对孩子爱有度
孩子我该如何爱你心得感悟
孩子我该如何爱你心得感悟孩子是父母最珍贵的财富,他们的成长和幸福是每个家庭最重要的任务。
作为父母,我们应该如何去爱孩子呢?在我的成长经历中,我深深感受到了父母对我的爱和关注,也从中学到了很多教育孩子的方法和技巧。
下面我将从多个角度来谈谈我对“孩子我该如何爱你”的感悟。
一、陪伴是最好的礼物孩子需要的不仅仅是物质上的支持,更需要精神上的陪伴。
在快节奏的现代社会中,很多家庭都忽略了陪伴孩子这一点。
有些家长认为只要给孩子提供好物质条件就足够了,而忽略了与孩子共同成长和互动交流的重要性。
其实,在陪伴中才能真正体会到彼此间的情感交流和相互理解。
作为父母,我们应该尽量抽出时间来陪伴孩子。
可以利用晚上或周末等时间与孩子一起玩游戏、看电影、做手工等活动,让孩子感受到我们的关注和爱。
同时,也要注意与孩子的交流方式,不要只是单向地灌输知识,而是要倾听孩子的想法和意见,与孩子进行双向的沟通。
二、爱要有度虽然我们都知道父母对孩子的爱是无条件的,但是过度的溺爱或者严厉的惩罚都会给孩子带来负面影响。
过度溺爱容易让孩子变得自私、任性和不懂得感恩;而过于严厉的惩罚则会让孩子失去自信心和独立性。
因此,作为父母,我们应该在爱中保持适当的距离感,并根据不同情况采取不同的教育方式。
在孩子犯错时,可以通过耐心解释、引导思考等方式来帮助他们认识到错误,并从中吸取教训。
同时,在表扬和奖励方面也要适量,不能一味地给予奖励或者表扬,否则会让孩子对奖励产生依赖心理。
三、培养独立性作为家长,我们应该尽可能地为孩子提供好的成长环境和条件,但是也不能忘记培养孩子的独立性。
只有让孩子在适当的时候学会独立思考、自主决策和解决问题,才能真正成为一个独立、自信的人。
在培养孩子的独立性方面,可以从小事做起。
比如,在家务分工中让孩子参与其中,让他们体验到生活的琐碎和责任;在学习上给予适当的自主权,让孩子自己安排学习计划和时间表;在社交方面给予一定的自由度,让孩子学会与人相处和处理人际关系。
对孩子,要“爱而不溺,情而有度,育而有方”
对孩子,要“爱而不溺,情而有度,育而有方”孩子进入一年级,是孩子人生中的一个很重要的开始,孩子对小学的学习、生活,以至于今后对学习的好恶,成绩的优劣,都可以从这里找到根源。
从我三十年教学的经验来看,必须要从“爱”、“情”和“育”三个方面入手,给孩子一个良好的开端,不在一年级就落下。
一、“爱”而不溺父母、长辈对孩子的“爱”,是与生俱来的,也是天生的、天然的。
这种爱,超越了任何动物界的程度。
从孩子的胚胎开始,就有了胎教。
孕期的饮食、着装、环境、生态等等,只要想到的,都尽量最大程度往最好处努力。
孩子出生以后,更是操心费力,营养要好,服装要好,玩具要好,这些都是正确的爱孩子的表现,无可厚非。
毕竟,孩子寄托着全家的希望和未来。
一般对孩子早期的爱,都没有太过分的地方,孩子从很小,就抱着,拥有尽可能多的益智玩具。
孩子学会说话,学走路,都很顺利。
但是对孩子的爱中,有了“溺”的成分了,就开始变味了,而且,这种变味,是在爱的过程中产生的,所以,更不容易被觉察出来。
特别显眼的是:吃饭跑着吃。
一般动物界有食物都是抢着吃的,饥饿也是可以激发求生本能的手段。
野鸭妈妈会亲口把吃食不行的小鸭啄死的,这样可以省下更多的食物让壮实的小鸭更快成长起来。
孩子越大越跑,根本不听你的,这就是“溺爱”的结果。
挑食也是很大的弊病,也是“溺爱”造成的。
孩子不守规矩,无礼貌,不合群,任性所为,以至于出现“熊孩子”,都是“溺爱”的严重后果。
有一个钢琴的故事,家长和孩子去亲戚家串门,孩子故意把茶水倒进亲戚家的钢琴里去,亲戚生气了,家长还抱怨说孩子小,不懂事,道个歉就算了。
再一次,去超市里,孩子故伎重演,直接把整瓶可乐倒进价值近六十万的顶级钢琴里,法院判定家属赔偿原价的三分之一,达到十九万多,这个学费的代价也是可观的。
这时的一句“对不起”,是绝对对付不过去的了。
“溺爱”,本身是毒害孩子的开始,往往都是在不自觉中的无心之举。
孩子走向社会,就要合乎社会的规则,没有规矩的孩子,早晚会付出代价。
对孩子好怎么发朋友圈句子
对孩子好怎么发朋友圈句子1. 陪伴是给孩子最好的礼物,我愿意用时间陪伴他成长。
2. 家庭是孩子最温暖的港湾,我愿意为他创造一个美好的家庭。
3. 对孩子好就是给他一份稳定的情感,让他有安全感。
4. 希望孩子快乐,就是我最大的愿望。
5. 给予孩子关爱和鼓励,是对他最好的支持。
6. 孩子的成长需要耐心和包容,我愿意做这个陪伴者。
7. 孩子是父母的心头肉,我希望他始终幸福快乐。
8. 为孩子打造一个丰富多彩的童年,是对他最好的礼物。
9. 用爱心滋养孩子的心灵,让他成为一个善良的人。
10. 孩子的成长是一种奇迹,我将用全部的力量保护他。
