农林经济管理市场研究
农林经济管理市场研究
1市场营销调研：针对企业特定的营销问题采纳科学的研究方法系统的，客观的收集整理分析说明和沟通有关市场研究方面的信息，为营销治理者制定评估和改进营销决策提供依据.
2科学的涵义：科学是从确定研究对象的性质和规律的目标动身，通过观看实验和逻辑推理等手段而获得系统的知识以及猎取某些知识的方法
3原始资料：研究者基于某个专门的研究项目而亲自收集的资料
4次级资料：由他人收集的现成资料
5访问法：通过询问来向对方猎取一些资料的方法
6人员访问：又称面谈市场调研中最通用，灵活的方法
7访问：利用作为中间工具来与被调查者进行交谈
8观看法：是指调查者凭借自己的眼睛、摄像、录音等器材在调查现场进行实地考察，记录正在发生的市场行为和状况以猎取各种原始资料的非介入是调差方法
9焦点座谈会：以会议的形式就某一个或几个讨论的主题进行集体讨论，集思广益的收集方法
10试验的涵义：1实验组所谓实验组是指同意试验的背景研究对象2操纵组：非实验对象，与实验组进行对比3实验室试验：与现场试验作对比，是在受操纵的情形下进行的试验
11调查问卷：是调查者依照一定的目的和要求，按一定的理论，假设设计出来的，由一系列问题答案，说明所组成的向被调查者收集资料的工具
12态度：指对某事物的了解和认识，偏好及对以后的预期和意向。
13测量：依照预先确定的规则，用一些数字或符号来代表事物的特点或属性14态度测量：消费者中意见、态度、偏好以及其他有关特点
15量表：设计包括两步：①涉及规则，一一对应②将数字排列或组成一个序列
16总体：是指在一定的研究目的下，由具有某种共同性质的许多个别事物构成的集合体
17总体单位：构成总体的每一个事物。是统计研究所须材料的直截了当成本18总体容量：总体中的单位数
①总体和总体单位的打算分不是规定的，可依照所研究的目的进行划分
②总体单位可由自然物体所构成，也可由认为规定的个别事物所构成
③构成统计总体所必须的条件1大量性2同质4样本
从总体总赶忙或非随机选择出来被观测的那部分总体单位所组成的集合体
19样本单位：构成样本的每一个个别事物
20普查：依照某个特点目的而专门组织的通过观测总体忠所有单位的表现获得事物在某一标准时刻上的总量或资料的统计调查形式
特点①标准时刻②调查组织是专门进行的，非经常进行的
21抽样误差在抽样调查中因使用的样本而发生的任何误差
阻碍的因素：①抽样的方法②样本容量
22样本框总体中所有样本单位的完整列表
23抽样的概念：所谓抽样调查是指从被研究事物总体中抽取的一部分单位组成样本，以便依照对样本观测的结果去估量、推断总体的一种统计调查组织形式。
24简单抽样（纯随机抽样）按随机原则，直截了当从总体N个单位综合那个逐个抽取，共适合平均总体抽几个单位组成样本，并使得K个不同的可能样本中的每一个样本被抽出的机会都相等的抽样形式.
25分层抽样：指先按某一标准将总体分成若干部分，然后从各组中抽取若干单位组成样本的抽样组织形式
26系统抽样：（等距抽样）指先将总体单位按一定标志顺序排列，然后依固定顺序和间隔按样本容量（n）将总体单位（N）分成几个相等部分，每部分含K 个单位，再用随机抽样方法确定每个部分中抽样序号，再从k个单位中抽取排序为i的单位
N是n的整数倍，概率不等都有抽中的机会
27整群抽样：指抽样时先把总体按自然形状分成若干群，每群内均包含若干样本单位，然后以群体为单位，从总体中随机抽取一部分分群组成样本，并对抽中群体内的每个样本进行调查的一种抽样组织形式，适用于工业生产中产品质量大批量生产
28消费适应：是人们关于某类商品，某种商品品牌长期坚持的一种消费需要是个人稳固性消费行为，是人们在长期生活中慢慢积存的适应
1消费者使用适应和消费适应
2消费者对产品或品牌的态度方面的信息
3各种品牌在市场竞争态势之信息
29非概率抽样：1方便抽样2 判定抽样 3参考抽样（雪球抽样）4配额抽样：样本中拥有某种特点的元素比例同总体中拥有某种特点的元素比例相同
30解决营销问题：①为现有产品或新产品查找市场机会制造需求，引领需求②有效的细分市场，选择目标市场，确定产品定位③制定营销组合策略
31产品概念：消费者对产品的说明，产品构想：企业对产品的说明
1产品概念：将企业初步设定好的一个或多个概念展现在消费者面前猎取其反应，以改善产品概念
二简答题
1市场调研的特点：1科学性2系统性3客观性（态度，动机，偏好）4针对性（针对企业特定的营销问题）5辅助性
2市场调研的特点：1内容广泛2目的具体3方法多种多样4伸缩性大5局限性
3市场营销调研的范畴
1市场研究（包括市场规模的分析与推测）
2消费者行为研究（包括人口统计特点，购买行为）
3产品研究（包括现有产品的改进，新产品的研制与开发）
4价值研究（性价比---价值。比价，差价，价格，敏锐度，定价）
5广告研究（诚信，创意）
6营销环境研究（微观环境宏观环境文化-角色-本质）
7竞争者研究
8顾客中意研究
9企业责任研究（消费者权益生态阻碍营销道德广告和促销法律限制的研究）
4市场营销调研的分类
1基础性研究和适用性研究
2辨别问题研究和解决问题研究
3定性研究和定量研究
4按研究的性质分为探干脆研究、描述性研究、因果关系研究、推测研究
5其他分类
五市场调研的作用
1营销治理
市场分析—营销战略策略制定—营销战略策略的实施和操纵
2具体活动
6科学的目的：认识世界，说明世界，改造世界
7科学的特点：系统性客观性可实证性
8科学的分类自然科学、社会人文科学
9传统的求知方法权威法体会法思辨法
10现代的科学方法 1问题的确定2假说的建立3研究设计4数据整理5数据的分析，说明6报告研究的结果
11科学研究的特点：系统性客观性实证性
12社会科学的特点：复杂性异质性受个人阻碍偶然性
13社会科学研究的方法体系：方法论方法（如统计调查案例研究）研究技术（数据收集水分）
14二级资料的优缺点
优点1能够快速获得2成本低3容易获得4能够辅佐原始资料
缺点：1测量单位不一致（要求的与收集的次级资料测量单位不一致）2次级资料的分类定义对研究者用处不大 3数据过时
15次级资料的评判：1研究目的2信息收集者3收集信息的内容4如何获得信息
16次级资料的收集1要求：真实性、及时性、同质性、完整性、经济性、针对性
2收集资料的步骤：1确定期望明白主题的哪些内容及差不多明白哪些内容2列出关键术语和姓名3通过信息来源开始搜寻4对已找到的文献进行编辑和评判5若有些内容收集不到或内容不中意，能够找到权威人士来指教
17次级资料的来源与分类
一内部次级资料来自于企业内部二外部次级资料来源：1出版资料2辛迪加数据3数据库
人员访问优点：1拒答率较低2灵活性大3资料质量好4适用范畴广5便于深度访问6能够相互启发缺点：1费用高2对调查者要求素养高3匿名性差4访问周期长5受调查者主观因素的阻碍
