65.156 申蓓19210110818 64.27 韩梦园19210110826 63.48 孙晓文19210111013 62.79 赵雪19210111213 62.35代码人数总成绩10 范思思19210110827 61.711 李路涛19210110915 61.512 郭悦19210111019 61.3513 黄含笑19210110919 61.1514 金柳19210111107 60.2515 陈芳19210111025 60 22—许昌市寇家巷幼儿园幼儿园2201 5 1 张田田19220111515 67.152 梅力文19220111417 64.253 王晗19220111621 63.74 邢晶文19220111319 63.155 黄莹莹19220111318 62.76 张秋艳19220111427 62.557 商晓蒙19220111326 62.458 邓丽19220111612 62.49 赵燕景19220111425 61.810 武莘蓉19220111525 61.711 苏珂19220111617 61.5512 刘萧19220111607 61.4513 芮亚星19220111312 6114 张昊菡19220111620 60.715 李景文19220111313 60。

关于公布绍兴县高一数学竞赛获奖名单的通知

对人诚恳,做事负责,“多结善缘”,自然多得人的帮助.淡泊明志,随遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少许多失意之苦.绍兴县教师发展中心绍县教发[2011] 78号关于公布绍兴县高一数学竞赛获奖名单的通知各普通高中：全县高一数学竞赛已经结束现将获奖名单公布如下希望获奖师生再接再历为进一步提高数学学科的教学质量作出新的贡献一、 A组（柯桥中学春季班、鲁迅中学柯桥校区春季班）学校班级获奖学生指导老师获奖等级鲁迅中学柯桥校区高一(10)徐世超骆青一等奖鲁迅中学柯桥校区高一(9)周洁阳田萌一等奖鲁迅中学柯桥校区高一(9)王灵微田萌一等奖柯桥中学高一(1)王愿翔陈冬良一等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)孙杰骆青一等奖柯桥中学高一(1)虞楚尔陈冬良一等奖柯桥中学高一(1)夏丹妮陈冬良一等奖柯桥中学高一(2)李智涛陈冬良一等奖鲁迅中学柯桥校区高一(9)何建春田萌二等奖柯桥中学高一(1)李佳群陈冬良二等奖柯桥中学高一(1)洪哲瑜陈冬良二等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)屠刚亮骆青二等奖柯桥中学高一(2)袁梦娣陈冬良二等奖鲁迅中学柯桥校区高一(9)赵梦娣田萌二等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)潘竹莹骆青二等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)阮烨玲骆青二等奖柯桥中学高一(2)张露枫陈冬良二等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)郑浙秀骆青二等奖柯桥中学高一(1)冯耀祺陈冬良二等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)徐迪青骆青二等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)秦王颖骆青三等奖柯桥中学高一(1)金恒超陈冬良三等奖柯桥中学高一(1)周洋陈冬良三等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)唐佳强骆青三等奖柯桥中学高一(2)章永成陈冬良三等奖鲁迅中学柯桥校区高一(9)王镐锋田萌三等奖柯桥中学高一(1)赵飞鹏陈冬良三等