传智播客C语言课程1共34页共36页文档
传智播客C语言入门4

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4.4.15分支语句嵌套
当if(或if else)结构中的执行语句又是if(或if else)结构时,称为分支语句嵌 套。分支语句嵌套的样式有万千种,不可能一一列举,举个简单例子来看: if (表达式1) if (表达式2) { 代码段1 } else { 代码段2 } 上述代码的是在if结构内嵌套了if else结构,首先计算表达式1的值,如果其值为 假(0),直接跳出该结构,代码段1和代码段2都不会被执行,如果其值为真 (非0),则执行内部的if else结构,计算表达式2的值,如果其值为真,执行代 码段1,否则分支选择结构
一般形式:
if(表达式) 语句1 else 语句2 说明: 当表达式的值为非0 时,执行语句1,否 则执行语句2。
0 表 达式
=0
语句 1
语句 2
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4.4.6双分支选择应用举例
显示从终端输入的两个整数中绝对值较大 例 的一个。
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4.4.1分支结构
实现单分支选择的形式
1
2
实现双分支选择的形式
3
实现多分支选择的形式
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4.4.2if语句之单分支选择结构
一般形式: if(表达式)语句 说明: 当表达式的结果为非 0时,执行后面的语 句,否则不执行。
表 达式 0 语句 =0
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4.2结构化程序设计
结构化程序设计的思想是:把一个需要解 决的复杂问题分解成若干模块来处理,每 个模块解决解决一个小问题,这种分而治 之的方法大大降低了程序设计的难度。结 构化程序设计的核心问题是算法和控制结 构。
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传智播客C提高讲义

传智播客C提高讲义传智扫地僧1程序内存模型1.1就业班引言1.1.1问题引出企业需要能干活的人➢C学到什么程度可以找工作?➢对于C/C++初级开发者,怎么达到企业的用人标准➢就业问题问:老师,有没有一个框框?有没有一个标准啊?我们学什么哪?C工程开发需要什么(培养什么能力)成熟的、商业化的信息系统在分区、分层信息系统的技术模型在分层找出对我们初学者最近的那一层(哪些能力是你入行前,必须要掌握的)C项目开发的套路(一套接口)➢//socket_client pool api 设计与实现➢int sckClient_poolinit(void **handle);➢int sckClient_getConnet(void *handle, void **hConnect);➢int sckClient_sendData(void *hConnect, unsigned char *data, int dataLen);➢int sckClient_getData(void *hConnect, unsigned char **data, int *dataLen);➢int sckClient_getData_Free(void *hConnect, unsigned char *data);➢int sckClient_putConnet(void *handle, void **hConnect);➢int sckClient_pooldestory(void **handle);总结:寻找到学习的标准培养两种能力➢接口的封装和设计(功能抽象和封装)➢接口api的使用能力➢接口api的查找能力(快速上手)➢接口api的实现能力➢建立正确程序运行内存布局图(印象图)➢内存四区模型图➢函数调用模型图1.1.2总体课程安排课程大纲➢C提高➢C++➢数据结构➢总体时间1个月实用专题➢总:轻松入门实战应用➢形式1:专题的形式录制话题集中便于初学者学习➢形式2:知识点分段录制、细致讲解,从根本上提高初学者水平➢项目开发中的重要点做剖析➢指针铁律1 2 3 4 5 6 7 8 9 10===》企业用人标准1.1.3学员要求➢资料,时间空间管理➢工作经验,记录和积累➢临界点➢事物认知规律➢挑战 *p,**p, ***p➢提高课堂效率➢课堂例子,当堂运行。
传智播客C语言提高讲义(2018年最新版)

