六年级语文上册第五单元作文
六年级上册语文第五单元作文(优秀8篇)
六年级上册语文第五单元作文（优秀8篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是整理的六年级上册语文第五单元作文（优秀8篇），希望可以启发、帮助到大家。
六年级上册语文第五单元的作文大全篇一在一个晴空万里的早晨，鸭妈妈见天气那么好，便带小鸭子到温哥华去散步。
它们来到了温哥的大街上，小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯着，有的甚至“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“要是我们有这东西该多好啊。
”这几只小鸭憧憬着未来的生活，却一不小心掉进了下水道。
鸭妈妈连忙跑到下水道边，只见小鸭们在下水道里拼命地挣扎着，惊慌地拍着翅膀。
鸭妈妈急了，连忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鸭妈妈的嘴根本叼不到。
就在万分紧急的时候，鸭妈妈看到了一线希望—在马路上执行任务的巡警。
鸭妈妈带着满怀的希望，来到巡警身边，撕心裂肺地对巡警说着鸭语，翅膀不停地拍打着。
巡警看了鸭妈妈的言行举止，仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙，便让鸭妈妈带他去“事发地点”。
鸭妈妈“拉”着巡警来到了下水道口，巡警见里面的水流十分急，小鸭子们随时有可能被水冲走。
巡警搔搔后脑勺，决定用大网漏将“失足者”从下水道里捞起来。
巡警把大网漏伸进了下水道里，几只小鸭们见到了希望，便纷纷爬进大网漏里。
小鸭子们得救了，鸭妈妈在巡警身边“嘎嘎”地叫着，仿佛在向巡警说谢谢。
小鸭们抖了抖身子，也学着鸭妈妈的姿势向它们的救命恩人道谢。
六年级上册语文第五单元的作文大全篇二我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。
六年级上册语文第五单元作文10篇
六年级上册语文第五单元作文10篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《六年级上册语文第五单元作文10篇》，希望能够帮到你!六年级上册语文第五单元作文1她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。
她很爱看书，是个十足的小书迷。
在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。
有一次，她妈妈叫她去买油。
她只是回答了一声，嗯。
捧起书津津有味地看了起来。
过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦？小荇，你看的是什么书啊？”“《上下五千年》。
”“说什么？”由于小荇说得很小声，让我听不清。
“《上下五千年》！”她的声音提高了好几分贝。
这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊！来做客？”“阿姨好！我来这儿做客。
”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗？”“啊没有，我这就去买。
”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。
我和她妈妈哭笑不得地说：“小荇，你真是个小书迷！”她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢！她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走这就是我的小伙伴小荇。
六年级上册语文第五单元作文2这单元我遨游了有趣的汉字王国，在哪里我感受到了汉字的神奇与有趣。
汉字是仓颉创造的。
它产生于4000多年前，拥有悠长的历史和丰富的文化。
在几千前，汉字的字体发生了巨大的演变。
由繁到简，由甲骨文到金文，由小篆到隶书，到楷书，到草书，到行书。
这一系列变化，给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。
楷书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
