20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业11

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20秋 启东九年级数学上(R)作业11

20秋 启东九年级数学上(R)作业11

第2题
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3.在一个边长为 2 的正方形中挖去一个边长为
x(0<x<2)的小正方形,如果设剩余部分的面积为 y,
那么 y 关于 x 的函数解析式是( B )
A.y=x2
B.y=4-x2
C.y=x2-4
D.y=4-2x
第3题
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4.某公司的年生产利润原来是 a 万元,经过连
续两年的增长达到了 y 万元,如果每年增长的百分
题号 PPT页码 题号 PPT页码
第1题
2 第6题
8
第2题
3 第7题
10
第3题
4 第8题
11
第4题
5 第9题
12
第5题
6 第10题
13
目录
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1.n 个球队进行单循环比赛(参加比赛的任何一
个球队都与其他所有的球队各赛一场),总的比赛场
数为 y,则有( D ) A.y=2n
B.y=n2
C.y=n(n-1)
第7题
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8.二次函数 y=3x2-x-4 的二次项系数与常数
项的和是( B )
A.1
B.-1
C.7
D.-6
第8题
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9.若关于 x 的函数 y=(2-a)x2-x 是二次函数,
则 a 的取值范围是( B )
A.a≠0
B.a≠2
C.a<2
D.a>2
第9题
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10.有一人患了流感,经过两轮传染后共有m 人患了流感,假设每轮传染恰好每一个人传染n个 人,则m与n之间的函数关系式为_m__=__n_2+__2_n__+__1_.

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业11

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业11

第12题(1)
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12.用配方法解下列方程: (2)x2-12x=4; 解:∵x2-12x=4, ∴x2-12x+36=4+36,即(x-6)2=40, 开方,得 x-6=±2 10, ∴x1=6+2 10,x2=6-2 10.
第12题(2)
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12.用配方法解下列方程: (3)x2+x+1=7x+3; 解:x2+x+1=7x+3, 移项,得 x2-6x=2, 配方,得(x-3)2=11, 开方,得 x-3=± 11, ∴x1=3+ 11,x2=3- 11.
第11题(1)
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11.用直接开平方法解下列方程: (2)(x-1)(x+1)=1; 解:x2-1=1,x2=2,∴x1= 2,x2=- 2.
第11题(2)
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11.用直接开平方法解下列方程:
(3)(2x-1)2=( 2-1)2;
解:2x-1=±(
2-1),∴x1= 22,x2=2-2
第14题
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15.已知 x2+y2-4x+6y+13=0,求 x2-6xy +9y2 的值.
解:x2+y2-4x+6y+13=0, x2-4x+4+y2+6y+9=0, (x-2)2+(y+3)2=0, 解得 x=2,y=-3, ∴ x2 - 6xy + 9y2 = (x - 3y)2 = [2 - 3×( - 3)]2 = 121.
第9题
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10.(2018·顺义区模拟)把方程 x2-3=2x 用配方 法化为(x+m)2=n 的形式,则 m=___-__1_____,n= ___4___.
第10题
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20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业9

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业9

解:因为 1200×10=12000<20000,所以人数超过 10 人.
设该公司参加旅游的人数为 x,依题意,得 x[1200-20(x-10)]=20000, 解得 x1=20,x2=50. 当 x=20 时,1200-20(20-10)=1200-200=1000 >800; 当 x=50 时,1200-20(50-10)=1200-800=400 <800,不合题意,舍去.
答:该公司参加旅游的人数为 20.
第3题
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第1题
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解:设每箱降价 x 元,则每天可售出(200+40x) 箱,
依题意,得(12-x)(200+40x)=2800, 整理,得 x2-7x+10=0, 解得 x1=2,x2=5. ∵尽可能多地减少库存,增加利润,∴x=5. 答:每箱应降价 5 元.
第1题
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2.某水果店销售某种水果的成本价是 5 元/千 克,在销售中发现,当这种水果的价格定为 7 元/千 克时,每天可以卖出 160 千克,在此基础上,这种 水果的单价每提高 1 元,该水果店每天就会少卖出 20 千克,设这种水果的单价为 x 元(x>7).
(2)若该水果店一天销售这种水果所获得的利润 是 420 元,为了让利于顾客,单价应定为多少元?
第2题(2)
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解:由题意知(x-5)[160-20(x-7)]=420, 整理得 x2-20x+96=0. 解得 x1=8,x2=12. 因为让利于顾客,所以 x=8 符合题意. 答:单价应定为 8 元.
(1)请用含 x 的代数式表示:每千克水果的利润 为_x_-__5__元,每天的销售量是_1_6_0_-__2_0_(_x_-__7_)_千克;

