过去分词一般表示完成和被动的动作
过去分词与现在分词被动式地区别
过去分词与现在分词被动式的区别(1)过去分词在构成完成时态，不定式完成式以及被动语态时，通常不能用现在分词一般被动式代替。
(现在进行时的被动语态除外)eg：The door was closed an hour ago．这门在一小时前就关闭了。
They have finished their homework。
他们已经做完了家庭作业(2)过去分词作前置定语时，不能用现在分词一般被动式代替。
eg： That was an inspired suggestion．那是一条由某人提出的建议。
同样现在分词一般被动式作为定语表示动作时，也不能用过去分词来代替。
eg：The house being built is a big project.正在施工的那幢楼是一项大的工程。
(3)过去分词作条件、时间等状语时，不可用现在分词一般被动式代替。
eg：Given more time，I can do it better．(表条件)多给点时间，我会做得更好些。
Given more attention，the trees could have grown better.(MET 90)(表示条件)如果多关心一些，这些树会长得更好。
Heated ,the metal expands．(表示时间)加热后，这种金属会膨胀。
Asked why he did it，he said it was his duty ．(表示时间)问及为何要做此事时，他说这是他的职责。
(4)过去分词作表语时，不能用现在分词一般被动式代替。
eg：The top of the mountain is covered with snow .山顶满是雪。
(5)过去分词在构成have，get,want等动词后的复合宾语时，不能用现在分词一般被动式。
eg：Why don’t you have the radio fixed?你为什么不把收音机拿去修一修?尤其是一些感官动词，如：see，hear，find等后构成复合宾语时，过去分词和现在分词一般被动式意思完全不同。
(完整版)动词的过去分词
动词的过去分词一、过去分词的定义过去分词是动词的另一种非限定形式。
过去分词兼有动词副词的形容词的特征，可以带宾语或受状语的修饰，过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。
二、过去分词的基本形式过去分词的基本形式是“动词+ed“，但也可以有不规则的形式。
不规则的动词的过去分词没有统一的构成规则，要逐个记忆。
（详见每册高中课本后的不规则动词表）。
过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。
三、过去分词的句法功能过去分词在句中可以作宾语、表语、宾语补足语或状语。
作定语（一）作定语用的过去分词如果是单词，入在被修饰和词的前面；过去分词短语作定语，则放在被修饰的词的后面，过去分词作定语常指完成的动作，而且与所修饰的词之间为被动关系，反过来说。
……如：1.boiled water 凉开水2.oppressed people 被压迫的人民3.腊肉4.英语口语5.用过的邮票6.There are many fallen leaves on the ground .7.This is a book written by a peasant .（二）现在分词和过去式的区别英语里有些表示感觉的及特动词，其现在分司表示主动，即“令人有某种感觉”实际上可以理解为一个形容词，表示“令人××的”，过去分词表示被动，即“人被引起某种感觉”也可以理解为一个形容词，表示“感到……的”这两种分词在句中一般用作定语和表语。
如：1. surprising news 令人惊讶的消息surprised people 感到惊讶的人们2. an exciting story 一个令人兴奋的故事excited spectators 感到兴奋的观众3. a moving film 一部令人感动的影片a moved audience 感到感动的观众可以转为现在分记号和过去分词的形式和形容词的及物动词有：amuse （给……娱乐，有），satisfy （满意），disappoint（失望），encourage（鼓励），inspire（鼓舞），interest discourage（使泄气），frighten（吃惊），bore（使厌烦）。
过去分词用法详解
过去分词的用法一、构成:规则动词的过去分词是有动词原形+ed构成的，不规则动词则有各自构成。
二、基本特点：过去分词在句子中的基本用法有两点：1。
与逻辑主语之间是被动关系 2.表示完成的动作三、过去分词的用法：1。
作表语：过去分词作表语时，一般同时具备被动与完成的含义例如：（1)The cup is broken.（2）He is retired. （3）After running，he is tired.【注意】过去分词作表语时，已经变成形容词性质，主要表示主语的状态（被动完成），而被动语态则表示动作.例如：(1) The cup was broken by my little sister yesterday。
茶杯是昨天我小妹打碎的。
(是被动语态,表示动作）（2）The cup is now broken. 茶杯碎了.(过去分词作表语，表示状态)【注意】有些动词如 interest, bore， worry, surprise, frighten 等通常用其过去分词形式来修饰人,表示“感到……”用 -ing 形式来修饰物，表示“令人……"例如：The book is interesting and I'm interested in it. 这本书很有趣,我对它很感兴趣.2.做定语作定语用的过去分词其逻辑主语就是它所修饰的名词。
及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成；不及物动词的过去分词作定语,只表完成。
1）单一过去分词作定语,常置于其所修饰的名词之前，称作前置定语。
