2019年小学语文六年级上册一单元测试卷
2019部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
2019部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》，背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。
姓名__________得分________一、看拼音，写词语。
（8分）c ǎo yu án xi àn ti áo r óu m èi j īng t ànzh ào y ào w én s ī m èng xi ǎng m í m éng二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（3分）鞭．子（bi ān bi àn ） 渲．染（xu ān xu àn ） 静谧．（m ì n ì） 拙．劣（zhu ō chu ō ） 鸣蝉．（c án ch án ） 摇曳．（zhu ǎi y è） 三、比一比，再组词（6分）俏（ ） 境（ ） 妩（ ） 娇（ ）薄（ ）鹊（ ） 悄（ ） 镜（ ） 抚（ ） 跤（ ）簿（ ）醋（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ） ） （ ） ） 五、把下列诗句补充完整（4分）___________________________，江清月近人。
卷地风来忽吹散,____________________________。
___________________________，听取蛙声一片。
待到重阳日,____________________________。
六、下列句子运用了什么修辞手法，并说说这样写的好处。
（6分）1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（ ） 好处：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2019最新部编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案共3套
第一单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
烟渚．（zǔ zhǔ）妩媚．（fǔ wǔ）小丘．（qiū bìng）衣襟．（jǐn jīn）硕．（shuò suó）大摇曳．（yè yē）二、看拼音，写词语。
chén liè（）fǔ xiǔ（）mǎ tí（）bèn zhuō（）mó hu（）lǐng wù（）zèng yǔ（）xiūsè（）三、选择正确的解释。
1.“疾”有以下解释：A.病，身体不舒适 B.疼痛 C.恨 D.快，迅速，猛烈“群马疾驰”中“疾”的意思是（）；“积劳成疾”中“疾”的意思是（）。
2.“熟”有以下解释：A.程度深 B.熟练 C.因常接触而知道得清楚“熟视无睹”中“熟”的意思是（）；“深思熟虑”中“熟”的意思是（）。
四、读下面的句子，用“想”字组成恰当的词语填空。
（所填词不能重复）1.丁香结，这三个字给人许多（）。
再（）到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
2.离家太久，她常常情不自禁地（）亲人和家乡，脑海中（）起一幕幕发生在故乡的往事。
五、根据加点词语的不同用法写句子。
1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味．．着草原的无限乐趣。
（当动词用）2.吃完了小老鼠，大花猫一边晒太阳，一边不住地舔自己的嘴唇，似乎在细细感受着悠长的回味．．。
（当名词用）六、按要求完成句子练习。
1.仿写比喻句“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！”2.写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。
七、用修改符号修改文段中的错误。
（一处错词，两处错标点，两处重复）上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。
开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。
陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。
2019部编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案
2019部编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案第一单元测试基础卷一、积累与运用。
（共49分）1.读拼音，写词语。
（10分）diǎn zhuì（）shāo wēi（）zhào yào（）jū shù（）chán míng（）cǎi hóng（）bèn zhuō（）dòu fu（）mí méng（）huǎng rán（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）不多时，他就在纸上勾勒（lè lēi）出一个勒（lè lēi）紧裤腰带努力劳作．．的农民形象。
（2）早晨，天色尚且迷蒙（méng měng），但那位蒙（méng měng）古族大娘已在羊．．圈里劳作多时了。
（3）敌军兵力分散（sàn sǎn），且军纪松散（sàn sǎn），所以被我军迅速击败。
．．3.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）（1）主教练做了一个手势，场上的队员马上就了。
（2）中美两国代表在这次中达成了很多共识，并发表了结合声明。
（3）这个新建立的公司由于了业内众多优秀人才，营业发展得很快。
C.温暖一生的故事：寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
5.补全本单位进修过的四字词语，并按要求完成练习。
（9分）①（）芳自赏②一（）千里③昏昏（）睡④顾影（）⑤（）然大悟⑥心（）憧憬⑦翠色（）流⑧整齐（）（1）形容绿的范围广的词语是，形容绿的程度深的词语是。
