马克思主义唯物辩证法在现实生活中的应用

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唯物辩证法对人生的指导意义

唯物辩证法对人生的指导意义

唯物辩证法对人生的指导意义唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,它对于我们认识世界、指导实践、推进社会发展具有重要的指导意义。

在人生中,应用唯物辩证法,不仅能够让我们正确看待自己和世界,还能够帮助我们成长、修炼自我,享受更加幸福、成功的生活。

首先,唯物辩证法告诉我们对待生活要保持积极乐观的态度。

在人的一生中,难免会遇到挫折、失败等不如意的事情,但是唯物辩证法告诉我们,消极沮丧没有任何作用,反而会阻碍我们成长和前进。

面对挫折和困难,我们应该有一颗积极向上的心态,相信自己总能在不断的努力中攀登高峰。

其次,唯物辩证法告诉我们在人际交往中要尊重别人的差异性。

每个人都有自己独特的人格、认知、价值观和生活习惯,这些差异是不可避免的。

唯物辩证法告诉我们要以一种包容的心态对待差异,不要强迫别人接受自己的观点和行为方式。

在处理人际关系时,应该尊重别人的选择,以沟通和理解为基础,共同为实现和谐相处而努力。

再次,唯物辩证法告诉我们追求真理要坚持实践与理论统一。

真理是由实践得来的,实践是理论的源头和检验。

唯有通过实践,我们才能看到理论的局限性和不足之处,进而用新的理论去指导实践,不断创新、提高和进步。

同时,唯物辩证法也要求我们要从实践中总结出规律性并提炼出理论,做到既不脱离实践,又不断丰富理论。

最后,唯物辩证法告诉我们追求幸福要把握好度。

人生的幸福和快乐不是单纯追求,而是要适当地掌握、尺度得当。

唯物辩证法告诉我们不要过分追求物质的满足,而对于内心的精神追求也不能忽视。

要做到既热爱生命,又对生活有理性的把握,以适度为原则地追求幸福。

综上所述,唯物辩证法对人生的指导意义十分深刻而有力。

只有用唯物辩证法的眼光去审视人生,才可以在人生的旅途中不断地创造出美好的价值和意义,实现个人和社会的双重发展。

把马克思主义唯物辩证法原理应用于生活和工作中

把马克思主义唯物辩证法原理应用于生活和工作中

把马克思主义唯物辩证法原理应用于生活和工作中,用以说明事物、解决问题,使之变成生活的哲学、行动的哲学。

唯物辩证法是客观世界规律和人类实践经验的高度概括,是原本深深植根于现实的活的哲学。

但是,在当代,许多人对辩证法的认识,停留在经过高度抽象形成的一系列概念、范畴、原理上。

辩证法如果只停留在书本上,停留在理论中,专搞概念的演绎,死抠书本的教条,就会变成空洞的、枯燥的、僵死的东西,那就会陷入本本主义的泥潭。

只有使辩证法回到现实中来,密切联系实际的生活和工作,用以认识和解决现实中所遇到的问题,才能显现其活的、旺盛的生命力。

辩证法就是哲学在生活中最生动、最突出的体现,展示了辩证法无坚不摧的强大威力。

有许多将辩证法运用得活灵活现的经典例子。

例如:“夏天有苍蝇、蚊子,但夏天能长出我们所必需的粮食和各种作物;冬天虽然少一些害虫,但冬天也不长庄稼,因此,谁也不会希望总是过冬天。

”道出了评价改革开放要看主流的道理。

又如:“按锁配钥匙,锈锁先膏油。

把思想问题比做锁,是先有锁,钥匙后配。

对很落后、难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅,不然不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了。

”告诫人们做思想工作要尊重规律,要讲究循序渐进。

我们如果把唯物辩证法、群众的智慧和通俗生动的语言创造性地融合在一起,使他的思想和观点呈现出很强的说服力和感染力。

如用人民大众喜闻乐见的语言道出了许多深刻的辩证法道理,给人印象深刻。

比如:“下了高棋得意,下了臭棋生气,下了废棋不在意,其实废棋有时比臭棋损失还大,它耽误了许多时间和机遇。

回想一下,建国以来我们下了多少废棋!”又如:“自吹不好。

越吹越灰,越吹越飞。

八分成绩吹成十分,人们最多给你打六分;八分成绩只说六分,人们反而给你打八分乃至十分。

如果你不服,继续加大吹的力度,那么群众会只看你的缺点问题。

”毛主席的《实践论》、《矛盾论》以中国化的语言讲马克思主义哲学。

艾思奇的《大众哲学》使哲学深深扎根于人民大众的生活之中。

马克思主义唯物辩证法

马克思主义唯物辩证法

马克思主义唯物辩证法1. 引言马克思主义唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是对世界的全面认识和分析的方法论基础。

