关于动画设计类人才需求调研报告

关于动画设计类人才需求调研报告

作者：张公子无忌

为深化遵从落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021-2035年)》，遵从省委、省政府人才兴晋战略，提高

高等院校服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设

的能力，提高动画设计类高等职业学校办学水平和人才培养质量，根据《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》(教职成[2021]11号)文件精神，分别从我省当时动画设计专业现状、社会对动画设计专业人才的需求、我院动画设计专业教育现状等方面，对我省基层动画设计馆(站)、学校动画设计行业人才培养、动画设计行业企业，以及高校动画设计相关专业建设情况进行了调研、剖析。在此根底上构成了调研报告，以便更好地行进专业服务工业开展才能，顺利完结我院动画设计专业的建造展开。现将此次调研情况汇报如下：

一、动画设计专业人才需求与专业革新调研教导思想

1、调研活动教导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为教导，深化遵从落实科学展开观，坚持以服务为主旨、以行业为导向，走产学研结合的展开路途，以行进教育质量为中心，立异系统机制，校企协作、工学结合、订单培育，促进专业与工业对

接、课程结构与行业规范对接、教育进程与出产进程对接、学历证书与行业资格证书对接、行业教育与终身学习对接，全面行进动画设计类行业校园专业建造水平缓工业服务才能，尽力培育动画设计类动画设计专业高端技能型专门人才，为山西经济展开建造供给优质人力资源支撑。

2、调研活动思路办法

根据《教育部、财政部关于支撑高级行业校园行进专业服务工业展开才能的告诉》(教职成[2021]11号)文件精力，咱们深化我省造型动画设计行业集体、底层文明馆(站)、中、小校园和画廊等单位，经过书面问卷、单个访谈、电话查询、座谈会、文献查阅、网站检索等办法，剖析造型动画设计专业人才结构现状，专业展开趋势，人才需求现状，岗位对从业人员常识及才能、相应的行业资格的要求，学生行业去向等情况，进一步完善我院工学结合的人才培育计划，以构建合理的课程系统，完善教育团队，加强实践教育，行进造型动画设计专业服务我省经济社会的才能，行进人才培育质量。

二、动画设计专业人才需求调研

1、动画设计行业的社会背景

跟着社会主义商场经济的不断展开和对社会精力文明

和主旋律文明的倡议与遍及，人民群众对动画设计行业的需求也出现了多元改变，动画设计行业的发展是动画设计专业

教育发展的重要社会条件。市场的发展也为当今的动画设计专业人才培育供给了条件，由于近年来动画设计专业人才的培育，各院校以动画设计规划人才的培育为主，动画设计专业人才逐年削减的现状，动画设计专业高职教育阶段怎么习惯人才商场的需求，动画设计专业教育的课程结构的革新是咱们面临的首要课题。

跟着人们物质日子水平的不断行进，人们对动画设计审美要求越来越高，需求越来越丰盛，爱好也趋向多元化。社会的需求，带动和促进了咱们对动画设计专业人才培育及动画设计教育行业的展开和行进。在未来的动画设计商场中，2、动画设计行业发展的人才需求

近年来我省的动画设计行业发展出现出了多元化展开

的新改变，经过咱们仔细调研，在全省各地文明企行业、中小学、动画设计行业公司、各动画设计中高考练习校园和公益性文化行业，运营性文明工业中都离不开动画设计专业的动画设计人才培育，跟着我省的文明行业展开走上了跨越式展开的路途，省委、省政府提出了建造文明强省的战略方针，动画设计专业教育行业更要抓住机会，致力于培育我省文明动画设计人才，使动画设计专业教育再上一个新台阶，为动画设计专业教育发明一个新的展开机会，发明更好的途径。

根据我系近年来对我省文明及相关工业概括情况的查询了解，一起也结合了《山西省文明厅2021年度山西文明计算年鉴》，详细情况见下表：

文明及相关工业

份额从事单位

动画设计教育业文明商场运营安排底层文明馆(站) 画廊动画设计中高考师资其他文明及相关专业动画设计规划、出书、报社 18% 10% 20% 3% 15% 15% 15% 中小学动画设计师资动画设计办理行业动画设计宣传行业行业画师根底动画设计技能培育企行业单位动画设计行业动画设计规划、美编

经过山西省底层文明大调研的成果数据标明，由于各种要素的束缚，在中小学、文明商场、底层文明馆站等部分人才短少的问题依然非常杰出，这种现象严峻地束缚了我省动画设计教育行业的展开。咱们在查询中发现，一是省内偏僻贫困地区的文明(站)、中小学、动画设计人才严峻短少，各地山区的中、小学动画设计师资严峻缺失。二是现有人员年纪老化。三是现有人员存在学历层次偏低，这在必定程度上束缚了我省动画设计行业的展开。文明教育对高质量人才的需求是非常火急的。但从现在全省动画设计专业人才培育的办法来看，并不能充沛满意这一需求。我省宽广城镇、乡村中小学为加强学生实质教育也需求许多的动画设计师资。概

括各方面的人才缺口，在往后的一段时刻内还需求咱们根据行业展开的人才需求，不断调整人才培育计划。

3、专业对应的行业岗位剖析

从事动画设计专业的行业岗位大体可概括为：1、从事动画设计发明类;2、从事教育类(大、中专校园动画设计类专业教育、一般中、小学及有关社会办学单位等);3、从事教导类;4、从事动画设计研讨类(动画设计科研单位等);5、自由动画设计行业者。

三、动画设计专业现状调研

1、专业点散布情况

从我省的展开教育和文明行业的视点看，扩展培育动画设计后备力量，既符合行业发展的要求，也符合全民的文明动画设计实质，同时也满足了广大学子对常识的希望和高等教育的要求，对动画设计行业的发展有着积极作用。

根据2020年山西省文明厅发布的“山西动画设计教育调研陈述”计算，我省设置动画设计专业的本科院校、高职高专校园，由1998年从前的不到10所，展开到现在的46所，在校生人数也在逐年添加。在全省64所高级院校中，有46所院校设立了动画设计类专业。

2、专业招生与行业岗位质量剖析