聚集性及报告疫情处置子项目管理书
项目疫情防控措施
项目疫情防控措施引言概述：随着全球新冠疫情的爆发，疫情防控已成为各个领域的重要议题，包括项目管理。
在项目执行过程中，采取有效的疫情防控措施是保障项目顺利进行的关键。
本文将从五个方面详细阐述项目疫情防控措施。
一、人员管理1.1 人员筛查：在项目启动前，应对项目参与人员进行健康筛查，包括体温检测、症状询问等。
对于出现疑似症状的人员，应立即隔离并进行核酸检测。
1.2 人员分组：根据项目的工作性质和人员数量，合理划分工作小组，避免人员过于密集，减少交叉感染的风险。
1.3 人员培训：对项目参与人员进行疫情防控知识培训，包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，提高员工的疫情防控意识。
二、场地管理2.1 环境消毒：定期对项目工作场地进行彻底清洁和消毒，特别是公共区域和高频接触物体表面，如门把手、电梯按钮等。
2.2 通风换气：保持项目工作场地的良好通风，及时开窗或使用空气净化设备，降低病毒在空气中的传播风险。
2.3 分散就餐：安排合理的用餐时间和地点，避免人员聚集，尽量实行分散就餐，减少交叉感染的机会。
三、物资管理3.1 防护用品供应：确保项目参与人员充足的防护用品供应，如口罩、手套、消毒液等，以保障他们的个人安全。
3.2 物资消耗监控：对项目中使用的防护用品和消毒物品进行合理的消耗监控，避免浪费和不必要的频繁补充。
3.3 物资储备：根据项目的需要，合理储备一定数量的防护用品和消毒物品，以备不时之需。
四、沟通协调4.1 信息传递：建立高效的沟通渠道，及时向项目参与人员传递疫情防控相关信息，包括政府发布的疫情通报、项目内部的防控措施等。
4.2 团队协作：加强项目团队的协作与配合，确保项目进展的同时，也能充分照顾到每个人员的健康和安全。
4.3 应急预案：制定完善的疫情应急预案，包括疫情爆发后的项目暂停和恢复计划，以及人员感染后的处置措施等。
五、监测与评估5.1 疫情监测：密切关注疫情的发展动态，根据疫情变化及时调整项目的疫情防控措施，确保项目能够适应不同阶段的疫情形势。
手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(版)word.doc
手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012版）本规范适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制机构和医疗机构开展未达到突发公共卫生事件标准的手足口病聚集性和暴发疫情处置工作。
第一条聚集性疫情是指一周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生5例以上，但不足10例手足口病病例；或同一班级（或宿舍）发生2例及以上手足口病病例；或同一个自然村/居委会发生3例及以上，但不足5例手足口病病例；或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。
第二条暴发疫情是指一周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生10例及以上手足口病病例；或同一个自然村/居委会发生5例及以上手足口病病例。
第三条医疗机构、托幼机构和小学等单位发现手足口病聚集性或暴发疫情时，应当在24小时内向当地县（区）级疾病预防控制机构报告。
县（区）级疾病预防控制机构接到聚集性或暴发疫情报告,或在主动搜索或进行网络直报信息审核时，发现聚集性或暴发疫情时，应当及时调查核实并做好记录。
经核实确认的暴发疫情，县（区）疾病预防控制机构应当按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》的有关规定，通过突发公共卫生事件管理信息系统进行相关信息的报告。
第四条发生聚集性疫情，县（区）级疾病预防控制机构应当在24小时内开展调查处置。
第五条发生暴发疫情，县（区）级疾病预防控制机构应当立即对首发病例或指示病例开展流行病学调查，开展病例搜索，时间为自首发病例发病前一周至调查之日，并填写《手足口病暴发疫情调查主要信息登记表》（见附表），上报至突发公共卫生事件管理信息系统。
每起暴发疫情至少采集5例病例标本进行病原学检测。
第六条医疗机构根据患儿病情，要求患儿居家或住院治疗。
乡镇卫生院/社区卫生服务中心、村卫生室/社区卫生服务站等负责本辖区居家治疗的手足口病患儿的随访工作，指导居家治疗患儿的家长或监护人密切关注患儿的病情变化，当出现重症病例早期识别指征时（参见《肠道病毒71型（EV71）感染重症病例临床救治专家共识（2011年版）》），应当立即前往重症病例救治定点医院就诊，同时应当尽量避免与其他儿童接触。
传染病及突发公共卫生事件服务规范
❖ 传染病报告卡及传染病报告记录须保存3年，传染 病信息资料须按照国家有关规定纳入档案管理。
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工作内容及要求
❖ 注意：门诊日志、出/入院登记簿、传染病登记 簿、化验室登记簿和纸质传染病报告卡和网络 直报系统中的上报信息必须一致。
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工作内容及要求
❖ 出/入院登记
至少包括姓名、性别、年龄、职业、现住址、入 院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断、转归 情况（是否死亡、死亡原因、死亡日期等）10项 基本内容。