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)朱伟东骆青三等奖柯桥中学高一(2)余泽超陈冬良三等奖鲁迅中学柯桥校区高一(9)宋泽民田萌三等奖鲁迅中学柯桥校区高一(9)魏愉萍田萌三等奖柯桥中学高一(1)陈肖陈冬良三等奖柯桥中学高一(2)王薇陈冬良三等奖柯桥中学高一(2)王捷睿陈冬良三等奖柯桥中学高一(2)漏小鑫陈冬良三等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)祁雨笑骆青三等奖柯桥中学高一(2)朱钢樑陈冬良三等奖鲁迅中学柯桥校区高一(10)张霄蓉骆青三等奖柯桥中学高一(2)包宇良陈冬良三等奖二、B组（其余学生）学校班级获奖学生指导老师获奖等级鲁中柯桥校区高一(5)方卫栋陈国峰一等奖鲁中柯桥校区高一(1)徐鹏骆青一等奖鲁中柯桥校区高一(7)夏佳锋陈国峰一等奖鲁中柯桥校区高一(4)赵增荣陈少春一等奖柯桥中学高一(10)查文奇许柏祥一等奖鲁中柯桥校区高一(4)王强陈少春一等奖柯桥中学高一(12)吴韩超戴春琪一等奖鲁中城南校区高一(5)朱世杰郑建峰一等奖鲁中城南校区高一(10)王奇斌郑建峰一等奖鲁中城南校区高一(2)陈旭东章显联一等奖柯桥中学高一(18)费晓炜沈夏佳一等奖柯桥中学高一(19)尉飞军余继光一等奖鲁中柯桥校区高一(6)周晔能陈少春二等奖柯桥中学高一(4)姚华奇沈雪萍二等奖鲁中柯桥校区高一(2)金洋王国文二等奖柯桥中学高一(8)冯炜思朱文明二等奖柯桥中学高一(9)宋金彪沈夏佳二等奖鲁中柯桥校区高一(3)赵煜烽王国文二等奖鲁中柯桥校区高一(7)堵振东陈国峰二等奖鲁中柯桥校区高一(6)张卓利陈少春二等奖柯桥中学高一(5)施佳斌孙坚二等奖柯桥中学高一(12)包晓峰戴春琪二等奖越崎中学高一(2)包嘉滕邵美丽二等奖鲁中城南校区高一(5)潘雨虹郑建峰二等奖柯桥中学高一(17)陶敏成王观先二等奖越崎中学高一(16)赵传峰邵美丽二等奖鉴湖中学高一(2)马东鼎傅国建二等奖鉴湖中学高一(4)林炜光周张海二等奖鲁中城南校区高一(6)董医芳郑建峰二等奖柯桥中学高一(13)王伟钟戴春琪二等奖柯桥中学高一(5)唐越锋孙坚三等奖鲁中柯桥校区高一(3)钟宝麒王国文三等奖鲁中柯桥校区高一(8)吴燕燕田萌三等奖鲁中柯桥校区高一(8)任逸舟田萌三等奖鲁中柯桥校区高一(6)王诗婷陈少春三等奖柯桥中学高一(9)金睒沈夏佳三等奖柯桥中学高一(7)魏立勇朱文明三等奖鲁中柯桥校区高一(1)高峰骆青三等奖鲁中柯桥校区高一(1)丁璐骆青三等奖鲁中柯桥校区高一(2)钱梦婷王国文三等奖鲁中柯桥校区高一(3)李明超王国文三等奖柯桥中学高一(8)陈利淼朱文明三等奖柯桥中学高一(3)傅鹏程沈雪萍三等奖柯桥中学高一(3)陈雨婷沈雪萍三等奖柯桥中学高一(4)王水源沈雪萍三等奖柯桥中学高一(14)李路明王观先三等奖鲁中城南校区高一(15)葛鹏飞章显联三等奖柯桥中学高一(15)洪扬高雨来三等奖柯桥中学高一(22)陈军施峥三等奖柯桥中学高一(15)金利东高雨来三等奖越崎中学高一(12)潘鑫邵美丽三等奖鉴湖中学高一(24)赵海锋姚金栋三等奖鲁中城南校区高一(5)韩嘉楠郑建峰三等奖鉴湖中学高一(6)俞小威倪海军三等奖鉴湖中学高一(23)何超力姚金栋三等奖鲁中城南校区高一(8)朱耀斌郑建峰三等奖鲁中城南校区高一(10)肖佳涛章显联三等奖越崎中学高一(15)冯坚烽朱国仙三等奖豫才中学高一(11)金伟源周桂飞三等奖轻纺城中学高一(2)陈家储朱旭苑三等奖绍兴县教师发展中心2011年6月21日。

开拓创新五十载继往开来更辉煌——在广东园林学会成立50周年纪念大会上的致辞

开拓创新五十载继往开来更辉煌——在广东园林学会成立50周年纪念大会上的致辞作者：石安海来源：《广东园林》 2012年第6期石安海(广东园林学会理事长、原广东省政协副主席)尊敬的各位来宾，女士们、先生们：大家好！今天是个好日子，我们满怀喜悦，欢聚一堂，隆重庆祝广东园林学会50华诞。

