(山西地区)2018年中考政治总复习 第2轮聚焦活动建议 活动32 我在地图上旅行
山西地区2018年中考政治总复习第2轮聚焦活动建议活动24社会热点话题或现象 精品
活动24 社会热点话题或现象选取一个感兴趣的社会热点话题或现象，发表个人的意见和看法，并与同学交流。
★例题导引自2012年，太原市推出公共自行车服务，为市民出行提供了极大的便利，深受广大市民的欢迎。
如今，一种姿态轻盈便捷的绿色单车又穿行在我市的街巷，成为今年初春一道靓丽的风景线，它就是共享单车。
是共享单车圈粉无数？还是大家对公共自行车仍情有独钟？带着这个问题，九年级(3)班的同学在“十一”小长假期间搞了一次研究性学习活动，请你也来参与，完成以下内容。
(1)完成本次研究性学习活动采用的方法有资料收集、对比分析、问卷调查、访谈、实地考察等。
无桩停放，不用停放到指定区还车方式(2)共享单车同公共自行车相比，存在的优势有哪些？共享单车的停放方式属于无桩停放，不存在指定的还车地点；办理方式简便，用手机即可操作完成，不受时间、空间限制；使用APP开锁，不用刷卡，在这样一个手机时代，更加便捷。
(3)影响人们选择共享单车的因素有哪些？收费问题，尽管收费低廉，但受到消费习惯和心理的影响，更多人还是会倾向于免费的公共自行车；投放数量的问题，共享单车数量目前还较少，分布分散，不能满足人们的使用需求；借助互联网技术的智能操作方式，这样的办理和使用流程会将部分市民特别是老年人拒之门外等。
(4)共享单车这一新事物有时也成了部分居民公德缺失的“放大镜”，如乱停乱放、人为破坏等，甚至有人将其用自家锁锁住、使“共享”变“私用”。
面对将“共享”变“私用”行为者，你会如何与之沟通？共享单车是公共社会资源，不属于个人财物，它只是通过支付一定报酬而实现物品使用权暂时转移的一种产物。
共享意味着分享，要求人们公平地共同享有社会资源。
将共享单车加锁私用，满足了自己的需求，但却违背了共享的本质，侵犯了他人公平共同享有这一资源的权利，是不道德的。
希望你能考虑到他人的利益需求，树立互惠合作意识，在自己方便的同时也照顾到他人的利益，为社会高效和谐运转作出自己的贡献。
山西地区2018年中考政治总复习 第2轮聚焦活动建议 活动17 在集体中体会温暖和力量 精
活动17 在集体中体会温暖和力量开展多样化的班集体活动，在集体活动中体会温暖与力量。
★例题导引集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。
为了增强同学们的集体责任感，某校七年级(6)班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下：(1)在班级中存在的不关心集体的现象有哪些？如：卫生区、教室脏了无人管，卫生工具乱放无人整理；同学违反纪律无人纠正；抄袭作业，无人举报；考试作弊，其他同学听之任之等。
(2)班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果？严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成长。
(3)要改变现状，就必须充分发挥集体的力量。
对此你能做些什么？发挥集体的力量，必须有共同的奋斗目标，确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力；发挥集体的力量，必须有共同的行动，要团结集体中的每一个成员，发挥他们的聪明才智，各尽所能，为集体贡献力量。
(4)为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写两句个人与集体关系的名言警句。
如“大河有水小河满，大河无水小河干”、“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”等。
★中考链接【案例呈现】在一个小镇上，黄昏时巨大的洪水冲破了堤岸，整个小镇都陷入了一片汪洋之中。
第二天清晨，受灾的人们三三两两地聚集在堤上，望着曾经的家园。
突然，他们看到一个黑点顺着波浪漂了过来，开始以为是个人，于是会游泳的人立刻跳进水里，向黑点游去。
然而到了黑点跟前，他又停下了，掉头游回了岸边。
“怎么回事？”“那是一个蚁球。
”“蚁球？”在交谈之间那蚁球已经漂到了近处，人们能清楚地看到黑糊糊的小蚂蚁仍然抱成一团。