例如：We must adapt our thinking to the changed conditions。
我们必须使我们的思想适应改变了的情况.2）过去分词短语用作定语时，一般置于其所修饰的名词之后,相当于一个定语从句,称作后置定语。
例如：The concert given by their friends was a success。
高考英语过去分词复习
高考英语过去分词复习1) 过去分词的基本形式过去分词的基本形式：“动词+ ed”，但也有不规则的形式（逐个记忆）。
过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。
2) 过去分词的句法功能过去分词在句中可作定语、表语、宾语补足语或状语。
A．作定语★作定语的过去分词如果是单个词，一般放在被修饰的词之前；过去分词短语作定语，则放在被修饰的词之后。
▪boiled water▪smoked ham▪oppressed people▪spoken English▪There are many fallen leaved on the ground.▪The Great Wall built about two thousand years ago is one of places of interest in Beijing.▪Any medicine taken without the advice of a doctor can cause trouble.★不及物动词的过去分词作定语不表示被动的含义，只表示动作已完成。
▪fallen leaves▪returned students作前置修饰语分词作定语，修饰名词，可作前置修饰语和后置修饰语。
前置修饰语可以是单个分词，也可以是分词与副词、形容词或名词后构成合成形容词。
1）Most of the people invited to the party were famous scientistsThe first textbook ______ for teaching English as a foreign language came out in the 16th century.A have writtenB to be writtenC being writtenD written2）What’s the language ______ in Germany?A speakingB spokenC be spokenD to speak3) Prices of daily goods ______ through a computer can be lower than store prices.A are boughtB boughtC been boughtD buying.4) When I got back home I saw a message pinned to the door ______ “Sorry to miss you; will call later.”A readB readsC to readD reading分词作后置定语一般情况下，分词短语作后置定语，单个分词极少用作后置修饰语。
英语分词用法
2）表示原因
表示原因的分词短语一般置于句首。 Having lived in London for years, I almost know every place quite well. 在伦敦住过多年，我几乎对每个地 方都很熟悉。 Seriously injured, he had to be taken to hospital. 由于伤得严重， 只好把他送往医院。
4、作状语
分词在句中作状语，可以表示各种 不同的语义内容。它可以表示时间、 原因、让步、结果、方式、条件等。 如：
（1）表示时间
Arriving in Paris, I lost my way. 到了巴黎，我迷了路。 The hunter walked slowly in the forest, followed by his wolf-dog. 猎人在森林里慢慢地走着，后面跟着 一只狼狗。 Having finished his homework, he went to sleep. 表示与主句中谓语动词同时性的现在分词强调时间 意义时，分词前可以加上while, when等从属连接词， 但as没有这种用法。如： Don’t talk while having dinner. 吃饭时不要说话。 When crossing the street, do be careful. 过马路时要 小心。
4、有些惯用的分词短语在句里 可以没有逻辑上的主语而独立 存在，它们往往作为句子的独 立成分来修饰全句
generally/strictly/roughly/broadly/narro wly speaking, judging from/by, considering, supposing, providing, provided等。如： Talking of the computer, I like it very much. 谈到电脑，我非常喜欢。 Considering the time, we have decided to start early tomorrow morning. 考虑到时间，我们已经决定明早一早出发。
过去分词作定语从句语法
过去分词作定语从句语法过去分词作定语从句语法过去分词是非谓语动词的一种形式，表示完成和被动的动作。
它在句子中可以充当表语、定语等成份。
下面是店铺整理的过去分词作定语从句语法相关内容。
一、过去分词作定语过去分词作定语有前置和后置两种情况。
1、前置定语单个的过去分词作定语，通常放在被修饰的名词之前，表示被动和完成意义。
A类：被动意义：an honored guest 一位受尊敬的客人The injured workers are now being taken good care of in the hospital.受伤的工人现正在医院受到良好的照料。
