期末复习 第三讲 杠杆
八年级物理《杠杆》知识点+复习课
杠杆知识点1、杠杆定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。
如：鱼杆、铁锹。
2、杠杆五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。
用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。
用字母 F1表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。
用字母 F2表示。
说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反④动力臂：从支点到动力作用线的距离。
用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
用字母l2表示。
画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。
3、研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
⑴结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1/ F2=l2/ l1⑵解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。
（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。
）⑶解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
4、应用：说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。
杠杆物理知识点总结
杠杆物理知识点总结一、杠杆的概念杠杆是一种简单机械，通过杠杆的作用，可以改变力的作用效果，实现对物体的起重、移动、平衡等操作。
利用杠杆，可以使较小的力产生较大的力矩，从而达到更大的作用效果。
杠杆由三要素组成，分别是支点、力臂和力臂，通过这三要素的相互作用，实现力的传递和转换。
二、杠杆的原理1. 杠杆的支点杠杆的支点是杠杆的固定点，所有的外力作用在支点上，支点作为杠杆的转动中心，支撑着杠杆的运动和作用。
在支点的作用下，杠杆可以实现转动运动，从而达到力的传递和转换的效果。
2. 杠杆的力臂和力距杠杆的力臂是指从支点到力的作用点之间的距离，在杠杆的运动中，力臂决定了力的作用效果。
力距是力臂的长度，是力的大小和作用点到支点的水平距离的乘积，力距决定了力矩的大小。
3. 杠杆的力矩力矩是杠杆的重要概念，它表示力在杠杆上的作用效果。
力矩等于力距乘以力的大小，它描述了力在杠杆上产生的转动效果。
当杠杆处于平衡状态时，力矩的总和为零，即：ΣM = 0。
三、杠杆的类型1. 一级杠杆一级杠杆是指作用力和受力点在支点的两侧，通过一级杠杆的作用，可以实现力的传递和转换。
在一级杠杆中，力矩等于力距乘以力的大小，即：M = F * d。
2. 二级杠杆二级杠杆是指作用力和受力点在支点的两侧，通过二级杠杆的作用，可以实现力的传递和转换。
在二级杠杆中，力矩等于力距乘以力的大小，即：M = F1 * d1 = F2 * d2。
3. 三级杠杆三级杠杆是指作用力和受力点在支点的两侧，通过三级杠杆的作用，可以实现力的传递和转换。
在三级杠杆中，力矩等于力距乘以力的大小，即：M = F1 * d1 = F2 * d2 = F3 * d3。
四、杠杆的公式1. 杠杆的平衡条件杠杆在平衡状态下，力的总和为零，即：ΣF = 0。
力矩的总和为零，即：ΣM = 0。
通过这两个条件，可以计算出杠杆的平衡位置和力的大小。
2. 杠杆的力矩公式杠杆的力距乘以力的大小等于力矩，即：M = F * d。
(2024年)初中物理第三讲《杠杆》
应用杠杆平衡条件
根据题目给出的条件和杠杆平衡原理，列出等式求解未知 量。
分析杠杆类型
根据动力臂和阻力臂的大小关系，判断杠杆类型并解释其 特点。
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拓展延伸：其他简单机械介绍
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滑轮
定滑轮和动滑轮的特点及应用，滑轮组的省力原 理。
总结回顾与拓展延伸
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关键知识点总结回顾
杠杆五要素
支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂的概念及作 用。
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 $F_1L_1=F_2L_2$。
杠杆分类
省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的特点及应用。
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解题思路和方法归纳
确定杠杆五要素
初中物理第三讲《杠杆》
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• 杠杆基本概念与分类 • 杠杆平衡条件探究 • 杠杆省力原理分析 • 杠杆在日常生活中的应用 • 杠杆实验设计与操作技巧 • 总结回顾与拓展延伸
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01
杠杆基本概念与分类
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杠杆定义及作用
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定义
杠杆是一种简单机械，它能在力 的作用下绕着固定点转动。
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拓展思考：复合杠杆系统
复合杠杆
由多个单一杠杆组合而成的复杂 杠杆系统。
分析方法
将复合杠杆拆分为多个单一杠杆 ，分别分析其力矩和力臂关系， 再综合考虑整个系统的平衡和机