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工作内容及要求
❖ 传染病登记本
应包括就诊日期、患者姓名（14岁以下儿童须同 时登记家长姓名）、性别、年龄、现住址、联系 方式、病名或诊断、发病日期、诊断日期、报告 人、报告时间、订正时间12项基本内容。
（二）门诊日志、出入院登记及化验室登记制度
❖ 门诊日志登记制度 ❖ 出入院登记制度 ❖ 化验室登记制度/影像科室登记制度
（三）检验部门阳性结果反馈制度
包括化验室和影像科室（制度执行情况看反馈记录，以纸
质版记录为准）
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工作内容及要求
（四）对可能的传染病暴发事件、聚集性症候群等异常 情况的处理机制与流程（有制度、有流程图）
（3）医疗机构 各级各类医疗机构应建立健全传染病诊断、报
告和登记制度；负责对本单位相关医务人员进行传 染病信息报告培训；协助疾病预防控制机构开展传 染病疫情的调查。
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工作内容及要求
3、基本要求 人员：专门领导负责，指定2名疫情报告员 设备：专用计算机，疫情电话，网络通畅
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工作内容及要求
疫情防控工作应急方案(最新篇)
疫情防控工作应急方案（最新篇）为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。
普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。
根据定远县教体局《定远县教体系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案(暂行)》文件精神，切实做好我校疫情防控工作，特制定此预案，各部门、工会、团委、各班级、遵照执行。
一、成立疫情防控工作领导组组长：李_副组长：吴_成员：行政人员及班主任二、职责分工防控保障组：安全办负责学校卫生防疫指导，收集汇总学校疫情信息，及时向领导组汇报全校疫情防控情况，与卫生疾控部门对接联络。
总务处负责疫情防控工作的后勤保障工作，学校卫生防疫相关物资(口罩、温度计、消毒液等)采购、储备、供应，各活动区域(重点是教室和宿舍)全覆盖消毒体温监控组：安全办牵头，各班级协助。
做好学生返校时对入校所有人员(包括教职员工、餐厅工作人员及学生家长等)的晨午检并做好登记，严禁外来无关人员、体温异常人员入校。
班级做好所有在校学生晨午检及登记工作，对有症状的学生及时上报并处置，做好对因病缺勤的学生病因追查与登记工作。
疫情监控组：下设三个小组(学生组、教师组、生活区)。
学生组由政教处、年级负责，教师组由教务处负责，生活区(含宿舍、餐厅工作人员)由校总务处负责。
各负责部门严控假期非法办班、提前上课。
严格对学生及家长、教师、生活区成员情况进行摸排。
假期是否去了敏感疫区，是否接触从武汉回来的人员，有没有发热症状等逐人排查并登记，发现异常情况及时向领导组汇报。
疫情应对组：办公室牵头，负责疫情防控相关疫情监测、应对、处置。
做好正面引导，及时处置本校内发布的不实言论，营造安定团结的校园氛围。
三、具体要求1.做好引发疫情相关因素的摸排工作。
全面摸排寒假期间到武汉或与武汉返乡人员接触师生，如实填报摸排登记表和汇总表。
传染病疫情报告登记及管理制度（通用5篇）
传染病疫情报告登记及管理制度传染病疫情报告登记及管理制度（通用5篇）在日常生活和工作中，越来越多的事务都会使用到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的传染病疫情报告登记及管理制度（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
1、严格执行《消毒隔离管理总则》的有关规定。
2、在院感科的指导下配合做好各项监测，按要求报告医院感染发病情况，对监测发现的问题及时分析原因，采取有效措施。
3、患者安置原则应为：感染病人与非感染病人分开，同类感染病人相对集中，特殊感染病人单独安置。
4、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次，地面应湿式清扫，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次。
6、病床应湿式清扫，一床一套（巾），床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒。
病人出院，转科或死亡后，床单位须进行终末消毒处理。
7、弯盘、体温计等用后立即消毒处理。
8、加强各类监护仪器设备，卫生材料等清洁与消毒管理。
9、一次性餐具、便器固定使用，保持清洁。
10、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定，采取相应的消毒隔离和处理措施。
11、传染性引流液、体液等标本需消毒后排入下水道。
12、治疗室、配餐室、病室、厕所等应分别设置专用拖把，标记明确，分开清洗，悬挂晾干，定期消毒。
13、垃圾置塑料袋内，送定点站处理。
1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
结核病聚集性感染应急处置技术方案(试行)
