00国际经济学导言

合集下载

《国际经济学教学课件》绪论

《国际经济学教学课件》绪论
比较优势理论
认为一个国家应该专注于生产并出口其机会成本较低的产 品,同时从其他国家进口其机会成本较高的产品。
贸易均衡理论
认为在自由贸易条件下,各国将出口其具有比较优势的产 品,进口其具有比较劣势的产品,从而实现全球范围内的 资源优化配置和经济增长。
现代贸易理论
H-O模型
认为一个国家应该出口密集使用 其丰裕要素的产品,进口密集使 用其稀缺要素的产品。
未来趋势
随着全球化进程的加速和新兴市场的崛起,国际经济学的研究将更加关注全球化和地区发展的不平衡问题,以及 跨国公司和国际金融市场的动态。同时,国际经济学也需要不断吸收其他学科的研究成果和方法,以更好地解释 和预测国际经济现象。
03
国际经济学的基本理论
古典贸易理论
绝对优势理论
认为一个国家应该专注于生产并出口其具有绝对优势的产 品,同时从其他国家进口其具有相对劣势的产品。
新贸易理论
认为除了要素禀赋外,规模经济、 技术差距和产品差异等因素也会 影响国际贸易格局。
战略性贸易政策
认为政府可以通过关税和补贴等 手段干预国际贸易,以促进本国 产业的成长和国际竞争力的提升。
汇率决定理论
购买力平价理论
认为两国货币之间的汇率应该由两国货币购买力 的相对水平决定。
利率平价理论
认为两国货币之间的汇率应该由两国利率的相对 水平决定。
总结词
国际经济学对于理解全球化背景下的经济现象、制定国际经济政策以及推动经济发展具有重要意义。
详细描述
随着全球化进程的加速,国家之间的经济联系越来越紧密,国际经济学的研究成果对于各国制定经济 政策、参与国际经济合作、应对全球化挑战等方面具有重要的指导作用。同时,对于个人和企业在跨 国经营、投资等方面也需要了解国际经济学的基本原理和知识。

第一章 国际经济学绪论

第一章 国际经济学绪论
人为干预以及货币因素的情况下,研究国际贸易产生的原因、 贸易利益的分配、贸易模式等问题,基本内容是纯理论探讨, 围绕静态比较利益和动态比较利益及其发展而展开。
2.国际贸易政策研究(关税、非关税) 贸易政策在多数情况下是以各种垄断因素对自由贸易实 行的某种限制,当然也有政府为鼓励自由贸易而制订的政策, 这些政策对贸易从而对经济会产生相应的影响。贸易政策比 纯理论更符合贸易的实际,更适合于案例分析。
三、主要内容
▪ 国际经济学微观部分:

实物经济(Real Economy) ,又称国际贸易理论。主
要研究国际贸易理论分析贸易的基础、贸易的模式以及贸易
的利益。国际贸易政策考察贸易限制的措施及其影响,贸易
保护的原因和效果。
▪ 一、国际贸易研究(古典、现代、当代) 1.国际贸易纯理论研究 以生产要素国际间不能流动为前提,在排除政府和其他
▪ 经济一体化理论与实践的研究
▪ 开放经济的宏观调控研究等
重商主义 (14世纪到18世纪)
绝对优势理论 ( 1776年亚当·斯密)
比较优势原理 ( 1817年大卫·李嘉图)
贸易条件的决定 (穆勒、马歇尔)
新古典国际贸易理论 (勒纳&萨缪尔逊)
要素禀赋理论 H-O ( 1919年,赫克歇尔
1933年,俄林)
▪ 国际经济一体化是指一国国民经济的发展取决于 他国国民经济的发展、各国民经济发展之间相互 依赖加深的过程
二、产生与发展过程
▪ (一)西方经济学的产生 ▪ 经济学的发展最初是从对家庭的研究开始的,以
家庭有限收入如何追求最大的经济福利为出发点。 (家政学) ▪ 随着家庭之间经济联系日益增多,企业出现了。 企业在既定资源下如何实现利润最大化,消费者 在既定收入水平下,如何实现效用最大化。 (微观经济学) ▪ 微观经济有机结合形成国民经济,以经济增长、 充分就业、稳定物价、和国际收支平衡为目标的 宏观经济学产生。(宏观经济学)