终于靠岸了！蚁球一层层地散开，小蚂蚁井然有序地一排排顺利登上了陆地。
离岸很近的水中还有被冲掉的一小团蚂蚁，它们再也不能爬上岸了，但仍然紧紧地抱在一起，它们通过合作，用自己的生命换来了整个族群的延续。
【对接中考】1．班集体活动有哪些形式？开展主题班会，手抄报，组织主题演讲，文艺汇演，运动会，参观科技馆、纪念馆等。
山西地区2018年中考政治总复习考点聚焦八年级第二单元师友结伴同行课件
认为你应该主动去和老师道歉，得到老师的谅解，吸取教训，规范自
己的行为举止，这样更有助于建立良好的师生关系。
三、实践探究题 7．(2017·山西18选做题2) 该选谁呢？ 今年春，省城某初中开展“我最喜欢的老师”评选活动，可某班的两
位老师却成为同学们争论的焦点。
候选人——赵老师(该班科任老师)： 她整天守在学校，家里也顾不上照料，且常常带病工作。她生活简朴 ，手机至今还是那种小屏幕的。可她对学生是真好，夏天上自习闷热， 她有时会亲自端盆水，到教室洒水。作业定要当天阅完，办公室总是最 后熄灯。讲课喜欢拖堂，批评学生也如此。倒是口碑不错，同学们昵称 她为“赵大妈”。
6．(2017·山西适应性训练)右图是王涛和李明的微信聊天记录，看了 王涛的讲述，李明该如何答复呢？请你帮他回复一下。
王涛，不要郁闷了，首先要理解父亲的用心，他也是想要保护你；当 然他的这种做法有些武断，你可以耐心地给他解释使用手机的好处， 也可以求助亲朋好友或者老师帮助你父亲扭转认识。另外，对于你和 班主任开玩笑的事情我很不赞成，我们可以和老师交朋友，可以平等 坦诚相待，但是我们更要礼貌待师、注意场合，更不能失了分寸，我
准备罢赛。假如班主任不在场，你是该队队长，这时你应该：
劝说队员尊重裁判老师，继续比赛；赛后主动(或请班主任) 答：__________________________________________________________ 与裁判沟通。 _____________________________________________
多少人能传承？第三，“她对学生是真好”，“爱心”在这里是多少年的 “端盆水”，是多少个夜晚的“最后熄灯”，包括忍不住的，“拖堂”包 括婆婆妈妈的批评，没有强烈的责任感和使命感，怎能有这样“平凡中见 不平凡”的具体行动？“口碑不错”是对她的最大肯定，“赵大妈”的昵
山西地区2018年中考政治总复习 第2轮聚焦活动建议 活
活动6 自救自护
通过观看纪录片、图片等方式，初步了解地震、火灾、水灾等灾害，学习一些自护、自救、互救、他救的常识。
★例题导引
(2017·山东滨州)遭遇大灾时，我们要冷静机智地运用自救与逃生的知识，来保护自己。
下列做法正确的有( C )
①木头、纸张、棉布等着火，可直接用水扑灭，也可以用土、沙子、浸湿的衣被等迅速盖在起火处②家用电器或线路着火，应先切断电源，然后迅速泼水灭火③如果被大火围困，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行④身上着火后千万不能跑，迅速把衣服脱掉，然后浸入水中或用脚踩灭
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
★中考链接
【案例呈现】
案例一：2017年8月8日21时19分46秒在四川阿坝州九寨沟县发生7级地震，震源深度20千米。
截止8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176 492人(含游客)受灾，73 671间房屋不同程度受损(其中倒塌76间)
案例二：2017年7月下旬，山西天气急速“变脸”，从高温急转弯至暴雨模式，致当地遭遇强降雨“袭城”。
记者8月1日从山西省民政厅获悉，强降雨致当地65个县遭受洪涝灾害，造成近50万人受灾，1人死亡、1人失踪，直接经济损失超6亿元。
【对接中考】
常见的危险情况及自救自护的方法(见P97)
1。
山西地区2018年中考政治总复习第2轮聚焦活动建议活动12违法行为 精品
活动12 违法行为搜集身边的案例，讨论并说明扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理秩序等具有社会危害性的行为，都是违法行为。
★例题导引八年级学生李某在学校不遵守学校纪律，经常旷课逃学，到网吧玩游戏，多次受到老师的批评。
后来干脆辍学回家了。