18 访问：利用作为中间工具来与被调查者进行交谈
要求1设计好访问的问卷2选择和培训调查人员3访问时刻的选择：依照调查者的时刻来选择
优点：1成本低2节约时刻
缺点：1拒答率高2受通话时刻的限制3限于有的群体4调查过程不能观看出被调查者的态度5信息准确性和有效性不容易判定
19邮电访问优点：1成本低2匿名性好3调查范畴广
缺点：时效性差回收周期长
20网上访问：优点 1范畴广2访问速度快3匿名性好4费用低5有视觉音响成效
缺点：1信息的真实性准确性难以判定2样本对象有局限性
21各种访问方法的比较：
1处理复杂问题的能力人员访问比较好，其次是邮寄、网上、、
2收集大量信息的能力人员访问网上访问比较好其次是、邮寄
3敏锐问题答案的标准型网上访问比较好其次是邮寄
4对调查的操纵邮寄访问网上访问比较好其次是访问、人员访问
5收集资料的范畴网上访问、访问比较好、其次是邮寄访问人员访问
7灵活程度最差的是邮寄、最好的是人员访问
8问卷回收率最好的是人员访问最差的是邮寄访问
9资料的真实性最好的是人员访问最差的是网上访问
22观看法特点：被调查者与调查者之间无正面接触
分类：1按照观看的时刻周期能够分为连续性观看和非连续性观看2按照观看方式可分为隐藏性观看和非隐藏性观看3案调查者扮演的角色可分为参与式
观看和非参与式观看4按调查者对环境的阻碍可分为结构式观看和非结构式
观看
23观看法的优缺点：优点能够真实的客观的观看简单易行
缺点1记录表面的东西，不能深究2要求研究者洞悉能力比较高3研究时刻长，费用高
24定性研究与定量研究
从研究对象质的规定性
从研究规模来看，定性研究对定量研究规模小得多
从执行人员来看，定性研究需要人员有专门的技巧
从重复操作能力，定性研究可重复性差，定量研究可重复性高
从对调查者得研究任务，定性研究用心理性，定量研究用统计学推测技术模型从分析类型来看，定性研究是主观的，定量研究具有统计性
25焦点座谈会要求：1必须确定主题2小组成员的选定3应组织多次座谈4座谈会的操纵：有效地操纵鼓舞人员积极讨论，幸免讨论时跑题；注意过度；防止某个人成为中心人物5座谈会结果的评判对讨论者的成绩的确信
深度座谈会
自由是访谈，半操纵式访谈代表性差这种方法只能用于对研究对象进行深入了解，不能以研究结果作为决策
26实验设计方法 1非正规设计：非随机性，总体代表性差，耗费少①无操纵组事后设计②有操纵组事后设计③无操纵组事前事后设计④有操纵组事前事后设计
2正规设计完全随机设计，单因素方差检验
27试验有效性1内部有效性：从实验内考察实验结果显著性2外部有效性：从现实角度考察试验结果显著性
28调查资料的误差1抽样误差：是指样本指标与总体指标之间的平均离差2
非抽样误差抽样误差是随机误差，是平均误差
阻碍抽样误差的因素：1样本容量2抽样方法3被研究对象标志值的差异程度28调查问卷的类型1使用方法分自填式、代填式2发放方式送发式、邮发式、报刊式、人员访问式、访问式网上访问式
29调查问卷的差不多要求：1问题具体，表达清晰突出重点整体结构好2确保问卷能完成目的与任务3政治方向4便于编码，统计处理
差不多结构：说明语调查内容终止语
30测量的量表（又称测量尺度）
1类别量表 2顺序量表 3等距量表 4等比量表
31抽样的缘故
1关于即使是中等容量的总体的普查，其成本也专门昂贵，同时耗时专门长
2在某些情形下，普查是不可行的
3样本打算和程序
1定义总体：开发样本打算最重要的步骤，总体要得到精神的定义
2识别样本框
3设计样本打算
4抽取样本，收集数据
5样本有效性检验
6必要时再抽样
32抽样特点：①目的是用样本测定结果，去估量，推断总体数量
②从总体中抽取构成样本时，遵循随机得原则
分类：概率抽样和非概率抽样（无法保证样本是总体的代数；没有方法估量任何总体元素被选入样本概率。
33概率抽样：每个总体都有一个已知，非零的机会被选入样本中
34分层抽样要紧标志：尽量缩小组内标志值差异，放大组间标志值差异降低抽样误差
分类：等比例分层抽样，（组内差异小，总体差异小）不等比例分层抽样（组内差异大，总体差异大）
①分组法：与被研究对象的标志（同上“要紧标志”）②遵循随机研究
一. 使用适应
35评估企业的营销活动
二提供的信息1产品的渗透水平和渗透深度2产品使用者和购买者的人口统计特点3使用适应和购买适应①使用和购买适应②使用和购买的产品类型③使
用和购买的频率④使用和购买的时刻⑤使用和购买的地点⑥使用和购买的场
合⑦使用和购买的数量⑧使用和购买的金额⑨使用和购买的使用方法.4要紧竞争品牌的市场表现①品牌认知②广告认知③品牌渗透率④品牌最常使用率
⑤品牌的忠诚度⑥品牌引力和产品引力⑦品牌形象⑧品牌优势和弱点
36问卷举例
1品牌认知，广告认知2产品的使用情形3购买情形4对品牌的态度5对产品的态度
渗透水平：产品的使用者占总人口的比例
37查找市场机会和制定营销组合策略
一分析产品的渗透水平，查找市场机会
.渗透水平的衡量指标：1曾经使用率=使用过产品的人数/总样本数*100%2过去三个月（六个月）使用率=过去三个月（六个月）使用过产品的人数/总样本数*100%3产品的渗透深度：上述三个指标数值是否接近，若比较接近，且较大说明渗透深度较大，若相差较大，则渗透深度较小..
二发觉产品周期再循环的机会
三评估市场规模同业情形
四分析使用情形和购买适应，以查找市场机会1消费适应的改变2商品互补性38细分市场的方法——剖面分析法—市场细分
39细分市场的方法目的：将市场分成若干，选其中某个部分，作为目标市场两种方法：①事前细分和②事后细分①使适应和态度之前细分因素：人口统计特点因素和行为因素（1使用量2品牌）②调查适应和态度后，对市场细分，采纳因子和聚类分析法
40产品定位的程序
1，找出消费者认为重要的产品特性产品特性：包括产品利益和产品特点从技术和实务角度说明产品带来利益的理论给消费者带来的好处（从消费要紧角度来考虑）2对每个重要产品特点，要比较消费者对品牌和竞争品牌的中意程度（马斯洛动机理论）
41新产品的概念
从市场角度，不一定是新发明的产品消费角度分两类1完全新产品：科学技术进步，利用新材料，新原理，制造出新产品.2现有产品的改良：①质量改良：新资料代替旧资料，新工艺，有差异并为消费者同意-成功a材料b更好工程设计c工艺②功能特性改良③样式改革：改变外观-产品美仪，适应时尚性需要
42新产品构想的方法（3个方法）
一使用适应和态度研究
从中发觉消费者未被满足需求，哪些产品特性来满足消费者
二利益点构造分析法步骤
1收集利益点：考虑方面→①经济性问题②操作性、机能性（汽车，手机）③味道，香型（食品）④外观（汽车）⑤舒服（服装，皮鞋）⑥爱护（管）⑦其他：eg 健康
2对利益点进行定量调查：不同产品的利益点事不同的；测出顾客中意程度
3找出共同利益点，形成产品构想，重视度，中意度.
