咸阳市2015-2016学年度第一学期期末高一物理试题及答案(扫描版)

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2015-2016学年陕西省咸阳市高一(下)期末物理试卷(解析版)

2015-2016学年陕西省咸阳市高一（下）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分.第1~8小题只有一个选项正确；第9~12小题为多选题，每题有几项是正确的，全部选对得4分，漏选得2发分，错选、不选得0分）1．（4分）物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）A．开普勒提出了“日心体系”说B．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C．牛顿发现了海王星和冥王星D．牛顿力学适用于研究一切物体的运动规律2．（4分）关于平抛运动，下列说法正确的是（）A．平抛运动的水平分运动为匀加速直线运动B．平抛运动的水平分运动为匀速直线运动C．平抛运动的水平射程只由初速度大小决定D．平抛运动的飞行时间是由竖直高度决定的3．（4分）在下列物理现象或者物理过程中，机械能守恒的是（）A．在空气中匀速下落的跳伞运动员B．沿斜面匀速行驶的汽车C．大气层外沿椭圆轨道运行的人造卫星D．水平抛出的纸飞机4．（4分）如图所示，在风力推动下，彩色风叶片旋转形成“彩盘”，P、Q为同一个叶片上的两点，下列说法中正确的是（）A．P点的周期大于Q点的周期B．P点的角速度小于Q点的角速度C．P点的线速度等于Q点的线速度D．Q点的向心加速度小于P点的向心加速度5．（4分）2016年5月18日，第七届导航学术年会在长沙开幕，年会透露，根据北斗系统全球组网建设计计划，2020年形成全球服务能力，建成国际一流的全球卫星导航系统．此系统由中轨道、高轨道和同步轨道卫星等组成，关于地球同步卫星下列表述正确的是（）A．所有地球同步卫星所受的万有引力大小相等B．所有地球同步卫星离地面的高度相同C．所有地球同步卫星运行的速度大于7.9km/sD．所有地球同步卫星都处于平衡状态6．（4分）如图所示，质量为m的物体在水平外力F的作用下，沿倾角为θ的固定粗糙斜面匀速下滑，下列说法正确的是（）A．重力做负功B．外力F做正功C．支持力不做功D．摩擦力可能不做功7．（4分）一辆汽车从静止开始沿直线运动，汽车牵引力的功率P与时间t的关系图象如图所示，该汽车所受阻力恒定，则关于该汽车的运动描述正确的是（）A．汽车先做匀速运动，然后做匀加速直线运动B．汽车先做匀加速直线运动，然后做匀速运动C．汽车先做加速度增大的加速直线运动，然后做匀速运动D．汽车先做匀加速直线运动，然后速度突然减小到某一值做匀速运动8．（4分）如图所示，两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点，并在空中同一水平面内做匀速圆周运动，与a、b两球相连的细线和竖直方向的夹角分别为60°和45°，则a、b两小球的周期之比是（）A．1：1 B．1：C．1：D．：9．（4分）由距水平地面高H的平台，以与水平成θ角的初速度v斜向上抛出一物体，不计空气阻力，则物体落到地面时速度的大小与（）A．抛出速度的大小有关B．抛出速度与水平的夹角有关C．平台离地面的高度有关D．物体的质量有关10．（4分）如图所示，弹性轻绳一端系在天花板上，另一端与小球相连，现用手拖住小球从a点静止释放，b为不系小球时绳子时绳子自由端的位置，c为小球下落最低位置，不计空气阻力，小球始终在同一竖直线上运动，下列说法正确的是（）A．小球由a→c的过程机械能守恒B．小球由a→c的过程重力势能一直减小C．小球由a→c的过程动能先增大后减小，b点时动能最大D．小球在c点时机械能最小，而绳子的弹性势能最大11．（4分）水星是八大行星中离太阳最近的行星，假设太阳和水星的质量保持不变，将它们之间的距离缩小到原来的一半，水星绕太阳的公转近似认为匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．水星的向心力变为原来的B．水星绕太阳的公转周期变为原来的C．水星的向心力变为原来的4倍D．水星绕太阳的公转周期变为原来的12．（4分）如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对传送带静止这一过程下列说法正确的是（）A．电动机多做的功为mv2B．摩擦力对物体做的功为mv2C．电动机增加的功率为μmgvD．传送带克服摩擦力做功为mv2二、实验探究题（共2小题，满分18分）13．（10分）在探究动能定理的实验中，某实验小组组装了一套如图甲所示的装置，打点计时器打点周期为T，实验的部分步骤如下：（1）平衡小车所受的阻力：不挂钩码，调整木板右端的高度，用手轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列的点．（2）测量小车的质量M，按图组装好仪器，并连接好所需电路，将小车停在打点计时器附件，先接通打点计时器的电源，然后，打出一条纸带，关闭电源．（3）在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图乙所示，在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计数点，各个计数点到O点间的距离分别用h A、h B、h C、h D、h E、…表示，则小车在计时器打下D点时的动能表达式为，若钩码的总重力为G，计时器打下A点到打下D点过程中，细绳拉力对小车所做功的表达式为．（4）某同学以A点为起始点，以A点到各个计数点动能的增量△E k为纵坐标，以A点到各个计数点拉力对小车所做的功W为横坐标，得到一条过原点的倾角为45°的直线，由此可以得到的结论是．14．（8分）如图所示，是验证机械能守恒定律的实验装置，物体A和B系在轻质细绳两端跨过光滑定滑轮，让A、B由静止释放．已知重力加速度为g．（1）实验研究的对象是．（2）实验中除了已知重力加速度g，还需测量的物理量是．（选填正确选项前的字母）A．物体A和B的质量m A、m B B．遮光片的宽度dC．光电门1、2间的距离h D．遮光片通过光电门1、2的时间t1、t2E．定滑轮距地面高度H F．物体A和B释放时距地面高度h A、h B（3）若实验满足表达式，则可验证机械能守恒[用已知和（2）中测出物理量的符号表示]．三、计算题（共3小题，满分34分）15．（11分）如图所示，圆弧轨道AB是在竖直平面内的圆周，半径为r，在B 点轨道的切线是水平的，在圆弧轨道的下面有一半径为R=60cm的水平圆盘，绕垂直于盘面的中心轴BO2匀速转动，BO2=45cm，一小球（可看成质点）从圆弧轨道顶点A处静止下滑，到达B点时C恰好转到最右侧（圆弧轨道AB在同一平面内），且小球刚好落在C点，g取10m/s2，不计空气阻力，求：（1）圆弧轨道AB的半径r；（2）圆盘转动的角速度ω应为多少？16．（10分）如图所示，一颗质量分布均匀的星球，绕其中心轴AB自转，O为星球的中心，AB与OP互相垂直，星球在P点的重力加速度是B点的90%，星球自转的周期为T，万有引力常量为G．（1）求该星球的密度；（2）若该星球的半径为R，试求该星球的第一宇宙速度．17．（13分）如图所示，水平轨道上弹簧的一端固定在竖直墙壁上，用小球（可视为质点）压弹簧后由A点静止释放，小球到达小孔B进入半径为R=0.4m的竖直放置的光滑圆弧轨道，当小球进入圆轨道立即关闭B孔，小球恰好能在圆弧轨道内做圆周运动，小球质量为m=0.5kg，A点与小孔B的距离s=6m，小球与水平轨道的动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2，不计空气阻力，试求：（1）小球刚到达小孔B时的对圆弧轨道的压力大小；（2）在A点释放小球时弹簧具有的弹性势能．2015-2016学年陕西省咸阳市高一（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分.第1~8小题只有一个选项正确；第9~12小题为多选题，每题有几项是正确的，全部选对得4分，漏选得2发分，错选、不选得0分）1．（4分）物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）A．开普勒提出了“日心体系”说B．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C．牛顿发现了海王星和冥王星D．牛顿力学适用于研究一切物体的运动规律【解答】解：A、《天体运行论》是一部最早完整地提出日心体系的著作。

