《点球达人2014》新手速成攻略
pes2014操作说明
传球
<地面传球>：A键
<高空传球>：按住RT键然后按B键
<地面直传球>：Y键
<高空直传球>：LB键+Y键
<横传球>(底线斩中/底线传中)：B键
<地面横传球>(底线斩中/底线传中)：按两下B键
<高空横传球>(底线斩中/底线传中)：RT键+B键
<低直传球>：Y键
<高空直传球>：LB键+Y键
<射门>：X键使用力度计调整速度。力量较弱的球为了准确性而牺牲了力量。力量较强的球虽然力量更足，但却是以牺牲准确性为代价
<第二自由球手>：让第二自由球手站在球的一侧：LT+十字键↑(再按一次可取消)，排列第二自由球手和第一自由球手：LT+十字键↓(再按一次可取消)
<调整守门员站位>：*只有当按B键时，左摇杆↑，低轨迹;左摇杆↓，高轨迹;左摇杆→，左旋;左摇杆←，右旋
<固定传球方向和轨迹>：RT键，固定你将作出的传球的方向和轨迹，无论接下来你将进行什么操控，进行相同的控制以复写
<短传角球>：按LB键召唤另一名球员向罚角球球员跑动
掷界外球
<肩部冲撞>：追击对手，然后在你们都将使出身体接触式把右摇杆推向他
<解围>：X键
<封堵>：预先盘对传球、射门或尝试过你的对方球员，向着所希望的方向推左摇杆
GK控制(仅在“设定游标”设定上)(只有当游标在守门员身上时可用)
<自动站位>：按住A键，使用左摇杆以微调位置
教你变身台球小达人
1、引言瞄准是台球运动中两项最为基础的基本功之一，几乎在每次击球中都需要用到。
台球运动中最基本的要求是要将目标球精确的送入袋口，为达到这一目的，首先要确定瞄准点，即应该将母球向什么方向击出才能将目标球击进袋，其次再是运杆击球，将母球精确的击向瞄准点。
倘若瞄准点估计错误，那么击球再精确，也不可能将目标球击进袋。
因此确定正确的瞄准点实在是台球运动中的重中之重。
提高瞄准能力的方法与台球中的很多其它能力都有所不同，很多其它台球技能如力度的控制等主要依赖多练习来形成感觉。
瞄准当然也需要练习，但也依赖于正确的瞄准方法，这些方法基于物理学与数学原理，是有迹可寻的。
如果不清楚这些原理，而单纯靠多练习形成感觉，则未免事倍功半，并且球感也容易时好时差，状态起伏不定。
反之如果知道原理，再辅以练习就可以获得更快的进步，并且状态的波动也会小一些。
对于专业球手，通过无数次的练习已经形成了非常好的球感，可能不一定需要在打球时根据这些原理来确定瞄准点，因此很多专业的台球教程上对瞄准的方法都不多谈（我不是专业球手，这里仅仅是猜测而已）。
但对于向我这样普通的业余人士，则希望有一种科学的方法为指导，改变打球瞄准时凭感觉，时灵时不灵的局面。
幸运的是根据最近半年来的体验，一种科学、易于操作且精确的瞄准方法是存在的。
对于球台上有定位星的美式台球或九球，这一方法具有很强的可操作性，且能够处理任何情况，并且大部分情况下也具有很高的精确度。
接下来本文就来讲解这一瞄准方法的原理与使用方法。
2、台球瞄准的基本原理台球瞄准最基本的数学原理是所谓“半球法”，如图一所示，即正确的瞄准点（A点）在袋口中心点与目标球心连线的延长线上，与目标球中心距离一颗球（也即与目标球表面接触点（B点）距离半颗球）。
不论母球与目标球位置如何，即图中角α是多少度，击球时只要对准A点打，就一定能将目标球送进袋口（当然α角一定要小于90度才行）。
由于这一方法可以先假想有一个虚拟的台球与目标球刚好相切，且两球连线对准袋口，而瞄准点即为这一假想球的球心，因此这一方法也称为“假想球法”。
fm2014各种
fm2014各种足球总监（可以帮你卖人）：强力推荐Paulo Futre 隐藏经营属性19，本人御用总监体能教练：Massimo Neri 五星此人其实控球属性也十分牛逼，加高薪可以改成教练Paul Winsper 五星Julen Masach 五星Claudio Gaudino 四星半，声望世界级，不好意思，挖了广州恒大的墙角，孙二爷，郑智，30多岁还有如此的体能状态，可见此人的牛逼之处Vincenzo Pincolini 四星半，声望世界级，牛逼了n代了助理教练：Gian Nicola Bisciotti 体能5星，很多项4星，激励和决心都很高ángel Vales 开档之后是球探，但是可以签成教练Manfred Dubski 战术四星Markus von Ahlen 战术四星，可以签来给青年队，青年亲和力高教练：David Coles 战术四星半，防守4星，守门员教练，可以签成教练，属性亮瞎了Kevin Hitchcock，控球四星，射门四星Francisco Ant?nio Scheidt Cersósimo 神教练，所有的属性都是4星！