械效率。
应用实例
如复杂机械装置中的杠杆组合， 可以通过分析其复合杠杆系统来 优化机械设计和提高机械效率。
杠杆的知识点总结归纳
杠杆的知识点总结归纳1. 杠杆是指一种借贷工具，通过借入资金来增加投资收益或风险。
2. 在金融领域，杠杆常被用于描述投资者借贷资金进行投资，以达到提高投资回报率的目的。
3. 杠杆可以是负面的，当投资亏损时，杠杆将放大亏损。
4. 杠杆的本质是借款，因此使用杠杆的投资者需要承担债务和利息风险。
二、常见的杠杆工具1. 金融杠杆金融杠杆是指在金融市场中，通过借入资金进行投资的操作，以实现投资收益的放大。
金融杠杆常见的工具包括股票的融资交易，期货和期权交易等。
2. 财务杠杆财务杠杆是指企业通过借入资金进行投资或运营活动，以提高投资回报率的现象。
财务杠杆主要通过企业的债务融资来实现，如银行贷款、发行债券等。
3. 实业杠杆实业杠杆是指企业在生产经营中，通过借入资金进行投资或资产扩张，以提高企业盈利能力和市场竞争力。
实业杠杆通常体现在企业的固定资产投资、技术改造、市场扩张等方面。
三、杠杆的优点1. 放大投资回报率利用杠杆可以在投资领域中放大投资收益率，提高投资回报率。
如果市场表现良好，投资者可以通过杠杆取得更高的收益。
2. 资金利用率高利用杠杆可以将自有资金与借入资金相结合，提高资金的利用效率。
在有限的资金下，可以进行更多的投资活动，从而实现更多的投资机会。
3. 提高经济效益在企业经营中，适当的财务杠杆可以帮助企业扩大规模、提高效率，从而提高企业的经济效益和市场竞争力。
四、杠杆的风险1. 放大亏损利用杠杆进行投资，在市场表现不佳时，亏损也将被放大。
如果投资者无法承受这种风险，可能会导致严重的资金损失。
2. 增加债务风险使用杠杆进行投资意味着借入资金，需要承担债务和利息风险。
如果投资收益不足以支付债务和利息，可能会导致财务危机。
3. 增加市场波动风险杠杆投资对于市场波动更为敏感，如果市场波动较大，可能会对投资产生更大的影响，增加投资风险。
五、杠杆的应用领域1. 股票市场在股票市场中，投资者可以通过融资交易（如保证金交易）来进行杠杆投资，以放大投资收益。
杠杆知识点总结大全
杠杆知识点总结大全一、杠杆的定义和作用1.1 定义杠杆是指借用外部资金来增加投资规模，以期望获得更高的投资回报。
通过借贷来放大投资收益或者亏损的一种金融操作方式。
1.2 作用杠杆可以帮助投资者放大投资回报，提高利润率，同时也增加了投资风险。
适当的杠杆操作可以在市场行情好的时候获得更高的收益，但是在市场行情不好的时候也容易面临更大的亏损。
二、杠杆的类型2.1 财务杠杆指公司通过借入外部资金而非发行股份的方式来扩大业务规模，增加投资收益。
也称为债务杠杆。
2.2 操作杠杆指投资者利用保证金交易、期货或期权等金融工具来放大投资回报的一种投资操作方式。
也称为金融杠杆。
2.3 经营杠杆指公司通过提高销售收入、降低成本以及利用已有资源和技术来放大企业价值和盈利。
三、杠杆效应3.1 正面效应杠杆可以放大收益率，帮助投资者在市场行情好的时候获得更高的投资回报。
通过借贷来扩大规模，提高企业或者个人的效益。
3.2 负面效应杠杆也增加了投资风险，当市场行情不好的时候容易面临更大的亏损。
过度的杠杆操作可能导致债务违约，带来财务风险。
四、杠杆交易的风险4.1 放大风险使用杠杆可以放大投资收益，但是同时也会放大投资风险，一旦市场行情出现波动或者逆转，可能导致更大的亏损。
4.2 利息成本借入外部资金需要支付利息成本，利息支出会减少实际获得的投资收益。
4.3 杠杆爆仓如果投资者的保证金不足以覆盖亏损，可能会引起爆仓，导致投资者的全部资金亏损。
4.4 杠杆调整市场行情发生变化时，杠杆比例需要进行调整，但是投资者可能因为过度贪婪或者恐惧而无法及时调整，从而造成更大的损失。
五、杠杆交易的常见工具5.1 保证金交易保证金交易是指投资者利用杠杆原理，通过预付一定的保证金来买卖金融产品，从而放大投资收益。
5.2 期货期货是一种标准化合约，通过买卖合约来进行投资交易，也可以通过杠杆原理放大投资回报。
5.3 期权期权是指投资者购买或者出售的是对标的资产在未来某个时点的买卖权利，也可以通过杠杆原理放大投资回报。
杠杆知识点总结笔记
杠杆知识点总结笔记一、杠杆的概念和作用1. 杠杆的概念杠杆，是指借助外力或外力系统，通过在一个支点上施加不同方向的力或力矩，来实现原运动的改变或者原来无法得到的运动。
在经济学中，杠杆是指借助外部资源来壮大企业的规模或者增加企业获利的能力的一种手段。
2. 杠杆的作用杠杆可以用来放大投资回报，但同时也会放大风险。
通过使用杠杆，投资者可以用较少的资金来控制更大的资产，从而获取更高的收益。
但如果市场走势不利，杠杆也会放大损失。
因此，使用杠杆需要谨慎，并且需要有良好的风险管理能力。
二、杠杆的类型1. 财务杠杆财务杠杆是指企业通过债务融资来扩大投资规模，从而放大投资回报的一种杠杆方式。
财务杠杆包括负债资本比率、固定支出的资金、利息负担等内容。
2. 经营杠杆经营杠杆是指企业通过改变生产规模、经营范围和运营方式等，来降低固定成本比例，从而放大利润的一种杠杆方式。
经营杠杆包括经营成本的固定性、规模经济、利润杠杆等内容。
3. 定价杠杆定价杠杆是指企业通过调整产品价格来影响销售收入和利润水平，从而放大盈利的一种杠杆方式。
定价杠杆包括产品弹性、市场定位、价格灵活性等内容。
三、杠杆的应用1. 投资杠杆投资杠杆是指投资者通过借贷来增加自己的投资规模，从而放大投资回报的过程。
投资杠杆在股票、期货、外汇等金融市场中应用广泛，但需要注意市场风险和信用风险。
2. 企业杠杆企业杠杆是指企业通过财务、经营、定价等方式来实现利润的放大效应，从而提高企业竞争力和盈利能力。
企业杠杆的强弱对企业的核心竞争力和可持续发展具有重要影响。
3. 杠杆管理杠杆管理是指企业或个人为了控制风险和提高效益，在使用杠杆的过程中进行的一系列风险管理、资产配置、财务管理等措施的总称。
杠杆管理对于投资者和企业来说都是非常重要的，可以降低风险，提高盈利。
四、杠杆的风险与控制1. 杠杆的风险a. 市场风险：当市场走势与预期不符时，杠杆会放大投资损失。
b. 杠杆率过高：过高的杠杆率会增加企业财务杠杆效应，增加偿债能力的风险。
初三物理《杠杆》的知识点
初三物理《杠杆》的知识点
一、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆.