B类：完成意义：a retired teacher 一位退休的教师They are cleaning the fallen leaves in the yard.他们正在打扫院子里的落叶。
2、后置定语过去分词短语作定语时，通常放在被修饰的名词之后，它的作用相当于一个定语从句。
如：This will be the best novel of its kind ever written （=that has ever been written）。
这将是这类小说中写得最好的。
Who were the so-called guests invited （=who had been invited） to your party last night？昨晚被邀请参加你的晚会的那些所谓的'客人是谁呀？二、过去分词作表语作表语的过去分词主要来自及物动词，在主-系-表句型中，说明主语所处的一种状态。
其中系动词有包括be在内的多种形式。
如：You seem frightened.你看样子受了惊吓。
少数不及物动词（如go，come，set）的过去分词也能作表语，但它们不表示被动意义，只是表示动作完成。
如：They are gone for vacation.他们度假去了。
（完整版）动词的过去分词
（完整版）动词的过去分词动词的过去分词一、过去分词的定义过去分词是动词的另一种非限定形式。
过去分词兼有动词副词的形容词的特征，可以带宾语或受状语的修饰，过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。
二、过去分词的基本形式过去分词的基本形式是“动词+ed“，但也可以有不规则的形式。
不规则的动词的过去分词没有统一的构成规则，要逐个记忆。
（详见每册高中课本后的不规则动词表）。
过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。
三、过去分词的句法功能过去分词在句中可以作宾语、表语、宾语补足语或状语。
作定语（一）作定语用的过去分词如果是单词，入在被修饰和词的前面；过去分词短语作定语，则放在被修饰的词的后面，过去分词作定语常指完成的动作，而且与所修饰的词之间为被动关系，反过来说。
……如：1.boiled water 凉开水2.oppressed people 被压迫的人民3.腊肉4.英语口语5.用过的邮票6.There are many fallen leaves on the ground .7.This is a book written by a peasant .（二）现在分词和过去式的区别英语里有些表示感觉的及特动词，其现在分司表示主动，即“令人有某种感觉”实际上可以理解为一个形容词，表示“令人××的”，过去分词表示被动，即“人被引起某种感觉”也可以理解为一个形容词，表示“感到……的”这两种分词在句中一般用作定语和表语。
如：1. surprising news 令人惊讶的消息surprised people 感到惊讶的人们2. an exciting story 一个令人兴奋的故事excited spectators 感到兴奋的观众3. a moving film 一部令人感动的影片a moved audience 感到感动的观众可以转为现在分记号和过去分词的形式和形容词的及物动词有：amuse （给……娱乐，有），satisfy （满意），disappoint（失望），encourage（鼓励），inspire（鼓舞），interest discourage（使泄气），frighten（吃惊），bore（使厌烦）。
过去分词的四种形式
过去分词的四种形式过去分词是英语中不可或缺的语法形式之一，常用于被动语态和完成时态，而其四种形式则在不同语境下略有变化。
下文将为您详细介绍这四种形式并提供实例，帮助您更好地理解和使用它们。
第一种形式：V-ed这种形式是最基本的过去分词形式，通常用来描述完成的动作或被动的事件。
例如：- The door was opened by him. –门被他打开了。
- She was not satisfied with the food served. –她不满意上菜的食物。
第二种形式：V-en这种形式较少用于被动语态，更多用于完成时态。
例如：- I have eaten breakfast already. –我已经吃过早餐了。
- The house has been taken down. –这座房子已经被拆除了。
第三种形式：V-t,V-ne这两种形式也属于过去分词形式，但不同于前两种形式，它们通常表示不同的语意和用法。
第三种形式中的V-t通常用于描述进行中的动作，类似现在分词的用法。
例如：- The boy was playing basketball in the park. –那个男孩正在公园里打篮球。
- She was practicing the piano for an hour. –她弹了一个小时的钢琴。
第四种形式中的V-ne则常用于被动语态和完成时态。
例如：- The tree has been shaken by the strong wind. –这棵树被大风摇晃了。
- My homework had been finished before dinner. –我在晚餐前已经完成了作业。
综上所述，掌握过去分词的不同形式对于学好英语语法和写作至关重要。
通过学习不同形式的用法和实例，我们可以更准确地表达自己的观点，提高自己的英语写作水平。
过去分词的用法
二、过去分词作定语: 前置定语 后置定语 1、单个的过去分词作定语时一般兼有被动和完成的
意义，常作前置定语。
eg： a used stamp 一枚用过的邮票 an injured finger 一个受伤的手指 a broken coin 一枚破损的硬币 a lighted candle 一支点燃的蜡烛
(interested, interesting )