本文将对马克思主义唯物辩证法的基本概念、核心要点以及其在现实生活中的应用进行探讨。

2. 唯物辩证法的基本概念2.1 唯物主义唯物主义是马克思主义哲学的根本立场。

马克思主义认为,存在决定意识,物质决定精神,是人类历史发展的根本规律。

唯物主义通过对物质和自然界的研究,揭示了世界的本质和运动规律。

2.2 辩证法辩证法是马克思主义哲学的独特贡献,也是马克思主义与其他哲学体系最大的区别。

辩证法包括四个基本要点:对立统一、矛盾斗争、质量互变和否定之否定。

辩证法认为事物是矛盾运动的,矛盾的存在和发展推动着事物的运动和变化。

3. 马克思主义唯物辩证法的核心要点3.1 对立统一对立统一是辩证法的最基本概念之一。

对立统一指的是在一个事物内部存在着相互矛盾的两个方面,这两个方面相互依存、相互制约、相互转化。

例如,事物的质量和数量、事物的形式和内容等。

3.2 矛盾斗争矛盾斗争是辩证法的基本规律之一。

矛盾斗争指的是矛盾的对立面之间通过斗争来推动事物的发展和变化。

例如,劳动者与资本家之间的阶级矛盾,不同社会群体之间的利益矛盾等。

3.3 质量互变质量互变是辩证法的基本规律之一。

质量互变指的是事物在一定条件下由一种质量向另一种质量转化的过程。

例如,物质在加热条件下由固态向液态转变,受教育的人由无知向有知转变等。

3.4 否定之否定否定之否定是辩证法的基本规律之一。

否定之否定指的是事物在发展、变化的过程中,旧的事物被新的事物取代,但旧事物的一定要素在新事物中得到保留和继承。

因此,否定之否定是辩证法的发展规律。

4. 马克思主义唯物辩证法的应用马克思主义唯物辩证法不仅是一种哲学理论,而且在现实生活中有着广泛的应用价值。

首先,在社会科学研究中,马克思主义唯物辩证法被广泛运用。

社会科学研究要关注社会矛盾和社会发展规律,而辩证法的矛盾学说提供了一种解析和解决社会问题的方法。

马克思主义基本原理概论中的唯物辩证法

马克思主义基本原理概论中的唯物辩证法

马克思主义基本原理概论中的唯物辩证法唯物辩证法是马克思主义基本原理概论中的重要内容之一。

它是马克思主义哲学的核心思想,对于认识世界、改造世界具有重要指导意义。

本文将从唯物辩证法的基本概念、辩证法的基本原理以及唯物辩证法在现实生活中的应用等方面进行探讨。

一、唯物辩证法的基本概念唯物辩证法是马克思主义哲学的核心,是对世界的全面、深刻认识的基础。

它从唯物论和辩证法两部分构成,唯物主义是基本的世界观和方法论,辩证法则是认识和思维方法的核心。

唯物主义认为,物质是世界的根本,人的认识只能从物质世界中获取。

而辩证法则关注事物的矛盾性,认为任何事物都是复杂、多样、变化着的,矛盾是事物发展的动力。

二、辩证法的基本原理辩证法具有以下几个基本原理:1.辩证法的基本原理是对立统一规律。

这一原理认为,事物的发展是通过对立面的斗争和统一来实现的。

任何一个事物都包含着矛盾的两个方面,只有通过对立与斗争,才能推动事物的发展。

2.辩证法的基本原理是质量互变规律。

事物的发展是在数量积累达到一定程度时,突破性地转变为质的变化,如水的沸腾点、固体的熔化点等。

这种质量互变规律贯穿于一切事物的发展过程。

3.辩证法的基本原理是否定之否定规律。

这一原理认为,事物的发展是一种循环往复的过程,以前的事物经过一定的否定时刻,会发生新的转变和发展,从而实现更新和进步。

三、唯物辩证法在现实生活中的应用唯物辩证法不仅是一种思维方法,更是指导实践的理论工具。

它的应用贯穿于各个领域,例如经济、政治、文化以及个人的思维方式等。

1.在经济领域,唯物辩证法指导着生产力的发展。

根据唯物辩证法的原理,经济的发展是通过对立力量之间的矛盾斗争来推动的,只有不断地解决矛盾,才能实现经济的进步和可持续发展。

2.在政治领域,唯物辩证法指导着社会变革的过程。

通过对社会矛盾的分析和解决,可以实现社会的进步和发展。

3.在文化领域,唯物辩证法提倡对文化现象进行全面、深入的研究。

它强调文化现象与社会、历史、经济等方面的联系与相互作用,可以从中得出更科学的结论。

辩证法在日常生活中的运用(标准论文格式)

辩证法在日常生活中的运用(标准论文格式)
唯物辩证法在企业机构设置与决策和管理中占据着不可忽视的地位。组织结构是实现企业战略目标的重要保证,是为实现目标对资源的一种系统性安排,只有调整好企业的组织结构,理顺各部门之间、各部门内部的关系,明晰权责,才能为下一步的流程设计、绩效考核激励体系打下基础。运用唯物辩证法可以帮我们做到这些。
组织结构不仅仅是保证企业高效运作的根本,也是最大限度的减少员工在事务性工作上被消耗掉的精力。但现有的企业组织机构设置存在着种种弊端。目前企业普遍使用的是金字塔行组织结构,这种组织结构是德国人韦伯在上个世纪初提出来的,其优点是组织机构及其纵向关系一目了然,但该组织结构对于企业中存在的五大问题和四大矛盾束手无策。这五大问题是:部门主义、官僚主义、目标紊乱、推诿扯皮和机构臃肿;四大矛盾是:分工与协作、集权与分权、活力与控制力、稳定性与适应性。例如在企业的组织结构中,我们能够看见企业设置了“行政部”、“销售部”、“财务部”、“生产部”等业务部门,但是看不到这些部门之间的业务流程。看不到企业的人流、物流、资金流和信息流在这些部门之间是怎样流动的。对于企业组织机构的任务,企业组织结构与组织任务之间的关系等还是看不到。由于存在着上述三大弊端,不能反映企业组织是怎样运转的,以及企业组织是通过怎样的运转来保证企业任务完成的,企业员工也就不可能全面认识企业。
从客观上分析,经济发展和环境保护是相互依托、互相推动的。一方面可持续的经济发展的最大特点是将环境作为经济成本的一个部分,因而环保成了降低成本、提高经济效益的手段。经济发展的持续性和稳定性,依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力,因而保护和改善环境为经济提供了稳定持续发展的物质基础和条件。另一方面,我们今天所说的环境保护不仅仅是自然资源的保护,而是在保护的前提下,对环境进行合理的开发和利用。当今世界的环保不但不能要求经济停滞不前,还恰恰需要经济持续的力量为环保提供物质和技术上的条件。由此看来,经济发展和环境保护是相辅相成、唇齿相依的。

唯物辩证法与大学生生活

唯物辩证法与大学生生活

唯物辩证法与大学生活引言大学生活是每个大学生都要经历的重要阶段,这一阶段不仅是知识学习的时期,也是人生观价值观形成的关键期。

而唯物辩证法作为现代哲学的重要思想体系,同样对大学生活具有深远的影响。

本文将探讨唯物辩证法在大学生活中的应用和价值。

什么是唯物辩证法?唯物辩证法是马克思主义哲学的基本原理之一,它是马克思主义对于事物发展规律的基本观点。

唯物辩证法强调辩证法的观点,即世界上一切事物都具有内部矛盾,事物的发展是通过矛盾的斗争达到的。

唯物辩证法认为事物的发展是连续性和飞跃性的统一,是由量变引起质变的过程。

唯物辩证法与大学生活的联系辩证思维大学生活是一个充满挑战和变化的阶段,大学生面临着课业压力、考试压力、人际关系等种种矛盾和困惑。

唯物辩证法的辩证思维能够帮助大学生正确看待和应对这些矛盾。

辩证思维即以矛盾为核心,以辩证法为基本思维方式的思考方法。

对于大学生来说,他们面临着学习和娱乐的矛盾,面临着时间管理和压力管理的矛盾,面临着专业选择和就业前景的矛盾等等。

只有通过辩证思维,正确把握和解决这些矛盾,才能实现自身的全面发展。

实践是检验真理的唯一标准唯物辩证法提出了实践是检验真理的唯一标准的观点。

在大学生活中,学习和实践是密不可分的。

唯有将所学知识运用于实践中,才能更好地理解和掌握知识,进而创造新的知识。

对于大学生来说,理论学习和实践经验相辅相成。

只有通过实践,大学生才能将所学知识应用于实际生活中,提高自己的实际能力。

实践不仅是对知识的验证和应用,更是对自己的人生观、价值观的检验。

运用辩证思维认识事物大学生面临着众多的课程和学科,他们需要更好地认识和理解这些事物。

唯物辩证法提供了一种辩证思维的方法,能够帮助大学生更好地认识事物。

辩证思维强调的是矛盾的统一和斗争的观点,它要求我们看待事物不能片面化,要全面地看待事物的各个方面。

在大学生活中,学科知识的学习需要从多个角度来思考和理解,不能仅仅停留于表面的现象和表象。

唯物辩证法在学习生活中的体现

唯物辩证法在学习生活中的体现

唯物辩证法在学习生活中的体现原以为马克思主义是大而深邃且遥不可及的伟大思想,但通过学习了《马克思主义基本原理概论》,我不仅有了新的看法,而且有了更深入的理解,实际上伟大的思想就孕育在我们的日常生活和学习中,对我们的行动有着现实的指导意义。