说明：①杠杆可直可曲,形状任意.
②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点.如：鱼杆、铁锹.
二、五要素——组成杠杆示意图.
①支点：杠杆绕着转动的点.用字母o表示.
②动力：使杠杆转动的力.用字母f1表示.
③阻力：阻碍杠杆转动的力.用字母f2表示.
④动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母l1表示.
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离.用字母l2表示.
三、研究杠杆的平衡条件：
杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：
动力×动力臂=阻力×阻力臂.写成公式f1l1=f2l2也可写成：f1/f2=l2/l1
四、应用：
名称结构
特征特点应用举例
省力
杠杆动力臂
大于
阻力臂省力、
费距离撬棒、铡*、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪*
费力
杠杆动力臂
小于
阻力臂费力、
省距离缝纫机踏板、起重臂
人的前臂、理发剪*、钓鱼杆
等臂
杠杆动力臂等于阻力臂不省力
不费力天平,定滑轮
五、滑轮
1、定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮.
②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆
③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.
2、动滑轮：
①定义：和重物一起移动的滑轮.
②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍
的省力杠杆.
③特点：使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向.
3、滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组.
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。
杠杆知识点总结详细
杠杆知识点总结详细一、杠杆的概念1.1 杠杆的定义杠杆原本是一个工具，在金融领域被引申为某种对于资本的利用方式。
一般来说，杠杆是指用贷款、债务等外部资金来增加自己投资收益的一种手段，即通过借债来增加自己的投资收益。
通俗地说，就是用一部分自己的资金去借一部分别人的资金，去进行一些金融投资，以获得比单纯使用自己的资金进行投资更大的回报。
1.2 杠杆的特点1.2.1 具有放大效应杠杆投资的最大特点就是具有放大效应。
通过杠杆投资可以大大增加投资者的收益，但同时也会增加投资者的风险。
当投资者使用杠杆资金进行投资时，如果投资收益大于借款成本，那么就能获得比单纯使用自己的资金更高的投资回报，实现收益的放大。
1.2.2 增加了投资风险杠杆投资的另一个重要特点就是增加了投资的风险。
由于借杠杆资金进行投资是有风险的，一旦投资失败，不仅会损失全部自己的资本，还需要还清借来的资金，因此要在使用杠杆资金时一定要慎之又慎。
1.3 杠杆的意义杠杆投资是依靠借来的资金来进行投资，这种方式具有其独特的意义。
1.3.1 提高资金的使用效率通过使用杠杆可以提高资金的使用效率，用有限的资本去获取更多的利润。
比如在股票投资中，如果投资者使用杠杆进行投资，就可以通过借来的资金去购买更多的股票，以获取更高的投资收益。
1.3.2 增加投资收益通过使用杠杆投资可以增加投资收益，利用外部资金进行投资可以放大投资者的收益。
如果投资者能够正确地使用杠杆，就可以获得比单纯使用自己的资金更高的投资回报。
1.4 杠杆的计算计算杠杆主要是用杠杆比率来表示，杠杆比率=总资产/所有者权益。
在金融领域中，杠杆常常被用来计算一个公司的偿债能力，用以反映企业的财务结构和运作能力。
二、杠杆的种类2.1 财务杠杆财务杠杆是指企业为了获取更多的资金，通过借款等方式来进行投资或者运营活动，以实现财务杠杆效应。
财务杠杆可以分为三种类型：固定成本财务杠杆、变动成本财务杠杆和组合成本财务杠杆。
杠杆知识点归纳总结
杠杆知识点归纳总结一、杠杆的基本概念1.1 什么是杠杆杠杆是指投资者使用借款或其他融资工具来增加其投资规模的行为。
通过杠杆，投资者可以用较少的资本控制更大规模的投资，从而提高投资回报率。
1.2 杠杆原理使用杠杆投资的原理是利用借款来增加自己的投资规模，从而增加投资回报。
一般来说，投资者使用杠杆进行投资时，会以自有资金作为保证金，借入资金扩大投资规模，并用投资收益来支付借款利息，从而获得更大的投资回报。
1.3 杠杆比例杠杆比例是指投资者使用借款或其他融资工具进行投资时，借入资金与自有资金的比率。
一般来说，杠杆比例越高，投资者的风险和回报也会相应增加。