结核病聚集性感染应急处置技术方案（试行）结核病是严重危害我国人民健康的慢性传染病，其疫情的严重性主要表现为高感染率、高患病率、高死亡率、高耐药率、低递降率。
近几年在学生、羁押劳教人员、工人、民工等特定人群体检中时常发现结核病聚集性感染现象。
只有加强对聚集性人群的长期监测，对传染性肺结核病人做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，才能遏止结核病在聚集性人群中的传播。
为加强对结核病聚集性感染疫情的应急处置能力，有效控制结核病聚集性感染疫情的发生，确保一旦发生类似事件，能够及时有效地采取的应急措施，遏止结核病在聚集性人群中的传播和蔓延，保障广大人民群众的身体健康，特制定本方案。
1疫情的监测、报告与判定1．1疫情的监测学校、幼托机构、监狱、厂矿企业、建筑工地等单位一旦发现肺结核可疑症状者或X 线可疑阴影者异常增加时，XX疾控中心要立即组织力量进行前期调查处理。
XX疾控中心需每天登陆国家疾病监测信息报告管理系统，及时掌握当地结核病疫情动态，做好特定人群的疫情监测和分析，以便及早发现结核病聚集性感染疫情。
1．2疫情的报告XX疾控中心一旦发现结核病聚集性感染疫情，应在２小时内向XX卫生局和WZ疾控中心报告，报告内容依照《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》规定。
1．3相关定义结核病聚集性感染疫情是指特定群体或团体（包括学校、幼托机构、监狱、劳教等，一般以一所学校、一家幼儿园等为单位）,短期内（3 个月内）发现2 例及以上存在流行病学关联的活动性肺结核病人(包括结核性胸膜炎)。
密切接触者：是指与活动性肺结核病人长时间在一起学习、工作、居住、生活的人，包括患者的家庭成员、同事、同学、教师等；以及根据实际情况判断的其他密切接触者。
肺结核可疑症状者：咳嗽、咳痰≥2 周、咯血或血痰为肺结核的主要症状，具有以上任何一项症状者为肺结核可疑症状者。
此外，胸闷、胸痛、低热、盗汗、乏力、食欲减退和体重减轻等为肺结核患者的其他症状。
xx学校传染病个案、聚集性疫情和突发公共卫生事件报告标准
xx学校传染病个案、聚集性疫情和突发公共卫生事件报告标准一、法定传染病报告标准（一）甲类（2种）：鼠疫、霍乱。
发现后2小时内报告。
（二）乙类（26种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。
发现后24小时内报告。
（三）丙类（11种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、感染性腹泻病（除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外）、手足口病。
发现后24小时内报告。
水痘、恙虫病参照丙类传染病报告。
二、聚集性疫情报告标准（一）在同一班级或宿舍（≥1例/周）出现疑似甲类传染病疫情，应于2 小时内报告。
（二）在同一班级或宿舍（≥2例/周）出现疑似乙类传染病疫情，应于24 小时内报告。
（三）在同一班级或宿舍（≥3例/周）出现疑似丙类传染病疫情，应于24 小时内报告。
（四）在同一班级或宿舍（≥3例/周）出现同一系统的相似症状（如发热、咳嗽、咽痛；呕吐、腹痛、腹泻；等等）时，校（园）疫情报告人应当在 24小时内报出相关信息。
三、突发公共卫生事件报告标准（与校（园）相关的传染病和不明原因疾病）（一）流感：1周内，在同一学校、幼儿园发生30例及以上流感样病例，或发生5例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例），或发生1例以上流感样病例死亡。
（二）手足口病：1周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生10例及以上手足口病病例；或同一个自然村/居委会发生5例及以上手足口病病例。
（三）水痘：1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中，发生10例及以上水痘病例。
（四）流行性腮腺炎：1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生10例及以上流行性腮腺炎病例。
-方案 安义县聚集性不明原因肺炎应急演练
不明原因肺炎疫情应急处理模拟演练方案目录一.演练目的.................................. 错误!未定义书签。
二.组织机构.................................. 错误!未定义书签。
〔一〕成立安义县不明原因肺炎疫情应急演练领导小组 (2)〔二〕参演人员 (4)三.演练方式.................................. 错误!未定义书签。
四.演练时间、地点 (6)五.实施步骤.................................. 错误!未定义书签。
一〕疫情假设 (6)二〕队伍响应和准备工作 (7)三〕现场流行病学调查 (9)1、疫情评估 (9)2、流行病学调查 (9)3、病例筛选 (9)4、对密切接触者的追踪调查和管理 (10)四〕现场样品采集和送检 (10)1、检验人员现场进展咽拭子采样： (10)2、样品的送检 (11)五〕现场消杀 (11)1、空气消毒 (11)2、地面及物体外表 (11)六〕现场控制处理 (11)七〕疫情处置 (12)六、演练完毕与终止 (13)七、应急演练评估与总结 (14)〔一〕演练评估 (14)〔二〕演练总结 (14)八、资料归档 (14)为提高我县对不明原因肺炎疫情的防范意识和应急处置水平，根据?中华人民共和国传染病防治法?、?中华人民共和国突发公共事件应对法?、?突发公共卫生事件应急条例?和?甲型H1N1流感预防控制技术指南〔试行〕?的规定和要求，制定本演练方案。
