【最新】冀教版九年级英语全册单元语法归纳与练习.ppt

合集下载

冀教版九年级上册(初三)英语全册教学课件PPT

= Your car needs to be repaired. *need to do sth. 表示有义务或责任去做某事 e.g. I need to check the paper again.
我需要把文件再检查一遍。
Post-reading
Suppose you don’t feel well. You go to see a doctor. Make up a dialogue with your partner and act it out.
1. Why does Danny wake up his parents early in the morning?
Because heredgoreestnd’toifneeglswthe.ll. His stomach hurts. 2. What do后es悔Da做n了ny某re事gret doing? He regrets eating so many donuts. 3. How do they get to the hospital?
• 叫醒某人 • 穿衣 • 发高烧 • 我感到不舒服 • 我这儿疼 • 住院 • 照X光
wake up sb. get dressed / put on have a high fever I don’t feel well I’ve got a pain here stay in the hospital take an X-ray
2.Please __B__ tomorrow morning.
A. wake up him B. wake him up
C. wake he up D. wake up he
3.-__C___?
-I’ve got a pain in my leg.

冀教版九年级英语复习课件全册

冀教版九年级英语复习课件全册一、教学内容二、教学目标1. 掌握各种时态、被动语态、情态动词的用法，并能熟练运用于实际语境。

2. 学会定语从句、状语从句、名词性从句的构成和用法，提高句子表达能力。

3. 理解虚拟语气、非谓语动词、强调句、倒装句的结构和用法，丰富句式表达。

三、教学难点与重点难点：定语从句、名词性从句、虚拟语气、非谓语动词的运用。

重点：各种时态、被动语态、情态动词、从句的掌握和运用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、教材、练习册。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组实际生活场景，引导学生复习动词时态、被动语态等知识点。

2. 讲解：对每个知识点进行详细讲解，结合例题进行分析。

3. 互动：邀请学生回答问题，进行随堂练习，巩固所学知识。

5. 作业布置：布置相关练习，强化知识点。

六、板书设计1. 动词时态、被动语态、情态动词表格。

2. 定语从句、状语从句、名词性从句结构图。

3. 虚拟语气、非谓语动词、强调句、倒装句例句。

七、作业设计1. 作业题目：（1）完成练习册第15单元的动词时态、被动语态、情态动词练习。

① 这个男孩是我们班的，他的英语很好。

② 如果我有时间，我会去参加你的派对。

③ 他告诉我他去过很多国家。

答案：（1）见练习册答案。

（2）① The boy in our class, whose English is very good.② If I have time, I will attend your party.③ He told me that he had been to many countries.八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的掌握情况，针对学生的疑问进行解答。

2. 拓展延伸：推荐相关阅读材料，让学生在课后自主拓展学习。

如：英语时态、从句相关的文章和故事。

重点和难点解析1. 教学内容的覆盖范围和深度。

2. 教学目标的具体性和可衡量性。

冀教版九年级英语复习课件全册

冀教版九年级英语复习课件全册一、教学内容1. Chapter 1：School Life2. Chapter 2：Family and Friends3. Chapter 3：Daily Routines4. Chapter 4：Hobbies and Interests5. Chapter 5：Health and Fitness6. Chapter 6：Safety and Environment7. Chapter 7：Travel and Transportation8. Chapter 8：Science and Technology二、教学目标1. 掌握全册单词、短语和句型，提高英语表达能力。

2. 提升听力、阅读、写作和口语技能，为中考做好充分准备。

3. 培养学生的跨文化交际意识，拓展国际视野。

三、教学难点与重点1. 教学难点：语法知识点的掌握，如时态、语态、非谓语动词等。

2. 教学重点：词汇、短语和句型的运用，以及听说读写技能的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、录音机、磁带、卡片等。