11. 给孩子一个轻松快乐的童年,是对他最好的呵护。
12. 陪伴孩子一起探索世界,让他充满好奇和勇气。
13. 以身作则,让孩子从自己身上学到正确的价值观。
14. 作为父母,我愿意给孩子力所能及的一切,让他健康成长。
15. 给孩子一个快乐的童年,将成为他一生的美好回忆。
16. 在孩子眼中,我希望成为他最值得信赖的人。
17. 孩子是父母的心跳,我愿意为他倾尽所有。
18. 以爱为根基,让孩子茁壮成长。
19. 培养孩子的兴趣和爱好,是对他最好的培养。
20. 陪伴孩子度过每一个重要的时刻,是对他最好的见证。
21. 孩子是我最大的骄傲,我希望他变得更加优秀。
22. 孩子的笑容是我最大的动力,我愿意为他创造更多的快乐。
23. 孩子不是我们的附属品,而是独立的个体,我愿意尊重他的选择。
24. 给予孩子足够的自由空间,培养他独立思考的能力。
25. 我愿意给孩子建立一个宽容的环境,让他无畏地尝试和失败。
26. 孩子是未来的希望,我愿意为他打下坚实的基础。
27. 爱孩子就是给他最好的教育资源,让他成为一个有识别力的人。
爱孩子要有度
爱孩子要有度所有的父母都会伤害孩子,谁都没有办法。
孩子就像一只洁净的玻璃杯,拿过它的人会在上面留下手印。
有些父母把杯子弄脏,有些父母把杯子弄裂,还有少数父母将孩子的童年摧毁成不可收拾的碎片。
——米奇·阿尔博姆父母绝对爱自己孩子,而且爱得至深至切,这是大自然的法则。
也就是说,父母是怀着深深的爱把孩子伤害了。
我们怀抱着“希望他们成人,成材;希望他们健康,睿智,幸福;希望他们有着光辉的前程,快乐的人生。
”的美好愿望,坚决地,义无返顾地把他们伤害了。
这是不争的事实。
为什么?因为是一相情愿,因为是爱得糊涂,爱得不清醒,爱得不理智。
我们过高的期望扼杀了我们的孩子;我们的虚荣(攀比心)毁了我们的孩子;我们不良的素质带坏了我们的孩子;我们不肯承认现实的心态逼疯了我们的孩子。
抑郁,焦虑,自杀,早恋,出走,网瘾,吸毒,犯罪的比例不断攀升;步行学校、魔鬼训练学校已经成为时尚,而且推广得越来越多。
这是时代的悲哀,是多么痛心的倒退,历史的倒退!有的长辈对孩子特别宠,隔代亲不是没有原则的纵容。
例如妈妈说不吃饭也不能吃零食,但外婆给他买来零食后,对孩子讲:“不要告诉你爸爸、妈妈。
”外公还替孩子画画,然后也不让讲。
渐渐地,孩子除了原先有的习惯外还滋长了欺负同学,不愿做练习,抄其他同学答案等。
前不久,外婆来送孩子上课。
孩子进来不行礼;休息时,见她还在喂孩子吃面包、喝水;孩子依然在说:“给我笔。
”当我们很严肃地对外婆提出这种做法的严重后果时,她还很委屈地说:“我这是爱他呀!”家庭教育是贯穿一生的教育,因为是从襁褓时期就开始的,所以是根深蒂固的。
如果我们教育得当,就如同一棵树,从小就注意把它培育得挺直,那它再长得多大,也不会出现歪倒扭曲的现象。
而在最重要的童年时期,我们就按照我们以为“爱”的方式生生地把他(她)培养成自己最不希望成为的人。
那时,作为长辈的家长,您该如何去面对一个成绩不良、懒惰、依赖、桀骜不驯、忤逆的人?如何去消受他(她)给您和家庭甚至社会带来的危害?如何饮下这杯自己亲手酿造的苦酒?到那时,您就是痛切地认识到自己教育方法的错误,也已是时过境迁,追悔无果。
关爱而不溺爱孩子的具体做法
关爱而不溺爱孩子的具体做法1、专心交流所谓的专心,就是父母要与孩子用心地去做同一件事,这样的交流和陪伴才是有意义的。
如果父母只是陪在孩子身边刷手机、玩游戏,却没有沟通和交流,这只能算陪着,不能算陪伴。
2、享受亲子时光如果条件允许的话,父母最好能自己带孩子两三年,这有助于良好亲子关系的建立。
年轻父母千万不要把孩子丢给爷爷奶奶(姥姥姥爷)就不管不顾,不闻不问了。
当父母和孩子有专属的亲子时光,孩子就能感受到来自父母的关怀和疼爱,知道自己受到父母的重视。
3、平视孩子在和孩子相处的过程中,父母要学会蹲下身子,不仅仅身高要降下来,心态也要放低。
当我们和孩子站在同一高度、同一角度交流的时候,会让孩子感到父母更亲切。
其次,我们要多关心孩子的生活,比如他们喜欢的玩具、要好的朋友、喜欢的动画等等,这都有助于我们融入他们的生活,让孩子知道我们时刻关注他。
4、亲密接触中国人是腼腆的,往往是爱在心里,口难开。
其实无论是有形的拥抱和亲吻,还是口头的支持和赞美,都能让孩子体会到父母的爱。
我们每个人都需要陪伴、关心和爱,不可能独自生活。
当孩子源源不断地感受到父母的爱时,他们自然也会把爱反馈给父母和家庭。
5、共同回忆和孩子一起旅行、一起郊游、一起游戏、一起读书等等,都是建立亲子关系的好方法。
在孩子还小的时候,我们和孩子的共同回忆越多,亲子关系的基础就会越牢固。
有了这些愉快的回忆,亲子关系一定不会差到哪里去。
此外,等孩子长大之后,孩子坐在一起翻出来聊聊也是不错的选择。