国际经济学教学大纲

国际经济学教学大纲

国际经济学教学大纲第一部分:导言在该部分中,我们将介绍国际经济学的定义、研究对象及其重要性,并概述该学科的发展历程和主要理论框架。

第二部分:国际贸易理论2.1 比较优势理论2.1.1 理论基础与假设2.1.2 比较优势的原理及其应用2.2 绝对优势理论2.2.1 理论基础与假设2.2.2 绝对优势的原理及其应用2.3 移动要素理论2.3.1 理论基础与假设2.3.2 移动要素的原理及其应用2.4 公司国际化理论2.4.1 理论基础与假设2.4.2 公司国际化的原理及其应用第三部分:国际贸易政策3.1 关税政策3.1.1 关税的分类和作用3.1.2 双边贸易协定和关税的影响3.1.3 关税配额及其限制3.2 非关税壁垒3.2.1 出口补贴和进口配额3.2.2 技术壁垒和标准3.2.3 反倾销和反补贴措施3.3 贸易自由化与保护主义3.3.1 贸易自由化的理论基础3.3.2 保护主义的理论基础3.3.3 贸易自由化与保护主义政策的实践第四部分:国际金融理论4.1 汇率理论4.1.1 固定汇率制度和浮动汇率制度4.1.2 汇率变动的原因和影响4.1.3 汇率预测和汇率政策4.2 贸易与资本流动4.2.1 资本流动的类型和影响因素4.2.2 资本流动限制和自由化4.2.3 金融危机对国际资本流动的影响4.3 国际金融体系4.3.1 国际货币基金组织4.3.2 世界银行4.3.3 世界贸易组织第五部分:国际经济合作与发展5.1 区域经济一体化5.1.1 区域贸易协定和区域经济合作组织 5.1.2 区域一体化的优势和挑战5.1.3 欧洲联盟的案例分析5.2 发展经济学理论5.2.1 发展经济学的定义和目标5.2.2 经济增长和减贫5.2.3 发展援助和可持续发展5.3 新兴市场经济5.3.1 新兴市场国家的定义和特点 5.3.2 新兴市场经济增长的驱动因素 5.3.3 新兴市场国家的金融风险第六部分:国际经济政策6.1 货币政策与经济稳定6.1.1 货币政策工具及其影响6.1.2 货币政策的目标和策略6.1.3 利率、通脱胀和汇率政策6.2 财政政策与资源配置6.2.1 财政政策的类型和工具6.2.2 财政政策的影响因素6.2.3 财政平衡和结果评估6.3 劳动力市场与社会保障6.3.1 劳动力市场的运行机制6.3.2 劳动力市场的政策调整6.3.3 社会保障和福利改革结语通过全面学习以上内容,学生将掌握国际经济学的基本理论和实践知识,了解国际经济政策的制定与应用方法,培养批判性思维和解决实际问题的能力。

《国际经济学》教案

《国际经济学》教案

《国际经济学》教案一、引言国际经济学是一门研究全球范围内经济活动和国际经济关系的学科。

本教案旨在帮助学生全面了解国际经济学的基本概念、原理和国际经济政策,并培养他们的分析和应用能力,以应对全球化时代面临的经济挑战。

二、教学目标本课程的主要目标是:1. 使学生了解国际经济学的基本概念,包括贸易、汇率、国际投资等;2. 培养学生分析国际经济现象和问题的能力;3. 启发学生关注国际经济政策对经济发展的影响;4. 帮助学生认识到全球化的挑战和机遇,并提高其应对能力。

三、教学内容本课程的内容将包括以下主题:1. 国际贸易理论与政策- 比较优势与绝对优势理论- 国际贸易的机会成本与相对价格- 贸易限制与保护主义政策- 自由贸易与区域贸易协定2. 汇率与国际金融市场- 汇率的决定与浮动- 汇率制度与外汇市场- 汇率政策与汇率风险管理- 国际资本流动与国际金融危机3. 国际投资与跨国公司- 直接外国投资与外国直接投资- 国际投资的动因和影响因素- 跨国公司的全球化战略与运营- 跨国公司对国家和全球经济的影响4. 全球化与发展经济体系- 全球化的定义、动力和影响- 发展经济体系的问题与挑战- 国际合作与全球经济治理- 区域经济一体化与一带一路倡议四、教学方法为了达到上述目标,将采用以下教学方法:1. 授课与讲解:通过课堂授课和案例分析,引导学生掌握理论框架和基本概念。