2. A. Everybody was _e_x__ci_t_e_d_ to hear the news. B. The news is very __e_x_c_it_i_n_g__ indeed.
(excited, exciting )
3. A. The result of the test was rather
3. From the dates ___B___ on the gold coin, it is confirmed that was made five hundred years ago. A. marking B. marked C. to be marked D. having been marked
= The project, __d_e_s_ig_n__ed__b_y__th_e___ __c_h_in_e_s_e_e_n_g_i_n_e_e_r_s____, was
constructed in only 2 year.
练习三:单选
1. As is known to us all, traveling is ___A___, but we often feel ______ when we are back from travels.
Grammar
初中英语过去分词作定语和宾语补足语精讲
tired visitors
a well-organised trip
beautifully dressed stars
The disease was caused by polluted water.
We finished the run in less than half the time allowed.
The river polluted by daily waste is now dirty and smelly.
He is one of those invited.
2.过去分词短语作定语时往往作后置定语，即放在被修饰词之后。
visitors tired of the long wait
a trip organised well by my workplace
stars dressed beautifully at the event
初中英语过去分词作定语和宾语补足语精讲
过去分词一般表示完成的和被动的动作。规则动词的过去分词由动词原形加-ed构成；不规则动词的过去分词没有统一的构成规则。过去分词一般在句子中可以用作定语、宾语补足、表语和状语，但不能单独作谓语。
一．过去分词作定语的用法
1.一般情况下，单个过去分词作前置定语，即放在被修饰词之前。
英语中过去分词的用法讲解
英语中过去分词的用法过去分词的用法讲解如下：过去分词的用法在英语语法中很是普遍。
那么，如何正确的使用过去分词呢?我们来看看过去分词的用法解析，只有了解了过去分词的用法，才能正确的运用和使用它。
一、基本概念1. 分词的定义动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。
2. 过去分词的语法作用：过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词（相当于被动语），在句中可以作表语、定语、状语和补足语。
1) 过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。
如：Don’t touch the glass because it is broken. 不要碰那个杯子，它是坏的（它是被打坏的）。
He is quite pleased with the design of the dress. 她很喜欢那礼服的式样。
2) 过去分词做定语：单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。
如：The excited people rushed into the building. 激动的人们奔进了大楼。
（excited people 被激动了的人）We need more qualified teachers. 我们需要更多合格的教师。
（被资质认证过的老师，或经过资质认证的老师。
）过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。
如：Is there anything planned for tomorrow? 明天有什么活动吗?The suggestion made by the foreign expert was adopted by the manager. 外国专家提出来的建议被经理采纳了。
过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。
如：The books, written by Lu Xun, are popular with many Chinese people.这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。
过去分词的形式及意义
D 5. The research is so designed that once ___ nothing can be done to change it. A. begins B. having begun C. beginning D. begun A machine. 6. The television is a ___ A. newly-invented B. new-invented C. newly-invent D. newly-invention A English is different from ____ English in 7. ___ many ways. A. Spoken, written B. Speaking, written C. Spoken, writing D. Speak, write
区别 1
A in 776 B.C. did not include The Olympic Games,___ women players until 1912.