2. 学具：课本、练习册、笔记本、字典等。

五、教学过程1. 导入：通过呈现与各章节主题相关的图片，引导学生回顾所学内容。

2. 复习：对每个章节的重点单词、短语和句型进行复习，并进行随堂练习。

3. 例题讲解：针对各章节的难点，进行典型例题的讲解。

4. 口语练习：设置相关场景，让学生进行角色扮演，提高口语表达能力。

5. 小组讨论：分组讨论各章节的主题，培养学生的合作意识和团队精神。

六、板书设计1. 各章节主题及重点单词、短语、句型。

2. 典型例题及解答步骤。

3. 口语练习场景及角色分配。

七、作业设计1. 作业题目：（1）默写各章节的重点单词、短语和句型。

（2）完成练习册上的相关习题。

（3）针对每个章节的主题，写一篇小作文。

答案：1. 默写部分：见课本附录。

2. 习题答案：见练习册答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学过程进行反思，了解学生的学习情况，调整教学方法。

冀教版九年级英语 Unit 3 单元归纳复习(共22张PPT)

—Yes. It’s 8: 20 now and my train leaves in ten minutes.
A. in a hurry
B. in fear
C. in safety
D. in silence
【解析】选A。本题考查短语辨析。in a hurry“急忙地”；
in fear“处于恐惧之中”；in safety“处于安全状态”；in
7
(三)反意疑问句形式 1. 一般由__w__ill_y_o_u_/w_o_n_’t_y_o_u__构成反意疑问句。例如：Don’t tell anyone about it, will you? 不要告诉任何人这件事，好吗？ 2. Let’s的反意疑问句用__s_ha_l_l _w_e；而Let us/me的反意疑问句用_w_i_ll_y_o_u_或_w_o_n_’t_y_o_u__。例如：Let’s go to the park tomorrow, shall we? 让我们明天去公园吧，好吗？
“cry”.
A. To walk
B. Not to walk
C. Walk
D. Don’t walk
【解析】选D。本题考查祈使句的用法。句意：
不要践踏草地，否则它会哭的。根据句意应该使
用祈使句的否定形式，故选D。
20
5. (2012·盐城中考) —Jack, you seem to be ______.
______ (smoke).
4. Let’s not ______(say) anything about it.
5. Never ______ (talk) in the reading room.
答案:1. Look 2. Don’t 3. smoking 4. say 5.