6、共同兴趣培养亲子感情最有效的办法就是培养亲子共同兴趣,孩子喜欢什么、对什么感兴趣,父母也应该了解一下,这有助于我们和孩子深入沟通,深入了解孩子的近况。
当我们和孩子有了共同的兴趣后,我们就可以和孩子一起做很多喜欢的事情,留下更多美好的回忆,这绝对是一个增进亲子感情的好办法。
对孩子的爱应是“严而有度,爱而有方”
对孩子的爱应是“严而有度,爱而有方”今天,园内组织教师一起观看了高义薄云大爱无疆--感动中国2011年度人物胡忠、谢晓君老师的事迹报告视频。
深受触动,这一对坚守雪域高原支教12年的四川教师胡忠、谢晓君夫妇。
他们在去四川藏区福利学校支教前,都是成都中学的老师,他们坚守藏区12年支教,无怨无悔。
胡忠老师只有300元的生活费,他和他的学生共同生活在一起,上课时是孩子的老师,生活中是孩子的爸爸,给这些孤儿孩子无微不至的关爱。
3年后,他的妻子谢晓君老师带着年仅3岁的女儿也来到这里支教。
谢晓君虽然饱受病痛的折磨,但她还是强打精神吊着盐水还要来到课堂中。
他们真的是把这些孤儿当成自己的亲生儿女来对待。
他们用最朴实的简单的一句话回应了留在西藏的原因那就是:“我爱那些孩子,他们也需要我”。
是的,孩子需要爱,幼儿园的孩子也离不开我们幼儿园教师充满爱的精心管理。
古语云:“亲其师,信其道。
”要想使一个班级有好的面貌,使孩子能得到主动的发展,作为管理者的教师就必须要爱孩子,关心孩子,把自己的爱洒在教育管理上。
像我这个担任小班教学的老师,特别是在新生来园的日子更要用爱来呵护孩子,让他们更快适应幼儿园,爱上幼儿园。
开学了,又迎来了一批可爱的孩子们,初到一个陌生的环境,孩子们显得那么的新奇,那么的陌生,又那么的无助。
当家长离开后,看着他们伸着一双稚嫩的小手哭喊着要妈妈,真令人心疼,大人们初到新环境还感到陌生呢,更何况小小的孩子们,于是我和配班老师以及保育员通过细心观察,了解每个孩子的性格,用一份爱来呵护他们,改变他们不安的心里状态。
1.不是妈妈,胜似妈妈。
我们班有三分二以上的孩子从没有入过托,有的也只是在早教园里上1个多小时的课,还有家人陪着。
入园前,他们已习惯了在父母亲的怀抱里撒娇、发嗲等的生活方式。
而入园后,这一可靠而又安全的屏障不复存在。
所以有的孩子会感觉很无助、伤心惶恐而闹情绪。
在孩子入园前每天的晨间接待我和班内老师总会主动去和孩子打招呼,从家长怀抱中接过孩子,亲切的牵起他们的小手,给孩子们一个热情的拥抱,亲亲他们的小脸蛋,这种具体而又直观的形体语言不仅能让幼儿真实地感受到老师如妈妈般的的关爱,让他们感到即使离开了父母亲的怀抱,他们依然是安全的。
淡竹小学:爱之有法,爱子有度
淡竹小学:爱之有法,爱之有度
——“父母大课堂知识巡讲”在我校
“爱孩子,也要有方法,以后我会多听听孩子说,多关心孩子的心理需求。
”一位家长如是说。
2014年12月5日,“父母大课堂——十万家庭亲职教育知识巡讲”走进我校。
上午,家庭教育专家许重山老师,给到场的我校60多名学生家长作讲座。
在讲解的过程中,许老师展现其他丰富的个人阅历和独到的思考,全新的讲解、鲜活的家庭教育的案例、激情澎湃的演讲,赢得了家长们的阵阵掌声。
讲座之后,许多家长纷纷表示,听了许老师的演讲,受益匪浅,深受启发。
下午,我校分班级举行了家长会,各班主任、任课老师与家长进行了面对面的交流,互通了孩子在家和在校的表现,探讨了教育孩子的方法,达成了家校共建,携手共进的共识。
这次“十万家庭亲职教育知识巡讲”活动惠及了我校多名家长及师生,让家长和学生得到了很好的教育。
教育孩子要做到严爱有度
教育孩子要做到严爱有度教育要有规则,但规则不能随心所欲而制订。
对孩子严爱有度,把握好规则。
便是教育成功的一半了。
很多家长,在教育孩子的经历中,都有各种各样的感受。
可以说,若是从某个角度老说,每个家长都是很好的教育者。
家长爱孩子,天经地义,虽然方法方式不一样,但是目的都是一个。
希望孩子成才有出息。
出发点是好的,过程也夹杂了很多酸甜苦辣,但最终结果是否都如人愿昵?当然了,这里面唯有家长的体会最深。
孩子朝着希望目标发展,家长感觉成功的喜悦,可谓是教育成功;但是另外一部分家长则认为自己是个教育的失败者。
无论成功与失败,其实都有一个共同的地方,那就是不要忽略自己教育孩子的基点,也就是自己给孩子定的标准底线。
说得通俗点,就是不要让孩子在你这里得寸进尺。
教育要有规则,但规则不能随心所欲而制订。
对孩子严爱有度,把握好规则,便是教育成功的一半了。
有利于孩子的事情,要创造条件让孩子多去实践,并且在其中给予一些必要的指导。
不利于孩子身心成长的行为,要坚定的批评指正,坚决不能妥协,有事处于爱子女的心态,觉得偶尔退让一次,没有什么大影响,殊不知,一旦妥协一次,就等于将不良的行为习惯给强化了一次,加固了孩子对坏行为的印象。
