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昆虫记习题及答案完整版

昆虫记习题及答案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《昆虫记》习题及答案一、填空题1、《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）。

2、《昆虫记》是哈佛大学（113）位教授推荐的（最有影响）的书。

3、这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。

4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。

6、（蝉）不靠别人生活。

反倒（蚂蚁）位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7、蝉怎样喝水?（用它突出的嘴--一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了）8、事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。

9、在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能（唱歌）,它是（螳螂）。

10、螳螂凶猛如（饿虎），（残忍）如妖魔，专食（活）的动物。

11、螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱?）的长翼，颈部（柔软），（头）可以向任何方向自由（转动）。

12、（萤）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（灯）似的。

13、萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖），像（甲虫）一样。

14、萤火虫有两个特点:1（获取食物方法?）2（它尾巴上有灯）15、孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲），全身披着（红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。

16、会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。

17、一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛?）。

18、水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。

19、蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。

20、蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。

二、选择题?1、昆虫记共有（C）A八卷B九卷C十卷D十一卷2、法布尔被誉为（A）A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫记是一部（A）A、文学巨着、科学百科B、文学巨着C、科学百科D、优秀小说4、法布尔为写昆虫记（D）A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子5、法布尔的昆虫记曾获得（B）A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖6、《昆虫记》是（）国昆虫学家（）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。

初二上册语文名著导读《昆虫记》(带答案)

初二上册语文名著导读《昆虫记》(带答案)【作者及其背景介绍】让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。

因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。

后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。

虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。

毕业后，法布尔获得一中学教员职位。

课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。

那一年，他不足十九岁。

法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。

《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。

【作品主题】《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。

那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。

这就是法布尔精神。

如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。

9.《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物是蜣螂；理由是以其它动物的尸体和粪便为食，被称为“清洁工”。

10.《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是狼蛛；理由是一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。

11.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

12.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写_长腹蜂_从淤泥垒建巢穴时的情景。

法布尔称赞_黄蜂_的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案

人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案第一章：昆虫的分类与命名1. 什么是昆虫？昆虫是一类节肢动物，身体分为头、胸、腹三个部分，有六条腿，通常还有一对或两对翅膀。

2. 请列举昆虫的一些特征。

- 身体分为头、胸、腹三个部分。

- 有六条腿。

- 通常还有一对或两对翅膀。

3. 请简述昆虫的分类方法。

昆虫的分类方法主要包括外部形态分类和内部结构分类两种。

4. 请列举一些常见的昆虫。

- 蝴蝶- 蚂蚁- 蜜蜂- 蚊子- 蜻蜓第二章：昆虫的生长和变态1. 请简述昆虫的生长过程。

昆虫的生长过程主要分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

2. 什么是蛹？蛹是昆虫在变态过程中的一个阶段，昆虫在蛹的时候会发生巨大的变化。

3. 请列举一些经济昆虫的例子。

- 蚕- 蜜蜂- 蚊子- 家蝇4. 请简述昆虫变态的意义。

昆虫变态的意义在于使昆虫能够适应不同的生活环境和食物。

第三章：昆虫的营养和呼吸1. 请简述昆虫的营养方式。

昆虫的营养方式主要有吸食、咀嚼和吸血三种。

2. 请列举一些吸血昆虫的例子。

- 蚊子- 虱子- 蜱虫3. 请简述昆虫的呼吸方式。

昆虫的呼吸方式主要有气管呼吸和气孔呼吸两种。

4. 请简述昆虫的血液。

昆虫的血液被称为血淋巴，它在昆虫体内起到输送养分和氧气的作用。

第四章：昆虫的感觉和行为1. 请列举一些昆虫的感觉器官。

- 视觉器官- 嗅觉器官- 味觉器官- 听觉器官2. 请简述昆虫的行为方式。

昆虫的行为方式主要包括觅食、交配、飞行、建巢等。

3. 请简述昆虫的社会行为。

一些昆虫如蚂蚁、蜜蜂等具有明显的社会行为，它们会组成一个有分工的社会群体。

4. 请简述昆虫的无条件反射和条件反射。

无条件反射是指昆虫对刺激的本能反应，而条件反射是指昆虫通过研究形成的对刺激的反应。

以上是人教版八年级上册《昆虫记》章节题及答案的简要内容概述。

人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案

人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案第一章：昆虫的起源与演化习题1. 昆虫属于哪一类动物？它们在生物分类学上占有怎样的地位？2. 昆虫的出现和发展与地球历史的哪个时期有密切关系？3. 描述一下昆虫的主要特征及其适应环境的优势。