三问题分析法步骤
1收集问题点，问卷（调查提纲）①经济性不符
2进行定量调查
3找出重要问题点的形式
43产品测试：用文字，图片进行测试
产品分类①概念选择：依照消费者对概念的态度②产品样板测试：评估印象，确定是否改进充实，两者沟通和吸引力.
论述题
一市场营销调研的程序：
一.确定研究的必要性
1信息已存在，则没必要做调研
2必须在时刻承诺的范畴内做调研
3必须在资金、资源承诺的范畴内做调研
二.界定研究的问题信息导向
三.建立研究的假设：假设是预先设定的结果依照1理论2前人，个人体会提出的
四.进展研究设计
1 资料来源的种类一手是原始资料刺激资料（二手）
2资料收集的方法访问法：人员、访问、邮寄访问、网络访问观看法实验法
3收集资料的工具
4确定抽样的方案样本的性质、容量、抽样的方法
5时刻和研究经费
五.现场调查、资料收集
六.分析资料说明结果
七.提交报告
八.跟踪研究
二问卷的设计过程
一确定所需的要的信息
二确定问卷的类型 1调研费用 2时刻 3被调查者
三确定问题的内容（内容确定effect 调研质量）
四确定问题的类型
1开放式问题①自由回答法②词语联方法③文章完成法④角色扮演法
优点：①能够为调研者提供大量丰富的信息②被调查者的观点不受限制③作为说明封闭式问题的依据
缺点：①难于编码，统计②访问点的误差（跑题）
2封闭式问题（给出被选答案，要求被调查者选择）
①两项选择题（是∕否，有∕无，好∕不行…）优点：简单明了缺点：信息量小
②多项选择题优点：便于编码缺点：问题答案的顺序可能引起偏见
③填入式问题
④顺位式问题
⑤态度评比测量问题
⑥矩阵式问题
⑦比较式问题
3混合式问题
五确定问题的措辞
1尽量简洁，幸免模糊信息
2幸免提举有双重或多重含义的问题
3不用反义疑问句，否定句
4注意幸免问题的从众效应和权威效应
5幸免使用引导性语句
6幸免使用确信性语句
7幸免使用假设性语句
六确定问题的顺序
要求：①便于回答②便于资料的整理
1按难易程序排列
2按时刻顺序排列
3相同性质的问题尽量集中排列（逻辑性顺序）
位置类型
过滤性问题限制性
最初几个问题适应性
削1∕3 问题过滤性
中间1∕3问题复杂性
七问卷排版和布局
八问卷的推测
九问卷的定稿
十问卷的评判
三测量的技术
一评判量表 1 仁慈误差 2 中间倾向、晕轮效应
二等级量表
三配对比较量表
四沙氏通量表
五李克特量表
构成步骤：
1 收集大量的（50~100条以上）与测量概念相关的陈述语句
2 研究人员依照测量概念将每个测量项目划为“有利”和“不利”两类
3每个项目是有利的或者不利的。并在下面的方向——强度描述语句中进行选择，一样采纳“五点”量表
a专门同意 b同意 c无所谓 d不同意 e专门不同意
4对每个回答给下一个分数
5依照受测者得各个项目的分数运算代数和，得到个人态度总得分。依据总分多少将受测者划分为高分组和低分组。
6选出若干条在高分组和低分组之间有较大区分能力的项目，构成一个李克特量表
六语意差异量表
七量表选择应考虑的差不多因素
1量表种类的选择
2平稳量表和非平稳量表
3量表层次个数
4量表层次奇偶性选择
5强迫性和非强迫性量表选择
四新产品的开发过程
1构想时期：①构想来源②评估与选择
（满足市场新需要动身点：满足消费者需要）
①构想来源：1顾客（需要什么东西）包括使用者
2来自中间商→通过其了解顾客和竞争对手
3来自科技的进展
4来自竞争者
5来自企业营销人员
6企业高管（战略角度）
②评估和选择：符合企业目标、利润，销售成长，企业形象
2产品概念时期：概念→消费者眼中商品
产品概念→生产者（企业）认准的商品
↓
实际生产之前，顾客心目中对产品的说明
①谁使用②好处（给消费者）③适合场合用→明白得产品概念方面
3商业分析时期：投资→投资回收期（动态投资回收期，irr，npv）
4产品开发时期
步骤：①工程设计：产品规格标准
②消费者偏好的测试：调研。对产品试用→找出顾客最佳；检查需要改进的缺陷，顾客接近程度。
③品牌命名：反应品牌形象
④包装设计和测试。爱护介绍商品→包装目的
视觉测试、工程测试、经销商测试
5试销时期：多个被选方案评估，客观测量条件下。
消费品营销：宽敞消费者（所有人认可）
工业品营销：集团（一个企业几个人认可）
工作：收集消费者对产品反应→改进（依照反应）
6上市时期：①预备工作：a 生产部门应做好大规模生产产品的生产打算，有打算生产产品 b销售部门培训好销售人员，迅速铺货 c 制作广告，促销方案
②上市速度的确定：阻碍因素：产品类型、产品成本（企业，资金：资源）
③营销策略的制定：4p 4c 价格：新产品定价→撇脂定价，一样定价
农业经济管理论文
黑龙江农业经济职业学院 经济贸易系 毕业论文 论文题目：可再生能源与农村可持续发展 专业班级：经管102班 姓名：王海龙 指导教师：周敏 答辩日期： 2011 年4 月
目录 摘要： (3) 1．农村可再生能源的必要性 (4) 2．经济环境与会计的关系 (4) 2.1政府的大力支持和推广 (4) 2.2法律法规依据的逐步健全 (4) 2.3市场经济效益的增长 (4) 2.4可再生能源推广技术的成熟 (4) 2.5农民文化素质的水平的提高 (5) 3．农村可再生能源开发情况 (5) 3.1生物质能的开发利用 (5) 3.1.1农村沼气开发 (5) 3.1.2农作物秸秆气化 (5) 3.2太阳能开发利用 (6) 3.2.1太阳能热水器 (6) 3.2.2太阳灶 (6) 3.2.3太阳能光伏发电 (6) 3.3小型风能发电 (6) 3.4小型水电资源开发 (6) 4．农村可再生能源利用的现状 (7) 5．可再生能源推动新农村建设持续发展的重要作用 (7) 结束语 (7) 参考文献 (8) 致谢 (9)
摘要： 目前，我国新农村建设的步伐越来越快，然而农村能源问题长期困扰着我国农村的可持续发展。能源的短缺和我国农村经济发展、环境保护的矛盾日益突出。本文分析了我国农村能源现状，并提出发展农村可再生能源的必然性及重要意义，最后，根据农村可再生能源建设过程中的一些问题和不足，给出了促进农村可再生能源建设的措施和对策。 论文关键词: 可再生能源；农村；可持续发展 1．农村可再生能源发展的必要性
国民经济的发展需要计算与计量，会计则采用专业方法，将各种物质量统一以价值量的形式予以科学的分类、汇总、计算并采用公认的方式为使用者提出报告。国民经济的发展总量、资源的消耗量、利用率以及其他各项经济指标的计算，都离不开会计人员在一线的辛勤工作。“经济越发展，会计越重要”，也早已为经济管理人士所认识。 2．农村可再生能源发展的环境 2.1 政府的大力支持和推广 我国政府一直重视农村能源建设。上世纪80 年代初以来，开展了以小水电为主的 初级电气化县、薪炭林重点县、沼气重点县、省柴灶试点县等多种大面积示范工程，并大为推广。在此基础上，从“八五”开始，中国又开始组织实施“百县农村能源综合建 设”，到2009 年全国已有300 多个县开展了这项工作[1]。目前，户用省柴节能灶、小水电、沼气和太阳能热水器等农村可再生能源技术已在全国得到了较大规模的推广利用。温家宝总理早在2000年时就做出过重要批示：发展农村沼气，既有利于解决农民生 活能源，又有利于保护生态环境，确实是一项很有意义、很有希望的公益设施建设。由此可见，有了政府的大力支持和推广，农村可再生能源发展是有着广阔的前景和未来的。 2.2 法律法规依据的逐步健全 《中华人民共和国农业法》第五十七条:发展农业和农村经济必须合理利用和保护土 地、水、森林、草原、野生动植物等自然资源，合理开发和利用水能、沼气、太阳能、风能等可再生能源和清洁能源，发展生态农业，保护和改善生态环境。 在2005 年2 月，我国颁布了《中华人民共和国可再生能源法》，该法于2006年1 月1 日开始实施。同时，国家已经开始制定法律相应的配套法规和政策，主要有提出可再生能源发展的总量目标，制定可再生能源发展中长期规划，提出鼓励可再生能源发电的具体管理办法，出台可再生能源有关技术标准，制定鼓励可再生能源发展的经济政策等，这些将有力地推动对我国可再生能源发展的进程 2.3 可再生能源推广技术的成熟 改革开放三十多年来，我国的经济发展突飞猛进，综合国力日益增强，同时也带动国防力量、科技水平的的迅猛发展。对于可再生能源利用的研究也一直未停止过，因此各 2