2. 学生讨论与互动:组织学生讨论和小组活动,培养学生的分析和解决问题的能力。

3. 视频和多媒体资源:借助多媒体资源和实例,帮助学生更好地理解复杂的国际经济现象。

4. 实践案例分析:通过真实的案例分析,让学生将理论知识应用于实际问题,并进行经济政策分析。

五、教学评估为了评估学生对国际经济学的理解和能力发展,将采用以下评估方式:1. 课堂小测验:通过课堂小测验考察学生对基本概念和理论知识的掌握情况。

2. 个人或小组项目:要求学生进行个人或小组项目,包括实证研究、政策分析等,评估其分析和应用能力。

国际经济学第一章 绪论

国际经济学第一章 绪论
第一章 绪论
第二节 国际经济学的研究对象与结构
2021年4月10日星期六
一、国际经济学的基本概念
❖ 国际分工即各国之间的劳动分工,生产的国际专 业化,它是经济发展到一定阶段的必然产物,是 社会分工从一国国内向国外延伸的过程和结果。
❖ 国际分工是国际经济最基本的出发点 ❖ 国际经济学是一般经济理论在国际经济活动范围
简答数量8分 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1
计算与论述20分 总分
0
15
0Leabharlann 17015
0
15
0
15
0
15
0
23
0
15
0
13
0
15
0
15
第一章 绪论
国际经济学
绪论 国际贸易纯理论 国际贸易的现代与当代理论 国际贸易政策分析 国际收支分析
汇率决定的一般理论 要素的国际流动(资本 劳动力 技术) 宏观经济的内外均衡 经济一体化与国际经济秩序分析
❖ 经济发展则是伴随着经济结构、社会和政治体制变革, 即制度创新的经济增长。
第一章 绪论
2.微观经济学与宏观经济学的发展脉络
2021年4月10日星期六
家庭
企业
国民经济
开放经济
家政学
微观经济学 宏观经济学 国际经济学
国际经济学是在微观经济学、宏观经济学基础上发 展起来的。
3.国际经济的产生
2021年4月10日星期六
❖ 经济交流方式的异同:大同小异,但是会在不同 条件下有一定程度的修正,例如商务交流更强调 时空分离,货币支付作用得到进一步加强。
❖ 经济交流场所的异同:国际市场中市场机制更容 易得到贯彻,市场的竞争性体现得更为完全。

学科教案国际经济学

学科教案国际经济学

学科教案国际经济学学科教案:国际经济学第一部分:导言国际经济学是研究国际间经济交流和合作的学科,它涵盖了国际贸易、国际金融、国际投资等方面内容。

本教案旨在帮助学生全面了解国际经济学的基本概念、原则和理论,并能够运用所学知识分析和解决实际问题。

第二部分:学习目标本次教学的学习目标如下:1. 掌握国际经济学的基本概念,包括国际贸易、国际金融、国际投资等;2. 理解国际经济学的核心理论,如比较优势理论、国际收支平衡等;3. 熟悉国际经济合作组织和机制,如世界贸易组织、国际货币基金组织等;4. 能够使用所学知识分析和解决国际经济领域的问题。

第三部分:教学内容1. 国际经济学基础知识1.1 国际贸易理论1.1.1 比较优势理论1.1.2 绝对优势理论1.2 国际金融理论1.2.1 汇率理论1.2.2 资本流动理论1.3 国际投资理论1.3.1 直接投资1.3.2 间接投资2. 国际经济合作组织和机制2.1 世界贸易组织(WTO)2.1.1 组织结构和职能2.1.2 WTO规则和原则2.2 国际货币基金组织(IMF)2.2.1 组织结构和职能2.2.2 IMF在国际金融体系中的作用2.3 其他国际经济合作组织和机制(根据教学需要适当扩展)3. 国际经济案例分析3.1 国际贸易案例分析3.1.1 自由贸易与保护主义的对比分析3.1.2 贸易战对全球经济的影响3.2 国际金融案例分析3.2.1 汇率波动对国际贸易的影响3.2.2 资本流动限制的经济效应3.3 国际投资案例分析3.3.1 跨国公司对国家经济的影响3.3.2 外国直接投资的风险与机遇第四部分:教学方法本教学将采用多种教学方法帮助学生深入理解国际经济学的概念和理论,并能够熟练应用于实际案例分析和解决问题。

其中包括:1. 教师讲授:介绍和解释国际经济学的基本概念和理论;2. 学生讨论:针对案例进行小组讨论,培养学生分析和解决问题的能力;3. 课堂演示:使用图表、数据等方式,生动形象地展示国际经济学的实际应用;4. 互动学习:通过小组合作、角色扮演等方式培养学生的团队合作和沟通能力。

国际经济学 第1章 导论

国际经济学 第1章 导论
国际经济学
国际金融 International finance
贸易理论 Trade theory
贸易政策 Trade policy
国际收支与外汇分析 Balance of payment and foreign exchange
开放经济下的政策调节 Adjustment policies in open-economy
生命周期理论 • 2、用不同偏好解释贸易基础的需求模型。 • 3、用收入不同来解释贸易模式的林德模型。
16
国际贸易基础的决定因素
供给面: 要素禀赋 技术 ——要素生产率 ——规模经济
市场结构: 完全(不完全竞争) 同质(差异产品)
需求面: 消费者偏好
国际贸易基础
17
第二节 国际贸易理论的微观基础
• 1. 资源配置:研究稀缺资源在世界范围内的最优配置。 2. 资源的利用程度及积累:研究国际间的商品、资本和 劳动的流动和积累。
2
二、国际经济学的两大特征
1.国际交易不同于国内交易——贸易和要素流动 受限
• 劳动力、资本流动性弱于国内; • 关税、非关税壁垒限制贸易; • 国际经济交易是在不同货币媒介下进行的;
国际经济学
International Economics
Economy and Commerce College Of Chongqing Technology and Business University
1
一、国际经济学的研究对象
• 国际经济学是以国际经济关系为研究对象的。它的研究目 的是要解释各个经济社会之间经济联系的内在机制及其政 策含义。
3
• 2、国际经济关系是发生在各个独立的经济实体之 间
• 没有统一的“中央计划”。 • 没有总的“世界预算”。 • 没有总的发行银行。 • 不同的国家都有各自的货币金融体系。 • 国际经济学的民族国家性。

