礼仪之花开在心
少成若天性,习惯成自然
少成若天性，习惯成自然孔子说得好：“少成若天性，习惯成自然。
”文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
通过学校德育这个主阵地的建设，培养少先队员文明的言行举止和良好的个人道德修养，使他们进行友好和谐的人际交往，告别不文明的言行，是每个德育工作者必须努力探索的。
我觉得，当前的德育活动，可以以社会主义核心价值观为准则，探索文明礼仪教育的新途径，培养队员的人文精神、引领思考、激扬生命，使队员语言文雅、行为儒雅、情趣高雅。
一、和谐环境浸润礼仪1.营造高雅向善的校园环境学校应该着力营造优雅的文明礼仪育人环境，创设富有特色的文明礼仪情境，让每一幢楼、每一条路、每一个园都有散发着高雅文明的气息，让学生的心灵得到美的启迪、雅的熏陶。
2.塑造健康向上的人文环境一支优秀的少先队工作者队伍，对学校的德育工作有着举足轻重的作用。
我们要着力塑造文明礼仪教育的典范者、引领者，让高素质、讲文明的辅导员成为每个少先队员争相点赞的粉丝。
我们可以用这样的途径来塑造一个优秀的辅导员团队（1）团队互助：实施联合团队评价，追求共同发展。
联合团队评价，不仅关注到团队内辅导员个性化发展的程度，更看重整个团队发展的优劣，同时营造了一个互帮互助、坦诚相对、融洽的人际氛围。
联合团队评价让每个辅导员都有善的冲动和合作的愿望，都能够在与他人和谐共处，共同提高。
整个校园宛如一个有机结合、互动的多面体，每一面都是文明礼仪绽放的最美画卷。
（2）表彰鼓劲：我们通过“最美团队”、“最美辅导员”“最美瞬间”等评选活动，引导辅导员用人格感染人，用故事激励人。
“夸一夸身边的辅导员”“为最美辅导员寻找十大理由”“说说身边的善人善事”等活动可以凝聚学校辅导员的向心力、战斗力。
二、创新活动深化礼仪1.深入开展文明礼仪讲堂。
我们的文明礼仪讲堂从“学校讲堂”“教师讲堂”“家长讲堂”“队员讲堂”“社区讲堂”几个维度进行有效落实，大力宣讲文明礼仪先进人物优秀事迹和崇高品质，推动“知行合一”的礼仪实践，人人争做文明礼仪教育的参与者和先行者。
文明礼仪在心中演讲稿五篇
文明礼仪在心中演讲稿五篇说起礼仪，那可是在我们身边所不能缺少的。
在日常生活中，我们每时每刻都离不开礼仪。
中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”之称。
在源远流长的礼仪文化当中，也需要我们用心去学习礼仪，践行礼仪。
下面我们一起来瞧瞧有关文明礼仪在心中演讲稿吧!文明礼仪在心中演讲稿篇一敬爱的老师、亲爱的同学们：大家中午好!我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
说文明话，做文明人。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。
育人为本，养成为先。
要建设文明的社会，就必须从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的家园天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完毕!谢谢大家!文明礼仪在心中演讲稿篇二尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好!我叫某某，是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
文明礼仪三句半
文明礼仪（三句半）
1、今天学校热闹显，我们四人走上台，敲锣打鼓来表演，三句半
2、春光明媚百花开，文明之花校园开，文明礼仪展风采，展风采
3、文明礼仪伴我行，守则规范记在心,你行我行大家行，人人行
4、衣着打扮重仪表，言谈举止很重要，讲话客气有礼貌，素质好
5、诚实守信心似金，感恩师长讲孝心，助人为乐好精神，有人称
6、友爱同学好作风，人人争做活雷锋，互帮互助树新风，树新风
7、彬彬有礼礼当先，温和文雅把头点，脏话粗鲁不沾边，样子甜
8、见面互相笑脸迎，和谐相处团结紧，吵闹打架无踪影，很亲近
9、楼道走廊不追跑，集会排队秩序好，上下楼梯往右靠，记得牢
10、天天来把卫生搞，弯腰捡屑举手劳，校园保洁习惯好，做得到
11、学习用品摆放好，铃响上课不迟到，合作探究勤思考，效率高
12、刻苦钻研勤学习，课堂常规牢牢记，完成作业再去嬉，比一比
13、遵规守纪文明生，品行兼优好学生，个个都是全优生，一齐争
14、书声琅琅响声脆，书香校园令人醉，健康活泼奋进催，一片萃
15、文明之花开校园，××学校春满园，抬头仰望月更圆，春满校园
16、（齐）春满校园！。
文明礼仪的标语(精彩10篇)
文明礼仪的标语（精彩10篇）1、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
2、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
3、言行举止有礼仪，文明住在我心里。
4、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。
让我们与文明缔结千年之恋吧！5、言出惊人不必，谈吐文明一定。
6、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