A. first played C. first playing B. to be first played D. to be first playing
Grammar -------- Past Participle
I.过去分词的形式和意义
1. 过去分词通常由动词原形加-ed构成。此外还有 少数不规则形式，有的不规则动词的过去分词有 两种形式。有些现代语法著作把过去分词称为ed分词（-ed Paticiple) 2. 过去分词与其它非限定词一样，都没有时的 特征，所不同的是，它形式单一，没有体与语 态的变化。 3. 及物动词的过去分词表示被动和完成意义， 不及物动词的过去分词表示主动和完成意义。
过去分词及现在分词被动式的区别
过去分词与现在分词被动式的区别(1)过去分词在构成完成时态，不定式完成式以及被动语态时，通常不能用现在分词一般被动式代替。
(现在进展时的被动语态除外)eg：The door was closed an hour ago．这门在一小时前就关闭了。
They have finished their homework。
他们已经做完了家庭作业(2)过去分词作前置定语时，不能用现在分词一般被动式代替。
eg：That was an inspired suggestion．那是一条由某人提出的建议。
同样现在分词一般被动式作为定语表示动作时，也不能用过去分词来代替。
eg：The house being built is a big project.正在施工的那幢楼是一项大的工程。
(3)过去分词作条件、时间等状语时，不可用现在分词一般被动式代替。
eg：Given more time，I can do it better．(表条件)多给点时间，我会做得更好些。
Given more attention，the trees could have grown better.(MET 90)(表示条件)如果多关心一些，这些树会长得更好。
Heated ,the metal expands．(表示时间)加热后，这种金属会膨胀。
Asked why he did it，he said it was his duty ．(表示时间)问及为何要做此事时，他说这是他的职责。
(4)过去分词作表语时，不能用现在分词一般被动式代替。
eg：The top of the mountain is covered with snow .山顶满是雪。
(5)过去分词在构成have，get,want等动词后的复合宾语时，不能用现在分词一般被动式。
eg：Why don’t you have the radio fixed?你为什么不把收音机拿去修一修?尤其是一些感官动词，如：see，hear，find等后构成复合宾语时，过去分词和现在分词一般被动式意思完全不同。
高一年级必备英语知识点最新归纳2023
高一年级必备英语知识点最新归纳2023高一年级必备英语知识点归纳1一、现在分词和过去分词的构成(形式)完成式havingdonehavingbeendone过去分词的构成：done二、过去分词的用法过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。
过去分词用法如下：1.作定语和现在分词作定语的用法相同。
作定语用的过去分词如果是单词，一般放在名词的前面;如果是过去分词短语，要放在名词的后面。
2.作表语3.作宾语补足语4.作状语三、现在分词的用法作定语作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。
如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。
作表语作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。
可带这种复合宾语的动词有：see,watch,hear,feel,find,get,keep等。
高一英语语法知识虚拟语气虚拟语气也是一个难点。
所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。
它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。
现归纳如下：纯假设，用虚拟，动词时态退一级：条件句，分主从，主句谓语前加would(should,could，might);表愿望,用虚拟，wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来，动词时态退一级：提建议，用虚拟，宾语(从句)动词用(should)do：俩建议，三要求，再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：Itistime和eoukdrather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中，谓语用虚拟结构(Itisnecessry/important/natural/natural/strange/strangethat……shoulddo)。
下面举例说明：A、Ifyoucametomorrow,wewouldhavethemetting.(条件句虚拟)B、Withoutair,therewouldbenolivingthings.(同上)C、Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.(表示愿望虚拟)D、Hedemandedthatwe(should)startrightaway.(表示建议虚拟)E、Itis(high)timethatweleft(shouldleave)now.(特殊从句虚拟)F、Iwouldratheryougavemethebook.(同上)G、Itisnecessarythatweshouldcleantheroomeveryday，(主语从句虚拟)H、HespeaksEnglishsofluentlyasifhewereEnglish.(特殊从句虚拟)一、一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
过去分词时态和语态的用法归纳 -回复