结果是可怕的。
方式上要随时调整,不要老套。
现在的孩子跟以前的孩子不一样,他们很有思想,有个性,有思维深度,不能小看他们。
家长应该具备一些新鲜的思想,才能在教育孩子的道路上不那么被动。
小孩子尽管小,但是也要在乎他们的感觉。
但是,不能孩子想怎么样就怎么样,有时还要给她一点儿脸色看看,让他们知道爸妈的心思。
应该让孩子知道,爸爸妈妈也是会生气的。
让孩子成为一个自由的孩子。
管孩子,但不限制孩子、约束孩子、替代孩子' 我们需要需给他们提供适宜的环境和条件。
让他们从小学会做自己的主人,有机会自己作决定、并把自己的决定付诸实践来形成的。
如果孩子没有机会自己作决定的话,他的意志就被闲置了,这个时候,他就会成为别人的一部分。
溺爱孩子感悟与体会
溺爱孩子感悟与体会溺爱孩子是现代家庭教育中一个普遍存在的问题。
虽然父母的本意是希望给予孩子最好的关爱,但过度的溺爱却可能对孩子的成长造成负面影响。
通过亲身经历和观察,我深刻感悟到了溺爱孩子的不利之处,同时也体会到了正确教育的重要性。
溺爱孩子,就是过度宠爱孩子,纵容他们的一切需求和愿望。
在现代社会,随着生活水平的提高,父母对孩子的期望也越来越高。
为了给孩子提供良好的成长环境,父母们往往不惜代价地满足孩子的一切需求。
他们给孩子提供了最好的物质条件,但却忽略了培养孩子的自理能力和独立思考能力。
长此以往,孩子会形成依赖性格,缺乏自主性和自信心。
我有一个朋友就是个明显的例子。
他从小就被父母宠爱,几乎没有遇到任何困难。
父母包办一切,他对生活的态度变得消极懈怠。
他不懂得独立思考和解决问题,总是依赖他人。
当他面临挫折和困难时,他无法应对,情绪失控。
他的人生被溺爱塑造成了一个软弱无能的形象。
溺爱孩子还会导致他们缺乏责任感和自律能力。
在父母的溺爱下,孩子往往不需要为自己的行为负责。
他们不会意识到自己的错误和过失,也不会承担任何后果。
这样的孩子长大后难以适应社会,无法承受挫折和失败,往往会产生依赖他人的心理。
我曾经参与过一个志愿者活动,帮助一所特殊教育学校的孩子们。
这些孩子大多数都是被溺爱的孩子,他们的父母对他们百般迁就,不愿意让他们面对现实。
这些孩子缺乏自律能力,无法控制自己的情绪和行为。
他们对待学习缺乏耐心和毅力,很难坚持下去。
这让我深感溺爱对孩子成长的负面影响。
正确的教育方式应该是平衡的。
父母应该给予孩子关爱和支持,但也要适度地给他们一些挑战和压力。
只有在面临挫折和困难时,孩子才能培养出坚韧的品质和解决问题的能力。
父母要引导孩子独立思考,培养他们的责任感和自律能力。
给孩子一个良好的成长环境,但也要让他们学会面对生活中的困难和挫折。
通过对溺爱孩子的感悟和体会,我明白了正确教育的重要性。
父母的爱是无私的,但过度的溺爱却会让孩子失去成长的机会。
“爱而有度,严而有格”在家庭教育中的实践意义
“爱而有度,严而有格”在家庭教育中的实践意义
“爱而有度,严而有格”是指在教育子女时,父母要既要有爱心,也要有分寸,既要温情脉脉,也要时刻保持明确的界限和准确的规矩,这种教育方式在家庭教育中有很重要的实践意义,包括以下几个方面:
1. 培养孩子的自我认知和情商。
给予孩子关怀和表扬是必要的,但是因为“宠爱”而疏忽纠正孩子的缺点可能会导致孩子自我陶醉,“严而有格”适当制止是引导孩子正确的认知和情商表现的必要手段。
2. 建立家庭和谐氛围。
在父母管理下构建约束性高、规范性强的家庭生活,可以使孩子明确自己的责任和义务,明确家庭的规矩,这对于建立一个团结和谐的家庭氛围至关重要。
3. 培养孩子的责任感和独立性。
给予孩子适度的自主权利,倡导孩子独立思考,是鼓励孩子自我认知和独立性的必要途径。
家庭教育中,“严而有格”理念应用在孩子的学习、生活上,不轻易为孩子代劳,对于孩子的错误行为或不负责任的行为给予适当的规劝和惩罚,目的是要让孩子学会自我检讨和独立解决问题的能力。
4. 建立正确的家庭教育价值观。
“爱而有度,严而有格”在传宗接代、传承家风、培养正确的人生态度等方面有重要的作用。
父母身教,规范家庭的伦理道德,鼓励孩子通过自己的努力获得进步和满足感,为孩子塑造一个快乐、健康、有责任感的成长环境,这样孩子在成长过程中也能更好地学会理性思考问题、认清事态本质。
爱有度、教有方
爱子有度教子有方龙三小六、四班赵婧家长一、爱要有度爱护、关心孩子的成长,这是人之常情,无可厚非的,但时下,很多家庭对孩子的关心似乎多了些,大到交友,小到穿衣吃饭,无所不至,这繁多的爱像一层厚厚的棉被把孩子层层包裹,久而久之,孩子有了依赖性,什么事都寄希望于大人的帮助,心里发育也出现了问题、胆小、怯懦、任性、刁蛮等等,搞得家长焦头烂额,疲于教子。
这就是爱而失度,爱而过度,不但不是爱护孩子,反而是害孩子。