（填序号）（2）类似⑥这样特点的词语，我还能再写两个：、。
（3）这个小组的同学理解能力，个别同学因听不懂老师的讲解而。
（选词填空，填序号）（4）用词语⑤写一句话：6.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）（2分）A.野旷天低树，江清月近人。
2019秋部编版六年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
第一单元测试卷一、读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。
lǜ tǎn xiū sè cǎi hóng xiǎo xiàngqiào lì yùn cáng xǐ què shuǐ dào二、给下面的多音字注音或组词。
——（） zàng（）——（） sàn （）蒙藏宿散méng （）——（） sù（）——（）三、从下列词语中找出意思相近的词，写在下面的括号里。
明朗惊叹奇异静谧勤勉摇曳惊奇晴朗摇晃勤奋安静奇特（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）四、词语巧搭配。
（）的草原（）的姑娘（）的森林（）的小圆虫（）的彩衣（）的音韵（）的微笑（）的空气五、句子训练场。
1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！这句话运用了的修辞手法，把比作。
仿照这样的修辞手法写一句话：2.羊群一会儿．．．又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
．．．上了小丘，一会儿（用加点的词语造句）3.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
（运用相同的修辞手法仿写句子）4.回忆《草虫的村落》一课的内容，想象自己也进入了“草虫的村落”，写一写当你进入它们的世界之后的感受。
六、把下面的诗句补充完整。
1.野旷天低树，。
2.，白雨跳珠乱入船。
3.，。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4.开轩面场圃，。
，还来就菊花。
七、我会辨是非。
1.《草原》的作者是老舍。
这篇课文只给我们描绘了绮丽的草原风光。
（）2.《草虫的村落》一文中描写的“音乐家”其实是甲虫。
（）3.《夜行黄沙道中》是词牌名，这首词的作者是辛弃疾。
（）4.《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色。
（）5.纪伯伦是黎巴嫩的作家，是近代东方文学走向世界的先驱。
2019年六年级语文上学期第一单元试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年六年级语文上学期第一单元试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ） 谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ） 2、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
3、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。
A 、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
B 、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C 、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D 、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
2019年(人教版)六年级语文上册第一单元试卷及答案
2019年(人教版)六年级语文上册第一单元试卷及答案班级姓名分数一、辨字组词（8分）俯（）暴（）区（）考（）府（）瀑（）躯（）烤（）二、选择正确字义（8分）1.优美的音韵．，像灵泉一般流了出来。
（）韵：①语音名词；有节奏的声音；风致，情趣2.小圆虫披着俏丽的彩衣。
（）俏：①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。
（）悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊在空中4.它竟然是个庞然大物。
（）庞：①大；②杂乱；③面庞，脸盘三、找词语中的错别字（6分）斤斤乐道（）别友深意（）德高忘重（）意味深常（）庞然大物（）行色勿勿（）不句一格（）反璞归真（）花色班谰（）断壁悬涯（）千峰万刃（）浩气长书（）四、给加点字换意思相近的词（10分）1.我的目光顺着僻静．．的小路探索（）2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦．．（）3.远处，一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴后的欢悦．．（）4.深深的峡谷衬托着你挺拔．．的身躯。
（）5.你弓着腰，俯身凝望．．着那水中的人影.鱼影.月影。
（）五、选填关联词（12分）只有……才……如果……就……不是……而是……即使……也…既然……就……因为……所以……1.索溪峪的山（）一峰独秀，（）千峰万仞。
2.（）仔细倾听，（）能感受到山雨的奇妙无比。
3.（）风中含着露水的栀子花的气息，（）让人感到清爽。
4.（）你是文静的姑娘，在这儿（）变“野”了。
5.（）来到山中，（）要好好欣赏美景。
6.（）你置身大自然，（）可以跟大自然进行心灵对话。
六、按要求写句子（14分）1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改肯定句）2.雨悄悄地停了。
风也屏住了呼吸。
（把两句话用关联词合成一句）3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。
（修改病句）4.造物无言却有情，_______________________。