在此，我谨代表广东园林学会，向莅临大会的各位领导和嘉宾表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！向一直以来关心和支持学会的各有关单位、团体和兄弟省（市）学会及港澳台的朋友表示衷心感谢！1962年，时任中共广州市委书记、副市长的林西同志和广东省建委、省建筑工程局、广州市建设局以及华南工学院等领导同志共同发起，成立广东园林学会。

1962年11月17日，学会在广东科学馆召开了第一届会员大会。

当时有会员85人，理事会成员30人，林西同志被推选为第一届理事长。

学会下设菊花、花卉、盆景水石景、室内陈设共4个研究会和爱兰者协会、信鸽协会等6个机构，并在佛山、惠州、顺德、新会等地陆续成立了分会。

十年文革期间，学会活动曾一度被迫停滞。

1978年12月28日，学会在广东科学馆召开恢复活动大会。

时任广州市革委会副主任、广东园林学会名誉理事长林西同志，在大会上倡议：要虚心学习国外好的东西，大力倡导洋为中用，“集国外优秀东西之大成”。

经过50年的发展，广东园林学会如今已拥有个人会员720多人，单位和团体会员130多个，科普团体会员920多人。

学会下属园林规划设计、园林植物、园林绿化工程、插花艺术、盆景赏石、经营管理、教育信息等11个专业委员会，以及广州盆景协会、广州花卉协会、广州兰花研究会、羊城菊花研究会、广州插花艺术研究会等5个直属专业协会，覆盖了我省园林事业各个领域。

回顾广东园林学会半个世纪的发展历程，我们深切缅怀为广州园林事业和学会发展殚精竭虑的林西先生；深切缅怀为弘扬岭南园林事业不懈奋斗的一大批已故老专家，他们是：陈封怀教授、夏昌世教授、罗彤鉴教授、莫伯治院士、朱志淞教授等知名学者；关山月、麦华三、秦萼生、杨和明、尹积昌等书画、雕塑大师；郑祖良、何光濂、金泽光、吴泽椿、邵胜娟、关学良、陈新一、吴纪华等岭南园林营造专家；以及岭南盆景大师孔太初、陆学明、吴培德先生。

新一轮国企改革的特点、基本原则和目标模式

国有企业对我国的经济发展有着巨大的影响力，改革开放以来我们国家的市场经济发展模式有了新的变化，而我们国家国有市场企业改革体制也在不断的调整和完善，我们国家的经济发展是以公有制为主体，多种混合所有制经济共同发展，建立健全市场经济是我国经济体制改革的总目标，作为国有企业而言不仅要权衡好公有制经济的发展还要引导市场非公有制经济发展共同发展。

自改革开放以来，我国的国企改革由于每个阶段所面临的基本国情和国内外经济发展形势的不同，一直在变换制定适合当下的改革方针和政策。

本文通过对新一轮国企改革的特点、基本原则以及目标模式进行阐述和分析，希望在今后可以给我国国企改革和发展提供动力。

一、新一轮国企改革的特点新一轮国企改革的重点方向在于打破国内产业垄断，寻找国有企业内在的改革动力。

在混合所有制经济体制下的国企改革不仅是对国有资产与国有产业管理模式的改革，更重要的是如何充分发挥国企的市场活性因素，新一轮国企改革的突出特点主要表现在以下几个方面：（一）新一轮国企改革的垄断性很强，从整体上缺乏改革的动力，这也是新一轮国企改革中最突出的特点。

这一特点主要表现在能源开发与服务业上，从社会生产结构分配上来看国企大部分资金集中垄断在该行业上，从国企自身的利益上来讲，如果强行进行市场垄断会在很大程度上阻碍到国企的利益。

而混合所有制经济体制下的国企改革不仅是对国有资产与国有产业管理模式的改革，所以在新一轮国企改革中，国企为了保持自身的利益优势，往往在改革的战略中存在很强的垄断性。