这样就剥夺了孩子锻炼身体、培养能力的机会,从而使孩子从心理角度上已经成了一个无法适应将来社会的人,必然在将来的社会生活中被淘汰,这一切好像都是我们做父母“精心”安排的了,如今孩子都是独生子女,大都在顺利和爱宠的环境中长大,心理素质差,正因如此,更要精心设计一个使孩子能有各方面能力得到锻炼的环境。
培养他们关心他人、关心集体的思想,培养他们艰苦朴素的作风,培养他们坚贞不屈的意志等等,使孩子能在不断锻炼成长中磨砺出一身的好品质。
而成为能适应如今社会的高素质人才。
不能只想到孩子眼前的舒服,不忍心让孩子吃些所谓的苦,而应该想到孩子的将来,具有远见的眼光才是最正确的教育思想。
我平常时间都不会给孩子零花钱的,这并不是我小气而是我觉得作为一个小学生是不需要零花钱的:小学生在学习上的费用都是很透明的,没有其他闲杂费用,即使有那老师也会通知家长并说明用途在这种情况下我会毫不犹豫的掏钱。
她要买学习用品只要她提出来我们商定后觉得很有必要买那么我也绝不会断然拒绝的。
在除此之外孩子如果还要零花钱那我们做家长的就要问问孩子钱的用途是什么,该不该给孩子。
有的家长为了体现所谓的爱孩子给孩子较多的零花钱我觉得这样只能给孩子造成很多不好的习惯以至于影响她今后的人生价值观。
主要体现在1、孩子小没有理财的能力不知怎样去合理用零花钱,看见自己喜欢的东西就买,不管对自己有没有用在学习上有无帮助,长期就会养成孩子花钱大手大脚的毛病试想一下今后出入社会自己若无生存能力会不会走上歧途。
严爱有度 润物无声——班主任德育案例
严爱有度润物无声是指班主任在辅导学生时,既要严格要求,又要关心学生的情感,使学生在良好的教育氛围中成长。
下面是一个具体的案例。
班主任张某是一位负责任的教师,她善于创造良好的教育氛围,在管理班级时,既要严格要求,又要关心学生的情感。
张某的学生李某是一个聪明的孩子,但是他有时会因为一些小事而发脾气。
有一次,李某因为没有按时完成作业而发脾气。
张某看到李某发脾气,并没有立刻严责他,而是安慰他,告诉他这是一种正常的情绪反应,但是他必须学会控制自己的情绪。
然后,张某与李某一起制定了一份完成作业的计划,并帮助李某制定了一些奖励机制,以鼓励他完成作业。
这样,张某既展示了严爱有度,又润物无声。
她严格要求学生完成作业,但又不忘关心学生的情感,并给予安慰和帮助。
这样的教育方式不仅有助于李某学会控制情绪,还有助于他在良好的教育氛围中成长。
通过这个案例,我们可以看出,严爱有度润物无声是一种有效的教育方式,它能够在辅导学生时,既严格要求,又关心学生的情感,使学生在良好的教育氛围中成长。
家长爱孩子要有度
家长爱孩子要有度我是一名后勤服务人员,每次活动时,都有家长提出不同的问题。
也就是说,参加亲子园活动的工作人员,无论在什么岗位,都不可避免地和家长接触,要做一些较为细致的家长工作。
例如:硕硕来参加亲子活动时整三岁,细胳膊细腿,很单薄的样子,每次活动时全家老少三代一块到。
他的爸爸向我抱怨说:“都是爷爷、奶奶贯的特挑食,不喜欢吃的就一口不吃,宁愿饿着”。
我问他们:“你们是否采取过什么措施”。
父母无奈地说:“跟老人住在一起,什么办法也没用,使得硕硕挑食的毛病越来越厉害”。
爷爷、奶奶理直气壮地说:“这么点的孩子懂什么?顺着点不就成了”!“隔代亲”是老年人对孙辈的一种情感,这个问题在三代同堂家庭中是较普遍的,孩子接受的往往是相互矛盾的教育方式。
我向硕硕的奶奶耐心地解释家长态度不一致对幼儿发展的重要性,并和硕硕奶奶、父母一起制定了一个让他吃饭的方案,我说:“吃饭时不主动劝他吃这吃那,他不吃饭别理他,让他知道自己吃不吃饭对家长并不重要,对他很重要,但不要给他吃零食。
”当我再次见到他们一家人时,硕硕的奶奶高兴地说:“张老师,硕硕现在好多了。
不过,第一天他不好好吃饭时,我心理真难受,想到老师您的话,我狠着心没理他,到了晚上,他就主动找饭吃了。
”他的妈妈也笑着说:“硕硕看到奶奶也不救他了,吃饭时也坐到饭桌前来”。
我告诉他们:“培养幼儿一个良好的习惯时,跟家庭环境关系密切,在讨论教育幼儿对策时,一定统一口径,不能互相拆台”。
还有的家长,出于对幼儿的钟爱,甘当孺子牛。
亲子园活动时,我看到有的父亲为了让宝宝玩得开心,趴在地上,任宝宝当马骑。
有的宝宝大哭大叫、粗声厉语地喊:“你的话我不听,就不听”。
还有的宝宝别人玩什么,他就抢什么,个别的家长不但不管,还帮着说:“让我们宝宝玩会吧!”。
每当这时,我就会上前告诉家长:年龄小的孩子,父母宠爱他们一些是人之常情,但却不能没有分寸,如果父母一味地满足宝宝的要求,就会使宝宝产生骄傲、蛮横、任性的性格,对宝宝的终身有害。
关于父母爱孩子的唯美句子20字
关于父母爱孩子的唯美句子20字父母对孩子的爱是人间最唯美的情感之一,无私、深沉、永恒。
父母的爱像一股暖流,永远伴随着孩子成长的每一步。