4. 昆虫的生殖方式有哪些特点？5. 举例说明昆虫在自然界中的作用。

答案1. 昆虫属于节肢动物门昆虫纲。

它们在生物分类学上占有非常重要的地位，是地球上种类最多、数量最大、分布最广的一类动物。

2. 昆虫的出现和发展与地球历史的三叠纪有密切关系。

3. 昆虫的主要特征包括：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼和口器，胸部有三对腿，一般有两对翅膀。

这些特征使昆虫能够适应各种环境，例如翅膀使它们能够飞行，触角和复眼帮助它们感知周围环境。

4. 昆虫的生殖方式主要是通过卵生。

雌性昆虫通常在适当的地方产卵，卵孵化后变成幼虫，经过几次蜕皮后变成成虫。

5. 昆虫在自然界中的作用包括：作为食物来源，为其他动物提供营养；参与生态系统的物质循环；帮助植物传粉和传播种子；控制害虫等。

第二章：昆虫的行为与习性习题1. 昆虫的行为有哪些特点？2. 昆虫是如何寻找食物的？3. 描述一下昆虫的防御机制。

4. 昆虫的社会行为有哪些特点？5. 举例说明昆虫的通讯方式。

答案1. 昆虫的行为特点包括：具有学习能力，能够适应环境变化；有一定的社会行为，例如蚂蚁、蜜蜂等；有明确的取食、繁殖和逃避敌害的行为等。

2. 昆虫通过触角、复眼和口器等感官器官来寻找食物。

它们能够感知化学、触觉、声音和光等信息，帮助它们找到食物源。

3. 昆虫的防御机制包括：具有外骨骼，能够保护内部器官；有刺毛、毒液等防御武器；有mimicry（拟态）和aggregation（聚集）等行为策略。

4. 昆虫的社会行为特点包括：有明确的分工，例如蜜蜂中的蜂王、工蜂和雄蜂；有社会等级，例如蚂蚁的工蚁、兵蚁和蚁后；有集体生活，例如蚁群和蜂群。

人教版八年级上《昆虫记》章节习题解答

人教版八年级上《昆虫记》章节习题解答引言《昆虫记》是法国昆虫学家、作家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的一部生物学巨著，也是一部文学经典。

全书共十卷，详细记述了昆虫的习性，透过昆虫世界折射出社会人生，充满了对自然万物的赞美之情。

人教版八年级上册的《昆虫记》章节旨在帮助学生了解昆虫的生活习性，培养他们热爱自然、尊重生命的情感。

章节习题解答第一题：昆虫的分类及特征1. 昆虫属于哪一大类动物？2. 昆虫的身体分为哪几部分？3. 昆虫的触角具有什么作用？4. 昆虫的翅膀有几对？5. 举例说明一种昆虫的特征。

解答1. 昆虫属于节肢动物门昆虫纲。

2. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。

3. 昆虫的触角具有嗅觉和触觉的作用。

4. 昆虫一般有两对翅膀和三对腿。

5. 例如：蝴蝶具有鲜艳的颜色和翅膀上的花纹，用于吸引配偶和保护自己；蚂蚁具有社会性生活，有工蚁、兵蚁、蚁后等不同的角色。

第二题：昆虫的生殖和发育1. 昆虫的生殖方式是什么？2. 昆虫的发育过程分为哪几个阶段？3. 完全变态和不完全变态发育分别指什么？4. 以蝴蝶和蝗虫为例，说明它们的发育过程。

解答1. 昆虫的生殖方式为有性生殖，通过交配传递基因。

2. 昆虫的发育过程分为受精卵、幼虫、蛹（部分昆虫）和成虫四个阶段。

3. 完全变态发育指昆虫从受精卵到成虫，形态和生活习性发生明显变化，如蝴蝶、蜜蜂等；不完全变态发育指昆虫的幼虫和成虫形态相似，生活习性差异不大，如蝗虫、蜻蜓等。

4. 蝴蝶的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫；蝗虫的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫。