农林经济管理市场研究
农林经济管理市场研究 1市场营销调研：针对企业特定的营销问题采纳科学的研究方法系统的，客观的收集整理分析说明和沟通有关市场研究方面的信息，为营销治理者制定评估和改进营销决策提供依据. 2科学的涵义：科学是从确定研究对象的性质和规律的目标动身，通过观看实验和逻辑推理等手段而获得系统的知识以及猎取某些知识的方法 3原始资料：研究者基于某个专门的研究项目而亲自收集的资料 4次级资料：由他人收集的现成资料 5访问法：通过询问来向对方猎取一些资料的方法 6人员访问：又称面谈市场调研中最通用，灵活的方法 7访问：利用作为中间工具来与被调查者进行交谈 8观看法：是指调查者凭借自己的眼睛、摄像、录音等器材在调查现场进行实地考察，记录正在发生的市场行为和状况以猎取各种原始资料的非介入是调差方法 9焦点座谈会：以会议的形式就某一个或几个讨论的主题进行集体讨论，集思广益的收集方法 10试验的涵义：1实验组所谓实验组是指同意试验的背景研究对象2操纵组：非实验对象，与实验组进行对比3实验室试验：与现场试验作对比，是在受操纵的情形下进行的试验 11调查问卷：是调查者依照一定的目的和要求，按一定的理论，假设设计出来的，由一系列问题答案，说明所组成的向被调查者收集资料的工具 12态度：指对某事物的了解和认识，偏好及对以后的预期和意向。 13测量：依照预先确定的规则，用一些数字或符号来代表事物的特点或属性14态度测量：消费者中意见、态度、偏好以及其他有关特点 15量表：设计包括两步：①涉及规则，一一对应②将数字排列或组成一个序列 16总体：是指在一定的研究目的下，由具有某种共同性质的许多个别事物构成的集合体 17总体单位：构成总体的每一个事物。是统计研究所须材料的直截了当成本18总体容量：总体中的单位数 ①总体和总体单位的打算分不是规定的，可依照所研究的目的进行划分 ②总体单位可由自然物体所构成，也可由认为规定的个别事物所构成 ③构成统计总体所必须的条件1大量性2同质4样本 从总体总赶忙或非随机选择出来被观测的那部分总体单位所组成的集合体 19样本单位：构成样本的每一个个别事物 20普查：依照某个特点目的而专门组织的通过观测总体忠所有单位的表现获得事物在某一标准时刻上的总量或资料的统计调查形式 特点①标准时刻②调查组织是专门进行的，非经常进行的 21抽样误差在抽样调查中因使用的样本而发生的任何误差 阻碍的因素：①抽样的方法②样本容量 22样本框总体中所有样本单位的完整列表 23抽样的概念：所谓抽样调查是指从被研究事物总体中抽取的一部分单位组成样本，以便依照对样本观测的结果去估量、推断总体的一种统计调查组织形式。
农林经济管理实习报告
实习报告 学院：商学院专业：农林经济管理班级：1001班 姓名：学号：实践地点： 实践时间： 实践内容：1、进行素质拓展2、深入农村合作社进行学习 现将此次实践活动的有关情况报告如下。 一、实践目的 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。通过此次实践活动我达到两个目的，一是按照老师的要求对博野县的大营和北大河的两个农村合作社进行调查，这是我一次真正意义上的社会调查实践，在此次实践活动结束时也圆满的完成了调查课题；二是通过下乡调查真正深入到农村中和农民打成一片的机会，检验了我在大学中所学到的专业知识，让我免去了学习农业经济管理却不能下到农村基层中去的尴尬，真实地锻炼和提升了我的社会实践能力。 二、实践内容 1、进行素质拓展。 此次素质拓展我我们从一名大学生到一名复合型人才奠定了基础，提供了思路，让我们了解了进入企业需要具备的基本素养，此次素质拓展让我有了以下四点心得体会： ⑴分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。 ⑵做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理，做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。 ⑶从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。 ⑷知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。
经济管理实践报告
经济管理实践报告 一、实习目的： 为了加强对营销管理知识的理解，完善自己的知识理论体系。参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓，有利于加深对现代企业营销管理现状的了解，加深对企业管理活动的感性和理性认识，并通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。 针对于此，我在进行了三年专业课学习之后，通过对《管理学原理》、《西方经济学》、《人力资源管理》、《创业管理》和《管理思想史》等专业课的学习，可以说对有关管理学的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系已经基本掌握了，但这无非只是纸上谈兵，倘若能将这些理论性的知识和实际工作相结合，那必定会事半功倍，达到我的学习初衷。“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的企业管理操作中去，才能真正掌握这门知识。 二、实习时间： 20XX年X月X日至20XX年X月X日 三、实习地点： 吉林省宏大防水材料有限公司。办公地址：延吉市朝阳街光明小区北侧。厂址：图们市图曲路365号。
四、实习单位概况： 吉林省宏大防水材料有限公司始建于1997年8月份，座落于美丽的长白山脚下、图们江畔。是集科研开发、生产销售、设计施工于一体的综合性防水材料企业。是国内较早生产改性沥青防水卷材、聚乙烯丙纶高分子防水卷材以及防水涂料的专业生产企业之一，是中国建筑防水协会会员单位，在同行业率先通过了 IS09001：XX国际质量管理体系认证。 企业拥有雄厚的经济技术实力，拥有国内先进的大型现代化流水生产线设备，年产量已突破600万平方米，产品的配方、工艺及性能指标等方面都达到了国内先进水平。 企业目前已形成了“禹威”牌改性沥青防水卷材、聚乙烯丙纶高分子防水卷材以及防水涂料等系列产品，其中包括柔性体、弹性体(SBS)、塑性体 (APP)改性沥青防水卷材、聚乙烯丙纶高分子卷材、聚氨脂防水涂料、JS复合防水涂料等，这些产品能全面满足防水工程方面多层次的需求。均获得省市优质产品称号，被吉林省政府命名为“吉林省名牌产品”、“用户满意产品”，被吉林省消协评为“消费者信得过产品”，被质协评为“质量担保产品”，被吉林省工商局评为“著名商标”、“重合同守信用单位”。 企业采用现代化经营管理模式，不断内求提高、外求发展，坚持以市场开发为主体，实施名牌产品战略的方针，用优良的技术和服务为顾客提供高品质的防水材料，与各界朋
关于农林经济管理专业考研就业前景分析
关于农林经济管理专业考研就业前景分析 考研并不是解决就业的根本问题，且在选专业上还需要有前瞻性，相信对未来毕业之后的就业会有很大帮助，小编整理奉上下面是农林经济管理专业就业前景分析，希望对考生们的专业选择有所帮助。 农林经济管理(学科代号：1203) 注重实践调查 农林经济管理研究生的很多课程，要求学生深入到农村、林场获得第一手材料，建议想报考农林经济管理硕士研究生的同学，大三、大四的实习报告或论文要偏重实践调查。 开设这一专业的学校分两类，一类是农林类院校，一类是经济管理学科比较发达的综合性高校。农林类院校更加重视学生对于农林问题的理解，而综合性高校对学生经济、管理基础知识要求更高，因此在应试时要区别对待、有准备地进行复习。中国农业大学、东北林业大学、北京林业大学和中国人民大学、西北农林大学的农林经济管理专业，都非常值得推荐，也是历年的报考热门。 公务员、农林贸易公司 相对于管理学下其他的一级学科，农林经济管理的报考热度要小得多，原因是大家对于农林就业的偏见依然存在。其实不管是农业经济管理还是林业经济管理，在各地的农林部门都很受欢迎，只不过毕业后需要再参加公务员考试才能被正式纳入编制。而在一些农林
