第二章第二节 不同等级城市的服务功能
2.2 不同等级城市的服务功能
• 城 • 市
太空看全球夜景（2008年）
城市的不同等级
用什么指下限 ——维基百科
• • • • • 丹麦：250 加拿大：1000 德国：2000 美国：2500 印度：5000
我国城市的等级划分
1989年标准： 特大城市 100万 大城市 50万 中等城市 20万 小城市 50万 100万
2010年标准 1000万（巨大型城市） 300万
广东省
• 广州市（省会） • 20地级市
★
湛江雷州
服务种类和范围
• 小城市：数目多、相互距离近、服务种类少、 级别低、服务范围小 • 大城市：相反，周围分布多个小城市。
影响城市服务范围的因素
• 资源 • 交通 • 。。。。。。
P27案例：上海
【2009学业考试】64．甲城的张小姐喜好国际名牌 服装，每年春季都会乘坐3小时的客车到乙城购买 新上市的品牌服装，今年她还顺便看望了专程到乙 城住院的邻居。下列关于甲城、乙城的叙述，正确 的是（双项选择）
A．甲城的城市等级比乙城高 B．乙城的城市等级比甲城高 C．乙城的服务功能更为齐全 D．甲城的城市规模大于乙城
【2010学业考试】36．下列城市中，服务 范围最小的是 A．武汉 B．广州 C．西安 D．井冈山
【2011学业考试】19．在一定区域范围内， 等级越高的城市，城市 A．数量越少，服务范围越小 B．数量越多，服务范围越小 C．数量越多，服务范围越大 D．数量越少，服务范围越大
Z第二节-不同等级城市的服务功能
城市的不同等级 德国南部城市等级体系的启示
一、城市的不同等级
1．城市等级的划分:
（1）城市等级划分的主要依据 人口 规模
（2）一般城市的等级划分 集镇、城市、大城市、特大城市等
2．我国城市的等级划分
根据市区和郊区非农业人口的规模大小， 我国的城市等级分为四类：
特大城市 ——100万人口以上； 大城市 ——50万~100万； 中等城市 ——20万~50万； 小城市 ——20万人口以下。
3．不同等级城市的服务功能
（1）城市的服务范围：
企购物业
小城镇
服
务 范
求 医
城市
上 学
围 农村
其机他构服务
注意
一个城市的服务范围除了城市本身，还 包括这个城市附近的小城镇和广大的农村地 区。但是这个范围通常不固定，也没有明确 的界线。可能来自服务范围之外。
导入新课
生活在小镇上的丁一同学的初中是在自己家附近上的。 他与其他来自周围农村的同学相比有很大的优越感，因为他 每天可以回家吃饭、睡觉，而其他村庄来的同学则多数每周 回家一次，寄宿在学校。即使偶尔能回家一次的同学也要骑 自行车走上几千米甚至十几千米的路。丁一的高中生活是在 20千米外的县城度过的，他也体会到了长期住校的生活。虽 然这种住校生活有很多家庭生活中没有的乐趣，但他还是很 想经常回家。他的高考目标是考上北京大学，如果实现目 标，那要到更遥远的城市——北京。
b．在利润的吸引下，不断有新的供应点出现，原有的服务 范围会因此而缩小。这时，该货物的供应处于饱和。每个供 应点的服务范围仍是圆形的，并彼此相切。
城市六边形服务范围的嵌套理论
c．如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话， 圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近 的供应点来寻求服务的话，空白区又可以分割成三部分，分 别属于三个离其最近的供应点。
2.2《不同等级城市的服务功能》
第二节：不同等级城市的服务功能教学目标：1．了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的。
2．了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。
联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。
3．了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市空间分布特点。
教学重点：4．了解我国城市等级划分的标准5．了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。