同样门将教练，可改签教练Adriano Bonaiuti 战术防守控球射门4星，同样门将教练Luiz Carlos de Souza das Neves 防守进攻射门4星，需改签成教练，工资要高点Tony Whelan 定位球控球4星，可以签给青年队Tommy Martin 控球射门定位球4星，可以签给青年队Phil Cannon 属性超靓，可以高薪挖来带青年队球探，开档能签的不多：Jimmy Hampson 双20Paul MitchellWillibert KremerFrancis CagigaoErnesto VarnierJuarez Fischer 优势是巴西人青训主管：Bernhard Peters 大神一级的任务，开档必签，这一代里面可以签做足球总监了队医：都是老熟人David Fevre 依旧第一神医Lieven Maesschalck 也是大神级人物Jonathan Silva国籍：阿根廷年龄：19球队：Estudiantes（LP）CA：119简介：阿根廷拉普拉塔大学生的又一名新星，17岁就代表一线队出场。
提高守门员接上手球的技术
组织方法
指导要点
器材：球、标志桶。
人员：3人。
1.守门员接上手球站在两个标志桶的中间处。
2.一人移动踢半高球至守门员处，守门员站立接球。
1.同上。
结束部分（时间：5分钟）图
组织方法
指导要点
1.放松活动。
2.训练小结。
3.整理器材。
1.慢跑。
2.牵拉各部位肌肉和韧带。
1.放松。
1.充分活动。
练习1（时间：20分钟）图
组织方法
指导要点
器材：球、标志桶。
人员：3人。
1.守门员接上手球站在两个标志桶的中间处。
2.一人踢半高球至守门员处，守门员站立接球。
1.准备姿势。
2.十指张开。
3.双手形成八字。
7.抓球上前。
8.缓冲、手指、手腕、肘。
训练计划
教练员：谢骏哲日期：2015/10/17
训练主题：提高守门员接上手球的技术。
器材：球、标志桶。
训练时间：60分钟
出席人数：3人
图示:球传球; ~~~~运球;跑动;
准备活动（时间：15分钟）图
组织方法
指导要点
守门员热身。
1.上抛球接球、两人相互抛球接球。
2.手腕、脚腕的活动。
3.各个部位牵拉。
传中,及抢点的秘籍宝典
传中,及抢点的秘籍宝典---作者: Gladiator （qq0414修订出版）Cross and Positioning(传中,及抢点的个人心得---作者: Gladiator ）前言字很多，耐看，确实是好文章，值得你一杯咖啡的时间！自从注册完全实况到现在，从来不会帮任何一个人整理帖子，但是我这次我相信我需要整理，因为可以帮的上你们，作为技战术的斑竹，每日都希望每日都有精华，但是确实很难的机会，为此我走访了秦源达，陈志良（良哥），刘超，，被他们所倾倒，采访已经结束了，比较懒惰，以后有机会补上来，也不知道欠技战术区多少坑了（题外话）。
说到技战术区的精华文章，首推---aronchack所写的新人扫盲系列帖，该帖子确实是我见过最好的实况普及技术，首选，我们回到arnochak说阐述的传中系列，[url=/viewthread.php?tid=437334&highlight=%C6%BD%C3%F1%BC% BC%CA%F5]/viewthread.php?tid=437334&highlight=%C6%BD%C3%F 1%BC%BC%CA%F5[/url] （非常不错的，帖子）这个帖子阐述的type1情况下的下底传中模式，详细的解释了----如何去传中？通过什么按键达到什么效果？这里做个补充，传中在后续版本的要求是越来越高了，不单单的讲究是，传球者的数据值，争顶球员的数据值，还综合若干因素，，以下Gladiator，非常好的深入，详究解释了传中以及抢点，，请看文章第一篇阐述WE时代的传中的进化（通过了解，更好的理解传中）【Episode 1：从WE3到WE9（WE6除外，下文详述），头球的真谛在哪里？——Konami 的修正主义】手边已经很难找到以往的游戏disk了，但是当年的记忆依然深刻。
这是一段懵懂的、混沌的年代，玩家不断的在适应Konami关于系统和操作的变化，说白了——这是一个连Konami 自己都不知道到底什么叫做传中和抢点的年代。
实况足球2014入门心得技巧
实况足球2014入门心得技巧真实的盘带动作可以给玩家带来不错的体验，不过对于新手玩家来说要掌握一些游戏技巧还是需要不断练习。
在实况足球2014里面，真实的盘带动作可以给玩家带来不错的体验，不过对于新手玩家来说要掌握一些游戏技巧还是需要不断练习的，下面是一些玩家入门心得，新手玩家可以学习一下。