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业10

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业10

第3题
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第3题
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解:设经过 t s,△PBQ 的面积等于 10 cm2,则 PB=(6-t)cm,BQ=4t cm.
根据题意,得12×4t(6-t)=10, 整理,得 t2-6t+5=0,解得 t1=1,t2=5. ∵BQ=4t≤8,∴t=1.
答:经过 1 秒钟,△PBQ 的面积等于 10 cm2.
第3题
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题号 PPT页码
第1题
2
第2题
4
第3题
7
目录
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1.一个直角三角形的面积为 24 cm2,两直角边 长的和为 14 cm,求该直角三角形的两直角边的长.直角边长为 x cm,则另
一直角边长为(14-x) cm.根据题意,得
12x(14-x)=24,整理,得 x2-14x+48=0, 解得 x1=6,x2=8. 当 x=6 cm 时,另一直角边长为 8 cm;
答:25 s 后,P,Q 间的距离为 4 2 cm.
第2题
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3.如图,在△ABC 中,∠B=90°,BC=8 cm, AB=6 cm.点 P 从点 A 开始沿 AB 边向点 B 以 1 cm s 的速度移动,点 Q 从点 B 开始沿 BC 边向点 C 以 4 cm
s 的速度移动.如果点 P,Q 分别从点 A,B 同时出 发,经过几秒钟,△PBQ 的面积等于 10 cm2?
当 x=8 cm 时,另一直角边长为 6 cm. 答:这个直角三角形的两直角边长分别为 6 cm,
8 cm.
第1题
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2.如图,在 Rt△ABC 中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=3 cm,点 P 从点 A 开始沿 AB 向点 B 以 1 cm/s 的速度移动,点 Q 从点 B 开始沿 BC 向点 C 以 2 cm/s 的速度移动.如果点 P,Q 分别从 A,B 同时 出发,几秒钟后,P,Q 间的距离为 4 2 cm?

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业15

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业15

第9题(1)
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9.用因式分解法解下列方程: (2)(2018·梧州)2x2-4x-30=0; 解:x2-2x-15=0, (x-5)(x+3)=0, ∴x1=5,x2=-3.
第9题(2)
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9.用因式分解法解下列方程: (3)x(x-1)=4x+6; 解:x2-x=4x+6, x2-5x-6=0, (x-6)(x+1)=0, ∴x1=6,x2=-1.
根据题意得,x(10-x)=24, 解得 x1=4,x2=6, 当 x=4 时,10-x=6, 当 x=6 时,10-x=4<6,不合题意,舍去. 答:边 AB 的长为 4 米.
第10题
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11.阅读材料:解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0 的过程如下:
设 x2-1=y,则原方程可化为 y2-5y+4=0①, 解得 y1=1,y2=4.
解:设 x=a+b,则原方程可化为 x2-7x+10 =0,
解得 x1=2,x2=5, 即 a+b=2 或 a+b=5,由斜边 c=4,舍去 a +b=2,
第11题(2)
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∴Rt△ABC 的周长为 4+5=9. 由勾股定理得 a2+b2=42, 则(a+b)2-2ab=16, 解得 ab=92, 因此,Rt△ABC 的面积为12ab=94.
A.(x+5)(x-6) B.(x-5)(x+6) C.(x+5)(x+6) D.(x-5)(x-6)
第2题
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3.(2019·峄城区期末)方程 2(x-3)=3x(x-3)的 根是_x_1=__3_,__x_2_=__23_.
第3题
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20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业14