贸易公司，从事管理工作不仅待遇丰厚，而且有很强的专业垄断性从事农林经济的人才较少，高等学历层次的人才更少。另外，也有不少农林经济管理人才从事农林机械贸易、农林产品贸易等方面的工作。 农、林相关专业可报考 一般报考这些专业的考生都来自开设农林经济管理的高校，且多为农业、林业高校。如果具有农学、林学的专业知识，容易得到导师的青睐。 [关于农林经济管理专业考研就业前景分析]
农林经济管理论文范文2篇
农林经济管理论文范文2篇 农林经济管理论文范文一：农林经济管理现状及存在问题 随着我国改革开放程度的逐步加深，经济建设取得了快速且稳定的发展“，三农”问题历来作为中央一号文件，由此凸显出农业问题的重要性，其中农林经济管理是“三农”的重要环节。基于我国的基本国情，我国作为一个农业大国，农林经济管理将在社会主义市场经济中发挥重要的作用。毫无疑问的是，农林经济管理显著促进了我国服务三农以及农村经济建设的快速、高效、稳定发展。 一、我国农林经济管理的现状 基于我国的基本国情，虽然我国颁布了一些农业扶持政策，但是相对来说，农村地区的发展显然滞后于整个社会发展的进程。农村的经济增长方式并没有显著的改善，其中农林经济作为农村经济建设的重要环节，其在管理体系、政府政策支持以及核心竞争力方面存在着缺陷，例如当前我国在农林经济管理专业的人才培育模式方面存在着不足，国家教育发展农林经济管理人才，但是显然农村地区的经济发展情况远远落后于城市，为此大部分的农林经济管理专业人才不愿意到农村地区进行农村建设;其次我国农林经济缺乏核心竞争力，例如政府并没有专项的扶持资金支持，另外我国农林经济在现代化的工艺方面缺乏先进技术，进而相对来说，农林经济管理缺乏核心竞争力。本文针对我国农林经
济管理存在着一些问题进行分析，并提出了解决策略，以期完善我国的农林经济管理体系。 二、我国农林经济管理存在的问题 (一)农林经济缺乏核心竞争力 众所周知，农业作为一个庞大的体系，其中涉及到林业、种植业以及养殖业等多个环节，每个环节的影响因素极多，例如自然条件、市场经济等条件。当前我国的农业结构逐步调整，我国的农林经济增长方式逐渐由粗放型经济增长方式逐渐转变为集约型经济增长方式。然而我国农林经济依旧缺乏核心竞争力，其主要表现在三个方面：首先是当前的大部分地区的农林种植较为分散，难以形成有效的集约化管理规模;其次我国的农林种植产业缺乏现代化的管理经验以及先进的种植技术;最后当前我国的农林种植的工作效率较低，农林经济管理的发展空间狭小。 (二)农林经济管理体系缺陷 我国农林经济管理体制存在缺陷，其主要表现在我国农村地区畸形的经济发展模式导致大部分的农村劳动力进程务工，直接导致了农村地区的农林经济发展缺乏直接劳动力。显然，我国的农林经济管理体系政策的漏洞导致农林经济发展滞后，农林经济难以产生整体的经济带动效应。 (三)政府资金投入以及人才缺陷 我国农林经济管理的发展显然滞后于社会的整体需求，本文认为农林经济的发展落后，政府需要加强资金投入和政策扶持，例如据调查显示大量的农村用地闲置，无形间丧失了大量的经济增长潜力，另外就农村地区政策模式来说，我国农村地区的政策
农林经济管理专业(专业代码：110401)
农林经济管理专业（专业代码：110401） 2010年5月11日 9:46 农林经济管理专业教学计划 (专业代码：110401) ----------农村基层干部班 一、培养目标 本专业培养掌握现代经济管理的基础理论、基本知识、基本技能与方法，通过信息教育手段掌握使用计算机进行信息处理与管理并了解本学科理论前沿和发展动态，熟悉国家经济发展的方针、政策，能够在基层行政部门、企事业单位从事经济管理的应用型人才。 二、基本要求 要求学生掌握经济管理基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解农林经济发展的历史和现状，受到农林经济管理、农村公共管理等方面的基本训练，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、分析和管理的能力，具备政策执行能力、农村发展规划能力、经营和经济开发等从事农村发展管理工作的基本能力。 掌握管理学、经济学、农村社会学、资源环境学等基本理论、基本知识。 熟悉国家有关农业、农民、农村的方针政策，熟悉农林经济的相关法律法规，了解农村经济建设的发展状况和发展规律。 能够综合运用多学科知识从事农村发展规划、经济管理、企业经营管理、社区管理等农村发展管理工作。
具备农林经济可持续发展的意识和基本知识；具有调查研究与决策、独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 三、主要课程 高起专层次：中国农村发展理论与实践、管理学原理、微观经济学、农业经济管理、企业经济管理、村政管理、经济法、农业概论、市场营销学等 专升本层次：农业政策学、农业经济学、财务管理、财政金融、货币银行学、项目投资与评估、国家税收等 四、基本学习年限、毕业学分与学位 基本学习年限：高起专层次2～8年、专升本层次2～8年 毕业学分：实行学分制。学生修完教学计划规定的课程与实践环节，修满规定学分即准予毕业。高起专、专升本最低毕业学分为80学分 五、课程设置与教学环节一览表
农林经济管理实习报告
农林经济管理实习报告 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。以下是XX整理的农林经济管理实习报告，欢迎阅读！ 姓名： 班级： 学号： 指导老师： 根据学校对本科生的专业实习要求，我在XX镇农业合作社进行了为期四周的专业实习。通过本次专业实习,力求把在课堂上学到的农林经济管理知识应用到实际中，努力做到理论与实践的结合，从实践中积极总结经验，并拓展自己的知识面。 20xx年12月1日——20xx年12月31日 XX市 XX县 XX镇 XXX农业合作社 1、进行素质拓展。 此次素质拓展我我们从一名大学生到一名复合型人才奠定了基础，提供了思路，让我们了解了进入企业需要具备的基本素养，此次素质拓展让我有了以下四点心得体会： ⑴分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确
定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。 ⑵做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理，做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。 ⑶从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。 ⑷知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量。 2、实地调研 合作社的类型不断完善，除了传统的种植和养殖专业合作社外也已经有服务性的专业合作社成立；合作社带动的农户数快速增加；合作社的产值迅速增长。农民专业合作社在带动全县的农业经济增长，促进农民增收，优化农业产业结构和布局等方面发挥了重要作用，因此，调查了解博野县的合作社发展情况就有了十分重大的意义了。首先，通过此次调查，可以了解目前博野县农民专业合作社的基本情况；其次，通过此次调查，可以为相关农业部门提供参考资料，为制定和实施更加符合县内具体情况的政策提供科学依据参考。
农林经济管理和工商管理