（二）新一轮国企改革中，缺乏改革的动力。

之所以在新一轮的国有企业改革中缺乏动力其原因是离不开国企的市场垄断性的。

因为国企改革无法实现市场双轨价格，作为国资企业不能单纯依靠价格完全放开来实现，所以新一轮国企改革与之前的改革相比而言并没有太大的动力，不稳定因素以及需要考虑的变数较多，所以国企改革仍需完善的策略来进行引导。

二、新一轮国企改革的基本原则（一）公权力与私权力相分离原则公权力与私权力相分离原则是新一轮国企改革较为重要的方面，私权经济是通过市场交易运作的，而公权是用来制约私权交易又保护私权交易的，我国市场经济的发展不仅要发展公有产权经济，更要发展和保护私有产权经济，而且主要通过运用市场交易来发展私权经济，且要用公权来制约私权经济的发展。

浅谈新闻采访与新闻写作之间的关系

浅谈新闻采访与新闻写作之间的关系发布时间：2021-07-23T14:57:21.393Z 来源：《教学与研究》2021年6月下作者：许同驳[导读] 随着我国经济的快速发展，信息技术得到了一定的改进和优化，信息媒体有了明显的完善，从一定程度上为人们获取信息提供了诸多的便利，人们获取新闻更加方便、快捷、丰富。

同时对于新闻信息和新闻事实的要求也在不断的提高。

西藏自治区党委网信办许同驳摘要: 随着我国经济的快速发展，信息技术得到了一定的改进和优化，信息媒体有了明显的完善，从一定程度上为人们获取信息提供了诸多的便利，人们获取新闻更加方便、快捷、丰富。

同时对于新闻信息和新闻事实的要求也在不断的提高。

现阶段，人们可以在不需要出门的情况便能够知晓各种各样的事件，互联网信息技术加深了人们和外界的紧密联系，这一情况的出现对于人们而言，既带来了良好的机遇，同时还使其面临着一定的挑战。

因此，要想提升新闻质量，就需要有效的实施新闻采访工作，重点掌握采访的要素和特征，明确新闻采访要素以及新闻写作两者的联系性。

关键词:新闻采访；新闻写作；采访；报道；关系当对新闻进行报道的时候，大力提升新闻采访能力以及新闻写作能力是很有必要的，两者是体现新闻报道价值的主要方式。

在现有的电视广播新闻的发展期间，可以通过将新闻采访的有关信息相互整理到一起、借助规范性的语言方式来报道新闻事件，这是广播电视发展过程中必须重点关注的一项问题。

基于此，在本篇文章中，详细探讨了新闻采访和新闻写作之间的联系性。

一.新闻采访与新闻写作工作的意义古往今来，人们不断地寻找各种方式记录大大小小的事件，远古时期，人类祖先用大小不一的绳结或贝壳来记录不同的事件，随着时间长河的流动，文字应势而生，因而文字成为了人类记录事件的主要方式之一。

新的时代为人类带来了新的事件记录方式:新闻。

21世纪是一个网络飞速发展的时代，每天有层出不穷的消息出现，而消息的来源不计，我们需要接收消息并处理消息，做好信息交换。

RD活动的就业效应：基于中国数据的实证分析

R&D活动的就业效应基于中国数据的实证分析论文导读:：的一份失业研究报告显示。

是技术进步（胡鞍钢。

就业形势严峻。

就技术落后国家的实际情况而言。

论文关键词：R&，D，技术进步，就业，技术落后一、引言2009年，我国城镇登记失业人数首次突破900万，就业形势严峻。

CICC（中国国际金融有限公司）2010年公布的宏观经济形势预测显示，中国劳动力市场2011年劳动力供给可能增长3900万，其中包括了2500万失去与之前4万亿经济刺激计划相关联工作的临时工；与此同时，新增就业岗位可能只有800万个，就业压力明显。

奥肯定律表明，经济增长率与失业率之间存在着一种稳定的关系，诸多经验研究也证实了该关系在美国曾长期存在。

国内学者运用中国数据进行检验时，却得出奥肯定律在中国并不适用的结论；另一方面，通过对就业弹性的考察发现，我国经济增长的就业弹性自上世纪90年代开始呈现出下降趋势毕业论文模板，2005年之后的就业弹性徘徊在0.06-0.08之间，说明我国经济增长创造就业的能力在下降，中国经济进入“无就业增长”[①]时代。