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业14

第11题
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12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(2019·海淀区期末)已知方程 x2+2x+k-4 =0 有实数根.
(1)求 k 的取值范围; 解:Δ=22-4(k-4)≥0, 解得 k≤5.
第12题(1)
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12.(2019·海淀区期末)已知方程 x2+2x+k-4 =0 有实数根.
(2)若 k 是该方程的一个根,求 2k2+6k-5 的值. 解:把 x=k 代入方程得 k2+2k+k-4=0,即 k2+3k=4, 所以 2k2+6k-5=2(k2+3k)-5=2×4-5=3.
(1)经多少秒时足球的高度为 20 米? 解:足球高度为 20 米,即 h=20, 将 h=20 代入公式得 20t-5t2=20, 解得 t1=t2=2, ∴t=2.
第14题(1)
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14.(2019·富阳区期末)把一个足球按垂直于地 面的方向向上踢,t(秒)后该足球的高度 h(米)适用公 式 h=20t-5t2.
∵Δ=(-8)2-4×1×10=24>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
第5题(4)
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6.(2018·河南)下列一元二次方程中,有两个不
相等的实数根的是( B )
A.x2+6x+9=0 B.x2=x
C.x2+3=2x
D.(x-1)2+1=0
第6题
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7.(2018·包头)已知关于 x 的一元二次方程 x2+
A.不存在实数根 B.有两个不相等的实数根 C.有一个根是 x=-1 D.有两个相等的实数根
第8题
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9.(2018·南通)若关于 x 的一元二次方程12x2- 2mx-4m+1=0 有两个相等的实数根,则(m-2)2-

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业56

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业56

阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为
“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=动力×动力
臂.小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻
力臂分别是 1200 N 和 0.5 m,则动力 F(单位:N)关
于动力臂 l(单位:m)的函数解析式正确的是( B )
A.F=12l00
B.F=60l 0
C.F=50l 0
第9题(3)
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(4)如果每小时排水量是 5 m3,那么排完水池中 的水需要多少小时?
解:当 V=5 时,t=458=9.6,即如果每小时排 水量是 5 m3,那么排完水池中的水需要 9.6 h.
第9题(4)
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10.(2019·鄂尔多斯)教室里的饮水机接通电源 就进入自动程序,开机加热时每分钟上升 10 ℃,加 热到 100 ℃停止加热,水温开始下降,此时水温 y(℃) 与开机后用时 x(min)成反比例关系,直至水温降至 30 ℃,饮水机关机,饮水机关机后即刻自动开机, 重复上述自动程序.若在水温为 30 ℃时接通电源, 水温 y(℃)与时间 x(min)的关系如图所示.
待334 min.
第10题(2)
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第8题
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9.如图是某一蓄水池的每小时排水量 V(m3)与 排完水池中的水所用的时间 t(h)之间的函数关系图 象.
第9题
图放大
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第9题
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(1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄 水量;
解:由图象可知 4×12=48,因此蓄水池的蓄水 量 48 m3.
计算公式为 p=FS,其中 p 是压强,F 是压力,S 是

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业29

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业29
题号 PPT页码
第1题
2
第2题
3第3题4Fra bibliotek第4题
5
第5题
6
第6题
7
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1.方差是表示一组数据的( D )
A.变化范围
B.平均水平
C.数据个数
D.波动大小
第1题
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2.有一组数据:1,2,3,6,这组数据的方差
是( C )
A.2.5
B.3
C.3.5
D.4
第2题
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3.有 31 位学生参加学校举行的“最强大脑”
智力游戏比赛,比赛结束后根据每个学生的最后得
分计算出中位数、平均数、众数和方差,如果去掉
一个最高分和一个最低分,则一定不发生变化的是
(A) A.中位数
B.平均数
C.众数
D.方差
第3题
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4.老师对甲、乙两人的五次数学测验成绩进行
统计,得出两人五次测验成绩的平均分均为 90 分,
方差分别是 s2甲=51,s2乙=12,则成绩比较稳定的是

