二年级语文上册第6课一封信练习题(部编版带答案)
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)一、积累运用 1.看拼音写词语。
diàn dēngjù hàozhū bǎojīn tiānxiě xìn________________________________________2.读一读，填一填。
①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，组词________。
②“起”字的音序是________，________结构，组词________。
③“句”字是________结构，共________画，第2画是________，组词________。
3.将下列形近字填入相应的句子中。
今令①________天，我独立认真完成了作业。
②这是一件多么________人兴奋的消息啊！园圆③公________里的花真多呀！④十五的月亮像________盘一样，高高的挂在天空上。
4.照样子写一写。
一束（光）一束________一封（家书）一封________一沓________ 一沓________一支________ 一支________5.比一比，再组词。
封________ 削________ 锅________ 刮________ 对________ 稍________ 蜗________ 乱________6.照样子，写一写。
例：作（作业）小明在家里做作业。
笔（________）________写（________）________7.给下列句子加上正确的标点符号。
①那我们一起重新写吧________②爸爸出国了________要过半年才能回来________③露西笑了________她记下妈妈的话________接着写道________这样________我们就能自己修台灯了________8.根据课文《一封信》内容，选择正确答案。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）给多音字注音并组词。
钉 ________ ________ ________ ________弹 ________ ________ ________ ________扎 ________ ________ ________ ________还 ________ ________ ________ ________拧 ________ ________ ________ ________削 ________ ________ ________ ________2. （11分）比一比，再组词。
绰________ 台________ 抄________ 陵________ 侵________掉________ 胎________ 纱________ 棱________ 浸________3. （4分）补充词语，并解释所填的字________有成效解释：________见________知著解释：________积功成________ 解释：________________有趣味解释：________人声________沸解释：________出人________料解释：________坚持不________ 解释：________各________己见解释：________4. （6分）读拼音，写汉字。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng________着手疾眼快，不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu________。
起初，小嘎子围着小胖墩儿hóu________儿似地蹦来蹦去，仿佛很占了上风。
终于三抓两náo________，jiū________在了一起，任凭小嘎子推拉拽顶，硬是bān________不动小胖墩儿，小嘎子刚想用脚wàn________子去勾小胖墩儿的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
2020【人教部编版】二年级语文上册6《一封信》 一课一练(附答案可编辑)
6一封信一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
朝．着(cháo zhāo) 重．新(chónɡzhònɡ)朝．气(cháo zhāo) 重．要(chónɡzhònɡ)二、看拼音写词语。
diàn dēnɡ yuán zhū bǐ三、照样子，写词语。
闪闪发光：(AABC式)__________ __________又蹦又跳：(ABAC式)__________ __________四、把加点的词换成另一个词，使句子的意思不变。
1．爸爸，我们天天想念．．你。
( )2．你不在，我们很不开心．．。
( )五、照样子，把两个句子合并成一个句子。
例：我想念爸爸。
妈妈想念爸爸。
我和妈妈都想念爸爸。
小明在打球。
小力在打球。
________________________________________________________________六、课内阅读。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。
”1．请在露西介绍小狗的句子下面画上“____”。
2．联系前文，比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3．父母辛苦养育了我们，请写出你最想对爸爸、妈妈说的一句话。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案一、cháo chónɡzhāo zhònɡ二、今天写信电灯圆珠笔三、念念不忘格格不入又大又圆又细又长四、1.思念 2.高兴五、小明和小力都在打球。
部编版二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习(I)卷
部编版二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （6分） (2019六下·通榆模拟) 给划线字选择正确的读音。
绒________（yónɡ rónɡ）毛两栖________（xīqī）擂________（lèi léi）鼓助威飞窜________（cuàn chuàn）单薄________（bóbáo）激情迸________（bènɡbìnɡ）发2. （6分）顺口溜，填空。
________、________、________、 u+n 乌鸦门前修车轮；________、________、________、ü+n 小鱼撞门头发晕，前鼻韵母有________个，________在前________在后。
3. （8分）生字扩词。
封：________ ________ ________ 信：________ ________ ________今：________ ________ ________ 支：________ ________ ________圆：________ ________ ________ 珠：________ ________ ________笔：________ ________ ________ 灯：________ ________ ________电：________ ________ ________ 影：________ ________ ________4. （8分）我会加标点。
________橡树也不可以砍________工人们说________5. （2分）本文以玛琪和托米的对话构成了小说的主要内容，以人物对话来推动故事的发展。
二年级上册语文课件-6.一封信课后练习人教(部编版) (共17张PPT)有答案
(1)读拼音,写同音字组词。 [yuán] ( 圆 )球 花( 园 ) [bǐ] 毛( 笔 ) 彩( 笔 )
(2)连字成词。 锅冷肩一
五( 元 )钱 对( 比 )
写鲜
花完团膀清里
(3)选字成词。பைடு நூலகம்
①拍
②刮
③修
( ③ )台灯
( ④ )土豆
④洗
( ② )胡子
( ① )肩膀
zhào yàng zi xiě jù zi
yě xǔ cǐ kè tā zhèng duǒzài fáng zi de jiǎo luò lǐ zhí fā dǒu ne zhū xiānshengzìyán
也许,此刻她正躲在房子的角落里,直发抖呢!猪先生自言
zì yǔ de shuō
wǒ yīng gāi gěi xiǎo bái tù sòng qù yì diǎnr wēn nuǎn
送去关心和帮助。
感谢观看!