农林经济管理和工商管理 农林经济管理专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识.掌握农(林)业经济管理的基本方 法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门 从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级 专门人才。 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理 专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论， 通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。 本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应 用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等 方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识; 2.掌握企业经营 管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法; 3.具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力; 4.熟悉国家有关方针、政策和法规; 5.了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
培养目标 本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识.掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能， 能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应 用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等 方面的基本能力。 主要课程 经济学、财政学、现代企业管理学、金融管理学、发展经济学、投资证券学、会计学基础、财务管理、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品 营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。 主干学科:农林经济管理、西方经济学、财政学、发展经济学、 现代企业管理、财务管理、投资证券学、金融管理学 就业方向 农林经济管理专业的毕业生就业面主要有三个方向:如果你选择 了这个专业，毕业后既可以至企事业单位经营、管理(行政、人事)、市场分析和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企业和食品加 工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工 运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品 的国际贸易和市场营销等工作。此外，通过公务员考试进入中央和 地方各级政府的综合经济管理部门、农业与农村管理部门、食品产 业管理部门和政策调研机构，从事计划、规划与设计、推广与发展、农业经营管理、农业政策理论研究、教学与科研工作也是不错的选择。也可以考取经济管理类的硕士研究生，进入有关的高等院校和 科研机构。
20XX年中农大农林经济管理毕业论文题目
20XX年中农大农林经济管理毕业论文题目 篇一：农林经济管理毕业论文 题目 毕业论文（设计） 题目 学院学院 专业 学生姓名 学号年级级 指导教师 毕业教务处制表毕业 毕业二〇一五年九月二十日 一、论文说明 本团队专注于原创毕业论文写作与辅导服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，论文写作300起，所有定制的文档均享受免费论文修改服务，具体价格信息联系，同时也提供对应的论文答辩辅导。 二、论文参考 题目 农林经济管理硕士毕业论文 农林院校经济管理类硕士研究生就业问题研究
跨文化交际视角下的大学英语教学中的英汉文化双向导入研究 机翼形量水槽标准化试验研究与数值模拟 西部地区财政支农的效率评价研究 韩中对朝投资现况与展望研究 日本农产品技术性贸易壁垒及对中国出口的影响 扬州市农村经济管理信息系统的构建与应用 我国财政发展模式与财政支出经济效果分析 高校节能管理中存在的问题分析及对策研究 玉溪市产业结构调整的机遇与挑战研究 浅析知识经济时代的延边人力资源管理 激励管理体系问题研究 北京山区小流域经济开发与管理探讨 农林类院校MBA教育管理模式研究 无壳瓜子杂交制种技术及推广支持系统 基于内容分析法的管理科学发展方向与热点分析 国内外管理科学学科发展现状和趋势研究 新疆财政支农资金的现状、问题及对策研究 西北农林科技大学非英语专业学生作文错误分析 节约型高校后勤管理体制与运行机制创新 杨树速生丰产林不同间作模式经济效益分析 福建农林大学英语教学管理改革研究
高校扩招过程中的规模经济与范围经济现象研究——兼论教育部直属高校的适度规模 黄土残塬沟壑区农林复合系统环境质量评价 市场经济条件下农业生产资料基本法立法初探 沂水县林—菌复合经营经济效益及敏感性分析 北京城市创新职能研究 基于SAM乘数模型的暴雨灾害间接经济损失评估 大兴安岭农林特产资源保护与可持续利用研究 高校政府采购规范化管理研究 中国财政支农资金运用存在的问题与对策 我国农民专业合作组织国际原则的借鉴与修正研究 传统企业发展电子商务的风险分析及对策研究 高等学校科研经费管理模式研究 论我国个人所得税法律制度的完善 县（区）财政领域数据库及其应用系统的设想 高校能源效率评价研究 外汇风险管理及其在我国企业的应用 省级地方财政支出结构与经济增长关系的空间计量分析 新形势下高等学校财务管理研究 林业科技推广人才战略之本科人才培养机制创新研究 我国涉外税收优惠政策调整的思考 区县财政体制改革研究
农林经济管理专业实习报告
江西农业大学经济管理学院专业实习报告 姓名： 班级： 学号： 指导老师：
江西农业大学2015～2016学年第一学期 农林经济管理专业实习报告 一、实习目的 根据学校对本科生的专业实习要求，我在XX镇农业合作社进行了为期四周的专业实习。通过本次专业实习,力求把在课堂上学到的农林经济管理知识应用到实际中，努力做到理论与实践的结合，从实践中积极总结经验，并拓展自己的知识面。 二、实习时间 2015年12月1日——2015年12月31日 三、实习地点 XX市 XX县 XX镇 四、实习单位 XXX农业合作社 五、实习过程 1、进行素质拓展。 此次素质拓展我我们从一名大学生到一名复合型人才奠定了基础，提供了思路，让我们了解了进入企业需要具备的基本素养，此次素质拓展让我有了以下四点心得体会： ⑴分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。 ⑵做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理，做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。 ⑶从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。 ⑷知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。 拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量。 2、实地调研 合作社的类型不断完善，除了传统的种植和养殖专业合作社外也已经有服务性的专业合作社成立；合作社带动的农户数快速增加；合作社的产值迅速增长。农民专业合作社在带动全县的农业经济增长，促进农民增收，优化农业产业结构和布局等方面发挥了重要作用，因此，调查了解博野县的合作社发展情况就有了十分重大的意义了。首先，通过此次调查，可以了解目前博野县农民专业合作社
经济管理实习报告范文3篇
经济管理实习报告范文3篇本人于20xx年8月进入xx市xxx局计划财务科实习会计。在这三个月的实习期间里，无论是在学习上以人际关系上我都学到了许多在学校里学不到我的东西，使我更系统的掌握了所学的专业知识，并加强了对会计专业的浓厚兴趣，并深刻激发了学习专业理论知识的积极性。 此次实习内容如下： 1.了解单位财务情况以及人员设置情况 2.了解单位的财务规程以及财务制度 3.熟悉会计凭证的登记 4.熟悉会计帐簿的登记 5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握 6.辅助会计人员进行工资核算 7.辅助会计人员编制会计报表 8.辅助会计人员进行会计电算化的操作，其中包括凭证的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记 9.辅助总帐会计编制汇总表，总帐的登记及期末会计数据处理 10.了解电子报表的编制 11.装订、分类会计凭证 12.审核各水文站上交的报表并统计水电费 13.录入、打印、复印文件 14.会议、活动场地布置和后勤等工作