冀教版九级英语全册知识点归纳

九年级英语第一单元知识点归纳1.break a world record打破世界2.get a gold medal得金牌3.with a time of⋯用⋯4.at the same time同5.up and down上上下下6.set a world record造世界7.as fast as possible尽快8.believe in sb信任某人 believe sb相信某人的9. make sb proud使某人感到自豪10. give up放弃11.be able to do sth能做某事 be unable to do不能做某事12.at the age of⋯在⋯的候13.catch up with赶上14. none of一个也没有15.fall off掉下16.do one ’ s best尽某人的努力17.the others的九年级英语第二单元知识点归纳1.take turns流 ,交替2.hold a world record保持世界3.be located in / on⋯位于4.be proud of以⋯自豪5.on average通常6.on record下来有7.four times as --- as ---是⋯四倍8.think of想出9.find out了解 , 找出10.some more 更多一些11.try to do sth着去做某事12.all over the world普及全世界13.be full of装14. it ’s + adj.+ for sb to do sth某人干某事怎么15. it ’s time for sb to do sth某人干某事了16.such as例如17.take part in参与18. that ’s very kind of sb to do sth某人做事太好九年级英语第三单元知识点归纳1. pay ⋯for ⋯2.make money3.something to eat 付 ,吃的西4. what’s the price of⋯价是⋯5. get up起床6.be hard to do sth做某事7 e up to到达8.go over to走9.give sth back to sb把⋯某人10.do / deal with理11.elementary school小学12.hold up挂起13.on the Internet在互网上14.what else 的什么15.hear of听16.set up建17.have success in在⋯取得成功business hours18.any other的九年级英语第四单元知识点归纳1. wake up醒来2. what’s wrong with⋯怎么了3. get a cold感冒4. get dressed穿衣5. be weak in在⋯薄弱6. point to指向⋯7. ook up字典8. out of breath上气不接下气9. miss school没去上学10. take medicine吃11. breathe through the nose通鼻子呼吸的12. must be一定表示推否认： can’be13. stay healthy保持健康14. be different from不同于⋯15. be made from /of由⋯制成16. be bad for.. 有害17. get a pain in⋯在⋯哪痛18. dare to do sth敢于做某事19. think about考20. get married婚21. fall ill生病22. as soon as一⋯就23. the more, the better越多越好九年级英语第五单元知识点归纳1. be famous for以⋯而著名2. learn sth from从⋯学到西3. be born in+地点 / on +：出生于⋯4. not ⋯ until⋯. 直到⋯才⋯5. make a mistake犯6.so⋯ that ⋯如此⋯以至7. so that了 ,以便8. come up with想出 , 提出9. in the 1960s在二十世六十年代10. devote to do sth致力于 ..11. because of因12.in one ’s spare time在空余13.it ’s said that据14. nothing but除了⋯什么也没有15. day after day一天又一天16. in a difficult situation在困情况下17. talk about18. in the same year在同一年19. give first aid行急救20. make an example例21. in the Anti-Japanese War在抗日争中22. die of死于⋯九年级英语第六单元知识点归纳1.have an accident生事故2.take care of照3.warn sb ( not ) to do sth提醒某人 ( 不) 干某事4.there‘s something wrong with⋯有毛病5.stop sb from doing sth阻止某人干某事6.instead of代替7.long, long ago很久以前8.be careful小心9.it takes sb sometime/some money to do sth花某⋯ / 金干某事10.from then on从那起11. don’t have to do sth没必要做某事12fall on the top of掉在⋯上面13. on the edge of在⋯沿14.hurt oneself到自己下册第一单元知识点归纳1.know / learn⋯by heart住⋯背⋯2.need to do sth 必做某事3.look / sound / feel / like看/听/感⋯起来像⋯4.think of 想起⋯5.hear / see sb do / doing 听/看⋯某人干某事6.start / end with 从⋯.开始 /以 ...束7.express oneself 表达自己8.at the moment 此9. a set number of 一定数量的10.either ⋯or 或⋯者⋯或者⋯11.both ⋯and两者都 .12.fill in 填入13.look up 向上看 . 字典14.another two 另外两个15.different kinds of 各种不同型的16.go ahead 向.前走吧吧干吧17.in the middle of 在⋯中18.be related to 与⋯有关第二单元知识点归纳bine ⋯ and ...和⋯合2.neither ⋯ or 既⋯不⋯也不3.the answer to the question：的答案4.not only ⋯ but also不⋯⋯而且5.the same as ⋯与⋯一6.divide sth in half 把某物分成两半7.no longer 不再8.had better ( not ) do sth 最好 ( )干某事9.play chess 下棋10.say hello to sb 向某人好11.what if 如果⋯将会怎12.generally speaking 通常来13.except for 除⋯外14.for example 例如15.prefer ⋯ to与⋯比更喜⋯16.prefer to do sth rather than do sth宁愿⋯而不愿⋯第三单元知识点归纳1.be different from 不同于⋯2.make a mistake 犯3.pick up 拾起4.be full of 装5.keep doing sth 保持干某事6.point to 指向⋯7.introduce ⋯ to把⋯介⋯8.eat up 吃光9.as soon as一⋯就⋯10.talk about / with / to 交11.give sth back to sb 把某物⋯12.have trouble with 在⋯遇到麻13.face to face 面面14.at the end of在⋯的最后15.in good Chinese tradition 按照中国的良好16.no problem 没17.never mind 担忧18. depend on 依靠情况而定19.again and again 反复地20.praise ⋯ for 因⋯表⋯21.give sth back to sb 把⋯22.given name 名字23.family name 姓氏第四单元知识点归纳1.spend sometime/some money on sth：在某事上花⋯/金2.have a fight with sb 和某人争吵3.be bad for ⋯ 不利4.have / hold a meeting 开会5.be angry with sb/sth=be mad at sb/sth生某人 /某事的气6.agree to do sth 同意做某事 agree with sb 同意某人意7.either of 两个都8.belong to 属于9.the student council 学生会10.make a friend with sb 和某人交朋友11.understand each other相互了解12.a number of 成13.the Garden of Eden 伊甸园14.at last 最后15.have a talk16.and so on 等等17.to be honest18.the Garden of Eden 伊甸园第五单元知识点归纳1.how do you feel about⋯= what do you think⋯of感如何2.teach sb sth 教某人某事3.knock on /at the door敲4.hang up 把⋯挂起5.it ’ time for 到⋯⋯候了6.help yourself to sth 随便吃⋯7.turn on /off 翻开 / 关8.hand in /out 上交 /分9.would you mind doing sth 介意我做某事10.it ’ s very kind of sb to do sth某人做事真是太好了11.be / get ready for 准做⋯12.get sth ready 准好某物13.be different from 不同于⋯14.not ⋯ at all一点也不15.regard sth/sb as把某人 /当作⋯16.from now on 从在起17.three percent of 百分之三pare to /with 与⋯相比第六单元知识点归纳1.grow up 大2.be free 有空 ,自由3.be busy doing 忙于做某事4.at first 首先5.graduate from于6.up to 到达7.pay attention to 注意8.cut down 砍下9.encourage sb to do sth鼓励某人做某事10.make progress 取得步11.step by step 一步一步地12.be worth doing sth 得做某事13.even if 即使 . 然14.get a chance to do sth有时机干某事15.as many as 230 million多达二三千万16.leave for 起程去⋯17.shout at ⋯ 大声喊18.leave sb alone 某人独留下19.spend one ’s vacation度某人的假期。