检验和提高我县疾控人员突发公共卫生事件应急处置能力，围绕医务人员个人防护和疾病控制要点实施演练，标准疫情处置程序，检查备战状况，查找疏漏，及时整改，确保一旦发生突发疫情，能够“拉得出、打得响、处置好〞，把疫情危害控制在最低限度，切实保障人民群众身心安康与生命平安。
〔一〕成立安义县不明原因肺炎疫情应急演练领导小组总指挥：邓远平职责：负责方案的审核，应急演练的组织、相关单位的协调等。
聚集性新冠肺炎处置预案
一、编制目的为有效预防和控制聚集性新冠肺炎的传播，保障人民群众的生命安全和身体健康，维护社会稳定，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我国境内发生聚集性新冠肺炎疫情时的应急处置工作。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合。
2. 依法依规，科学施策。
3. 统一领导，分级负责。
4. 快速反应，协同作战。
四、组织体系1. 疫情防控指挥部：负责全面领导、指挥和协调应急处置工作。
2. 疫情防控领导小组：负责具体组织实施应急处置工作。
3. 专业工作组：包括医疗救治组、流调溯源组、隔离管控组、物资保障组、宣传引导组等。
五、应急处置流程1. 疫情报告与信息通报（1）各级医疗机构发现疑似病例或确诊病例，应立即向所在地卫生健康行政部门报告，并按要求进行网络直报。
（2）卫生健康行政部门接到疫情报告后，应及时通报疫情防控指挥部。
2. 疫情调查与核实（1）流调溯源组对病例进行流行病学调查，核实病例的基本信息、接触史、活动轨迹等。
（2）卫生监督机构对疫情发生场所进行现场调查，了解疫情传播途径和风险因素。
3. 隔离与救治（1）隔离管控组对确诊病例、疑似病例及密切接触者进行隔离，确保隔离措施到位。
（2）医疗救治组对确诊病例进行救治，确保救治措施科学、规范。
4. 采样与检测（1）核酸检测组对确诊病例、疑似病例、密切接触者及疫情发生场所相关人员、环境进行采样检测。
（2）对检测结果进行汇总分析，为疫情防控提供科学依据。
5. 防控措施（1）实施分级分类防控，根据疫情风险等级采取相应措施。
（2）加强重点场所、重点人群的防控，落实防控措施。
（3）加强宣传教育，提高群众防控意识。
6. 疫情信息发布与舆论引导（1）疫情防控指挥部负责疫情信息的统一发布。
（2）宣传引导组负责舆论引导，及时回应社会关切。
7. 应急物资保障（1）物资保障组负责疫情防控所需物资的采购、储备和调拨。
（2）确保物资供应充足，满足应急处置需求。
8. 应急响应终止（1）经疫情防控指挥部评估，认为疫情已得到有效控制，可终止应急响应。
聚集性疫情紧急应对预案
聚集性疫情紧急应对预案一、引言在当前的社会环境下，聚集性疫情时有发生，给公共卫生安全和社会经济发展带来了巨大的挑战。
为了有效应对聚集性疫情，保障公众的生命健康和社会的稳定，特制定本紧急应对预案。
二、适用范围本预案适用于本地区内发生的各类聚集性疫情，包括但不限于学校、企业、社区、医疗机构等场所。
三、应急指挥体系及职责（一）成立聚集性疫情应急指挥中心指挥中心由政府相关部门领导、卫生健康部门负责人、医疗专家等组成，负责统一指挥和协调聚集性疫情的应对工作。
（二）明确各部门职责1、卫生健康部门负责组织开展疫情监测、流行病学调查、医疗救治、疫情防控技术指导等工作。
2、公安部门协助做好疫情现场的治安管理，维护社会稳定。
3、交通运输部门保障疫情防控物资和人员的运输通畅。
4、市场监管部门加强市场监管，打击哄抬物价、囤积居奇等违法行为。
5、宣传部门做好疫情防控的宣传教育和舆论引导工作。
四、疫情监测与报告（一）建立健全疫情监测网络充分利用医疗机构、社区卫生服务中心、学校等监测点，加强对发热、咳嗽等症状的监测。
（二）及时报告疫情任何单位和个人发现聚集性疫情，应在 2 小时内向上级部门报告。
报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状等。
五、流行病学调查（一）迅速开展调查卫生健康部门接到报告后，应立即组织专业人员开展流行病学调查，查明疫情的来源、传播途径和范围。
（二）密切接触者追踪与管理对确诊病例和疑似病例的密切接触者进行追踪和管理，实施集中隔离或居家隔离观察。
六、疫情防控措施（一）场所管控对疫情发生场所进行封闭管理，限制人员出入，做好环境消毒和通风。
（二）人员管控1、对确诊病例和疑似病例进行隔离治疗。
2、对密切接触者进行隔离观察。
3、对一般接触者进行健康监测。
（三）核酸检测根据疫情防控需要，对相关人员开展核酸检测，做到应检尽检。
（四）个人防护加强公众的个人防护宣传教育，倡导佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
七、医疗救治（一）确定定点救治医院指定具备救治能力的医疗机构为定点救治医院，做好医疗救治的准备工作。
新冠肺炎聚集病例处置应急预案
一、预案背景为有效应对新冠肺炎聚集性疫情，确保人民群众生命安全和身体健康，提高应急处置能力，根据国家及地方卫生健康部门关于新冠肺炎疫情防控的相关要求，结合本地区实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 快速发现、诊断、隔离和救治新冠肺炎聚集病例。
