实习3 在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深
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实习二阅读水平倾斜岩层地形地质图和编绘图切地质剖面图
横、竖比例尺必须一致，否则就会歪曲地形 起伏形态和岩层产状。
（3）规划图幅尺寸
根据地质剖面线长度、岩层总厚度和选择的 比例尺，计算出图幅的长度和高度，并且，必须 留有足够的位置，供书写或绘制图名、比例尺、 图例和责任表。
（4）确定基线及边框
基线 实际上就是图切地质剖面图的底边。 其长度既图切地质剖面线的，其标高应比地形地 质图上的最低点更低一些（1-2cm）.
3．编绘<凌河地形地质图A-B图切地质剖面图>
二、内容说明
1．水平、倾斜岩层露头在地形地质图上的形态 特征和影响露头宽度的因素
水平岩层露头与地形等高线平行或重叠
水平岩层露头宽度决定于岩层厚度和地面坡度
倾斜岩层露头线符合“V”字于 岩层的厚度、产状和地形。
2．在倾斜岩层地形地质图上求岩层的产状和厚 度
（6）绘地层分界线
将地形地质图上的地质剖面线与岩层露头线 的交点，逐个标绘到地质剖面图的地形线上
先画出水平岩层的分界线，再画出倾斜岩层的分 界线。对每个岩层要分别注明地层代号、着上颜 色或画出花纹。所采用的地层代号、色谱或花纹， 都应尽可能地与地形地质图一致。
（7）整饰图面
在规定的位置，书写或画上图名、比例尺、 编号，方向，地名、图例和责任表。
在倾斜岩层地形地质图上，可以根据地形等 高线与岩层露头线的关系，采用图解方法求岩层 的产状和厚度。
求岩层的产状
求走向
求倾向
求倾角
求岩层的厚度
分别连接岩层顶底面 同高程的两条走向线， 求出水平地层厚度hf,
h = hf x sina
3．编绘图切地质剖面图 （1）设置剖面线
方向 垂直倾斜岩层的走向 位置 切过出露地表的尽可能多的地层 在地质图画一条细实线，两端注明编号，即为 地质剖面线。 （2）选择比例尺
（3）规划图幅尺寸
根据地质剖面线长度、岩层总厚度和选择的 比例尺，计算出图幅的长度和高度，并且，必须 留有足够的位置，供书写或绘制图名、比例尺、 图例和责任表。
（4）确定基线及边框
基线 实际上就是图切地质剖面图的底边。 其长度既图切地质剖面线的，其标高应比地形地 质图上的最低点更低一些（1-2cm）.
3．编绘<凌河地形地质图A-B图切地质剖面图>
二、内容说明
1．水平、倾斜岩层露头在地形地质图上的形态 特征和影响露头宽度的因素
水平岩层露头与地形等高线平行或重叠
水平岩层露头宽度决定于岩层厚度和地面坡度
倾斜岩层露头线符合“V”字于 岩层的厚度、产状和地形。
2．在倾斜岩层地形地质图上求岩层的产状和厚 度
（6）绘地层分界线
将地形地质图上的地质剖面线与岩层露头线 的交点，逐个标绘到地质剖面图的地形线上
先画出水平岩层的分界线，再画出倾斜岩层的分 界线。对每个岩层要分别注明地层代号、着上颜 色或画出花纹。所采用的地层代号、色谱或花纹， 都应尽可能地与地形地质图一致。
（7）整饰图面
在规定的位置，书写或画上图名、比例尺、 编号，方向，地名、图例和责任表。
在倾斜岩层地形地质图上，可以根据地形等 高线与岩层露头线的关系，采用图解方法求岩层 的产状和厚度。
求岩层的产状
求走向
求倾向
求倾角
求岩层的厚度
分别连接岩层顶底面 同高程的两条走向线， 求出水平地层厚度hf,
h = hf x sina
3．编绘图切地质剖面图 （1）设置剖面线
方向 垂直倾斜岩层的走向 位置 切过出露地表的尽可能多的地层 在地质图画一条细实线，两端注明编号，即为 地质剖面线。 （2）选择比例尺
用间接方法求岩层产状要素和埋藏深度
实训二用间接方法求岩层产状要素一、目的要求1．在地形地质图上求岩层产状要素。
2．用三点法求岩层产状要素。
二、实训说明1．在地形地质图上求岩层产状要素的方法此法适用于大比例尺地形地质图，但在测定范围内，岩层产状必须稳定，其求解原理如下：按走向线的定义，在图实2-1a的立体透视图中，某砂岩的上层面与100m和150m高程的两个水平面相交得I Iˊ和ⅡⅡˊ两条走向线，沿层面作它们的垂线AB为倾斜线，AB 与其水平投影AC的夹角α为岩层的倾角，CA方向为倾向。
在直角三角形ABC中，BC为两条走向线的高差。
因此，只要能作出同一层面的不同高程且相邻的两条平行的走向线，再根据其高程和水平距，即可求出岩层在该处的产状要素，其求解步骤如下（图实2-1b）：图实2-1 在地质图上求岩层产状要素（a）透视图（b）平面图（1）连接砂岩层的上层面界线与100m和150m的两条高等线的交点I、Iˊ和ⅡⅡˊ，得100m高程的走向线I、Iˊ和150m高程的走向线ⅡⅡˊ。
（2）从高的一条走向线ⅡⅡˊ上任一点C作一垂线与低的一条走向线I Iˊ交于A点，则CA代表倾向。
两走向线间高差为50m，按地质图比例尺取线段BC（BC长度相当于50m），得直角三角形ABC。
（3）用量角器量出∠BAC的角度，即为岩层倾角（α）；量出CA的方位角，即为岩层的倾向（W270°）。
2．三点法求岩层产状要素当岩层产状平缓，不易用罗盘准确测定产状时或当岩层被覆盖时，可根据层面标高资料或钻探得到的层面标高资料求岩层产状，即为三点法。
应用三点法求岩层产状的前提是：①三点要位于同一层面上，且不在一条直线上；②已知三点的位置和标高，且三点相距不宜太远；③在三点范围内，岩层面平整，产状无变化。
其具体作法如下：从图实2-2a中可以看出，只要在最高点A和最低点C间的连线上找到与中等高程的B 点等高的一点D，就可作出走向DB，过C点或A点作出与DB平行的另一高程的走向线，再根据两走向线各自的高程和水平距离，用方法1求出倾向和倾角（图实2-2b），其求解方法如下：图实2-2 三点法求岩层产状要素（a）透视图（b）平面图（1）求等高点：从最低点C作任一辅助线CS，根据A、C点间高差及B点高程，用等比例线段法将CS等分，在AC线上得到与B点等高的Dˊ点。