归纳国内学者对“无就业增长”原因的研究，主要存在三种观点：一是经济体制改革（齐建国、常进雄；常云昆等）；二是产业结构转变（蔡昉、都阳；谌新民等）；三是技术进步（胡鞍钢；袁志刚；张军等）。

早在1994年，OECD的一份失业研究报告显示，增加就业不能从放弃技术进步，实施保护主义中寻找解决途径，而应从改进市场流动性，恢复经济与社会适应变化的能力来增加就业，在其对策建议中，首先就是加强技术知识的创造和扩散。

作为实现技术进步的最基本手段，将R&D活动纳入到分析就业问题中具有一定的理论意义和现实意义。

本文旨在明确R&D活动与就业之间是否存在一定的关系？其具体的传导途径是什么？并结合技术落后国家（中国）的实际情况进行理论与实证分析。

本文接下来的安排是：第二部分是R&D、技术进步与就业的相关文献综述；第三部分是所需变量的选取及测算；第四部分是实证分析；最后是本文的相关结论中国期刊全文数据库。

2017年南昌大学大英赛预赛成绩表

014
公共卫生学院
医学检验技术162班 014
资源环境与化工学院化学工程与工艺161班 014
新闻与传播学院
新闻151班
014
材料科学与工程学院无机非金属材料143班 014
前湖学院
国学实验班161
014
前湖学院
综合151班
014
前湖学院
综合实验班
014
经济管理学院机电工程学院
工商管理151班
学院
班级
考场号
玛丽女王学院
中英164班
015
机电工程学院机电工程学院
能动163班
015
材料成型及控制工程
156班
015
经济管理学院
ACCA142班
015
第一临床医学院
影像151
015
材料科学与工程学院
163
015
外国语学院
亚欧系日语152班
015
第一临床医学院
临床医学1601班
015
建筑工程学院
土木164班
学院
班级
考场号
新闻与传播学院广播电视学专业162班 014
公共卫生学院
医学检验技术161班 014
第二临床医学院
影像医学132
014
公共卫生学院
预防医学161班
014
体育与教育学院
应用心理学151班
014
药学院
药学162班
014
新闻与传播学院
新闻学151班
014
第一临床医学院
临床医学1601班
014
7102116039
公共管理学院
公共关系学161班

高压GIS局部放电的预防

Science &Technology Vision科技视界0引言GIS 设备具有结构紧凑、可行性高、易维护等优点,在电网中得到广泛应用,由于其结构复杂、绝缘零件使用较多且存在老化现象,在其生产、安装过程中内部不可避免地存在绝缘隐患,局部放电是GIS 设备发生绝缘故障的先兆和表现形式,长期存在的局部放电使得绝缘劣化并扩大,造成最终的绝缘击穿和沿面闪络,因此必须给予严重关注,以提高电网运行的可靠性。

1局部放电的产生及危害“局部放电”是指在电场作用下,绝缘系统中只有部分区域发生放电而并没有形成贯穿性放电通道的一种放电。

产生局部放电的主要原因是电介质不均匀时,绝缘体各区域承受的电场强度不均匀,在某些区域电场强度达到击穿场强而发生放电,而其它区域仍然保持绝缘的特性。

我们知道,绝缘的破坏或局部老化,多是从局部放电开始的,它的危害性也就突出地表现在使绝缘寿命降低或影响设备的安全运行。

局部放电的危害程度,一方面决定于放电的强度和放电次数的多少;另一方面也决定于绝缘材料的耐放电性能和放电作用下绝缘的破坏机理。

局部放电对绝缘的破坏有两种情况:一是放电质点对绝缘的直接轰击,造成局部绝缘破坏,逐步扩大,使绝缘击穿;二是放电产生的热,臭氧、氧化氮等活性气体的化学作用,使局部绝缘受到腐蚀,电导增加,最后导致热击穿。