它是这个世界上最珍贵的礼物,也是人生中最坚实的后盾。
1. 正如爱花的园丁会给花浇水,爱孩子的父母会给孩子树立健康成长的目标。
2. 爱孩子,就是把孩子放在第一位,每一个想法、每一个行动都是为孩子着想。
3. 父母的爱是无私的,即使孩子犯了错或者有了过失,他们仍然会全心全意地守护他们,从不离弃。
4. 不能用孩子的优点去善待他们,也不能因为孩子的缺点而惩罚他们。
爱应该是全方位的,包容孩子的所有特点。
5. 子女的成长需要父母的耐心和关心。
只有真正爱孩子,才能成为孩子的好伴侣。
6. 爱是最好的珍藏,也是最好的传承。
在管教孩子的过程中,父母应该下心和孩子沟通,多从孩子的视角去考虑问题。
7. 爱是可以温暖整个世界的力量,只要我们给予孩子工具,教育孩子正确的价值观念,就可以拥有幸福的生活。
8. 拥抱孩子,给孩子一个安全的空间,让他们敢于表达自己的想法和情感,这是父母最爱孩子的方式。
9. 爱孩子不是要求孩子完美无瑕,而是接纳孩子的所有不足。
让孩子发自内心地感受到父母的容忍和包容。
10. 爱是世界上最让人感到幸福的情感,让孩子知道一直有人关心他们、照顾他们、在背后默默地支持他们,就是父母最美丽的使命。
无论是在什么时候,父母的爱都让人感到温暖,这份不求回报的爱,不管时间怎么流逝都不会改变。
它是一段永恒的流星雨,在孩子成长中发放闪亮的光芒。
对孩子来说,父母的爱是最无价的馈赠,也是我们都应该珍惜的财富。
真正爱孩子的表现?
真正爱孩子的表现?
1、爱是理解。
理解就是对孩子深入的了解,父母能站在孩子的立场上想问题,分析问题。
只有真正理解孩子的困难、愿望和要求,爱才能落到实处。
2、为孩子的未来着想。
这个世界最为你的未来着想的你就是你的父母,因为他们是生了你的人,是养育了你的人,所以他们时刻都在关心着你,关心着你的未来。
他们时刻都在想着孩子以后过得不好怎么办?也许他们是过于焦虑了,但这也是出于爱孩子的表现。
3、把孩子向正面积极的方向塑造。
爱是要把对方塑造成完美的型,要把对方塑造成理想的型。
爱他不是乱爱,不是瞎爱,不是无原则的爱,在爱的过程当中我们要把我们的孩子朝着正面的、理想的、积极的方向去塑造。
4、允许他们自由成长。
再多的期待都比不过对孩子的爱,最好的爱就是允许孩子做自己,有自己的爱好和成长方向。
在孩子的成长过程中,可以给孩子适量的引导,让他们自由成长就好,彼之砒霜吾之蜜糖,孩子喜欢就好。
爱自己的孩子,请允许他们自由的成长。
5、在生活方面给予信任。
应该让孩子做力所能力的事。
做他这个年龄段能够胜任的事,可以提高孩子的自信心。
做他应该做的事,可以建立孩子的责任心。
做他喜欢做的事,可以提高孩子的积极性。
在这当中适当吃点苦,还能让孩子提高抗挫折能力。
6、尊重孩子,让孩子更有自信。
尊重孩子的隐私,尊重孩子的一些选择,尊重孩子对某些事物的看法,让孩子在众人面前更加有自信、有主见地展示自己。
还有在众人面前不训自己的孩子,不让孩子在公众面前丢面子。
爱严有度,细致入微
爱严有度,细致入微爱,是人类维系亲情、友情、爱情的纽带,是推动社会发展的强大力量。
而爱的表达方式有千千万万种,但最为理想的是爱严有度,细致入微。
爱严有度,意味着在爱的表达上要有适当的底线和约束,细致入微则要求我们在关心他人时要观察细微之处,关注他人的需求和感受。
本文将就“爱严有度,细致入微”这一主题进行深入探讨。
爱严有度意味着能够在表达爱的过程中保持适当的底线和约束。
爱是一种美好的情感,但若过于放纵或制约,都会导致不利的结果。
在家庭中,父母对子女的爱应该是严格有度的。
对孩子过于宽容,可能导致孩子品德败坏;而苛刻的管教则会使孩子心生反感。
爱严有度也体现在爱情关系中。
在爱人间,应该既要给予足够的自由和尊重,又要保持一定的规矩和底线,这样才能使爱情长久地保持新鲜和美好。
细致入微意味着在爱的表达中要关注细小的细节。
只有在细微之处下功夫,才能让爱更加贴心。
在家庭生活中,父母可以在孩子的成长过程中多花一些时间观察和了解他们的需求,给予适当的关怀和支持。
在朋友之间,我们可以在日常交往中细心观察朋友的情绪变化,给予适当的安慰和支持。
在爱情关系中,细致入微更显重要,细心观察对方的喜好和情感,给予细致的关爱和呵护。
爱严有度,细致入微既适用于家庭关系中,也适用于社会交往。
在社会生活中,我们也要在处理人际关系时保持适当的底线和约束,同时关心他人,细致入微。
比如在工作中,我们要做到严格要求自己,对待工作要有底线和原则;同时也要关心同事的工作和生活,给予适当的帮助和支持。
在社会交往中,我们也要尊重他人的感受和需求,并对人的优点和缺点都能有敏锐的洞察力,这样才能真正建立起和谐的社会关系。
在爱严有度,细致入微的化身中,还蕴含着对自己的严格要求。
要想真正做到爱严有度,细致入微,首先要从自己做起,严厉要求自己,对自己有一个明确的底线和约束。