二、杠杆的种类2.1 财务杠杆财务杠杆指企业使用债务融资来增加其投资规模的行为。
通过财务杠杆，企业可以以较少的自有资本控制更大规模的资产，从而提高资产回报率。
2.2 经营杠杆经营杠杆指企业使用固定成本来影响其经营利润的变化。
一般来说，企业的固定成本越高，经营杠杆效应越明显，利润的变化幅度也越大。
2.3 资本市场杠杆资本市场杠杆指投资者使用借款或其他融资工具来进行证券投资的行为。
通过资本市场杠杆，投资者可以用较少的资本控制更大规模的证券投资，从而增加投资回报。
三、杠杆的应用3.1 杠杆在投资中的应用在股票、期货、外汇等投资领域，杠杆是一种常见的投资手段。
通过杠杆，投资者可以用较少的资本控制更大规模的投资，从而增加投资的潜在回报。
然而，使用杠杆也带来了更大的风险，投资者需要注意风险控制。
3.2 杠杆在企业融资中的应用企业可以利用财务杠杆来进行债务融资，通过借款来扩大其投资规模，从而提高资产回报率。
然而，债务融资也会增加企业的财务风险，企业需要谨慎使用财务杠杆。
3.3 杠杆在经营管理中的应用企业可以利用经营杠杆来影响其经营利润的变化。
通过控制固定成本和变动成本的比例，企业可以影响其经营利润的变化幅度，提高经营效率。
四、杠杆的优缺点4.1 优点使用杠杆可以让投资者用较少的资本控制更大规模的投资，从而提高投资回报率。
《杠杆的复习》课件
05
杠杆在实际生活中的应用
省力杠杆的应用
省力杠杆的定义：当力臂较长时，施 加的力较小，即可产生较大的力矩， 使得杠杆能够克服较大的阻力矩。
省力杠杆的特点：省力，但费距离。
省力杠杆的应用实例：开瓶器、老虎 钳、扳手等工具。
费力杠杆的应用
费力杠杆的定义：当力臂较短时 ，施加的力较大，但能够产生较 大的力矩，使得杠杆能够克服较
杠杆的复习题与答案
复习题一：选择题
选择题1：关于杠杆，下列说法正确的是（ ）。
杠杆的基本概念
关于杠杆，下列说法正确的是（ ）。A. 动力臂一定大于阻力臂；B. 使用杠杆一定省力；C. 省力杠杆一定费距离；D. 定滑轮实质是等臂杠杆。
复习题一：选择题
• 选择题2：关于杠杆的平衡条件，下列说法正确的是（ ） 。
复习题三：计算题
• 计算题2：一杠杆的动力臂是阻力臂的4倍，用 100N的力能将250N的重物提起，求杠杆的机械 效率。
复习题三：计算题
杠杆机械效率的计算
一杠杆的动力臂是阻力臂的4倍，用100N的力能将250N的重物提起，求杠杆的机械效率。根据机械 效率公式$eta = frac{W_{有用}}{W_{总}} times 100%$，代入数据得$eta = frac{250N times h}{100N times 4h} times 100% = 62.5%$。
实验数据的分析与处理
总结词
数据分析应包括计算力矩、分析力矩平衡情况、绘制图表等步骤。
详细描述
实验数据的分析应首先计算每个力的力矩，即将力与相应的力臂相乘。然后分析所有力矩之和是否为 零，以确定杠杆是否平衡。如果杠杆不平衡，可以通过调整砝码的位置或改变砝码的数量来使杠杆重 新达到平衡。最后，可以绘制力和力矩的图表，以便更直观地了解数据和分析结果。
杠杆知识点总结
杠杆知识点总结一、杠杆的定义。
1. 在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。
- 这里的“硬棒”可以是直的，也可以是弯的，如撬棒是直的杠杆，羊角锤的弯曲部分也是杠杆。
二、杠杆的五要素。
1. 支点（O）- 杠杆绕着转动的固定点。
例如，用撬棒撬石头时，撬棒绕着与地面接触的那一点转动，这个点就是支点。
2. 动力（F₁）- 使杠杆转动的力。
比如撬石头时，人施加在撬棒上的力就是动力。
3. 阻力（F₂）- 阻碍杠杆转动的力。
在撬石头的例子中，石头对撬棒的压力就是阻力。
4. 动力臂（L₁）- 从支点到动力作用线的距离。
画动力臂时，要先确定动力的作用线（过动力作用点沿动力方向的直线），然后从支点作动力作用线的垂线段，垂线段的长度就是动力臂。
5. 阻力臂（L₂）- 从支点到阻力作用线的距离。
同理，先确定阻力作用线，再从支点作阻力作用线的垂线段得到阻力臂。
三、杠杆的平衡条件。
1. 杠杆平衡是指杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动。
2. 杠杆平衡条件：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂，即F₁L₁=F₂L₂。
- 例如，有一个杠杆，动力F₁ = 5N，动力臂L₁ = 4m，阻力F₂ = 10N，根据F₁L₁=F₂L₂，可算出阻力臂L₂=F₁L₁/F₂ = 5×4/10 = 2m。
四、杠杆的分类。
1. 省力杠杆。
- 特点：动力臂大于阻力臂（L₁>L₂），根据F₁L₁=F₂L₂可知，动力小于阻力（F₁<F₂），能省力但费距离。
- 实例：撬棒、羊角锤、铡刀等。
当用撬棒撬石头时，撬棒的动力臂较长，阻力臂较短，用较小的力就能撬起较重的石头，但手移动的距离比石头移动的距离大。