教学难点:：不同等级城市服务范围的嵌套理论教具准备：多媒体教室、教学挂图、自制图表等教学方法：比较分析法、图示法、讲述法、列表对比法教学过程：第一课时导入新课：我国不同的城市，如北京、济南、威海等，它们的大小不同，也就是说城市等级是不同的，那么城市的等级是如何划分的呢？不同等级城市的服务功能如何呢？这就是我们今天要探讨的第二节一、城市的不同等级（一）城市等级1．主要依据：城市的人口规模。
但是不同国家对城市人口规模、等级划分是不同的。
通常是以城市人口规模来划分。
2．分类（从小到大）：一般划分出集镇、城市、大城市、特大城市等。
（二）城市的服务范围说明：作为区域的中心，集中了大量不同的企业和机构，为区域提供各种产品和服务，吸引着区域内的居民到城市来购物、就医、上学或寻求其他服务。
如果把到该市来购买商品或寻求服务的顾客来源点画在图上，就可以大致画出这个城市的服务范围。
1．范围：一个城市的服务范围除了城市本身，还包括这个城市附近的小城镇和广大的农村地区。
2．特点：①不固定②无明确的界线过渡探讨：联系学生的体验和实际，引导学生讨论：①城市为区域提供了哪些方面的服务?②不同等级的城市服务内容相同吗?4．城市等级与地理位置的关系——密切相关城市等级的提高和服务范围扩大需要的基本条件有：①优越的地理位置、②发达的交通（为更远的居民提供服务，使其服务范围扩大）③丰富的资源条件支撑。
板书设计：第二节：不同等级城市的服务功能一、城市的不同等级（一）城市等级1．主要依据：城市的人口规模2．分类（从小到大）：一般划分出集镇、城市、大城市、特大城市等（二）城市的服务范围1．范围：2．特点：①不固定②无明确的界线3．城市等级与服务种类和服务范围的关系4．城市等级与地理位置的关系——密切相关第二课时导入新课：上节课我们探究了城市的等级划分和城市的服务范围的关系。
必修二 不同等级城市的服务功能
注意：
在实际生活中， 1.城市的服务范围类似正六边形的图形。 2.城市的服务范围有可能发生重叠。 3.城市的服务范围大小有变化。 4.城市不一定在其服务范围的正中心。
不同等级城市的服务功能
城市 等级
用 人 口 规 模 来 划 分
高 低
城市 职能
多 少
服务 范围
大 小
城市 数目
少 多
彼此 距离
远 近
1、城市等级体系： 在一定的区域中，不同等级城市在空间 上的组合特点。
1、在这个体系中，城市等级越高，数目越少，相 距较远，服务范围越大；城市等级越低，数目越多， 服务范围越小。 2、等级较高的城市的服务范围包含多个等级较低 的城市的服务范围
2、不同等级城市的空间分布规律：
城市六边形服务范围的形成
当某一货物的供应 点只有少数几个时，为了 避免竞争，获取最大利润， 供应点的距离不会太近， 他们的服务范围都是圆形 的。
在利润的吸引下， 不断有新的供应点 出现，原有的服务 范围就会缩小，这 时，该货物的供应 处于饱和，每个供 应点的服务范围仍 是圆形的，并彼此 相切 假设你是三个圆相切的中心空白区域的人，你 该去哪里买商品呢？那么最终一个供应点的服务范 围又呈什么形状呢？
消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务 的话，空白区又可以分割成三部分，分别属于离 其最近的供应点。
2、不同等级城市的空间分布规律：
• 请找出图中城市有几个等级。 • 尝试找出每一等级六边形服 务范围的线条颜色，并叙述不同 等级城市服务范围及其相互关系。
服务范围： 六边形、层层嵌套 嵌套：就是低等级城 （1 ）等级相同的城市服务 市及其服务范围被高一 范围彼此独立和排斥。 级城市的服务范围所包 （2）低等级城市位于高等 括，高一级城市的服务 范围又被更高一级城市 级城市服务范围的六个角上。 的服务范围所包括，整 个系统都是如此。
新人教版必修2第2长第2节不同等级城市的服务功能课件赵华
（3）在市场原则下，高一级中心地服务范围一般相
当于低一级中心地服务范围的 三 倍。
总结：不同等级城市比较
中心地（城市） 大城市 小城市
等级
规模 数量 距离 作用 职能种类 服务等级 服务范围 服务功能
高
大 少 远 大 多 高 大 强
低
小 多 近 小 少 低 小 弱
长江三角洲地区金字塔型城市体系
城市 城市 等级 数量
城市是区域的管理中心 城市是区域的服务中心 城市是区域经济的增长中心 2、城市活动 为城市本身服务 为城市本身以外的地区服务----基本活动 城市与其腹地和其他城市发生各种联系，这些相互联 系是城市体系形成的基础。 3、城市体系的概念 在一定区域范围内，规模不同、等级不同、功能上 各具特色的城市相互联系、相互作用而形成的有机整 体，称为城市体系。