xiǎo bái tù zài yě bù lěng de fā dǒu le
漓,到处是绿树红花……”小白兔再也不冷得发抖了,
yīn wèi diàn huà lǐ sòng lái le nuǎn qì
因为电话里送来了“暖气”。
(1)【积累词语】文中加点的“格外”的意思是( ① )。
①表示超过寻常
②额外;另外
(2)【提取信息】你知道电话里传来的“暖气”是指什么
吗? ( ② )
①猪先生温和的声音。
②猪先生给小白兔送去的关怀。
③电话里传出的热气。
(3)你喜欢猪先生这样的朋友吗?说说理由。
示例：喜欢，因为这样的朋友能在别人遇到困难时送去关心和帮助。
(3)你喜欢猪先生这样的朋友吗?说说理由。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）读拼音，写词语。
yuán dàn shāng fàn luò tuo rǎn gāng pǔ sù________________________________________2. （11分）比一比，再组词。
犹________ 眶________ 弓________忧________ 框________ 躬________3. （4分）区别组词。
中________ 泡________ 句________ 合________串________ 抱________ 包________ 给________4. （6分） (2020四上·通榆期末) 辨字组词绳________ 概________ 恨________ 输________蝇________ 溉________ 狠________ 输________5. （8分）看拼音写词语dàn shēngēn cìmù dǔkuàng chǎn________________________________zòu yí dùn lí hēi quán suōmiǎo xiǎo________________________________6. （4分） (2016五上·高邑期末) 按要求写句子。
（1）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换一种说法，意思不变）（2）迪斯尼乐园经过三年的精心施工，马上已经就要对外开放了。
（修改病句）（3）仿照例子，续写句子。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）读拼音，写汉字。
sòng jiāo píbómèn kū________________________________________________2. （11分）比一比，再组词。
莱________瑶________魂________茉________遥________瑰________销________捎________搏________博________3. （4分）选择正确的字或音节。
（1）下课了，体育老师________（在再）操场集合，同学们一齐说：“老师（在再）________见。
”（2）星期天，我和妈妈一起干________（ɡān ɡàn）家务活,不一会儿，家里就打扫得干________（ɡān ɡàn）干净净。
（3）一阵风吹来，树上的小鸟飞了起来，树枝上只________（zhī zhǐ）剩下一只________（zhī zhǐ）小麻雀。
4. （6分）看一看，读一读，写一写。
________________________________5. （8分）(2018·浙江模拟) 在横线上填上读音为“yù”的汉字犹________ 荣________ 呼________ 领________6. （4分） (2017六上·宁都期末) “迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。
”是课文《金色的脚印》的结尾段，描写了狐狸们返回森林时的情景，用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情，做到了情景交融，比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好，也比再另用一句来抒情更有韵味。
新人教部编版小学二年级语文上册第三单元课文6.一封信课时练习题附答案
课文6.《一封信》课时练习题
一、给下列多音字组词。
cháo（） hóng（） jié( ）
朝重结
zhāo（） zhònɡ（）jiē（）
二、在括号里填上合适的量词。
一（）信一（）圆珠笔一（）土豆
一（）鲜花一（）菜刀一（）小狗
三、看拼音，写汉字。
fēnɡ xìn jīn zhī yuán zhū bǐ diàn dēnɡ
一（）（）天一（）（）四、比一比，组词。
团（）完（）期（）结（）
圆（）玩（）旗（）洁（）
五、我想对课文中的妈妈说：“。
”
六、这篇短文告诉我们：。
课文6.《一封信》课时练习题参考答案
一、cháo（朝北） chóng（重阳） jié(结果）
朝重结
zhāo（朝阳） zhònɡ（重量）jiē（结实）
二、封支颗束把只
三、封信今支圆珠笔电灯
四、团（团长）完（完全）期（星期）结（结果）
圆（圆形）玩（好玩）旗（红旗）洁（洁白）
五、你真是个坚强、聪明的妈妈，真了不起！
六、这篇短文是在告诉我们：生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，
学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。
2019年部编版二年级上册第6课一封信练习题及答案【名师版】
6 一封信一、连一连。
jiān guō iū fēng tuán封修肩团锅二、看拼音写词语。
diàn dēng jù hào hū bǎo jīn tiān iěìn三、将下列形近字填入相应的句子中。
今令1.（）天，我独立认真完成了作业。
2.这是一件多么（）人兴奋的消息啊！园圆3.公（）里的花真多呀！4.十五的月亮像（）盘一样，高高的挂在天空上。
四、照样子，写一写。
例：作（作业）小明在家里做作业。
1.笔（）2.写（）五、课文整体梳理。
根据课文内容，选择正确答案。
（）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容，第二封信内容。