2. 费力杠杆。
- 特点：动力臂小于阻力臂（L₁<L₂），动力大于阻力（F₁>F₂），费力但省距离。
- 实例：镊子、钓鱼竿、理发剪刀等。
用镊子夹取物体时，镊子的动力臂短，阻力臂长，虽然费力但可以使手指移动较小的距离就能让镊子尖端移动较大的距离来夹取物体。
杠杆原理 解释
杠杆原理解释
杠杆原理是一种物理原理，用于描述杠杆的运作机制。
杠杆主要由一个支点、一个施力点和一个负载点组成。
施力点是作用力的来源，负载点是作用力的作用地点，而支点是负载点和施力点之间的固定点。
杠杆原理基于力矩的平衡，力矩是由施力点和负载点之间的作用力乘以它们与支点的距离来计算的。
根据杠杆原理，如果一个力矩平衡，则有施力点的力乘以施力点与支点的距离 = 负
载点的力乘以负载点与支点的距离。
这可以表示为 F1 × d1 =
F2 × d2，其中F1和F2分别是施力点和负载点的力，d1和d2
分别是它们与支点的距离。
根据杠杆原理，当负载点与支点距离较大时，需要施加相对较小的力才能平衡负载，从而得到较大的杠杆作用。
这被称为力的放大作用。
相反，当施力点与支点距离较大时，需要施加较大的力才能平衡负载，从而得到较小的杠杆作用。
这被称作力的减小作用。
杠杆原理在许多日常生活和工程领域都有应用。
例如，剪刀和钳子是利用杠杆原理来实现施力和放大力的工具。
工厂中的机械装置和设备也常常使用杠杆原理来增加效率和减少所需力量。
总的来说，杠杆原理描述了通过调整施力点和负载点之间的距离，以及对应的施力大小，实现力的平衡和放大或减小的现象。
它是物理学中重要的基本原理，广泛应用于各个领域。
九年级上物理杠杆知识点
九年级上物理杠杆知识点
九年级上物理课程中，涉及到的杠杆知识点有：
1. 杠杆原理：杠杆原理是指在平衡状态下，力矩的大小相等，即F1 ×d1 = F2 ×d2。
其中，F1和F2分别为作用在杠杆上的两个力的大小，d1和d2分别为作用力与杠杆支点的距离。
2. 杠杆的类型：根据支点的位置，杠杆可以分为三种类型：一级杠杆、二级杠杆和三
级杠杆。
一级杠杆的支点位于杠杆的一端，二级杠杆的支点位于杠杆的中间，三级杠
杆的支点位于杠杆的另一侧。
3. 杠杆的平衡条件：杠杆在平衡状态下，需要满足力矩的平衡条件。
即，作用在杠杆
上的力的力矩之和等于零。
4. 杠杆的应用：杠杆在实际生活中有很多应用，比如撬棍、剪刀等。
杠杆的设计可以
使得在施加较小的力的情况下，产生较大的力矩，从而达到更大的工作效果。
以上是九年级上物理课程中涉及的杠杆知识点的简要介绍。
详细内容可以参考教科书
或者向老师求助。
八年级杠杆知识点
八年级杠杆知识点在物理学和机械工程领域，杠杆是一种用来改变力的方向和大小的机械设备。
杠杆有许多种形式和应用，但是它们的工作原理都可用杠杆原理解释。
在八年级的学习中，杠杆原理是一个重要的知识点，也是十分有意义的。
以下是对杠杆原理的详细阐述。
一、杠杆原理的定义及分类杠杆是指在一定条件下，在杠杆支点附近受到的力能作用于另一点的物理现象。
杠杆原理指的是在杠杆平衡的条件下，两边的力与功的乘积是相等的。
根据支点的位置，可以将杠杆分为三类：一类是支点在杠杆中心位置的平衡杠杆，也称为一级杠杆；二类是支点在杠杆的一端的不平衡杠杆，也称为二级杠杆；三类是支点在杠杆的延长线上的不平衡杠杆，也称为三级杠杆。
在杠杆原理中，平衡的状态是指杠杆在支点处受到的力和扭矩的合力为零。
二、杠杆的应用杠杆原理在日常生活和机械领域中有许多实际应用。
例如，使用杠杆来卸下车轮或者打开瓶盖都是常见的例子。
在机械领域中，杠杆的应用是十分广泛的。
例如，在起重机或推土机的臂部使用杠杆传递力量、在汽车刹车中利用杠杆移动制动器等都是典型的杠杆应用。
三、杠杆原理的公式当杠杆处于平衡状态时，根据杠杆原理可以得到以下公式：ΣF = 0ΣM = 0其中，ΣF表示作用于杠杆的所有力的合力为零；ΣM表示作用于杠杆的所有力的合力产生的扭矩为零。
扭矩是指在杆子测量点附近作用于杠杆上的旋转力。
四、杠杆实验学生可以通过杠杆实验来加深对杠杆原理的理解。
实验的步骤如下：1.准备物品：一根杠杆、一个重物和一个小绳索。
2.将杆子水平放置并暂时留出空间来安置支点。
3.在杆子中间标记一个中心点，然后在杠杆末端绑上绳索。
4.将杠杆放在支点上，进行力的平衡和扭矩的平衡测量。
5.通过增加或减小重物的数量来调整力的平衡，并测量扭矩。
通过这个实验，学生能够更好地理解杠杆原理以及应用。
总体来看，杠杆原理是一种重要的机械原理，可应用于各种各样的日常和工业操作中。
学生需要熟练掌握杠杆的分类和公式以及开展相关实验，以更好地理解杠杆原理和应用。
初中物理专题复习杠杆详细讲解
.
27
甲组
次
数
动 力
动力臂
阻 力
阻力臂
乙组 动力 动力臂 阻力 阻力臂
14
55
4
7
4
2
14
23
44
3
6
4
8
3
3
4
5
2
10
结 论
动力+动力臂=阻力+阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
.