7、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
8、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
9、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
10、跟着文明走，快乐手牵手。
11、所有的痛苦就让我一个承受吧！可别殃及无辜。
（垃圾箱）12、别跑，别跑，小心摔倒！莫急，莫急，安全第一！（走廊）13、礼仪体现细节，文明展现素质。
14、文明马拉松，今天起正式开赛。
15、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
16、礼貌诚信，为人之本。
17、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
18、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。
19、花儿在微笑，请足下留情！20、与礼仪牵手；走文明之路！21、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
22、让文明成为你我的名片！23、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！24、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
（用于文明礼仪）25、你省一滴，我省一滴，地球妈妈笑眯眯。
（水龙头标语）26、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。
（珍惜粮食）27、我们的脚下不应该是草坪，我们的手中不应该是花朵。
（保护环境）28、爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。
（关好水龙头）29、每人一滴水，汇成一湖泊。
（节约用水）30、花儿小草也怕疼！（保护环境用语）31、人类渴了有水喝，地球渴了会怎样？（节约用水）32、每一棵花草都是一个生命，别让自己的手脚犯罪。
（爱护植物）33、环境好一点，心情美一天。
（保护环境）34、请别让狭小的地方变成大海。
（卫生间的洗手盆）35、垃圾，我的最爱，请满足我的肚子的欲望吧！（垃圾桶的标语）36、他们惧怕残疾，但更惧怕摔倒后的无助。
（关心残疾人）文明礼仪宣传标语篇三1、沐浴文明新风，共享文明成果。
文明礼仪三句半
文明礼仪三句半
文明礼仪（三句半）
1、今天学校热闹显，我们四人走上台，敲锣打鼓来表演，三句半
2、春光明媚百花开，文明之花校园开，文明礼仪展风采，展风采
3、文明礼仪伴我行，守则规范记在心,你行我行大家行，人人行
4、衣着打扮重仪表，言谈举止很重要，讲话客气有礼貌，素质好
5、诚实守信心似金，感恩师长讲孝心，助人为乐好精神，有人称
6、友爱同学好作风，人人争做活雷锋，互帮互助树新风，树新风
7、彬彬有礼礼当先，温和文雅把头点，脏话粗鲁不沾边，样子甜
8、见面互相笑脸迎，和谐相处团结紧，吵闹打架无踪影，很亲近
9、楼道走廊不追跑，集会排队秩序好，上下楼梯往右靠，记得牢
10、天天来把卫生搞，弯腰捡屑举手劳，校园保洁惯好，做得到
11、研究用品摆放好，铃响上课不迟到，合作探究勤思考，效率高
12、刻苦研讨勤进修，课堂通例牢牢记，完成功课再去嬉，比一比
13、遵规守纪文明生，品行兼优好学生，个个都是全优生，一齐争
14、书声琅琅响声脆，书香校园令人醉，健康活泼奋进催，一片萃。
文明礼仪诗歌
文明礼仪诗歌文明礼仪诗歌10篇无论在学习、工作或是生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。
还苦于找不到好的诗歌？下面是店铺精心整理的文明礼仪诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明礼仪诗歌1男：尊敬的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好！男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。
合：土高中学文明礼仪诵读比赛现-在-开-始！女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男：他们是师。
女：在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！男：本次比赛的评分标准是：女：……男：接下来将欣赏到的是（）年级（）班的（）同学带来的（）。
.......女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。
文明礼仪诗歌2人人从我做起来要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。
文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
让礼仪之花浸润每一寸心田——家园共育视角下幼儿文明礼仪教育的重要性与培养策略
让礼仪之花浸润每一寸心田——家园共育视角下幼儿文明礼仪教育的重要性与培养策略摘要：礼仪修养是当代文明人所必备的基本素质，礼仪教育也成为我国学前教育的重要组成部分。