入门心得技巧一、整体首先从整体谈，本作最需要新玩家（本作大变，基本人人都可说是新玩家）去做的就是放开手去玩。
当然刚开始的感觉你可能觉得很压抑，传球不得意，射门不得意，带球也不得意，甚至防守也感觉很无语。
但是，以上的几个类型的问题，整体来说可以算是体验不足，或是说经验不足以及上一代的惯性造成的，如果因为游戏的压抑环境而不敢放手玩，那么体验的感受以及经验的积累就会不足，以致整个游戏难以适应。
而所谓的放开手的第一层含义，就是说才开始玩的时候要敢做尝试，这个建议直接对战电脑进行，不论是带球、传球、射门或其他，首先去尝试各种动作以及按键，不停尝试便会有收获。
而另一层含义是在玩家的内心上，放开自己的内心，不要因为游戏压抑而自己内心也跟着压抑，整的玩游戏是满腔不满，结果无法获得有效经验。
二、带球1.杜绝直线低速。
即你的带球不应该在正常带球速度（按了R2跟没按基本一样）下较长距离不变向，因为对方球员能很快在这种情况下抢断，而面对抢断你的球员反应是不够的。
2.低速带球变向请寻找大空间。
本作双方球员之间的近距离接触主要就偏向身体对抗了，所以一旦带球变向不够远离对方球员，你很快就被黏上了。
3.抓住机会加速变向。
本作加速变向时会出现一个明显的时间差，即带球者能高速甩开盯防者（即使速度爆发不如防守者）。
而且，在存在一定空挡的情况下进行加速变向，你所进入的空档会扩大（对方之前未盯防你的防守者会傻站着或者给你稍稍让位）。
另外提醒一句，如果变相后面前出现另一泼防守者，一定要松开加速键，慢速小碎步再变向通过，也可靠右摇杆以假动作通过（稍难）。
实况足球2014入门操作技巧
实况足球2014入门操作技巧《实况足球2014》作为一款备受关注的足球模拟游戏，受到无数粉丝的热捧，在这款系列新作中，包含了前作的精华系统，如大师联赛”和“一球成名”系统重塑，也有全新特征，以及全新PES 2014 Fox引擎的倾情加盟。
该游戏将于9月24日正式发售。
下面店铺就为大家带来的是《实况足球2014》游戏心得和技巧分享，欢迎大家参考和学习。
实况足球2014：初步心得初入PES2014的首页界面会发现相比于2012跟2013，界面简陋了很多，没有了华丽的包装纸，定必会在另一方面加大了投入。
虽然外表没有过多包装，但是菜单选项仔细、详尽地给介绍，尤其是指令表相当的详细地列明，但此处美中不足的地方就是Demo版的菜单出BUG——当往下阅览时，页面会自动返回顶部。
有中文当然是好事，可是部分菜单栏、词汇却依旧使用英文，不禁让人看出此Demo版为赶工之作。
进入到赛事菜单，新增的亚冠杯尤为之让国人动容，可惜Demo版未能一堵PES2014恒大的真容。
即便如此，依旧有欧冠、欧霸版权的PES依旧让人热血沸腾，当那首熟悉的《ChampionsLeague》在电视屏幕内响起，你就会知道，要不就是在看欧冠，要不就是在玩PES。
版权的确能够吸引部分玩家，但真正让喜爱足球的玩家再次瞩目PES的原因正是科乐美力图在PES2014作出变革的付出。
不再追求版权的垄断，致力研发更加逼真的动态系统，才是现今足球游戏的发展趋向。
初进“训练模式”，算然只得4个试练，但是也充分体验了一把PES2014的停、传、带、射。
球员的动作相比PES2012有所减缓，动作也更加地到位，控球、盘球附带的额外动作也有增加，可以说是目前PES系列当中球员动态最为逼真的一代。
初进“快速比赛”模式，最为人诟病的就是裁判的“乱判”(貌似PES好少出现“得益球”)，但在PES2014当中大部分的合理冲撞都被允许，所以整体足球比赛才会有流畅度。
既然比赛不再由裁判担任主角，那么就可以打得犀利一些，可是另一个传统诟病——AI队友无球跑动，依旧是那么的低智商，他们多以回身拿球为主，少以前插反越位为突击手段。
FM2014 关于球员习惯的正确解释及用法
FM2014 关于球员习惯的正确解释及用法tries killer balls often：经常尝试传威胁球。
直译为“经常尝试传致命球”，威胁球有很多，身后球只能算一种。
所以准确点说不是“经常尝试传身后球”。
arrives late in opposition area直译：（进攻时）到达对方半场很晚，意译应是“喜欢拖后接应”，而不是“喜欢后排插上进攻”。
后排插上进攻容易给人想到紧跟在前锋后面枪第二落点，但原文明显不是这意思。
runs with ball down right/left：带球右路/左路下底。
注意是下到底线，而不是“喜欢沿右路/左路带球突进”moves ball to right/left foot before dribble attempt 直译：尝试突破前把球停至右/左脚。