一级 中心 二级 中心 三级 中心 四级 中心 五级 中心 城市名称 城市功能 城市服务范围
上海 1
南京、杭州
核心/区域经济中心 长江三角洲，辐 （区域金融中心、航运 射到全国甚至国 中心、高级商贸中心、 外 国际投资中心等）
副中心（省级经济中心、本省及周边省区 交通中心） 的部分地区 地级市范围内地 区 市域内大多数城 镇和乡村 县内城镇和乡村
4、中心地理论
中心地理论是由德国地理学家克里斯泰勒在研究德国 南部城市的基础上提出来的。
（1）中心地的概念
中心地是指为周围居民 提供商品和服务 的场所。 可以是城市，也可以是城市内的商业中心。
（2）中心地的服务范围—形状
市场原则 是中心地布局的重要原则，均质平原上，消 费者购买商品和享受服务，一般选择最接近的中心地；中心 地服务范围在空间上呈 正六边形 ，中心地则位于其的 中心点 上。
不同等级城市的服务功能
二线城市的综合性医院、专科医院和社区卫生服 务中心等医疗设施较为完善，能够提供全方位的 医疗服务。
医疗水平
二线城市的医疗水平较高，一些医院在特定领域 拥有较强的专业技术和医疗设备，能够提供高质 量的医疗服务。
04
三线城市服务功能
经济功能
经济发展水平相对较 低，产业结构相对单 一，以传统服务业为 主导。
专业的医疗团队
一线城市的医疗机构通常拥有专业的医疗团队，能够提供优质的医 疗服务。
全面的医疗保障
一线城市通常会提供全面的医疗保障，包括医疗保险、公共卫生服 务等，保障居民的健康权益。
文化活动
01
丰富的文化活动
一线城市通常拥有丰富的文化活 动，包括艺术展览、音乐会、戏 剧表演等。
02
多元的文化氛围
03
01
一线城市通常拥有众多知名的高等院校和中小学，提供优质的
教育资源。
丰富的教学内容和方法
02
一线城市的教育机构通常会采用丰富的教学内容和方法，以培
养学生的综合素质和能力。
国际化教育资源
03
一线城市通常会提供国际化的教育资源，方便学生接受国际化
教育。
医疗条件
先进的医疗设备和技术
一线城市通常拥有先进的医疗设备和技术，能够提供高水平的医 疗服务。
教育中心
概述
二线城市作为区域内的教育中心，通常拥有较多的高等教育机构和 优秀教育资源。
教育资源
二线城市的高等教育机构数量和质量均高于一线城市，能够提供丰 富的人才资源和学术环境。
教育培训
二线城市的教育培训市场也较为活跃，能够提供各种类型的职业技能 培训和教育服务。
医疗中心
1 2 3
【地理】人教版必修2 第二章 第二节 不同等级城市的服务功能(课件)
城市与城市化
第二节
不同等级城市的服务功能
B案 课前自主预习参考答案
一、城市的不同等级 1、人口规模 城市 特大城市 特大城市 大城市 中等城市 小城市 2、城市本身 小城镇 农村地区 界线 少 低 较大 3、地理位置 交通 资源 二、德国南部城市等级体系的启示 1、空间组合 2、相互距离 层层嵌套
荷兰圩田居民点的设置 利用中心地六边形 服务范围、 服务范围、层层嵌套的 理论模式成功地指导了 荷兰圩田居民点的设置。 荷兰圩田居民点的设置。 注意： 注意： ABC三级各自的服务 ABC三级各自的服务 功能、 功能、人口规模 ABC三级居民点的数 ABC三级居民点的数 量、分布特点
小结： 小结：
3、影响城市等级（规模）的因素 影响城市等级（规模）
思考探究:
（1）上海的城市规模 曾经不如南京和广州， 曾经不如南京和广州， 甚至不如宁波，在20世 甚至不如宁波， 20世 纪初却跃居全国第一， 纪初却跃居全国第一， 到底是什么优越的条件 促使了上海城市等级的 提高呢？ 提高呢？
上海市地理位置示意图
城市六边形服务范围形成过程： 城市六边形服务范围形成过程： 前提条件： 前提条件： 环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀。 ①环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀。 区域的运输条件一致， ②区域的运输条件一致，影响运输的惟一因素 是距离。 是距离。
（3）中心地等级与服务范围
