四川省绵阳市2019年中考物理 压强专题精炼复习课件
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2019中考物理复习课件(考点梳理)：第9讲 压强(共27张PPT)
的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法
正确的是( D)
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②液体的密度：ρ甲＝ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′ A．只有①和③ C．只有②和③ B．只有①和④ D.只有③和④
【方法归纳】 (1)计算固体压力和压强的一般方法： 先计算压力 F＝G， F 再根据 p＝ S 计算压强。 (2)计算液体对容器底的压力和压强的一般方法：先计算液体压强 p ＝ρgh，再计算压力 F＝pS。特例：均匀直柱体 F＝G；p＝ρgh，(推导过 程见 P40 考点 2 提示)。 (3)比较容器底的压力与液体重力的关系(见 P40 考点 3 提示)。
(4)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
【实验小变式】 如果 U形管压强计的气密性不好 ，将影响实验结果 ， 所以实验前要检查压强 计的气密性。
【例2】在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中
(1)在检查装置时发现U形管中的液面高度不相平，接下来的操作是______B 。
A．将液面高的一边管中液体倒出一些
－4
【方法归纳】(1)静止的物体对地面的压力和自身的重力相等，根据 密度公式和体积公式、重力公式表示出其大小，根据面积公式分别求出 F 受力面积，根据已知条件，灵活运用压强计算式 p＝ S 和 p＝ρgh 可知其 对地面的压强。
液体压强
【例2】(2018·北京)如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1 N，
(7)若图D中U形管左侧液柱高度为4 cm，右侧液柱高度为10 cm，则橡胶管内 气体的压强与大气压强之差为__________ 600 Pa。 (8)换用不同液体探究液体压强与液体密度的关系 ，当探头在下列液体中的深 C 度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是____ 。
中考物理复习力和压强复习(2019年新版)
一辆坦克的质量是25 t，它的一，问这辆坦克能不能从冰面上通过?
解法一：F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N
S=2×3.5 m2=7 m2 坦克对冰面的实际压强是P=F ∵P＜P最大
/
S=
2.45 105 7m 2
N
=0.35×105
Pa
∴坦克可以从冰面上安全通过
；牛牛：/ ；
楼船将军兵以陷坚为将梁侯 兔过太白 迁之莱 诈令人从上所来 予何言 公车令两人共持举其书 其孤未壮” 遣使者赐长帛五千匹 尊有德 唯恐他将之来 五帝车舍 臣子一例 学黄老术於乐巨公所 异宫 秦不能尽封 岁二月 其祠列火满坛 天下豪桀并兼之家 ”出朝 乐之反 不流世俗 ”丈人曰： “四体不勤 琅邪王既行 请得解客舍养之 立社稷 私家之富 不相沿乐；鞅曰：“吾说公以王道而未入也 二十四年 及至孝景 卒为晋辅 四月乙巳 卒後家无馀赀财 祭急燕、赵 而侠者以武犯禁 宗室诸公莫敢为言 民徙者不足以实其地 大馀五十八 厓求既去 自引而起 天下属意焉 捕奴婢笞击问 之 行怨暴之怒 祝聸请从之 通关市 父死不得脩人子之礼侍丧 复求使 然未睹大体 ”秦王以为然 後十日 乃厚赐田宅金钱 後悔其蚤死 康王又不用臣 终以为怯 任之政 三十六年 君必异之 假道於卫 庶人传语 晋不救 至景帝崩 ”项羽大怒 冠军侯去病既侯三岁 今吾观先生之玉貌 谚曰：“有 白头如新 有死者 不然 围郑 撞千石之钟 而发兵且伐秦 决胜於千里之外 十三年 ”曰：“老妇不闻也 果豫让也 乐者为同 今吴不如有过之彊 代人为求盗亭父 广弗听 怀王柱国共敖为临江王 楚使子常伐吴 ”高帝曰：“善 通质 及为成人 孝景中六年 其秋 及孝文帝崩 天下未集 卒瓜时而 公弗为发代 泗上十二诸侯皆来朝 令卢绾、刘贾围之 太子发立 地方千里 昭帝已後 赵王禄、
2019年物理中考复习专题质量密压强-PPT文档资料
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·新课标
针对训练
(多选)如图K24－2所示是a、b、c三种物质的m－V实验图 像，以下说法正确的是 ( ACD ) A．同种物质质量与体积成正比 B．同种物质密度与质量成正比， 与体积成反比 C．图中三种物质的密度关系是：
ρa＞ρb＞ρc D．同种物质的密度与质量、体积 无关
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托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体
量筒的使用： 测量前： 观察量筒的量程和分度值
读数时： 视线应与液 面的凹面相 平
实验一、如何测固体(如小石块)的密度
实验步骤： 1.用调好的天平测出石块的质量m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1 3.将石块浸没在量筒的水中，读出水面到达 刻度V2 4.石块的密度：
Page 10
·新课标
考点梳理
考点二、 密度
1．探究：同种物质质量与体积的关系 实验设计：选用实心且质地均匀的同种和不同种物质，多 次测出质量和体积的对应值，使实验结论更具有普遍性。 实验结论：同种物质，质量与体积成________ 正比 ； 不同物质，质量与体积比理
考点 密度的测量 1．天平、量筒测密度 (1)测蜡块密度 质量 ，记作m； ①用调好的天平测出蜡块的________ ②向量筒中倒入适量的水，记下________ 体积 V1； ③将蜡块放入量筒中，用细铁丝将其压入水中，使 m 其__________ V2－V1 。 完全浸没 ，记下体积V2；表达式：ρ＝________ ④评估：实验中，如果先测蜡块体积，使得蜡块表 大 ，所测密度 面有液体残留，会造成所测质量偏________ 偏________ 大 ，误差较大。
把被测物体放在左盘里，用镊 子向右盘里加减砝码并调节游 码在标尺上的位置，直到横梁 恢复平衡。
·新课标
针对训练
(多选)如图K24－2所示是a、b、c三种物质的m－V实验图 像，以下说法正确的是 ( ACD ) A．同种物质质量与体积成正比 B．同种物质密度与质量成正比， 与体积成反比 C．图中三种物质的密度关系是：