过去分词时态和语态的用法归纳-回复过去分词时态和语态的用法归纳：一步一步回答过去分词是英语中的一种非谓语形式，它可以用作定语和状语，并且还有不同的时态和语态。
在本文中，我们将重点讨论过去分词的时态和语态的用法。
首先，让我们从时态的角度出发。
时态主要指示动作或事件发生的时间，常见的有现在时、过去时和将来时。
过去分词也具有这些时态的区分，包括一般过去时、现在完成时和将来完成时。
1. 一般过去时( Simple Past Tense)过去分词可以在一般过去时中使用，用来表示过去完成的动作或状态。
例如：- We watched a movie that was directed by Christopher Nolan.（我们看了一部克里斯托弗·诺兰导演的电影。
）- The book written by J.K. Rowling became an instant bestseller.（J·K·罗琳写的那本书成为了畅销书。
）2. 现在完成时(Present Perfect Tense)过去分词可以和助动词“have”一起构成现在完成时，用来表示过去发生的动作对当前状态或情况的影响。
例如：- I have eaten lunch.（我吃过午饭了。
）- They have visited Paris.（他们去过巴黎。
）3. 将来完成时(Future Perfect Tense)过去分词可以和助动词“will have”一起构成将来完成时，用来表示将来某个时间点前已经完成的动作。
例如：- By the time she arrives, I will have finished my work.（她到达的时候，我会已经完成我的工作。
）- They will have studied English for five years by the time they graduate.（等到他们毕业时，他们会已经学习了五年的英语。
过去分词是非谓语动词一种形式表示完成和被动动作
2. She sat by the window, lost in thought. She sat by the window, and she was lost in thought. lost 表示一种迷失心理状态
建 2005)
A. offering
B. to offer
C. to be offered D. offered
7. __A___ with so much trouble, we failed to
complete the task on time. (四川 2006)
A. Faced
B. Face
If they had been given more attention, the cabbages could have grown better. Given more attention, the cabbages could have grown better.
作方式或伴随情况状语 没有相当的状语从句可以代替。
C. been bought
D. buying
4. When first __B___ to the market, these products enjoyed great success. (2004 全国卷II)
A. introducing B. introduced C. introduce D. being introduced 5. __D___ with the size of the whole earth,
浅谈动词过去分词的用法
浅谈动词过去分词的用法浅谈动词过去分词的用法在英语中，动词的过去分词（The Past Participle）分为规则和不规则。
前者是由动词原形加词尾-ed构成；而后者没有统一的构成规则。
过去分词只有一种形式，也没有主动语态，它所表示的动作是一个被动的或是已完成的动作。
因此，动词过去分词一般表示完成的和被动的动作，其在句子中可以用作定语，表语，宾语补足语和状语，但不能单独作谓语。
笔者归纳如下，与读者共享。
首先，过去分词作定语。
过去分词作定语时，要注意两点：一，作定语时要看与中心词即所修饰词的被动关系；二，作定语的位置，如果是单独的过去分词一般情况下应放在所修饰词的前面，如果是过去分词词组的话就要放在后面。
例如：1,.There are two broken cups on the ground..2. The excited boy is my brother.3.The old man supported by walking stick is our previous headmaster.4.This is one of the bridges built last month..注意其与—ing形式的区别.如，a developed country(表示完成，一个发达国家)；a developing country(表示进行，一个发展中国家)。
其次，过去分词作表语。
过去分词作表语时一要看与主语的关系，并且译为某人感到……；二要看其位置要放在系动词的后面。
例如：1.Tom got interested in the film the Rush Hour.2.He became inspired when his father shouted:“cheer up!”.表示“感情流露”的一些过去分词（如：interested, surprised, excited, shocked, upset 等）和这类过去分词（如dressed, drunk, devoted, lost, known等）常用作表语，表示状态，相当于一个形容词。
动词的过去分词
动词的过去分词动词的过去分词是英语中的一种词形变化形式。
它常常由动词的原形加上-ed或-d构成，也有一些动词的过去分词形式是不规则的，需要单独记忆。
动词的过去分词在句子中可以用来表示被动、完成、状态等不同的意思。
本文将就动词的过去分词在语法和用法上进行详细探讨。
一、动词的过去分词的形成动词的过去分词形式通常由动词的原形加上-ed或-d构成，例如：- Walk（走）→ Walked（走过）- Talk（说话）→ Talked（说过）- Play（玩）→ Played（玩过）然而，一些动词的过去分词形式是不规则的，需要单独记忆，例如：- Write（写）→ Written（写过）- Go（去）→ Gone（去过）- Eat（吃）→ Eaten（吃过）二、动词的过去分词的语法功能1. 表示被动动词的过去分词可以用来构成被动语态，表示动作的承受者。