实际上转移到的那只脚就是该球员的擅长脚，因此可以意译为“使用优势脚过人”，属于突破强化技能，而不能简单按字义理解为“在盘带前先将球停至右/左脚”，搞得好像球员有什么技术缺点一样，其实这是个好习惯。
dwell on ball 思考球路。
意译为用脑子踢球，这是个好习惯。
而不是“拿球后犹豫不决，迟不出脚”，这样翻译容易给玩家一种错觉，搞得球员像缺乏决断力一样，其实不是。
tries tricks 直译：尝试诡计（欺骗防守球员）。
可以意译为“用意想不到的方式过人”，属于突破和才华强化技能，而不是“喜欢尝试花哨动作”。
这也是个好习惯，但翻译字面意思感觉球员华而不实，其实不是。
stops play 直译：停止比赛。
意译应是“（在没有明显机会时）控制住球等待队友跑位”，而不是“在处理球前，先保护好球并观察场上情况”。
dive into tackles 原文翻译是“一铲就倒”，但貌似也可以翻译成“喜欢倒地铲球”。
同样的Does not dive into tackles原文翻译是“尽量选择回避而不被铲倒”，但貌似也可以翻译成“尽量不选择倒地铲球”。
射门练习教案：定点射门
射门练习教案：定点射门定点射门一、教学目标1.了解射门的基本技能要点；2.能够正确掌握定点射门的技巧；3.提高射门的精度和效果。
二、教材准备1.足球；2.球门；3.训练场地；4.教练员。
三、教学内容1.射门的基本技术要点(1) 准备动作：脚步站定，身体前倾，两脚分开与肩同宽，膝弯曲，脚尖向内，重心分散，手臂前伸并微微张开，目视前方。
(2) 接球动作：接到球后，膝弯曲，缩小身体，球停好。
(3) 射门动作：身体重心后倾，运用上肢力量，利用腰和腿部的弹力，快速转身，右脚用力将球射向球门。
(4) 射门要领：射门前，先观察门将站位，注意其左右移动的跨步步伐，根据门将的位置，选择左脚或右脚进行射门。
2.定点射门的技巧(1) 球的放置：球应放在距离球门门柱2-3米处的合适位置，而射门人应站在球的侧面、球门中心线延长线内侧，离球约5-7米，使射门人能自然地接到球。
(2) 射门动作：在射门人即将接到球时，身体应该要自然而然地摆好，做到接球翻身，一气呵成的转身射门。
(3) 射门点的选择：当门将站在球门的中央时，射门人可以选择任意一侧射门，这时要计算出球的落点和门将的跨步步伐。
四、教学步骤1.讲解射门的基本技术要点，让学生理解并掌握射门的姿势、动作和技巧。
2.介绍定点射门的技巧，让学生知道如何在比赛中利用定点射门来制造出更多的得分机会。
3.分别让学生练习射门的基本技术和定点射门的技巧，通过不断的练习来提高他们的射门技巧和精度。
4.在练习中逐渐提高难度，让学生对不同位置的射门有清晰的认识，做到随时随地都能够进行精准的射门。
五、教学注意点1.初学者在学习射门的时候，应该采取分步骤练习的方法，从简单的动作入手，逐渐提高难度，不要一开始就进行高难度射门练习。
2.在练习射门的时候，要做到注意力集中，认真观察门将的位置，并根据其站位来选择正确的射门方向。
3.练习射门的过程中，一定要重视姿势的正确性，特别是身体和腿部的协调性。
4.在教学过程中，要注重与学生互动，帮助他们解决遇到的问题，并及时纠正他们的不足之处。
点球大战实为心理战
点球大战实为心理战作者：暂无来源：《发明与创新·大科技》 2014年第8期巴西世界杯上，一场又一场的点球大战扣人心弦，令人神经紧绷。
作为足球比赛里最残酷的决胜方式，点球大战看似是比拼脚法和技术，其实最大的考验还是心理素质。
在点球大战中，什么样的射门更容易进球？对主罚者而言，前锋与后卫、老将与新秀谁的成功率更高？足球入网只要0.5秒罚点球几乎是最容易的破门方式。
无论是射手还是门将都认同这一点：点球极难扑救，因为守门员的反应时间无法覆盖球门的巨大面积。
足球门宽7.32米，高2.4米，面积比一个货运集装箱还大。
球员在罚点球时，足球的飞行时速为112公里左右，不到0.5秒就能入网，这意味着留给守门员的反应时间只有700毫秒。
而门将从看清足球的飞行方向到朝这个方向飞身扑球，需要近1秒，此时足球已应声入网。
因此，绝大多数守门员都会在主罚者触球前便开始移动，也就是说，他们要赌一把射门方向。
尽管顶尖守门员拥有出色预判能力，但要想扑出对方的射门，还得需要运气。
2010年南非世界杯上，守门员猜中射门方向的比例达到57%。
但由于身体移动消耗的时间，最后只有22%的射门被成功扑出。
心理素质定成败罚点球听起来很简单，但要在世界杯这样的大赛上完成近在咫尺的射门却并不容易。
前德国队队长巴拉克曾说：“罚点球时，技术并非最重要，心理因素要占到80%至90%。