现在就从理论和实际两方面谈一下我学习唯物辩证法的心得。

首先,马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会的政治,经济,文化,军事,历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它的产生实现了人类历史上划时代的伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。

马克思主义有狭义与广义之分,狭义的马克思主义包括三个组成部分,分别是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

而其中的唯物辩证法,是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法;是辩证法的三种基本历史形式之一;是由马克思首先提出,后经其他马克思主义者发展充实而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系;是马克思主义哲学的核心组成部分。

唯物辩证法认为:“普遍联系”和“永恒发展”是世界存在的两个总的基本特征,从总体上揭示了世界的辩证性质;唯物辩证法的基本规律和各个范畴,从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延;矛盾(即对立统一)的观点是唯物辩证法的核心。

唯物辩证法是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学,是科学发展观的重要哲学基础。

唯物辩证法科学的反映了关于宇宙自然、人类社会和人类思维的最一般、最普遍、最深刻、最基础的规律和与本质,是人类认识世界和改造世界的根本方法。

它认为世界万物是永恒运动和普遍联系,而运动的法则主要是依据一切事物内部的客观存在的“一分为二”的矛盾性构成的辩证运动法则,联系的纽带和方法主要是客观存在的又对立又统一为核心的一系列辩证原理形成的结构组成的纽带。

这个哲学的基础是唯物论,主导是辩证法。

唯物论与辩证法互相制约、相辅相成、有机结合推动着这个哲学本身与时俱进。

唯物辩证法的原理及方法论

唯物辩证法的原理及方法论

唯物辩证法的原理及方法论唯物辩证法是一种哲学方法论,它是马克思主义哲学的基本观点之一。

唯物辩证法的原理与方法论在解析事物的本质和运动规律、认识世界的过程中具有重要的指导意义。

本文将介绍唯物辩证法的原理及方法论,并探讨其在实际生活中的应用。

一、唯物辩证法的原理1. 辩证法的物质性原理唯物辩证法强调物质是客观存在的实体,是世界的根本,它是解释事物的基础。

物质具有运动和发展的属性,包括数量的变化、质的转化和事物的产生消亡等过程。

物质的运动和发展是由于矛盾的斗争和共同作用所引起的。

2. 辩证法的矛盾性原理矛盾是事物发展的动力。

唯物辩证法认为,一切事物都具有内部矛盾,矛盾是事物内部相互作用的结果。

而且矛盾不仅存在于每一个事物内部,还存在于不同事物之间,形成各种复杂的矛盾关系。

矛盾的存在推动着事物的发展和变化。

3. 辩证法的主观与客观的统一原理唯物辩证法认为,主观和客观是辩证统一的关系。

人类的主观认识是相对的,但它通过实践与客观世界相联系,反过来又影响和改变客观世界。

主观与客观的关系是相互作用、相互制约的关系。

二、唯物辩证法的方法论1. 矛盾分析的方法唯物辩证法的核心方法之一是矛盾分析法。

在认识和研究事物时,要分析矛盾的存在和发展,揭示事物的本质和规律。

其核心思想是在矛盾中把握事物的发展变化。

2. 实践观察的方法实践观察是唯物辩证法的重要方法之一。

通过实践,人们能够与客观世界接触,感知事物的特征、运动和发展变化。

通过实践观察可以检验和修正主观认识,提高对事物的认识水平。

3. 综合分析的方法综合分析是唯物辩证法的方法之一,它要求抓住事物的本质和主要矛盾,并深入分析事物内部和外部的各种矛盾关系。

综合分析强调整体观点,把握事物的全貌和内外部联系。

三、唯物辩证法在实际生活中的应用唯物辩证法的原理及方法论不仅仅适用于哲学领域,也可在实际生活中得到应用。

1. 组织管理在组织管理中,唯物辩证法的矛盾性原理可以帮助管理者了解组织内部的矛盾,从而采取相应的措施解决矛盾,推动组织的发展和进步。

唯物辩证法三大规律在现实生活中的应用[技巧]

唯物辩证法三大规律在现实生活中的应用[技巧]

唯物辩证法三大规律在现实生活中的应用唯物辩证法三大规律在实践中发挥作用唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。

恩格斯指出:“辩证法不过是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学。

”是以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象,是辩证法思想发展的高级形态,马克思主义哲学的重要组成部分,是人们认识世界和改造世界的根本方法。

辩证法是哲学在生活中最生动、最突出的体现,展示了辩证法无坚不摧的强大威力。

有许多将辩证法运用得活灵活现的经典例子。

例如:“夏天有苍蝇、蚊子,但夏天能长出我们所必需的粮食和各种作物;冬天虽然少一些害虫,但冬天也不长庄稼,因此,谁也不会希望总是过冬天。

”道出了评价改革开放要看主流的道理。

又如:“按锁配钥匙,锈锁先膏油。

把思想问题比做锁,是先有锁,钥匙后配。

对很落后、难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅,不然不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了。

”告诫人们做思想工作要尊重规律,要讲究循序渐进。

唯物辩证法认为:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因,构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。

它要求我们想问题办事情必须要坚持具体问题具体分析。

现在很多大学生都想去找工作,做兼职,特别是我们大一刚来的新生,经常也会有学姐们到宿舍来推销哪个兼职公司。

但是我想说的是并不是所有的大学生都适合出去做兼职,必须要根据自己的实际情况。

因为大学生兼职既有利也有弊,兼职时,可以培养交际、处事等方面的能力。

人是锻炼出来的,兼职可以让人早得到锻炼。

早出炉,早得到真金。

以后找工作,关键是个人能力起决定性作用。

兼职的人比没有兼职的人更成熟,更能适应社会。

竞争是残酷的,只有不断地充实、锻炼自己,才能在竞争中立于不败之地。

但有些同学没有经验,容易上当受骗,还有一些同学认为兼职可以赚钱而荒废学业。

能力的锻炼固然重要,但我们做事情要权衡利弊,具体问题具体分析,经过慎重考虑后再做决定。

大学生的唯物辩证法理论学习与实际应用的辩证关系

大学生的唯物辩证法理论学习与实际应用的辩证关系

大学生的唯物辩证法理论学习与实际应用的辩证关系唯物辩证法是马克思主义哲学的基本原理之一,对大学生的成长和发展具有重要意义。

大学生作为社会的新生力量,深入学习和实践唯物辩证法理论,是帮助他们正确认识和解决问题的关键。

本文将从唯物辩证法理论的学习和实际应用出发,探讨大学生的唯物辩证法学习与实际应用之间的辩证关系。

一、唯物辩证法理论的学习唯物辩证法理论是一门复杂而深奥的学科,要掌握它需要大量的学习和实践。

大学生在理论学习阶段,应注重以下几个方面的内容:1. 辩证唯物主义的基本原理:大学生要系统学习辩证唯物主义的基本原理,包括唯物辩证法的观点和方法,辩证法的认识论、历史观、价值观等。