01《国际经济学》第一章

01《国际经济学》第一章
保罗· 克鲁格曼在最新出版的《萧条经济学的回归》 一书中指出,我们不应以短期的救火态度来看待1997 年以来的危机,而应认识到一个国家经济在全球化时 代面临的两难选择的三个方面,即“三难选择”是当 今国际经济体系的内在特性。 所谓“三难选择”,即克鲁格曼早些时候所说的 “永恒的三角形”。它指的是下述三个目标中,只能 达到两个,不能三个目标同时实现:①各国货币政策 的独立性;②汇率的稳定性;③资本的完全流动性。
End 4
国际经济学与西方经济学的区别
西方经济学研究的是资源的流动和管理机制;可 以分为微观经济学和宏观经济学; 国际经济学研究的是国际格局下的的资源配置问 题。它分为微观国际经济理论(国际贸易理论): 主要讨论世界范围内的资源配置问题。 宏观国际经济理论(国际金融理论):主要讨论 在国际格局下资源利用的决定因素及其国际传递机 制。
End24
货币一体化理论(3—2)
货币一体化理论的最新进展就是运用理性预期的 形成,时间不一致性,信誉问题以及汇率决定等宏 观经济学的新概念、新理论及分析方法对货币一体 化的成本、收益进行分析:
End25
4、国际汇率问题
所谓汇率即外汇买卖的价格,它等于一国货币与 另一国货币交换的比率,国际汇率问题在国际经济 学理论中一直处于较为重要的位置。 从历史上看,关于汇率的理论有汇率决定的贸易 论或弹性论,汇率决定的购买力平价论、汇率决定 的货币主义理论、汇率决定的资产组合平衡理论等。 最近十几年来,对汇率的模型与动态分析、汇率 与购买力平价关系、资本帐户研究分析等较为吸引 经济学界的关注。
(三)新贸易政策理论的发展
1、 贸易保护理论的新发展 90年代以来随着国际贸易的扩大和经济全球化的发展, 各国在贸易领域的竞争日趋激烈,在这种形势下,各种形 式的保护主义纷纷出现。Dominick Salvatore在的《国际经 济学》一书中列出的新贸易保护主义包括:自动出口限制, 技术、行政与其他法规限制、国际卡塔尔、倾销、进出口 补贴等。 目前较为代表性的新贸易保护主义包括:地区经济主义 新贸易保护论、国际劳动力价格均等化保护论以及环境有 限新贸易保护论。

国际经济学第一章

国际经济学第一章

三、国际经济学的产生、对象及方法
(二)国际经济学的研究对象 外汇理论研究的重点是外汇及汇率的定义与确定, 这不仅是一个重要的理论问题,也是一个重要的 实践问题; 生产要素的国际流动研究的是生产要素,包括资 本、劳动力、服务、信息等的跨国流动; 跨国公司的研究主要集中于跨国公司产生的原因、 跨国公司运作的理政策等;
二、国际经济学中的几个基本概念
国际贸易:亦称世界贸易,泛指国际间的 商品及劳务的交换,它是世界各国对外易 的总和,对外贸易亦称进出口贸易,指一 个国家或地区与另一个国家或地区之间的 商品和劳务的交换,从一国而言是对外贸 易,从国际范围来看就是国际贸易。国际 贸易是世界经济运行的机制之一。
二、国际经济学中的几个基本概念
三、国际经济学的产生、对象及方法
(三)国际经济学的研究方法 定性与定量相结合。国际经济学的定性分 析主要强调的是结构性的联系,定量分析 主要是对事物数量关系的变换进行分析。 局部均衡与一般均衡相结合。国际经济学 的局部均衡分析是只对单个市场、单个商 品、单个要素的价格与供求进行分析,而 国际经济学的一般均衡分析强调的全部市 场、全部商品的价格与供求变化。
三、国际经济学的产生、对象及方法
(一)国际经济学的产生 国际资源配置、国际经济福利分配的研究是国际 经济学重要的出发点和归宿点。 在国际经济范围内,资源是通过贸易、投资、劳 动力流动、信息交流等各种经济活动进行的,资 源的替代、转换决定着世界的经济效率。 同时,世界范围内的贸易、投资、劳动力流动、 信息交流也决定着整个世界经济的福利水平与平 等程度。
三、国际经济学的产生、对象及方法
(二)国际经济学的研究对象 国际贸易纯理论在一系列假设条件下,如生产要 素国际间不流动,不存在政府干预,没有货币, 等等,研究国际贸易的模式、原因和利益分割, 基本的研究方法是比较静态分析和动态分析; 国际贸易政策研究的是各国为限制或促进贸易自 由而制定和施行的各种政策; 国际收支理论研究国际收支各个组成部分之间关 系以及恢复国际收支均衡的理论和措施等;

