《渔父》课件01

骚体诗：亦称“楚辞体” 古代诗歌体裁 骚体诗：亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁 之一。起于战国时楚国 战国时楚国， 之一。起于战国时楚国，因为这种形式的诗歌 以屈原所作的《离骚》为代表， 以屈原所作的《离骚》为代表，到了南朝刘勰 文心雕龙》与萧统的《文选》等作品中， 的《文心雕龙》与萧统的《文选》等作品中， 就用“ 来指称具有楚辞特点的诗歌， 就用“骚”来指称具有楚辞特点的诗歌，后人 骚体诗。 便称之为骚体诗 骚体诗在形式上打破了《 便称之为骚体诗。骚体诗在形式上打破了《诗 那种以四言为主的体制， 民歌的基础上 四言为主的体制 经》那种以四言为主的体制，在民歌的基础上 又继承了散文的笔法，句式长短参差， 散文的笔法 又继承了散文的笔法，句式长短参差，形式比 较自由，多用“ 字以助语势，富有抒情 抒情成 较自由，多用“兮”字以助语势，富有抒情成 分和浪漫色彩。骚体诗的形成， 诗歌形式的 浪漫色彩 分和浪漫色彩。骚体诗的形成，是诗歌形式的 一大革新，对后世文学影响深远。 一大革新，对后世文学影响深远。
3、 文章采用了什么方法表现人物的性格？ 、 文章采用了什么方法表现人物的性格？
文章采用了对比 衬托的手法 主要通过屈 的手法， 文章采用了对比 衬托的手法，主要通过屈 渔父的问与答 表现了两种对立 的问与答， 两种对立的人生态度 原和渔父的问与答，表现了两种对立的人生态度 和截然不同的思想性格。 和截然不同的思想性格。
屈原“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒” 屈原“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，具有 高洁的人生品格和远大的政治理想，不愿随波逐流。 高洁的人生品格和远大的政治理想，不愿随波逐流。 在他的政治理想破灭后，在他的祖国沦丧后， 在他的政治理想破灭后，在他的祖国沦丧后，他“宁 赴湘流，葬于江鱼之腹中” 也不愿“ 赴湘流，葬于江鱼之腹中”，也不愿“蒙世俗之尘 毅然赴死，把人格、理想看得比生命更重要， 埃”，毅然赴死，把人格、理想看得比生命更重要， 主动迎接死亡，以死来体现生命的意志和尊严。 主动迎接死亡，以死来体现生命的意志和尊严。 司马迁出于公正，为李陵辩护，得罪皇上，当死降 司马迁出于公正，为李陵辩护，得罪皇上， 出于公正 临到司马迁的头上时，他选择一种令肉体与精神， 临到司马迁的头上时，他选择一种令肉体与精神，令 自己与亲友都极度痛苦的“ 接受宫刑。 自己与亲友都极度痛苦的“生”——接受宫刑。 接受宫刑
四、比较阅读： 、比较阅读：
⑴屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物，一个毅 屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物， 然赴死，一个忍辱而生。他们为什么会有如此不同的人生选择？ 然赴死，一个忍辱而生。他们为什么会有如此不同的人生选择？ 结合文中的相关语句谈谈个人的认识。 结合文中的相关语句谈谈个人的认识。
2、本文在塑造屈原的同时，还塑造了一位形象， 、本文在塑造屈原的同时，还塑造了一位形象， 他是谁？是怎样一位形象？ 他是谁？是怎样一位形象？为何要塑造这一形 象？ 文章还渲染了渔父的形象。 渔父的形象 文章还渲染了渔父的形象。 他是一位高蹈遁世的隐者形象， 道家思 他是一位高蹈遁世的隐者形象，是道家思 隐者形象 想的信徒。具有明哲保身、随遇而安、 想的信徒。具有明哲保身、随遇而安、知天达 与世推移的处世态度。 命、与世推移的处世态度。作者还刻画出他不 愠不怒、不强人所难心平气和的超然姿态。 愠不怒、不强人所难心平气和的超然姿态。 作者塑造这一形象，对塑造屈原来讲， 作者塑造这一形象，对塑造屈原来讲，具 屈原来讲 对比、衬托的作用 的作用。 有对比、衬托的作用。