中心地按其提供的货物或服务的等级， 中心地按其提供的货物或服务的等级，分等 中心地等级越高， 级。中心地等级越高，提供的货物数量越多越 商品等级也高，这类中心地的数量越少， 全、商品等级也高，这类中心地的数量越少， 服务范围也越大，服务距离也越远。 服务范围也越大，服务距离也越远。 低级中心地和服务范围被高一级中心地的 服务范围所包括， 服务范围所包括，高一级的中心地和服务范 围又被更高一级中心地的服务范围所包括， 围又被更高一级中心地的服务范围所包括， 而相同级别的中心地和服务是彼此独立和排 斥的。 斥的。各级中心地最终会形成一个具有等级 关系的空间结构体系。 关系的空间结构体系。
2、2不同等级城市的服务功能
2.2 不同等级城市的服务功能预习学案【预习目标】（1）了解我国城市等级划分的标准，理解不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的（2）了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。
联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。
（3）了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市空间分布特点。
【预习内容】一、城市等级与服务范围1、城市等级的划分依据：。
从小到大划分：集镇______ __ ____ ________ __2、中国城市等级的划分依据及等级。
3、不同等级城市服务范围的差异（1）范围：城市本身及城市附近的_________和广大的_______地区。
（2）特点：城市范围通常不，也没有明确的。
（3）小城市：服务种类_____级别____服务范围____数量距离大城市：服务种类_____级别____服务范围____数量距离4、影响城市服务范围的大小的因素：资源条件、人口条件、交通费条件。
二、德国南部城市等级体系的启示1、城市的服务种类、服务范围与城市的相对应2、城市等级体系：。
3、案例：德国南部城市等级体系的启示（1）等级较高的城市相距，等级较低的城市相距。
（2）等级较高的城市服务范围包含了等级较低的城市服务范围。
就整个区域而言，不同等级城市的服务范围是的。
启示一：不同等级的城市数目和相互距离是不同的。
启示二：不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。
4、阅读，案例3：荷兰圩田居民点的设置【预习自测】1．城市等级的划分标准通常是（）A．城市占地规模B．城市人口规模C．城市化水平高低D．城区建筑规模2．关于城市等级、数目和服务范围的说法正确的是 ( ) A．城市等级越高，数目越少，服务范围越广B．城市等级越高，数目越多，服务范围越广C．城市等级越低，数目越少，服务范围越广D．城市等级越低，数目越多，服务范围越广3．关于城市不同等级的说法正确的是 ( ) A．城市等级的划分是依据城市的经济发展水平B．城市等级的划分通常是依据城市的人口规模C．任何城市的等级是相同的 D．我国城市划分为大城市、中等城市、小城市三类4．关于不同等级的城市数目和相互距离的叙述错误的是 ( ) A．不同等级的城市数目和相互距离是不同的B．等级较高的城市较少，等级较低的城市较多C．等级较高的城市相距较近，等级较低的城市相距较远D．等级较高的城市相距较远，等级较低的城市相距较近5．关于城市等级的说法不正确的是（）A．不同国家的划分标准可能不同B．城市等级从小到大一般可分为集镇、城市、大城、特大城市等C．城市等级与城市化水平成正比D．城市等级与经济发展程度，人口有关课内探究学案【学习目标】知识与技能：1．不同等级的城市的划分依据，不同等级的城市服务功能的差异。
高一地理必修二2.2不同等级城市的服务功能(新人教版)
⑶、不同等级的城市服务内容相同吗？ 不同等级的城市服务内容相同吗？
大城市 中等城市
小城 市
1、请你根据图例 、 分别对栆强镇、 分别对栆强镇、衡 水市和石家庄市进 行城市等级判定。 行城市等级判定。 2、分析为什么栆 、 强镇居民出行到衡 水市和石家庄市的 距离和频率会产生 差异。 差异。 3、请完成书上 、 的表格，填入数 的表格， 字并解释原因。 字并解释原因。