第一章 绪论 《国际经济学》PPT课件

第一章 绪论 《国际经济学》PPT课件
国际贸易问题 (1)世界多边贸易体制 (2)国际经济一体化
S
P* P1
D
O
QS Q* QD
S P2 P*
D
O
QD Q* QS
S
P* P1
D
O
QS Q* QD
S P2 P*
D
O
பைடு நூலகம்
QD Q* QS
国际贸易理论 (1)国际贸易为什么产生 (2)国际贸易利益如何分配 (3)国际贸易模式如何解释
对外贸易政策与措施 (1)对外贸易政策的基础知识 (2)对外贸易政策的理论依据 (3)对外贸易措施 (4)对外贸易战略
第1章 绪论
1.1 全球化浪潮与国际经济的发展
4500
4000
3500
3000
2500 2000
世界贸易
1500
1000 500
GDP
0 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020
1.2 开放经济与封闭经济 1.3 “国际经济学”的研究对象与性质 1)开放经济环境下的经济学 (1)“国际”的含义 (2) 国际经济与对外经济 2)经济学体系的有机组成部分
1.4 “国际经济学”的研究内容 1)国际贸易理论、政策与问题
国际贸易基本理论 对外贸易政策、措施与战略 国际贸易问题 2)要素流动理论 3)国际金融与开放经济下的宏观经济政策
1.5 “国际经济学”的研究方法 1)宏观与微观 2)理论与政策 3)静态与动态 4)定性与定量 5)局部均衡与一般均衡

国际经济学理论概述

国际经济学理论概述

国际经济学最新理论概述导言国际经济学是现代经济学的重要分支,研究的是不同国家之间的经济关系和国际贸易。

近年来,伴随着全球化的深入发展,国际经济学的理论和实践工作也在不断更新和发展,本文将就国际经济学最新理论做一个简要概述。

国际贸易的理论绝对优势理论绝对优势理论是经济学家亚当·斯密在1776年首次提出的。

其核心思想是,不同国家之间应该专业化/特化自己最擅长的产业,通过贸易来取得最大的经济利益。

以此为基础,国与国之间互相贸易才能实现优势互补,建立稳定的贸易关系。

这种理论对于解释国际贸易中货物的流动方向和资源配置起到了重要的作用。

比较优势理论比较优势理论是由英国经济学家大卫·李嘉图(David Ricardo)提出的。

其基本思想是,在两个国家之间,哪个国家的绝对成本比较低,就应该生产该项目,以使生产效能达到最大化,从而得到更多的利润。

比较优势理论主要是指出国际贸易可以为不同国家带来利益,并解释了互惠主义的原理。

这一理论成为了20世纪国际贸易中的基本理论,是对绝对优势理论的重要补充。

新贸易理论20世纪80年代之后,以美国经济学家保罗·克鲁格曼为代表的学者提出了新贸易理论,在比较优势理论的基础上做出了进一步的补充和发展。

新贸易理论认为,国际贸易还包括技术和能力优势、市场规模等因素的影响。

同时,新贸易理论关注的还有非竞争性的汇率、关税以及配额等政策限制的市场效应。

国际投资的理论国际投资的动因理论在国际经济学中,外国直接投资是各国经济关系中的重要组成部分之一,对促进经济的发展有着十分重要的作用。

而对于外国直接投资的动因,经济学家们提出了很多学说和理论。

以外国直接投资的国际生产三角学说为例,其认为外国投资的动因源自于被投资国和投资国之间劳动力和资本的相互替代和互补。

国际资本市场理论国际资本市场理论认为,为了维护市场的稳定和促进资本稳定,各国应该采取必要的政策措施,包括国有化、多元化经济、公开贸易等等。

国际经济学的讲义

国际经济学的讲义

国际贸易理论的发展(3)
• 有三种类型的新贸易理论模型: • 由克鲁格曼和赫尔普曼等人在垄断竞争模型基础上提出的新贸易理论模型。 • 由布兰德(A.Brander)和斯潘瑟(B.J.Spencer)在寡头垄断模型基础上提
出的新贸易理论模型,该模型不仅阐述了规模经济在国际贸易中的决定作用, 而且还指出了在同质产品条件下,因厂商的非合作行为也会产生产业内贸易。 “相互倾销”便是其中的一个特例。在寡头垄断市场上,围绕着垄断利润,不 仅厂商之间,而且政府之间也可能发生争夺垄断利润的博弈行为。因此,该理 论模型具有重要的政策含义。20世纪80年代中期,引发众多争论的战略性贸易 政策便是基于这一思想提出的。 • 由埃塞尔(W.Ethiar)最早提出的外部经济模型。该理论模型不仅指出外部规 模经济在国际贸易中的重要性,更重要的是,该模型还指出了国际分工格局对 贸易利益不平衡性的影响,即不同的国际分工格局对参与贸易的各方的经济发 展有不同的影响。 • 新贸易理论的出现,并不意味着它替代了传统的要素禀赋理论。从解释对象上 看,两种理论分别解释不同的贸易现象。新贸易理论主要解释产生在发达国家 之间的产业内贸易现象;而传统的要素禀赋理论则主要解释发达国家与发展中 国家之间的产业间贸易(Inter-industry Trade)。从理论基础上看,新贸易理 论以规模经济和不完全竞争为前提,强调产业和企业的市场结构和竞争性差异; 传统的要素禀赋理论则以规模收益不变和完全竞争为前提,强调国家之间在要 素禀赋上的差异性。两派的观点不仅不是相互替代的关系,相反实际上表现出 一种互补性,两者共同丰富和完善了贸易理论。
• 国际经济学的国际贸易部分通常包括国际贸易理论(Trade Theory)和贸易政 策(Trade Policy)两个部分,是国际经济学的微观部分。它以单个国家为基本 分析单位,研究单个商品的相对价格及其决定,这与微观经济学非常相似。国 际贸易理论分析贸易的基础(The Basis for Trade)、贸易的模式(The Patterns of Trade)以及贸易的利益(The Gains from Trade)。国际贸易政策 考察贸易限制的措施及其影响,贸易保护的原因和效果面