第三题：昆虫的生活方式和习性1. 昆虫的生活环境有哪些？2. 昆虫如何寻找食物？3. 昆虫如何进行交流？4. 以蜜蜂和蚂蚁为例，说明它们的社会性生活。

解答1. 昆虫的生活环境包括森林、草原、湿地、农田等多种生态系统。

2. 昆虫通过触角、视觉和嗅觉寻找食物。

3. 昆虫通过触角、声音、气味等方式进行交流。

昆虫记试题及答案

昆虫记试题及答案第一部分：选择题1.下列昆虫中，属于鞘翅目的是：A. 蝴蝶B. 蜜蜂C. 蚂蚁D. 甲虫答案：D. 甲虫2.昆虫的特征不包括：A. 具有外骨骼B. 身体分为头、胸部和腹部C. 靠气管呼吸D. 具有脊椎骨骼答案：D. 具有脊椎骨骼3.以下不属于昆虫的特有特征的是：A. 产卵B. 变态发育C. 具有触角D. 体表有刚毛答案：A. 产卵第二部分：填空题1.昆虫是一类具有六条______的节肢动物。

答案：腿2.昆虫的幼虫经过几次蜕皮后会进入__________阶段。

答案：蛹3.昆虫的头上有一对复眼和______对触角。

答案：一对第三部分：简答题1.请简要描述昆虫的变态发育过程。

答案：昆虫经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的生命周期，称之为变态发育。

在这个过程中，昆虫的身体形态和生物特征会发生显著的变化。

幼虫阶段主要是食物摄取和生长，经过几次蜕皮后逐渐长大。

当幼虫成长到一定程度时，它会进入蛹阶段，在蛹内发生重要的形态转变。

最后，昆虫从蛹中钻出来，成为成虫。

2.请简要介绍昆虫的口部结构及其功能。

答案：昆虫的口部主要由上颚、下颚和上下唇组成。

上颚和下颚用于咀嚼食物，上下唇则用于辅助食物摄取和舔食。

不同类型的昆虫口部结构适应了它们各自的食物需求。

例如，蚜虫的口部专门用来吸食植物汁液，而蜜蜂的口部则适合采集花蜜和花粉。

3.请简要说明昆虫的呼吸系统。

答案：昆虫的呼吸系统主要通过气管进行。

它们具有气管，这是一种细长的管道系统，贯穿全身。

气管通过许多气孔（称为气门）与外界相连，使氧气能够直接进入昆虫体内，二氧化碳则通过气管排出体外。

气管的细小直径和分支结构能够有效地输送氧气到昆虫各个细胞，满足它们高代谢率的需求。

总结：本文主要围绕昆虫记的相关知识点设置试题，并提供了相应的答案。

选择题、填空题和简答题的形式，帮助读者巩固和检验有关昆虫的基础知识。

通过本文的学习，读者可以了解昆虫特征、口部结构、呼吸系统以及变态发育过程等内容。

八年级上册《昆虫记》人教版学习题及解答

八年级上册《昆虫记》人教版学习题及解
答
第一章昆虫的起源和分类
问题1：
昆虫的身体由哪几部分组成？
解答1：
昆虫的身体由头部、胸部和腹部组成。

问题2：
昆虫的头部有哪些重要器官？
解答2：
昆虫的头部包含有触角、口器、眼睛等重要器官。

第二章昆虫的生活习性
问题1：
昆虫的生活习性受什么因素影响？
解答1：
昆虫的生活习性受环境因素、食物、温度等多种因素的影响。

问题2：
昆虫的繁殖方式有哪些？
解答2：
昆虫的繁殖方式包括卵生、胎生和有性生殖等多种方式。

第三章昆虫的社会生活
问题1：
昆虫的社会性是指什么？
解答1：
昆虫的社会性指的是昆虫在群体中生活、繁殖和分工合作的特点。

问题2：
昆虫的群体分工有哪些？
解答2：
昆虫的群体分工包括工蜂、雄蜂、雌蜂等不同角色的分工。

第四章昆虫的危害与防治
问题1：
昆虫对人类有哪些危害？
解答1：
昆虫对人类有传播疾病、破坏农作物、侵扰人类生活等多种危害。

问题2：
如何进行昆虫的防治？
解答2：
昆虫的防治可以采取生物防治、化学防治和物理防治等多种方式。

以上是八年级上册《昆虫记》人教版学习题及解答的部分内容，希望能对你的学习有所帮助。

(完整版)《昆虫记》名著阅读及练习答案

《昆虫记》习题及答案1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。

3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。

4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。

6、(蝉)不靠别人生活。

反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7、蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴--一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)8、事实与寓言相反，(蚂蚁)是(顽强)的乞丐，而(勤奋)的生产者是(蝉)。