在处理家庭关系、朋友交往、工作生活中,都要有清晰明确的底线和规矩,同时要从细微之处抓起,对自己和他人都用心体贴。
教师热爱学生的正确途径
一、教师热爱学生的正确途径教师如父母,对学生投以真诚的关爱能给学生带来温暖和学习的动力,但是教师必须要做到关爱有度,对学生不能缺少爱也不能过于溺爱。
那怎样才是热爱学生的正确途径呢?我觉得首先是要加强研究,建立正确的爱生模式。
我作为一名新教师,在教学上缺乏经验,而且对中学生的心理特点也缺乏认识,所以我要付出更多的努力和时间去探索学生的心理世界,学生喜欢怎样的关爱形式?如何关爱学生才能引起共振效应?这些都是我现在必须加强研究的问题。
另外,我要向老教师多学习爱生的模式。
现在有的教师爱生过严,变成了残酷,有的爱生过宽,变成了溺爱,有的教师对学生爱得不切合学生的实际,往往导致学生的反感或厌恶,产生负效应。
为此,教师们要群策群力,加强研究,建立正确有效的爱生模式。
其次,要加强学习和修养,努力提高自己爱学生的综合素质。
我觉得教师要不断地提高自身素养和知识、能力。
学生会崇拜教师,因为在他们心目中,教师是具有知识、有能力、有思想品德的引导人,要让学生认同教师,教师实施的关爱才能更加有效。
为此,教师必须加强学习和修养,努力使自己具有扎实的基础知识、精深的专业知识,宽厚的教育学、心理学、社会学、现代科技信息等方面的知识,还要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,具有坚实的政治理论功底,加强思想道德修养,提高自身的综全素质,运用自己良好的师表形象对学生进行言传身教。
最后要向学生学习,从中吸取爱生的动力。
毛泽东同志曾经说过,要当好先生,必须当好学生。
教师要善于向自己的教育对象学习。
学生是充满情感的活生生的个体,每个学生都有自己的个性特征,他们身上有着这样那样的长处和闪光点。
教师必须学习学生的这些长处和闪光点,克服自己的弱点和不足,才能唤起学生对教师尊敬和钦佩的情感回应,师生间就形成了互爱和情感双向流动的良性循环模式。
二、教师热爱学生的方法(一)关爱有度,爱而不溺,严而有格。
教师爱学生是职业的要求、工作的需求,对学生的爱不能单凭印象确立喜恶之意,应该充分了解学生的特性,努力做到爱上每一个孩子。
父母关心子女的谚语
父母关心子女的谚语范文一:作文题目:父母关心子女的谚语作文内容:谚语说:“父母是孩子的第一任老师。
”这句话是非常有道理的。
因为我们在成长过程中,父母始终是我们最亲密的人,他们不仅为我们提供物质上的支持,还要传授我们各种知识和技能,对我们的成长起到了十分重要的作用。
下面让我来和大家分享一下几个与父母关心子女相关的谚语吧。
第一句谚语是:“爱之深,责之切。
”这句话告诉我们,父母喜欢管我们,不仅仅是因为他们爱我们,更是因为他们对我们的未来负有责任。
只有爱我们,他们才会从各个方面监督我们,尽量让我们养成好的习惯,不会迷失在人生道路上。
这也是父母在关心我们的时候,常说的一句话:“要好好学习,将来有出息。
”第二句谚语是:“慈母多败儿。
”这句话意思是,母亲对子女过分溺爱,反而会害了孩子。
比如有的家长为了让孩子能够“享受”生活,不顾警告开始喂养过多的食物,结果导致孩子发胖或者其他健康问题。
因此,父母的关心一定要以适度为主,不要过度迁就孩子。
第三句谚语是:“关爱有度,成长无忧。
”这句话告诉我们,父母对孩子的关爱一定要适度,不能过度或者不足。
只有在关爱有度的情况下,我们才能够得到恰当的帮助和引导,才能够快乐的成长起来,并且更好的面对未来的挑战。
这些谚语提醒我们,父母对子女的关心不仅仅是一种责任,更是对孩子未来的一种投资。
我们应该珍惜父母的关爱,在学习和生活中,尽量多倾听他们的建议和意见,最终在成长中能够为自己、为父母争得更多的尊重和赞誉。
重点分析:本文的主要是讲述了父母的关爱对我们的成长发展有着重要的作用,并且借助谚语的形式表达出来的。
谚语的魅力在于它们独特的结构和简明的表达方式,可以引起读者注意,进而使文章看起来更为朴实自然。
同时该文中虽然不是对一个谚语进行拓展解释,但是通过谚语之间的联系较富有层次性。
用词分析:文章中使用许多与父母关心子女相关的词汇,比如关心、孩子、爱、责任等。
同时也使用了许多展示文本层次的词汇,如亲密、传授、监督、儿、溺爱、关爱有度等。
表达妈妈爱孩子的说说 父母疼爱孩子的说说
表达妈妈爱孩子的说说父母疼爱孩子的说说大全下面为大家共享表达妈妈爱孩子的说说父母疼爱孩子的说说相关经典说说内容,这世上任何一个人对你的爱都可能不是真心,唯有父母给你的是真心的疼爱,这份爱不关乎你是儿是女,也不关乎你是否优秀!以下是我为大家细心整理的表达妈妈爱孩子的说说,父母疼爱孩子的说说,一起看看吧!表达妈妈爱孩子的说说一、母亲是海,海纳百川。