实习一 基本地质图知识及水平、倾斜岩层
Structural Geology 实习一：基本地质图知识 及水层、倾斜岩层地质图分析
1 基本的地质图知识 2 求倾斜岩层产状要素 3 求岩层厚度
1
4 求埋藏深度
5 编制地质剖面图
6 实习作业
1 基本的地质图知识
2
目的要求 （1）明确地质图的概念，了解地质图图 式规格 （2）了解阅读地质图的一般步骤和方法
2 在凌河地形地质图上求下石炭统（C1）顶面或底面
的产状。
3 绘制凌河地质图中A－B剖面图。
6 实习作业
17
6 实习作业
18
作业2
4 在松溪地形地质图上，已知某赤铁矿层为一倾
斜矿层，产状稳定，有三个钻孔各见矿深度为：
ZK2—60m；ZK3—40m；ZK4—180m。
（1）用三点法求该矿层产状； （2）在设计钻孔ZK9处，预计打多深即可达该 赤铁矿层顶面？ 提示：钻孔中铁矿层顶面高程等于钻孔地面位
12
5 编制地质剖面图
目的要求 ★ 学会编制倾斜岩层地质剖面图的方法
13
★ 通过剖面图的编制进一步理解岩层产状要素及
地质界线与地形等高线的关系
5 编制地质剖面图
14
6 实习作业
15
所需图件请到公共邮箱下载后由班长按班级统一打印， 人手一份。作业完成后收齐，上课时交给我。 作业要求：文字工整，图件清晰、符合标准。
3 求岩层厚度
8
目的要求 （1）掌握用上下界面相同高度走向线平 行法求倾斜岩层厚度。
3 求岩层厚度
真厚度是指岩层顶面和底面之间的垂直距离
9
铅直厚度是指岩层顶面和底面之间的铅直距离。产状 不变的同一岩层在各处的垂直厚度都相等。倾 斜岩层的铅直厚度永远大于真厚度 视厚度指在不垂面直于岩层走向的剖面上，岩层的顶 面和底面分别与剖面相交，这两条交线之间的 垂直距离。 残余厚度指岩层遭受剥蚀后，残留部分的厚度。其必
1 基本的地质图知识 2 求倾斜岩层产状要素 3 求岩层厚度
1
4 求埋藏深度
5 编制地质剖面图
6 实习作业
1 基本的地质图知识
2
目的要求 （1）明确地质图的概念，了解地质图图 式规格 （2）了解阅读地质图的一般步骤和方法
2 在凌河地形地质图上求下石炭统（C1）顶面或底面
的产状。
3 绘制凌河地质图中A－B剖面图。
6 实习作业
17
6 实习作业
18
作业2
4 在松溪地形地质图上，已知某赤铁矿层为一倾
斜矿层，产状稳定，有三个钻孔各见矿深度为：
ZK2—60m；ZK3—40m；ZK4—180m。
（1）用三点法求该矿层产状； （2）在设计钻孔ZK9处，预计打多深即可达该 赤铁矿层顶面？ 提示：钻孔中铁矿层顶面高程等于钻孔地面位
12
5 编制地质剖面图
目的要求 ★ 学会编制倾斜岩层地质剖面图的方法
13
★ 通过剖面图的编制进一步理解岩层产状要素及
地质界线与地形等高线的关系
5 编制地质剖面图
14
6 实习作业
15
所需图件请到公共邮箱下载后由班长按班级统一打印， 人手一份。作业完成后收齐，上课时交给我。 作业要求：文字工整，图件清晰、符合标准。
3 求岩层厚度
8
目的要求 （1）掌握用上下界面相同高度走向线平 行法求倾斜岩层厚度。
3 求岩层厚度
真厚度是指岩层顶面和底面之间的垂直距离
9
铅直厚度是指岩层顶面和底面之间的铅直距离。产状 不变的同一岩层在各处的垂直厚度都相等。倾 斜岩层的铅直厚度永远大于真厚度 视厚度指在不垂面直于岩层走向的剖面上，岩层的顶 面和底面分别与剖面相交，这两条交线之间的 垂直距离。 残余厚度指岩层遭受剥蚀后，残留部分的厚度。其必
实习3在地形地质图上求倾斜岩层产状,厚度及埋深
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
31
（2）地面坡向与岩层倾向相同，并且岩层倾角大于 地面坡角，求其岩层厚度
地面与岩层夹
角为α-β
A
α
β
α
B’’
B B’
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
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构造地质学—郝建民主讲
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（3）地面坡向与岩层倾向相同，并且 岩层倾角小于地面坡角，求其岩层厚度
B” BB’-高程差 B’B”由产状确定
构造地质学—郝建民主讲
B B’ B”
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倾斜岩层的埋 藏深度
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构造地质学—郝建民主讲
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求地下某层的深度
例：已知A井、C井处
的高程，A井钻遇M层
顶面的深度AB＝H，地
A
层倾角为a，地层厚度
为T，求C处钻遇M顶面
和底面的深度
顶面深度CE＝A、C两
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
3
(3)根据两走向线高差，按比例尺在某一条走向线上取 高差线段(BC)，连接AB得直角三角形ABC； (4) ∠BAC即为岩层倾角，可用量角器量出；或由公式： tanα＝BC/AC求出
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
4
在地形地质图上，地形等高线与地质界线的交 点是该地质界面与相应海拔水平面的交点在 大地水准面上的投影点