《纲要》中明确指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
”把文明礼仪的种子播撒在每个幼儿的心灵深处，让礼仪之花浸润每一寸心田。
使幼儿接受文明礼仪教育，让幼儿从小继承中华民族几千年形成的优良传统美德，是幼儿园和每个家庭不容推置的责任，我们要善于做生活中的观察者和发现者，抓住日常生活的点点滴滴，把文明礼仪教育渗透在幼儿的日常生活中。
关键词：礼仪；修养；教育一、幼儿文明礼仪教育的深远意义（一）文明礼仪教育有利于幼儿的成长和发展3-6岁是儿童文明礼仪学习、品格形成的最佳时期。
关键期对于幼儿发展来说至关重要，这就好比打磨一件工艺品，在还是未成形的状态下时，你可以将它塑造成任何完美的形状，但当它塑造成型时，就再也无法轻易改变了。
幼儿良好的文明礼仪习惯的培养更是如此。
幼儿早期教育是人生一个重要的起点，学前期幼儿易接受外界的各种信息，模仿能力强、可塑性高，不仅是幼儿了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。
文明礼仪教育的启蒙对幼儿今后的成长和整个人生的发展将产生重要的影响。
（二）文明礼仪教育有利于提升社会文明程度和国民素质“礼”是尊重，是文明，而“仪”是体现尊重、文明的形式。
礼仪养成教育在中华民族古代教育中曾有突出而重要的地位，是中国几千年“和”文化思想的沉淀与传承。
幼儿期是培养幼儿文明礼仪习惯的最佳期。
幼儿是祖国的花朵，国家的希望，礼仪教育不仅对幼儿的终身发展起着重要影响，也通过幼儿来传承、弘扬中华民族美德。
礼仪教育越来越受到国人的关注，这对培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，提升全民族素质和构建和谐社会有着积极作用。
二、幼儿文明礼仪教育的内容（一）个人礼仪修养所谓个人礼仪修养，主要是幼儿自身养成的礼仪修养行为习惯。
国旗下讲话稿《让文明礼仪之花开遍校园》
国旗下讲话稿《让文明礼仪之花开遍校园》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是今天的主持人，很荣幸站在这里向大家发表演讲。
我今天的演讲题目是《让文明礼仪之花开遍校园》。
文明礼仪是一种美，是一种润物无声的力量。
它不仅可以使我们更加尊重别人、爱护环境，还可以提升我们的素质和修养，让我们的校园更加和谐、美丽。
首先，让我们从学习的角度来看。
作为一名学生，学习是我们的首要任务。
我们应该以积极的态度去面对学习，同时也要遵守学习的规则。
我们可以在自习室里保持安静，不大声喧哗；在上课时，我们要专心听讲，不开小差；在考试时，我们要遵守考场纪律，不作弊。
只有这样，我们才能更好地提高学习成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
再次，让我们从环保的角度来看。
环保是我们每个人的责任，也是我们的未来所在。
在校园里，我们应该养成良好的环保习惯。
我们可以节约用水，不浪费食物；随手关闭电器，避免资源浪费；主动参与垃圾分类，保持校园的整洁。
只有这样，我们才能呵护我们的环境，让我们的校园更加美丽。
最后，我们还要弘扬传统文化，培养自己的文明素养。
作为新时代的学生，我们要有志气、有担当，积极参与到社会主义精神文明建设中来。
我们可以向身边的长辈们请教习俗礼仪，学习传统文化；在日常生活中，我们要讲究仪态端庄，言行得体；在公共场合，我们要礼让他人，待人以礼。
只有这样，我们才能自觉地爱护和继承中华民族的优秀传统文化，成为一个有道德、有素养的人。
同学们，文明礼仪是我们每个人都需要牢记在心的准则。
让我们一起努力，培养文明礼仪之花，让它在校园中绽放，让校园成为文明的海洋，让我们的成长之路更加美好。
谢谢大家！。
让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文
让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。
下面小编给大家带来的是让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文，欢迎大家阅读参考!让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文1亲爱的老师们、同学们：大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的时刻。
今天我在国旗下讲话的主题是：《让文明礼仪之花开遍校园》。
文明由细节构成。
如在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。
表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。
让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型表现吧：公共场合，乱丢垃圾，乱吐痰，口出脏言，无所顾忌，不讲环保;上课铃声响后，高谈阔论，大声喧哗，睡眠严重不足，第二天上课没精神，听课效果低下;吃饭方面，有的学生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上;走路时还在追逐打闹，安全没有保障……在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种.种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个文明上进的小学生。