9、在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能( 唱歌),它是(螳螂)。

10、螳螂凶猛如( 饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。

11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色，(轻薄如纱)的长翼，颈部(柔软)，( 头)可以向任何方向自由(转动)。

12、(萤火虫)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏( 灯)似的。

13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。

14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法) 2(它尾巴上有灯)15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾，它们中(最大)的来自(欧洲)，全身披着( 红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。

16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17、一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛)。

18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气)。

19、蟹蛛十分(勤快)，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。

20、蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。

一、选择题1、昆虫记共有（ C ）A八卷B九卷C十卷D十一卷2、法布尔被誉为（A ）A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫记是一部（A ）A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说4、法布尔为写昆虫记（D ）A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子5、法布尔的昆虫记曾获得（B ）A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖6、《昆虫记》是（ A ）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。

八年级上册人教版《昆虫记》章节练习(包含答案)

八年级上册人教版《昆虫记》章节练习
（包含答案）
第一章：昆虫的特点和分类
1. 什么是昆虫？
- 昆虫是一类节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，有六条
腿和一对触角。

2. 昆虫的特点有哪些？
- 昆虫的特点包括有外骨骼、体分节、三对腿、复眼等。

3. 昆虫的分类基本原则是什么？
- 昆虫的分类基本原则是根据它们的共同特征和形态进行分类。

第二章：昆虫的生长发育和变态
1. 昆虫的生长发育过程包括哪些阶段？
- 昆虫的生长发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

2. 什么是昆虫的变态？
- 昆虫的变态是指幼虫经历蛹的阶段后，形态发生明显变化的过程。

3. 昆虫的变态有哪些类型？
- 昆虫的变态类型包括完全变态和不完全变态两种。

第三章：昆虫的营养和呼吸
1. 昆虫的营养方式有哪些？
- 昆虫的营养方式包括植食、肉食和杂食三种。

2. 昆虫的呼吸方式有哪些？
- 昆虫的呼吸方式包括气管呼吸和皮肤呼吸两种。

3. 什么是气管呼吸？
- 气管呼吸是昆虫利用体内的气管系统进行呼吸的方式。

第四章：昆虫的感觉和行为
1. 昆虫的感觉器官有哪些？
- 昆虫的感觉器官包括触角、眼睛、嗅觉器官等。

2. 昆虫的行为方式有哪些？
- 昆虫的行为方式包括觅食、交配、筑巢等。

3. 昆虫的触角有什么作用？
- 昆虫的触角主要用于感知周围的环境和物体。

以上是八年级上册人教版《昆虫记》章节练的答案。

希望能对你的研究有所帮助！。

《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》姓名：_________《昆虫记》也叫做《》、《》和《》，英文名称是《TheRecordsaboutInsects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部，也是一部。