1.图中共有几级居民点 图中共有几级居民点 2.图中高一级居民点的位置 图中高一级居民点的位置 与低一级居民点 的位置关系如何? 为什么 的位置关系如何 这样设置? 这样设置 3.中心地理论的应用: 3.中心地理论的应用: 中心地理论的应用 指导区域规划,城市建 指导区域规划, 设,商业网点的布局
图 2.12
1、图中的城镇共有几个等级？ 、图中的城镇共有几个等级？ 2、不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系？ 、不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系？ 3、不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系？ 、不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系？ 4、你能解释形成这种关系的原因吗？ 、你能解释形成这种关系的原因吗？
中国特大城市分布图
服 务 范 围
购物 企业 求 医 上 学
2、城市的服务范围 、
⑴、什么是城市的服务范围？ 什么是城市的服务范围？ ①服务范围：城市接受的服务人口在地域空 服务范围： 间上的分布范围，也称服务地。 间上的分布范围，也称服务地。 特点：一个城市服务范围除了城市本身， ②特点：一个城市服务范围除了城市本身， 还包括其附近的小城镇和广大农村地区； 还包括其附近的小城镇和广大农村地区；城 市服务范围不固定，也没有明确界线。 （3）不相同， ）不相同， 市服务范围不固定，也没有明确界线。
高中地理——不同等级城的服务功能
2.2不同等级城市的服务功能导学案【学习目标】1. 了解不同等级城市划分的依据，不同等级的城市的服务功能的差异。
2.理解不同城市等级服务功能的嵌套理论。
3.运用不同等级城市服务功能不同的理论指导我国城市建设。
【重点难点】1. 了解不同城市的划分标准2.联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。
【学法指导】读图分析法、案例讨论法、小组研讨学习法【知识链接】1.城市等级的划分(1)标准：城市。
(2)类型：从小到大划分为、城市、、特大城市等。
⑶不同城市人口规模的定义和等级划分是否完全相同？答：不完全相同。
因为不同国家疆域、人口、以及水平不同。
2.城市服务范围⑴地域空间范围：，城市附近的及广大的地区。
(2)特点：不固定，也没有明确的。
答：①自然因素：包括、地形等。
②社会因素：包括和等。
二、德国南部城市等级体系的启示1.城市等级体系：在同一区域内，不同级别的城市______2.德国南部城市等级体系的启示⑴不同等级的城市数目和是不同的。
(2)不同等级城市的服务范围是______ 的。
【学习过程】一、城市的不同等级2.影响城市等级和服务范围的因素定了基础资源条件位于资源丰富地区的城市，能够获得 支撑城市进一步发展的资源条件 为城市发展提供丰富的物质（如粮食、副食 品）条件、丰富的劳动力条件、丰富的城市 用地等 交通条件位于交通枢纽上的城市，能够通过便 利的交通为更远的居民提供服务，使 其服务范围扩大铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等 【注意】 城市等级是按人口规模划分的，我国城市不同等级的人口规模可列表归纳学习，这是了 解城市等级体系的前提。
城市的服务范围包括城市本身、附近小城镇和广大的农村地区，而不同等 级城市的服务种类、服务范围、城市数目、城市距离不同。
二、德国南部城市等级体系的启示1 .不同等级城市数目、相互距离、服务职能的关系“高少远大多，低多近小少，大的嵌套小”其含义是：一个城市的等级体系犹如一个金字塔，塔基 是数目众多、规模较小的城市；越向塔尖，城市数目越少，规模越大；到了塔尖，只有为数不多的 几个甚至一个规模最大的城市。
不同等级城市的服务功能
德国南部城市等级体系的启示:
大城市 中等城市
法兰克福
小城市
为什么选 德国南部作为 分析对象
德国人口分布比 较均匀85%住在 城市中,中小城 市特别发达,较 均匀分布。其城 市系统有代表性。
纽伦堡
斯图加特 斯特拉斯堡
慕尼黑
3个
读图思考
等级越高数目较少,等级越低数目较多 等级越高相距较远；等级越低相距较近
不同等级城市的服务范围是层层嵌套的
总结：
• 不同等级的城市数目和相互距离不同。 • 数目：等级越高数目越少,等级越低数目越多 • 距离：等级越高距离越远,等级越低距离越近