确定倾向 确定倾角
α
2020/8/10
构造地质学—郝建民主讲
23
• 放线距
在一个层面平整、产 状稳定的倾斜岩层层 面上，作出一系列同 一等高距的不同高度 的走向线，这些走向 线的水平投影为间距 相等的平行线。这些 投影线间的平距就是 放线距。
实习3在地形地质图上求倾斜岩层产状厚及埋深
B 150 Ⅱ-Ⅱ
截时，则角BAC即
C
为该倾斜岩层的倾 角。其中，BC为等 高线差距，AC为在
A
S
Ⅰ-Ⅰ
100 Ⅲ-Ⅲ
平面上两等高线间
的平距。
当倾斜岩层界线与多条地形等
高线相交时求岩层倾角示意图
2020/5/26
构造地质学—郝建民主讲
2
(1)将同一层面界线与100m和150m等高线的交点相连， 分别为层面在100m和150m高程的走向线; (2) 自较高高程走向线向较低高程走向线方向垂直连 线——倾向；
25
• 交点依次 连线
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构造地质学—郝建民主讲
26
四、求地面某一点处倾斜岩层的埋深
1.前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰；
构造地质学—郝建民主讲
14
二、三点法求产状
已知一个面上三个点的埋深，求岩层的产状。 1.前提：
a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层平直； c.研究区没有断层、褶皱干扰； d.至少知道三点的埋深，且三点不共线。
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构造地质学—郝建民主讲
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2.原理： （1）在同一倾斜岩层的最高点与最低点的连线上可以找到
一点，其高程与中间点的高程相同，连接二点就可以得到倾 斜岩层的走向线；
（2）过最高点或最低点作一走向线，由于知道两走向线之 间的距离和高差，从而就可以求出倾斜岩层的产状。
● 连接最高点－最低点连线(AC)；AC之间高差为A－C ● 在AC线上找到与B点等高的点D，连接BD－B点高程上的走向线
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600
A
C-P界面与海
实习3在地形地质图上求倾斜岩层产状厚及埋深共40页文档
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
实习3在地形地质图上求倾 斜岩层产状厚及埋深
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
实习3在地形地质图上求倾 斜岩层产状厚及埋深
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
实习03编制倾斜岩层地质图
交点依次 连线
200米以 下煤层 出露状 况
作业，p12
1求等高点D 2作走向线----走向
3作倾向线----倾向 4量取倾角
2要素：
作斜面已知最高点A与最低点C的 连线，作过B的等高面与该线的交 点D，于是得到斜面的走向线BD， 过C点或A点可以做出另外两条走 向线，根据两走向线的高程及距 离，可以求出倾向和倾角。
松溪地区地质图（1：2000）
140m 130m
100m
α
1.5cm
三、编制倾斜 岩层地质图
已知三个出露点，确定 煤层在地表的出露界线
连三角形 明确煤层 平面
作走向线两条 确定倾向 确定倾角
α
放线距
在一个层面平整、产 状稳定的倾斜岩层层 面上，作出一系列同 一等高距的不同高度 的走向线，这些走向 线的水平投影为间距 相等的平行线。这些 投影线间的平距就是 放线距。
实习03 三点法求倾斜层面产状 与编制倾斜岩层地质图
一、在地形地质图上用三点法求面状构造产状 二、地质制图的基本思路 三、利用放线距方法编制地形地质图
一、在地形地质图上用三点法求面状构造产状
1基本条件：
已知三点位于同一层面上，但又不在同一条直线上； 已知三点的位置和标高； 在三点范围内岩层产状不变，不受断层、褶皱影响
在同比例尺地质图上， 放线距与岩层倾角成 反比。倾角缓，放线 距长；倾角陡，放线 距小。
编图原理
某一岩层面上按一定 的高程间距，作出一 系列不同高程的走向 线。
Hale Waihona Puke 走向线与其相应的地 形等高线的交点，也 就是该层面的出露点。
把这些点依次由低到 高或由高到低用平滑 的曲线连起来，即可 绘出该层面的露头界 线。
实习三 在地质图上求岩层的产状和埋深
b.在一定范围内岩层产状稳定；
c.研究区没有断层、褶皱干扰；
2.实例：如图,已知矿层的产状为90°∠30°，求矿层在B点的埋
深。
C
B
D
F
B
A
E
Aα
E
I
H
BE-高程差
G
H
EH-由产状确定
同学们主题讲座
主题： 1、“V”字形法则 2、求倾斜岩层的厚度 时间及要求： ①3月29日上课时间（周四7、8节） ②每人一个主题，做好PPT ③每组至少两人（每人5分钟） ④成绩代表整组平均成绩 ⑤资料自己搜集
线上； b.三点的方位、相互水平距离和标高为已知，
并且三点相距不太远； c.在三点范围内岩层面平整，产状无变化，
无褶皱和断层。
1、求岩层产状-（2）三点法
原理： （1）在同一倾斜岩层的最高点与最低点的
连线上可以找到一点，其高程与中间点的 高程相同，连接二点就可以得到倾斜岩层 的走向线； （2）过最高点或最低点作一走向线，由于 知道两走向线之间的距离和高差，从而就 可以求出倾斜岩层的产状。
实习三
在地质图上求岩层的 产状、埋深
一、实习目的