2. 阻断疫情传播途径，控制疫情蔓延。
3. 减少疫情对人民群众生活和社会经济的影响。
4. 确保疫情防控工作的科学性、规范性和有效性。
三、预案组织机构1. 成立新冠肺炎聚集病例处置应急指挥部，负责统筹协调、组织指挥疫情防控工作。
2. 应急指挥部下设以下工作组：（1）综合协调组：负责统筹协调各部门工作，确保信息畅通、指令下达。
（2）医疗救治组：负责病例的救治、隔离和转运工作。
（3）流行病学调查组：负责病例的流行病学调查、密切接触者追踪和风险评估。
（4）物资保障组：负责疫情防控物资的采购、调配和供应。
（5）宣传引导组：负责疫情防控宣传教育、舆论引导和信息发布。
（6）后勤保障组：负责疫情防控现场的后勤保障工作。
四、应急处置流程1. 病例发现与报告（1）医疗机构发现疑似病例后，立即进行隔离，并按照规定程序报告。
（2）报告内容包括：病例的基本信息、症状、接触史、居住地等。
（3）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
2. 现场封控（1）应急指挥部根据病例信息，迅速对病例所在区域进行封控。
（2）封控范围包括病例居住地、工作场所、活动场所等。
（3）封控期间，禁止人员进出，确保病例隔离治疗。
3. 流行病学调查与密切接触者追踪（1）流行病学调查组对病例进行详细调查，了解病例的接触史、活动轨迹等。
（2）根据调查结果，追踪密切接触者，进行隔离观察和核酸检测。
（3）密切接触者核酸检测结果为阴性，解除隔离。
4. 病例救治与转运（1）医疗救治组根据病例病情，及时安排救治措施。
（2）病情危重者，立即转运至定点救治医院。
（3）对轻症患者，根据病情和医疗资源，在居家隔离或定点隔离场所进行治疗。
发生聚集性疫情应急预案
发生聚集性疫情应急预案疫情是指某种传染病在特定时期和特定地域内以异常频率和异常规模发生的现象。
而聚集性疫情则是指在一定区域内，特定时间内，出现多例相关病例集中爆发的情况。
聚集性疫情的突发给社会和个人带来了巨大的风险和挑战，因此一个完备的应急预案对于有效控制和应对聚集性疫情至关重要。
一、统一指挥体系1.指挥机构的组成为了确保在应对聚集性疫情时指挥有序、协调高效，应建立由相关部门组成的联合指挥机构。
包括卫生健康部门、公安部门、市场监管部门、交通运输部门等，这些部门需密切合作，实现信息共享和协调响应。
2.指挥机构的职责联合指挥机构应负责制定和组织实施应急预案，分工明确，确保指挥有力、决策迅速。
负责收集、汇总和分析疫情信息，为制定科学合理的防控措施提供依据。
同时，还需协调各相关部门，全力支持疫情防控工作的顺利进行。
二、防控措施1.早期预警针对聚集性疫情，应建立健全的早期预警系统，及时发现疫情的蔓延趋势和聚集之处，提前采取有针对性的措施。
建立相关专家咨询组，采用灵敏的监测手段和科学的数据分析方法，提高预警和报告的准确性和时效性。
2.紧急响应一旦发现聚集性疫情，应立即启动应急响应机制。
卫生部门应组织快速反应队伍，在疫情发生地区进行紧急调查和病例筛查，同时启动疫苗和药物的储备和分配。
3.区域隔离针对聚集性疫情，应采取区域隔离措施，将疫情暴露部分与其他区域有效隔离开来，减少疫情蔓延的风险。
同时，通过加强对密切接触者的管理和严格的人员流动限制，降低病毒传播的机会。
4.大规模检测针对聚集性疫情，应加大对相关人群的检测力度，实施大规模的快速核酸检测。
并尽可能缩短核酸检测结果的返回时间，以便更快地查找和隔离感染者。
5.舆论引导在应对聚集性疫情中，舆论引导至关重要。
政府部门应及时发布疫情信息，并解答公众的疑虑和不安。
同时，借助多种媒体渠道，传播正确科学的防控知识和预防措施，提高公众的防护意识。
三、经济恢复与应对策略1.经济支持应对聚集性疫情不仅需要加大防控力度，还需重视经济恢复。
集聚性活动防控工作预案
一、总则为有效预防和控制新冠肺炎疫情的传播，保障人民群众的生命安全和身体健康，根据国家和地方疫情防控要求，结合本地区实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于本地区所有企事业单位、社会团体及个人举办的各类集聚性活动，包括但不限于会议、培训、庆典、演出、体育赛事、宗教活动等。
三、组织领导成立集聚性活动疫情防控指挥部，负责统筹协调、监督指导疫情防控工作。
指挥部下设办公室，负责具体组织实施。
四、防控措施1. 活动报备制度- 举办集聚性活动的主办单位或个人，应在活动举办前14天向所在地疫情防控指挥部报备，提交活动方案、防控措施等材料。
- 疫情防控指挥部根据实际情况，对活动进行审批，审批同意后方可举办。
2. 活动规模控制- 集聚性活动原则上控制在50人以下，特殊情况需报请疫情防控指挥部审批。
- 举办50人以上活动的，应制定详细的防控方案，包括活动场地、人员管理、卫生消毒等。
3. 人员健康管理- 参与活动的人员需出示健康码、行程码，并进行体温检测。
- 对近期有中高风险地区旅居史的人员，应实施隔离观察或核酸检测。
- 鼓励参与活动的人员接种疫苗，提高免疫力。
4. 活动场地管理- 活动场地应定期进行消毒，保持空气流通。
- 设置隔离观察区域，用于临时隔离发热、咳嗽等症状人员。
- 确保活动场地通风良好，合理布局座位，保持适当间距。
5. 人员管理- 参与活动的人员应佩戴口罩，保持社交距离。
- 活动期间，加强人员流动管理，减少交叉感染风险。
- 设置专责人员，负责活动现场的疫情防控和应急处置。
6. 宣传引导- 通过多种渠道，广泛宣传疫情防控知识，提高公众防控意识。
- 鼓励举办单位采用线上活动形式，减少人员聚集。