55
119 191 115

55
121 110 115
要从甲、乙两班选一个班的部分学生外出参加
比赛,应选哪个班?
第6题
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解:不能确定选哪个班. 当要求参加比赛的人数较多时,可以选乙班, 因为乙班的优秀学生较多,且较稳定,整体成绩可 能较高; 当要求参加比赛人数较少时,应选甲班,因为 两班平均成绩相同,但甲班学生成绩差异大且达到 优秀的学生较少,说明有少数学生的成绩较高.
第6题
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20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业24

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业24
题号 PPT页码 题号 PPT页码
第1题
2 第6题
9
第2题
3 第7题
11
第3题
4 第8题
12
第4题
5 第9题
13
第5题
7
目录
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1.若扇形的圆心角为 90°,半径为 6,则该扇
形的弧长为( C )
A.32π
B.2π
C.3π
D.6π
第1题
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2.一个扇形的半径为 6,圆心角为 120°,则
该扇形的面积是( C ) A.2π
B.4π
C.12π
D.24π
第2题
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3.若一个扇形的半径是 18 cm,面积是 54π cm2,
则扇形的圆心角为( B )
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
第3题
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4.如图,直径 AB 为 6 的半圆,绕点 A 逆时针 旋转 60°,此时点 B 到了点 B′,则图中阴影部分的 面积是( B )
第9题
图还原
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解:如答图,连接 CD. ∵AC=CD,∴∠CAD=∠CDA. ∵∠B=20°,∴∠CAD=70°, ∴∠ACD=40°. ∵AC=6, ∴A︵D的长度为40×18π0·6=43π.
第9题
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第5题
图还原
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6.如图,⊙O 为正五边形 ABCDE 的外接圆, ⊙O 的半径为 2,则A︵B的长为( D )
A.π5
第6题
B.25π C.35π
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D.45π 图放大

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业5

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业5
题号 PPT页码 题号 PPT页码
第1题
2 第5题(1) 7
第题
3 第5题(2) 8
第3题
4 第5题(3) 9
第4题(1) 5
第4题(2) 6
目录
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1.下列一元二次方程没有实数根的是( C )
A.x2+2x+1=0 B.x2+x-2=0
C.x2+1=0
D.x2-2x-1=0
第1题
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第4题(2)
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5.k 取什么实数时,关于 x 的方程(k-2)x2-2x +1=0.
(1)有两个不相等的实根? 解:∵a=k-2,b=-2,c=1, ∴b2-4ac=(-2)2-4×(k-2)×1=-4k+12. ∵方程有两个不相等的实数根, ∴b2-4ac>0,且 k-2≠0,即-4k+12>0,解 得 k<3 且 k≠2.
2.关于 x 的方程 4x2+ax-3=0 的根的情况是 (B )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法判断
第2题
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3.关于 x 的一元二次方程(k-1)x2+x+1=0 有
两个实数根,则 k 的取值范围是( C )
A.k≤54
B.k>54
C.k≤54且 k≠1
第5题(1)
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5.k 取什么实数时,关于 x 的方程(k-2)x2-2x +1=0.
(2)有一个实根? 解:∵a=k-2,b=-2,c=1, ∴b2-4ac=(-2)2-4×(k-2)×1=-4k+12. ∵方程有一个实数根, ∴k-2=0,方程变形为-2x+1=0,解得 x=21. 即当 k=2 时,方程有一个实数根.