（把句子补充完整）5.甲虫振着翅膀。
（改拟人句）6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。
2019部编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案
2019部编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案2019新人教部编版六年级语文时间：90分钟满分：100分一、基础知识（36分）一）读拼音，写词语。
（8分）1.才艺展示开始了，俊俏(jùn qiào)的女孩子们略带羞涩(xiūsè)。
给大家表演了模仿明星走红地毯(dìtǎn)的情境；看起来笨拙(XXX)的男孩子们一点儿也不拘束(jūshù)。
他们敞开衣襟(yījīn)，为大家表演了中国式摔跤(shuāijiāo)的精彩招式……真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富！二）下面词语没有错别字的一组是（）。
（2分）B。
孤芳自赏宠然大物全神贯注三）给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。
（4分）1.我俩你看看我，我看看你，会心地笑了。
（相视）2.花儿在微风中不停地摇曳。
（摇动）3.在草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
（自由）4.连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
（回忆）四）根据要求，完成句子练。
（18分）1.以“河流”为题，分别写一个比喻句和拟人句。
（6分）1）比喻句：河流像是一条巨龙，蜿蜒流淌在大地上。
2）拟人句：河流静静地躺在大地上，像是一位沉睡的美人。
2.用一组排比句，写一写你眼中的课间活动。
（3分）跳绳、打球、玩耍，课间时光总是那么短暂而快乐。
3.把反问句改成陈述句。
（3分）人生中的问题也是解不完的，否则，岂不太平淡无味了吗？4.把下面的句子改写成反问句。
（3分）这些哲理，人类尚未完全领悟。
人类难道已经完全领悟了这些哲理吗？5.用自己的话说说下面诗句的意思。
（3分）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
风卷起地面的尘土，突然吹散了。
望着湖边的楼阁，水面宽广无垠，仿佛天空一般。
五）判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）1.“清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
部编版六年级语文上册一单元试卷及答案(2019)
部编版六年级语文上册一单元试卷及答案（2019）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）xiū sèdiǎn zhuìyōu yǎɡān zào（___________）（___________）（___________）（___________）chóu bèi mí dǐshànɡ wèi cí tiě（___________）（___________）（___________）（___________）二、比一比，再组词。
（10分）胁（________）歉（________）详（________）誉（________）协（________）谦（________）祥（________）眷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）之（_____）绝口（_____）（_____）理直（____）（____）客客（_____）（_____）（_____）无不（_____）（____）无不（____）（_____）（_____）请罪同心（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但……不仅……而且……既……有……1. 诺贝尔（）是一位伟大的发明家，（）是一位举世闻名的企业家。
2.诺贝尔（）连连受挫，（）他毫不气馁。
3.工人们的劳动（）辛苦，进度（）慢，根本无法完成巨大的工程。
4.（）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍有不慎，它就可能爆炸，（）所以研究炸药十分危险。
五、按要求写句子。
（15分）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的,很是好看。
（改成比喻句）_____________________________________________________________________ 2.渔夫和桑娜自己受苦受累。
人教版六年级语文上册一单元试卷及答案(2019)
人教版六年级语文上册一单元试卷及答案（2019）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）máo wūpǔ xiěchún shúzhú guāngqín jiàn jǐng xiàng táo zuìyōu jìng二、比一比，再组词。
（10分）侵（_______）轮（_______）捐（_______）澡（_______）浸（_______）论（_______）绢（_______）燥（_______）衔（_______）蚀（_______）诞（_______）域（_______）街（_______）浊（_______）延（_______）或（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（____）呻（____）流（____）溢（____）如（____）似（____）（____）（____）吞枣（____）心（____）血牵（____）挂（____）不言（____）（____）别（____）心（____）兴（____）盛（____）1．这部小说是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。
2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是（____）的。