2015-2016学年度第一学期高一物理期末试题

2015～2016学年度高一年级第一学期期末教学质量调研物理试题（满分100分，时间90分钟）一、单项选择题．本题共7小题，每小题3分，共21分．每小题只有一个选项符合题意．1．在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是：A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点2．单位制中需先选定几个物理量的单位，再利用物理量间的关系推导其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫做基本量。

在国际单位制中，力学基本量是：A．长度、力、质量B．长度、质量、时间C．力、质量、加速度D．速度、加速度、位移3．如皋市公共自行车工程已全面完工，66个公共自行车借车网点、1600辆公共自行车全部投入运营，为广大市民出行带来了方便。

下列关于正在顶风向前匀速骑行的自行车说法正确的是：A．前轮对地面的摩擦力方向向后B．后轮对地面的摩擦力方向向前C．地面对后轮的摩擦力方向向前D．地面对自行车前后轮的摩擦力的合力为零4．如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置．让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加速直线运动，同时小蜡块从A点开始沿竖直玻璃管向上也做初速度为零的匀加速直线运动，那么下图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是：A．直线P B．曲线QC．曲线R D．曲线T5．北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的区域性三维卫星定位和通信系统(CNSS)，建成后的北斗卫星导航系统包括5颗同步卫星和30颗一般轨道卫星。

对于其中的5颗同步卫星，下列说法中正确的是：A．它们运行的线速度一定不小于7.9 km/sB．地球对它们的吸引力一定相同C．一定位于赤道上空同一轨道上D．它们运行的加速度一定相同6．如图是正在开发建设的通州湾风电场中的一台风力发电机，在该风力发电机的叶片上有A、B、C三点，其中A、C在叶片的端点，B在叶片的中点．当叶片转动时，这三点A．线速度大小都相等B．线速度方向都相同C．角速度都相同D．向心加速度大小都相等7．如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m 2的木块。

2015-2016学年第一学期高一物理试题

2015-2016学年第一学期期末教学质量检测高一物理本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共100分．考试时间90分钟．注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、考号和座位号，再用2B铅笔将与考号和座位号对应的信息点涂黑．2．答题卡上第一部分必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净．第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效．3．考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效．第一部分选择题（共56分）一、单项选择题（本题只有一个选项正确，共12小题，每小题3分，共36分）1．下列说法中正确的是A．路程和位移是相同的物理量B．上午第一节课8∶00上课，8∶00是时间C．研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点D．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同2．若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A．12m、2m B．12m、-2m C．-2m、-2m D．2m、2m3．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图1所示，在滑动过程中，物体m受到的力是A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力图1图2 4．如图2所示，三个共点力F 1、F 2与 F 3作用在同一个质点上，其中，F 与F 共线且反向，F 3与 F 1垂直，F 1=6N 、F 2=2N 、F 3=3N ．则质点所受的合力为 A ．7N B ．11N C ．1N D ．5N5．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g 取10m/s 2．则物体在第5s 内的位移为A ．10mB ．125mC ．45mD ．80m 6．如图3所示是一辆汽车做直线运动的s －t 图象，对于相对应图象的各线段所表示的运动，下列说法正确的是 A ．AB 段表示车匀速直线运动B ．BC 段发生的位移小于CD 段发生的位移 C ．CD 段运动方向和BC 段运动方向相同 D ．CD 段运动速度小于BC 段运动速度7．如图4所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法正确的是 A ．方向一定沿斜面向上 B ．方向一定沿斜面向下 C ．大小可能等于零 D ．大小一定不等于零8．如图5所示的装置中，三弹簧的劲度系数和原长相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计．平衡时各弹簧的长度分别为L 1、L 2、L 3，则A ．L 1=L 2=L 3B ．L 1=L 2＜L 3C ．L 1=L 3＞L 2D ．L 3＞L 1＞L 2 9．物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是A ． 2N 、3N 、4NB ． 2N 、4N 、5NC ． 3N 、2N 、5ND ． 2N 、4N 、8N图5图3图410．一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离L 时，速度为v ，当它的速度为v /2时，它沿斜面下滑的距离是 A.21L B. 22L C. 41L D. 43L 11．某人站在一体重计上，当他迅速蹲下至静止过程中，体重计的读数将A ．变大，最后等于他的重力B ．变小，最后等于他的重力C ．先变大，后变小，最后等于他的重力D ．先变小，后变大，最后等于他的重力12．如图6甲所示，在粗糙程度处处相同的水平地面上，物块在水平向右的力F 作用下由静止开始运动，速度v 与时间t 的关系如图6乙所示．由图象可知 A ．在2s —4s 内，力F =0 B ．在4s —6s 内，力F =0 C ．在0—2s 内，力F 逐渐变小 D ．在0—2s 内，力F 逐渐增大二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对不全得2分，有选错或不答的得0分） 13．下列物理量属于矢量的是A ．质量B ．路程C ．速度D ．加速度 14．图7是物体做直线运动的v －t 图象，根据图象，下列计算结果正确的有A ．0～2 s 内的位移是6mB ．2～6 s 内的位移是16mC ．2～6 s 内的加速度为零D ．6～8 s 内的加速度大小为0.5 m/s 215．如图8所示，正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m 1的木块，在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m 2的小球，某段时间内，乘客发现细线与竖直方向成θ角，而木块m 1则始终相对于车厢静止，由此可以判断 A ．这段时间内，汽车可能正在向左匀加速行驶 B ．这段时间内，汽车可能正在向右匀加速行驶 C ．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力为零D ．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力大小为m 1g tan θ图8图6乙甲图7 4 616．在升降机的天花板上，用轻弹簧悬挂一个小球，升降机静止时，弹簧的伸长量为4cm ，升降机运行时，弹簧的伸长量为3cm ，则升降机的运动情况是 A ．以a =14g 的加速度加速下降 B ．以a =34g 的加速度加速下降 C ．以a =14g 的加速度减速上升 D ．以a =34g 的加速度减速上升17．如图9所示，一个方形容器，被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内投放铁钉，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是 A ．容器受到的合外力不变 B ．容器受到的摩擦力逐渐增大C ．水平力F 可能不变D ．水平力F 必须逐渐增大第二部分非选择题 (共44分)三、实验探究题（共10分）18．（4分）李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O 点以及两只弹簧测力计拉力的大小如图10甲所示，（1）试在图10甲中作出无实验误差情况下F 1和F 2的合力图示，并用F 表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是．（A ）两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大（B ）橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力（C ）两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O ．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同（D ）若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可（3）图10乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F ′是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：．图9图10甲22李明张华图10乙19.（6分）小华同学在做“研究小车匀变速直线运动”的实验过程中，所使用的交流电源频率为50Hz ，取下做匀加速直线运动的小车带动的一段纸带进行研究，如图11所示．O 点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个计时点（图中未画出），请回答下面的问题：（1）他因粗心而忘记测量第1个记数点与起始O 点间的距离，请跟据纸带的数据特点推理出S 1的长度，S 1= cm ．(2)当打第3个记数点时小车的瞬时速度v 3＝_____m/s ，小车运动的加速度a ＝_____m/s 2（计算结果保留两位．．有效数字）．四、计算题（本题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 20．（9分）以18m/s 的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，经历2s 其速度减小为12m/s ．求：（1）汽车的加速度；（2）汽车刹车后8s 内汽车通过的位移；（3）汽车刹车后第3s 内前进的距离．21．（12分）如图12所示，用不可伸长的轻绳AC 和BC 吊起一质量不计的沙桶，绳AC 和BC 与天花板的夹角分别为60°和30°．现缓慢往沙桶中注入沙子．重力加速度g 取10m/s 2．（1）当注入沙桶中沙子的质量m =10kg 时，求绳AC 和BC 上的拉力大小F AC 和F BC ；（2）若AC 、BC 绳子能承受的最大拉力为150N ，为使绳子不断裂，求注入沙桶中沙子质量的最大值M ．图11图1222．（13分）如图13所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数为0.2，小车足够长．求：（1）小物块刚放上小车时，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10m/s2）．图13。