2. 辩证唯物主义与实践的关系:大学生要理解唯物辩证法理论与实践的密切联系,通过实际操作和实践活动,深入理解辩证唯物主义的真理观。

3. 辩证唯物主义的历史渊源:大学生要学习唯物辩证法理论的发展历程,了解马克思主义哲学在世界范围内的影响和意义。

二、唯物辩证法理论应用的实践能力培养大学生学习唯物辩证法理论的目的在于将其运用到实践中,解决现实问题并促进个人的发展。

以下是培养大学生实践能力的途径:1. 组织实践活动:学校可以组织各类实践活动,如社会调研、志愿服务、实习实训等,使大学生亲身参与其中,将理论知识应用到实践中去。

2. 培养批判思维:培养大学生的辩证思维能力,使其能够客观分析问题,并能够辨别真假、善恶、美丑,以及正确处理人际关系和社会问题。

3. 积极参与社会实践:大学生要积极参与社会实践,通过实践来检验和验证唯物辩证法理论的正确性,进一步提升自身的实践能力。

三、大学生的唯物辩证法学习与实际应用的辩证关系大学生的唯物辩证法学习和实际应用并不是孤立的过程,二者之间存在着密切的辩证关系。

1. 学以致用:大学生通过理论学习,积累了丰富的知识,而真正的学问在于能够运用于实践中。

只有在实际应用中,才能更好地理解和掌握唯物辩证法理论。

2. 实践反馈:唯物辩证法理论的学习是通过实践得以验证和完善的过程。

马克思主义唯物辩证法在现实生活中的应用

马克思主义唯物辩证法在现实生活中的应用

仰望人类思想史的浩瀚星空,上面闪烁着千百颗光彩照人的智慧之星,从探究世界本原的古希拉的先哲们,到构建了人类历史上最庞杂的一个辨证法体系的黑格尔;从重人事,定礼乐、倡仁道的中国儒学始祖的孔夫子,到在中国近代史上第一个全面提出了资产阶级民主革命纲领的孙中山,他们都为人类文明的进步做出了不可磨灭的杰出贡献。

但是,在群星灿烂的人类思想史上,还没有一种理论能象马克思主义那样对世界的认识如此深刻和透彻,更没有一种理论能象马克思主义那样如此富有成效地改造了人类生存的“小小寰球”。

当今世界和我们当前所处的时代,同过去相比发生了很多深刻的变化,这种变化就是人类社会正经历着一场最伟大的革命,而这场革命是以马克思主义做为精神武器和思想旗帜。

可以说,要了解世界最近一百多年来翻天覆地的变化,不懂得马克思主义是不行的,要认识现代世界的基本格局和纷繁复杂的现象,不懂得马克思主义也不行;同样,要展望我们食品药品发展的前景,不懂得马克思主义更不行。

马克思主义是我们当代“必要”的哲学。

它不仅提供了给我们一种历史观,同时,它也是我们作为历史创造和工作实际的行动指南,尽管当今的世态和社会包括一些工作思维是多变的,但一个多世纪以来,世界的必变是肯定无疑的,但我们要看到大部分的改变将是在马克思理论本身的鼓舞和指导下进行的。

就从我们的食品药品监管工作来看,从成立至今我们为保障人民群众饮食用药安全作出了许多的贡献,成绩是肯定的。

但我们也要清晰的看到,我们仍然面临着许多新的情况、新的问题、新的矛盾,这些新情况、新问题、新矛盾的出现,要求我们必须要从理论上、实践上作出回答并加以解决,否则我们的食品药品监管工作就不能更好地前进和发展创新。

如何回答解决处理好这些工作中的问题和矛盾,我们要用马克思主义哲学唯物辩证法的观点,采取具体问题具体分析来加以解决和处理,这是马克思主义哲学对立统一规律中的活灵魂,是唯物辩证法的实质和核心,也是我们在工作生活中解决处理主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的统一点。

马克思主义唯物辩证法在现实生活中应用

马克思主义唯物辩证法在现实生活中应用

马克思主义唯物辩证法在现实生活中应用马克思主义唯物辩证法在现实生活中的应用唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。

以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。

是辩证法思想发展的高级形态。

马克思主义哲学的重要组成部分。

认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体;辩证规律是物质世界自己运动的规律;主观辩证法或辩证的思维是客观辩证法在人类思维中的反映。

是最全面、最丰富、最深刻的发展学说。

它包括三个基本规律(对立统一规律)、质量互变规律和否定之否定规律)以及现象与本质、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、形式与内容等一系列基本范畴,而对立统一规律为核心。

它是宇宙观,又是认识论和方法论。

辩证唯物主义的直接思想来源是18世纪末19世纪初的德国古典哲学。

马克思和恩格斯打破了黑格尔的唯心主义的保守的哲学体系,吸取了黑格尔辩证法中革命的因素,即联系和发展的思想,矛盾是发展的内在动力的思想,批判地继承了费尔巴哈哲学的唯物主义的基本内核,摒弃了它的社会历史观、宗教、伦理的唯心主义杂质,创立了辩证唯物主义的哲学。

同时,马克思和恩格斯批判地继承了英国的政治经济学和法国的空想社会主义,成功地运用辩证唯物主义原理科学地分析了人类社会发展的历史,特别是详尽地分析了资本主义政治经济的发展,揭示了资本主义生产方式的秘密,发现了社会主义是资本主义发展的必然趋势,指出了无产阶级革命和无产阶级专政是通向社会主义的唯一正确道路,由此创立了科学的政治经济学和科学的社会主义学说。

辩证唯物主义哲学、政治经济学和科学的社会主义学说是马克思主义的三个不可分割的组成部分。

它们的形成是一个相互促进相互论证的统一过程。

唯物辩证法则是安邦治国,创业兴家,咨政育人的法宝,也是治学、做人,做事,提升生活品位的法宝。

吾在过往的岁月中,在构建自我,在创业与生活的实践中,初步学用此法则,受益非浅。

吾望后人及至亲好友,认真领悟其意义,好好把握精神实质,用以指导自己的实践,实现求生存求发展之目标,这是利国利民利已之为。

大学生活中马克思主义原理的运用

大学生活中马克思主义原理的运用

大学生活中马克思主义原理的运用摘要:马克思主义是无产阶级思想的科学体系,对中国当代大学生来说,马克思主义是武装头脑必备理论武器,马克思主义的科学世界观和方法论有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有助于大学生更加深入科学地学习其所属专业领域学习的内容,有助于大学生培养创新思维、实践能力,为走上社会奠定良好的基础。

关键词:马克思主义、大学生、成长大学生是一个非常特殊的群体,大学时代也是一段美好的时光。

在这段黄金岁月里,大学生会有一些关键的变化。

大学时代是一个大学生价值观的形成、发展以及逐渐修正,以致成为一个人的人生信仰的阶段;这个时段承载了大学生太多的内容,它这被称为是具有非凡潜力的时光,也是发展潜力的最佳岁月。

无论从好坏、真假、善恶、未来前途、等方面来说。

在这轻狂的时光里,一部分要加强自身修养,完善自己的知识体系。

同时大学生在修业时也要修德,我们不仅要技术精湛,也要厚德载物。

纵然是一理科学生,要成大器,没有深厚的人文修养是不可能的。

大学生对我们国家特别是我们发展中国家的作用自不待言,大学行能否健康成长关系我国的前途和命运。

我国正处在社会主义发展的关键时期-社会主义初级阶段,而大学生就是这个关键时期的建设者与实行实践者。

马克思主义哲学是恩格斯、马克思适应时代发展和实践的要求,在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上创立的,其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦,为我们提供了科学的世界观和方法论,马克思主义是时代精神的升华。