1.学会在地形地质图上求倾斜岩层的产状 （相邻等高线法，三点法）；
2.学会求倾斜岩层的埋藏深度； 3.了解怎样在地形地质图上求出倾斜岩层的
厚度。（本次实习要求）
二、实习内容
1、求岩层产状 （1）相邻等高线法 （2）三点法 2、求倾斜岩层的埋藏深度 3、求出倾斜岩层的厚度。
3、求倾斜岩层的厚度 1、适用条件：
a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰；
a.同一等高线与倾斜岩层的顶、 底面相交，求岩层的厚度。
构造地质学实验-在地质图上求岩层厚度和埋藏深度并判断地层接触关系PPT课件
I
h
Iˊ
A
具体步骤
（3）过A、B两点作与AB夹 角α（α为岩层倾角）的 两直线BB′和AA′。 BB′和AA′相当于剖面图 中岩层上、下层面。
B
Ⅱ
α
300m I
hA
Ⅱˊ Iˊ
具体步骤
（4）过A点作AC（使AC垂直AA′，
BB′），AC即为岩层厚度（按作
图比例换算即可）
B
Ⅱ
Ⅱˊ
α
300m
I
h
Iˊ
A
其具体方法有两种：
1、上下层面相同高度走向线平行法
（1）在地形地质图上作岩层上下层面 同高度的走向线，上层面走向线是IIˊ，下层面走向线Ⅱ-Ⅱˊ
300m
建造RT三角形ABO
Ⅱ
Ⅱˊ
300m α
I
Iˊ
h
具体步骤
300m
（2）作直线AB垂直I-I′、 Ⅱ -Ⅱ′两走向线
建造RT三角形ABO
B
Ⅱ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Ⅱˊ
α
300m
（二）求岩层厚度 （3）岩层倾向与坡向相同，倾角小于坡角
（二）求岩层厚度
岩层厚度 一般都在野外实际丈量。
在有地形等高线的地质图上，也可图解求得，但这仅是一 种间接方法，可以作为野外丈量厚度的补充与验证。
前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰；
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
构造地质学实习教程实习3-在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
7
3. 以任意垂足为端点，在走向线上按比例截取两条 走向线的海拔差，得直角三角形，海拔差边所对 应的锐角就是岩层倾角
600
A
截取N点使ON=100m，
C
得Rt∆DON，海拔差边
D O
B
700 （ON）所对应的锐角
P
N
就是岩层倾角
ON=100m
M
2019/8/12
稳定，有三个钻孔各见矿深度为：ZK2为60m，ZK3为40m， ZK4为80m，用三点法求该矿层的产状；（先分别求出其矿 层顶面标高，然后再用三点法求矿层顶面产状）②在设计 钻孔ZK9处预计打多少米可达该矿层顶面？(提示：钻孔中 铁矿层顶面高程等于钻孔地面位置高程减去见矿深度。) （答案：①N6W，34E ；②200米左右）
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
21
将已知三点连
接起来,确定其
所在的倾斜层
600
400 200
面（明确煤层
平面）
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
22
在同一倾斜岩层的最高点与最 低点的连线上可以找到一点， 其高程与中间点的高程相同， 连接二点就可以得到倾斜岩层 的走向线
作走向线两条
17
在松溪地形地质图上根据钻孔资料求岩层产状
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
18
松溪地区地质图（1：2000）
2019/8/12
构造地质学—郝建民主讲
19
2019/8/12
140m
α
130m
构造地质学—郝建民主讲
1.5cm
100m
实习3-在地质图上求岩层厚度和埋藏深度-2013
Βιβλιοθήκη A αβ B’’ B’ B
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
（2）地面坡向与岩层倾向相同，并且岩层倾角大于 地面坡角，求其岩层厚度
地面与岩层夹
角为α-β
A
α
β
α
B’’
B B’
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
（3）地面坡向与岩层倾向相同，并且岩层倾 角小于地面坡角，求其岩层厚度
从右图剖面图可以看出，
岩层真厚度h和铅直厚度H B
可以用下式计算求得：
A
h L sin H L tan
A′ B′
B LA h
C
H
B′
D A′
在地形地质图上，求取岩层的真厚度和铅直厚度. ----同一岩层上下层面走向线重合法
h H cos
在地形地质图上求倾斜岩层厚度
关键：在平面图中做出两个岩层面
凌河地质图
附图 4
松溪地区地质图（1：2000）
140m 130m
100m
α
1.5cm
140m 130m
100m
130m
220-埋深=100-HE 埋深=HE+(220-100)
H
A E
注意：利用角度的求法原理虽然清楚，但是可能 因比例尺等因素影响导致有误差。
附图 4
P N
在OP和MN两条线之间做一条垂线，分别交两线于A、B点，则AB 就相当于同一高程上岩层的出露宽度L（见右图剖面图）。
然后分别以A点和B点做两条
M
直线AA′和BB ′，使得其 B
O
于AB线夹角为岩层真倾角α
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
（2）地面坡向与岩层倾向相同，并且岩层倾角大于 地面坡角，求其岩层厚度
地面与岩层夹
角为α-β
A
α
β
α
B’’