练习一、填空题1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。

2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。

3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。

5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。

6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。

7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

7、《昆虫记》是一部材。

8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。

9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。

10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。

11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。

12、不靠别人生活。

反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。

14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能，它是。

15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。

16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。

17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。

18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像一样。

19、萤火虫有两个特点：、。

20、孔雀蛾是一种的蛾，它们中的来自，全身披着的绒毛，它们靠吃为生。

人教版八年级上册《昆虫记》分章习题答案

人教版八年级上册《昆虫记》分章习题答案第一章：昆虫的生活1. 观察昆虫有哪些方法？答案：观察昆虫的方法包括直接观察、使用显微镜观察、观察昆虫的行为等。

2. 为什么说昆虫是群居动物？答案：昆虫是群居动物，因为它们通常以群体生活的方式存在，如蜜蜂、蚂蚁等昆虫会组成一个个社会群体，分工合作，共同生活。

3. 昆虫的外骨骼有什么作用？答案：昆虫的外骨骼可以提供身体支撑和保护内脏器官，同时也是昆虫运动的基础。

第二章：蚕的生活1. 蚕是怎样产生的？答案：蚕是由蛹孵化而来的，蛹是由蚕幼虫经过蜕皮变化而形成的。

2. 蚕的生活性有哪些？答案：蚕是以桑叶为食物的昆虫，其生活性包括吃桑叶、结茧、蜕皮和产卵等。

3. 蚕丝有什么用途？答案：蚕丝具有很高的经济价值，可以用来制作丝绸、绸线和其他纺织品。

第三章：蚂蚁的生活1. 蚂蚁是怎样组成一个社会群体的？答案：蚂蚁组成一个社会群体是通过分工合作的方式，不同蚂蚁承担着不同的任务，如工蚁、兵蚁、王蚁等。

2. 蚂蚁之间是如何进行信息交流的？答案：蚂蚁之间通过触角碰触和释放信息素等方式进行信息交流。

3. 蚂蚁是如何找到食物的？答案：蚂蚁通过释放信息素和触角碰触等方式，沿着食物的气味追寻过去。

第四章：蝴蝶的生活1. 蝴蝶的生命周期有哪些阶段？答案：蝴蝶的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

2. 蝴蝶的触角有什么作用？答案：蝴蝶的触角可以帮助它们感知周围的环境和找到食物。

3. 蝴蝶如何进行繁殖？答案：蝴蝶通过交配来进行繁殖，雄蝶会追逐雌蝶，然后进行交配。

第五章：蜜蜂的生活1. 蜜蜂的社会结构是怎样的？答案：蜜蜂的社会结构包括蜂王、工蜂和雄蜂三个角色，它们各自承担着不同的任务。

2. 蜜蜂如何采集花蜜？答案：蜜蜂通过吸取花蜜并存储在蜂巢中，然后进行处理使其成为蜜。

3. 蜜蜂为什么会蜇人？答案：蜜蜂会蜇人是因为它们感到受到威胁时会采取自卫措施，蜇人是一种自卫行为。

以上是《昆虫记》各章的题答案，希望对你有帮助。

《昆虫记》名著阅读及练习答案

《昆虫记》习题及答案1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。

3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。

4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。

6、(蝉)不靠别人生活。

反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

9、在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能( 唱歌),它是(螳螂)。

10、螳螂凶猛如( 饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。

11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色，(轻薄如纱)的长翼，颈部(柔软)，( 头)可以向任何方向自由(转动)。

12、(萤火虫)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏( 灯)似的。

13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。

16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17、一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛)。

18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气)。

19、蟹蛛十分(勤快)，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。

20、蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。

《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）

《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）《昆虫记》的阅读题附答案《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

以下是小编为大家整理的《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！《昆虫记》的阅读题附答案1《昆虫记》的阅读题①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。

布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。

我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。

可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。

容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。

需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。

现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。

我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。

对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。

最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。

这情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。

二十四小时过去，我觉得产卵结束了。

但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。

④两天过后，我开始搜索土层。

卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。

它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。

种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。

整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。

用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。

这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

《昆虫记》中考名著阅读及答案(2020年甘肃省兰州市中考题)

《昆虫记》中考名著阅读及答案（2020年甘肃省兰州市中考题）四、名著阅读（8分）19．阅读下面语段，完成（1）（2）题。

（4分）夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。

前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用。

这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸子。

（1）这段文字选自》（填书名）（1分）（2）戏剧家罗斯丹评论该书时说：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。

”结合作品内容，谈谈你对这一评论的理解。

（3分）20．每个人在成长的路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人。

请从下列三组人物中任选一组，简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。

（4分）A．朱赫来与保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）B．曹先生与祥子（《骆驼祥子》）C．朱江与李逵（《水浒传》）四、名著阅读19．（1）《昆虫记》（2）法布尔把对昆虫的研究成果和人生感悟融于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的源泉。

20．A．朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向．在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

B．曹先生在生活上帮助祥子，在精神上经常鼓励祥子，让祥子走上正确的道路。

C．宋江的忠义之举，正符合李逵义字当头的秉性，潜移默化的影响了李逵。

《昆虫记》习题及答案

的书。
答：最有影响
9、这部书将
世界化作供人获得
、
、
和
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想
的美文。
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和
一样有名。
答：蝉
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的
，还有它出色的
。
答：住所；歌唱才华
12、
不靠别人生活。反倒
答：蝉；蚂蚁
位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
13、事实与寓言相反，
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料 , 即含有 _______的黏土 , 里面掺有少量沙粒 , 再加上进泥瓦匠
自己的唾液柔和而成。
7、《昆虫记》是一部材
。
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的
的书。
9、这部书将
世界化作供人获得
、
、
和
的美文。
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和
一样有名。
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是
_____和灌木蜂和 _______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料自己的唾液柔和而成。答：石灰质
, 即含有 _______的黏土 , 里面掺有少量沙粒 , 再加上进泥瓦匠
7、《昆虫记》是一部材
。
答：世界昆虫史诗
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的
的体色，
如妖魔，专食的长翼，颈部
上像挂了一盏
似的。
，当雄萤发育成熟，会生出