3．“（____）”的意思是独创一格，与众不同。
4．读书就像品茶一样，（____）是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……即使……也……尽管……还是……不但……而且……(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一个来到学校，为同学们服务。
(2)马克思和恩格斯（____________）在生活上互相帮助、互相关心，（___________）在共产主义事业上亲密地合作。
(3)太阳（_____________）离我们很远很远，（____________）它和我们的关系非常密切。
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2019年小学语文六年级上册一单元测试卷一、看拼音写词语。
（10分）dàng dí jiǎn lián dāo zào chán chán cū cāo （）老( ) （）（）热（） ( ) bǔ yùｐáng bó xì nì guī ju xiǎn jǜn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据题目要求，选一选。
（4分）1、把关联词依次填入句中，顺序正确的是( )。
陈老师____ 知识渊博、教风严谨，____ 语言幽默风趣，同学们都很喜欢听他讲课。
A、如果就B、因为所以C、无论都D、不但而且2、下面字音、字形完全正确的一组是（）A、磅礴沐浴刹（shà）那间B、建美菠萝情不自禁C、衣裳（shang）粗糙镰刀D、矗（zhù）立规矩（ju）哺育三、指出下面句子中所使用的修辞手法(5分)①稻草人看见主人就要走了，急得不得了。
连忙摇动扇子。
( )②难道你不知道这是违反校规的吗? ( )③中秋之夜，天上的月亮像一个大玉盘那样晶亮迷人。
( )④篷顶上簌簌响的是什么？那是挂向水面的柳条。
( )⑤你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法左右天气，但你可以改变心情。
你无法预知明天，但你可以把握今天。
你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
( ) 四、会用工具书（6分）“舀”按音序查字法先查声母（），再查音节（）第六画是（）。
“舵”按部首检字法先查（）部，再查（）画，第10画室（）。
五、精彩回放站（8分）1、（），芳草萋萋鹦鹉洲。
2、传说中的五彩池只有一个，这里的五彩池却多得数也数不清，大大小小足有好几千个。
这些彩池（），（ )。
3、大河小河，（），好像（）；大河小河，（），恰如（）。
4、孤村落日残霞，（）。
六、口语交际（3分）6月16日，李亮在放学路上目击了同班同学孙海做好事的经过。
他准备第二天把自己的所见向老师汇报。
假如你是李亮，你怎么简明扼要地把事情讲清楚呢？七、阅读㈠、你会阅读《成语词典》吗?（12分）欣欣在阅读课外书的时候读到了这句话: “啊, 大海有这样大呀! 跟他比, 我实在是太小了。
”河伯望洋兴叹。
她不理解“望洋兴叹”的意思, 就去查《成语词典》, 词典里是这样写的:望洋兴叹，望洋: 仰视的样子。
兴, 发出。
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
《庄子·秋水》中说:“于是焉, 河伯始旋其面目, 望洋向若( 若, 海神名) 而叹。
”仔细读了几遍后, 欣欣终于明白了:(1)“望洋兴叹”的“兴”意思是______ , 根据意思“兴”应读作________ 。
(2)“望洋兴叹”这个成语出自_________ 。
(3)“望洋兴叹”这个成语原意是（）,现在多比喻（）。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________(原意或比喻意)。
（二）母亲的珠宝（22分）在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。
”下午，那个富有的朋友来了。
金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。
母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。
但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。
她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。
□你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。
这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。
这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“告诉我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”康尼黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比拟的更贵重。
”客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。
数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
1、概括文章主要内容（3分）2、为文中划横线的句子加上合适的标点（2分）3、在下列词语的错别字下面画上横线，再把正确的字写在括号里。
（3分）拆射（）辨子（）羡暮（）4、用“﹏”画出文中一个比喻句。
（2分）5、短文第2、3自然段对人物进行了什么描写？采用了什么修辞方法？（2分）6、母亲的珠宝是什么？（2分）7、把下面这句话换一种说法，但意思不变。
（2分）难道他们不比你的珠宝更贵重吗？8、在文中用直线勾画一处描写母亲表情的句子（2分）9、短文主要展示了“母亲”和“客人”的形象，请你用恰当的词语来概括他们的不同的特点。
（2分）母亲：淳朴、（）、客人：自满、（）、10、假如你是那位客人，听到康尼黎亚的话，你会想些什么，说些什么？写下来。