传智播客C 提高讲义传智扫地僧1 程序内存模型1.1 就业班引言1.1.1 问题引出企业需要能干活的人➢ C 学到什么程度可以找工作?➢对于C/C++初级开发者,怎么达到企业的用人标准➢就业问题问:老师,有没有一个框框?有没有一个标准啊?我们学什么哪?C 工程开发需要什么(培养什么能力)成熟的、商业化的信息系统在分区、分层信息系统的技术模型在分层找出对我们初学者最近的那一层(哪些能力是你入行前,必须要掌握的)C 项目开发的套路(一套接口)➢//socket_client pool api 设计与实现➢int sckClient_poolinit(void **handle);➢int sckClient_getConnet(void *handle, void **hConnect);➢int sckClient_sendData(void *hConnect, unsigned char *data, int dataLen);➢int sckClient_getData(void *hConnect, unsigned char **data, int *dataLen);➢int sckClient_getData_Free(void *hConnect, unsigned char *data);➢int sckClient_putConnet(void *handle, void **hConnect);➢int sckClient_pooldestory(void **handle);总结:寻找到学习的标准培养两种能力➢接口的封装和设计(功能抽象和封装)➢接口api 的使用能力➢接口api 的查找能力(快速上手)➢接口api 的实现能力➢建立正确程序运行内存布局图(印象图)➢内存四区模型图➢函数调用模型图1.1.2 总体课程安排课程大纲➢ C 提高➢C++➢数据结构➢总体时间1 个月实用专题➢总:轻松入门实战应用➢形式1:专题的形式录制话题集中便于初学者学习➢形式2:知识点分段录制、细致讲解,从根本上提高初学者水平➢项目开发中的重要点做剖析➢指针铁律1 2 3 4 5 6 7 8 9 10===》企业用人标准1.1.3 学员要求➢资料,时间空间管理➢工作经验,记录和积累➢临界点➢事物认知规律➢挑战*p,**p, ***p➢提高课堂效率➢课堂例子,当堂运行。
(参考资料)传智播客c#语言.net基础班视频笔记

如果你要是用变量的话,应该要先声明再赋值再使用。
声明并且给变量赋值的简写形式: 变量类型 变量名=值;
4、数据类型 1)、整数类型:int 只能存储整数,不能存储小数。 2)、小数类型:double 既能存储整数,也能存储小数,小数点后 面的位数 15~16 位。 3)、金钱类型:decimal:用来村粗金钱,值后面需要加上一个 m. 4)、字符串类型:string,用来存储多个文本,也可以存储空,字符 串类型的值需要被 双引号引来, 这个双引号必须是英文半角状态下的双引号 5)、字符类型:char,用来存储单个字符,最多、最少只能有一个 字符,不能存储空。 字符类型的值需要用 单引号因起来。英文半角状态下的单引号。
顺序结构:程序从 Main 函数进入,从上到下一行一行的执行, 不会落下任何一行。
分支结构:if if-else 选择结构:if else-if switch-case 循环结构:while do-while for foreach
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8、 if 语句: 语法: if(判断条件) {
6、书写代码需要注意的地方: 1、代码中出现的所有标点都是英文半角 shift 键快速切换中文半 角和英文半角 shift+空格 切换全角/半角 2、在 c#代码中,每行代码的结束,我们都以分号结束,注意: 这个分号也是英文半角的分号。 3、Console.WriteLine("要打印的内容");
Console.ReadKey(); 1)、暂停当前程序,等待用户按下任意键继续,按下的任意键 将显示在我们的控制台当中
要执行的代码; } 判断条件:一般为关系表达式或者 bool 类型的值。 执行过程:程序运行到 if 处,首先判断 if 所带的小括号中的判断 条件, 如果条件成立,也就是返回 true,则执行 if 所带的大括号中的代 码, 如果判断条件不成立,也就是返回一个 false。则跳过 if 结构,继 续向下执行。
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
36
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51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
传智播客C提高讲义

传智播客C提高讲义传智扫地僧1程序内存模型1.1就业班引言1.1.1问题引出企业需要能干活的人C学到什么程度可以找工作?对于C/C++初级开发者,怎么达到企业的用人标准就业问题问:老师,有没有一个框框?有没有一个标准啊?我们学什么哪?C工程开发需要什么(培养什么能力)成熟的、商业化的信息系统在分区、分层信息系统的技术模型在分层找出对我们初学者最近的那一层(哪些能力是你入行前,必须要掌握的)C项目开发的套路(一套接口)//socket_client pool api 设计与实现int sckClient_poolinit(void **handle);int sckClient_getConnet(void *handle, void **hConnect);int sckClient_sendData(void *hConnect, unsigned char *data, int dataLen);int sckClient_getData(void *hConnect, unsigned char **data, int *dataLen);int sckClient_getData_Free(void *hConnect, unsigned char *data);int sckClient_putConnet(void *handle, void **hConnect);int sckClient_pooldestory(void **handle);总结:寻找到学习的标准培养两种能力接口的封装和设计(功能抽象和封装)接口api的使用能力接口api的查找能力(快速上手)接口api的实现能力建立正确程序运行内存布局图(印象图)内存四区模型图函数调用模型图1.1.2总体课程安排课程大纲C提高C++数据结构总体时间1个月实用专题总:轻松入门实战应用形式1:专题的形式录制话题集中便于初学者学习形式2:知识点分段录制、细致讲解,从根本上提高初学者水平项目开发中的重要点做剖析指针铁律1 2 3 4 5 6 7 8 9 10===》企业用人标准1.1.3学员要求资料,时间空间管理工作经验,记录和积累临界点事物认知规律挑战 *p,**p, ***p提高课堂效率课堂例子,当堂运行。
传智播客C语言提高讲义(2018年最新版)