2015年陕西省咸阳市高一上学期物理期末试卷和解析

2014-2015学年陕西省咸阳市高一（上）期末物理试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，计50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选或错选均不得分）1．（5分）质点是一种理想化的物理模型，下列关于质点的说法中，正确的是（）A．分子很小一定可以看作质点B．地球很大一定不可以看作质点C．小球一定可以看作质点D．形状不规则的物体有时也可以看作质点2．（5分）下列式子中属于比值法定义物理量的是（）A．a= B．g= C．h=D．a=3．（5分）关于惯性下列说法中正确的是（）A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以被推动的物体惯性大一些C．行驶中的车厢突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性引起的D．物体只有在不受外力作用时才有惯性4．（5分）一物体做匀加速直线运动，已知它的加速度为2m/s2，那么在任何1s 内（）A．物体的末速度一定等于初速度的2倍B．物体的末速度一定比初速度大2m/sC．物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/sD．物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s5．（5分）在天花板上某点由电线悬吊一电灯的情形中，下列各对力中属于作用力和反作用力的是（）A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力C．电线对电灯的拉力和天花板对电线的拉力D．电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力6．（5分）一物体受到两个共点力的作用，它们的大小分别为F1=4N、F2=8N，则它们的合力大小可能是（）A．1N B．3N C．7N D．13N7．（5分）一物体用两根轻线悬挂于天花板上，其中线AB恰好竖直，则物体受到的作用力的个数为（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．（5分）一物体做自由落体运动，它第1秒内的平均速度、第2秒内的平均速度、第3秒内的平均速度之比为（）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．1：1：19．（5分）一个重为500N的人站在升降机内的磅秤上，在升降机运动过程中看到磅秤示数为450N，则升降机的运动情况是（重力加速度g=10m/s2）（）A．向上加速，加速度大小为1m/s2B．向下加速，加速度大小为m/s2C．向上减速，加速度大小为1m/s2D．向下减速，加速度大小为m/s210．（5分）如图所示，倾角为θ的斜面上固定有一竖直挡板，重为G的光滑小球静止时，挡板对球的弹力大小为F N1，斜面对球的弹力大小为F N2，则（）A．F N1=GtanθB．F N1=GsinθC．F N2=GcosθD．F N2=Gsinθ二、填空题（本题共6小题，每小题4分，计24分）11．（4分）小球从距地面125m高处自由落下，空气阻力不计，落地所需时间为s，落地时速度大小为m/s（重力加速度g=10m/s2）．12．（4分）力的合成与分解用到的主要科学方法是，验证牛顿第二定律实验中先保持小车的质量不变，改变所挂钩码的质量，测定相应的加速度，再保持钩码的质量不变，改变小车的质量，测定相应的加速度，这用的科学方法是．13．（4分）一物体静止开始做匀加速直线运动，其某段时间内的位移与该段时间末速度的关系为s=，则其加速度大小为m/s2；第2s内位移为m．14．（4分）一物体由地面竖直向上抛出，运动过程中所受空气阻力是物体重力的0.2倍，则物体上升过程中的加速度大小为m/s2．到达最高点后再下落，在下落过程中的加速度大小为m/s2（重力加速度g=10m/s2）．15．（4分）一质点向某一方向做直线运动，位移的前匀速运动的速度为v1，位移的后匀速运动的速度为v2，则通过这前后两段所用时间之比为；整段运动过程中的平均速度大小为．16．（4分）一物体静止开始从斜面顶端沿倾角为37°、长为12m的光滑斜面下滑，它的加速度大小为m/s2．下滑到斜面底端所需时间为s（重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．三、综合应用题（本题共3小题，计26分，解答应写出必须的文字说明、方程式和重要的演算步骤、有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17．（8分）在做《研究共点力的合成》实验时．（1）已准备好的器材有：方木板1块、橡皮条1根、细绳套2个、三角板1副、刻度尺1把、图钉若干只，还缺少的器材是．（2）实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，此时需记录的是、、；再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到，做好有关记录．（3）实验时得到结果如图所示，（F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳套的结点），图中用一只弹簧秤拉时测得的力是．18．（8分）如图所示，重为G=3N的电灯用水平细线BC系于右侧墙上，电线AB 与竖直方向的夹角为30°，求：（取=1.73）（1）线AB与BC所受的拉力大小；（2）若将C点逐渐上移，同时将BC线逐渐放长，而保持AB的方向不变，在此过程中AB与BC中的张力大小如何变化？19．（10分）如图所示，质量为m=5kg的物体放在光滑水平面上，物体受到与水平面成θ=37°斜向上的拉力F=50N作用，由A点处静止开始运动，到B点时撤去拉力F，共经时间t=10s到达C点，已知AC间距离为L=144m，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）物体在拉力F作用下运动的加速度a的大小；（2）物体运动的最大速度v m的大小及拉力F作用的时间t1．2014-2015学年陕西省咸阳市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，计50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选或错选均不得分）1．（5分）质点是一种理想化的物理模型，下列关于质点的说法中，正确的是（）A．分子很小一定可以看作质点B．地球很大一定不可以看作质点C．小球一定可以看作质点D．形状不规则的物体有时也可以看作质点【解答】解：A、分子很小，但在研究分子内部结构时，不能把分子看成质点，故A错误；B、地球很大，但在研究地球绕太阳公转周期时，可以看成质点，故B错误；C、在研究小球转动时，小球不可以看成质点，否则就没有转动了，故C错误；D、物体的大小体积对所研究的问题没有影响时，即可看成质点，所以形状不规则的物体有时也可以看作质点，故D正确故选：D。