B B’
建造RT三角形AB’B’’和Rt三角形AB’B,然后作BO//AB’’
（3）地面坡向与岩层倾向相同，并且岩层倾 角小于地面坡角，求其岩层厚度
从右图剖面图可以看出，
岩层真厚度h和铅直厚度H B
可以用下式计算求得：
A
h L sin H L tan
A′ B′
B LA h
C
H
B′
D A′
在地形地质图上，求取岩层的真厚度和铅直厚度. ----同一岩层上下层面走向线重合法
h H cos
在地形地质图上求倾斜岩层厚度
关键：在平面图中做出两个岩层面
凌河地质图
附图 4
松溪地区地质图（1：2000）
140m 130m
100m
α
1.5cm
140m 130m
100m
130m
220-埋深=100-HE 埋深=HE+(220-100)
H
A E
注意：利用角度的求法原理虽然清楚，但是可能 因比例尺等因素影响导致有误差。
附图 4
P N
在OP和MN两条线之间做一条垂线，分别交两线于A、B点，则AB 就相当于同一高程上岩层的出露宽度L（见右图剖面图）。
然后分别以A点和B点做两条
M
直线AA′和BB ′，使得其 B
O
于AB线夹角为岩层真倾角α
实习三(绘倾斜岩层剖面)PPT课件
.
5
5．整饰剖面图
• 按实习一的地质剖面图格式要求进行整 饰。
• 图名、比例尺、图例、地层代号、岩石 花纹等
.
6
6.几个要注意的问题
• 图名：XX地区XX线图切地质剖面图；
• 纵横比例尺要一致，否则要著名，并尽量划线比例尺；
• 整合接触的岩层产状上下层倾角变化时要逐渐变化， 不要突变；
• 角度不整合要先划不整合面上再划其下地层，并按各 自产状划；
• 岩性花纹中的横线必须与分层界限平行；
• 地层严格按产状绘制；
• 剖面整饰要全面，缺一不可；
• 先在米格纸上用铅笔轻轻划，等全部划完并调整好了， 再上墨。
.
7
三、实习作业
（1）分析凌河地形地质图(附图1)，用“V”字形法则分析图 区岩层产状、露头分布特征及露头宽度变化； （2）结合课程学习内容对照认识图中各时代地层接触关系、 并特别注意识别角度不整合； （3）绘制凌河地形地质图中的A—B地质剖面图； （4）提交按要求绘制完成的图切剖面图。
实习三、绘制倾斜岩层地质剖面图
一、目的和要求 学习编绘倾斜岩层地质剖面图的方法。 一幅正式地质图通常附有一条或几条通过图区的主要地质构
造的图切地质剖面图，以反映图区构造形态及其组合特征。它 与地质图相结合，有助于我们从三维空间去认识和恢复地质构 造形态和产状。. Nhomakorabea1
二、绘制图切剖面方法和步骤如下
1．选择剖面位置
6.几个要注意的问题： 图名：XX地区XX线图切地质剖面图；
纵横比例尺要一致，否则要著名，并尽量划线比例尺； 整合接触的岩层产状上下层倾角变化时要逐渐变化，不要突变； 角度不整合要先划不整合面上再划其下地层，并按各自产状划； 岩性花纹中的横线必须与分层界限平行； 地层严格按产状绘制； 剖面整饰要全面，缺一不可； 先米格纸上用铅笔轻轻划，等全部划完并调整好了，再上墨。
实习一 基本地质图知识及水平、倾斜岩层1
2 求倾斜岩层产状要素 地形地质图上求产状要素 方法原理
13
此方法适用于大比例尺地形地质图上，而且要求在测定范 围内，岩层产状稳定，无小褶皱或断层的干扰。
立体图
平面图
2 求倾斜岩层产状要素
★ 将砂岩层的上层面界线与100m和 150m的两等高线的交点I、I和II、II 分别相连，得走向线I-I和II-II ★ 从150m高程的走向线II-II上任一 点C作一垂线与100m高程的走向线II交于A点，则CA代表倾向。根据两 走向线高差50m，按地质图比例尺 取BC线段得直角三角形ABC ★用量角器量出∠BAC即得出岩层 倾角α值，或按地质图比例尺求出 AC长度，已知BC为50m，可由 tanα=BC/AC，求出α的度数，并量 出CA的方位角即为岩层的倾向
2 在凌河地形地质图上求下石炭统（C1）顶面或底面
的产状。
3 绘制凌河地质图中A－B剖面图。
6 实习作业
28
6 实习作业
29
作业2
4 在松溪地形地质图上，已知某赤铁矿层为一倾
斜矿层，产状稳定，有三个钻孔各见矿深度为：
ZK2—60m；ZK3—40m；ZK4—180m。
（1）用三点法求该矿层产状； （2）在设计钻孔ZK9处，预计打多深即可达该 赤铁矿层顶面？ 提示：钻孔中铁矿层顶面高程等于钻孔地面位
点。在中小比例尺 （1：100000-1：500000） 地质图上，一般无等高线，
1 基本的地质图知识
阅读地质图的一 般步骤和方法
10
先图外、后图内 先地形、后地质 先地层、后构造
★ 一幅地质图反映了该地区各方面地质情况。读图时一般 要分析地层时代、层序和岩石类型、性质和岩层、岩体的 产状、分布及其相互关系。对于分析地质构造方面主要是 褶皱的形态特征、空间分布、组合和形成时代；断裂构造 的类型、规模、空间组合、分布和形成时代及其先后顺序； 岩浆岩体产状和原生、次生构造以及变质岩区所表现的构 造特征等等。 ★ 读图分析时，可以边阅读，边记录，边绘示意剖面图或 构造纲要图。
实习 二在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深
1.前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰； 2.方法： a.同一等高线与倾斜岩层的顶、底面相交，求岩层的厚度。 200 300
α
α
α
α
b.不同高程等高线与倾斜岩层的顶、底面相交，求岩层的厚度。
地形线 C B α A C α B α A
300
二、求地面某一点处倾斜岩层的埋深
1.前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰； 2.实例：如图,已知矿层的产状为90<30，求矿层在B点的埋深。 200 300 A B B B” BB’-高程差 B’B”由产状确定 A B’ B”