”英格兰传奇前锋阿兰·希勒至今依然难忘罚点球前的心理煎熬：“罚球时你的身体会很紧张，心跳似乎比平时快了100倍。
无论赛前练过多少次，在那一刻都显得那么苍白。
”对于“点球困难户”们，英国埃克塞特大学心理学家伍德最近的一项研究或能帮他们指点迷津。
伍德说：“人们通常会对周围环境中有威胁的事物感到恐惧，罚点球的最大威胁来自于守门员。
守门员表现出的威胁性越强，对于罚点球队员的影响也越大，从而会改变点球踢出的线路。
”因此，他建议在足球比赛中，罚点球的球员其实可以完全忽略守门员的动作，只专注于自己的射门技巧就可以进球。
初学者踢足球的方法和技巧
初学者踢足球的方法和技巧
初学者踢足球的方法和技巧可以分为以下几个方面：
1. 基本动作：掌握基本的踢球动作，包括传球、射门、停球、带球等。
可以通过反复练习来提高技术水平。
2. 姿势正确：保持身体平衡，站立时双脚分开与肩同宽，并稍稍弯曲膝盖，以便更好地控制球。
3. 视线放远：在比赛中，要时刻保持观察场上情况的习惯，不仅能更好地掌握球的位置，还能更好地指导队友。
4. 动作灵活：熟悉并掌握尽可能多的技术动作，如盘球、拧转身体、过人等，以便在比赛中更好地应对各种情况。
5. 运动量充足：足球是一项需要大量奔跑的运动，因此练习时要保持良好的体能和耐力，以便在比赛中保持活力。
6. 团队合作：足球是一项集体运动，团队合作对于获得胜利非常重要。
要学会与队友配合，懂得传球、协防等基本战术。
7. 饮食保持均衡：合理的饮食可以提供足够的能量和营养，加强身体的机能，
有助于提高踢球的素质。
8. 观看比赛：通过观看专业比赛，可以学习和模仿专业球员的技巧和战术，进一步提高自己的水平。
9. 经常练习：只有不断地练习，才能不断提高。
要有耐心和恒心，每天都进行足球训练，并逐渐增加难度，以取得进步。
记住，足球是一项需要长期坚持和努力的运动，练习足球要有耐心，并持之以恒，相信自己的努力会有所回报。
足球青训点球教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握点球技术的动作要领，提高踢球准确性。
2. 培养学生在紧张气氛下冷静应对的能力。
3. 增强团队协作意识，提高比赛中的配合默契。
二、教学内容1. 点球技术讲解与示范2. 点球练习3. 点球比赛三、教学时间2课时四、教学对象足球青训班学员五、教学场地足球场、点球区六、教学器材足球、球门、点球区标记物、计时器七、教学步骤第一课时1. 热身活动（15分钟）- 进行慢跑、拉伸等热身运动，预防运动损伤。
2. 点球技术讲解与示范（20分钟）- 教练讲解点球技术的动作要领，包括站位、步伐、踢球部位、力量分配等。
- 教练进行示范，强调动作的规范性。
3. 分组练习（20分钟）- 学生分组进行点球练习，教练巡回指导。
- 练习内容包括：站位、步伐、踢球部位、力量分配等。
4. 点球比赛（15分钟）- 学生进行点球比赛，检验练习成果。
- 教练根据比赛情况给予点评和指导。
第二课时1. 复习上节课内容（10分钟）- 教练简要回顾上节课的点球技术要领。
2. 点球练习（20分钟）- 学生进行更深入的点球练习，教练巡回指导。
- 练习内容包括：调整站位、优化步伐、提高踢球力量等。
3. 点球比赛（20分钟）- 学生进行点球比赛，教练观察学生的比赛表现，发现不足。
- 教练根据比赛情况给予点评和指导。
4. 总结与反思（10分钟）- 教练总结本节课的学习成果，指出学生的优点和不足。
- 学生进行自我反思，分享学习心得。
八、教学评价1. 观察学生在点球练习中的动作规范性。
2. 评估学生在点球比赛中的表现，包括准确性、稳定性、心理素质等。
3. 收集学生反馈，了解学生对点球技术的掌握程度。
九、教学延伸1. 邀请专业教练进行点球技术讲座，提高学生的理论水平。
2. 组织学生观看点球比赛，学习优秀球员的点球技术。
3. 开展点球技巧比赛，激发学生的学习兴趣。
通过本教案的实施，旨在帮助学生掌握点球技术，提高比赛中的应变能力，为今后的足球生涯奠定基础。
自学足球基础技能,小学六年级攻略
自学足球基础技能，小学六年级攻略在学校体育课上，许多小学六年级的学生对足球产生了浓厚的兴趣，然而，要想真正掌握这项运动的基础技能，单靠课堂上的教学是不够的。
自学足球基础技能成为了许多学生的选择。
为了帮助他们顺利入门，以下是一些实用的攻略。
首先，了解足球的基本知识是学习的起点。
足球这项运动的目标是将球踢进对方的球门，并防止对方进球。
每场比赛有两个队伍，每队11名球员。
比赛场地分为进攻区和防守区，球员需要在这两个区域内活动，根据不同的位置和任务来完成比赛。
了解这些基本规则能够帮助学生更好地理解足球的玩法和战略。