冀教版九年级英语上册《单元语法聚焦》PPT课件(5篇)

3. Strong waves can be heard. 可以听见巨大的海浪声。
单元语法聚焦
4. Comedies make people laugh and feel happy. 喜剧使人大笑并感到开心。
5. It asked me to let it go. 它请求我放它走。
6. Could you make my wife Queen of the Sea? 你能让我的妻子成为大海的女王吗？
单元语法聚焦
记忆口诀宾变主，主变宾，by短语后面跟；谓语动词变被动，be后“过分”来使用。 5.含有情态动词的被动语态含有情态动词的主动句变成被动句时，使用“情态动词＋be＋过去分词”结构。 We can repair this watch in two days. →This watch can be repaired in two days.
单元语法聚焦
语法探究一、被动语态 1. 定义
被动语态是动词的一种特殊形式，表示句子的主语是动作的 __承__受___者。只有及物动词才有被动语态。
单元语法聚焦
2. 构成
肯定句主语＋be＋过去分词(＋by…). 否定句主语＋be not＋过去分词(＋by…). 一般疑问句 Be＋主语＋过去分词(＋by…)？特殊疑问句特殊疑问词＋be＋主语＋过去分词(＋by…)？
单元语法聚焦
6. 特殊情况
(1)wash, sell, read, write, clean等作不及物动词时，当主语为__物____
(人/物)时，可用主动形式表被动。 The car drives well. 这辆车很好开。
(2)look, taste, smell, sound等__连___系___动词的主动形式可表被动。