2015—2016学年度高一年级第一学期期末考试物理试题及答案

2003—2004学年度高一年级第一学期期末考试物理试题 2004、1考试时间：100分钟总分：100分命题人：杨守文一、本题共10小题，每题3分，满分30分。

每题所给的选项中只有一个是正确的，将正确选项的序号选出，并填入“答题页”的表格中。

1、下列说法中，正确的是A ．竖直上抛一小球，小球离开手后，仍然受到向上的冲力B ．静止放在斜面上的书本，书本受到的重力方向垂直于斜面C ．物体所受静摩擦力的方向，可能跟物体的运动方向相同D ．相互接触的两个物体间，可能没有摩擦力，但一定会有弹力 2、关于速度和加速度下述说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．速度变化越大，加速度就越大D ．速度对时间的变化率就是加速度3、2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭，成功发射了神州五号载人宇宙飞船，并于次日6时23分成功落地回收，宇航员杨利伟安全返回．神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动，下列图线中，表示匀减速运动的是4、两个大小不变的共点力F 1、F 2 ，与其合力F 的关系是 A ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而增大 B ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而减小 C ．F 的大小一定大于F 1、F 2 中最大者 D ．F 的大小不能小于F 1、F 2 中最小者5、放在光滑斜面上的木块实际受到的力有A ．只受重力B ．重力和支持力C ．重力、支持力和下滑力D ．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 6、如图所示，两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相等，轻绳长度AO>BO ，若把电灯的重力逐渐加大，则A ．AO 绳先被拉断B ．BO 绳先被拉断C ．AO 、BO 绳同时被拉断D ．AO 、BO 绳谁先被拉断是不一定的、随机的 7、关于惯性，下述说法中正确的是 A ．惯性大的物体运动状态难改变 B ．速度大的物体惯性大 C ．受力大的物体惯性一定大D ．静止的物体受到力作用运动后，惯性消失8、一个物体从长度是L 、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为 A ． gh B. 2gh C ． gL D. 2gL9、石块从地面上方高H 处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地速度的一半时，石块下落的高度是A. H 4B. 3H 8C. H 2D. 3H 410、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力大小与速度大小成正比，则整个过程中加速度大小变化情况是A ．先变大后变小B ．始终变大C ．先减小后增大D ．始终变小二、本题共5小题，每题4分，满分20分。