接下来，掌握基本的足球技能是关键。
首先是控球。
控球技能是足球的基础，好的控球能力能让球员在比赛中保持球权。
学生可以从练习用脚内侧轻柔地触球开始，确保球不会离脚太远。
然后，可以逐渐尝试用不同的脚部部位进行控球练习，比如脚背和脚尖。
多做这些基础练习，可以提高学生的球感和控球稳定性。
其次，传球和接球是另一个重要的技能。
传球是足球比赛中非常常见的动作，通过传球可以将球迅速传递给队友。
学生可以练习短距离的传球，注意脚的用力和传球的角度。
接球的技巧则是接到传球后，如何稳稳地控制球。
练习接球时，可以尝试用脚内侧接球，并在接球时注意身体的重心，以便更好地控制球的方向和速度。
射门是足球比赛中的关键技能之一。
学生可以在空旷的场地上练习射门，开始时可以用静态的方式练习，之后逐渐加入动态的元素。
射门时要注意脚的用力和击球的部位，通常用脚背击球能产生更大的力量。
同时，射门时要瞄准球门的空档，以增加进球的可能性。
在学习足球技能的过程中，体能训练也不可忽视。
足球是一项需要良好体能的运动，学生可以通过跑步、跳跃和灵活性训练来提高体能。
跑步可以增强耐力，跳跃训练能提高弹跳力，而灵活性训练则能改善身体的协调性和灵活性。
这些体能训练能够帮助学生在足球比赛中更加自如地移动，提升整体表现。
除了技能训练，观看比赛和参与团队活动也是提高足球水平的重要途径。
勺子点球 原理
勺子点球原理今天咱们来唠唠勺子点球那点事儿。
你肯定在足球比赛里看到过那种超级神奇的勺子点球吧？就像球员轻轻一挑，球慢悠悠地飞进大门，守门员只能望球兴叹，那场面可太有趣啦。
咱先说说这勺子点球为啥叫这个名字呢。
你看啊，这球踢出去的轨迹就像个小勺子一样，中间是往上拱起来的，然后再慢慢落进网里。
这名字起得那叫一个形象，就好像球员拿着个大勺子，把球给舀进了球门似的。
那这勺子点球的原理呢，其实有好多好玩的门道。
这第一个关键啊，就是迷惑守门员。
你想啊，守门员在点球大战的时候那可是神经紧绷，就等着扑球呢。
一般的点球都是大力抽射或者角度刁钻的射门。
可是勺子点球呢，它就不按常理出牌。
球员在跑向球的时候，守门员心里就在猜他会往哪边踢，是左边、右边还是中间大力轰门呢？结果球员突然这么轻轻一挑，守门员的反应就完全跟不上趟了。
就像是你满心期待着别人给你来个直拳，结果人家给你来了个软绵绵的棉花拳，你一下子就懵了。
再一个呢，这勺子点球对脚法的要求可高着呢。
这脚啊，不能像大力射门那样使足了劲儿猛踹。
得是那种巧妙的、有控制的触球。
就好像你在抚摸一个小动物一样，温柔又精准。
球员要准确地用脚的某个部位去触球的底部，然后往上轻轻一搓。
这个搓球的力度和角度啊，得拿捏得死死的。
要是力度大了一点，球就飞出去老远，直接越过横梁了；要是角度不对呢，可能球就被守门员轻松没收了。
这就像是走钢丝一样，得小心翼翼又充满自信。
还有哦，这勺子点球的时机也很重要。
得在守门员还没完全做出反应之前就把球踢出去。
要是等守门员都已经扑出去了，你再踢勺子点球，那可就成了笑话啦。
所以球员在助跑的时候就得观察守门员的动作，然后瞅准时机，就像一个老猎手捕捉猎物一样，在最恰当的瞬间出手。
从心理上来说呢，敢踢勺子点球的球员那都是心理素质超强的。
在那么紧张的点球大战氛围里，还能这么淡定地玩出这么一招。
这就好比是在考试的时候，大家都紧张兮兮地埋头苦做，你却轻轻松松地用一种独特的方法把题解了。
足球青训点球教案模板范文
一、课程目标1. 培养学员的点球射门技术，提高射门准确率。
2. 增强学员的心理素质，培养其在点球大战中的稳定表现。
3. 培养学员的团队协作精神，学会在点球大战中相互鼓励、支持。
二、课程时间1. 课程时长：60分钟2. 分组人数：每组4人，共分为2组三、教学器材1. 足球：4个2. 标志盘：4个3. 球衣：8件4. 计时器：1个四、教学步骤1. 热身活动（10分钟）1.1 球员做慢跑，热身全身肌肉。
1.2 进行简单的足球技术练习，如传球、接球等。
2. 点球射门技术讲解与示范（15分钟）2.1 教练讲解点球射门的基本要领，如站位、踢球力量、角度等。
2.2 教练进行点球射门示范，强调动作要领。
3. 点球射门练习（20分钟）3.1 分组进行点球射门练习，每组轮流进行。
3.2 教练对学员的点球射门动作进行纠正和指导。
3.3 学员之间相互观摩，学习他人的优点。
4. 点球大战模拟（15分钟）4.1 分组进行点球大战模拟，每组选出一人进行点球射门，另一人防守。
4.2 模拟点球大战，每组轮流进行射门和防守。
4.3 教练对学员的点球表现进行评价和指导。
5. 总结与放松（10分钟）5.1 教练对本次课程进行总结，表扬学员的优点，指出不足之处。