2、城市六边形服务范围的嵌套规律
1 同级别城市六边形服务范围的形成
前提条件： ①环境几乎一样的平原地区,人口分布均匀。 ②区域的运输条件一致,影响运输的惟一因素是距离。
思考探究：
2、石家庄原来是正定县的一个小村庄,石 家庄现在是拥有100多万人的省会,而正定 县却是只有3万人的小城,是什么因素影响
石家庄的发展变化随京广、石太、石德铁 路的修建而兴起,说明发达的交通是城市 等级提升和服务范围扩大的基本条件。
思考探究：
3、大庆市由原来小城市发展到现在100多万, 其形成与发展是什么因素造成的
4 圩田上各级居民点的服务范围是
否是六边形 为什么
高一级的居民点设置在低一级居民点 的中央。可以最大限度地方便圩田上 的全体居民,带动整个圩田地区的农 业和居民点都迅速发展。
不是。因为圩田上人口分布不均,河道、河湾纵横阻挡
5、下列是ABC三级居民的部 门组合,把居民点代号填在相 应组合的括号内
1 、生活用品、烟草、 报刊、饮食店、加油 站、邮局等
第二章第二节不同等级城市的服务功能
城市六边形服务模式
•
生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20.11.3020.11.30Monday, November 30, 2020
•
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。20:44:3220:44:3220:4411/30/2020 8:44:32 PM
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做一枚螺丝钉，那里需要那里上。20. 11.3020 :44:322 0:44No v-2030 -No v-2 0
•
爱情，亲情，友情，让人无法割舍。20.11.302020年 11月30日星期 一8时44分32秒20.11.30
谢谢大家！
种类多 级别高
大城市 范围大
百货公司 大型专业商店 县医院 商品批发中心 高级中学 专业医院 汽车站 大专院校
服务范围
本县
周边 各县 全省 扩展 到全 国
3、影响城市等级（规模）的因素
合作探究:
上海的城市规模曾经 不如南京和广州，甚至 不如宁波，在20世纪初 却跃居全国第一，到底 是什么优越的条件促使 了上海城市等级的提高 呢？
中国特大城市的分布 我国特大城市主要分布在东部沿海地区
世界特大城市
目前世界上人口最多的城市是日本东京（10年是 3670万，25年达3710万）、印度新德里（10年：2220万， 2025年达2860万）、巴西圣保罗（10年：2030万，2025 年达2370万）、印度孟买（10年：2000万，2025年达 2580万）和墨西哥城（10年：1950万，2025年达2070万） 美国纽约（10年：1940万，2025年达2060万） 中国上海（10年：1660万，2025年达2000万) 印度加尔各答、孟加拉国达卡、巴基斯坦卡拉奇
上海市地理位置示意图
1.第二节不同等级城市的服务功能
2．C级居民点设置的商业职能 最少的理由是什么？
等级最低，分布最多，服务范围最 小，多为低级商品
3．B级居民点等级高于C级居民 点的理由是什么？
B级服务种类多，服务范围大
4．A级居民点位置选择的理由 是什么？分布在低级居民点的中央，
最大限度的满足全体居民
上海有充足的原材料、劳动力和农产品和巨大的市场。 ②上海位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游，
地势平坦开阔。
石家庄市的形成和发展
石家庄原来不过是正定 县的一个小村庄，当初京汉 铁路修到正定县城时，把车 站往南迁了十几千米，建在 了石家庄。后来石德、石太 铁路又在这里与京汉线相交， 石家庄成了重要的铁路枢纽， 城市也获得了较快的发展， 成为河北省的省会。现在石 家庄人口已超过100万，属 于特大城市，而正定县城仍 不过是座3万人的小城。
2.城市的服务功能
(1)城市的服务内容： 购物、就医、上学等
概念： 顾客来源地的分布范围
(2)城市的服务范围
组成
城市本身、 附近小城镇、 广大农村地区
特点
范围不固定、 界线不明确、 有些顾客来自服务范围之外
(3)不同等级城市服务功能的差异
城市等级 高 低
服务种类 多 少
服务级别 高
低