新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案

2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。

下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。

2015—2016学年第一学期高一物理期末考试试卷

2015—2016学年第一学期期末考试试卷高一物理 2016.1(本试卷共18小题，满分120分．考试用时100分钟．)注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B 铅笔填涂考试号下方的涂点．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案写在试题卷上无效．3．非选择题必须用0．5mm 黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．在一高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是 ( )A ．甲是指位移，乙是平均速度大小B ．甲是指路程，乙是平均速度大小C ．甲是指位移，乙是瞬时速度大小D ．甲是指路群，乙是瞬时速度大小2．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内 ( )A ．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B ．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C ．速度可以不变，加速度一定在不断地改变D ．速度可以不变，加速度也可以不变3．某物体沿一直线运动，其v —f 图象如图所示，则下列说法中正确的是 ( )A ．第2 s 内和第3 s 内速度方向相反B ．第2 s 内和第3 s 内加速度方向相反C ．第4 s 末速度方向发生变化D ．第3s 末加速度方向发生变化4．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心．一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止于P 点．设滑块所受支持力为F N ，OP 与水平方向的夹角为θ，重力加速度为g ．下列关系正确的是 ( )A ．F =θtan mg B ．F =mg tan θ C ．F N =θtan mg D ．F N =mg tan θ 5．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是 ( )A ．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B ．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C ．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D ．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利6．如图所示，m =1.0kg 的小滑块以v =4m/s 的初速度从倾角为370的斜面AB 的底端A滑上斜面，滑块与斜面间的动摩擦因数为µ=0.5，取g =10 m/s 2，sin370=0.6．若从滑块滑上斜面起，经0.6 s 滑块止好通过B 点，则AB 之间的距离为 ( )A ．0.8 mB ．0.76 mC ．0.64 mD ．0.16 m二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分．共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．7．科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是 ( )A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：重物与轻物下落得同样快C ．笛矗儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质8．匀速运动的汽车从某时刻开始刹车，匀减速运动直至停止．若测得刹车时间为t ，刹车位移为x ，根据这些测量结果可以求出 ( )A ．汽车刹车过程的初速度B ．汽车刹车过程的加速度C ．汽车刹车过程的平均速度D ．汽车刹车过程的制动力9．为了体验超重与失重，一学生将台秤放在电梯的水平底板上，然后自己站在台秤上．当电梯处于静止状态时，台秤读数为50kg ．在电梯运行后的某个瞬间，该学生发现台秤的读数变为40kg ，则有关此时电梯运动的说法正确的是(g=10m/s 2) ( )A ．加速度大小为2.5m/s 2B ．加速度大小为2m/s 2C ．减速上升D ．减速下降10．一小船在静水中的速度为3m/s ，它在一条河宽150m ，流速为4m/s 的河流中渡河，则下列说法正确的是( )A ．小船能够到达正对岸B ．小船渡河时间不少于50sC ．小船以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为200mD ．小船以最短位移渡河时，位移大小为150m11．如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速度放上一小木块，若小木块与传送带间的动摩擦因数为µ，则小木块从左端运动到右端的时间可能是 ( )A ．g v v L μ2+ B ．v LC ．gL μ2 D ．v L 2 三、实验题：本题共3小题，共计21分．请将解答填写在答题卡相应的位置． 12．(6分)一个小球沿斜面向下运动，用每间隔101s 曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片(如图所示)，即相邻两个小球的像之间时间间隔为101s ．测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示：(1) (相等”或“不相等”)，小球运动的性质属直线运动．(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：2121T x x a -=，2232T x x a -=，2343T x x a -=，3321a a a a ++=．乙同学：21312T x x a -=，22422T x x a -=，221a a a +=．你认为甲、乙两位同学的计算方法更科学的是，加速度值为．(保留三位有效数字)13．(9分)在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计．(1)= N/m ；(保留二位有效数字)(2)某次实验中，弹簧测力计沿图2中的OB 方向，读数为2.10N ；弹簧沿图中的OA 方向，同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.70 N ，请用作图法求出它们的合力F 合= N ．(要有作图痕迹，数值保留二位有效数字)14．(6分)某同学将力传感器同定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象．(1)图线不过坐标原点的原因是：；(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”)；(3)由图象求出小车和传感器的总质量为kg．(保留二位有效数字)四、计算题：本题共4小题．共计61分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位．15．(14分)一小球水平抛出时的速度大小为10m/s，落地时的速度大小为20m/s，g取10m/s2．求：(1)小球在空中飞行的时间t；(2)小球抛出时的高度h：(3)从抛出到落地小球发生的位移大小s．16．(14分)将某行星探测器在t=0时刻从行星表面竖直向上发射升空，9s末发动机因发生故障突然熄火，25s 末速度减为零并开始下落，t时刻落回星球表面．其运动全过程的v．f图象如图所示，图中ABC段为一条倾斜的直线．求该行星探测器：(1)上升的最大高度H；(2)下落过程中加速度a的大小；(3)落回星球表面时的速度大小v和时间t的值．17．(16分)如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为l，小环保持静止，重力加速度为g．试求：(1)每根轻绳对木块的拉力大小；(2)每个小环对杆的压力大小；(3)小环与杆之间的动摩擦因数的最小值．18．(17分)如图所示，质量M=8 kg的小车放在光滑水平面上，在小车左端施加一水平推力F=8 N．当小车向右运动的速度达到v0=1.5 m/s时，在小车前端无初速放上一个质量m=2kg的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数µ=0.2(小车足够长，小物块大小不计，g取10m/s2．则：(1)刚放上小物块时，小物块及小车的加速度各为多大；(2)经多长时间小物块与小车的速度相等；(3)从放上小车开始，经过产1.5 s小物块通过的位移为多大?。

陕西咸阳中学高一物理第一学期期末模拟试题有答案

高一物理第一学期期末模拟试卷一、单选题1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿2．下列说法正确的是( )A．在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B．质量和速度都是物体惯性大小的量度C．电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻D．作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消3．沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是( )A．物体运动的路程一定增大B．物体运动的速度一定增大C．物体运动速度的变化量一定减小D．物体运动的速度一定减小4．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m 受到的力是( )A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力5．已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小不可能等于( ) A．15N B．20N C．35N D．40N6．某同学站在上升的电梯内，已知该同学体重为600N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是（g取10m/s2）( )A．该同学体重大于600 NB．该同学体重小于600 NC．该同学对电梯地板压力大于600 ND．该同学对电梯地板压力小于600 N7．下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．运动的物体可能受到静摩擦力D．摩擦力一定是阻力8．下列关于速度、加速度、力的关系说法中正确的是( )A．力是维持物体运动的原因B．物体运动的速度大，说明其受到的力大C．物体受到力的作用，一定具有加速度；物体具有加速度，一定受到力的作用D．力是改变物体运动状态的原因，加速度的方向和合外力的方向一致9．如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，则( )A．T、N均减小B．T减小、N增大C．T、N均增大D．T、N均不变10．如图是甲、乙两物体运动的位移图象，关于甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是( )A．甲、乙同时开始运动B．甲、乙从同一地点开始运动C．前2s内乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度D．在距出发点4m处，甲追上乙，两物体相遇11．如图所示，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。