Unit1StayHealthy单元语法单元重点单元写作课件冀教版九年级英语全册

⁠
单元重点专练
3. ——我认为我是班上最害羞的。我该怎么办？ ——在课堂上更加活跃，这样你就能提高表达自己的能力。 — I think I am the shyest in my class.What should I do？ — Be more active in class so that you can improve your ability
3. Mr.Green is sick because he sleeps so little. ⁠
4. — Li Jun， what can I do？I often fall asleep in class.
— When you feel sleepy ， you can take several deep breaths.
单元重点专练
根据汉语意思完成句子 1. 天气这么好，我们应该出去野餐。 It’s such a fine day that we should go out for a picnic.
⁠
2. 天气太热以至于我再也受不了了。 The weather was so hot that I could stand it no longer.
5.
Be quiet.The baby is sleeping in the next room.
⁠
单元重点专练
用所给词的适当形式填空 1. (2022·连云港改编) This nature reserve is home to more than eight hundred (hundred) kinds of animals and plants. 2. (2023·乐山改编) Thousands (thousand) of runners rushed out the starting line while many people cheered along the road. 3. Millions (million) of the sea animals are caught and traded every year.

冀教版九年级下册英语课件Unit7语法专题

[江西]
A. and B. but
C. unless
D. if
【点拨】考查连词用法辨析。and 和，并且，表示并列关系，but 但是，表示转折关系，unless 如果不，引导条件状语从句，if 如果，引导条件状语从句。这里表示并列关系。
考点 2 but的用法。
考向一【重点】but连接的两个成分，可以表示转折或对比的关系，意为“但是；可是”。 eg：He is young but very experienced. 他虽然年轻，但很有经验。
everyone sees it.”
二、单项选择
6．(青海)Do more exercise，____C____ you will have a
strong body.
AHale Waihona Puke /B．orC．and
7．(武汉)—I hear Tom is leaving.
—____B____ why?
A．And
B．But
语法点集中攻坚
并列连词
考点 1 and的用法。考向一 and可以连接语法作用相同的词、短语或句子，
表示并列或对称的关系，意为“和、并且”等。 eg：Tom and Mary go to the park every week.
汤姆和玛丽每周都去公园。考向二【易错点】并列连词and的其他含义。
①表示动作或事情发生的先后关系，意为“然后，随即”。 eg：She came in and sat down.
记忆法宝
and 顺承和肯并；选择、否并、否则or; but 用来表转折； so 是因此表结果。 (肯并表肯定句中的并列成分用and 连接；否并表否定句中的并列成分用or 连接)。

2015-2016学年冀教版英语九年级课件单元语法归纳(3).ppt

句子)
My father
was ilnytihnegbed at this time yesterday.
3.I like going shopping better than staying at home.(改为同义句)
I prefer
sghoopipnigng
at hotmo e. staying
3.prefer doing to doing 意为“比起……更喜欢……”,可以和like...better进行互换
。
第8页，共9页。
Unit 4 Stories and Poems
点击进入单元话题阅读
点击进入单元过关与检测
第9页，共9页。
Unit 4 Stories and Poems
单元语法归纳
(一) 过去进行时
1.过去进行时的概念:表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。 2.过去进行时的构成:主语+was/were+doing (现在分词)+其他
肯定句式为:主语+was/were+动词的现在分词+其他。如:
They were playing basketball at that time.
那时他们正在打篮球。
否定句式为:主语+was/were+not+动词的现在分词+其他。如:
They were not playing basketball at that time. 那时他们不在打篮球。
第1页，共9页。
Unit 4 Stories and Poems
一般疑问句式为:Was/Were+主语+动词的现在分词+其他?如: Were they playing basketball at that time?