关于六年级上册第五单元作文【五篇】
六年级上册第五单元作文关于六年级上册第五单元作文【五篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于六年级上册第五单元作文【五篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于六年级上册第五单元作文【五篇】1她，一身黑黑的皮肤，瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色眼镜，长长的头发乌黑有光泽，她是我形影不离的好伙伴。
她是我们班出了名的“运动健将”。
记得有一次，学校举行校运会，激动人心的女子二百米跑就要开始了，运动员们都各就各位。
只见她摆好了姿势，双手紧握成拳头，抿紧了双唇，皱紧了双眉，眼睛凝视着前方，神情变得严肃起来，她标准的姿势似乎胜券在握。
“啪”，只听一声枪响，运动员们都像离弦般的箭一样飞了出去，个个都你追我赶，不甘示弱。
她脚下好像踩着风，使劲把步子放大，长长的马尾辫被甩来甩去，最后她竭尽全力，第一个冲向终点，将其他人远远甩在了后面，这是她才松了口气。
她是一个粗心大意的人。
那天准备上课时，她发现自己的书本不见了，作为朋友的我当然要帮助她了，朋友遇到困难怎么能见死不救呢?于是我和她便展开了地毯似的大搜索，眼看老师就要来了，她急得团团转，眼前似乎飘着一层层愁云，心里像塞满了一团团乱麻，不停地说：“该怎么办呢?”后来，我发现她的书本就端端正正地放在她的抽屉里，这时她才恍然大悟，真是一个粗心的“马大哈”。
她就是我的小伙伴蔡丽思，一个名副其实的“运动健将”，一个粗心的女孩。
关于六年级上册第五单元作文【五篇】2茶，是世界上三大无酒精饮料之一。
想必能够细细品茶，也是一件令人身心舒畅的事吧!茶圣陆羽曾说过：“茶之为饮，发乎神农氏。
”我下面就讲一下茶的历史吧!据说神农氏尝百草之时，吃到了茶叶，他感觉五脏六腑都被滋润了。
茶叶就好像一个巡查官，把神农氏的身体游了个遍。
于是，神农氏就叫他“查”。
六年级上册语文课文第五单元【作文】
六年级上册语文课文第五单元【作文】本文是关于六年级上册语文课文第五单元【作文】，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
六年级上册语文课文第五单元作文一我有一个小伙伴，他的名字叫做刘恒，他长的又胖又矮，大家都称他为“小胖”，眼睫毛挺长的，眉毛也很浓很密。
头发很长，脸型是圆的，活像一个快乐的“小天使”。
他身上有许多的优点，老师还夸他能干，能吃，能说的三好学生，刘恒吃饭能吃多少拿多少，从不浪费粮食，老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉，按时起床，晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉，他不管别人怎么大闹，他也按时睡觉;他每天按时洗漱，大家都夸他：“真干净!”;每次下课，他都找我来玩“拍掌”，也一起上厕所，他每次和我去厕所的时候，我们就慢慢地走，说说话，他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》，我也听得很起劲。
刘恒的学习成绩很不错，他的作文常常得到老师的好评，至今我们班的学习园地上还有他的作品呢，他的学习成绩很值得我学习，又一次，我们老师让我们写很多很多的作业，别人都玩去了，我给刘恒说;“小胖儿，我们出去玩吧。
”只听刘恒说;“不，我还要写作业。
”说着便趴在桌子上写起作业来，我见了，我也开始写了。
他的这种精神令我至今难忘。
那一节课，老师问我们谁写完了?都给我站起来。
我和刘恒站了起来，我环视了一下了四周，只有我和刘恒站起来了。
老师当着同学们的面表扬了我们。
刘恒学习方面不仅优秀，而且绘画方面也很棒。
一次，我们“学习园地”需要一幅精美的图画，于是，刘恒毫不犹豫的举起了手。
下课，他举起自己的笔，勾勒了一个轮廓，当他还没有涂彩色的时候，同学们就开始议论纷纷，其中的一个同学说：“这是什么画啊，明明是乱画的。
”说完，教室里哄堂大笑，我看恒锦很伤心，我很难过，但是，刘恒并没有理同学们，只是不以为然的继续画画。
第二天，那张图画涂上了颜料，大家都称：“绝，绝，绝!”我看刘恒开心了，我也开心了。
上课了，老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”，从原来乏味无趣的园地，变成了五彩缤纷，色彩斑斓的花园。