28
实验数据表格设计
实验 次数
1 2 3
动力 F1/N
动力臂 l1/cm
阻力 F1L1 F2/N
阻力臂
l2/cm F2L2
5
杠杆的定义:
一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转 动,这根硬棒就是杠杆.
它包含了三个基本的要素：
杠杆绕着转动的固定点 ： 支 点（ O）
使杠杆转动的力： 阻碍杠杆转动的力：
动 力（F1） 阻 力（F2）
.
6
a.一根硬棒要成为杠杆，应该具备两 个条件：
1.要有力的作用; 2.能绕某固定点转动。 两条件缺一不可。如：撬啤酒瓶盖的 起子在不用时, 就不能称为杠杆;受了 力没绕某固定点转动起来也不是杠杆.
省力杠杆
省力杠杆
费力杠. 杆
费力杠杆 38
生活·物理·社会
生活中的剪刀
思考：什么情况下，人们会选用费力杠杆？ 使用费力杠杆有什么好处？
当阻力比较小时，人们会选用费力杠杆。
使用费力杠杆会省距离，很方便。
.
39
杠杆类型 杠杆优点 杠杆缺点
省力杠杆 省力
费距离
费力杠杆 省距离 费力
等臂杠杆 既不省力也不省距离
期末复习八年级物理下册，杠杆知识基础回顾，绝对干货！
杠杆是初中物理力学中是经常会考到的考点此题型主要考察学生对杠杆平衡条件的理解和分析能力题型构思新颖灵活多变是比较难的一个考点
期末复习八年级物理下册，杠杆知识基础回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，绝对干货！
杠杆是初中物理力学中是经常会考到的考点，此题型主要考察学生对杠杆平衡条件的理解和分析能力，题型构思新颖、灵活多变，是比较难的一个考点。
六年级杠杆的知识点
六年级杠杆的知识点杠杆是物理学中的重要概念，它在我们的日常生活中扮演着重要角色。
在六年级的学习中，我们需要了解杠杆的知识点以及其应用。
本文将详细介绍杠杆的定义、原理、类型以及一些经典应用案例。
一、杠杆的定义杠杆是由一个刚性杆和一个围绕某个固定点旋转的力构成的简单机械。
在杠杆的作用下，我们可以改变力的方向、大小和作用点位置，以便更有效地完成任务。
二、杠杆的原理杠杆原理基于平衡条件，即扭矩平衡原理。
在杠杆平衡时，杠杆两端的扭矩相等。
扭矩的计算公式为力乘以力臂，即M = F ×d，其中M表示扭矩，F表示力，d表示力臂（力作用点到旋转中心的距离）。
根据扭矩平衡原理，我们可以计算出力F2与力F1之间的关系：F1 × d1 = F2 × d2，其中d1和d2分别表示力F1和F2的力臂。
三、杠杆的类型根据杠杆的结构特点，可以将杠杆分为三种类型：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
1. 一级杠杆一级杠杆的旋转中心位于力的作用点之间。
在一级杠杆中，力和力臂在同一侧。
一级杠杆的特点是能够改变力的方向，但不能改变力的大小。
2. 二级杠杆二级杠杆的旋转中心位于力和力臂之间。
在二级杠杆中，力和力臂分别位于杠杆的两侧。
二级杠杆的特点是能够改变力的大小，但不能改变力的方向。
3. 三级杠杆三级杠杆的旋转中心位于力的作用点之外。
在三级杠杆中，力和力臂在同一侧。
三级杠杆的特点是能够同时改变力的方向和大小。
四、杠杆的应用案例1. 赌轮盘赌轮盘是一个典型的应用了杠杆原理的设备。
赌轮盘上的运动部分与旋转中心相连，玩家通过下注产生力，来改变旋转轮盘的运动状态和速度。
这个过程中就运用了杠杆的原理。
2. 开启瓶盖当我们使用开瓶器开启瓶盖时，开瓶器充当了一个二级杠杆。
我们将力臂放在瓶盖下方，然后向下按压杠杆臂，通过改变力的大小，使瓶盖受到足够大的力，从而打开瓶盖。
3. 爬楼梯当我们爬楼梯时，我们的脚迈出一步产生了力，并且踩在楼梯上的力臂，使我们能够稳定地向上移动。
杠杆原理知识点
杠杆原理知识点介绍杠杆原理杠杆原理是物理学中的一个基本概念，也是力学中的一个重要原理。
它通过利用杠杆的作用，可以在不同位置产生不同力的效果。
杠杆原理广泛应用于日常生活和工程设计中，为我们提供了很多便利和效率。
杠杆原理的定义和原理杠杆原理是指当一个刚体平衡时，物体所受到的力和力臂的乘积相等。
这里的力臂是指力作用点到支点的距离。
根据杠杆原理，我们可以通过改变力和力臂的比例来实现力的平衡。
杠杆的分类根据杠杆的结构和应用场景的不同，杠杆可以分为三类：一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
一类杠杆一类杠杆是指支点位于杠杆两侧力的中间。
在一类杠杆中，力臂和力的方向相反，力的作用点位于力臂的反方向上。
当力臂和力的比例相等时，杠杆处于平衡状态。
二类杠杆二类杠杆是指支点位于杠杆的一侧，力臂和力的方向相同，力的作用点位于力臂的同侧。
在二类杠杆中，力臂和力的比例可以不相等，但是力的乘积和力臂的乘积相等时，杠杆处于平衡状态。
三类杠杆三类杠杆是指支点位于杠杆的一侧，力臂和力的方向相同，力的作用点位于力臂的反方向上。
在三类杠杆中，力臂和力的比例可以不相等，但是力的乘积和力臂的乘积相等时，杠杆处于平衡状态。
杠杆原理的应用杠杆原理在实际生活和工程设计中有着广泛的应用。
下面列举几个常见的应用场景：1. 门铰链门铰链是一种常见的杠杆应用。
在门铰链中，门作为一个杠杆，支点位于门铰链的一侧，门的重力作为力臂，人们通过在门的另一侧施加力来打开或关闭门。
2. 梯子梯子也是一个常见的杠杆应用。
梯子的支点位于地面，人们通过在梯子的一侧施加力来保持平衡，并爬上梯子。
3. 剪刀剪刀是一个典型的二类杠杆应用。
支点位于剪刀的中间，剪刀的两个“刀刃”通过力的乘积和力臂的乘积来实现剪切效果。
4. 钳子钳子也是一个典型的二类杠杆应用。
支点位于钳子的中间，人们通过在钳子的一侧施加力来夹取物体。
杠杆原理的优点和局限性杠杆原理的优点在于可以通过改变力臂和力的比例来实现力的平衡，从而减少或增加力的效果。
杠杆知识点ppt
杠杆知识点PPT：Step by Step Thinking引言杠杆是一种常见的工具，在物理世界中被广泛应用。
它可以放大力量，使人们能够以更小的力量达到更大的效果。
而在知识领域中，我们也可以运用类似的思维方式，将其称为杠杆知识点。
本文将探讨杠杆知识点的概念，并介绍如何使用“Step by Step Thinking”方法来运用杠杆知识点。
杠杆知识点的概念杠杆知识点是指在学习或解决问题时，能够产生最大效果的关键知识点。