2019年秋江苏启东九年级数学下徐州(JS)作业课件11

2019年秋江苏启东九年级数学下徐州(JS)作业课件11

像上有两点分别为 A(2.18,-0.51),B(2.68,0.54),
则方程 ax2+bx+c=0 的一个解可能是( D )
A.2.18
B.2.68
C.-0.51
D.2.45
第1题
图放大
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第1题
图还原
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2.如图,以(1,-4)为顶点的二次函数 y=ax2 +bx+c 的图像与 x 轴的负半轴交于点 A,则一元二 次方程 ax2+bx+c=0 的正数解的范围是( C )
题号 PPT页码 题号 PPT页码
第1题
2 第6题
13
第2题
4 第7题
15
第3题
6 第8题
17
第4题(1) 7 第9题(1) 22
第4题(2) 10 第9题(2) 23
第4题(3) 11 第10题(1) 25
第5题
12 第10题(2) 26
目录
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1.如图是二次函数 y=ax2+bx+c 的图像,图
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(2)仿照上例,用图像法解一元二次不等式:x2 -1>0.
解:设 y=x2-1,则 y 是 x 的二次函数, ∵a=1>0, ∴抛物线开口向上. 当 y=0 时,x2-1=0,解得 x1=-1,x2=1. 由此得抛物线 y=x2-1 的大致图像如答图所 示.
第9题(2)
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第9题
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观察函数图像可知:当 x<-1 或 x>3 时,y> 0.
∴x2-2x-3>0 的解集是 x<-1 或 x>3.
第9题
图放大
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第9题

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业1

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业1
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第1题 第2题 第3题
2 第5题(1) 7 第6题(4) 12
3 第5题(2) 8 第7题
13
4 第6题(1) 9
第4题(1) 5 第6题(2) 10 第4题(2) 6 第6题(3) 11
目录
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1.下列关于 x 的方程中,是一元二次方程的是 (C)
A.x3-3x+2=0 B.ax2+bx+c=0 C.3x2-x-1=0 D.x2+1x=-2
第1题
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2.若 x=-2 是关于 x 的一元二次方程 x2-mx
+6=0 的一个解,则 m 的值是( B )
A.5
B.-5
C.6
D.-6
第2题
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3.已知 a 是方程 x2-2x-3=0 的一个根,则代
第5题(2)
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6.将下列方程化成一元二次方程的一般形式, 并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项:
(1)5x2-1=4x;
解:5x2-1=4x 化为一般形式为 5x2-4x-1=0, 二次项系数为 5,一次项系数为-4,常数项为 -1.
第6题(1)
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6.将下列方程化成一元二次方程的一般形式, 并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项:
第4题(1)
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4.关于 x 的方程(m-3)xm2-7+(m-2)x+5=0. (2)当 m 为何值时,方程是一元一次方程?
解:∵关于 x 的方程(m-3)xm2-7+(m-2)x+5=0 是一元一次方程,
∴m-3=0 且 m-2≠0 或 m2-7=1 或 m2-7=0, 解得 m=3 或 m=±2 2或 m=± 7. 故当 m 为 3 或±2 2或± 7时,方程是一元一次方 程.

南通市启东市2020-2021学年九年级数学阶段性质量检测卷

南通市启东市2020-2021学年九年级数学阶段性质量检测卷

万人,用科学记数法表示为( ▲ )
A.8.096×107
B.8.096×108
C.0.8096×108
D.80.96×106
3.如图,把长方形 ABCD 沿 EF 对折,若∠1=44°,则∠AEF 等于( ▲ )
A.136°
B.102°
C.122°
D.112°
4.下列计算正确的是(▲ )
A. 8 3 8 3
初三阶段性质量检测
数学试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项: 1.本试卷共 6 页,满分为 150 分,考试时间为 120 分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交
回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指
定的位置. 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
(3)如图③,四边形 ABCD 是“等垂四边形”,AD=4,BC=6,则 AB 最小值为▲.
九年级数学阶段性质量检测卷第 6 页(共 6 页)
y=
k x
(x>0)的图象经过
A、D
两点,则
k
的值是 ▲
三、解答题(本大题共 8 小题,共 90 分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证
明过程或演算步骤)
19.(本小题满分 11 分)
计算:(1)(2x﹣3)(2x+3)﹣(2x﹣1)2;
(2)
(
x2 x2
x
2)
2x2 4 x2 4
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项
是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