六年级上册第五单元作文优秀9篇
六年级上册第五单元作文优秀9篇六年级上册第五单元作文甜篇一最后的甜……从前，有个老婆婆，她年幼时因为家庭条件不好，没能读书，不识字。
理所当然的，她也不会分辨钱的大小。
儿女又不在身边，只好经常去帮别人做点活打发时间。
有一个小孩，很淘气，整天不是捣乱就是惹祸。
他的爸爸妈妈没有一天没邹眉头过。
有一天，老婆婆因为帮人家干活干得很出色，发了工资，100元。
小孩见了后，想出了一个贱骨头的想法。
小孩把10元换成10张1元，去对老婆婆说：“喏，这里有10张钱，把你的1张钱给我，我把这些全给你，这样你也不亏！”老婆婆觉得也有道理，就和小孩交换了。
从那以后，老婆婆有钱就和小孩换。
有时，小孩只用1元换了10张1角，对老婆婆说：“这个更多！”老婆婆也换了。
所以，老婆婆的生活一天比一天苦，每天才能吃两碗稀饭，但她不知道，还以为是现在的东西很贵。
没吃饱，工作也不好，被解雇了。
直到老婆婆饿得晕倒，头撞到了尖利的地方，抢救无效，去世了，也没有人知道这件事全是这个小孩搞的。
想想，这个小孩是如此的恶劣！如果也是这种人，那根本不是人！是野兽！是恶魔！不是有句话：小时侯苦，老了就甜那老婆婆以前的生活是多么的苦，为什么到头还是这样苦？老人，他们以前受过苦，那到老的时候，就应该是甜的。
我们应该多帮助帮助老人，多给他们讲现在的科技、故事，让老人们也尝尝这新时代的甜。
也让老人看看这外面的世界……即使老人快要走了，我们也得在他们生命的最后一个关头，给予他们快乐，给予他们最后的甜……小学六年级上册第五单元的作文篇二每个人都有他的小伙伴，我也有，但是我的小伙伴很特别，它们是两只小猫。
一只叫小黑、一只叫小花，其中我最喜欢小花，它可爱极了，小花是奶奶从街上捡来的，到来家的时候，喵喵地叫，也不知道是饿，还是冷，因为那时是冬天，但是我想是又饿又冷，我个它弄点白干饭泡点热水，给它弄了个窝，它吃好了，我就把它抱到窝里，让它睡觉。
现在那只小猫长大了，它圆形的脸上有一双宝石般的眼睛，长着两只耳朵和一只灵敏的鼻子，它身上的毛软软的，它的毛是有好几种颜色组成的，有黄色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。
六年级上册语文第五单元作文五篇
六年级上册语文第五单元作文五篇作文要把事情写具体。
能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。
这里给大家分享一些六年级上册语文第五单元作文，欢迎阅读!六年级上册语文第五单元作文1从上幼儿园之前么小的时候开始，我有一个如影随形的小伙伴，他叫小昊霖。
昊霖长着一张象闹钟一样圆圆的脸，笑起来两个眼睛眯成了一条缝。
他长得有些胖，跑起来的样子，象肉墩墩的小企鹅似的，一摇一摆的可爱极了!昊霖聪明，还有些顽皮。
有一次，我们一起去郊外游玩。
我和他在阳光普照的田野里奔跑、嬉戏……忽然，昊霖发现了一只鸭子在田埂上梳理羽毛，只见他踮起脚尖，蹑手蹑脚地，悄无声息地慢慢靠近鸭子，然后轻轻地拾起一块小石头，一扔。
嘎……嘎……鸭子没有被扔的到，却被惊吓得魂飞魄散，连跑带飞地扑向了水里。
昊霖却又蹦又跳、欢呼雀跃第叫着，还转身用力地向我挥手，灿烂地开怀大笑，高兴劲儿简直无语言表。
昊霖虽然有些顽皮，但丝毫影响不到他认真的学习态度，勤奋的学习习惯。
曾经有一次，我去找他玩。
他妈妈开门后，我知道了他在学习，悄悄地来到了他的书房，看见他正专心致志地演算、写画。
于是，我轻轻地往他身旁凑上去一看，怔住了：一大堆试卷;一本一本的教科书;一篇一篇的复习资料……，他友好地示意我先自己玩一会儿，不理我了。
我也不好意思打断他学习，移步到他家客厅坐下等他。
我又看电视，又和他妈妈聊天，时间过了好久，他还在唰唰写着，两个多小时后他终于出来了。
“呀!航航，对不起，我都忘了你来找我玩了。
”我看到他，略有些疲惫。
再看他的手上，捏着两张写得满满的八页试卷。
天啊!他学习起来真认真啊!竟然一口气做了两张卷子，还丝毫没动弹。
最终，他的勤奋让他如愿以偿，考上了理想的初中。
这是我形影不离的好伙伴——昊霖，尽管他也顽皮，但他孜孜以求的学习风格依然是我学习的榜样。