因此,学习马克思主义原理更要学会将其应用到大学生活当中。

马克思主义在大学生成长中的重要性有以下几个方面:第一, 经济全球化和政治多极化继续发展,西方思想文化思潮大量涌入中国。

世界政治呈现多极化发展趋势。

境外敌对势力加紧对中国人民进行文化、思想和宗教渗透。

随着经济全球化迅猛发展, 特别是加入世贸组织以后,我国与世界的联系更加密切, 这既为我们学习和借鉴外国先进科技和优秀文化成果提供了便利条件, 但同时, 也使西方一些非科学的或糟粕的思想意识大肆侵占大学生的头脑,如果大学生没有一种科学的主流的理论思想武装头脑,很容易受外来思潮的冲击。

运用马克思唯物辩证法原理谈一谈当代大学生面临的机遇与挑战

运用马克思唯物辩证法原理谈一谈当代大学生面临的机遇与挑战

运用马克思唯物辩证法原理谈一谈当代大学生面临的机遇与挑战在马克思主义理论当中,联系和发展是唯物辩证法的总特征。

联系和发展具有普遍性和多样性。

事物是普遍联系,联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。

世界上的一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。

新事物的发展是从根本上符合人民群众的利益和要求,能够得到人民群众的拥护,必然会战胜旧事物,用发展的观点看待事物,把握这一规律对于我们再现代化进程中创新、发展具有重大的意义。

我们要用发展的观点看问题。

要把事物如实地看成一个变化发展的过程:要弄清事物在其发展过程中所处的地位和阶段;同时,要有创新精神。

(一)联系是具有客观性,事物的联系时事物本身固有的,不是主观臆想的。

从大学生教育方面来看,高校普遍扩大招生,扩招后优质办学资源被快速稀释。

各校的办学定位被快速模糊,加上培养模式的僵化,学校责任心的下滑,致使人才培养的质量、结构与社会需求严重脱节。

过快的教育规模扩张速度影响了大学生的培养质量。

这也是大学生在社会上竞争力不足的原因之一。

从大学生本身来说,大学生本身的就业观念出现错误,一大部分认为,大学生的工作应该是比普通的工人的工资、待遇还要好才符合他们的学历,他们把自己的学历看成了是高人一等的门槛,不愿意去从事那些本身是劳力的工作。

(二)联系是具有普遍性,任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的的相互联系之中。

整个世界是相互联系的统一整体。

从社会的大背景来分析,这几年来雪灾、地震、全球金融的次贷危机等一系列的重大事件交织发生,这些直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临着紧张、急剧的局面。