2015-2016年陕西省咸阳市西藏民族学院附中高一上学期物理期末试卷和解析

2015-2016学年陕西省咸阳市西藏民族学院附中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共7个小题，每小题只有唯一答案，每小题4分，共28分）1．（4分）下列物理量属于矢量的是（）A．速率B．平均速度C．时间D．路程2．（4分）物体以5m/s的初速度沿光滑斜坡向上减速运动，经4s又滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的加速度为（）A．10 m/s2，方向沿斜面向下B．5 m/s2，方向沿斜面向下C．2.5 m/s2，方向沿斜面向下D．03．（4分）一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是（）A．v B．v C．v D．v4．（4分）如图，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则合力最小的是（）A．B．C．D．5．（4分）有两个力，它们的合力为0，现把其中一个向东的6N的力改为向南（大小不变），则它们的合力为（）A．0 B．6N 向南C．6N，方向南偏西45°D．6N，方向南偏东45°6．（4分）在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵．如图a、b分别为小汽车和大卡车的v﹣t图象，以下说法正确的是（）A．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B．在t=5s时追尾C．在t=3s时追尾D．由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾7．（4分）甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，忽略空气阻力，在它们落地之前，下列说法中正确的是（）A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B．各自下落1m时，它们的速度相同C．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大D．甲乙经过同一高度处，它们的速度相同二、多项选择题（共5小题，每题有两个或两个以上答案，每小题4分，共20分）8．（4分）三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是（）A．三个质点从N到M的平均速度相同B．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C．三个质点平均速度的方向不可能相同D．三个质点的瞬时速度有可能相同9．（4分）如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）．则下列判断正确的是（）A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数将会改变10．（4分）如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（）A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变D．水平力F必须逐渐增大11．（4分）如图，一个重为10N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向θ=60°时处于静止状态，此时所用拉力F的值可能为（）A．5.0N B．5N C．10N D．10.0N12．（4分）倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使质量分布均匀的光滑球静止在如图所示的位置，需用一个水平推力F作用于球上，F的作用线通过球心．设球受到的重力为G，竖直墙对球的弹力为N1，斜面对球的弹力为N2，则下列说法正确的是（）A．N1一定小于F B．N2一定大于N1C．N2一定大于G D．F一定小于G三、填空题（共2小题，共12分）13．（4分）下列各个实验中，应用了等效法的是，应用了控制变量法的是（填序号）A．探究小车速度随时间的变化关系B．探究弹簧伸长与弹力关系C．探究求合力的方法D．探究小车加速度与质量、力的关系．14．（8分）在探究加速度与力、质量关系的实验中，（1）某同学保持小车合力不变改变小车质量M，作出的a﹣关系图象如图1所示．从图象可以看出，作用在小车上的恒力F=N，当小车的质量为M=5kg时，它的加速度a=m/s2．（2）如图2（a），甲同学根据测量数据画出a﹣F图线，表明实验存在的问题是．（3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图2（b）所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？并比较其大小．．四、计算题（共4小题，共40分，解答时要写出明确的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，结果必须明确写出数值和单位）15．（8分）从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球，忽略空气阻力，取g=10m/s2，求：（1）经过多少时间落到地面；（2）小球落地过程中完成最后180m的时间．16．（10分）如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在光滑斜面上，小球与斜面均处于静止状态，设小球质量m=2kg，斜面倾角α=30°，细绳与竖直方向夹角θ=30°，光滑斜面体的质量M=3kg，置于粗糙水平面上．（g取10m/s2）求：（1）细绳对小球拉力的大小；（2）地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．17．（10分）如图所示，在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）（1）物体所受的摩擦力；（2）若改用沿斜面向上的力拉物体，使之向上匀速运动，则拉力是多少？18．（12分）一物块质量m=1kg静止置于光滑水平面上，受到一个如图所示的力F的作用在水平面内运动，力F是一个周期性变化的力，规定向东为力F的正方向，求：（1）第1s内和第2s内的加速度大小（2）t=8.5s时物块离开出发点的位移大小．2015-2016学年陕西省咸阳市西藏民族学院附中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共7个小题，每小题只有唯一答案，每小题4分，共28分）1．（4分）下列物理量属于矢量的是（）A．速率B．平均速度C．时间D．路程【解答】解：A、速率是速度的大小，没有方向，是标量，故A错误。

完整版)高一物理必修一期末测试题(含答案)

完整版)高一物理必修一期末测试题(含答案)XXX教育是一家致力于提高学生思维能力和创造力的教育机构。

他们认为，人要有三个头脑，即逻辑头脑、创造头脑和情感头脑。

逻辑头脑是指人们运用逻辑思维解决问题的能力，创造头脑是指人们创造新思想和新方法的能力，情感头脑是指人们理解和表达情感的能力。

这三个头脑缺一不可，才能真正成为一个全面发展的人。

高一物理必修一期末测试题包含选择题和计算题。

选择题中，要求学生根据国际单位制中力学基本单位的定义选择正确答案，判断匀加速直线运动的图像，计算紧急刹车后汽车的位移等。

计算题则要求学生根据物理公式进行计算，例如计算人对电梯底部的压力等。

在物理学中，学生需要掌握许多基本概念和公式，例如速度、加速度、力等。

同时，他们还需要学会如何运用这些概念和公式解决实际问题。

通过这样的研究，他们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。

XXX教育的教育理念是培养学生的创造力和思维能力。

他们认为，学生需要掌握基本概念和知识，但更重要的是能够灵活运用这些知识解决实际问题。

因此，他们注重学生的思维训练和创造性思维的培养，帮助学生在研究物理学的同时，提高自己的综合素质。

人要有三个头脑，你知道吗？这句话没有明确的上下文，需要进一步的信息才能理解其含义。

12．据报载，我国自行设计生产运行速度可达150m/s的磁悬浮飞机。

假设该飞机的总质量为5t，沿水平直轨道以1m/s²的加速度匀加速起动至最大速度，忽略一切阻力的影响，求：1）飞机所需的动力F；2）飞机起动至最大速度所需的时间t。

解：（1）根据牛顿第二定律F=ma，所需的动力为F=5t×1m/s²=5×10³N（5分）。

2）根据匀加速直线运动的公式v=at，t=v/a=150m/s ÷1m/s²=150s（5分）。

11．如图所示，质量为2.0kg的物体静止在水平面上，现用10N的水平拉力拉物体，使物体做匀加速直线运动，经2.0s物体的速度增大到4.0m/s，求：1）物体在此2.0s内通过的位移；2）物体与桌面间的动摩擦因素μ。

第一学期期末质量检测高一物理试题(卷)与答案

咸阳市2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测高一物理答案一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，计50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选或错选均不得分）1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.D9.B 10.B二、填空题（本题共5小题，每小题4分，计20分）11.4—6 0.020 ； 12.2.22 8.08 ； 13.(1)木块的质量（2）BC；14.mgsinθ 0 ； 15. 8N 2N三、计算题（本题共3小题，计30分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位16、（8分）逆向视为初速度为零的匀加速运动。

第1s内有：S1=at12/2 __________1分a=2m/s2 __________1分则5s有：V=at __________2分S=at2/2 __________2分代入数据得 V=10m/s__________1分S=25m__________1分17、（10分）(1)F TOA=M1g/cosθ＝M1g_________3分F TOB＝M1gtanθ＝M1g________3分(2)F fm＝μM2g＝0.3×40 N＝12 N__________2分当F TOB＝M1g＝F fm＝12 N时，M1＝1.6 kg，即物体甲的质量m1最大不能超过1.6 kg.______2分18、（12分）(1)人在斜面上受力如图所示，建立图示坐标系，设人在斜坡上滑下的加速度为a1由牛顿第二定律有 mgsinθ-F f1=ma1 __________2分F N1-mgcosθ=0 __________1分又 F f1=μF N1 __________1分联立解得a1=gsinθ-μgcosθ=2.0 m/s2 __________2分（2）由牛顿第二定律知人在BC段：μmg=ma2 __________1分a2=5.0m/s2 __________1分又由运动学公式有：V B2=2a1S AB __________1分V B2=2aS BC __________1分代入数据得 S BC=12m __________2分。