通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足,会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。 经济管理系毕业大学生会计工作实习报告范文经济管理实习报告范文（2）| 返回目录 工作情况简述 本人于XX年8月进入xx市xx局计划财务科实习会计。在这三个月的实习期间里，无论是在学习上以人际关系上我都学到了许多在学校里学不到我的东西，使我更系统的掌握了所学的专业知识，并加强了对会计专业的浓厚兴趣，并深刻激发了学习专业理论知识的积极性。 此次实习内容如下： 1.了解单位财务情况以及人员设置情况 2.了解单位的财务规程以及财务制度 3.熟悉会计凭证的登记 4.熟悉会计帐簿的登记 5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握
农林经济管理专业学什么附学习科目和课程.doc
农林经济管理专业学什么附学习科目和课 程 农林经济管理专业学什么附学习科目和课程 农林经济管理专业介绍农林经济管理专业作为一门交叉学科，学习内容非常广泛。学生需要系统地掌握经济、管理科学以及相关的农业和渔业科学等基础知识，还要掌握现代经济分析、市场动作、组织管理和财务管理等多种技术。 农林经济管理就业前景林经济管理是国家级重点学科，农林经济管理博士点是国家一级学科博士学位授予点。李秉龙教授介绍说，随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才;而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，此为专业优势之一。
农林经济管理专业课程经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。 农林经济管理培养目标与要求本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识．掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。 本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。
农经论文 农林经济管理论文 原创 我对农林经济管理专业的认识
我对农林经济管理专业的认识 作为一名农经专业的大一新生，以学习以来，我由对农经这个概念还一点都不理解的状态渐渐融入了农经这个大家庭。是老师的孜孜不讳的教授，让我看到了农林经济管理的魅力和学习农林经济管理相关专业知识重要。 农林经济管理是要培养在农林专业方面更加突出的管理人才。我国农林业经过一个蓬勃发展的阶段，面对目前的国内外形势，急切需要新的突破，我国的农林业的经济管理仍需要进一步的提高与完善。 我们要努力学习农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态，努力学习管理学知识。管理学是一门很深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。法约尔说管理分为实行计划、组织、指挥、协调、控制。不仅是一门学科，更是一门艺术。 农林经济管理，在这个专业的学习生活中，我们能够掌握多门专业知识，掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能
力；熟悉国家有关方针、政策和法规；了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，使自己具有一定的科学研究和实际工作能力。 农林经济管理与其他社会性专业一样都是人们在长期的生产生活中,对客观规律的总结。对管理学来说也是这样,这其实这就是管理学的科学性与艺术性的瓣证关系,管理中存在一些客观规律,不论你发现或没发现,它们是存在的。正因为在管理工作中存在这些客观规律,人们在工作中逐渐认识,发现这些规律,并利用了这些规律,从而使以前经验性的东西变为了科学性的东西,一门科学也就逐渐形成。作为学生来说,有时,我们看书常常会出现一个情况就是,孤立,分解的看待每一章节,而没能将整个书的知识体系连结起来,即使你在考试上得了高分,但是当问及这门学科到底讲的什么时却答不上来。 选择农林经济管理这个专业，我们就要好好学习专业知识，今后为祖国的农林经济发展做出自己的贡献。我们现在的任务就是扎扎实实的学习管理和农林专业知识。经过半年的学习，我对管理学有了一些认识，管理是是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原则、方法和技术。人们掌握了系统了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出可行的，正确的方法。虽然管
农林经济管理专业自荐书
农林经济管理专业自荐书 农林经济管理专业自荐书 尊敬的xxx公司领导： 您好! 我叫XXX，于XX年毕业于XXX学校农林经济管理专业，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己。 最后感谢您能在百忙之中抽空翻阅我的求职请求，我殷切期盼您的回信。同时附上简历、资格认证书，荣誉证书个一份。 通过对这些知识的学习，我对这一领域的知识有了一定程度的理解和掌握。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，我对房地产行业有了一定的认识和了解，并有自己独特见解和实际操作能力。 私募资本收购公司用一部分或全部的所有权以某些形式向 企业提供资金，并试图从中获利。从事这些活动的时候需要分析所投资公司的价值，所以工作和投资银行的企业收购和兼并部很接近。实际上不少人进入私募资本领域以前，有在投资银行工作的经历。 我最感兴趣的是农林经济管理的专业知识，因为经过几年的农业经济管理专业课程的学习，学会了有关农业方面的经济和管理有关知识。在余下的时间里，学会了计算机知识，熟悉电脑操
作系统，熟悉使用网络，能够快速在网上查找所需要的资料。 在政治思想方面：本人积极要求进步，拥戴党的线路、方针、政策，遵纪遵法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时重视加强政治思想学习，认真学习***理论、***“三个代表”重要思想和党的十六大报告，和有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，进步了自己的政策水平及明确是非的能力。 在生活上，本人养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 我已有2年的工作经验，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳，诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地地努力的办好每一件事。 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作中的我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉事务，并且实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。 谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是：将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。
农林经济管理专业实习总结范文