的动物。
，
可
，像
19、萤火虫有两个特点：
20、孔雀蛾是一种它们靠吃

完整版)《昆虫记》答案

完整版)《昆虫记》答案今天，你读过《昆虫记》了吗？这是一本文学巨著，也是一部科学百科，共有十卷。

作者XXX被誉为昆虫界的荷马，他通过描写昆虫世界，折射出社会人生和社会机制。

在《昆虫记》中，蜜蜂被称为不会迷失的精灵，而萤火虫的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。

蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。

蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是通过猎物在网上振动感觉到的。

XXX是一位博物学家、昆虫学家、科普作家，他守着心爱的荒石园，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究。

他的《昆虫记》被誉为昆虫史诗，XXX曾经把它称为写昆虫生活的楷模。

在《昆虫记》中，作者用文学的笔调介绍昆虫，充满了盎然的情趣。

在作者的笔下，XXX天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。

现在，我们来测试一下你对《昆虫记》的了解吧。

以下是昆虫记名著阅读小测，共有八道选择题和七道填空题。

本文选自法国作家XXX的《昆虫记》，被誉为“昆虫的史诗”。

文章描写了蝉和其他昆虫在夏季中的生活性和相互关系。

蝉是夏季的歌唱家，它们利用自己的突出嘴巴吸管，刺穿树皮中的汁液，饮之不竭。

与此同时，其他口渴的昆虫也会发现这个井，包括黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫和大量的蚂蚁。

蚂蚁是最顽强的乞丐，它们会爬上蝉的身体，甚至尝试抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

最终，蝉不得不放弃自己的井，让蚂蚁占据。

这些描写生动形象，让读者了解了昆虫们之间的相互关系。

本书既是科普著作，又是文学经典。

作者通过对昆虫的生活性和相互关系的描写，让读者获得了科普知识。

同时，他还采用了拟人手法，赋予昆虫们人的思想感情，表现出艺术特色，使文章生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

蝉是夏季的歌唱家，它们利用自己的突出嘴巴吸管，刺穿树皮中的汁液，饮之不竭。

蚂蚁则是顽强的乞丐，它们会爬上蝉的身体，尝试抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

人教版八年级上册《昆虫记》分章习题答案

人教版八年级上册《昆虫记》分章习题答案第一章：昆虫的分类与特征1.1 昆虫的主要特征有哪些？{昆虫的主要特征包括：三对腿，一对触角，外骨骼，以及一般有两对翅膀。

}1.2 昆虫如何进行繁殖？{昆虫通过交配产生卵，卵孵化后成为幼虫，经过几次蜕皮后变成成虫。

}第二章：昆虫的性与行为2.1 昆虫的迁徙行为是怎样的？{昆虫的迁徙行为是为了寻找适宜的栖息地，食物来源或者气候条件。

例如，某些蝴蝶和候鸟会在冬季来临之前向南方迁徙。

}2.2 昆虫如何进行防御？{昆虫有多种防御机制，如伪装、释放臭气、具有刺或毒刺等。

}第三章：昆虫的生态系统3.1 昆虫在生态系统中扮演什么角色？{昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，包括传粉、分解有机物质、控制害虫等。

}3.2 为什么说昆虫是“生态系统的工程师”？{昆虫在生态系统中促进了物质循环，帮助植物传粉和种子传播，同时也作为食物来源支撑了食物链中的其他生物，因此被称为“生态系统的工程师”。

}第四章：常见昆虫简介4.1 蝴蝶的生命周期是怎样的？{蝴蝶的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这个过程也被称为“完全变态”。