五、应急处置1. 疫情监测- 活动举办期间，密切关注参与活动人员健康状况，发现疑似病例立即报告。
- 对确诊或疑似病例，立即启动应急预案，采取隔离、救治等措施。
2. 信息报告- 活动举办单位应及时向疫情防控指挥部报告活动情况，包括参与人数、防控措施落实情况等。
一起高校肺结核聚集性疫情苗头调查处置分析
健康域公卫学校是人群较为集中的场所,加之发病症状不典型,学生对疾病相关知识了解较少,及时主动就诊发现病例较为困难;一旦发生很容易传播,发生结核病聚集性疫情甚至突发公共卫生事件。
学校结核病防治是我国结核病防治工作的重要组成部分,学校结核病疫情的发生,不仅影响学校正常的教学秩序,而且对学生的学习和身心健康都会造成不良影响。
因此,学校一旦发生肺结核疫情,及时进行流行病学调查,采取积极有效的防控措施,做到早发现,早隔离,规范治疗对控制疫情尤为重要。
2020年9月怀柔区某高校发生一起肺结核聚集性疫情苗头,现将调查、处置情况报告如下。
1基本情况2020年9月15日,怀柔区疾控中心结核病防治科接到辖区某高校的报告,该校研一学生王某于9月11日入学体检,胸片显示右上肺斑片状密度不均匀,怀疑肺结核,转至北京怀柔医院就诊胸部C T 显示:右肺上叶尖后段可见密集斑点影、斑片影,考虑肺结核遂转至北京胸科医院继续诊治。
9月17日该生被北京胸科医院诊断为“肺结核病原学阴性”。
因该校于9月13日曾报告过一例学生肺结核病例,依据《北京市结核病防治规范(2020年版)》学校结核病聚集性疫情苗头定义(指同一学校3个月内发现2例及以上肺结核报告病例),判定该校为一起学校结核病聚集性疫情苗头,怀柔区疾控中心立即开展调查核实。
2流行病学调查2.1学校基本情况该高校为一所全日制公立寄宿制学校,位于北京市怀柔区,学校占地面积4600亩,建筑面积约37万平方米。
该校有教学楼6栋、办公楼1栋、图书馆1栋、食堂3栋、学生宿舍楼9栋,设有医务室。
在校学生共计9500人,均为研一学生,4个年级,190个班级,平均每班50人;教职员工总数2104人,其中教师394人,保健医1人,其他职员1709人。
2.2病例情况患者,代某,女,22岁,资源与环境学院生态学专业学生,原籍湖北省,宿舍为本校区6号公寓楼。
患者于2020年9月11日入学体检时发现右上肺结节及斑片影,病变内空洞形成,患者无自觉症状(自诉在大学时曾做过PPD筛查,结果为强阳性),初步考虑为“肺结核”,于2020年9月13日办理休学手续,回湖北老家进一步诊治;2020年9月14日至9月19日先后就诊于湖北省襄阳市中心医院及襄阳市结核病防治医院,最终确诊为“继发性肺结核”,并登记监化治疗。
五包一社区服务项目需求
五包一社区服务项目需求为指导社区科学有序开展疫情防控工作，规范处置突发的散发病例和聚集病例，采取及时、有效地防控措施，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，有效遏制疫情扩散和蔓延，特制定本预案。
一、社区成立疫情应急领导小组，建立保障机制各社区应成立由社区主任任领导小组组长、社区工作人员为组员的疫情应急工作小组，下设排查组、医疗保障、安全后勤保障、消毒组等职能小组，并明确职责分工。
要建立疫情防控工作组织体系，以社区干部、社区卫生服务中心、基层公安民警为主的联防联控工作队伍，实施网格化、地毯式管理，责任落实到人，对社区楼栋、家庭全覆盖落实防控措施。
二、社区疫情划分（一）出现散发病例社区出现散发病例，是指在社区居民中，出现1例确诊病例，尚未出现续发病例。
出现散发病例后，社区应提高监测防控力度，配合市疾控中心做好密切接触者的排查与管理，并做好消毒，在区卫健部门的指导下落实各项防控措施。
（二）出现2例及以上聚集性疫情聚集性疫情，是指14天内在小范围（如一个家庭、一个单位等）发现2例及以上的确诊病例或无症状感染者，且存在因密切接触导致的人际传播的可能性，或因共同暴露感染的可能性。
应由区疫情防控专家评估后采取相应管控措施。
对有确诊或疑似病例的楼栋实施封闭管理，限制人员进出。
对发生聚集性疫情的楼栋实施硬隔离。
视疫情情况确定隔离范围。
三、疫点、疫区的划分（一）疫点如果社区出现散发病例，将病例可能污染的范围确定为疫点。
原则上，病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所，病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，应列为疫点进行管理。
疫点一般以一个或若干个住户、同一栋楼等为单位。
（二）疫区如果出现了聚集性疫情，可根据《中华人民共和国传染病防治法》相关规定，将该社区确定为疫区。
四、应急处置措施（一）散发病例1、病例发现与报告。
发现可疑病例时，应立即联系市120急救中心，由专人专车进行转送，将病例转送到辖区街道卫生医疗机构初步排查，有需要的送区定点留观医院诊治，诊断为疑似病例、确诊病例、无症状感染者后立即报告市疾控中心。
一起幼儿园手足口病聚集性疫情调查处置的报告
一起幼儿园手足口病聚集性疫情调查处置的报告摘要：目的通过对某幼儿园手足口病聚集性疫情的调查分析，为采取有效防控措施提供依据。
方法对幼儿园手足口病聚集性病例进行现场调查，并对结果采用描述流行病学和分析流行病学的方法进行分析。
结果该幼儿园此次手足口病疫情历时4天，发病4例，罹患率为0.81%。
病例集中在小四班。
临床症状以口腔疱疹和手足疱疹为主，部分患病幼儿有发热症状，无重症患者。
调查发现该幼儿园配备1名保健医，晨（午）检制度未严格落实，居住环境拥挤，家长防病意识淡薄。