冀教版初中英语九年级全册 Unit 7 Work for Peace单元语法归纳与练习 PPT课件

条件状语从句,主句用一般将来时,从句要用一般现在时,遵从“主将从现”的时态规则。所以选B。
视了since,“since+时间点”是现在完成时的标志,故选C。 3.易错选A。没理解Thanks=Thank you。题中宾语是the bus driver,若选
A,不符合逻辑。thanks to多亏,选C。 4.易错选A。只考虑了because“因为”,便想到了“所以”。但在英语中,
because和so不能同时出现在一个句子中。 5.易错选D。受主句中will的影响,错误地选择D项。但是在本题中,if引导
A.Thanks for B.Thank to
C.Thanks to D.Thank for
( D )4.Because I got up late, I didn’t have breakfast.
A.so B.but
C.or D./
( B )5.If he back,I will ring you up.
你更喜欢哪个季节,夏季还是冬季? ⑤The traffic was too heavy,so we were late.
交通太拥堵,所以我们迟到了。
3.常见的短语连词 both...and...这一连词的意思是“……和……都……,既……也……”,它可以连接句中句子成分相同的词语,如果用它连接主语时,谓语动词要用复数形式。 Both Li Ping and her mother take exercise every morning.李萍和她妈妈每天早晨都进行锻炼。 not only ...but also ...意为“不但……而且……”,可以连接句中句子成分相同的部分,如果用它连接主语时,谓语动词的单复数应该和but also后面的主语保持一致。 Emma is not only beautiful but also kind.埃玛不但漂亮,而且人非常好。 either...or...的意思是“或者……或者……,不是……就是……”,它可以连接句中句子成分相同的词语,在用它连接主语时,谓语动词的单复数应该和or后面的主语保持一致。 Either you or he is right.或者你是对的,或者他是对的。 neither...nor ...的意思是“既不……也不……”,它可以连接句中句子成分相同的词语。由于它本身带有否定含义,所以谓语动词应该用肯定形式。用它连接主语时,谓语动词的单复数要和nor后面的主语保持一致。 Neither his parents nor he has lunch at home. 他的父母和他都不在家里吃午饭。

【最新名师设计】九年级英语下册 Unit 9 Communication单元语法归纳与练习课件 (新版)冀教版.ppt

D.Never mind
【易错提醒】 1.易错选B,错误地以为人长着两只眼睛,应该用复数。可固定短语
是:eye contact眼神交流。 2.易错选A或B,单纯从汉语意思上来看就觉得this或that都行,但本题
考查的是形式宾语(it),来代指后面的动词不定式。 3.此题易错选B。误以为hardly是hard的副词形式。实际上,hardly的
意思和hard的意思不相关,hard困难的(adj.);努力地(adv.),hardly adv. 几乎不。
4.易错选B。受汉语意思(问题在哪儿?)的影响。殊不知,where是副词, 不能在句中作is的表语,但what是代词,可以有这种用法。
5.易错选D。只注意到了问句中有mind,便不假思索地选择D,Never mind没关系,用来回答道歉的用语。
( C )4.Lucy wants to find out
the problem is.
A D.who
( A )5.—Do you mind my using your computer?
—
.
A.Certainly not
B.Yes,please
C.Sorry,I won’t
温馨提示:上述从属连词before和if(引导条件状语从句)用于表示将来的意思时,通常遵从“主将从现”的时态规则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来;当when用于一个动作正在进行,另一个动作发生了的情况时,正在进行的动作通常用过去进行时。例如:If Tom studies hard,he’ll catch up with others. 如果汤姆努力学习,他会赶上别人的。(主将从现) When I got home,my parents were watching TV. 当我到家的时候,父母正在看电视。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