2设备运行前GIS 局部放电产生的主要原因及预防措施GIS 中可能引起局部放电的因素如图1所示,可以总结为以下几个方面:图1(1)固定缺陷:其中包括导电体和筒体内表面上的金属突起,以及固体绝缘表面上的微粒。

金属突起通常是在零部件加工和安装过程中造成的,导致较尖毛刺。

在稳定的工频状态下不会引起击穿,但在快速电压如冲击、快速暂态过电压(UFTO)条件下很危险;对于此类现象的预防措施为零部件加工完成后,毛刺彻底清理干净,在进行安装前,进行严格清洗及检查。

通常高压GIS 设备在进行交流耐压试验过程中先预加老练试验电压,老练试验是指对设备逐步施加交流电压,可以阶梯式地逐步施加到交流电压耐受值,通过老练试验既可将设备中可能存在的活动微粒杂质迁移到低电场区域,从而降低甚至消除这些微粒对设备的危害,又可通过放电烧掉细小微粒或电极上的毛刺、附着的尘埃等,以减少对设备的损害。

2017年上半年教师考核结果

1
马琳
1
1
1.0
1
1.5
-1
4.50
1
于江洪
1
1
1.0
2
1.5
-1
-1
4.50
1
王俊茜
1
2
1
2
1.5
-1
-1
-1
4.50
1
严玲
1
1
1.0
1
1
5.00
1
贺文君
1
1
1.0
1
1
5.00
1
赵功成
1
1
1.0
1
1.5
5.50
1
晁晓霞
1.5
1.5
1.0
2
1
-1
-0.5
5.50
1
赵云超
1.5
2
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祝真
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朱新华
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高新伟
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范立红
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请假
董会
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通讯稿范文

篇一：员工培训通讯稿热烈祝贺公司“管理人员培训会议”圆满举行为进一步提高公司管理人员的管理水平和业务素质，公司于2013年2月28号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”，会议的主题是“精细管理、品质立业”。

对于这次培训学习，公司领导高度重视，亲自督导并策划，为培训工作的顺利开展提供了大力支持。

本次会议出席的领导有：公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。

培训过程中，所有人员认真思考、积极参与，都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。

政府职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。

这次培训学习的主要课程有八项：一、企业篇：公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。

二、礼仪篇：日常礼仪、职业礼仪。

三、营销客服篇：营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。

四、管理篇：员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。

五、产品篇：一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训；广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。

六、共赢篇：团结协作、共赢发展七、发展篇：科学管理——提升公司发展巧实力八、培训考核在此期间，谢秘书长代表区政府领导发表了重要讲话，对公司的发展速度和积极进取的态度提出了表扬，并鼓励我们不断钻研进取、开拓创新，让公司的发展更快的登上一个新的台阶。

谢秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃了，大家都踊跃表态，今年一定要努力奋斗，为公司的发展贡献出自己的一份力量。

公司阳总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。

阳总是一个很亲切的人，讲话非常富有哲理，和大家分享了很多生动而有趣的小故事，大家都积极参与，所以课堂上的气氛非常好。

第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享，黄总的讲话非常富有激情，对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。

仪器分析实验课程思政案例设计与实践——以青蒿素的提取与结构鉴定的探究实验为例

大学化学Univ. Chem. 2024, 39 (2), 203收稿：2023-10-16；录用：2023-12-11；网络发表：2023-12-15*通讯作者，Email:************.cn基金资助：教育部首批虚拟教研室(大学化学实验课程群虚拟教研室)建设项目；2021年中国科学技术大学教研项目(2021xjyxm059)；2021年高等学校省级质量工程项目(2021jyxm1728)；2022年中国科学技术大学课程思政教研项目(2022xkcszkc07)；2022年中国科学技术大学研究生创新计划项目(2022ycjg03)；2022年安徽省课程思政教研项目(2022kcsz329)•专题• doi: 10.3866/PKU.DXHX202310062 仪器分析实验课程思政案例设计与实践——以青蒿素的提取与结构鉴定的探究实验为例胡万群*，朱平平，郑媛，张万群，邵伟，吴红，周强，杨凯平，盛翔化学国家级实验教学示范中心(中国科学技术大学)，合肥 230026摘要：中医药文化被喻为中华优秀传统文化的璀璨明珠，是中华传统文化的重要组成和典型代表。