首先：要做到举止端庄，言行文明。
在学校见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。
上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说一声：你好!这是与同学友好的表现。
在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。
诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。
其次：讲究卫生，保护环境。
随时弯腰捡起地上的费纸。
第三：爱护公物，节约资源。
随手关灯、关紧水龙头、不在桌面、墙面乱涂乱画等。
同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫刘芷秀，来自四年三班。
关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文
关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文全文共9篇示例，供读者参考关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。
在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！我的演讲到此结束！谢谢！关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文篇2【关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文】你们好,我是小明,读小学五年级。
今天我想和大家分享一下关于校园文明的话题。
我们都知道,文明是一个非常重要的东西。
但是什么是文明呢?文明就是有礼貌、懂规矩、讲卫生、注重秩序等等。
如果一个地方很文明,那里一定是干净整洁、人与人之间相亲相爱、互相尊重。
礼仪在我心文明伴我行主题班会教案
礼仪在我心文明伴我行主题班会教案礼仪在我心文明伴我行主题班会教案1活动目的：1、通过系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、故事等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、活动前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事、歌谣等资料。
2、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入 ;二、活动开始主持甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
主持乙：中国是一个有着五千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《黄香诚心敬父母》1、讲历史故事：《黄香诚心敬父母》过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。
他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。
每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。
于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
主持甲：听了《黄香诚心敬父母》的故事，我深受感动，黄香用孝义和文明道德给我们树立了光辉的榜样。
主持乙：对，其实文明是无处不在的。
“一方有难，八方支援”是中华民族的美德，“守望相助”是炎黄子孙的优良传统。
我们班的同学就用实际行动演绎一曲乐于助人的文明赞歌。
下面请欣赏小品《摔倒以后》。
《礼仪之花开心中》中队活动方案
《礼仪之花开心中》中队活动方案
活动名称：礼仪之花开心中
活动目的：提升队员的礼仪素养，培养优秀的队员形象，增强团队凝聚力。
活动内容：
1. 礼仪知识讲座：邀请专业礼仪培训师为队员进行礼仪知识讲解，包括着装礼仪、言
行举止等方面。
2. 礼仪实践训练：安排队员进行实际练习，如模拟面试、走秀等，提升队员的自信度
和应变能力。
3. 团队互动游戏：组织团队游戏，通过互动活动提升队员之间的交流和合作能力。
4. 制定团队礼仪标准：让队员一起讨论并确定团队的礼仪标准，培养团队的自律意识。
5. 举行颁奖仪式：根据活动表现，颁发优秀队员奖励，激励队员更加努力学习礼仪知识。
活动时间安排：一天的时间，根据实际情况灵活调整。
主办单位：队伍领导者
注意事项：活动结束后进行总结反馈，鼓励队员继续学习提升礼仪素养，保持团队的
良好形象。
田家炳先生文明礼仪
田家炳先生文明礼仪田家炳先生，那可是一位令人敬仰的人物啊！他的文明礼仪，就像夜空中最亮的星，照亮我们前行的路。
田家炳先生总是那么谦逊，就好像一颗饱满的稻穗，越是成熟，头垂得越低。