在家人的安排下，李某进入一工厂做工，工作后李某还是不务正业，因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留。
受处罚后他仍不思悔改，又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
(1)请指出材料中哪些行为是一般违法行为，哪些是犯罪行为，并指出评判依据。
打架斗殴、小偷小摸的行为是一般违法行为；流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪是犯罪行为。
评判依据：打架斗殴、小偷小摸等行为，社会危害性不大，被公安机关罚款、拘留，是行政处罚，所以是一般违法行为。
“又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身”，是刑罚处罚，可知为犯罪行为。
(2)李某从违纪到犯罪的经历，带给我们怎样的启示？李某从违纪到犯罪的经历告诉我们，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，小错不断，大错不犯的思想是错误和危险的，一个人不注意防微杜渐就有可能由小错误发展到违法犯罪。
所以青少年要注意从小树立纪律意识，增强法治观念，自觉守法、护法、做“四有”新人。
(3)怎样才能避免此类事件的发生？(试从多角度进行分析)①国家：要完善相关的法律法规，加强治安管理，营造文明和谐的社会环境；有关部门要加大执法力度，打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；②学校：要加强对未成年人的教育和管理，加强未成年人思想道德建设；③家庭：家长要以健康的思想和品行来教育和影响未成年人子女；④未成年人：要加强道德修养，提高自身素质，学习法律知识，增强法律意识。
★中考链接【案例呈现】2017年9月10日15时许，湘潭市公安局岳塘分局宝塔派出所接到市局指挥中心指令，群众报警称在微信朋友圈发现一段有人在湖湘公园“放生”眼镜蛇的视频，这存在安全隐患，要求依法妥善处置。
山西地区2018年中考政治总复习 第2轮聚焦活动建议 活
活动33 宪法在我心中以班级为单位，举行“宪法在我心中”的主题活动。
★例题导引每年的12月4日为国家宪法日。
为此，某校准备在全校开展一次法制宣传活动。
九年级法制宣传小组为配合这次宣传行动，在本校学生中开展了一次“法律与我的关系”调查。
调请结合上述材料，按要求把下面内容补充完整。
(1)活动的主题：弘扬宪法精神，推进法治建设。
(2)活动的形式：进行国旗下的主题讲话，通过橱窗、校园广播进行宣传等。
(3)上述表格中的数据反映的问题：青少年法制意识淡薄；过半数青少年能用法律规范自己的行为，但是还存在不少青少年不懂得依法行事；侵犯青少年合法权益的比例还较大，但是只有约三分之一的人知道用法律手段保护自己，可见增强青少年的法律意识和法治观念刻不容缓，加大对青少年的法律保护势在必行。
(4)保护青少年的法律：《未成年人保护法》。
(5)设立国家宪法日的意义：①明确宪法是治国安邦的总章程；②宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。
宪法这个“根本大法”的“根本性”，更体现在它是群众的“权利靠山”，是公民保护自我的最根本的法律武器；③有利于增强公众善于监督、敢于监督的法律意识；④有利于普及法律知识，提高公民的法律意识，增强法制观念；⑤有利于推进依法治国方略的实施，加快建设社会主义法治国家；⑥有利于预防违法犯罪发生，构建社会主义和谐社会。
(6)活动倡议：学校：要开展以宪法为核心的社会主义法律法规宣传教育。
要加强以宪法为核心的法制宣传教育，紧密结合依法治教建设，提高广大师生的法律意识和素养，引导广大师生自觉学法、用法、守法，争做遵守宪法和法律的模范。
青少年：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严；增强公民的权利义务观念，依法行使权力，自觉履行义务；以各种形式向群众宣传宪法并同违反宪法的行为作斗争。
★中考链接【案例呈现】2017年7月3日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。
山西地区2018年中考政治总复习 第2轮聚焦活动建议 活