《浙江大学优秀实习总结汇编》 农林经济管理岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结农林经济管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在农林经济管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合农林经济管理岗位工作的实际情况，认真学习的农林经济管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在农林经济管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在农林经济管理岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对农林经济管理岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据农林经济管理岗位工作的实际情况，结合自身的优势，
经济管理实习报告
大学网络教育 专科毕业实习报告 学号： 姓名： 年级：2014年秋 专业： 学习中心：中共市委党校 实习单位： 实习时间：
2016年8月日 诚信承诺 一、本实习报告是本人独立完成； 二、本实习报告没有任抄袭行为； 三、若有不实，一经查出，请取消本人实习报告成绩。 承诺人（签字）： 年月日
实习守则 专科毕业实习是网络教育教学过程中的重要实践性教学环节。实习的目的在于通过理论与实际的结合，进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。因此，在实习中要努力做到： 1．认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度； 2．格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，听从分配； 3．主动与学习中心指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通； 4．认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。爱护公物，节约水电。强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安定。不做有损企业形象和学校声誉的事情，做一名诚实守信的实习学生； 5．生活谨，作风正派、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问； 6．认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据； 7．实习结束后，独立完成实习报告； 8．按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务； 9．树立高度的安全防意识，牢记“安全第一”，格遵守操作规程和劳动纪律。在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿；
【完整版】农林经济管理专业：农林经济管理专业人才培养方案
农林经济管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养有着良好综合素质，系统掌握现代经济科学和管理科学基本理论及有关农林业科学知识，具备农林经济管理基本理论、方法与技能，能在各级政府相关部门、农村基层组织、涉农企业与金融机构、科研单位等从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等工作的高级应用型、复合型人才。 二、培养要求及特色 本专业学生主要学习经济学和管理学基本理论与基本知识，受到经济分析、经营决策、组织策划、调查研究等方面的基本训练，掌握从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握经济科学和管理科学的基本理论与方法，具有较宽广的人文、社会科学知识和一定的农业科学基础知识； 2.掌握产业经济分析、企业经营管理、经济核算、统计分析、社会经济调查等基本技能； 3.具备分析和解决实际问题、从事相关工作的实践能力； 4.熟悉国家的有关制度、政策和法规，熟悉农业产业背景与发展趋势； 5.具有创新精神，具备自主学习能力和一定的科研能力； 6.具备熟练运用电子计算机的能力、较好的口头表达和书面写作能力，达到一定的外语水平。 三、学制与学位 修业年限：四年 授予学位：管理学学士学位 四、主干学科 经济学、管理学、农业经济管理 五、核心课程 微观经济学、宏观经济学、管理学原理、农业概论、农业经济学、农业技术经济学、农业政策学、涉农企业管理学
六、学时与学分 学时学分构成表
七、教学进程计划表 表一：通识必修课程（公共必修课） 备注：形势与政策由思想政治理论课教学部统一安排，学分计入第六学期。体质监测由体育部统一安排。
农林经济管理社会实践
农林经济管理社会实践（3） 08630322s 1周 第一部分实习内容： 在这次农林经济社会实践开始之前，同学们都是紧张而且期待着的。历时一周的期末考试结束之后，我们在7月13日早上到达火车站，开始了这次调研实践活动。 我所在的第四组是北安佳木斯方向的，前后我们分别到达了五大连池市、赵光县、克东县、拜泉县、明水县、青冈县、桦川县、富锦县和绥滨县，每个地方大概停留一到两天时间，在此期间进行与农户沟通和填写调查问卷的工作，并且在一天的调研结束之后，开会讨论一天中遇到的新难题和新情况，然后各组进行问卷的整理与审核。在进行社会实践期间，同学和老师每天都六七点出发，通常是调研一个上午，下午接着工作到五点左右，调研周期长，强调问题细致。 本次社会实践主要以做调查问卷为主，整个队伍有三份问卷，分别是针对农户、村级干部、乡级干部进行的。同学们每人分到100份农户的调查问卷，调查的内容包括户口等自然情况、家庭的收入情况、家庭资产状况以及家庭农业生产状况；老师们主要负责村级和乡级调查问卷，其中涉及村、乡总的状况，包括人口、风气、经济状况、农业生产经营状况等等。 第二部分实习体会： 想必很多拔尖班的同学都和我一样，有很多的感悟。作为农林经济管理专业的学生，已经在教室里坐了两年，学习了社会实践、农业概论、农业经济学、农村合作经济学等一些理论课程，真正的走进农村，还是第一次，我想，让我们参加这次社会实践并算作课程的老师们都用意颇深，因为我们都有太多的体会，同时学习与成长了许多。 一、实习的收获 我们学习过很多农业经济的理论知识，但是都没有应用到实践中去过。在这次调研中，通过对调查问卷的理解，让我对社会调查这门学科有了更深的理解，老师们多次审核敲定的问卷，具有一定的专业度和科学度，问问题的方式也是层层递进，而且问题细致讲究，让我觉得，仅仅研究其中的三四个问题，就可以形成一份很深入的调查报告。并且问卷中设计的问题非常全面，一次调研可以解决很多问题，就比如，在家庭收支状况这一栏有一个问题：2013年您家的收入是（）万元，其中种植业收入（）万元，主要种植作物的种类（）；养殖业（）万元，养殖的品种（）；打工收入（）万元。这个问题通过对收支组成这一栏的提问，能很清晰明确的看出该农户的收入来源及构成，并且问题旁边设有空白栏，可用于一些信息的补充。这次社会实践给我带来了和书本完全不一样的体验，单就调查问卷这方面，在调查的过程中，同学们慢慢的都抛弃了一问一答的方式，多数是通过与农户聊天闲谈，然后慢慢的代入问题，一点也不死板，而且效率很高的同时，拉近了和农户的距离，得到了许多其他宝贵的信息，并且，对农村农民有了更加深入的了解。从这次调研中学习到的很多知识，包括如何设计问卷，如何进行提问，如何沟通，农业类的知识等等，这些知识都为我们理解我们的专业做出了贡献，在调研之前，很多同学包括我，对于大亩小亩这类问题都不明白，在调研过程中，随着对问题的熟悉，以及对于农业的了解，每亩地玉米黄豆多的能产多少，少的能产多少，收的时候一斤多少钱，干玉米多少钱，湿玉米多少钱，我们都已经非常熟悉，另外，很多没有去过农村，见过农机具的同学，都已经能说出农机具的种类和品牌。