被动语态的形式为“be + 过去分词”，例如：- The book was written by the famous author.（这本书是由著名作家写的。
）2. 表示完成动词的过去分词可以表示完成的动作或事情。
例如：- I have finished my homework.（我已经完成了作业。
）3. 表示状态或描述动词的过去分词有时可以用来描述事物的状态或特征。
例如：- The broken window needs to be fixed.（那个破窗户需要修理。
）三、动词的过去分词的用法举例1. 被动语态用法：- The house was built by a famous architect.（这栋房子是由一位著名建筑师建造的。
）- The movie was directed by an award-winning director.（这部电影由一位屡获奖项的导演执导。
）2. 完成时态用法：- She has written three novels.（她已经写了三本小说。
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过去分词一般表示完成和被动的动作，只有一种形式。
即：动词原形加-ed构成。
如：fallen leaves 落叶boiled water 开水I heard the door closed. 我听见门被关上了。
•过去分词与现在分词被动式的区别：两者均可表示被动，其区别主要在于它们所表示的时间概念不同，但有时它们也可表示相同的意思。
如：Written in haste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误不少。
Being written in haste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误不少。
Having been written in haste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误不少。
有时虽然所表示的时间概念相同，但有细微区别：如：Having been show the lab, we left. 被领着看了实验室后，我们就离开了。
•过去分词的句法功能：1、作定语：如：I don't like the book written by Martin.Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我们班开展了一次有组织的旅行。
注意：当过去分词是单词时，一般用于名词前，如果是过去分词短语，就放在名词的后面。
过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。
2、过去分词作表语：如：They were very excited at the news. 听到这个消息，他们非常激动。
The window is broken. 窗户破了。
They were frightened at the sad sight. 他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。
注意：be+过去分词，如果表示状态是系表结构，如果表示被动的动作是被动语态。
区别：The window is broken.（系表）The window was broken by the boy.（被动）有些过去分词是不及物动词构成的，不表示被动，只表示完成。
如：boiled water（开水）fallen leaves（落叶）newly arrived goods（新到的货）the risen sun（升起的太阳）the changed world（变了的世界）这类过去分词有：gone, come, fallen, risen, changed, arrived, returned, passed等。
3、过去分词作宾语补足语：如：I heard the song sung several times last week. 上周我听见这首歌被唱了好几次。
有时过去分词做with短语中的宾语补足语：如：With the work done, they went out to play. 工作做完了，他们出去玩去了。
4、过去分词作状语：如：Praised by the neighbours, he became the pride of his parents. 受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。
（表示原因）Onceseen, it can never be forgotten. 一旦它被看见，人们就忘不了。
（表示时间）Given more time, I'll be able to do it better. 如果给予更多的时间，我能做得更好。
（表示条件）Though told of the danger, he still risked his life to save the boy. 虽然被告之危险，他仍然冒生命危险去救那个孩子。
（表示让步）Filled with hopes and fears, he entered the cave. 心中充满了希望与恐惧，他走进山洞。
5、过去分词与逻辑主语构成独立主格：如：All books returned at the end of the term, the library assistant was satisfied. 所有的书期末时都还了，图书管理员很高兴。
The field ploughed, he began to spread seed. 地耕好了，他开始撒种子。
•现在分词与过去分词的区别：1、分词作表语：分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。
一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。
所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。