而作为抗疟明星的中医药青蒿素来源于天然产物，因此，天然产物中的青蒿素的提取和结构鉴定显得十分必要。

课程团队结合课程特点，将青蒿素的提取和结构鉴定引入实验教学并进行课程思政教学案例设计。

以此项目为载体，培养学生自主查阅文献、设计实验方案和运用仪器分析技术表征分子结构的科学素养。

该教学案例的建立实施有助于教师充分挖掘课程中的思政元素，激发学生的学习兴趣，培养其自主创新意识，增强爱国情怀和民族文化自信，取得了良好的课程思政教学示范效果。

关键词：仪器分析；教学案例；青蒿素；诺贝尔奖；课程思政中图分类号：G64；O6Design and Practice of Ideological and Political Case Study in Instrumental Analysis Experiment Course: the Extraction and Structural Identification of ArtemisininWanqun Hu *, Pingping Zhu, Yuan Zheng, Wanqun Zhang, Wei Shao, Hong Wu, Qiang Zhou, Kaiping Yang, Xiang ShengNational Demonstration Center for Experimental Chemistry Education (University of Science and Technology of China), Hefei 230026, China.Abstract: Traditional Chinese medicine culture is an important component and typical representative of Chinese traditional culture, and is known as the bright pearl of Chinese excellent traditional culture. Artemisinin, as the star of antimalarial medicine, comes from natural products, so it is necessary to extract and identify the structure of artemisinin from natural products. Combining with the characteristics of the course, the experiment of extraction and identification for the artemisinin is designed for the ideological and political teaching cases of the course. This case aims to cultivate students’ scientific literacy of reviewing literature independently, designing the experiment and characterizing molecular structure by instrumental analysis technology. The construction and implementation of the ideological and political teaching case helps teachers fully explore the moral education elements in professional courses, stimulate students’ interest in learning, cultivate students’ awareness of independent innovation, enhance their patriotic feelings and self-confidence in national culture, and achieve good teaching results.Key Words: Instrument analysis; Teaching case; Artemisinin; Nobel Prize; Course ideology and politics1 引言人类对存在于自然界的有机化合物一直有着浓厚的兴趣，许多天然产物显示了惊人的生理效能，可以作为药物[1]。

高职院校人才培养工作水平评估的探究

展-→再改革-→再实施-→再发展周而复始的一个循环过程。

因而我们在实施新课程中要用长远的眼光、发展的眼光，辩证的眼光。

总之，我们的教学观远远不止这一些，还需要我们去不断探求，不断推进教学观的改变。

所以，在新课程实施阶段，学校和教师必将面临一次教学改革的洗礼，一次跳战与机遇并存的真正考验。

可以说，我国这一次基础教育的课程改革是一次从教学观到教学方式的全面改革与创新。

■2011年10月25日至28日，省教育厅评估专家组对我院人才培养工作水平进行了评估，专家组从九个方面对学院工作给予了充分的肯定。

在考察评估期间，专家组听取了院长关于学院人才培养工作自评报告；有针对性地考察了学院校内外实训基地；分别与学院领导、职能处室管理干部、系部负责人、专业带头人、教师进行深度访谈，并与部分学生进行了交流；对专业进行了剖析，听取了教师对所任课程的说课并进行了研讨，查阅了相关资料。

专家组与学院领导、师生平等交流，共同分析学院的成绩和存在的问题，经过认真的讨论研究，提出了许多建设性意见，此次评估极大地促进了我院教学改革与建设工作，为我院持续健康地发展打下了良好的基础。