国际经济学 的讲义66页PPT

国际经济学 的讲义66页PPT
国际经济学 的讲义
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

国际经济学-学习指南-22页word资料

国际经济学-学习指南-22页word资料

国际经济学-学习指南一、名词解释:1、国际经济学:以经济学的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,是经济学体系的有机组成部分。

主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。

2、绝对利益:由英国古典经济学家亚当•斯密提出,指在某种商品生产上,一国所耗费的劳动成本绝对低于其贸易伙伴国,劳动生产率占绝对优势。

各国从事占绝对优势产品的生产,便可获益,世界总体福利水平也可得到提高。

3、比较利益:由英国经济学家托伦斯提出、李嘉图发展的国际贸易理论。

认为:即使一个国家生产每种产品都具有最高生产率,处于绝对优势,而另一个国家生产每种产品都处于绝对劣势,只要它们的劳动生产率在不同产品上存在区别,遵循“两利相权取其重,两弊相衡取其轻”的原则,便能从国际分工和贸易中获得利益。

4、国际分工:即各国之间的劳动分工,生产的国际专业化。

它是国际贸易的基础,是社会分工从国内向国外延伸的结果。

各国对于分工方式的选择以及分工的变化,反映了彼此之间经济发展水平的差异及各国经济联系的程度。

主要有产业间、产业内、垂直、水平以及不同要素密集度之间的分工等类型。

5、贸易乘数:指乘数理论在对外贸易研究中的作用,探讨对外贸易与国民收入和就业之间的关系。

在贸易乘数公式中,它是边际储蓄倾向与边际进口倾向的和的倒数。

贸易乘数原理主要分析在边际储蓄倾向和边际进口倾向之和小于l的条件下,增加出口有利于提高有效需求、增加国民收入和就业量。

这是因为出口增加可以刺激出口工业,相应的刺激与出口相关的工业的增长。

(2003)6、贸易创造:国际贸易理论与实践中指两个或两个以上国家间结成关税同盟后,因取消关税降低了贸易商品的价格,使产品从成本较高的国内生产转向成本较低的贸易对象国生产,本国从贸易对象国进口,这就是贸易创造。

7、贸易转移:国际贸易理论与实践中指两个或两个以上国家间的关税同盟建立后,成员国的部分进口商品将从低成本供应国(非成员国)转向高成本供应国(成员国),这就是贸易转移。

《国际经济学》课程标准

《国际经济学》课程标准

《国际经济学》课程标准第一部分前言课程代码:H0201114课程名称:国际经济学标准学时:56课程类型:理论课《国际经济学》以经济学的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,是经济学体系的有机组成部分。

主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。

它是国家教育部财经类和管理类专业的核心课程之一,与其关系较大的学科和课程有国际贸易、国际金融等。

本课程标准在教学大纲的基础上制订,具体反映了本课程每一章节的知识点和能力要求,贯彻了教学互动教学法,体现出能力与知识并重,学以致用的教学理念。

一、课程的性质与作用《国际经济学》以国际经济关系为研究对象,它主要探讨各国之间商品、服务的交换和国际间资本、劳动力的流动的动因和影响,以及各种国际交易活动所引起的国际收支问题。

在内容体系上,国际经济学包括微观部分和宏观部分,这两大部分在名称上通常又分别被称为国际贸易理论和国际金融理论。

通过本课程的教学,使学生对国际经济学的整体体系有一个明确的把握,并做到理论与实践相结合,提高学生的理论基础和应用能力,培养学生综合分析问题、解决问题的能力。

特别是对那些日后将从事对外经济活动的学生,希望通过本课程的教学,能不同程度地提高他们的实际工作能力,为我国对外开放的进一步发展服务。

国际经济学的基本内容包括:国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开发那个的宏观经济均衡、国际经济一体化与国际经济秩序。