【精编】2015-2016年陕西省咸阳市高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案

2015-2016学年陕西省咸阳市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1．（5分）下列关于物体运动的说法正确的是（）A．“一江春水向东流”是说春水相对于水中划动的小船在运动B．“地球的公转”是说地球相对于月亮在运动C．“钟表的时针在转动”是说时针相对于钟表表盘在运动D．“太阳东升西落”是说地球相对于太阳在运动2．（5分）2013年6月11日17时38分，在九泉卫星发射中心“神舟”十号载人航天飞船成功飞上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则以下说法中正确的是（）A．“17时38分”和“90分钟”前者表示“时间”后者表示“时刻”B．飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬间速度都不为0 C．飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看成质点3．（5分）根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动B．v0＞0，a＞0，物体做减速运动C．v0＜0，a＞0，物体做加速运动D．v0＜0，a＜0，物体做加速运动4．（5分）关于物理学的研究方法，下列说法正确的是（）A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法B．用光电门测速采用平均速度法C．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法D．伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个实际实验5．（5分）一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动，到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是2m，那么它在第三段时间内的位移是（）A．18m B．10m C．6m D．2m6．（5分）甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，乙车在前，甲车在后．甲车上的人A和乙车上的人B各用石子瞄准对方，以相对自身为V0的初速度同时水平设计对方，若不考虑石子的竖直下落，则（）A．A先被击中B．B先被击中C．同时被击中D．可以击中A而不能击中B7．（5分）同一平面内的两个力，大小分别为4N、6N，若两个力同时作用于某一物体，则该物体所受这两个力合力的最大值和最小值分别为（）A．10N、6N B．10M、4N C．10N、2N D．10N、08．（5分）如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不及，一切摩擦忽略不计，衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（）A．F3＞F1＞F2B．F1=F2＜F3C．F1=F3＞F2D．F1=F2=F39．（5分）用手托着一本书，开始静止不动，当手突然向下加速运动时，书对手的压力（）A．一定大于手对书的支持力B．一定等于手对书的支持力C．一定小于手对书的支持力D．一定等于书的重力10．（5分）如图所示，质量相等的三个物块A、B、C，A与天花板之间、B与C 之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为（取向下为正）（）A．﹣g、2g、0 B．﹣2g、2g、0 C．﹣2g、2g、g D．﹣2g、g、g二、解答题（共8小题，满分50分）11．（4分）电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器．工作电压为V，当使用的交流电源频率为50Hz时，电磁打点计时器的计时准确度为s．12．（4分）如图所示，为某次实验中用打点计时器打出的一条纸带，已知纸带做的是匀变速直线运动，其中A、B、C为相邻的三个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s．图中已经给出A、B、C三点与O点的距离，则打B点时纸带的速度v B=m/s，纸带运动的加速度a=m/s2．（要求3位有效数字）13．（4分）为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变；（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图2所示），经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生的主要原因可能是（填序号）；A．轨道与水平向夹角太大B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势D．所用木块的质量太太，造成上部点迹有向下弯曲趋势．14．（4分）粗糙的水平地面上有一斜劈质量为M，与地面间动摩擦因数为μ，斜劈上一个质量为m的物块正在沿倾角为θ的斜面以速度V0匀速下滑，斜劈始终保持静止．则物块受到斜面的摩擦力大小为；地面对斜劈的摩擦力大小为．（重力加速度为g）15．（4分）如图所示，A、B的重力分别为10N和20N，各接触面间的动摩擦因数均为0.2，则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为；这时系A 的水平绳中的张力大小为．16．（8分）一列火车在正常行驶时，司机发现前方铁轨上有一障碍物，于是紧急刹车，火车紧急刹车经5s停止，设火车做匀减速直线运动，它在最后1s的位移是1m，则火车在刹车过程中通过的位移和开始刹车时的速度各是多大？17．（10分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大．（2）若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？18．（12分）如图所示，在北方草场滑草运动很受游客喜爱．某人从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑道斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C 点停下来．若人和设备的总质量m=60kg，与斜坡滑道和水平滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50，斜坡的倾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡与水平滑道间是平滑间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g=10m/s2．求：（1）人从斜坡上滑下的加速度大小为多少？（2）若AB的长度为30m，求BC的长度为多少？2015-2016学年陕西省咸阳市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1．（5分）下列关于物体运动的说法正确的是（）A．“一江春水向东流”是说春水相对于水中划动的小船在运动B．“地球的公转”是说地球相对于月亮在运动C．“钟表的时针在转动”是说时针相对于钟表表盘在运动D．“太阳东升西落”是说地球相对于太阳在运动【解答】解：A、“一江春水向东流”是说春水相对于河岸在运动。

【推荐下载】高一物理上学期期末试题(附答案)

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高一物理上学期期末试题（附答案）
物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。

以下是为大家整理的高一物理上学期期末试题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。

20152016 学年度高一上学期期末考试物理试卷
考试时间：90 分钟考试分数：100 分
第Ⅰ卷(选择题共48 分)
一、选择题(本题共12 小题，共48 分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4 分，选对但不全的得2 分，有错选的得0 分。

)
1.下列说法中正确的是( )
A.温度有正有负，是矢量
B.物体作直线运动时，其位移的大小一定等于路程
C.物体的速度变化越大，则该物体的速度变化越快
1。

2015—2016学年度第一学期期末测试高一物理试题

2015－2016学年度第一学期期末测试高一物理试题出题人：黄东成审稿人：卢天厚一、单项选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，） 1、下面关于失重和超重的说法，正确的是:A 、物体处于失重状态时所受重力减小；处于超重状态时所受重力增大B 、在电梯上出现失重状态时，电梯必定处于下降过程C 、在电梯上出现超重现象时，电梯必定处于上升过程D 、只要物体运动的加速度方向向下，必定处于失重状态 2、关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是:A 、物体的速度改变越快，其加速度也越大B 、物体的速度越大，其加速度也越大C 、物体的速度改变量越大，其加速度也越大D 、物体的速度为零，其加速度一定为零 3、物体从A 运动到B ，前半程的平均速度为v 1，后半程的平均速度为v 2，那么全程的平均速度是:A 、 221v v +B 、 21v vC 、 21212v v v v +D 、212221v v v v ++4、“竖直风洞”是2010年上海世博会拉脱维亚馆的亮点，风洞喷出竖直向上的气流将体验者悬空“托起”（如图所示）．假定某段时间体验者恰好在空中静止，则下述各对力中属于平衡力的是： A 、人受到的重力和气流对人向上的支持力 B 、地球对人的吸引力和人对地球的吸引力 C 、人受到的重力和人对气流向下的压力D 、人对气流向下的压力和气流对人向上的支持力5、A 、B 两球的质量均为m ，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A 球左侧靠墙。