六年级上册语文第五单元作文2我有一个小伙伴，他活泼可爱，更是乐于助人，她有一头浓黑的头发，现得更美了，她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛，她的鼻子犹如挺鼻如峰，一张能说会道的樱桃嘴，一笑，嘴角边露出两个小酒窝，花一样美丽，脸蛋又胖又圆，一笑像个大月饼一样，那张小嘴巴藏着她丰富的表情：高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，噘起的小嘴能挂住一把小油壶。
六年级语文第五单元作文(精选6篇)
六年级语文第五单元作文（精选6篇）借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写好作文的多方面因素有许多，你确定会写吗？下面是给大家整理的关于六年级语文第五单元作文，方便大家学习。
六年级语文第五单元作文（篇1）腊月来了，太阳公公也变得温和了许多。
不再像烈焰一样炙烤着大地。
他就像慈祥的老爷爷一样慈爱地抚摸着你的额头。
树木脱掉了已经穿得老旧的外套，树叶们像蝴蝶似的飞向远方，去寻找自己的新家，一只蚂蚁看见了它，便把它托回洞里当棉被，为自己过冬作好准备。
蒲公英带着妈妈的思念向天空的远方飞去，去寻找一个属于自己一个梦想的“天堂”。
菊花把自己漂亮的黄纱裙收藏了起来，准备到下一个秋天再穿上他，小草也脱掉了自己穿过三个季度的衣服，现在他已经换上了枯黄的棉袄在冬天入睡了。
一切都是沉寂的。
树木光秃秃的身子在风中左右摇晃着，快活的北风来了，他吹起了刺骨的寒风，地下冬眠的“小蝴蝶们”时不时到空中跳一段芭蕾舞。
可是就在这个季节，孤傲的梅花开放了。
在这么恶劣的天气下，“娇滴滴”的梅花悄悄地探出了她那嫩黄的小脑袋。
她的来临是这样的美丽，她是冬天的希望，是她点燃了冬天的希望之光。
她那么娇弱能抵御得了寒冬吗？能，你可别小看她，她虽然外表看显得很柔弱，但内心的意志却格外坚强勇敢，她能在寒冬之中绽放出如此美丽的花朵难道不令我们佩服吗？第1页共7页看，梅花身穿淡黄色纱裙跳起了优美的舞蹈。
她就像一个个坚强的小姑娘挺立在枝头上，在寒冬中展现出自己最美的一面。
我说的美可不是外在的美丽，而是体现在她身上的精神之美。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。
在这严冬之中，她竟开出了这么了不起的花儿。
这种精神我们怎么能不学习呢？现实生活学习中也是一样，梅花的精神是我们学习的榜样。
其实，每一个人的心里都会有一道智慧密码，需要你用你的意志和百折不挠的精神来打开，你将会到一道美丽的风景线。
六年级语文第五单元作文（篇2）在我的生活中，有一个不可或缺的伙伴，它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面点缀着一个个黑色的小斑点，它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。
六年级上册语文书第五单元作文
六年级上册语文书第五单元作文六年级上册语文书第五单元作文 1你是否注意到，人们总会望着那天空出神，日出，日落，晴空，阴雨……望着，望着就憧憬未来，向往美好起来。
我也喜欢望天，这大概是我一种消磨时间的方式。
望着晴天，心情就会出奇的好；望着阴天，就想象出雷公电母在准备雨水的样子……望出的一切在我心中都是静谧、美好的。
这一望，便望出了整个世界。
记得有一次，我写着作业，突然想起什么事似的，猛然抬起头，映入眼帘的是窗外一望无际的天。
那时正值黄昏，太阳将天空那一片云染成了橘黄，海边不时传来一声声轮船的鸣笛。
波光粼粼的海面上霎时间扫满了日光，暖暖地闪在我的眼里，我仿佛看到了《海底两万里》里的鹦鹉螺号在海里发射电流，人们乘着船去治服它的场景。
人们的叫喊声，乃至流水声都听得一清二楚。
我慢慢沉浸在“望”给我带来的幻想中，幻想着自己也在海上乘风破浪的样子。
曾经有同学问过我一个问题，什么东西能装下整个世界？我百思不得其解，也许是大海，也许是微生物，但这些都被一一否认。
正在我一筹莫展之时，同学告诉了我问题的答案——-是人的眼睛。
我这才恍然大悟，原来认识整个世界，比我们所想到的简单，可以那么清楚，直观。
上帝给了人眼睛，这个时候，就要看人“望”的结果了。
“望”解决了人类对未知的种种问题，又使人对理想无限向往。
在哪里，你都可以回忆“望”的感受。
人的一生也与“望”息息相关，有多少人，因为“望”从而成功。
“望”其实可以引来希望。
可能在嘈杂的社会，也可能在宁静的夜晚，试着望一望远处的天，你也许会感到它与你离得那么近，仿佛触手可及。
人就是这样一直在“望”着别人了，觉着他浪费时间，在乱想。