现在我国是处于经济的转型期间,农村富余劳动力以及市场竞争产生了大量的下岗失业人员,再加上,高校毕业生越来越多,更是冲击着整个市场的容纳能力。

接着,我国经济发展不平衡,东西部差异;产业发展不平衡,第三产业的发展部充分,相当限制了就业的机会。

辩证唯物论知识点

辩证唯物论知识点

辩证唯物论知识点辩证唯物论是马克思主义的哲学基础之一,也是马克思主义关于物质与精神、存在与思维、实践与认识等一系列问题的基本观点。

它强调了物质决定意识、实践决定意识和认识的主体和客体相互作用的起源和发展过程,是一种辩证唯物主义的哲学体系。

1. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义认为,宇宙是一个无限广阔的物质世界。

物质是人们感觉的、认识的和存在的第一性规定。

物质世界是无始无终、永恒不灭的。

辩证唯物主义也强调了物质和精神的统一、实在和观念的辩证关系。

2. 主观能动性和客观规律性的统一辩证唯物论认为,人的认识和实践是主观能动性和客观规律性的统一。

人们通过实践不断地认识世界,同时实践又受到客观规律的制约和影响。

人的实践能力是人类能够改变世界的根本力量,是推动历史进步和社会发展的动力。

3. 实践是认识的起点和依据辩证唯物主义中的实践是认识的起点和依据。

通过实践,人们能够对客观世界进行观察和实验,并在实践中总结和发展认识。

认识的真理是通过实践不断检验和验证的。

4. 矛盾和发展的辩证法辩证唯物主义强调矛盾是事物发展的动力。

矛盾存在于一切事物的内部,是事物发展和变化的根本原因。

辩证唯物主义认为,矛盾的普遍性、对立性和斗争性是事物发展的基本法则。

5. 唯物辩证法的方法论唯物辩证法是辩证唯物主义的思维方法和认识方法。

它通过对事物矛盾的辨析和斗争的分析,揭示事物发展的客观规律。

唯物辩证法强调通过分析和综合发现事物的内在联系和矛盾,并通过对矛盾的解决推动事物的发展。

6. 唯物辩证法在现实生活中的应用唯物辩证法的核心任务是分析事物的矛盾,并提出解决矛盾的对策。

在日常生活中,我们可以通过唯物辩证法的思维方式和方法,分析和解决各种问题。

例如,在企业管理中可以运用辩证思维方法,分析矛盾的本质,找到解决问题的对策。

总之,辩证唯物论是马克思主义的重要理论基础,对于我们认识世界、改变世界具有重要意义。

了解辩证唯物论的基本原理和方法,对于深入理解社会历史发展规律、指导实践具有重要作用。

大学生的唯物辩证法思维与现实的辩证关系

大学生的唯物辩证法思维与现实的辩证关系

大学生的唯物辩证法思维与现实的辩证关系唯物辩证法是马克思主义哲学的基本原理之一,它指引着人们对于世界的认识和思考方式。

在现实生活中,大学生作为新时代的主力军,其唯物辩证法思维与现实的辩证关系显得尤为重要。

本文将探讨大学生的唯物辩证法思维,并分析其与现实的辩证关系。

一、大学生的唯物辩证法思维唯物辩证法思维是一种以实事求是、以实践为基础的思维方式。

大学生在接受高等教育的过程中,受到唯物辩证法的熏陶和教育,其思维方式也逐渐趋向于唯物辩证法。

1.实事求是。

唯物辩证法思维要求人们从客观实际出发,不抽象、不主观,站在事实的基础上进行思考和判断。

大学生通过学习各种学科知识,从事实中去发现问题、解决问题,培养了辩证思维的能力。

2.辩证思维。

唯物辩证法思维注重辩证思维的运用,即从矛盾、变化和发展的角度分析问题。

大学生在解决复杂问题时,不仅要看到问题的表面现象,更要通过辩证的思维方式,找出问题的本质和矛盾,寻找解决问题的办法。

二、大学生唯物辩证法思维与现实的辩证关系现实是大学生学习和生活的基本依托,唯物辩证法思维在与现实的关系中发挥着重要作用。

1.指导实践。

唯物辩证法思维需要贴近实际,关注实际问题,并通过实践来检验和完善思维方式。

大学生在学习和实践中应用唯物辩证法思维,不断调整和改进自己的思维方式,以适应现实需求。

2.把握矛盾。

现实世界充满了各种矛盾和冲突,唯物辩证法思维能够帮助大学生准确把握矛盾,并通过辨证的思考方式,寻找解决问题的办法。

例如,面对学业和社交的矛盾,大学生可以通过辩证思维寻找到二者的平衡点。

3.推动发展。

唯物辩证法思维强调事物的变化和发展,这与现实世界中不断变革的社会需求相契合。

大学生应当通过唯物辩证法思维,不断探索和创新,推动自身和社会的发展。

总结起来,大学生的唯物辩证法思维与现实之间存在密切的辩证关系。

唯物辩证法思维作为一种科学的思维方式,能够指导大学生进行实事求是的思考,通过辩证的思维来把握和解决问题。

唯物辩证法在现实生活的应用

唯物辩证法在现实生活的应用

唯物辩证法在现实生活的应用
唯物辩证法是著名的哲学家马克思创立的,也可以说是马克思主义哲学的核心理论之一。

它建立在辩证法的基础上,解决归纳认识论和归纳推理论之间的矛盾,极大地普及了哲学理论,在发展中国特色社会主义思想的全过程中具有重要的价值意义,为探索社会变革的规律起到了巨大的作用,同时也引领和保证了哲学研究和实践活动的正确方向,并在实践中发挥了重要作用。

唯物辩证法在哲学方面已经得到广泛的应用,它不仅是一种研究、分析和理解世界和实践的理论框架,而且在现实生活的实践中也被越来越多的人所认知到了它的实用性。

在决策和判断中,我们可以使用它来正确认识社会现实,深刻理解社会发展的规律。

从对命题性的确认条件到对过渡性的变化到现象性的矛盾分析,唯物辩证法都可以提供一个相对清晰的思维格局和理解活动。

比如,我们可以将唯物辩证法应用到日常生活中。

在日常生活中,我们要根据实际情况调整观点和想法,以保持对事物的正确认识,避免受迷信困扰。

此外,当遇到困境时,可以从矛盾中找出出路,探索现象存在的规律,从而发现最适合自身的解决办法。

面对贫富差距的存在,我们可以从物质、历史和人的思维等维度进行解读,从结构上洞悉贫富差距的成因、变化和发展的规律,最终制定合理的对策。

要总结的说,唯物辩证法在实践中具有重要的价值意义,它能够帮助我们正确认识世界,深入理解社会发展规律,有助于我们制定更充分地分析问题、解读事物、制定正确的对策,实现真正的智慧和智慧的实践。

大学生的唯物辩证法实践与创新的辩证统一

大学生的唯物辩证法实践与创新的辩证统一

大学生的唯物辩证法实践与创新的辩证统一唯物辩证法是马克思主义哲学的基本观点和方法论之一。

在大学生的成长和发展过程中,唯物辩证法的实践和创新有着重要的意义。

本文将探讨大学生如何在实践中应用唯物辩证法,并通过创新实践推动个人和社会的辩证统一。

一、唯物辩证法在大学生的实践中的应用唯物辩证法强调事物的内在联系和发展的矛盾运动。

大学生可以通过运用唯物辩证法的思维方式和方法,来理解和解决实际问题,提高实践能力和思维水平。

1. 辩证思维的培养大学生可以通过辩证思维的培养,看到问题的全貌和内在矛盾。

例如,在社团活动中,面对组织者和参与者之间的冲突,大学生可以通过辩证思维来分析问题产生的原因,并寻求解决方案。

通过辩证思维的培养,大学生能够看到问题的复杂性,并且能够更全面地考虑问题,从而做出更准确的判断。

2. 实践与理论的结合唯物辩证法强调实践和理论的相互作用。

大学生可以通过将所学的理论知识与实践相结合,提高对理论的理解和应用能力。

例如,在课堂学习时,大学生可以结合实际案例来理解理论知识的实际意义。

同时,在实践中,大学生可以通过运用理论知识来指导和解决实际问题。

通过实践与理论的结合,大学生能够更好地运用所学知识解决实际问题,并提高自身的综合素质。

3. 矛盾统一的思维唯物辩证法认为事物的发展是通过内部矛盾的斗争推动的。

大学生可以通过矛盾统一的思维,理解事物发展的辩证规律,从而更好地应对困难和挑战。

例如,在参与社会实践时,大学生可能会遇到各种困难和矛盾。

通过矛盾统一的思维,大学生能够在处理矛盾中找到平衡点,并以更好的方式推动事物的发展。

二、创新实践对大学生的重要意义创新实践是大学生发展的重要途径,也是唯物辩证法在实践中的具体体现。

创新实践对大学生的重要意义包括以下几个方面:1. 激发创造力和创新思维创新实践可以激发大学生的创造力和创新思维。

通过参与创新实践,大学生会面临各种挑战和问题,需要运用唯物辩证法的思维方式来寻找解决方法。

马克思主义与辩证法

马克思主义与辩证法

马克思主义与辩证法马克思主义与辩证法是密不可分的理论体系,二者相互渗透、相互补充,构成了马克思主义思想的核心。

马克思主义的辩证法是世界观和方法论的一种具体表达,它的独特之处在于它是以“矛盾”为核心思想,并运用辩证思维方法去揭示事物的本质和规律。

一、辩证法的基本原理辩证法的基本原理是唯物辩证法,它认识事物的基本方法是辩证思维,以矛盾为核心,运用矛盾的观点和矛盾的方法来研究事物。

辩证法的核心思想是事物是辩证的,包含着矛盾和运动。

1. 矛盾的普遍性矛盾是辩证法思维的核心概念,它存在于事物内部的不同方面、不同侧面之间。

矛盾的普遍性意味着一切事物都是由相互矛盾的因素构成的,矛盾是事物发展的内在动力。

2. 矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性指的是矛盾的两个对立方面既相互联系又相互依存,相互渗透、相互作用。

矛盾的斗争性指的是矛盾的两个对立方面之间的矛盾和斗争是推动事物发展的根本原因。

3. 矛盾的转化和统一矛盾的转化指的是事物内部矛盾的对立面在一定条件下相互转化,推动事物的发展。

矛盾的统一指的是矛盾的对立面通过斗争到一定阶段后形成新的矛盾,从而推动事物的发展。

二、马克思主义辩证法在社会理论和实践中的应用马克思主义辩证法不仅仅是一种哲学思想,还是一种组织社会实践的原则和方法。

在马克思主义的社会理论中,辩证法起着重要的指导作用。

1. 以辩证法为思维方法马克思主义辩证法要求我们对世界进行全面、深入、具体的认识。

它帮助我们去揭示事物的本质和规律,不断地从实际出发,从具体问题中抽象出普遍规律。

2. 对社会经济发展的理论解释马克思主义辩证法揭示了社会经济发展的基本规律,通过对资本主义社会的剖析,指出了社会阶级矛盾和阶级斗争是推动社会发展的根本动力。

这一观点使我们对社会发展有了更为深刻的认识。

3. 实践中的辩证法运用马克思主义辩证法强调实践和理论的统一,主张在社会实践中运用辩证法的方法。

通过对矛盾和冲突的认识,我们可以更好地分析和解决社会问题,推动社会进步。

唯物辩证法的道理

唯物辩证法的道理

唯物辩证法的道理唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是一种对客观世界及其发展规律的认识方法和思维方式。