活动32 我在地图上旅行以世界地图为依托，开展“我在地图上旅行”的演讲活动，收集不同国家的自然风光、人文历史等素材，积极感受“和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想”。
★例题导引同学们在探寻有关世界地理知识和文化遗迹的时候，找到了很多照片，并且配以文字讲解。
其中你不认同的是( A )A．图一：在地球的东半球我们可以看到尼亚加拉瀑布，它位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处，是世界第一大跨国瀑布B．图二：立陶宛的国旗，2015年1月1日，立陶宛成为欧元区第19个成员国C．图三：维也纳音乐厅内的大厅“金色大厅”是每年举行“维也纳新年音乐会”的固定场所，始建于1867年，1869年竣工，是意大利文艺复兴式建筑D．图四：马德里斗牛场位于城市东部，是一座古罗马剧场式的圆形建筑，外墙为鲜艳的红色，仿佛在呼应斗牛士的红披风★中考链接【案例呈现】世界各国著名的人文景观、自然风光1．沙特阿拉伯：沙特是名副其实的“石油王国”，石油储量和产量均居世界首位；开斋节和古尔邦节是一年中最大的宗教节日。
2．埃及：古埃及是世界四大文明古国之一，是世界上最早的王国；古埃及创造了人类历史上最早的太阳历；著名建筑有金字塔和帝王谷。
3．伊朗：伊朗盛产石油，是世界第四大石油生产国和第二大石油输出国；努鲁兹节是其一年中最隆重的节日之一；自然人文景现有波斯波利斯、奥朝迪纪念塔、乌鲁米耶湖和里海。
4．意大利：是世界著名的汽车跑车生产国；节日有天节、万圣节、圣母无沾成胎节；著名建筑有比萨斜塔、佛罗伦萨、水城威尼斯、古罗马竞技场等。
5．奥地利：节日有水仙花节、维也纳铜管乐节、中世纪节、丰收节、土豆节；著名景点有维也纳国家歌剧院、维也纳音乐厅、萨尔茨堡、莫扎特故居等。
6．荷兰：风车、木鞋、奶酪、郁金香号称荷兰四宝；特色小吃是生吃鲱鱼；特色节日有女王节；景点有考斯特钻石厂、郁金香公园、水坝广场、梵高美术馆和和平宫。
7．德国：节日有慕尼黑啤酒节、科隆“克里斯托夫上街日”、柏林文化狂欢节、美因茨狂欢节、科隆狂欢节等。
山西地区2018年中考政治总复习第2轮聚焦活动建议活动4认识自我 精品
活动4 认识自我从“我心目中的我”“同学心目中的我”“老师心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度，给自己画像，反思和分析评价的差异，找出前进的方向。
★例题导引为了让大家对自己有一个正确的认识，从而挖掘自己的潜能，某班学生决定做一个“给自己画像”的调查报告。
请你参与其中：(1)请根据评价将我的努力方向补充完整。
老师心目中的我：评价：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。
学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
我的努力方向：认真学习，认真完成作业，提高学习成绩。
父母心目中的我：评价：体贴父母，关心父母，但是家庭作业过于依赖父母，自主学习能力有待提高。
我的努力方向：学会自主学习，克服依赖心理。
我心目中的我：评价：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。
有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我。
我的努力方向：正确对待他人的评价，与自己的评价进行仔细分析对比，有选择地接受。
同学心目中的我：评价：热情、大度。
与同学发生矛盾时比较容易原谅对方。
但是有时候过于哥们儿义气，丧失了原则。
我的努力方向：要与同学建立真正的友谊，增强是非观念。
(2)请对此调查报告作出结论。
①优点：乐于助人、热情大度、关爱父母、乐于交往；②不足：学习不认真、学习上有依赖思想、哥们儿义气、不能正确对待他人的评价。
(3)请列出此调查报告与教材相关的观点和方法。
观点：正确认识自己就要用全面的眼光看待自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
方法：“老师心目中的我”“父母心目中的我”“同学心目中的我”体现了从他人的评价中认识自己；“我心目中的我”体现了从自我观察和内省中认识自己。
★中考链接【案例呈现】据说苏格拉底临死前，给自己写好的墓志铭是：认识自己。