他与人交往时，那真诚的笑容，就像冬日里的暖阳，让人心里暖洋洋的。
他从来不会因为自己的成就而骄傲自满，总是以平等的态度对待每一个人。
这就好像是在一个大花园里，每一朵花都有自己的美丽，而田家炳先生能欣赏到每一朵花的独特之处。
他的举止优雅得体，无论在什么场合，都能做到恰到好处。
参加活动时，他会安静地倾听别人的发言，绝不会随意打断，这不就像是一首和谐的乐章吗？每个音符都在自己的位置上，共同奏响美妙的旋律。
而且他的穿着总是那么整洁大方，给人一种清爽舒服的感觉，就如同清晨的第一缕阳光，柔和而不刺眼。
田家炳先生非常注重细节，一个小小的举动都能体现出他的涵养。
比如为别人开门、拉椅子，这些看似微不足道的事情，他却做得那么自然而贴心。
这多像春雨啊，无声地滋润着大地，让万物焕发出勃勃生机。
和他在一起，你会觉得自己也变得更加有礼貌，更加懂得尊重他人了。
他还特别热心公益，为了帮助更多的人，不惜捐出自己的大量财富。
这种无私奉献的精神，不正是文明礼仪的最高体现吗？就好像是一座灯塔，为在黑暗中航行的船只指引方向。
他的善举影响了无数人，让大家都明白，文明礼仪不仅仅是表面的礼貌，更是内心的善良和关爱。
想想我们自己，有时候是不是会忽略一些小细节呢？比如在公共场合大声喧哗，或者对别人不够尊重。
如果我们都能像田家炳先生那样，时刻保持谦逊、优雅、善良，那我们的生活该有多美好啊！我们的社会也会变得更加和谐、温暖。
田家炳先生的文明礼仪，是我们学习的榜样。
让我们从现在开始，从每一个小举动开始，让文明礼仪之花在我们心中绽放。
不要觉得这很难做到，只要我们有心，就一定能行。
难道我们不想成为像田家炳先生那样令人尊敬的人吗？难道我们不想让自己的生活变得更加美好吗？让我们行动起来吧，向田家炳先生看齐，让文明礼仪成为我们生活中最美的风景！。
开在心中的花作文诚信之花
开在心中的花作文诚信之花在我的心中，有一朵无比绚烂的花，它的名字叫诚信。
这朵花，从小小的种子开始，在我成长的道路上，一点点地生根、发芽、绽放。
记得有一次，学校组织了一场义卖活动。
我和好朋友小明一起，准备了好多自己心爱的玩具和书籍拿去卖。
那天的操场上热闹极了，同学们的吆喝声此起彼伏。
“快来看看呀，便宜又好玩的玩具！”我大声地喊着。
这时候，一个小弟弟走了过来，他盯着我手里的那本漫画书，眼睛都放光啦。
“姐姐，这本书多少钱呀？”小弟弟奶声奶气地问。
“五块钱！”我笑着回答。
小弟弟从口袋里掏出了五块钱递给我，高高兴兴地拿着书跑走了。
不一会儿，小弟弟又跑回来了，他一脸委屈地说：“姐姐，我妈妈说这本书太旧了，不值五块钱，让我把书还给你，把钱要回去。
”我心里“咯噔”一下，这可怎么办呀？要是把钱退给他，我和小明准备用来买新文具的钱就不够了；要是不退，小弟弟得多伤心啊！我犹豫了一下，还是把钱递给了小弟弟，说：“小弟弟，没关系，姐姐把钱退给你。
”小弟弟接过钱，脸上又露出了笑容，说：“姐姐，你真好，以后我也要像你一样！”看着小弟弟蹦蹦跳跳离开的背影，我心里突然轻松了好多。
小明在旁边说：“哎呀，你真傻，咱们少了五块钱呢！”我摇摇头说：“这怎么能叫傻呢？咱们得讲诚信呀，不然小弟弟得多失望！”小明想了想，点了点头说：“你说得对，诚信比这五块钱重要多啦！”这件小事，就像一滴甘露，浇灌着我心中诚信的种子。
还有一次，我考试没考好，害怕爸爸妈妈批评，就想偷偷改分数。
可当我拿起笔的时候，心里好像有两个小人在打架。
一个小人说：“改吧改吧，改了就不会挨骂啦！”另一个小人却说：“不行不行，这是不诚信的行为，就算挨骂，也要诚实！”我纠结了好久，最终还是放下了笔，诚实地把试卷拿给了爸爸妈妈。
爸爸没有骂我，而是摸着我的头说：“孩子，没考好没关系，只要你诚实，努力学习，下次一定会进步的！”妈妈也说：“对呀，诚信比成绩更重要！”那一刻，我明白了，诚信是多么宝贵！诚信就像一把钥匙，能打开人与人之间心灵的大门；诚信又像一束阳光，能照亮我们前行的道路。
文明礼仪之花处处开国旗下讲话稿范文
千里之行，始于足下。
文明礼仪之花处处开国旗下讲话稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家上午好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一次讲话。
首先，我想向大家介绍一下我自己。
我是XX学校的一名学生，也是我们班的班长。
我非常热爱我的学校，也非常自豪能够成为全校同学的代表，向大家讲话。
文明礼仪是我们中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它是一个国家、一个民族道德品质的体现，也是个体人格和社会公德建设的重要基础。
文明礼仪是一个人接触社会、交往他人的第一步，在人际交往中起着举足轻重的作用。
在我国的祖先们传承了几千年的文明礼仪中，我们看到了他们以文化中心、以人为本的思想，他们讲究的是“有礼仪，无忧患”，非常重视礼貌待人、尊重他人的风尚。
然而，随着社会的发展和人际关系的复杂化，我们发现有些人在日常生活中对文明礼仪的重视程度下降了，甚至出现了一些不文明的行为。
比如，公共场合不排队、随地吐痰、乱扔垃圾等等。
这些行为不仅给他人带来了困扰和不便，也影响了社会的和谐与稳定。
作为现代学生，我们应该时刻保持对文明礼仪的高度敏感性，牢固树立正确的价值观和行为规范。
首先，我们要从自己做起。
要时刻保持良好的仪容仪表，不仅仅是为了自己的形象，更是为了向他人传递一种文明的态度。