22秋启东作业九年级数学上(R) 作业11

22秋启东作业九年级数学上(R)  作业11

第13题
18
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第13题
19
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解:由题意,可知当 0≤x≤4 时,AP=AQ=x cm,
∴y=12×4×4-12x2=8-12x2;
当 4<x≤8 时,CP=CQ=(8-x)cm,
∴y=12×4×4-12(8-x)2=-12x2+8x-24.
综上所述,y 关于 x 的函数解析式为
第9题
11
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10.(聊城二模)如图,用一段长为 30 m 的篱笆 围出一个一边靠墙的矩形菜园,墙长为 18 m.设矩 形菜园与墙平行的一边长为 x m,面积为 y m2,则 y
关于 x 的函数解析式是_y_=__-__12_x_2_+__1_5_x_(_0_<__x_≤__1_8_)_.
∴设 y1=k1x2,y2=k2(x-2)(k1≠0,且 k2≠0). ∴y=k1x2+k2(x-2).
第12题(1) 15
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∵当 x=1 时,y=1;当 x=-1 时,y=-5,∴ kk11- -k32k=2=1, -5,解得kk21==34.,
∴y=4x2+3(x-2)=4x2+3x-6, 即 y 与 x 的函数关系式是 y=4x2+3x-6.
解得 x1=-2(舍去),x2=10. 答:该学生此次实心球训练的成绩为 10 米.
第11题
14
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12.已知 y=y1+y2,y1 与 x2 成正比例,y2 与 x -2 成正比例.当 x=1 时,y=1;当 x=-1 时,y =-5.
(1)求 y 与 x 的函数关系式;
解:∵y=y1+y2,y1 与 x2 成正比例,y2 与 x-2 成正比例,

22秋启东作业九年级数学上(R) 运算题卡11

22秋启东作业九年级数学上(R)  运算题卡11

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解:(1)设抛物线的函数解析式为 y=a(x+1)(x -3),
把 C(0,3)代入,得 3=a×1×(-3),∴a=-1, ∴抛物线的函数解析式为 y=-(x+1)(x-3), 即 y=-x2+2x+3. (2)∵B(3,0)和 C(0,3), ∴直线 BC 的函数解析式为 y=-x+3, 作 PD⊥x 轴,交 BC 于点 D,
题号 PPT页码
第1题
2
第2题
4
第3题
7
第4题
11
目录
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1.求直线 y=2x+8 与抛物线 y=x2 的交点 A,B 的坐标(点 A 在点 B 的左侧)及△AOB 的面积.
解:联立两个函数解析式可得yy= =x22x,+8, 解得xy11= =4-,2,xy22= =416,, ∴A(-2,4),B(4,16).
值是287.
第3题
10
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4.如图,抛物线 y=-x2+4x+5 与 x 轴交于 A, B 两点,与 y 轴交于点 C,抛物线的顶点为 D.
(1)求点 A,B,C,D 的坐标; (2)求四边形 ABCD 的面积.
第4题
11
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第4题
12
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解:(1)当 x=0 时,y=5,∴C(0,5). 当 y=0 时,-x2+4x+5=0,解得 x1=5,x2 =-1, ∴A(5,0),B(-1,0). ∵y=-x2+4x+5=-(x-2)2+9, ∴顶点 D 的坐标为(2,9).
第2题
4
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20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业3