它们通常是基础性的概念、原理或技能，但在实践中却起到了关键的作用。
通过掌握和运用杠杆知识点，我们可以更高效地学习和解决问题，节省时间和精力。
“Step by Step Thinking”方法“Step by Step Thinking”方法是一种系统的思维方式，可以帮助我们发现和利用杠杆知识点。
它包含以下几个步骤：第一步：明确目标在处理任何问题之前，我们需要明确自己的目标。
这可以帮助我们更加集中注意力，避免走偏。
例如，我们想要学习一门新的编程语言，我们的目标可能是能够编写简单的程序。
第二步：分解问题将问题分解为更小的部分，可以帮助我们更好地理解和解决它。
例如，学习一门新的编程语言涉及到语法、控制流程、数据结构等多个方面。
将这些方面分解开来，可以使学习过程更加有条理和可控。
第三步：识别关键点在分解问题的过程中，我们需要识别出关键的知识点。
这些知识点是解决问题的关键，可以被称为杠杆知识点。
例如，在学习编程语言时，了解变量、循环和函数等概念是非常重要的。
第四步：深入学习一旦我们识别出关键点，就需要深入学习它们。
我们可以通过阅读教材、观看教学视频、参加课程等形式来学习。
同时，我们也可以通过实践来加深理解和掌握这些知识点。
第五步：运用知识学习知识只是第一步，真正的关键是将其应用到实际问题中。
我们可以通过解决问题、完成项目或者参与实践等方式来运用所学的知识。
这样，我们才能真正体验到杠杆知识点的威力。
期末复习--八年级下册物理《杠杆》知识点整理+特色例题练习
期末复习--八年级下册物理《杠杆》知识点整理+特色例题练习《杠杆》知识点1.定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。
如：鱼杆、铁锹。
2. 五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。
用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。
用字母F1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。
用字母F2 表示。
说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
④动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反⑤动力臂：从支点到动力作用线的距离。
用字母l1表示。
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
用字母l2表示。
画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。
3.研究杠杆的平衡条件①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。
（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。
）解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
4.应用：说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。
特色例题【例题1】图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）【例题2】如图所示，杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡．试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2.【例题3】探究杠杆的平衡条件．(1)杠杆两端的螺母作用是__ __．(2)小明用如图甲所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是____．(3)小明又用图乙装置进行实验，请在图中画出拉F的力臂，弹簧测力计的读数应是__ (一个钩码重0.5 N)(4)如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡．她用刻度尺测出l1和l2，则2l1__ __(填“＞”“＜”或“＝”)3l2.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算，她用刻度尺测出L1和L2(如图丁所示)，则游码的质量为__g.参考答案例1：【答案】B【解析】道钉撬是省力杠杆；火钳是费力杠杆；钢丝钳是省力杠杆；天平是等臂杠杆。
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第三讲杠杆
【知识回顾】
一、杠杆
1．杠杆：一根在力的作用下如果能绕转动，这根硬棒就叫杠杆，杠杆可以是直的，也可以是弯的。
2．杠杆的五个要素：
（1）支点：使杠杆绕着转动的固定点（常用O表示）。
（2）动力：使杠杆转动的力（用F
1
表示）。
（3）阻力：阻碍杠杆转动的力（用F
2
表示）。
（4）动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离（用表示）。
（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离（用表示）。
注意：1．杠杆可以是直的．也可以是弯的。
2．力臂是支点到力的作用线的垂直距离．而不是支点到力的作用点的距离，
3．作力臂的步骤：（1）找支点；（2）作力的作用线；（3）从支点向力的作用线画垂线；（4）标出力臂。
二、杠杆的平衡条件
1、杠杆平衡状态：或。
2、实验前：应调节杠杆两端的，使杠杆在位置平衡。
这样做的目的是：。
3、结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：。
公式表示为：
重要提示：若，则杠杆的平衡被破坏，原来静止的杠杆就发生转动，若，则杠杆向F1的方向转动，反之则向F2的方向转动。
三、杠杆的类型：
杠杆类型杠杆特点杠杆优点杠杆缺点应用
省力杠杆L1 L2 F1 F2 (动力<阻力) 铡刀
羊角锤
费力杠杆L1 L2 F1 F2 (动力>阻力) 铁锹
钓鱼杆