结论生活密切接触是该起聚集性病例流行的主要原因，对疑似病例及早采取防控措施是控制该病的关键，并应采取综合措施防控幼儿手足口病疫情。
关键词：手足口病；聚集性病例；流行病学调查2017年5月16日19：53，县人民医院诊断并网报实验幼儿园小四班2例手足口病病例，按照《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范》（2012版）【1】相关规定，该事件按手足口病聚集性疫情处置。
截止5月19日共报告4例手足口病，无重症和死亡病例，经治疗全部痊愈。
发现疫情后，县疾控中心于5月17日上午赴实验幼儿园开展病例流行病学调查和处置工作，疫情迅速得到控制。
并对该校出具手足口病预防控制建议书，指导学校开展校内手足口病预防控制措施。
现将疫情调查处置情况报告如下：1、基本情况实验幼儿园位于鼎屏镇学府路，环境卫生状况好。
全园共有14个班级，幼儿496名儿童，其中小班4个，中班5个，大班5个。
教职员工55名。
每个班级35人左右，每个班都有教师3人（其中保育员1人），全园配有专职保健员1名。
小班教室在一楼，中、大班在二楼。
该园为所有幼儿统一提供开水、点心及午餐，午餐在教室中食用，教室与寝室在同一间屋内。
教室、玩具、毛巾每天消毒。
晨午检每天进行，记录完整。
各班通风良好。
2、临床表现及诊断2.1首发病例经现场流行病学调查，首发病例王俊皓，该园幼托儿童，男，4岁。
该患儿于5月8日出现咳嗽，咽部炎症，到保健院就诊后有所好转，8-12日正常到园学习，期间患儿并未得到隔离。
幼儿园、学校集中发热处置及报告
处置措施
• 对于高校因新冠或流感等病原体导致的集中发热疫情，处置措施建议如下： • （1）病例管理 • ① 发热病例发放抗原进行检测。 • ②对于核酸或抗原阳性者，劝其在驿站居住。 在其体温恢复正常、其他 流感样症
状消失48小时后，开展2次（至少间隔24小时）抗原检测均为阴 性；或出现症状后 满7天，可正常上课或上班。 • （2）加强监测 （3）做好环境和个人卫生（4）开展消毒（5）健康教育 • （6）其他措施：必要时可采取线上教学等方式减少人员聚集
(四）处置措施
（1）病例管理 ①发热病例劝其及时就医，根据医嘱采取居家或者住院治疗。休息期间避免参加集体活动和进
入公共场所。患者所在单位指派人员负责追踪记录住院或者重症病例的转归并报告区疾控中心。 ②对于非新冠感染者，其体温恢复正常、其他流感症状消失48小时后，患者可正常上课或者上班。 ③对于新冠病毒感染者，其体温恢复正常、其他流感症状消失48小时后，开展2次（至少间隔24 小时）抗原检测均为阴性，或者出现症状后满7天，可正常上课或者上班。
②发病日期为首次出现症状的日期，而不是缺勤日期，也不一定是首次出现发热症状的日期 。如果首发症状是发热，发病日期=首次出现发热症状的日期，如果首发症状是头痛，发病 日期=首次出现头痛症状的日期。发病日期应精确至时点。
如何开展病例搜索？现场需要查看哪些资料？
④同一起疫情，可能既符合集中发热疫情标准，又符合流感样病例暴发疫情标准。 因此，应 按照两个标准同时界定。 ⑤标本采集数量要求：每起集中发热疫情，病例数在10例以下的，尽量全部采集；病例数在 10例以上的，至少采集10份。 ⑤新增新冠疫苗接种剂次，既往是否感染过新冠。流感疫苗接种史和新冠疫苗接种史应通过 计免信息系统查询。
第散 叁发
结核病聚集性感染应急处置程序参考方案
结核病聚集性感染应急处置技术方案（试行）1 前言结核病是严重危害我国人民健康的慢性传染病。
近几年在学生、羁押劳教人员等特定人群中结核病聚集性感染现象时有发现。
学校、幼托机构、监狱、劳教等场所的特定人群，由于工作、生活、学习等活动高度的聚集性、长期性，对结核病普遍易感，加上结核病主要经呼吸道传播，一旦其中存在传染性肺结核病人，极易造成传播扩散，且传播隐匿性强，感染后发病潜伏期长短不一，症状无特异性，成为潜在的新传染源，不易被发现，造成隔代传播。
因此，加强对聚集性场所特定人群的监测，及早发现、报告、诊断、治疗传染性肺结核病人，是遏止结核病在聚集性人群中传播的重要方法。
为规范对结核病聚集性感染疫情的监测，加强应急处置能力，一旦发生聚集性感染疫情，能够及时有效地采取应急措施，遏止疫情的传播和蔓延，保障广大人民群众的身体健康，特制定本方案。
2 编制依据《中华人民共和国传染病防治法》《卫生部结核病预防控制工作规范》《肺结核诊断标准ws288-2008 》《全国结核病防治规划（2001-2010 年）》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》《关于加强学校结核病防治工作的通知》卫疾控发（2003）187 号《中小学生健康体检管理办法》卫医发（2008）37 号《中国结核病防治规划实施工作指南》（2008 版）《结核病防治》王陇德主编3 疫情的报告与判定3.1 病例定义3.1.1 实验室诊断病例（1）涂阳肺结核：凡符合下列三项之一者为涂阳肺结核病例。
① 2 份痰标本直接涂片抗酸杆菌镜检阳性。
② 1 份痰标本直接涂片抗酸杆菌镜检阳性加肺部影像学检查符合活动性肺结核影像学表现。
③ 1 份痰标本直接涂片抗酸杆菌镜检阳性加 1 份痰标本结核分枝杆菌培养阳性。
（2）仅培阳肺结核：同时符合下列两项者为仅培阳肺结核病例。
①痰涂片阴性；②肺部影像学检查符合活动性肺结核影像学表现加1 份痰标本结核分枝杆菌培养阳性。
（3）肺部病变标本病理学诊断为结核病变者。
学校结核疫情处置
2. 菌阴肺结核患者经过2个⑽规范治疗后，症状减轻或消 失， W部X光片触龍吸收,后续2次餅片检查均阴性， 并且至少-類培錄 查測性（每次O片检查_隔时问至 少满】个月）.