α
α
三、求倾斜岩层的厚度
实习二 在地形地质图上求 倾斜岩层产状、厚度及埋深
实习目的
1.学会在地形地质图上用三点法求 倾斜岩层的产状； 2.学会求倾斜岩层的埋藏深度； 3.在地形地质图上熟练地求出倾斜 岩层的厚度。
实习内容：
一、三点法求产状
已知一个面上三个点的埋深，求岩层的产状。
1.前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层平直； c.研究区没有断层、褶皱干扰； d.至少知道三点的埋深，且三点不共线。 2.原理： 在同一倾斜岩层的最高点与最低点的连线上可以找到一点，其高 程与中间点的高程相同，连接二点就可以得到倾斜岩层的走向线； 过最高点或最低点作一走向线，由于知道两走向线之间的距离和高 差，从而就可以求出倾斜岩层的产状。
例如：A、B、C为同一倾斜岩层上标高460m、 360m、和160m的三个点，求岩层的产状。
A（460m） D E B（360m） D B’ A（460m） O
α
α
α
α
b.不同高程等高线与倾斜岩层的顶、底面相交，求岩层的厚度。
地形线 C B α A C α B α A
300
二、求地面某一点处倾斜岩层的埋深
1.前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰； 2.实例：如图,已知矿层的产状为90<30，求矿层在B点的埋深。 200 300 A B B B” BB’-高程差 B’B”由产状确定 A B’ B”
α
α
三、求倾斜岩层的厚度
实习二 在地形地质图上求 倾斜岩层产状、厚度及埋深
实习目的
1.学会在地形地质图上用三点法求 倾斜岩层的产状； 2.学会求倾斜岩层的埋藏深度； 3.在地形地质图上熟练地求出倾斜 岩层的厚度。
实习内容：
一、三点法求产状
已知一个面上三个点的埋深，求岩层的产状。
1.前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层平直； c.研究区没有断层、褶皱干扰； d.至少知道三点的埋深，且三点不共线。 2.原理： 在同一倾斜岩层的最高点与最低点的连线上可以找到一点，其高 程与中间点的高程相同，连接二点就可以得到倾斜岩层的走向线； 过最高点或最低点作一走向线，由于知道两走向线之间的距离和高 差，从而就可以求出倾斜岩层的产状。
例如：A、B、C为同一倾斜岩层上标高460m、 360m、和160m的三个点，求岩层的产状。
A（460m） D E B（360m） D B’ A（460m） O
日上午4实习三在地形地质图上求倾斜岩层产状厚度及埋深
实习三 在地形地质图上求 倾斜岩层产状、厚度及埋深
实习目旳
1.学会在地形地质图上用三点法求 倾斜岩层旳产状；
2.学会求倾斜岩层旳埋藏深度； 3.在地形地质图上熟练地求出倾斜
岩层旳厚度。
实习内容：
一、三点法求产状
已知一种面上三个点旳埋深，求岩层旳产状。
1.原理： 在同一倾斜岩层旳最高点与最低点旳连线上能够找到一点，其高
2.地面坡向与岩层倾向相相同，而且岩层倾角不小于地面坡角 旳情况下：
(1)作不同高度上、下层面两条走向线，然后作两条走向线旳 垂线AC,以低走向线一点A为顶点，以AC为一边作坡角β交高走 向线于B点。
（2）以点AC为水平线，过A和B点顺地形坡向作岩层倾角α， 得上、下层面，测量上下层面旳层倾角不大于地面坡角旳情况下：
(1)作不同高度上、下层面两条走向线，然后作两条走向线旳垂线 QS,过Q点，以QS为一边作NQS等于坡角β，交过S走向线于N点。
（2）以点QS为水平线，过Q和N点顺地形坡向作岩层倾角α，得上、 下层面，测量上下层面旳垂直距离。
课堂练习：
（答案：N6W，34E）
二、求地面某一点处倾斜岩层旳埋深
1.前提： a.有一张大百分比尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰； 2.实例：如图,已知矿层旳产状为90<30，求矿层在B点旳埋深。
200 300
aα
A
B
B
Aα
B’
B”
B”
BB’-高程差 B’B”由产状拟定
程与中间点旳高程相同，连接二点就能够得到倾斜岩层旳走向线； 过最高点或最低点作一走向线，因为懂得两走向线之间旳距离和高 差，从而就能够求出倾斜岩层旳产状。 2.前提：
实习目旳
1.学会在地形地质图上用三点法求 倾斜岩层旳产状；
2.学会求倾斜岩层旳埋藏深度； 3.在地形地质图上熟练地求出倾斜
岩层旳厚度。
实习内容：
一、三点法求产状
已知一种面上三个点旳埋深，求岩层旳产状。
1.原理： 在同一倾斜岩层旳最高点与最低点旳连线上能够找到一点，其高
2.地面坡向与岩层倾向相相同，而且岩层倾角不小于地面坡角 旳情况下：
(1)作不同高度上、下层面两条走向线，然后作两条走向线旳 垂线AC,以低走向线一点A为顶点，以AC为一边作坡角β交高走 向线于B点。
（2）以点AC为水平线，过A和B点顺地形坡向作岩层倾角α， 得上、下层面，测量上下层面旳层倾角不大于地面坡角旳情况下：
(1)作不同高度上、下层面两条走向线，然后作两条走向线旳垂线 QS,过Q点，以QS为一边作NQS等于坡角β，交过S走向线于N点。
（2）以点QS为水平线，过Q和N点顺地形坡向作岩层倾角α，得上、 下层面，测量上下层面旳垂直距离。
课堂练习：
（答案：N6W，34E）
二、求地面某一点处倾斜岩层旳埋深
1.前提： a.有一张大百分比尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰； 2.实例：如图,已知矿层旳产状为90<30，求矿层在B点旳埋深。
200 300