二、课程基本理念1. 理论联系实际本课程在教学过程中既注重扎实的理论基础,又强调理论紧密联系实际,这是《国际经济学》课程一贯坚持的教学理念和特色。

《国际经济学》不拘泥于国际贸易、国际金融的纯理论分析,而且一直关注国际经济的新现象、新问题,积极探讨国际经济发展的规律和解决问题的对策,特别是要求将西方经济理论与我国对外开放实践相结合。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2016/11/27 26
5.20世纪60年代初期,蒙代尔(R.Mundell)在其一系 列论文中,更新了国际收支调整的传统观点。在蒙代尔模 型中,货币政策被放到了国际收支调整的首要位置,国际 资本流动占据了国际收支的重要地位。他提出,当内部平 衡(Internal Balance)与外部平衡目标发生冲突时,由于 资本流动性的存在,使得在固定汇率制条件下,通过扩张 性的货币政策引起资本流出,而通过扩张性的财政政策引 起资本流入,这样,借助于针对外部平衡的货币政策和针 对内部平衡的财政政策这两个独立的政策工具,就能够同 时达成内外平衡的目标,从而解决了固定汇率制条件下政 策选择的两难问题。这种把货币政策分配给外部平衡,而 把财政政策分配给内部平衡的观点,被称为“蒙代尔分配 法则”(Mundell Assignment Rule)。
2016/11/27 16
4.穆勒(l)、马歇尔(Alfred Marshall)和艾奇沃思(F.Y.Edgeworth) 等,集中研究了贸易条件的决定问题。
2016/11/27
17
5.1919年,赫克歇尔(E.F.Heckscher)在《对 外贸易对收入分配的影响》(The Effect of Foreign Trade on the Distribution of Income)一 文中,首先论述了各国要素禀赋构成与贸易形态 之间的关系,以及贸易对各国收入分配的影响, 提出了要素禀赋差异是决定国际分工和贸易的基 础的观点。其后,他的学生俄林(Bertil Ohlin) 在1933年出版的《区际贸易与国际贸易》 (Interregional and International Trade)一书中, 进一步阐述和发挥了赫克歇尔的要素禀赋理论。 因而后来人们又称要素禀赋理论为赫克歇尔—— 俄林理论(Heckscher-Ohlin Theory,简称H—O 理论)。
2016/11/27 15
3.1817年,大卫· 李嘉图(David Ricardo) 在《政治经济学及赋税原理》(The Principles of Political Economy and Taxation)一书中,进一步发展了亚当· 斯 密的理论,正确地提出和论证了国际贸易的 比较优势原理(Law of Comparative Advantage),确立了其后贸易理论发展 的方向。后来的学者都将国际贸易研究的重 点放在比较优势原理上,不断探索决定比较 优势的各种因素。
2016/11/27 10
国际经济学中的一些具体问题 保护主义
“中国制造”:受伤的总是我 韩国:美国牛肉莫进来 美国:我的大豆我做主
收支平衡
中国的外汇储备,“让我欢喜让我忧” 金融风暴,泰国:“我的外汇,请你留下来” 顺差PK逆差
2016/11/27 11
汇率决定
2016/11/27
国际经济学的特征
国际交易不同于国内交易。一般认为,生产要 素在国内的流动性高于其在国际之间的流动性。 国际经济关系发生在具有独立主权的不同经济 实体之间。
2016/11/27
5
国际经济学的框架
国际贸易(实物经济,国际微观经济学)
• 第Ⅰ部分:国际贸易理论 • 第Ⅱ部分:国际贸易政策
2016/11/27
20
国际贸易基础的决定因素
供给方面 要素禀赋(新古典理 论) 技术 ——要素生产率( 古典理论) ——规模经济(新 贸易理论)
市场结构 完全竞争、同质 产品 (古典和新古典 ) 不完全竞争、差 异产品 (新贸易理论)
需求方面 偏好 收入分配
贸易的 基础
图1—1 贸易的基础
2016/11/27 21
国际经济学研究对象?
国际经济学是以国际经济关系作为研究对象的。 它的研究目的就是解释各个国家和地区之间的 经济联系的内在机制。
国际经济学和经济学的关系?
国际经济学研究的是国际格局下的相同问题。
2016/11/27 4
国际经济关系
商品的国际流动(国际贸易) 货币的国际流动(国际金融)
2016/11/27
28
8.20世纪70年代,货币主义的兴起,产生了一些极有价 值的开放经济动态模型。其中,比古典货币数量论更进一 步的国际收支货币分析方法,强调实际平衡效果和长期的 国际收支平衡;资产组合平衡(Portfolio-Balance)模型 则阐明了货币与经济增长的关系,指出了财富积累中资产 的存量和流量之间的区别,并吸收了理性预期(Rational Expectancy)理论的一些基本思想。 9.20世纪80年代,借助于储蓄和投资理论中的跨时 (Intertemporary)分析方法,对开放经济动态变化过程 的分析已变得日益普遍。 除了外部平衡这一国际金融理论的核心问题外,国际金融 理论在汇率决定理论和汇率制度研究方面,也有极为丰富 的理论进展。