}4.2 蚂蚁的社会结构是怎样的？{蚂蚁的社会结构通常由工蚁、士兵蚁、雄蚁和蚁后组成，各自承担不同的任务，如觅食、防御、繁殖等。

}第五章：昆虫的保护与研究5.1 为什么要保护昆虫？{昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，保护昆虫有助于维持生态平衡，保护生物多样性。

}5.2 如何进行昆虫研究？{昆虫研究可以通过观察、实验、调查等多种方法进行，目的在于了解昆虫的分类、性、生态作用等。

}以上是关于《昆虫记》分章题答案的详细解答，希望能帮助您更好地理解和掌握昆虫的相关知识。

如有其他问题，欢迎随时提问。

昆虫记全部复习题答案

答：“昆虫的建筑师”是指白蚁。
5. 在书中，法布尔对哪种昆虫的捕食行为进行了详细的描述？
答：法布尔对螳螂的捕食行为进行了详细的描述。
6. 《昆虫记》中，法布尔是如何描述蝴蝶的？
答：法布尔描述蝴蝶为“大自然的艺术家”，它们的翅膀上有着精美的图案。
7. 书中提到的“昆虫的歌唱家”是指哪种昆虫？
答：“昆虫的歌唱家”是指蝉。
昆虫记全部复习题答案
1. 《昆虫记》的作者是哪位法国昆虫学家？
答：让-亨利·卡西米尔·法布尔。
2. 该书中描述了哪些昆虫的生活习性？
答：书中描述了蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛、螳螂等多种昆虫的生活习性。
3. 法布尔在《昆虫记》中采用哪种研究方法？
答：法布尔采用了观察法和实验法来研究昆虫。
4. 《昆虫记》中提到的“昆虫的建筑师”是指哪种昆虫？
8. 法布尔在《昆虫记》中对昆虫的哪些方面进行了研究？
答：法布尔对昆虫的形态、习性、繁殖、捕食、社会行为等方面进行了研究。
9. 《昆虫记》中，法布尔对昆虫的哪些行为表现出了浓厚的兴趣？
答：法布尔对昆虫的筑巢、捕食、繁殖和防御行为表现出了浓厚的兴趣。
10. 《昆虫记》被誉为昆虫学的什么？
答：《昆虫记》被誉为昆虫学的“圣经”。

八上必读《昆虫记》参考答案

八上必读《昆虫记》习题一、参考答案：1-5:CAADB 6-10:ACDAC11-15:BCABB 16-20:BABCB21-25:ABD（BA）C 26-30:DDCCA二、参考答案：1-5：√ √ √ √ √ 6-10：×√√×√11-15：√ √ √ ×√ 16-20：√ √ √××21-25：× √ √ √ √ 26-30：√ √ √××31-35：× × × √ √ 36-40：√ √ √ ×√三、参考答案：①答:用它突出的嘴——个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。

②答:6 个,纯蓝色的。

③答:两个。

④答:第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。

⑤答:在干干的细树上产卵⑥答:不在。

⑦答:鼻涕虫背部有一层内壳保护的部位,软体动物。

四、参考答案：1.①大孔雀蝶、意大利蟋蟀、蝈蝈②示例:热爱大自然,热爱小生命的生活态度;严谨细致、实事求是的工作作风。

③示例一:《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学成就受到举世推崇。

全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,行文生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!示例二:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的经典著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

全书字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

2.(1)①雌螳螂在交配完之后会吃掉雄螳螂。

②萤火虫是食肉动物,通常吃蜗牛,它在啃食猎物之前会先麻醉猎物。

(2)①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景;②《昆虫记》行文生动活泼,既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

昆虫记参考答案

《昆虫记》参考答案
一、1.C 2.A 3.A 4.D 5.B
6.A
7.C
8.D
9.A 10.C
二、1.法布尔《昆虫记》“昆虫的史诗”
2.“科学诗人”、“昆虫的荷马”“昆虫世界的维吉尔”
三、（一）《昆虫记》准备捕食蝗虫机警从容
（二）法国法布尔塔蓝图拉毒蛛
首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向。

一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛。

9
（三）昆虫记蟋蟀 (2)善于建造巢穴
（四）1．光亮产生于萤火虫的呼吸器官，由连接着萤火虫的呼吸器官的细细的小管提供的空气与萤火虫体内自身的“可燃物”混合，产生“氧化作用”，从而产生光亮。

2.示例：《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无
数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学方面的非凡成就受到世人的推崇。

虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美、生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，是公认的跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！。