aα
A
B
B
Aα
B’
B”
B”
BB’-高程差 B’B”由产状拟定
程与中间点旳高程相同，连接二点就能够得到倾斜岩层旳走向线； 过最高点或最低点作一走向线，因为懂得两走向线之间旳距离和高 差，从而就能够求出倾斜岩层旳产状。 2.前提：
实习3 在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深
精选可编辑ppt
16
● 作过C点与BD平行线－C点高程上的走向线； ● 作与由BD向过C点走向线的指向垂线OF－倾向； ● 根据B/C高差按比例在BD截取线段OE′,连接FE′； ● 用量角器量出∠OFE′(α)，或据公式tanα＝ OE′/OF，即得岩层倾角
13.07.2021
精选可编辑ppt
17
13.07.2021
A
T
岩层埋藏深度和地层倾角之间关系示意图
精选可编辑ppt
29
五、在地形地质图上求倾斜岩层厚度
关键：在平面图中做出两个岩层面
1、 平地倾斜岩层厚度：若同一等高线与某一岩层顶底界线 都相交，则可认为两条走向线之间的地面是水平的。地面与 岩层面的交角为α。
建造RT三角形ABO
αd O 13.07.2021
13.07.2021
精选可编辑ppt
3
(3)根据两走向线高差，按比例尺在某一条走向线上取 高差线段(BC)，连接AB得直角三角形ABC； (4) ∠BAC即为岩层倾角，可用量角器量出；或由公式： tanα＝BC/AC求出
13.07.2021
精选可编辑ppt
4
在地形地质图上，地形等高线与地质界线的交 点是该地质界面与相应海拔水平面的交点在 大地水准面上的投影点
一点，其高程与中间点的高程相同，连接二点就可以得到倾 斜岩层的走向线；
（2）过最高点或最低点作一走向线，由于知道两走向线之 间的距离和高差，从而就可以求出倾斜岩层的产状。
● 连接最高点－最低点连线(AC)；AC之间高差为A－C ● 在AC线上找到与B点等高的点D，连接BD－B点高程上的走向线
13.07.2021
13.07.2021
精选可编辑ppt
倾斜岩层实习
不同等高线与岩层的顶底面相交时 地面坡向与岩层倾向相反时(2/4)
•地面坡向与岩层倾向相同时，岩层 倾角大于地面坡角(3/4)
•地面坡向与岩层倾向相同时， •岩层倾角小于地面坡角(4/4)
3、三点法求岩层产状
作业2. 求 煤层的产 状，划煤 层的顶底 界线，并 设计钻孔
（图3-3
P11）
4、编制 倾斜岩 层地质 图
作业3. 编 制倾斜岩 层地质图
（图3-4
p12）
预习：读角度不整合
地区地质图，编制地 质剖面图
80 0
80 0 500
70 0
700
600
500
40 0 60 0
1070 0 800
800 50 0
40 0 600
10 0 20 0 300
实习要求
1、用间接方法和三点法求岩层产状 2、用间接方法求岩层厚度 3、编制倾斜岩层地质图
“V字型法则
1.走向线与等高线的关系； 2. 地层倾角与地形坡角的关 系； 3.倾向的判断
1、用间接方法求岩层产状
作业1. 分别求C、 P的地层 产状
(图4-1
P13)
2、用间接法求岩层的厚度
• 同一等高线与岩层的顶底面都相交时(1/4)
相关主题
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B 150 Ⅱ-Ⅱ
截时，则角BAC即
C
为该倾斜岩层的倾 角。其中，BC为等 高线差距，AC为在
A
S
Ⅰ-Ⅰ
100 Ⅲ-Ⅲ
平面上两等高线间
的平距。
当倾斜岩层界线与多条地形等
高线相交时求岩层倾角示意图
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
2
(1)将同一层面界线与100m和150m等高线的交点相连， 分别为层面在100m和150m高程的走向线; (2) 自较高高程走向线向较低高程走向线方向垂直连 线——倾向；
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
3
(3)根据两走向线高差，按比例尺在某一条走向线上取 高差线段(BC)，连接AB得直角三角形ABC； (4) ∠BAC即为岩层倾角，可用量角器量出；或由公式： tanα＝BC/AC求出
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
4
在地形地质图上，地形等高线与地质界线的交 点是该地质界面与相应海拔水平面的交点在 大地水准面上的投影点
确定倾向 确定倾角
α
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
23
• 放线距
在一个层面平整、产 状稳定的倾斜岩层层 面上，作出一系列同 一等高距的不同高度 的走向线，这些走向 线的水平投影为间距 相等的平行线。这些 投影线间的平距就是 放线距。
在同比例尺地质图上， 放线距与岩层倾角成 反比。倾角缓，放线 距长；倾角陡，放线 距小。
171∠26
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
11
C1/C2界面
α α
α
181∠25
180∠29 184∠23
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
12
C2/C3界面
C3/P1界面
α α
179∠31
174∠32
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
13
P1/P2界面
α
180∠34
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
24
编图原理