国际金融(货币经济,国际宏观经济学)
• 第Ⅲ部分:汇率和开放经济下的宏观经济学 • 第Ⅳ部分:国际宏观经济政策
2016/11/27
6
国际经济学框架
国际经济学
国际贸易
国际金融
国际贸易理论
2016/11/27
国际贸易政策
7
国际金融理论
国际金融政策
国际贸易(International Trade)
2016/11/27 18
6.1936年,哈伯勒(G.Haberler)在《国际贸易理论》 (Theory of International Trade)一书中,用机会成本理 论(Opportunity Cost Theory)解释了比较优势原理, 在贸易理论的模型化方面作出了实质性的贡献。此外,勒 纳(A.P.Lerner)、里昂惕夫(W.Leontief)、米德 (J.E.Meade)、萨缪尔逊(P.A.Samuelson)等人将一 般均衡分析的新古典模型与赫克歇尔和俄林的要素禀赋理 论融为一体,最终形成了国际贸易理论的标准模型。可以 说,这一标准化的贸易模型,就是新古典学派一般均衡理 论在国际贸易研究中的具体应用。
2016/11/27 27
6.1960年,特里芬(Robert Triffin)在《黄金与美元危 机》(Gold and Dollar Crisis, Yale University Press, New Haven, 1960)一书中,提出了著名的“特里芬难题” (Triffin Dilemma)。特里芬认为,作为储备资产的关键 货币(Key Currency)在其充足供应与信心力 (Confidence)之间是存在矛盾的。 7.1973年,布雷顿森林体系崩溃之后,一大批经济学家 主张实行浮动汇率制。浮动汇率制的倡导者的基本论点是, 浮动汇率可以使政府免受国际收支的限制,并允许政府不 需要运用货币政策去被动地稳定汇率,从而获得利用货币 政策工具的主动权,同时浮动汇率也象一堵防火墙,把国 内经济与外界隔离开来,使国内经济免受外界因素的冲击。
2016/11/27
22
国际金融(International Finance)
国际金融理论主要说明国际经济活动(如商品、 劳务贸易和资本国际流动)在各国国民收入决 定中的作用,以及各种国内经济活动对国际经 济关系的影响。具体来说,它包括外汇理论与 政策、国际收支调整理论与政策及国际货币制 度等。
2016/11/27 25
4.20世纪第二次世界大战以后,布雷顿森林体系(Bretton Woods System)这种国际货币制度安排的确立和发展,对国 际金融理论的发展,产生了深远的影响。二战之后,凯恩斯主 义的流行,也在国际金融理论的发展中留下了深深的烙印。在 布雷顿森林体系建立之后,考虑到与固定汇率制相联系的物价 水平和工资粘性(Sticky Price and Monetary Wage),在20世 纪40~50年代,很多研究文献放弃了古典模型核心的价格调整 学说,转而寻求通过收入或就业的变动来调整外部平衡。凯恩 斯的乘数理论(Multiplier Theory)说明了在价格不变的条件 下,收入变动对国际收支的影响。强调收入作用的外部调整学 说,有着重大的缺陷,它基本上排除了资本流动的可能性,与 古典学说一样,仍然只关注国际收支经常项目的调整。这种缺 陷,直到20世纪60年代才有所改观。
国际经济学
福建师范大学协和学院国际商学系
1
2016/11/27
LOGO
绪论
国际经济学是什么? 国际经济学的发展 为什么要学? 如何学好国际经济学?
2016/11/27 2
国际经济学是什么?
2016/11/27
3
经济学研究的是什么?
资源的优化配置问题(微观经济学) 资源的利用程度和积累问题(宏观经济学)
2016/11/27
24
1.1720年,伊萨克· 杰瓦伊斯(Issac Gervaise)首次提 出了国际收支(Balance of Payments)的一般均衡分析 方法。 2.1752年,大卫· 休谟(David Hume)在《论贸易差额》 一文中,论证了著名的“物价——铸币——流动机制” (Price-Specie-Flow Mechanism)。休谟从货币数量论 的观点出发,认为,在金币本位制条件下,可以通过货 币——贵金额的输出输入来完全解决贸易不平衡问题,即 国际收支的不平衡可以通过市场的力量自动恢复平衡,而 不需要外部的人为干预。 3.在20世纪两次世界大战的间隔期间,为取得外部平衡, 许多国家对浮动汇率和直接控制国际收支进行了广泛的实 验。
国际贸易理论旨在说明贸易的起因和利益,以 及贸易政策的影响及依据,它所涉及的内容包 括贸易纯理论、贸易政策及贸易与经济增长之 间的系。
2016/11/27
8
国际金融(International Finance)
国际金融理论主要说明国际经济活动(如商品、 劳务贸易和资本国际流动)在各国国民收入决 定中的作用,以及各种国内经济活动对国际经 济关系的影响。具体来说,它包括外汇理论与 政策、国际收支调整理论与政策及国际货币制 度等。
相关文档
最新文档