其次，在言行举止中要注意礼貌待人。
无论是对老师、同学、家长还是其他人，我们都应该保持礼貌的态度，尊重对方的权益和感受。
同时，我们还要关心他人的需求，乐于助人，促进和谐共处。
再次，我们要提高自己的素质水平。
要多读第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
书、多学习，增长自己的知识和见识，并且运用到实际生活中。
只有不断提高自己的综合素质，才能够更好地服务社会、回报祖国。
同学们，文明礼仪是我们共同的责任和义务。
作为未来建设者，我们肩负着推动社会进步的重要使命。
我相信，只要我们每一个人都能够从自身做起，积极践行文明礼仪，不断提高自己的文化素养，我们必将创造一个更加美好、和谐的未来。
描写礼仪的唯美句子一百字(精选2篇)
描写礼仪的唯美句子一百字(篇一)1. 礼仪如同细致的花瓣，为人们的交往缀上温馨的色彩。
2. 礼仪是岁月的佳酿，品味之后，让人心生敬意。
3. 每一次微笑，都是礼仪的一种美妙的展现。
4. 礼仪是以谦和的姿态面对他人，无声地传递着温暖与尊重。
5. 礼仪是社会的润滑剂，使人与人之间的相处更加和谐。
6. 礼仪是一种文明的标志，让人们在规范中流转而不胡乱。
7. 懂礼仪的人，不仅内外兼修，也能给他人以美好的印象。
8. 连续的感激之情是礼仪的绽放，让人感到惊艳和暖心。
9. 礼仪，如同一束花束，犹如见面礼般迎接彼此的相逢。
10. 耐心互助，是礼仪的最高境界，让人与人之间感受到真挚的情谊。
11. 礼仪是一面镜子，能够照出人们内心的美丑。
12. 让礼貌成为日常生活的习惯，让世界充满了和谐与温暖。
13. 用言行中的温和，展现出对他人的尊重与关怀。
14. 礼仪是人们尊重自身的表现，传递出一种自信和从容。
15. 以礼仪待人，就是在用微笑开启一扇幸福的大门。
16. 细微处见识大，在细节之间体现出对他人的尊重。
17. 礼仪是默默无闻却重要的存在，让人与人之间更顺畅相处。
18. 懂得礼仪的人，总是在默默地传递光与热。
19. 礼仪如清风掠过，给人带来一片绿意和清新。
20. 执手相助，展示出一种在困难面前互相庇护的礼仪。
21. 礼仪好比阳光，温暖了人们的心房。
22. 以平等与关怀为基础，用言行犹如涓涓细流般优雅行走。
23. 礼仪是给予生活诗意与温度的不二良方。
24. 以礼仪尊重他人，彰显出高尚的品德与修养。
25. 保持良好的礼仪，是展现一个人内外兼修的重要标志。
26. 礼仪是上进的旗帜，走过的人能感受到一种优雅与自信。
27. 礼仪是让人与人之间心灵相通的桥梁。
28. 温馨的问候是礼仪的荣光，让人沐浴在关怀之中。
29. 懂礼仪的人，在大道之上行走，让人无不佩服。
30. 用礼仪点缀生活，让生活变得更加精致与高尚。
31. 礼仪是一面镜子，映照出一个人的修养和态度。
文明礼仪之花处处开的内容
文明礼仪之花处处开的内容文明礼仪之花处处开的内容中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来被称为礼仪之邦。
从孔融让梨到程门立雪，从三顾茅庐到尊师重道，都体现出文明礼仪的重要性。
荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”就是教师要教育学生要做一个真诚的人，做一个文明的人，做一个对社会有用的人。
记得刚开学的时候，学生乱扔垃圾的现象屡禁不止，老师甚至用扫地的形式进行惩罚，效果仍不理想。
直到有一天，教室窗台上那盛开的迎春花瓣被大风吹落一地，许多同学视而不见，只有平时调皮的浩然蹲在那里认真的捡着，老师把这细小的举动用手机拍了下来，并打印出来张贴在教室里，取名为《弯腰的美丽》，从那以后，老师再也没强调过卫生，而教室里却变得整洁无比。
借此机会，班级开展了“弘扬儒风储蓄美德”活动，同学们把发生在身边的好人好事记录在后黑板上的'“美德银行”里。
一段时间以后，同学们做好事的多了，打架骂人的少了，乐于助人的多了，斤斤计较的少了。
文明之风悄然形成。
生活中，文明之花已经在我们身边绽放，你发现了吗?宽阔平坦的马路上公交车在来回穿梭;道路两旁绿树成荫，鲜花盛开;环保的垃圾桶在街道整齐摆放。
很多很多惠民政策正在慢慢实施，很多很多惠民措施正在慢慢普及。
这一切，都在一一证明文明之花在这个生机勃勃的春天开的更加绚丽多姿。
我们在赞叹花朵的绚丽时更应该懂得去播种文明，这就要求我们从身边的小事做起，做一个文明之人。
美丽的草坪你忍心随意践踏吗整洁的校园你忍心乱丢垃圾吗安静的楼道你忍心大声喧哗吗这所有的不忍都源于你是一个文明的人。
走出校门，走上社会，同样也要做一个文明的人。
马路上那醒目的红灯已经亮起，请你再忙也要耐得住那几十秒的等待;拥挤的公交车上，老人前倾后仰，请你再累也要微笑着站起，给老人让出座位;公园里那美丽的花朵，河边随风摇曳的垂柳，即使再美，请不要动手折枝，破坏大自然的美丽。
文明用语演讲稿
文明用语演讲稿文明用语演讲稿1亲爱的老师、同学们：中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。
“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。
自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。
