体格生长指标测量及判读

5命题卡
“全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北赛区”
试题命题卡
项目新生儿窒息复苏内容
类型
儿科学学科用
题
考试时间：10分钟
考点
题干
一名4岁2月患儿，完成体格生长指标测量及判读回答问题
计分标准
场景描述
标准来源《儿科实习医师手册》人民卫生出版社第2版
准备用品/
说明儿童模拟人1个，软尺、站式杠杆秤、量床、坐高计、皮褶卡
命题单位河北联合大学
命题人（签
字）
审核人（签字）题干
一名4岁2月患儿，完成体格生长指标测量及判读
计分标准
1.体重测量方法正确1分，否则0分。

2.身高测量方法正确1分，否则0分。

3.坐高测量方法正确1分，否则0分。

4.指距测量方法正确1分，否则0分。

5.头围测量方法正确1分，否则0分。

6.胸围测量方法正确1分，否则0分。

7.上臂围测量方法正确1分，否则0分。

8.皮褶厚度测量方法正确1分，否则0分。

场景描述
●2人一组，1人操作（测量），1人记录数据。

一名4岁2月患儿，完成体格生长指标测量及判读
●体重测量：晨起空腹排尿后称量，脱鞋，只穿内衣裤，衣服不能脱去时应除去衣服重量。

杠杆秤的选择应与儿童年龄一致，用前需校正读数。

站于站板中央，读出数值。

●身高测量：儿童测量时双眼平视，挺胸抬头，足后跟、臀部、肩胛间均接触立柱或墙，测量者移动身高计头板，头板与头顶接触时，头板垂直与立柱或墙的读数为身高测量值。

●坐高测量：儿童测量时坐于坐高计凳板使骶部紧靠量板，挺身坐直，测量者下移头板与头顶接触时，头板垂直与立柱或墙的读数为坐高测量值。

●指距测量：两上肢水平伸展，测量两个中指尖之间的距离。

●头围测量：软尺测量。

测量者位于儿童右侧，左手拇指将软尺始端固定于右侧眉弓上缘处，左手中、食指固定软尺于枕骨粗隆，右手将软尺紧贴头皮经左侧眉弓上缘回至0点处即为最大径头围读数。

●胸围测量：立位。

测量者位于儿童前方或右侧，左手拇指将软尺始端固定于乳头下缘，右手将软尺紧贴胸部，绕经背部右侧，沿两肩胛骨下角，经左侧眉回至0点，取平静呼吸时中间读数，或吸、呼气时的平均数为胸围测量值。

●上臂围测量：测左上臂，先测上臂中点，将软尺绕上臂中点一周，周径与肱骨成直角，软尺轻贴皮肤，过紧过松影响读数。

●皮褶厚度测量：用皮褶卡测量。

测量前矫正刻度为零，测量时测量者左手拇、食指间距为3cm，捏起所测部位的皮肤与皮下脂肪，使之与肌肉分离，然后右手用皮褶卡钳住皮褶，使上下刻度线对齐所指示的读数为皮褶厚度（精确到0.5mm）。

常测部位：左上臂三头肌。

●整理现场。

●大声报告“操作完毕，谢谢！
●操作开始大屏幕计时，限时10分钟。

准备用品/说明
儿童模拟人1个，软尺、站式杠杆秤、量床、坐高计、皮褶卡
注意事项：
如果是1-3岁儿童，测量体重用坐式杠杆秤，小于1岁儿童，测量体重用盘式杠杆秤。

3岁以下儿童，要用量床测量卧位身长而不是身高。

3岁以下儿童，要用量床测量顶臀长而不是坐高。

3岁以下儿童，测量胸围可卧位。