（2分）八、作文（30分）亲爱的小朋友，暑假期间，你经历了哪些事，或你身边发生了哪些事，赶快拿起你的笔写一写吧！附送：2019年小学语文六年级上册单元试卷练功房一、看拼音，写词语。
dǒu qiào jìng mìhōng kǎo qín miǎn( ) ( ) ( ) ( )dégāo wàng zhòng yìwèi shēn cháng( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。
勉强．（qiáng qiǎng）寒暄．（xuān xù）僻．静（pìbì）不禁．（jǐn jīn）津．津乐道（jīng jīn ）嫩．绿（nèn nèi）几．乎（jījǐ）树冠．（guàn guān）三、填字成词。
别有（）（）（）（）大物（）高（）重（）（）生畏年过（）（）（）（）匆匆（）璞（）真左（）右（）四、补充成句。
1．落红不是无情物，。
2．，此花开尽更无花。
3．大街小巷里，的小圆虫，披着的彩衣。
在这些的黑甲虫中间，它们好像，逗得多少虫子。
4．索溪峪的“野”体现在野、野、野、野……智慧宫一、下面的句子该填什么风？1．（）和暴雨撕扯这大堤。
2．冬天，我们冒着刺骨的（）去上学。
3．柔软的枝条在（）的吹拂下轻轻摇曳着。
4．今天下午有八级（），大家要注意防备。
二、选择恰当的关联词语填在括号里。
不但……而且……即使……也……虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只要……就……我们的李老师（）年过半百，（）像年轻人一样充满朝气。
她几十年如一日，从不缺课，（）遇到特殊情况，她（）尽量不耽误我们的课。
她备课十分认真，讲起课来（）清楚明白，（）生动形象。
她（）有空，（）和我们谈心，特别是对后进生，（）批评一下就了事，（）耐心地做思想工作。
正（）这样，（）同学们都十分尊敬她。
三、按要求完成下面的句子。
1．我走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
仿写拟人句：我走进这座花园，花儿，蝴蝶。
2．这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换一种说法，意思不变。
）3．无数轻捷柔软的的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
（缩句）四、阅读片段，完成练习。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，( )的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，( )的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好,( )的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，( )的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，( )的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，( )的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数( )的纹理，我看到了它蕴含的生命的( )，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
1．在短文中的括号里填上合适的词语。
2．第一段运用、、的手法，依次写出了、、、、、等景物，把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚感情淋漓尽致地表达了出来，用人称，读来。
3．第二段中的“它们”是指，“仪式”是指。
4．面对我们热情的招呼，山中的这些朋友会如何回答呢？山泉回答道：溪流回答道：实践园一、我阅读，我收获。
船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的三峡。
三峡的山好险啊。
门像刀砍剑劈，笔直陡峭,群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样。
三峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山从中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻滚，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。
有时像要踫着壁，有时山岩又好像要掉下来……啊，万里山峡，好一幅万里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！在这一带还流传着这样一个神奇的故事。
从前，一个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，他心爱的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向呢！1.“山巅”的“巅”的音序是（），结构是（），部首是（）2. 文中的过渡句是，它所起的作用是。
3．文章第（）至（）自然段的结构相同，都是采用了的结构，写出来三个方面的内容，：一是，二是，三是（用两个字概括）。
全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。
二、习作园地置身大自然，我们可以与大自然为友，跟大自然进行心灵对话；我们也可以伫立旁观，尽情欣赏大自然的美景……在你的生活中，大自然的哪些景色给你留下了深刻的印象，你能选择一处尽情抒发自己的心里话吗？注意学习本组课文的写法哟！冲浪岛开心书架（连线）。
《汤姆叔叔的小屋》叶圣陶《名人成长故事》海伦.凯勒《三寄小读者》斯托夫人《稻草人》彭凡《假如给我三天光明》冰心小学语文六年级上册单元作业（二）练功房一、看拼音写词语。
yì rán miǎn lì qī liáng zhēn zhì( ) ( ) ( ) ( )méng lóng xiū zhù xuán yá qiào bì( ) ( ) ( )二、组词。