人才培养工作水平评估是国家对高职教育教学质量的评判和检验，更是对一所学校整体办学水平和办学实力的一次全方位鉴定。

通过评建工作，我们深刻地认识到，开展评估工作、以评促建，是对学校整体办学行为的重新认识和反思的过程，同时，也是一次非常珍贵的学习、培训和锤炼的过程。

评建工作更加强化了教育者的责任，使每个人对自己的角色都能够重新认识、反思和归位，领导者学会办学、管理人员学会管理、教师学会教学是评估工作最大的意义和收获。

一、评估推进高职院校发展学院领导高度重视评建工作。

自2009年10月启动新一轮评估准备工作以来，密切结合省级示范校创建和学院常规教育教学工作实际，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，扎实做好各项评建工作，进一步推进了教育教学改革和人才培养工作。

党校结业典礼主持词

党校结业典礼主持词党校是培训党的领导干部和理论干部的主要阵地，是党委直接领导下的一个重要部门。

党校在提高党员领导干部的综合素质,增强党的战斗力、凝聚力方面发挥了极其重要的作用。

下面就是店铺给大家整理的党校结业典礼主持词，仅供参考。

党校结业典礼主持词(一)尊敬的院领导、老师，亲爱的同学们：大家中午好!今天我们齐聚在这里隆重举行第十一期入党积极分子培训班结业典礼，代表学校党委出席本次典礼的领导有：xxx等。

大家欢迎。

一分耕耘一分收获，经过为期一个月的党校学习，同学们取得了累累硕果，我为你们感到由衷的高兴!作为新时期的大学生，作为二十一世纪的年轻一代，我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命，永远跟着党走!接下来，我宣布结业典礼正式开始。

首先进行典礼第一项：请全体起立，奏唱《国歌》。

请坐下面进行典礼第二项：观看党校学习视频。

刚刚跟随了大屏幕回顾了我们在党校学习中的点点滴滴。

可以说，我们度过了充实的一段时光，不仅学习了党的知识，更学会了党的奉献精神。

接下来，典礼第三项：让我们掌声有请本期党课优秀学员代表XXX同学发言。

大家欢迎。

感谢XXX同学的精彩讲述，谢谢他把这次党课学习的感受和我们分享，让我们再次把掌声送给他典礼第四项：有请党总支组织委员XXX老师宣读优秀学员名单。

大家掌声欢迎。

典礼第五项：有请信息工程学院党总支书记、副院长XXX为优秀学员颁发荣誉证书。

优秀学员依次上台，大家欢迎。

在过去的一个月，大家都积极进取，在党校取得了优异的成绩，让我们把掌声送给自己!典礼第六项：有请信息工程学院党总支书记、副院长XXX作总结讲话。

让我们以热烈的掌声欢迎。

非常感谢院长的讲话，让我们再次为院长的激情演讲鼓掌。

最后，典礼第七项：奏唱《国际歌》。

让我们在这优美的歌声中结束本次典礼。

谢谢大家。

本次入党积极分子结业典礼大会到此结束，感谢大家的参与。

让我们以热烈掌声请领导嘉宾先行离场，之后同学们再离开。

谢谢党校结业典礼主持词(二)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好!党校是获取知识的殿堂，我们用行动践行对党的承诺;党校是通向成功的漫道，我们用激情书写梦想的篇章!欢迎各位来到管工学院第二十五期入党积极分子培训班结业典礼现场首先请允许我介绍到场的领导、老师，他们分别是：安徽工业大学管工学院分党校校长徐院长、安徽工业大学管工学院分党校班主任施磊磊老师、12级辅导员邢维迢老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!下面进入仪式第一项：全体起立，奏唱国歌………请坐仪式第二项：请分党校班主任施磊磊老师对本期培训工作做总结发言，掌声欢迎谢谢施磊磊老师的发言仪式第三项：请优秀学员代表艾超平同学做交流发言，大家掌声欢迎谢谢艾超平同学的发言下面进入仪式第四项：有请、12级辅导员邢维迢老师为入党积极分子代表颁发结业证书并合影留念仪式第五项，首先请允许我荣幸地为大家宣读第二十五期入党积极分子培训班的优秀学员名单，他们是：从一、刘世豪、马昊天、王子恒、丁华、艾超平、丰继翔，让我们有请管工学院分党校校长徐院长为优秀学员颁发荣誉证书。