服务范围 大 小
名称
枣强镇
衡水市
距离
0km
25km
城镇非农人口
11
29
（2019年，万）
前往该地的频率 每周一两次 两三个月一次
寻求的服务功能 （1）
（2）
石家庄市 90km 231
每年一两次 （3）
名称
枣强镇
衡水市
第二节 不同等级城市的服务功能
地理位置优越， 腹地广 优越的地理位置能 地理位置 阔，服务范围大，发展 极大地提高城市等 条件优越，潜力大 级，扩大服务范围
高中同步新课标·地理
创新方案系列丛书
能够获得支撑城市 资源条件 进一步发展的资源 条件 交通条件
为城市发展提供丰富的物 质、劳动力和城市用地等
便利的交通使其服 铁路枢纽城市、公路枢纽 务范围扩大 城市、港口城市等
创新方案系列丛书
高中同步新课标·地理
创新方案系列丛书
1．城市等级划分的标准和城市服务功能。 2．不同等级城市服务功能的差异及不同等级城 市空间分布的特点。 3．不同等级城市之间的服务范围的嵌套关系和 城市体系。
高中同步新课标·地理
创新方案系列丛书
一、城市的不同等级 1．城市等级的划分 (1)划分标准：通常是以城市 人口规模 来划分的。 (2)等级：从小到大划分为 集镇 、城市、大城市、
于一般的商业网点。 书店与书亭属于不同级别的中心地， 书店等级高，服务范围大，服务人口多，数量少；书亭 等级低，服务范围小，服务人口少，数量多。A、B、C、 D 四点的共同特点是交通便捷，但 A 处附近书亭较少， 应布局书店。
答案： 5.D 6.D 7.A
高中同步新课标·地理
创新方案系列丛书
高中同步新课标·地理
答案：1.A 2.B
高中同步新课标·地理
创新方案系列丛书
读福建省局部地区聚落分布示意图，回答 3～5 题。
高中同步新课标·地理
创新方案系列丛书
3．该地区(
)
A．城市按等级可分为两级 B．②的等级较低，不具备③的一些职能 C．①地的服务范围比②地小 D．②等级的城市数目比①等级的城市数目多
高中同步新课标·地理
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大庆市，以大庆油田而得名。此 地原为滨州铁路萨尔图车站两侧的千里 平原。1959年9月26日，松辽盆地第三 号探井喷出原油。当时正是我国建国十 周年大庆的前夕，为纪念这个大喜大庆 的日子，因而给这个油田取名大庆油田。 大庆市市区现有人口100多万。
二、城市等级体系
1、图中城镇共有几个等级？
三个等级
高一级居民点尽量设在低一级 居民点的中央；同级居民点之 间的距离尽量相等；最大限度 方便圩田上全体居民。
以上海为中心 的长江三角洲地区， 已经形成了包括特 大城市、大城市、 中小城市、小城镇 等各具特色、多层 次的城市体系。是 我国城市化水平最务功能
金融中心、航运中心、贸 易中心、国际投资中心
个等级较低的城市的服务范
围。就整个区域而言，不同 等级城市的服务范围是层层
嵌套的 。
中心地按其提供的商品或服务分等级，等级越高， 提供的商品数量越多越全、商品级别也高，这类中心 地的数量少，服务范围大，服务距离远。
低级中心地和服务范围被高一级中心地的服务范 围所包括，高一级的中心地和服务范围又被更高一 级中心地的服务范围所包括，而相同级别的中心地 服务范围是彼此独立和相互排斥的。各级中心地最 终会形成一个具有等级关系的空间结构体系。
一、城市等级
1、划分依据——人口规模 一般分为集镇、城市、大城市、特大城市
我国城市的等级划分
特大城市 大城市 中等城市 小城市 镇 >100万 50万----100万 20万----50万 <20万 几万左右
2、城市的服务功能
（1）服务范围
城市本身+附近的小城镇+广大农村地区
（2）城市的服务种类和级别： 假设你是葛塘镇附近的居民，在寻求下列几 组不同的服务时，你一般会选择哪个地区（葛塘 镇、大厂十村、南京市）？为什么？
注意：
在实际生活中， 1.中心地的服务范围类似正六边形 2.中心地的服务范围有可能发生重叠 3.中心地的服务范围大小有变化 4.中心地不一定在其服务范围的正中心
读图2.15,回答问题 1、图中共有 3 级居民点, 最高级的是 A ,共有 1 个, 最低级的是 C ,共有19 个。 2、图中数目最多的是 C 级居 民点,服务范围最广的是 A 级 居民点。 3、图中高一级居民点的位置 与低一级居民点的位置关系如 何?同级居民点之间的距离关系 如何?为什么这样设置?