• 某一岩层面上按一定 的高程间距，作出一 系列不同高程的走向 线。
• 走向线与其相应的地 形等高线的交点，也 就是该层面的出露点。
• 把这些点依次由低到 高或由高到低用平滑 的曲线连起来，即可 绘出该层面的露头界 线。
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
构造地质学—郝建民主讲
16
● 作过C点与BD平行线－C点高程上的走向线； ● 作与由BD向过C点走向线的指向垂线OF－倾向； ● 根据B/C高差按比例在BD截取线段OE′,连接FE′； ● 用量角器量出∠OFE′(α)，或据公式tanα＝ OE′/OF，即得岩层倾角
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
14
二、三点法求产状
已知一个面上三个点的埋深，求岩层的产状。 1.前提：
a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层平直； c.研究区没有断层、褶皱干扰； d.至少知道三点的埋深，且三点不共线。
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
15
2.原理： （1）在同一倾斜岩层的最高点与最低点的连线上可以找到
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
21
将已知三点连
接起来,确定其
所在的倾斜层
600
400 200
面（明确煤层
平面）
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构造地质学—郝建民主讲
22
在同一倾斜岩层的最高点与最 低点的连线上可以找到一点， 其高程与中间点的高程相同， 连接二点就可以得到倾斜岩层 的走向线
作走向线两条
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在松溪地形地质图上根据钻孔资料求岩层产状
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构造地质学—郝建民主讲
18
松溪地区地质图（1：2000）
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构造地质学—郝建民主讲
19
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140m
α
130m
构造地质学—郝建民主讲
1.5cm
100m
20
三、编制倾斜 岩层地质图
已知三个出露点，确定 煤层在地表的出露界线
600
A
C-P界面与海
C
拔为700m的
B
700
P
1︰5000
M
某地的地形地质图
水平面的交点 在大地水准面 的投影点
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构造地质学—郝建民主讲
5
操作方法
1. 把同一地质界线与同一地形等高线的两个交点连 线，该连线就是该海拔走向线在水平面的投影线
C-P界面上700m高走向线在大地水准面的投影线
25
• 交点依次 连线
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构造地质学—郝建民主讲
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四、求地面某一点处倾斜岩层的埋深
1.前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰；
600
A
C
B
700
P
M 600m高走向线在大地质学—郝建民主讲
6
2. 作两条不同海拔走向线的投影线的垂线，该垂线 就是该岩层真倾斜线在大地水准面上的投影线
600
A
C
O
B
700
P
N
ON=100m
M
C-P界面上真 倾斜线在大 地水准面的 投影线
海拔降低方向就是岩层的真倾向
构造地质学—郝建民主讲
8
练习：求“凌河地形地质图” 倾斜地质界面的产状
D2/C1界面 C1/C2界面 C2/C3界面
P1/P2界面
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构造地质学—郝建民主讲
9
D2/C 1
●
●
●●
●
●
●
●
C1/C2界面 C2/C3
P1/P2
附图1
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
10
D2/C1界面
一点，其高程与中间点的高程相同，连接二点就可以得到倾 斜岩层的走向线；
（2）过最高点或最低点作一走向线，由于知道两走向线之 间的距离和高差，从而就可以求出倾斜岩层的产状。
● 连接最高点－最低点连线(AC)；AC之间高差为A－C ● 在AC线上找到与B点等高的点D，连接BD－B点高程上的走向线
2020/12/11
2020/12/11
构造地质学—郝建民主讲
7
3. 以任意垂足为端点，在走向线上按比例截取两条 走向线的海拔差，得直角三角形，海拔差边所对 应的锐角就是岩层倾角
600
A
截取N点使ON=100m，
C
得Rt∆DON，海拔差边
D O
B
700 （ON）所对应的锐角
P
N
就是岩层倾角
ON=100m
M
2020/12/11
实习三
在地形地质图上求 倾斜岩层产状、厚度及埋深
航空照片拍摄到的褶皱
2020/12/11
1
一、在地形地质图上求岩层产状要素的方法 （相邻等高线法）
此法适用于大比例尺地形地质图上，而且在测定 范围内，岩层产状稳定，无小褶皱或断层干扰。 求解原理。
如右图：当一倾斜
岩层面(S)被两个（ 或以上）等高线所