A.eye B.eyes C.ear D.ears
( C )2.I find
difficult to do the job well.
A.this B.that C.it D.one
( A )3.My friend studies
.He is a good student.
A.hard B.hardly C.carelessly D.careful
.(2015安顺)
A.when;returns B.where;will return
C.where;returns D.when;will return
Unit 9 Communication
单项选择
( A )1.Making
contact can show you are a good listener.
before
意为“在……之前;还没来得及……就……;趁……还没……”。
because because意为“因为”,表示因果关系。
if
if意为“如果;假如”,引导条件状语从句;意为“是否”时,引导宾语从句。
Unit 9 Communication
When I saw him,he was writing to a friend of his.=He was writing to a friend of his when I saw him.我看见他时,他在给一个朋友写信。 Please finish your homework before I come back. 在我回来之前,请把作业做完。 Before our teacher leaves,you can ask him more questions. 趁着老师还没走,你可以多问他几个问题。 I can’t go to school because I am ill. 因为我病了,所以我不能去上学。 If my mother comes back,I’ll ring you up.如果我妈妈回来了,我就给你打电话。(引导条件状语从句) I don’t know if he will come to my birthday party. 我不知道他是否会来参加我的生日聚会。(引导宾语从句)
Unit 9 Communication
一、根据汉语意思完成句子 1.在我关窗户之前,就开始下雨了。
Before I closed the window,it began to rain. 2.如果没有阳光,万物不能生存。
If there is no sunshine,everything can’t live. 3.当我走过珍妮时,她正在读书。
( A )9.We didn’t enjoy the day
the weather was so bad.
(2015杭州)
A.because
B.though
C.unless
D.till
( A )10.—Mum,
shall we have lunch?
—We will have it when your dad
Unit 9 Communication
二、单项选择
( B )6.I was very excited
I heard the news that the high-speed
rail would be built from Guangzhou to Xiamen.(2015汕尾)
A.after B.when C.until D.while
( B )7.You will be late for school
you don’t get up early.
A.but B.if C.and D.or
( A )8.You’d better make .before B.during C.until D.after
D.Never mind
Unit 9 Communication
【易错提醒】 1.易错选B,错误地以为人长着两只眼睛,应该用复数。可固定短语是:eye
contact眼神交流。 2.易错选A或B,单纯从汉语意思上来看就觉得this或that都行,但本题考
Jenny was reading a book when I passed by her. 4.因为天气不好,所以我们没有去那儿。
Because the weather was bad,we didn’t go there. 5.你能告诉我明天是否会有会议吗?
Could you tell me if there will be a meeting tomorrow?
( C )4.Lucy wants to find out
the problem is.
A.why B.where
C.what D.who
( A )5.—Do you mind my using your computer?
—
.
A.Certainly not
B.Yes,please
C.Sorry,I won’t
Unit 9 Communication
温馨提示:上述从属连词before和if(引导条件状语从句)用于表示将来的意思时,通常遵从“主将从现”的时态规则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来;当when用于一个动作正在进行,另一个动作发生了的情况时,正在进行的动作通常用过去进行时。例如:If Tom studies hard,he’ll catch up with others. 如果汤姆努力学习,他会赶上别人的。(主将从现) When I got home,my parents were watching TV. 当我到家的时候,父母正在看电视。
Unit 9 Communication
单元语法归纳与练习
从属连词——when,before,because和 if
1.从属连词通常引导一个从句,修饰主句。一般分为两类:引导名词性从
句的从属连词和引导状语从句的从属连词。
2. 英语连词的用法讲解
when
意为“当……的时候”,引导时间状语从句时,该从句可放在主句之前,也可放在主句之后。

【最新】冀教版九年级英语全册单元语法归纳与练习.ppt

最新冀教版九年级英语全册课件【全册】

冀教版九年级上册(初三)英语全册教学课件PPT

冀教版九年级英语复习课件全册

冀教版九年级英语复习课件全册

冀教版九年级英语 Unit 3 单元归纳复习(共22张PPT)

冀教版九级英语全册知识点归纳

冀教版九年级英语上册《单元语法聚焦》PPT课件(5篇)

Unit1StayHealthy单元语法单元重点单元写作课件冀教版九年级英语全册

冀教版九年级下册英语课件Unit7语法专题

2015-2016学年冀教版英语九年级课件单元语法归纳(3).ppt

冀教版初中英语九年级全册 Unit 7 Work for Peace单元语法归纳与练习 PPT课件

【最新名师设计】九年级英语下册 Unit 9 Communication单元语法归纳与练习课件 (新版)冀教版.ppt