在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。
就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。
二是自律。
就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。
三是适度。
所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。
四是真诚的原则。
应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。
这样去才易于为他人所接受。
现在全社会都在倡导讲文明的风气，各种形式的宣传活动不断开展，社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。
但与此同时，仍然有许多不文明的行为发生。
这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生，我们应该进行深刻的反思。
讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。
管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。
谢谢大家！文明用语演讲稿2尊敬的老师同学们：同学们早上好！今天我演讲的题目是《文明用语，不说脏话》。
同学们真懂文明礼貌！我想：语言的力量可真大呀！讲话文明、礼貌，会温暖别人。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解紧张的冲突，所以，今天我想和大家说：文明用语，不说脏话。
请同学们跟我一起说——文明用语，不说脏话。
我看到过这样一句俗语，良言一句三冬暖，恶语半句六月寒。
这句话说的是：文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖，半句粗话脏话会让人感到心寒。
文明礼仪之花国旗下的讲话稿
文明礼仪之花国旗下的讲话稿
尊敬的各位领导、尊敬的嘉宾、亲爱的同胞们：
大家好！在这个庄严而又喜庆的时刻，我代表花国全体人民在文明礼仪第一花国旗下
向大家发表讲话。
文明礼仪是一个国家和一个民族的软实力，也是社会进步的标志。
只有通过文明礼仪
的塑造，我们才能使社会更加和谐、人与人之间的关系更加融洽。
文明礼仪是我们民
族的传统美德，也是我们国家的宝贵财富。
近年来，我们所处的社会变得越来越浮躁，许多人在追求个人利益的过程中，忽视了
对他人的尊重和关怀。
太多的不文明行为冲击着我们的社会底线，破坏着我们社会的
和谐。
这种现象让我们深感担忧，也更加坚定了我们弘扬文明礼仪的决心。
作为花国人民，我们要从自身做起，从小事做起，恪守文明行为准则，积极培养自己
的文明修养。
我们要尊重他人的劳动成果，不随地乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和
卫生；我们要注重礼仪，始终以友善和谦逊的态度对待他人，增强互助和团结意识；
我们要遵守交通规则，守法守纪，杜绝酒后驾车等危险行为，为自己和他人的安全负责。
同时，我们也要加强对文明礼仪的宣传和普及。
政府应加大对文明礼仪教育的力度，
加强学校、家庭、社会的合力培养，让每个人都明白文明礼仪的重要性和意义。
媒体
也要承担起责任，通过宣传正能量、引导正确行为，帮助我们建设一个更加文明、友
善的社会。
最后，让我们共同努力，用文明礼仪之花国旗下的力量，为建设一个更加文明、和谐、美好的花国而不懈奋斗！
谢谢大家！。
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礼仪之花开在心
作者：邵玉鹏
来源：《新课程·小学》2012年第04期
【选题意图】
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。
礼仪教育关系到一个国家和民族的未来。
3~6岁正是幼儿习惯养成的敏感时期，抓住这一时期培养，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到幼儿一生的发展，为培养幼儿健全的人格将起到重要的作用。
结合我班幼儿5~6岁的年龄特点和现实需要，我们选取幼儿园常规礼仪、家庭礼仪和节日礼仪为礼仪教育的主要内容，把幼儿逐步培养成会与人合作、会讲文明话、会办文明事、争做文明小标兵的好儿童。
【预期目标】
1.让幼儿懂得来（离）园、就餐、饮水、如厕、午睡、盥洗等幼儿一日生活基本礼仪；知道如何待人接物；了解安全用电、用火常识；幼儿能主动遵守交通规则；会接打和转告电话；会当值日生；能独立起床，整理床铺。
2.让幼儿了解春节、三八、五一、儿童节、中秋节、重阳节、世界环境日等礼仪。
3.教师编写适合大班幼儿的园本礼仪教材。
【实施过程】
一、与家长沟通，达成共识，形成合力
在开学前，我班详细制订了《礼仪活动开展方案》。
开学初，与家委会成员商讨此方案，随后在新学期第一次家长会上正式宣布，得到家长的充分理解和支持。
二、实践中学礼、懂礼、用礼
我们充分挖掘幼儿园一日各个环节中的礼仪教育内容，制订了《幼儿一日活动行为标准》。
使幼儿礼仪教育更贴近幼儿的生活和需要。
1.“礼仪小标兵”轮流制