用力F 向左推 B 球将弹簧压缩，如图所示。

然后突然将力F 撤去，在撤去力F 的瞬间，A 、B 两球的加速度分别为：A 、0 ， 0B 、0 ， F/mC 、F/2m ， F/mD 、F/2m ， F/2m6、如图所示，P 是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P 与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m ，在P 运动的过程中，若不计空气阻力，下列说法正确的是:A 、小盘的总重力与绳子拉P 的力大小相等B 、小盘的总重力与绳子拉小盘的力大小相等C 、绳子拉P 的力与P 受到的摩擦力大小相等D 、绳子拉小盘的力和绳子拉P 的力大小相等二、多项选择题（本大题共4小题，每小题6分，共24分。

2017年陕西省咸阳市高一上学期物理期末试卷与解析

2016-2017学年陕西省咸阳市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）对于体育比赛的论述，下列说法正确的是（）A．运动员铅球成绩为4.50m，指的是位移大小为4.50mB．运动员跑完800m比赛，指的是路程大小为800mC．某场篮球比赛打了二个加时赛，共需10min，指的是时刻D．足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币可以看做质点2．（4分）在学习物理过程中，我们经常对一些物理量、公式、方法等进行分类，下列分类正确的是（）A．v=、μ=、a=都是用比值法定义的B．重力、摩擦力、拉力、压力都是按力的作用效果命名的C．加速度、弹力、路程、平均速度都属于矢量D．研究分力和合力的关系，研究质量、加速度和合外力的关系都是等效替换法3．（4分）下列的运动图象中，物体所受合外力不为零的是（）A． B． C．D．4．（4分）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础，早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（）A．没有力作用，物体只能处于静止状态B．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性C．物体静止或做匀速直线运动时，说明物体不受力D．物体的速度越大，位移越大，其惯性越大5．（4分）教室里的竖直磁性黑板上通常吸有一些小铁（如图中小猫），“小猫”被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，关于“小猫”，下列说法中正确的是（）A．“小猫”受到黑板的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B．“小猫”受到黑板的吸引力与弹力是一对相互作用C．“小猫”受到黑板的摩擦力与它受到的重力是一对平衡力D．“小猫”受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力6．（4分）如图，小朋友由t=0时刻开始推静止在水平地面上的箱子，推力均匀增大，下列四幅图能正确表示箱子被推动过程中与水平地面之间的摩擦力随时间变化关系的是（）A．B．C．D．7．（4分）如图所示，某学习小组利用直尺估测反应时间：甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏住直尺，根据乙手指所在位置计算反应时间．为简化计算，某同学将直尺刻度进行了改进，以相等时间间隔在直尺的反面标记反应时间的刻度线，制作了“反应时间测量仪”，下列四幅图中刻度线标度正确的是（）A．B． C． D．8．（4分）某人在地面上最多能举起60kg的重物，要使此人在升降机中能举起100kg的重物，已知重力加速度g=10m/s2，则下列说法可能正确的是（）A．升降机正加速上升，加速度大小为4m/s2B．升降机正加速下降，加速度大小为4m/s2C．升降机正减速下降，加速度大小为4m/s2D．升降机正减速上升，加速度大小为6m/s29．（4分）关于速度、加速度、合外力间的关系，下列说法正确的是（）A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零C．物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零10．（4分）如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置﹣时间（x﹣t）图线，由图可知（）A．在时刻t2，a车追上b车B．在时刻t1，a、b两车运动方向相反C．在t1到t2这段时间内，b车的平均速度比a车的大D．t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加11．（4分）如图所示，是一名登山运动员攀登陡峭悬臂的情形，如果认为峭壁的平面是竖直的平面，腿与峭壁面是垂直的，轻绳与壁面的夹角为θ，运动员与设备总重为G，悬绳对运动员的拉力大小为F1，峭壁对运动员的弹力大小为F2，则（）A．F1=GtanθB．F2=GtanθC．运动员向上缓慢攀爬，F1与F2都增大D．运动员向上缓慢攀爬，F1与F2的合力增大12．（4分）如图所示，质量为M的小车放在光滑水平面上，小车上用细线悬吊一质量为m的小球（M＞m），用力F水平向右拉小车，使小球和车一起向右做匀加速直线运动，细线与竖直方向成α角，重力加速度为g，则（）A．小球和车的加速度为a=gtanαB．细线对小球的拉力为F1=mgsinαC．向右拉小车的力F=MgtanαD．向右拉小车的力F=（M+m）gtanα二、解答题（共7小题，满分52分）13．（4分）某同学在做“研究弹簧的形变量与外力的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加竖直向下的外力F，测出弹簧的总长L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出FL的关系图线，如图所示（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）。

陕西省咸阳市市秦都中学高一物理期末试卷含解析

陕西省咸阳市市秦都中学高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 某人乘电梯竖直向上加速运动，在此过程中（）A．人对电梯地板的压力大于人受到的重力B．人对电梯地板的压力小于人受到的重力C．电梯地板对人的支持力大于人对电梯地板的压力D．电梯地板对人的支持力与人对电梯地板的压力大小相等参考答案：AD2. 某人用手将1kg物体由静止向上提起1m, 这时物体的速度为2m/s, 则下列说法正确的是（）A. 重力对物体做功10JB.合外力做功2JC.合外力做功12JD. 手对物体做功12J参考答案：BD3. 放在光滑水平面上的物体受到如图所示的水平力作用，从静止开始运动，关于该物体的运动情况，下列说法中正确的是（）A．物体来回做往复运动B．物体始终向一个方向做加速运动C．物体始终向一个方向运动，先做加速运动后做减速运动D．物体在第2s末速度最大参考答案：B 4. 某质点做曲线运动时：()A．在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向B．在任意时间内，位移的大小总是大于路程C．在某段时间里质点受到的合外力可能为零D．速度的方向与合外力的方向必不在同一直线上参考答案：AD5. （2014秋?柯城区校级期中）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：为了计算加速度，最合理的方法是（）A. 根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度B. 根据实验数据画出v﹣t图，量出其倾角，由公式a=tanα求出加速度C. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度D. 根据实验数据画出v﹣t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=算出加速度参考答案：D解：A、在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v﹣t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式a=算出加速度，所以误差小；故A错误，D正确．B、根据实验数据画出v﹣t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度，故B错误．C、这种方法是不对的，因为根本就不知道加速度是一个什么函数，如果是一个变化值这种方法完全是错误的，除非你能确定加速度是什么函数，故C错误．故选：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）一个质量为4kg的小球，自20m高处自由下落，则在它下落阶段中重力的平均功率为________W，它落地时重力的瞬时功率为________W。