唯物辩证法的道理不仅适用于自然界,也适用于社会历史领域。

本文将从唯物辩证法的几个基本原理出发,探讨其在现实生活中的应用。

唯物辩证法强调了事物的普遍联系和具体联系。

事物之间的普遍联系是指事物之间存在着一定的关系和相互作用,没有孤立存在的事物。

例如,人与自然界之间存在着相互依存、相互制约的关系。

在环保意识逐渐增强的今天,我们应该意识到人类与自然界的普遍联系,并积极采取措施保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。

唯物辩证法强调了事物的矛盾运动和发展。

矛盾是事物内部存在的对立面相互依存、相互斗争的统一体。

例如,社会中的阶级矛盾、贫富差距等问题是社会发展进步的动力。

我们应该认识到矛盾的存在和发展,通过解决矛盾来推动社会进步,实现社会公平与正义。

唯物辩证法强调了事物的质变和量变的辩证关系。

在事物发展过程中,质变是指事物在一定条件下发生根本性的变化,而量变则是在质变的基础上逐渐积累的变化。

例如,科技的快速发展,是由于不断的量变积累导致的质的飞跃。

我们应该认识到量变和质变的辩证关系,通过积累小的改变来实现质的飞跃,推动社会的发展和进步。

唯物辩证法强调了事物的相对独立性和相对统一性。

事物既具有自身的特点和规律,又受到外部环境的影响和制约。

例如,个人的发展既受到自身的努力和能力,也受到社会环境的影响和制约。

我们应该认识到事物的相对独立性和相对统一性,既注重培养个人的能力和素质,又注重创造良好的社会环境,为个人的发展提供有利条件。

唯物辩证法的道理在现实生活中有着广泛的应用。

通过认识事物的普遍联系和具体联系,我们可以更好地理解事物之间的关系和相互作用,推动社会的发展。

通过认识事物的矛盾运动和发展,我们可以更好地解决矛盾问题,推动社会的进步。

通过认识事物的质变和量变的辩证关系,我们可以更好地推动社会的发展和进步。

通过认识事物的相对独立性和相对统一性,我们可以更好地促进个人的发展和社会的进步。

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仰望人类思想史的浩瀚星空,上面闪烁着千百颗光彩照人的智慧之星,从探究世界本原的古希拉的先哲们,到构建了人类历史上最庞杂的一个辨证法体系的黑格尔;从重人事,定礼乐、倡仁道的中国儒学始祖的孔夫子,到在中国近代史上第一个全面提出了资产阶级民主革命纲领的孙中山,他们都为人类文明的进步做出了不可磨灭的杰出贡献。

但是,在群星灿烂的人类思想史上,还没有一种理论能象马克思主义那样对世界的认识如此深刻和透彻,更没有一种理论能象马克思主义那样如此富有成效地改造了人类生存的“小小寰球”。

当今世界和我们当前所处的时代,同过去相比发生了很多深刻的变化,这种变化就是人类社会正经历着一场最伟大的革命,而这场革命是以马克思主义做为精神武器和思想旗帜。

可以说,要了解世界最近一百多年来翻天覆地的变化,不懂得马克思主义是不行的,要认识现代世界的基本格局和纷繁复杂的现象,不懂得马克思主义也不行;同样,要展望我们食品药品发展的前景,不懂得马克思主义更不行。

马克思主义是我们当代“必要”的哲学。

它不仅提供了给我们一种历史观,同时,它也是我们作为历史创造和工作实际的行动指南,尽管当今的世态和社会包括一些工作思维是多变的,但一个多世纪以来,世界的必变是肯定无疑的,但我们要看到大部分的改变将是在马克思理论本身的鼓舞和指导下进行的。

就从我们的食品药品监管工作来看,从成立至今我们为保障人民群众饮食用药安全作出了许多的贡献,成绩是肯定的。

但我们也要清晰的看到,我们仍然面临着许多新的情况、新的问题、新的矛盾,这些新情况、新问题、新矛盾的出现,要求我们必须要从理论上、实践上作出回答并加以解决,否则我们的食品药品监管工作就不能更好地前进和发展创新。

如何回答解决处理好这些工作中的问题和矛盾,我们要用马克思主义哲学唯物辩证法的观点,采取具体问题具体分析来加以解决和处理,这是马克思主义哲学对立统一规律中的活灵魂,是唯物辩证法的实质和核心,也是我们在工作生活中解决处理主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的统一点。

因此我们应该把马克思主义哲学作为我们政治理论学习的一门课程,充分认识到学习马克思主义哲学的重要性,通过学习打牢我们的理论根基,坚定我们的理想信念,理清我们的工作思路,抓好我们的工作重点,出色地完成党和人民赋予我们的神圣使命,切实保障人民群众饮食用药安全。

下面就个人对马克思主义哲学中唯物辩证法的认识和理解结合工作实际谈一点认识,我主要从三个方面与各位领导和同志们共同探讨和交流:一是对克思主义辩证法的理解;二是怎样学习马克思主义辨证法;三是如何把辨证法应用于实际工作。

一、对克思主义辩证法的理解马克思主义唯物辨证法作为客观辨证法的反映,是由一系列的规律和范畴构成的科学体系,这些规律和范畴从各个方面揭示了世界的普遍联系和发展,构成唯物辨证法体系的基本规律有:对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律;其范畴有:原因和结果、必然和偶然、可能和现实、内容和形式、本质和现象。

揭示了客观世界发展的动力源泉,形式过程、道路趋势,揭示了自然、社会和思维的一般规律;因此说辨证法是一般的世界观,又是方法论。

(一)辨证法是世界观的灵魂:辨证法是马克思主义世界观的灵魂,也是形而上学的根本对立,因为它充分揭示了自然、社会和思维的一般发展的规律,马克思主义辨证法它区别于形而上学的最基本特征是联系和运动,这是构成了马克思主义哲学体系的两大概念性的基石。

因此马克思主义辨证法的方法论个性就是在于他的面向未来和面向规律。

在辨证法的很多范畴中,如一般与特殊、未来与现实、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、自由与必然等等,都已经超越了“一分为二”。

但事实上,事物的结构和发展都是递进和连续的,中间存在的因果逻辑、时间序列以及其他众多矛盾性的表现,决定了事物应该“一分为多”的事实。

马克思主义辨证法是始终在发展和运动中前进的哲学体系,也是始终重视和注意对于最前沿的、最新颖的、最新发生的、最新诞生的和有活力的所有事物及其规律。

在马克思主义哲学体系的观点中,所有过去的、落后的、不再切实际的、开始衰退和堕落死亡的事物,都可以通过一种哲学性的能力来发现其本质,这是一种可以面对所有领域的普遍性的思维能力,因此辨证法是哲学体系的灵魂。

(二)辨证法是对话工作的一种艺术:辨证是对话的一种艺术,说话也是一种艺术,要说好一句话做好一件事更是需要艺术,为什么人们会常说,一句同样的话或一件同样的事,分别俩个不同的人说或做,会收到不同的效果,这就是辨证法在生活工作中的应用艺术。