(.)有爱护、有包涵、有深度。
无私奉献、鞠躬尽萃。
母亲不仅成就了自己,也成就了我们。
让我们明白了小爱、大爱、博爱的不同境界。
二、友爱的珍宝,你是父母在季节里爱的果实,你的微笑就是全世界的欢乐。
从今,我们不再孤独,从今,我们有了完善的生活。
三、曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,由于我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,由于我们是父母的结晶,是爱的连续。
四、母爱是慷慨的,她把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了晨曦,留给了暮霭;分给了弃婴,分给了遗孤;而只有忘了她自己。
五、世间没有一种爱能超越您的爱,没有一种花能比您漂亮,没有一种面容比您的慈爱,您还有一个世界上最最好听的名字:妈妈!六、感恩母亲,是她把最无私的爱给了我,是她时时刻刻牵挂着我的衣、食、住、行。
感谢母亲赐予我的点点滴滴的关怀。
七、母爱是宏大的,也是无私的,它沉醉于万物之中,充盈于天地之间。
八、母爱是爱护安慰宽容理解和善慈爱的源泉。
母爱之情,惊动天地,感泣鬼神。
九、母爱是疲乏中的一杯龙井,当你脆弱无力时,只消几口就是你神清气爽。
母爱是苦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一漂浮,眼前马上一片青翠。
十、妈妈,是我最爱的人,是我的好伴侣。
由于你不仅生养了我,还要感谢您让我学会了很多东西,它们让我一生受用。
十一、母爱是一条长长的路。
无论你走到哪里,她都伴你延长顺畅。
那悠悠的牵挂,那谆谆的吩咐,为你教导迷津,护你一路走好。
十二、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的吩咐;母爱是孤苦无助时慈爱的微笑。
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对孩子爱有度,教有方
增产小学何怡
孩子是父母的希望,祖国的未来。
而当今时代孩子是独生子女,由于父母平时的工作太忙,与孩子相处的时间太少,为此父母对孩子多少有一种补偿的心理,总是会多少有偏袒孩子的行为。
即使孩子有行为上的偏差,有时也会采取宽容的态度。
常言道“严是爱,宽是害,不管不教要变坏。
”这也是对我们作父母的警示。
如果对孩子不好好地管教,这是我们为父母的失职。
那么我们该如何有效地管教孩子呢?
首先,爱要有度,讲究严爱结合。
孩子的健康成长离不开父母的爱护和关心。
记得前苏联教育家马卡连柯曾说过:“在没有父母爱的环境下培养出来的人,往往是有缺陷的人。
”这说明爱本身就是一种教育方式,没有爱就没有教育。
而今很多父母对孩子的关心似乎过多过细,吃饭、穿衣、交友、学习是无所不至。
这样更易促成孩子的惰性、依赖性,甚至有时心理也会出现任性、刁蛮、叛逆等问题。
这样的爱不是真爱,而是扼杀孩子的发展空间。
父母对孩子的真爱,不能作为满足父母的心理需要,而应该是为了满足孩子的成长需要。
因此,作为父母对孩子真正的爱,要“严而有格、爱而不溺”;“严”并不是要求将孩子管得死死的,看得紧,犯错时大声呵斥,严厉批评,而要切实改变过去的传统方法,多研究孩子的心理,多了解孩子,不用简单粗暴的方法解决问题,而是家长理智的爱孩子,赋予爱以更广博,更深刻的内涵,只有严爱相济,才能引导孩子健康成长。
其次,教要有方,教而得法。
家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所课堂。
教育子女成为家庭生活中的一件大事,对于如何教育子女也成为热门话题。
而对于过去“棍棒教育”已不能适应社会的需求,对孩子打骂,与父母形成代沟,不主动交流与沟通。
作为父母应学习一些先进的教子方法,主动走进孩子的心灵,让孩子主动、乐于和家长交流,有效的沟通与交流是建立和谐的亲子关系的重要途径。
特别是努力提高自身素质,做好孩子的榜样,古语:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”家长的一言一行、一举一动都对孩子的性格、品德有潜移默化的作用。
家长的示范作用对孩子实行教而得法才能引导、影响孩子,应讲究一定的步骤:
1 保持冷静的态度有分寸的处理问题。
2 倾听孩子的合理诉求。
3 纠正孩子不合理的言行。
4 分开处理情绪和行为,先控制情绪再处理行为。
5 引导孩子识别行为对错的方法。
总之,家长作为孩子成长路上的重要引路人,教育也是一门高深的艺术,需要不断的调整方法,孩子才能健康快乐的成长,家长也才能分享成功的快乐。