（1）购买纸、笔、米、面等日常消费品，看头疼感 冒等常见病，上小学等。 （2）购买彩电、冰箱等生活用品，看一些大病或者 上高中等。 （3）购买时装等高档商品，看疑难病症，上重点大 学或听音乐会，参观博物馆等。
不同规模的城市与其各自服务的种类、数量、级别 和服务范围之间的关系。
城镇 等级 出售商品等级 服务的种类 服务范围
葛塘镇
低 低 少 小
大厂十村
中 中 较多 较大
南京市
高 高 多 大
寻求服务的频率
大
较小
小
城市等级与服务种类和服务范围的关系
城市 规模 小
服务 等级
低
服务 范围
小
城市 城市间 数目 距离
多 近
大
结论
高
大
少
远
城市等级越大，城市的服务种类越多， 能提供的服务级别越高（低级别服务同时存在）， 服务范围越大，但城市数较少。
服务范围
长江三角洲、全国甚 至国外
一级中心 上海
二级中心
三级中 心
南京 杭州 苏州 无锡 常州 宁波 州 嘉兴
省级经济中心、交通中心
制造业
本省及周边地区
主要在地市范围内
四级中心 湖州 泰 五级中心 小城镇
本市内 本城镇和乡村
2、不同等级城镇数目与城镇级别有什么关系？ 级别高、数目少；级别低、数目多
级别高、距离远；级别低、距离近 3、不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系？
4、为什么会形成这种关系？ 高等级城市包含多个低等级城市；服务范围层层嵌套
中心地理论
在每一个高等级的城市 周围总是分布有多个等级较 低的城市，或者说等级较高 的城市的服务范围包含了多
大城市 中等城市
购纸、笔、 米、面， 看头痛感冒， 上小学。 购彩电、 冰箱， 看大病， 上高中。 购时装， 看疑难杂症， 上大学， 听音乐会， 参观博物馆
小城 市
3、城市等级提升的基本条件
——以上海为例
1、位置：南北海岸线的中点和长江入海口 2、自然条件：地形平坦、水源充足、气候宜人
3、交通：海运、长江水运、铁路运输、公路运输交织成网
第二节 不同等级城市的服务功能
目标与方法
1、知道按人口规模对城市进行的等级划分。 2、了解城市服务功能的含义，掌握城市规模 与城市服务功能及服务范围的关系。 3、结合实例，运用“六边形嵌套”理论比较 不同规模城市服务功能的差异。 4、用发展的观点认识城市等级的变化。
自主性学习导读提纲
1、根据P.25“阅读”中的内容，说出我国城市的等级是如何进行划 分的？ 2、城市能为城市本身及附近小城镇和广大的农村地区提供各种产 品和服务。根据P.25“活动”和P.26图2.10分析城市规模与城市 提供的服务种类、服务级别的关系，以及城市规模与服务范围的 关系，回答“活动”中的问题。 3、随着城市的发展，城市等级会提高。分析影响城市发展的因素， 并结合P.27“案例2”说明哪些有利的条件促进了上海市城市等级 的提高。 4、城市等级与城市数量成反比，各等级城市的服务范围和在空间 分布上往往符合“六边形嵌套理论” （中心地理论） 。分析 P.28图2.12和P.29“阅读”材料，理解“六边形嵌套理论” 的形 成，并用此理论解释德国南部城市体系的形成，回答P.28“读图 思考”中的问题。 5、阅读“案例3”，进一步理解“中心地理论”，以及“中心地理 论”在荷兰圩田居民点设置中的应用。
4、人口稠密、劳动力丰富、市场广阔 5、农业基础雄厚，农产品丰富
石家庄原来是河北正定县的一个小村庄， 当初京汉铁路修到正定县城时，把车站向南 迁了几十千米，建在了石家庄。后来石德、 石太铁路又在这里与京汉线相交，石家庄成 了重要的铁路枢纽，城市也获得了较快的发 展，成为河北省的行政中心。现在石家庄人 口已超过了100万，属于特大城市，而正定县 城仍不过是座3万人的小城。