5.2 学员进行简单的拉伸运动，放松全身肌肉。
五、教学评价1. 学员在点球射门练习中的表现，如射门准确率、动作规范程度等。
2. 学员在点球大战模拟中的心理素质和团队协作精神。
3. 学员对点球技术的掌握程度。
六、教学反思1. 教练根据学员在课程中的表现，调整教学方法和进度。
2. 关注学员的心理素质培养，提高其在点球大战中的稳定表现。
3. 注重团队协作精神的培养，让学员在训练中学会相互支持、鼓励。
注：本教案仅供参考，教练可根据实际情况进行调整。
人教五年级体育下册足球——点球技术教案
重点：足球点球技术的正确姿势和动作要领。
解决办法：通过教师示范、学生模仿、分组练习和视频分析等方式，让学生多次实践，逐步掌握正确的点球姿势和动作。
难点：学生在实践中合理运用力量和控制球的角度。
解决办法：设计不同难度的练习，如设置障碍物、改变射门角度等，让学生在实践中学会根据实际情况调整力量和角度。同时，教师进行个别指导，帮助学生找出问题并提供改进建议。
2. 教学软件：运用教学软件设计不同难度的足球点球练习，帮助学生反复练习并逐步提高技术水平。
3. 互动式教学：通过教师与学生互动，引导学生主动参与学习过程，提高他们的学习兴趣和主动性。
教学过程
1. 课堂导入（5分钟）
同学们，大家好！今天我们要学习的是足球点球技术。首先，我想请大家回顾一下我们之前学过的足球基本知识，比如足球的基本动作和技巧。请大家与我一起复习，以便更好地掌握点球技术。
2. 教材分析（10分钟）
现在，让我们来看看人教五年级体育下册的足球点球技术教案。这个章节主要包括足球点球的基本技术要领和练习方法。通过学习这个章节，大家将能够掌握足球点球的基本技巧，并在实践中提高自己的足球水平。
3. 核心素养目标（10分钟）
在学习点球技术的过程中，我希望大家能够培养以下核心素养：
2. 教学总结：
然而，我也发现了一些问题。比如，有些学生在射门时力量控制得不够好，有些学生在点球时心理素质还需要提高。这些问题需要我在今后的教学中加以改进。
对于力量控制的问题，我计划在今后的教学中增加一些力量练习，帮助学生更好地掌握力量的控制。对于心理素质的问题，我计划开展一些心理训练，帮助学生提高心理素质，更好地应对比赛中的压力。
点球是在足球比赛中，由守门员在对方禁区内犯规或故意手球犯规，或者在对方禁区内被球击中手臂，由裁判员判给进攻方的一种直接任意球。点球可以直接射门得分，也可以传给队友。
点球趣味玩法教案
点球趣味玩法教案教案标题：点球趣味玩法教案教学目标：1. 学生能够了解点球比赛的规则和基本技巧。
2. 学生能够通过参与点球趣味玩法活动，提高射门技巧和判断能力。
3. 学生能够培养团队合作意识和互相尊重的精神。
教学准备：1. 足球场地或室内空间2. 足球3. 球门4. 计分板5. 执教者准备好的教案和活动规则说明教学过程：引入活动：1. 执教者向学生介绍点球比赛的基本规则和目标，解释点球趣味玩法的目的和好处。
2. 执教者可以通过展示一段点球比赛的视频或者实际演示来激发学生的兴趣和热情。
活动一：点球技巧练习1. 学生分成小组，每个小组站在离球门相同距离的点球点上。
2. 执教者向学生介绍几种点球的基本技巧，如直接射门、弧线射门、假动作等。
3. 学生轮流进行点球射门练习，执教者可以给予他们一些技巧指导和反馈。
活动二：点球比赛1. 将学生分成两个团队，每个团队在球门前排成一列。
2. 执教者设定一个时间限制，每队轮流进行点球射门。
3. 每个射门成功得一分，射门被守门员扑出或未射中球门则得零分。
4. 执教者记录每个团队的得分，并在计分板上展示。
活动三：创新点球玩法1. 学生分成小组，每个小组根据自己的创意设计一个特殊的点球玩法。
2. 执教者可以给予学生一些启发，如盲目射门、反手射门、跳跃射门等。
3. 学生轮流进行创新点球玩法的尝试，执教者和其他学生可以评价他们的创意和表现。
总结：1. 执教者向学生总结点球趣味玩法的目标和意义。
2. 学生可以分享他们在活动中的体验和收获。
3. 执教者鼓励学生继续练习和参与足球活动，提高技能和团队合作能力。
教学延伸：1. 学生可以在课后继续进行点球趣味玩法的练习，提高个人技能水平。
2. 学生可以组织点球比赛，邀请其他同学和家长参与，增强团队合作和社交能力。
3. 学生可以研究和了解更多关于足球的知识，如世界杯历史、著名球员等，激发他们对足球的兴趣。
点球打蓝球教学设计方案
一、教学目标1. 让学生掌握点球打蓝球的基本技巧，提高学生的足球技能水平。
2. 培养学生团队协作精神和公平竞争意识。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的运动能力。