以后这句话就刻在他的墓碑上，并流传下来成为名言。
这句名言之所以流传千古而不变，是因为他揭示了一个不朽的真理，我们要发展自己，必须不断的“认识你自己”。
(山西地区)2018年中考政治总复习 第2轮聚焦活动建议 活动1 学习活动和游戏活动的关系
活动1 学习活动和游戏活动的关系讨论学习活动和游戏活动之间相互矛盾又相互促进的关系，树立正确的学习观念和游戏观念。
★例题导引某校开展了一场“学习活动和游戏活动”辩论会，小明作为班级代表参加了此次辩论会。
请你帮他完善下面内容。
(1)辩论主题：正方辩题(观点)：学习活动与游戏活动相互矛盾，不可并存。
反方辩题(观点)：学习活动与游戏活动相互促进，可以并存。
(2)请你选择一方的辩论观点，阐述你的理由。
正方辩题(观点)：学习活动与游戏活动相互矛盾，不可并存。
学习需要安静的环境，需要集中注意力，才能保持旺盛的学习动力，而长期沉溺于游戏之中，会分散学习的注意力，并影响正常的学习活动，甚至危害身体健康，直接影响到学习成绩。
故学习活动与游戏活动相互矛盾，不可调和。
反方辩题(观点)：学习活动与游戏活动相互促进，可以并存。
适当的游戏可以培养兴趣，激发学习热情，正常的参与游戏，动手、动脑，有益于开发智力，提高能力，对学习有一定的促进作用，并且，学习搞好了，智力水平提高了，也能使游戏玩得更好。
故学习活动与游戏活动相互促进，可以并存。
(3)请你就“学习活动与游戏活动的相互作用”对学生提出有意义的建议。
①分清学习与游戏的主次关系，弄清游戏的辅助促进作用；②保证足够的学习时间，决不在学习的时间玩游戏；③严格控制玩游戏的时间，不沉溺于游戏，不影响正常的学习活动。
★中考链接【案例呈现】最近，电子游戏又成了一个备受批判的“靶子”。
一方面，不少家长纷纷谴责电子游戏“害”了他们的孩子，让他们的孩子沉迷于此，变得孤僻；另一方面，教育部门也在最新的通知中呼吁，要让孩子在暑假“远离网游、手游”。
游戏不一定是洪水猛兽般的敌人，反而可能成为良好的助力。
《你画我猜》等互动游戏可以创造良好的亲子沟通空间；《煮糊了》(Overcooked)等合作游戏可以在无厘头的娱乐之余给孩子们留下难忘的团队协作经历；而像《我的世界》《文明》等具有教学潜力的电子游戏，甚至已经在国外走进了小学课堂，成了帮助孩子们更好地学习知识、认识社会的教育工具。
(山西地区)2018年中考政治总复习 第2轮聚焦活动建议 活动13 讲文明、懂礼貌
活动13 讲文明、懂礼貌交流使用和不使用文明礼貌用语，以及在公共场所大声喧哗和轻声细语的不同感受，体会讲文明、懂礼貌在生活中的作用和价值。
★例题导引2017年8月16日，某中学师生组织校园活动，倡导文明礼仪，共建文明校园。
针对目前学生中存在的不礼貌行为，老师组织学生展开讨论活动，请你完成以下任务。
(1)请列举自己身边的“讲文明礼貌”和“不讲文明礼貌”的行为。
讲文明礼貌：讲普通话、见人打招呼、主动问好、热情好客等。
不讲文明礼貌：说脏话、打架斗殴、给人起绰号、随地吐痰等。
(2)请你选取一种“讲文明礼貌行为”和“不讲文明礼貌行为”进行简单评析。
①讲礼貌行为如见人打招呼，显示出一个人的高雅素质，能融洽人际关系，促进人际关系和社会的和谐等；②不礼貌行为如随地吐痰，可能会传播细菌，危害他人的健康，败坏社会风气，也会污染生态环境等；再如大声喧哗，是对他人不尊重地、对自己不尊重的表现，严重破坏他人和谐的工作和生活环境，也容易传播病菌，对他人的情绪产生负面影响，引发不必要的纠纷等。
(3)有的同学说：“语言也是一把双刃剑，有时能给人快乐，有时也让人厌烦。
”请你就在公共场所“大声喧哗”与“轻声细语”谈谈自己的感受。
①大声喧哗：很反感，有厌恶感，会滋生不良情绪等；②轻声细语：安静、舒适，让人感觉很惬意，能安静地思考与工作等。
★中考链接【案例呈现】乘坐出租车时，司机全程只说了三个字：“去哪儿”；收取快递时，快递员直呼其名，惜字如金。
这是成都市民余先生在生活中遇到的“囧事”。
从小，父母就在教我们说“谢谢”、“您好”、“请”，这些文明礼貌用语，本应是一种语言习惯，但你可曾注意到，它们的使用频率正在下降。
日前，一位老人给《华西都市报》的一封《建设和谐社会，文明用语不能丢》的信引起了公众的思考。
礼貌用语不仅是尊重他人的具体表现，是搭建友好关系的润滑剂，更是体现一个社会文明素养的一面镜子。
【对接中考】1．上述案例给我们哪些启示？人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。