三、具体工作
(3) 发现疑似病例E作学校发现肺结核可疑症状者时，由校医填写《学校肺结核疑似患者 转诊单(三联)»，井督促学生(或家长)，尽快到当地结核病定点医疗机构确诊，校民两天内 跟踪就诊情况并核实，
(4) 病例当发现疑似患者或确诊患者时，校E应在24小时内向瑀地结核病防治机 构(辖区 慢性病防治院)和教育行政部门报告，要详细报告餅发生的吋间、地点、波及的范ffl、 人 数、巳经采取的措施等，
督促密切接触者在首次筛奇后3个门末、6个fl末和12个W末各进行1次症状筛査和胸片检 查，如发现有 肺结核可綱状者獅飜辟者，糙減挪雖点酣机构就诊， (3) 不符合预防性治疗者的医学观察
对不船鵬性治疗指征的密切接触奔应开展医学观察，耍特别妞其1年内肺雖可疑症状的出 现情 况，并館次騎后3个片末、S个月末和U个月末各进行1次症状筛査，如发贿肺结核收症 状者，船 知其立即至定点阪疗机构就诊。
机构进行R部Kjt片复童
S记《齐倌息，迫篇箪瘟
赚疗舶情况
（二）聚集性疫情:当-个集体单蝕-定时段内（如一 所学校在同/学期内）发生3例及以上有流行病学关联的现症结 核病确诊細时，集体摊（学校）齡_县级结核病防治机 构（或慢 龍龍构，下⑴餅快介入酿处m飜是否拘 成聚集性疫情.
（叫突发公共卫生事件：夢照《学校结核_控工作规 范 （2017版）》（国卫办疾控发〔2017〕22号）规定，当-个集 体 单位在-定时段内（如-所学校在l学期内）发生10例及 以上有流 行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时， 集体单 位（学校）所在地的县级卫生计生行政部门应根据现场调 查和 公共1生雕评估紗，卿是否_突发公共卫生事件， 其中单个賴酿 鹹死亡报告關Ji不刊定I县级以上卫 生计生行政部flM麵赚工作实 际，翻航的工作程序直 接痛定輒
项目防控方案
项目防控方案随着全球范围内新冠病毒的肆虐，各行各业都在积极采取措施，制定防控方案，以应对疫情的影响。
在项目管理中，也需要制定相应的防控方案，以确保项目的顺利进行，同时保障项目团队成员的健康和安全。
本文将针对项目防控方案进行详细讨论，包括项目防控的背景、目标、具体措施和执行步骤。
一、背景。
当前全球范围内疫情的持续蔓延，已经给各行各业带来了巨大的影响。
项目管理作为一个团队合作的活动，也需要面对疫情带来的挑战。
在这样的背景下，制定项目防控方案显得尤为重要。
项目防控方案的制定不仅可以保障项目的正常进行，还可以保护项目团队成员的健康和安全，减少疫情对项目的不利影响。
二、目标。
制定项目防控方案的主要目标是保障项目的正常进行，确保项目的进度和质量不受疫情的影响。
同时，也需要保护项目团队成员的健康和安全，减少疫情的传播风险。
在实现这些目标的过程中，还需要充分考虑项目的特点和实际情况，制定相应的具体措施和执行步骤。
三、具体措施。
1. 制定项目防控方案的第一步是对项目团队成员的健康状况进行全面排查。
可以通过问卷调查、体温监测等方式，对项目团队成员的健康状况进行及时了解，确保没有潜在的感染风险。
2. 在项目实施过程中，需要加强对项目团队成员的健康监测。
可以通过定期体温监测、健康状况报告等方式，对项目团队成员的健康状况进行持续跟踪，确保项目团队成员的健康状况符合要求。
3. 对项目团队成员的工作环境进行全面消毒和清洁。
可以通过定期对项目办公室、会议室等场所进行消毒和清洁，确保工作环境的卫生和安全。
4. 对项目团队成员的工作方式进行灵活调整。
可以通过实行远程办公、分散办公等方式，减少项目团队成员之间的接触，降低疫情传播的风险。
5. 对项目的进度和质量进行全面监控和评估。
可以通过加强项目进度和质量的监控，及时发现和解决因疫情影响而导致的问题，确保项目的正常进行。
四、执行步骤。
1. 制定项目防控方案的执行计划。
在制定项目防控方案的同时，需要制定相应的执行计划，明确各项措施和步骤的执行时间和责任人。
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子项目名称
聚集性及暴发疫情处置
子项目编号
负责人
协助人
项目来源
2014年手足口病防治项目
监督人
项目时间
2014年1月1日——2014年12月31日
项目内容
工作要求
项目内容
负责人
工作要求
聚集疫情处置
调查处置
调查处置：发现聚集性疫情后24小时内；
调查报告：调查结束后立即撰写，年终上报市疾控中心；
调查报告
突发报告
标本采集
数据库录入
文档目录
1、聚集性及暴发疫情信息登记表；2、聚集性疫情调查表；
3、聚集性疫情调查报告；4、暴发疫情调查表；
5、暴发疫情调查报告（初次、进程、结案）
6、暴发疫情主要信息登记表；7、暴发疫情数据库；
8、暴发疫情标本送检登记表；9、暴发疫情调查函
小结
经验
不足
数据库：每月8日12时前录入普通病例数据库上报市疾控中心。
调查报告
数据库录入
暴发疫情处置
调查处置
调查处置：发现暴发疫情后立即开始；
个案调查表：调查结束后上报市疾控；
突发报告：2小时内报告突发公共卫生事件相关信息；上传初次报告、进程报告、结案报告和主要信息登记表；
数据库：调查结束后立即上报市疾控；
每起暴发疫情至少采集5例标本，立即送市疾控中心。