等臂杠杆L1 L2 F1 F2 (动力=阻力) 天平
定滑轮
根据杠杆的平衡条件：！可以看出：当作用在杠杆上的阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，使杠杆平衡所用动力越小，也就是说当动力臂最长时用的动力就最小。
注意：为了使动力臂最长，施加的动力必须具备两个条件：
（1）动力的作用点在杠杆上距支点最远处；
（2）动力方向应垂直于支点和动力作用点的连线。
四、人体中的杠杆
①图1人前臂杠杆。
②图2是跑动时腿部肌肉示意图。
③图3是足部杠杆。
④图4是头部杠杆。
【例题精讲】
例题1、列车上有出售食品的手推车，如右图所示。
若货物均匀摆在
车内，当后轮遇到障碍物A时，售货员会向上提扶把，这时手推车可
以视为杠杆，支点是 (写出字母)：当后轮遇到障碍物A时，售货
员向上提扶把，这时支点是。
例题2、所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是
例题3、如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”
实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力
计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止
时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：．他这样得出的结论是否合理？；为什么？．（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：．
（4）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图1，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①．；②．（5）杠杆不处于水平位置能否平衡？甲乙意见不同．甲认为能平衡．于是他让每次杠杆倾斜时静止，做这个实验也得出了杠杆平衡条件．甲认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？（选填对或错），甲这种方案与乙让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪个实验方案好，并说明理由：实验方案好；理由是．
例题4、（1）画出图中使杠杆平衡的最小的力的示意图．
（2）要使如图所示杠杆平衡，作出图中所用最小力的方向及其力臂．
．（3）如图示，轻质杠杆OA挂着重物G，在力F作用下杠杆转动．请在图中画出动力臂L
1
（1）（2）（3）
例题5、如图所示，轻质杠杆一端因始终水平方向力F作用而被逐步
抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是（）
A．变大、变大 B．变大、变小
C．变小、变大 D．变小、变小
例题6、某科技小组进行科技小游戏，一位同学站在墙边，身体竖直
靠紧墙壁，将外侧的脚抬起，如图所示，则这位同学（）
A．仍能站住，因为仍然有一只脚着地和墙壁依靠
B．倾倒，因为外侧的脚抬起后，人就会以另一只脚为支点转动，把人想
象成一个杠杆模型，这个杠杆不会在如图所示的位置平衡的
C．都有可能，因为个人的平衡能力不一样
D．人必须把外侧的手同时侧举，才有可能与外侧抬起的脚相平衡
例题7、如图所示，均匀木板AB的长度为6m，它可绕位于其中央的支点
O转动，左端A通过细绳MA、NA分别系在天花板、地面上．图示状态木板水平，细绳竖直且刚好绷紧．现使一玩具小汽车从B端开上木板，并以0.5m/s速度匀速前进．已知小汽车的功率为4W，质量2kg，g取10N/kg．求：
（1）小车在OB段运动时，哪段细绳将被拉紧？
（2）小汽车在木板上运动所受到的阻力的大小．
（3）从驶上木板开始计时，10s时被拉紧的细绳是哪段？拉力是多大？
【巩固练习】
1、如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）
A．独轮车 B．镊子 C．钢丝钳 D．扳子
2、小华用钓鱼竿钓起重为15N的鱼，如图所示，OA=0.4m，OB=2m．下
列说法正确的是（）
A．用钓鱼竿钓鱼费距离 B．钓鱼竿是个省力杠杆
C．手对鱼杆的拉力F
1的大小为75N D．手对鱼杆的拉力F
1
的大小为3N
3、如图，为小明观察到一人拖动物体的不同表现，他对此场景提出什么问题较合理（）
A．是否水平拉动时最省力？ B．拉力与水平线的角度为多大时才最省力呢？C．拉力与水平线的角度越小越省力吗？ D．拉力与水平线的角度越大越省力吗？
4、密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是
全尺长的三分之一．当B端挂5N的重物G时，直尺的A端刚刚开始
翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是（）
A．2.5N B．5N C．10N D．20N
5、如图所示的杠杆平衡，把A端所挂重物浸没在水中，杠
杆失去平衡，为使杠杆重物的平衡，应当（）
A．将支点向A端移动 B．将支点向B端移动
C．支点不动，在B端再加挂钩码
D．支点不动，将B端重物向支点移动
6、如图所示的杠杆正处于平衡状态，现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉，
要使这个杠杆仍保持平衡，弹簧秤的示数将（）
A．增大 B．不变 C．减小 D．无法判定
7、如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A'B'C'在起作用，其中B、A'分别为两个杠杆的支点，则杠杆ABC是杠杆，杠杆A'B'C'
（选填“省力”或“费力”）杠杆．
7题 8题 9题
10、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，其
中的一部分结构如图所示．OA是一个均匀钢管，每米长所受重
力为30N；O是转动轴；重物的质量m为150㎏，挂在B处，OB=1m；
拉力F作用在A点，竖直向上．为维持平衡，钢管OA为多长时
所用的拉力最小？这个最小拉力是多少？（g取10N/kg）。