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业3

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2.用配方法解方程 x2-4x-9=0 时,原方程应
变形为( A )
A.(x-2)2=13
B.(x-2)2=11
C.(x-4)2=11
D.(x-4)2=13
第2题
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3.一元二次方程 y2-y=34配方后可化为( B )
A.y+122=1 C.y+122=34
B.y-122=1 D.y-122=34
题号 PPT页码 题号 PPT页码
第1题
2 第4题(3) 7
第2题
3 第4题(4) 8
第3题
4 第4题(5) 9
第4题(1) 5 第4题(6) 10
第4题(2) 6
目录
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1.方程 x2+2x+1=0 的根是( B )
A.x1=x2=1
B.x1=x2=-1
C.x1=-1,x2=1 D.无实根
第1题
第4题(3)
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4.用配方法解下列方程: (4)2x2-3x+1=0;
解:2x2-3x+1=0, 二次项系数化为 1 并移项,得 x2-32x=-12, 配方,得 x2-32x+196=-12+196,即x-342=116, ∴x-34=±41,∴x1=1,x2=12.
第4题(4)
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即x+522=147,∴x+52=± 217,
∴x1=-5+2
17,x2=-5-2
17 .
第4题(2)
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4.用配方法解下列方程: (3)x2-4x+1=0;
解:x2-4x+1=0 移项,得 x2-4x=-1, 配方,得 x2-4x+4=3,即(x-2)2=3, ∴x-2=± 3,∴x1=2+ 3,x2=2- 3.

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业70

20秋 启东作业九年级数学上(BS)作业70
A.方程没有实数根 B.方程有两个不相等的实数根 C.方程有两个相等的实数根 D.不确定
第1题
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2.(2019·昆明模拟)对于反比例函数 y=-kx2-1, 下列说法不正确的是( A )
A.y 随 x 的增大而增大 B.它的图象在第二、四象限 C.当 k=2 时,它的图象经过点(5,-1) D.它的图象关于原点对称
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11.(8 分)(2018·太原期末)解下列方程: (2)2x(x+2)=x+2. 解:原方程变形为 2x(x+2)-(x+2)=0, (x+2)(2x-1)=0, x+2=0 或 2x-1=0, 所以 x1=-2,x2=12.
第11题(2)
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12.(10 分)(2019·太原期末)如图,E,F 是正方 形 ABCD 的对角线 BD 上的两点,且 BE=DF.
第14题
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第14题
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(1)求 y 与 x 之间的函数关系式; 解:设一次函数的关系式为 y=kx+b, 当 x=2 时,y=120;当 x=4 时,y=140, ∴24kk+ +bb= =112400, , 解得kb= =1100,0, ∴y 与 x 之间的函数关系式为 y=10x+100.
第10题
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第10题
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11.(8 分)(2018·太原期末)解下列方程:
(1)2x2+4x-1=0; 解:原方程变形为 x2+2x=12,
x2+2x+1=12+1,
(x+1)2=32,
x+1=± 26,
所以
x1=-1+

2019-2020苏科数学九年级上册同步作业全辑(高清PDF无答案)

2019-2020苏科数学九年级上册同步作业全辑(高清PDF无答案)
第一单元 一元二次方程
第一单元 一元二次方程
一元二次方程
1. 已知关于 x 的方程(m 2 - 9)x 2 + (m + 3)x - 5 = 0. 当 m 为何值时,此方程是一元一次方程? 并求出此 时方程的解.
2. 已知 x = - 2 是关于 x 的方程 ax 2 + bx + 4 = 0( a≠0) 的解,求代数式 8a - 4b + 2014 的值.
B������ - 40
2.
分式方程
1 x


2 +
的解为( 1
).
A������ x = 3
B������ x = 2
C������ 10 C������ x = 1
1. (2014·广东广州) 已知多项式 A = ( x + 2) 2 + (1 - x) (2 + x) - 3. (1)化简多项式 A;
10. 已知 m 是方程 x 2 - x - 1 = 0 的一个根,则代数 m 2 - m 的值等于( ) .
A������ 0
B������ - 1
C������ 1
D������ 2
11. 解下列方程:
(1)x2 - 4 = 0;
(2)4x2 - 1 = 0;
(3) (x + 1 ) 2 = 2;
6.
已知

是关于

的方程
3 2
x2
- 2a
=0
的一个解,则
2a
-1
的值是(
).
A������ 3
B������ 4
C������ 5
D������ 6
7. 若方程(m - 1)x 2 + m x = 1 是关于 x 的一元二次方程,则 m 的取值范围是( ).