⑵《报任安书》和《渔父》真实地展示了司 报任安书》 渔父》 马迁和屈原内心世界的深刻矛盾。 内心世界的深刻矛盾 马迁和屈原内心世界的深刻矛盾。请思考两篇 作品分别是怎样表现人物复杂心情的。 作品分别是怎样表现人物复杂心情的。 《报任安书》采用书信的形式，面对朋友 报任安书》采用书信的形式， 书信的形式 直接展示自己生死抉择时内心的矛盾和痛苦 生死抉择时内心的矛盾和痛苦。 直接展示自己生死抉择时内心的矛盾和痛苦。 信中欲言又止，止而又言。 信中欲言又止，止而又言。自己并非贪生恶死 之辈，只是“恨私心有所不尽， 之辈，只是“恨私心有所不尽，鄙陋没世 ， 而文采不表于后” 所以隐忍苟活，发愤著书， 而文采不表于后”。所以隐忍苟活，发愤著书， 但生活中“居则忽忽若有所亡， 但生活中“居则忽忽若有所亡，出则不知其所 内心充满了矛盾。 往”，内心充满了矛盾。
三、问题探讨： 问题探讨：
1、本文塑造了屈原怎样一个形象？显示了屈原怎样 、本文塑造了屈原怎样一个形象？ 的人格？ 的人格？
屈原是一个始终不渝地坚持理想、 屈原是一个始终不渝地坚持理想、 不惜舍生取义的生活中的强者 生活中的强者， 不惜舍生取义的生活中的强者，是一 个不随波逐流，不苟合，不妥协， 个不随波逐流，不苟合，不妥协，与 众不同，特立独行的形象 的形象。 众不同，特立独行的形象。 显示了屈原宁为玉碎， 显示了屈原宁为玉碎，不为瓦全 宁为玉碎 的伟大人格。 的伟大人格。
五、文言知识整理： 文言知识整理：
通假字 渔父： 古代对老年男子的尊称。 渔父：“父”通“甫”，古代对老年男子的尊称。 古今异义： 古今异义： (1)颜色憔悴 颜色：脸色，今多指色彩 颜色憔悴(颜色 颜色憔悴 颜色：脸色，今多指色彩) (2)形容枯槁 形容：形体容貌，今指对事物的形象 形容枯槁(形容 形容枯槁 形容：形体容貌， 和性质加以描述) 和性质加以描述 (3)圣人不凝滞于物 凝滞：拘泥，执著。今指①停 圣人不凝滞于物(凝滞 圣人不凝滞于物 凝滞：拘泥，执著。今指① 止流动，不灵活； 凝聚) 止流动，不灵活；②凝聚 (4)何故深思高举（高举：行为高出世俗。今指高 何故深思高举（ 何故深思高举 高举：行为高出世俗。 高举起） 高举起）
司马迁隐忍苟活， 司马迁隐忍苟活，是“恨私心有所不 隐忍苟活 鄙陋没世，而文采不表于后” 尽，鄙陋没世，而文采不表于后”，他为 自己规定的人生使命是要完成千古史记， 自己规定的人生使命是要完成千古史记， 成就人生的大事业，实现人生的价值， 成就人生的大事业，实现人生的价值， 史记》 草创未就 会遭此祸， 草创未就， 《史记》“草创未就，会遭此祸，惜其不 是以就极刑而无愠色。 成，是以就极刑而无愠色。” 司马迁和屈原树立了两种人格榜样： 树立了两种人格榜样 司马迁和屈原树立了两种人格榜样： 一个择生，一个择死，一个以生践志， 一个择生，一个择死，一个以生践志，一 个以死明志， 个以死明志，对后世知识分子产生了巨大 影响。 影响。
传说屈原于农历五月五日投江自尽，中国民 传说屈原于农历五月五日投江自尽， 屈原 投江自尽 间五月五日端午节包粽子、 端午节包粽子 间五月五日端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于 人们对屈原的纪念 对屈原的纪念。 人们对屈原的纪念。1953年，屈原还被列为世界 年 屈原还被列为世界 四大文化名人”之一， “四大文化名人”之一，受到世界和平理事会和 全世界人民的隆重纪念。 全世界人民的隆重纪念。