ρa＞ρb＞ρc D．同种物质的密度与质量、体积 无关
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托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体
量筒的使用： 测量前： 观察量筒的量程和分度值
读数时： 视线应与液 面的凹面相 平
实验一、如何测固体(如小石块)的密度
实验步骤： 1.用调好的天平测出石块的质量m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1 3.将石块浸没在量筒的水中，读出水面到达 刻度V2 4.石块的密度：
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·新课标
考点梳理
考点二、 密度
1．探究：同种物质质量与体积的关系 实验设计：选用实心且质地均匀的同种和不同种物质，多 次测出质量和体积的对应值，使实验结论更具有普遍性。 实验结论：同种物质，质量与体积成________ 正比 ； 不同物质，质量与体积比理
考点 密度的测量 1．天平、量筒测密度 (1)测蜡块密度 质量 ，记作m； ①用调好的天平测出蜡块的________ ②向量筒中倒入适量的水，记下________ 体积 V1； ③将蜡块放入量筒中，用细铁丝将其压入水中，使 m 其__________ V2－V1 。 完全浸没 ，记下体积V2；表达式：ρ＝________ ④评估：实验中，如果先测蜡块体积，使得蜡块表 大 ，所测密度 面有液体残留，会造成所测质量偏________ 偏________ 大 ，误差较大。
把被测物体放在左盘里，用镊 子向右盘里加减砝码并调节游 码在标尺上的位置，直到横梁 恢复平衡。
中考系统复习压强 人教版优秀课件
中考系统复习
压强部分
绵阳高新区火炬中学
学习目标：
（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。 （2）写出压强的公式，单位，会灵活运用压强知识解 决简单的问题。 （3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规 律。 （4）写出液体压强公式并会用公式进行简单计算，会 用液体压强知识解决简单实际问题。解释连通器的原理 及应用实例。 （5）知道流体的压强与流速的关系，并能用它解释相 关的现象。
（2）应用：高压锅、除糖汁中水分。
5.流体压强与流速的关系
流体流动时，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。
升力的形成：机翼横截面的形状为上方弯曲，下方近似于 直线。上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼 上方的空气流动比下方要快，压强变小；与其相对，机翼 下方的空气流动较慢，压强较大。这一压强差使飞机获得 竖直向上的升力或举力。
（1）女演员受到的重力；
（2）女演员手对椅子的压强；
（3）若此时桌子对舞台的压强是3.3×105， 四脚着地面积是30cm2 ，求椅子和桌子重多 少N？
3.液体的压强： （1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 （2）测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。 （3）液体压强的特点：
①液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个 方向都有压强；
③液体压强公式p=ρgh说明： A、公式适用的条件为：液体（也适用于规则固体） B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体
的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的 底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充 分说明这一点。 ④计算液体对容器底的压力和压强问题： 方法：ⅰ）找压强p=ρgh； ⅱ）算压力F=pS 特殊情况：对直柱形容器可先求F，再用p=F/S算压强
压强部分
绵阳高新区火炬中学
学习目标：
（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。 （2）写出压强的公式，单位，会灵活运用压强知识解 决简单的问题。 （3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规 律。 （4）写出液体压强公式并会用公式进行简单计算，会 用液体压强知识解决简单实际问题。解释连通器的原理 及应用实例。 （5）知道流体的压强与流速的关系，并能用它解释相 关的现象。
（2）应用：高压锅、除糖汁中水分。
5.流体压强与流速的关系
流体流动时，流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。
升力的形成：机翼横截面的形状为上方弯曲，下方近似于 直线。上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼 上方的空气流动比下方要快，压强变小；与其相对，机翼 下方的空气流动较慢，压强较大。这一压强差使飞机获得 竖直向上的升力或举力。
（1）女演员受到的重力；
（2）女演员手对椅子的压强；
（3）若此时桌子对舞台的压强是3.3×105， 四脚着地面积是30cm2 ，求椅子和桌子重多 少N？
3.液体的压强： （1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 （2）测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。 （3）液体压强的特点：
①液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个 方向都有压强；
③液体压强公式p=ρgh说明： A、公式适用的条件为：液体（也适用于规则固体） B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体
的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的 底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充 分说明这一点。 ④计算液体对容器底的压力和压强问题： 方法：ⅰ）找压强p=ρgh； ⅱ）算压力F=pS 特殊情况：对直柱形容器可先求F，再用p=F/S算压强
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