换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is in terestedi n...，若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting。
这类词常见的有：interesting 使人感到高兴—interested感到高兴的exciting令人激动的—excited感到激动的delighting令人高兴的—delighted感到高兴的disappointing令人失望的—disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的—encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的—pleased感到愉快的puzzling令人费解的—puzzled感到费解的satisfying令人满意的—satisfied感到满意的surprising令人惊异的—surprised感到惊异的worrying令人担心的—worried感到担心的如：Travelling is interesting but tiring. 旅行是有趣的，但是使人疲劳。
The pupils will get confused if they are made to learn too much. 如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。
The game is exciting. (现在分词作表语)We were excited at the news. (过去分词作表语)2、分词作定语：分词作定语时有下面几个特点：1)现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动含意。
2)现在分词表示正在进行，过去分词表示状态或做完(完成)的事。
如：He rushed into the burning house. 他冲进了正在燃烧着的房子。
The child standing over there is my brother. 站在那儿的男孩子是我弟弟。
The room facing south is our classroom. 朝南的房间是我们的教室。
He is an advanced teacher. 他是个先进教师。
3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义，这点要注意：departed, elapsed, faded, fallen, gone, frown-up, retired, returned, risen, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come3、分词作状语：现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。
1)现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。
如：He went out shutting the door behind him. 他出去后将门随手关上。
Not knowing what to do, he went to his parents for help. 由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。
Smiling, they came in.2)过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。
如：Cleaned, the room looks nice.Given more attention, the trees could have grown better. 如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。
Faced with difficulties, we must try to overcome them. 在遇到困难的时候，我们必须设法克服。
非谓语动词：在句子不作谓语使用的动词，其形式有不定式、现在分词、动名词和过去分词四种（通常我们把现在分词和动名词统称为-ing分词）。
非谓语动词短语：非谓语动词仍保留动词的性质，可以有自己的宾语、表语或状语，我们将非谓语动词和其宾语、表语或状语一起称作非谓语动词短语。
非谓语动词的判定方法：考虑句中谓语动词以及其它词语同非谓语动词的关系和对非谓语动词形式的限制，以便选用正确的非谓语动词形式。
非谓语动词判定的基本步骤：①是否应用-ing分词②是否应用不带to的不定式③-ing分词还是不定式④-ing分词还是过去分词⑤不定式的用法一、是否应用-ing分词：下列情况必须用-ing分词1、在下列动词（短语）之后作宾语或宾补时；2、在介词之后作宾语时；3、作句子主语位于句首时；4. 位于限定词后作名词使用时；、5、在“go + -ing形式（运动名称）”和“ do some + -ing形式”这类固定短语中。
We will go fishing if it doesn’t rain tomorrow. She did some shopping last Sunday.6. –ing分词前逻辑主语的使用：有时我们需要在-ing分词前加上其动作的发出者（逻辑主语），其动作的发出者用名词所有格或形容词性物主代词表示。
二、是否应用不带to的不定式：下列情况必须使用不带to的不定式1、位于情态动词后同情态动词一起作谓语时；2、位于would rather , had better , why (not)之后的不定式；3、位于感官动词和使役动词后作宾补的不定式（注：help之后作宾补的不定式可以带to 也可不带to）；4、两个不定式由and , or , except , but 或than连接在一起时，第二个不定式常常不带to。
三、-ing分词还是不定式：1、动词like之后，使用不定式主要说明一次性的动作；使用-ing分词主要说明存在的状况。
2、begin和start之后，-ing分词和不定式都可使用，但如果begin/start自身为-ing分词时，之后通常用不定式。