渔父》采用寓言对 渔父》采用寓言对 的形式， 话体的形式 话体的形式，假托渔 父与屈原一次相遇。 父与屈原一次相遇。 通过两人的对话 对话， 通过两人的对话，展 思想交锋， 开思想交锋，把屈原 内心的矛盾斗争 斗争外化 内心的矛盾斗争外化 出来， 出来，真实地反映了 屈原的思想， 屈原的思想，表现了 他崇高的人生追求。 他崇高的人生追求。

(2)被动句 被动句
是以见 是以见放
六、深入探究
“渔父”在文中是一个具体的形象， 渔父”在文中是一个具体的形象， 随着文化的浸染，渔父已经形成了一种 已经形成了一种独 随着文化的浸染，渔父已经形成了一种独 特的意象而具有了某种文化的内涵 而具有了某种文化的内涵。 特的意象而具有了某种文化的内涵。纵览 古诗文，我们读到了庄子的 渔父》 庄子的《 古诗文，我们读到了庄子的《渔父》，读 到了“白发渔樵江渚上， 到了“白发渔樵江渚上，惯看秋月春 杨慎《 风”(杨慎《临江仙》)，读到了“孤舟蓑 杨慎 临江仙》 ，读到了“ 笠翁，独钓寒江雪” 柳宗元 江雪》 。 柳宗元《 笠翁，独钓寒江雪”(柳宗元《江雪》)。 请你查阅相关资料， 渔父”意象进行 请你查阅相关资料，对“渔父”意象进行 综合探究。 综合探究。
以: 介词，因为） 是以见放 （介词，因为） 安能以 介词， 安能以身之察察 （介词，拿、用） 介词，表目的，用来） 可以濯吾缨 （介词，表目的，用来）
文言句式
(1)省略句 省略句
①行吟(于)泽畔 行吟 于 泽畔 不复与(之 言 ②不复与 之)言 (省略介词 省略介词) 省略介词 (省略介词宾语 省略介词宾语) 省略介词宾语
学习目标： 学习目标：
掌握文中重要的文言现象。 1、 掌握文中重要的文言现象。 通过对屈原和渔父的对话的分析， 2、 通过对屈原和渔父的对话的分析， 理解屈原“宁为玉碎，不为瓦全” 理解屈原“宁为玉碎，不为瓦全” 的伟大人格。 的伟大人格。 3、背诵全文
一、知识介绍 屈原，战国末期 末期楚 屈原，战国末期楚 杰出的政治家 国人，杰出的政治家 爱国诗人。名平， 和爱国诗人。名平， 字原，丹阳(今湖北秭 字原，丹阳 今湖北秭 归)人。屈原的作品计 人 离骚》 有《离骚》、《天 九歌》 篇 、 问》、《九歌》(11篇)、 《九章》(9篇)、《招 九章》 篇 、 魂》，凡23篇。 篇
二、梳理课文脉络
第一部分（ 第一部分（第1段）交代了故事的时间、地点、主人公的情况及渔 段 交代了故事的时间、地点、 父的问话，展开一场思想交锋。 父的问话，展开一场思想交锋。 第二部分（ 第二部分（第2、3段）是文章的主体。 、 段 是文章的主体。 渔父是一位隐者，是道家的思想的信徒。 渔父是一位隐者，是道家的思想的信徒。渔父所取的人生哲 处世态度，正是从老庄那里继承过来的。 学、处世态度，正是从老庄那里继承过来的。这是一场重大的人 生哲学论辩，在折节保身和舍生取义的鲜明对立中， 生哲学论辩，在折节保身和舍生取义的鲜明对立中，屈原以其坚 定的抉择，显示了宁为玉碎 不为瓦全的伟大人格 宁为玉碎、 的伟大人格。 定的抉择，显示了宁为玉碎、不为瓦全的伟大人格。 第三部分（ 第三部分（第4段）笔墨集中在渔父一人身上。 段 笔墨集中在渔父一人身上。 渔父无言而别、唱歌远去的结尾， 渔父无言而别、唱歌远去的结尾，也使全文获得了悠远的情 韵和意境。 渔父》 韵和意境。《渔父》的价值在于相当准确地写出了屈原的思想性 作为对比和衬托 还塑造了一位高蹈遁世的隐者形象。 对比和衬托， 格，作为对比和衬托，还塑造了一位高蹈遁世的隐者形象。