对话和工作中的冲突和矛盾是在辨证法萌芽时期就存在和形成,它既是思想的外壳,也是思想的灵感;辨证法的斗争性和尖锐、严肃、冷静、理智,都决定了他可以成为有力量的思想兵器,在个人与个人、个人与集体的对决中都发挥着巨大作用。

我们在对一些哲学书籍研读时,可以发现,无论是马克思、恩格斯还是列宁、斯大林、毛泽东,对于现实的斗争的联系以及在战斗中获得辨证法的智慧,都是他们成就其辨证法造诣的核心基础。

越是快速的变化、激烈的冲突、尖锐的对立,越是辨证法施展的乐园,以此而言,在我们食品药品监管中,比如我们的信息互通,联合执法和区域合作等等,都是我们实践和学习辨证法的一种艺术应用效果。

(三)辨证法是认识行为的一种结合:辨证法是一种庞大的认识和行为的基础,他具有鲜明的博大、复杂、立体、实际的特征,辨证法的真正体现,只有实践才是辨证法的最佳课堂。

其实在我们无数的执法行为和案件办理、完成工作任务中,辨证法的表现和应用都在发挥着作用,多端的辨证法的规律作用方式是客观事实,他决定和提醒我们,寻求辨证法唯一之道,在于与唯物主义认识论和实践论的结合。

当前,人民群众对食品药品的关注和需求都发生了很大的变化,这体现出来的是人们对物质追求发展的一种趋势,这是揭示时代的矛盾基础,以及在此基础上的新实践、新发展。

二、怎样学习马克思主义辨证法理论联系实际,是马克思主义哲学的一个基本原则,也是我们学习马克思主义哲学的根本方法,我们要如何联系实际学好辨证法。

(一)要结合理论学:没有理论,一张白纸,是不可能联系实际的,学好辨证法前提,就是要认真研读马克思主义经典原著,特别是要学习马克思主义哲学原著,理解原著中辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点,掌握由这些基本原理、基本观点有机联系所构成的马克思主义哲学的科学体系。

(二)要联系实际学:学习辨证法的目的在于运用,掌握了解理论,必须用它来分析问题、解决问题。

理论联系实际的方面很多,当前我们学习哲学,学习马克思主义理论,一定要以我们的食品药品监管的实际工作结合起来,以我们半年工作结合起来,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。

要运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况,解决新问题,要联系自已的思想实际和工作实际,总结经验教训,改造自已的世界观。

从哲学哲世界观、方法论的高度想一想,哪些事情办对了,对在哪里,哪些事情办错了,错在哪里。

克服主观主义、形而上学的思想方法和工作方法。

只有这样才能使辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法在头脑中扎根,变为自已的思想、品格和作风。

这是一个长期学习和改造的过程,我们要坚持经常性的学习和运用,在学习中运用,在运用中学习,在学习和实践过程中达到改造客观世界和改造主观世界的目的,把马克思主义辨证法的理论观点真正的动用到我们工作中。

三、如何把辨证法应用于实际工作辩证唯物主义和历史唯物主义是正确揭示人类社会的本质和发展规律,同时也为我们理解纷繁复杂的社会现象提供了强大的思想武器,一切从实际出发是彻底的唯物主义的根本要求,在实际工作中我们一定要坚持唯物辩证法,防止形而上学,把辨证法应用于我们的实际工作中。

(一)用辨证法观点来了解我们的人和事:了解情况是做好一切工作的根本和出发点,也是坚持唯物论、辩证法的根本。

按照哲学原理,了解情况必须要结合实际,了解得全,了解得准,做到周到而必要。

要做到这样,必须按照唯物辩证法的范畴,深入调查研究,有目的地、有计划地了解。

如当前我们已进入了半年,按照责任目标要求,我们的工作是否过半,还有哪些工作没有落实,哪些工作还需要改进和完善,下半年我们重点工作要抓些什么,怎么抓。

这需要我们深入认真的去了解,只有这样,我们的工作才不会顾此失彼,丢三拉四。

再如我们对某个人评价时,往往会说这个同志其它还可以,就是写作方面差一些,那么我们是否对他所学的是什么专业进行了了解,一个文秘专业和计算机专业相比,在写作上文秘肯定要占优势,相反在计算机的应用和处理上肯定处于劣势。

这也就是说,我们对一个人的评价和做任何一件事情需要了解,要辨证的去看,所以了解情况需要辨证法,怎样去了解情况也需要辨证法,辨证法是贯穿于我们了解情况的始终。

(二)用辨证法观点来分析解决工作矛盾。

事物就是矛盾,问题就是矛盾,矛盾的法则是唯物辩证法的根本法则,矛盾无处不在。

如我们在行政执法中经常会遇到一些矛盾问题,这些问题需要我们去分析解决,而且还必需要解决好。

我们经常听到我们的执法同志在说,现在执法难,我们的企业很不听招呼。

其实从辨证法的角度去分析和看,这是一种正常的存在,因为管理者和被管理者本身就是一对矛盾关系。

回过头来我们又听一听企业是怎么说的,他们说药监局的部分执法人员,下到企业来检查也不说明来意,也不亮证,一来就到处翻,这说明我们在执法中工作方法上还是存在着问题,也需要我们加以分析和解决。

我们讲任何事情都可以应用哲学原理,就是因为任何事情都是矛盾的,任何矛盾都有各个方面,分析和综合是统一的。

我们只有通过认真的分析矛盾,去粗取精、去伪存真,找出主要和次要方面来加以解决。

只有这样我们才能化解矛盾,所以,许多问题只要情况了解得准确,矛盾分析得透彻,解决问题的方法也就迎刃而解。

(三)用辨证法观点来研究工作对策。

研究措施对策就是要研究解决矛盾的方法。

马克思主义认为,世界观和方法论是统一的,有些哲学观点本身就是方法。

如实事求是是哲学的基本观点,同时也是最常用最重要的方法;群众路线是哲学的基本观点,被称为党的根本思想路线和工作路线,同时又是党的根本的工作方法。

有些常用的方法尽管本身不等于观点,但稍加琢磨就可以看出是哲学观点的延伸或运用。

比如,调查研究的方法是唯物论、存在第一观点的运用;集中起来、坚持下去的方法是实践论观点的运用;一般号召和个别指导相结合的方法是矛盾普遍性和特殊性观点的运用;抓典型、学先进的方法是认识论由个别到一般观点的运用等等。

所以研究措施对策哲学最大的意义是为我们工作确定原则、指引方向、启迪思路。

而辩证唯物主义哲学可以解决思维方式问题,帮助我们从认识论、方法论的根本上理清工作思路。

研究工作对策必须研究解决不同矛盾的不同方法,而对立统一规律能够开阔我们的思路,矛盾特殊性的原理可以帮助我们寻找方法;研究对策必须深入实际广泛听取群众意见,而群众观点、从群众中来到群众中去的方法,可以帮助我们集中正确的意见;确定正确的工作决策,使我们懂得实践产生办法、实践检验办法,实践是研究对策、不断创新的必由之路。

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