A.乐观悲观B.悲观乐观六、重点段落品析。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好的。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。
阳光下，我们希比希又蹦又跳。
”1.照样子，写词语。
又蹦又跳又（）又（）又（）又（）2.选文共有（）个自然段。
3.选文写了和给写信的场景。
七、猜谜语。
一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。
（打一物）参考答案一、略二、电灯句号起立今天写信三、1. 今 2.令 3.园 4.圆四、1.铅笔我有一只新铅笔。
2.写字我每天都认认真真地写字。
五、 B六、1.又大又圆又香又甜2.33.露西妈妈爸爸七、电灯。
第6课《一封信》(同步练习)部编版语文 二年级上册
第6课《一封信》姓名：____________ 班级：____________ 座号:_______________一、看拼音，写词语。
yì zhīdiàn dēnɡyī fēnɡ xiě xìnjīn tiān hàn zhūmáo bǐbèi yǐng二、下列加点字的读音全对的一组是（）A．冷．清（lìng）肩．膀（jiān）重．新（chóng）重．量（zhòng）B．学期．（qī）饭锅．（guō）朝．向（zhāo）朝．阳（cháo）C．鲜．花（xiān）刮．脸（guā）结．束（jié）结．实（jiē）三、看拼音，写同音字。
jīn子天日yuán球花五钱四、比一比，组词语。
今封电团令对由圆五、选择合适的量词填空。
①封②支③场④沓⑤句⑥束一电影一纸一话一钢笔一信一鲜花六、照样子，在括号里填上表示动作的词语。
(削) 土豆胡子台灯肩膀电影鲜花七、按要求写句子。
（1）以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
（用下划线词说一句话）（2）想露西爸爸给写信一封（连成一句通顺的话）八、课内阅读。
信一：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
信二：亲爱的爸爸，我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了，这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
（1）找出下列词语的反义词。
晚不开心热闹（2）照样子，写词语。
又蹦又跳又又又又从早到晚从到从到（3）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观悲观），第二封信内容（乐观悲观）。
（4）露西给爸爸写的第二封信中写了（）这些内容。
（多选）①我们过得很不好。
②希比希在阳光下又蹦又跳。
③她和妈妈下个星期天要去看电影。
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （6分）加偏旁，变新字，并组词。
夕——________、________ 色——________、________2. （6分）根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。
掐撇拙溃豁殷3. （8分）下列词语补充完整。
有________一日大洋________岸 ________人寻味难以捉________ 转________即逝永不________灭4. （8分）给句子加标点。
①他们沿着山路艰难地爬上山顶________②啊________华山真高啊________③除了蓝天________远远近近的山都在自己的脚下________④你登过华山吗________5. （2分）依据课文内容填空本文来源于西班牙的________，我国________翻译并刊登了本文。
课文课文采用________的视角观查事物，真实地记录了________，赞美了________的善良品质，表达了我对苏珊的________之情。
二、语段阅读 (共1题；共6分)6. （6分）阅读下面有趣的汉字故事，然后回答问题。
火古文字的“火”写成，像火苗腾腾地往上扑的样子。
大部分时候，它还写成，和“山”的古文字有些像。
和别的字合在一起时，它还写成，小点点是蹦出来的小火花。
写字的人为了写得快，有时不把下面的那一小块涂黑，就变成了，我们现在的“火”字就是从它而来的。
用“火”作偏旁的字，意思都和火有关，如：炉、炮、烧、灿、烂、烛、煤等。
还有一个偏旁，意义和“火”相同，我们却不大注意到，它就是“灬”，我们叫它“四点底”，因为它总是放在字的最下面。
其实，它就是“火”字中间分开、缩小后变来的。
用“灬”作偏旁的字有烈、煮、熬（áo）、熏（xūn）、熟等。
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二年级语文上册第6课一封信练习题（部编版带答案）
6 一封信一、连一连。
jiān guō xiū fēng tuán 封修肩团锅二、看拼音写词语。
diàn dēng jù hào zhū bǎo jīn tiān xiě xìn
三、将下列形近字填入相应的句子中。
今令
1.（）天，我独立认真完成了作业。
2.这是一件多么（）人兴奋的消息啊！园圆
3.公（）里的花真多呀！
4.十五的月亮像（）盘一样，高高的挂在天空上。
四、照样子，写一写。
例：作（作业）小明在家里做作业。
1.笔（） 2.写（）五、课文整体梳理。
根据课文内容，选择正确答案。
（）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容，第二封信内容。
A.乐观悲观 B.悲观乐观六、重点段落品析。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好的。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。
阳光下，我们希比希又蹦又跳。
” 1.照样子，写词语。
又蹦又跳又（）又（）又（）又（） 2.选文共有（）个自然段。
3.选文写了和给写信的场景。
七、猜谜语。
一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。
（打一物）参考答案一、略二、电灯句号起立今天写信三、1. 今 2.令 3.园
4.圆四、1.铅笔我有一只新铅笔。
2.写字我每天都认认真真地写字。
五、 B 六、1.又大又圆又香又甜 2.3 3.露西妈妈爸爸七、电灯。