人的一生，只要做好自己手头上的事即可。
其实不然，更多的时候还要学会“望”，向着自己所望之地前进，充满对未来的希望，一步步到达那个“望”到的遥不可及的地方。
没有人知道未来会发生什么，但我们应该看得更远，朝着我们梦想的地方看，不管它是否存在。
六年级上册语文书第五单元作文 2成长中必定会有“望”，望向那座桥、望向小区门口、望向老师的办公室，有了望，就有了期待……记得有一次假期，父亲把我送到了老家住几天，刚到他就出去办事了，我觉得很无聊，不想在那里待下去，闹着要离开，直到爷爷说要带我去一个好地方，我才打消念头。
六年级上册语文第五单元作文【精华15篇】
六年级上册语文第五单元作文【精华15篇】六年级上册语文第五单元作文1我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心我的摔坏。
争势中，陈明又把它给踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船看到他那发怒样，我更生气了，像一只发了怒的狮子，扑过去挥起拳头就要打，可是陈明却像泥鳅似的'敏捷地躲过了，低声地说：“我明天赔你一个……”第二天一早，我站在教室门口，等待陈明，和他要赔我的小木船。
“叮铃铃……”上课了，陈明还没来上学。
我心急了心想：他一定是不想赔我了，躲起来了，我十分生气，真想陈明来到时候揍他一次。
第一节课是手工课了；我该怎么办呢？我的小木船都没有。
正在我心里焦虑的时候，一位很像陈明的中年人慢慢向我走来，走近了我才知道是陈明的爸爸，他给我一个小木船说：“陈明今天发高烧了不能来，他让我给你带这个小木船”。
说完他便走了，我眼里充满了眼泪，想：一定是他昨天晚上帮我赶做小木船，今天才生病的。
我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的，精细的花纹，工整地着“友谊号”三个字，我忍不住流行了眼泪。
六年级上册语文第五单元作文2我的小伙伴我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象，所以我们又叫他"黑人"。
因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。
他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。
我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。
趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。
还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的.凳子，又害我摔跤。
结果，被老师叫到了办公室。
这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的"跑步健将"，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为"六大金刚"。
他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个"反跟踪"，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。
六年级上册第五单元优秀作文10篇
六年级上册第五单元优秀作文10篇六年级上册第五单元优秀作文10篇（精选）两只大鸭子游在前面，好像在轻声细语着什么，不远处两只小鸭子不紧不慢地跟着，多像弟弟呀！远处，有两只鸭子好像在比赛，下面是小编为大家带来的六年级上册第五单元优秀作文，希望能给大家提供帮助。
六年级上册第五单元优秀作文精选篇1她，一张稚嫩的脸上常挂在灿烂的笑脸，头上扎着两个羊角小辫，一张小嘴能说会道。
这就是我儿时的伙伴叶安斓。
我认识她时也不过六七岁，离现在将有五年了。
我那时在上海读书，听妈妈说我家隔壁住着一个和我仿佛年纪的小女孩。
我便飞快的跑去，只见她圆圆的脸蛋，穿着一身俏丽的衣裳，给人一种羞哒哒的感觉，她妈妈见我们不好意思，便让我们单独待会儿，待到没人时，我们边聊了起来，于是不到半日我们就熟识了。
第二天，我便要带安斓去玩，她说：“不行，今天太热，改天我带你去我的“秘密基地”怎么样？”我说：“你可以呀！才来不久，居然找到“秘密基地”了！”说着，我们俩一起哈哈大笑起来。