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活动32 我在地图上旅行
以世界地图为依托，开展“我在地图上旅行”的演讲活动，收集不同国家的自然风光、人文历史等素材，积极感受“和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想”。
★例题导引
同学们在探寻有关世界地理知识和文化遗迹的时候，找到了很多照片，并且配以文字讲解。
其中你不认同的是( A )
A．图一：在地球的东半球我们可以看到尼亚加拉瀑布，它位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处，是世界第一大跨国瀑布
B．图二：立陶宛的国旗，2015年1月1日，立陶宛成为欧元区第19个成员国
C．图三：维也纳音乐厅内的大厅“金色大厅”是每年举行“维也纳新年音乐会”的固定场所，始建于1867年，1869年竣工，是意大利文艺复兴式建筑
D．图四：马德里斗牛场位于城市东部，是一座古罗马剧场式的圆形建筑，外墙为鲜艳的红色，仿佛在呼应斗牛士的红披风
★中考链接
【案例呈现】
世界各国著名的人文景观、自然风光
1．沙特阿拉伯：沙特是名副其实的“石油王国”，石油储量和产量均居世界首位；开斋节和古尔邦节是一年中最大的宗教节日。
2．埃及：古埃及是世界四大文明古国之一，是世界上最早的王国；古埃及创造了人类历史上最早的太阳历；著名建筑有金字塔和帝王谷。
3．伊朗：伊朗盛产石油，是世界第四大石油生产国和第二大石油输出国；努鲁兹节是其一年中最隆重的节日之一；自然人文景现有波斯波利斯、奥朝迪纪念塔、乌鲁米耶湖和里海。
4．意大利：是世界著名的汽车跑车生产国；节日有天节、万圣节、圣母无沾成胎节；著名建筑有比萨斜塔、佛罗伦萨、水城威尼斯、古罗马竞技场等。
5．奥地利：节日有水仙花节、维也纳铜管乐节、中世纪节、丰收节、土豆节；著名景点有维也纳国家歌剧院、维也纳音乐厅、萨尔茨堡、莫扎特故居等。
6．荷兰：风车、木鞋、奶酪、郁金香号称荷兰四宝；特色小吃是生吃鲱鱼；特色节日有女王节；景点有考斯特钻石厂、郁金香公园、水坝广场、梵高美术馆和和平宫。
7．德国：节日有慕尼黑啤酒节、科隆“克里斯托夫上街日”、柏林文化狂欢节、美因茨狂欢节、科隆狂欢节等。
景点有科隆大教堂，柏林国会大厦，慕尼黑德意志博物馆，海德堡老城，黑森林等。
8．法国：巴黎凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮官、巴黎圣母院、巴士底狱遗址、巴黎协和广场、香榭丽舍大街、凡尔赛宫、戴高乐广场都是其著名旅游景点；法国是全球最大葡萄酒生产国；戛纳国际电影节是世界五大电影节之一。
9．韩国：文化遗产包括首尔宗庙、海印寺、佛国寺和石窟庵、水原华城、昌德宫等；韩食以泡菜文化为特色；假面舞；韩服；著名景点有济州岛、南山塔、乐天世界、景福宫、明洞
等。
10．新加坡：节日有卫塞节、哈芝节，屠妖节；“鱼尾狮”雕像，是新加坡的精神象征和标志。
11．巴西：是世界第一大咖啡生产国和出口国，素有“咖啡王国”之称；著名建筑有基督石雕像，三权广场、耶稣山和巴西利亚大教堂；节日有独立英雄纪念日，拔牙节等。
12．塞尔维亚：特色节日有拉贾茨的割草，科斯耶里茨的牧羊人节，库策沃的霍莫耶艺术节；著名建筑有贝尔格莱德、共和国广场、铁托墓等。
13．乌兹别克斯坦：特别的取暖坑炉——火塘；节日有肉孜节(开斋节)、古尔邦节、圣纪节；著名景点有希瓦、兀鲁伯天文台、列基斯坦神学院。
14．波兰：节日有圣母玛利亚升天日、国家复兴节、卡廷事件遇难者纪念日、圣体节等；波兰的特产是纯伏特加；世界遗产包括奥斯维辛集中营、维利奇卡盐矿、华沙历史中心、托伦古城等。
15．新西兰：鹿茸、羊肉、奶制品和粗羊毛的出口值皆为世界第一；斯西兰是罕见鸟类的天堂；节日有澳新军团日、女王诞辰日、节礼日、怀唐伊日；旅游景点有毛利文化村、皇后镇。
【对接中考】
解答此类试题需要有一定的知识储备、知识迁移运用和强调理论联系实际等综合能力，不是在课堂上老师教会的。
大量的内容需要我们广泛阅读，积淀知识，储备成长经验，学会迁移运用和推理，同时我们对所学知识的灵活处理和个人的悟性在解答此类试题时也很重要。
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