二、教学内容1. 点球打蓝球的基本姿势和动作要领。
2. 点球打蓝球的技巧训练，包括射门力量、角度和速度的控制。
3. 点球打蓝球的实战演练。
三、教学对象本方案适用于小学高年级、初中、高中及成年足球爱好者。
四、教学时间根据实际情况安排，建议每次课60分钟。
五、教学场地与器材1. 场地：标准足球场。
2. 器材：足球、足球门、标志物、秒表、记录本。
六、教学步骤（一）准备活动（10分钟）1. 热身运动：慢跑、关节活动、拉伸运动。
2. 游戏环节：进行简单的足球游戏，如“抢球”、“传球接力”等，提高学生的兴趣和团队协作能力。
（二）基本技巧讲解（10分钟）1. 讲解点球打蓝球的基本姿势和动作要领。
2. 展示正确的射门动作，让学生跟随模仿。
（三）技巧训练（20分钟）1. 教师示范正确的射门动作，学生跟随练习。
2. 学生分组进行射门练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
3. 设置不同的射门距离和角度，让学生在实战中提高射门技巧。
（四）实战演练（10分钟）1. 学生分组进行点球打蓝球的实战演练。
2. 教师观察学生的表现，给予个别指导。
（五）总结与反思（5分钟）1. 教师总结本次课程的重点内容，强调技巧要点。
2. 学生分享自己的学习心得，提出改进意见。
七、教学评价1. 观察学生在课程中的表现，了解其掌握技巧的程度。
2. 通过实战演练，评价学生的团队协作能力和射门技巧。
3. 收集学生反馈意见，不断优化教学方案。
八、教学注意事项1. 注意学生的安全，避免发生意外伤害。
2. 针对不同年龄段的学生，调整教学内容和难度。
3. 保持课堂纪律，确保教学进度。
通过以上教学设计方案，相信学生在学习点球打蓝球的过程中，能够提高足球技能，培养团队协作精神，享受足球运动的乐趣。
罚点球的四大技巧
罚点球的四大技巧
罚点球是足球比赛中的重要环节，也是一种技巧高超的投射方式。
下面将介绍罚点球的四大技巧，帮助你在比赛中取得优势。
冷静自信是罚点球的关键。
罚点球时，球员需要保持冷静，并且对自己的能力有信心。
不要被比赛的紧张气氛影响，通过深呼吸来放松自己。
在罚点球前，可以找到一个个人的惯用动作，例如在踢球前抬起头盯住球门，这样有助于提高自信心。
选择角度和力量是罚点球的关键。
在罚点球时，球员需要根据实际情况选择合适的角度和力量。
罚点球时，一般会选择左脚或右脚踢球，所以需要提前进行训练，找到自己的惯用脚。
同时，在选择角度时，要考虑守门员的位置和动作，选择一个不容易被守门员扑住的角度。
力量方面，要保证足球能够越过守门员，并进入球门。
第三，欺骗守门员是罚点球的关键之一。
罚点球时，球员可以通过欺骗守门员来增加得分的机会。
可以通过改变自己的身体姿势、眼神或者跑位方式来欺骗守门员。
例如，可以先注视一侧的球门，然后突然转身踢向另一侧的球门，这样可以使守门员产生误判，增加得分的机会。
练习是罚点球的关键。
罚点球是一种技巧活动，需要通过反复的练习来提高。
可以通过模拟比赛的情景，进行罚点球的训练。
在练习中，可以不断调整自己的踢球姿势、角度和力量，找到最适合自己
的方式。
罚点球是一项需要技巧和心理素质的技术活动。
通过冷静自信、选择角度和力量、欺骗守门员以及反复练习，可以提高罚点球的成功率。
希望以上四大技巧对你在比赛中罚点球有所帮助。
加油！。
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《点球达人2014》新手速成攻略
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进入游戏第一步，当然是要注册一个拉风响亮的名字比如“臭脚先生”一类的，一看就隐约有王霸之气，战术上直接藐视对手。
当然了这都不重要，游戏开始后，首先进入的是一个非常详尽的新手引导教程，第一部分是扑救教程，根据球的飞行路线，划一条线就可以进行扑救操作。
接下来是射门教程，射门的技巧性很强，根据划出的弧线不同，射门的类型也会有差别，比如划一个C字，踢出来的就是弧线射门；在球门面前划V字，踢出来的就是勺子点球；倒划一个V字，踢出来的就是电梯球。
由于教练严重放水，所以挑战起来非常轻松。
然后就是游戏中比较重头的内容：组建自己的球队。
点击“试试手气”，进入队员招募界面，就可以抽取球员，组建自己的阵容了；然后点击自己的人物头像，就可以进入个人信息界面，在这里可以对球员进行更换，确定自己的首发阵容，全部准备就绪之后，就可以通过随机模式挑战各路对手了！。