我们只能待在房间里玩了，我脑袋一拍，说：“要不我们玩颜料怎么样？”“颜料？好哇！你怎么不早说。
”说干就干，我飞快地跑回家，从柜子里拿出颜料就往回跑。
我们拆开颜料开始“作画”，起先我们只是在纸上涂涂画画，后来，我们居然举起画笔向对方身上涂，画得一个像小花猫，一个像穿着破衣服的乞丐。
我们打量了对方后，都为彼此的奇特造型而笑得前俯后仰。
这一笑没关系，却引来了两位妈妈，她们先是目瞪口呆，再是无可奈何，最后就是我们遭殃……可惜暑假快结束了，安斓须回家里去。
我急得哇哇大哭，她也躲到房间里，哭着不肯出门，但终于被她妈妈带走了。
后来，我们俩就再也没见过面，那段美好的时光，只将它永封存在彼此心中。
六年级上册第五单元优秀作文精选篇2时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了。
那树木也换上了金色的礼服，太阳也变得温和起来了，照在身上暖洋洋的。
秋天匆匆赶来了，徐徐吹来的凉风把树枝上的黄叶吹下来，叶片依依不舍地离开了树妈妈，纷纷扬扬、飘飘悠悠的落下来，仿佛一只只金黄色的蝴蝶在飞舞。
人教版语文六年级上册第五单元作文【三篇】
人教版语文六年级上册第五单元作文【三篇】【导语】夜，万籁俱寂，呆呆的望着天空，满天星辰。
缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。
下面是无忧考网整理分享的人教版语文六年级上册第五单元作文，欢迎阅读与借鉴。
前几天，我们学习了《彩色的翅膀》一课，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加美好。
读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。
战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友;谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。
这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。
小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。
那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。
我们都吃过西瓜，都爱吃西瓜，在水果店里就能买到，可宝石岛的西瓜不一样，吃的时候还要开会，因为这个西瓜的来历太不一般了。
在海岛上种西瓜面临着重重困难，一是没有昆虫授粉，二是不小心，结出来的小西瓜会被巨浪打掉，三是战士们要训练，不能一心一意地看护小瓜。
但宝石岛的战士们不怕，想出了各种方法，又是浇水，又是施肥，还要人工授粉，终于有了第一次“尝瓜会”。
啊!海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!走进张家界的索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下了一个字野。
六年级语文上册第五单元作文9篇
六年级语文上册第五单元作文9篇双面娇娃我们604班是个可爱的集体，有一位德高望重的班主任和4名健康活泼的同学。
老师常说我们犹如4朵鲜花，各具特色：有的秀丽多姿，有的盈盈欲滴，有的傲骨凌寒……就在我们这群芳斗艳的百花园中，有那么一人不得不提，她在班主任面前如雪如玉，像个含苞待放的花蕾，深得老师喜爱，可在我们面前又是另外一副嘴，如火如焰，暴烈得不得了。
你若初次和她见面，一定会被她那双水灵灵的眼睛所蒙骗，她的一张红而薄的小嘴说起话来稚嫩悦耳，你一定会将她定义为淑女，是无论如何也想不到她会在接下来的相处中以高亢的声音和你唇枪舌剑。
那一天班上进行了一次单元测试，同学们都怀着忐忑之心期盼着绩的公布，教室安静极了。
我们的心就像拉满的弓弦，谁也不敢吐气，生怕一张嘴，己提到嗓子眼的心就会掉出来，就连我自已，也像怀里端着小兔似的，心“怦怦”直跳，唯恐自己来了个意外失足，汗颜父老乡亲呀！老师一张一张地宣布分数，分数高的同学则在那欢呼雀跃，赢得阵阵喝彩。
可此时她却兴奋不起来，趴在桌上，像胆怯的蜗牛一样缩在壳里，连头都不敢抬。
因为这时只剩下第一名和最后一名的人没有宣布了。
对于一向蝉联冠军的@￥≈而言是无论如何都不会和“倒一”联系在一起的，所以大家那颗猜测的心就跟明镜似的。