我们把班里38名幼儿详细排出名单，每天有4名幼儿佩戴“礼仪小标兵”绶带，在入园、值日生、离园等环节充分发挥作用。
如入园环节，每天早晨7:30~7:50，两名“礼仪小标兵”负责迎接家长，见到家长来就礼貌问好；两名“礼仪小标兵”负责为家长取出相应“幼儿接送卡”，礼貌地递入家长手中。
离园环节，每天下午5:45~6:00，四名“礼仪小标兵”整齐地站在教室门左侧（三位教师站在教室门右侧）；家长来接时，第一位“小标兵”双手接家长递过来的“幼儿接送卡”，说“谢谢”后，把卡整齐地放入第二位“小标兵”端着的“接送卡专用盒”中。
第三位第四位小标兵有礼貌地叫出被接的幼儿姓名，然后，所有幼儿和老师一起跟被接的幼儿礼貌再见。
礼仪小标兵的文明用语以及标准的站姿、手势不仅为中小班的幼儿树立了榜样，而且，也为家长做了很好的示范。
2.每天礼仪晨读十分钟
“一天之计在于晨”，每天早操过后，8:00~8:10,礼仪诵读声成为我班亮丽的风景。
日积月累，幼儿已能流利诵读《弟子规》《礼仪三字经》，礼仪内容熟知于心。
3.餐前感恩词
每日三餐前，我们都会带领幼儿一起念餐前感恩词：
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，感谢小朋友们的互相帮助，感谢农民伯伯的辛苦劳作，感谢食堂叔叔阿姨的精心准备！”
幼儿在每餐的诵念中升起感恩之心，不知不觉培养了他们珍惜粮食、珍爱生命、懂得感恩的美好情感。
4.常规礼仪
结合幼儿一日生活常规中的进餐、盥洗、午睡、饮水、如厕等生活活动进行礼仪教育。
教幼儿学习如何排队等待，上下楼梯靠右行；怎样节约用水、正确洗手六步法；擤鼻涕、打呵欠、咳嗽的文明做法；大小便后的卫生习惯和要求；进餐时细嚼慢咽，不影响别人进餐，用餐后主动收拾餐具，注意个人进餐卫生等文明进餐；午睡起床能自己整理床铺。
结合各领域的教育活动渗透礼仪教育。
如，在科学活动中，了解不同科学实验的要求及规则并能自觉遵守，懂得安全用电常识，学会与别人合作共事，与人交往中的文明礼貌。
在手工活动中，学习如何递接物品，取放物品，物品用完及时归位等礼仪。
结合幼儿的坐、立、行、蹲等基本动作开展礼仪教育。
让幼儿坐有坐相，站有站相。
结合墙面环境进行礼仪教育。
带领幼儿一起布置“我是大明星”主题墙，每周评比“礼仪大明星”，并颁发小奖品。
有效地激励了幼儿，促进了礼仪教育的开展。
5.“我们的节日”礼仪活动
结合一年中国庆节、劳动节、妇女节等各个节日活动对幼儿进行礼仪教育。
如：国庆节，我们教幼儿画天安门，搜集图片，共同布置“祖国景色多美好”主题墙。
中秋节，我们带幼儿设计月饼，分享月饼。
春节，我们和幼儿一起制作“春节习俗小报”，布置“红红火火过大年”主题墙面以及“春节摄影展”。
元宵节，我们和幼儿一起挂灯笼，制作灯谜卡，和家长一起文明猜灯谜。
3月12日植树节，我们和幼儿一起制作“爱护花草树木”牌，挂在幼儿园、家属小区、风景区的树上。
清明节，我们给幼儿讲述英雄故事，一起网上祭奠英烈，为英烈鞠躬、献花。
……
通过丰富的节日礼仪活动，加深了幼儿对节日礼仪文化的理解，激发了幼儿的节日情感。
⒍“今天谁没来”关心同伴礼仪活动
每天上午点名后，请幼儿想一想“今天谁没来”，猜测原因后，请幼儿代表给没来的幼儿打电话问候。
这个过程中，不仅使幼儿学会关心同伴，也使幼儿学会了接打电话的礼仪。
三、每周“家园沟通”，礼仪教育渗透到家庭之中
礼仪教育的内容以周计划的形式呈现给家长，每周、每月都有不同的礼仪教育内容，家长利用接送幼儿的时间可以了解近期的礼仪教育内容，为配合幼儿园的礼仪教育做到心中有数。
我班门口的“家园联系栏”中开设“你说我说”栏目，介绍礼仪教育的途径和方法以及对幼儿家长的要求，每个周二下午请四名家长谈谈自己对本周礼仪开展的感受。
每周五下午离园前5:30，结合本周礼仪教育内容举行全体家长参与的“亲子互动”，进一步加强和巩固礼仪教育成果。
总之，通过礼仪教育，我班教师、幼儿及幼儿家长的文明礼貌程度大大提高，幼儿的规则意识、文明行为、良好的生活卫生习惯都有了不同程度的提高，形成了学礼、知礼、懂礼、用礼的良好文化氛围。
幼儿家长更加注意培养自身修养和道德素质，有意识地为幼儿树立了良好的榜样，在幼儿面前说请、谢谢、对不起等礼貌用语，礼仪教育能力提高了。
【工作成效】
2010年6月，我班编排的大型礼仪活动展示参加“大班毕业典礼”荣获优秀。
2011年1月，在期末的教学考核中，我班的班级文化特色—礼仪展示被评为优秀。
我班被评为先进班集体。
2011年3月，根据我班礼仪活动撰写的案例《我是大明星》荣获三门峡市未成年人思想道德建设优秀案例评选一等奖。
2011年3月，编写出园本教材《大班礼仪活动的开展》一书。
班里幼儿的能力和礼仪水平均达到预期目标。
班里开展的各项礼仪活动均留有文字和图片或视频资料。
【效果反思】
礼仪教育的内容从幼儿身边的事入手，贴近幼儿的生活，便于幼儿接受和老师的教育，增强了礼仪教育的实效性。
礼仪教育的方法要注意显性教育法和隐形教育方法相结合，我们采用幼儿喜欢的、容易接受的故事引导法、情景表演法、歌唱法、实际锻炼法、榜样示范法，家园共育法等方法，避免了用简单的说教对幼儿进行礼仪教育，收到了事半功倍的教育效果。
幼儿礼仪教育与培养需要一个长期的培养过程。
在培养过程中，注意以下几点：一是通过教育使幼儿学礼、懂礼；二是坚持实践使幼儿知礼、用礼；三是家园配合，常抓不懈，巩固礼仪教育成果。
教师、幼儿家长要主动地为幼儿做好文明榜样，使幼儿不断地学习现代礼仪知识，处处做幼儿的楷模。