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业15

20秋启东九年级数学上徐州(JS)作业15

第6题
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7.若三角形的外心在它的一条边上,那么这个 三角形的形状是_直__角__三__角__形_____.
第7题
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8.过 A(0,-3),B(1,2),C(3,4)三点能否作 圆?
解:∵A(0,-3),B(1,2),C(3,4)三点不共 线,
∴过 A(0,-3),B(1,2),C(3,4)能作圆.
第4题
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5.要确定一个圆,需要两个基本条件:一个是 __圆__心____,另一个是__半__径____,其中,__圆__心____确 定圆的位置,__半__径____确定圆的大小._无__数____个圆,过平面 内 A , B 两 点 可 以 作 __无__数______ 个 圆 , 圆 心 在 _线__段__A_B__的_垂__直__平__分__线__上__ , 过不__在__同__一__直__线__上__的__三__点_ 只能作一个圆.
第8题
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9.小敏在体育课时,不慎将圆形眼镜片撞破成 如图所示的碎片,于是她拿着这块碎片来到眼镜店, 配镜师傅马上知道该块眼镜片的半径,你知道为什 么吗?作出图形加以说明.
第9题
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第9题
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解:如答图,在圆弧上任意取三点 A,B,C, 连接 AB,BC.
(C) A.三角形内
B.三角形上
C.三角形外
D.以上都有可能
第2题
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3.△ABC 的外心在三角形的内部,则△ABC
是( A ) A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形 D.无法判断
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第7题

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8.在平面直角坐标内,⊙O 的半径是 5,圆心 O 的坐标为(-1,-4),试判断点 P(3,-1)与⊙O 的位置关系.
解:∵圆心 O 的坐标为(-1,-4),点 P 的坐 标为(3,-1),
∴OP= (3+1)2+(-1+4)2=5. ∵⊙O 的半径是 5, ∴点 P 在⊙O 上.
第4题
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5.过圆内的一点(非圆心)有_且__只__有__一___条半径.
第5题
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6.平面内到定点 P 的距离等于 4 cm 的所有点 构成的图形是一个___圆_____.
第6题
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7.在同一平面内,⊙O 的直径为 2 cm,点 P 到圆心 O 的距离是 3 cm,则点 P 与⊙O 的位置关系 是_点__P_在__⊙__O__外__.
第9题(2)
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OP 的长是( C )
A.12 cm
B.5 cm
C.6 cm
D.4 cm
第2题
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3.已知⊙O 的半径为 2,点 P 在⊙O 内,则 OP
的长可能是( A ) A.1
B.2
C.3
D.4
第3题
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4.到圆心的距离不大于半径的点的集合是
(D) A.圆的外部
B.圆的内部
C.圆
D.圆的内部和圆
第9题(1)
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9.如图,已知点 P,Q,且 PQ=4 cm. (2)在所画图中,到点 P 的距离等于 2 cm,且到 点 Q 的距离等于 3 cm 的点有几个?请在图中将它们 表示出来.
第9题(2)
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解:到点 P 的距离等于 2 cm,且到点 Q 的距离 等于 3 cm 的点有 2 个,如答图中点 C,D.
题号 PPT页码 题号 PPT页码
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题
2 第6题
7
3 第7题
8
4 第8题
9
5 第9题(1) 10
6 第9题(2) 13
目录
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1.以点 O 为圆心,可以作几个圆( D )
A.只能 1 个
B.2 个
C.3 个
D.无数个
第1题
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2.已知⊙O 的半径为 6 cm,点 P 在⊙O 上,则
第8题
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9.如图,已知点 P,Q,且 PQ=4 cm. (1)画出下列图形:到点 P 的距离等于 2 cm 的点 的集合;到点 Q 的距离等于 3 cm 的点的集合.
第9题(1)
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第9题(1)
图还原
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解:如答图,到点 P 的距离等于 2 cm 的点的集 合为图中的⊙P;到点 Q 的距离等于 3 cm 的点的集 合为图中的⊙Q.
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