当老师高声念道：“@￥≈第一名！”全班同学再次响起了热烈的掌声向他祝贺。
老师虽然再也没继续宣布下去，但大家已经齐刷刷的将焦点投向了她，一阵窃窃私语在她周围散播开去。
大家的数落与嘲笑似乎让她忍无可忍，她顿时火了起来，把桌子猛地一拍站了起来。
此时可吓坏了她身边的几个同学，他们一个个立即屏住呼吸，用惊恐的眼神看着她。
只见她一手叉着腰，一手指着嘲笑她的那个男生一顿臭骂：“你们是什么东西呀？考得很很好哟？有什么资格说别人？”见她如此激动，几个嘲哄的男生也紧捂双唇没敢在支声。
谁知，还真有个不怕死的%*#嘀咕着：“自已本来就倒一，有什么不让说的？”她一听这话不得了，立马冲到那个%*#的面前，怒睁着双眼，拍着他的桌子，斥问到：“你说什么？你给我再说一遍！”看着她那脸红脖子粗的样真像一头被激怒的雄狮，似要吃人。
六年级上册第五单元作文优秀5篇
六年级上册第五单元作文优秀5篇我的小伙伴泡泡篇一大家看到这个题目，一定会想到我在班里或在外面有个很好的小伙伴吧？其实不然，我的伙伴不是人，而是一只活泼可爱的小狗。
大家一定会感到奇怪，狗怎么会是我的小伙伴呢？让我给大家介绍一下这个小伙伴吧。
前年我二年级暑假期间的一天，我和妈妈吃完晚饭，想出去走走，便来到了台东步行街，这里是附近一个比较繁华的地段，出来散步兼购物的人比较多，物品也是琳琅满目，有衣服、鞋、玩具、装饰品……等，真像来到了物品博览会啊！我和妈妈走着走着，突然听到了小狗的叫声，我便顺着小狗的叫声走了过去，“哇，好多可爱的小狗啊！”其中我也认识几只，尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说：“明明，你肯定想养一只吧？”我点了点头。
妈妈又说：“喜欢就随便挑一只吧！”由于我们当时没打算买东西，所以带的钱也不多，于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。
回家一看，“真可爱啊，身子好像一个蓬松的绒球。
“我的眼光果然不错！”我呐喊道。
我马上叫妈妈过来，对她说：“妈妈，我们既然买了它，就给它起个好听的名字吧？”妈妈说：“这只小狗是你挑的，所以名字你来起！”我又说：“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的，而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的，所以我们以后叫他泡泡吧？”妈妈说：“好，真名字好听，就这么定了。
”日子一天天过去了，泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。
看到它的成长我很高兴。
周末的一天阳光明媚，我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。
出门它便高兴地跑起来，看着它走起路来屁股一扭一扭的样子，像个“窈窕淑女”，可爱极了。
泡泡有一双水灵灵的小眼睛，长着可爱的小脸蛋，嘴巴外露着它那洁白的小牙齿，真是一个典型的“地包天”，特别逗。
我和妈妈领着泡泡来到了公园里，绿油油的草坪，其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。
小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。
偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。
岸边有许多放风筝的老爷爷，他们放出手中长长的丝线，风筝便在天空中翻飞，有“燕子”、“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”还有我最喜欢的“喜洋洋”，在空中眨着眼睛，发出啪啦啪啦的声音，好像在说：你好，看我飞得多高啊！走过石桥，妈妈对我说：“明明，你去玩会吧吧，妈妈想歇会。
六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）
六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级上册语文第五单元作文（精选60篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级上册语文第五单元作文篇1我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。
笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。
这样也是有传染的。
老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。
有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。
我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！六年级上册语文第五单元作文篇2我有一个小伙伴，叫陈凯思。
他活泼可爱，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴巴。
那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，他就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。
六年级上册第五单元作文(范文5篇)
六年级上册第五单元作文（范文5篇）六年级上册第五单元作文【篇1】六年的学习生活即将结束，在这六年里我碰到过许多困难，认识了许多人和知识，明白了许多道理其中给我印象最深的人是——小佳。
不仅因为她是我的好朋友，还因为她让我明白同学朋友之间应该相互理解信任的道理。
这是一个春风如沐的下午，我坐在椅子上无聊的等待着上客人的到来。
突然我发现我的同学想加手里拿着一本我从未见过的书——《原来你还在这里》。
我眼睛一亮三步并作两步就走过去借书。
“下午加你看完这本书，可以借给我吗？”我张着冒着金光的眼，如狼似虎的盯着小加手中的书。
“当然可以，先见你看吧。
”小佳看了看我的样子，不禁失笑道。
我连忙拿起她递来的书，忐忑不安地问“真的吗？”小佳笑眯眯的看着我，说：“比珍珠还真。
不过明天你要还我哦！”我顿时喜出望外，如同捣蒜般的点点头，接过书就欢快的回到了座位上。
第二天早上，小佳来找我，问我拿回书。
我看着她秀气的小脸，心中顿时一急:哎呀！昨天作业太多了，我还没来得及看几页呢！怎么办呢？突然，我想到了一个主意——说书放在家里了。
我轻轻地叹了一口气，有点儿不自在的，对小佳说：“书放在家里了，明天再还给你吧。
”小佳愣了一下，接着意味深长的扫了我一眼就走开了。
我怕他继续问我要书，连忙拿出书看了起来。
“真感人！”看完书后，我感叹了一句，这想把书还给小佳时，我犹豫了起来:现在我看完了，要不要去环呢，可是去的话我的谎言不就被拆穿了吗？可是不去又会失信于人……想了一会儿，我下定决心去还书。
当书还给小佳，我正焦急不安地想解释时，小佳开口了:“谢谢你今天把书还给了我，虽然我早就知道你今天对我伤了，可是我相信你是有原因的。
”我惊呆了，看着小佳笑眯眯的脸，我的脸忽然爬上了一朵朵比天上太阳还要红的红晕，对她说了一句“对不起我错了！”后，我就连忙跑开了……从此，我和她成为了无话不谈的好朋友。
谢谢你，小佳陪伴了我六年的朋友，感谢你在我撒谎的时候没有拆穿我，还让我明白了同学之间应相互理解和信任这个道理！六年级上册第五单元作文【篇2】那一天，我和爸爸去博物馆，真是奇特壮观，大的，小的，其中最让我欣赏的，是异齿龙妈妈下有一只被保护的小异齿龙，突然，有一幅画浮现在我的眼前······在两亿年前，侏罗纪早期，震龙的首领拉布加斯多偏爱打仗，侵略其它的恐龙家族是它最大的乐趣。
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六年级语文上册第五单元作文
小木船
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，然后我一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。
忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的船。
明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事，本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后，我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
1。