5、总结及思考题 1 对内存, 可读可写; 2 通过变量往内存读写数据; 3 不是向变量读写数据, 而是向变量所代表的内存空间中写数据。问:变量跑哪去了? 思考 1:变量三要素(名称、大小、作用域),变量的生命周期? 思考 2:C++编译器是如何管理函数 1,函数 2 变量之间的关系的? ====》引出两个重要话题: 内存四区模型 函数调用模型
1.5 内存四区强化训练
01 全局区训练 char *p1= “abcdefg”; 02 堆栈区生命周期训练 Char p1[]= “abcdefg”; 返回基本类型
轻松入门 实战应用
传智播客 C++学院
就业班第一阶段 C 提高课程
返回非基本类型 03 堆栈属性训练 测试 heap 生长方向 测试 stack 生长方向 Heap、stack 生长方向和内存存放方向是两个不同概念 野指针 Malloc 得到指针释放问题测试 free(p) free(p+1),深入理解
1.1.4 小结
建立信心 接口的封装和设计 指针教学,多年实践检验 心态放轻松了 分析有效时间 尊重事物认知规律、给自己一次机会
1.2 学员听课的标准
C 语言学到什么程度,就可以听懂传智播客就业班第一阶段的课程了。 有没有一个标准? 选择法或者冒泡法排序 在一个函数内排序 通过函数调用的方式排序 数组做函数参数的技术盲点和推演
数据类型别名
数据类型可以理解为固定大小内存块的别名,请问数据类型可以起别名吗? int main() { //Teacher t1; printf("Teacher:%d \n", sizeof(Teacher)); printf("u32:%d \n", sizeof(u32)); printf("u8:%d \n", sizeof(u8)); printf("hello.....\n"); getchar(); return 0; }
传智播客C语言课程1

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1.2.9C语言的9种控制语句
9种控制语句: if( )~else~ for( )~ while( )~ do~while( ) continue break switch goto return
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1.2.10C语言的34种运算符
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1.1.1语言与C语言的区别联系
语言是用来交流沟通的。有一方说,有 另一方听,必须有两方参与。这是语言 最重要的功能。语言就是用来表达意思 传递信息的。说的一方传递信息,听的 一方接受信息;说的一方下达指令,听 的一方遵从命令做事情。语言是人与人 交流,C语言是人与计算机.人可以不听 另外一个人,计算机就是无条件服从。
传智播客
1.1.9编译器的概念
机器语言编程是不是很令人蛋疼呢,终于出现了汇编语言, 就是一些标识符取代0与1。一门人类可以比较轻松认识的编 程语言。只是这门语言计算机并不认识,所以人类还不能用 这门语言命令计算机做事情。如同上文提到过的中国人和美 国人交流一样,如何才能让中国人说的话美国人明白呢?
语言有独特的语法规则与语言定义。交 流双方都了解明白并遵守这些规则与定 义。一个只会说汉语的中国人,和一个 只会说英语的美国人,只通过嘴巴发出 声音互相交流,结果一定是对牛弹琴, 信息完全传递不出去。为什么?因为互 相不知道对方的语法规则与语言定义, 当然听不懂了。
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1.2.5 学习C语言的理由
掌握了C语言,学习其他编程语言将所向无敌?
当掌握了C语言后,再去学习其他面向过程的语言,最多一个星
期就能学会。因为万变不离其宗,只是语法上有些许更改,而思 想却没有更改。有些语言,甚至1个小时就明白如何使用。学习 C语言后,学习C++,Java ,Objective C ,PHP将事半功倍。微 软不招学.NET的,是因为.NET是C/C++做的,Oracle, Google不招学JAVA,Android,JAVA的底层都是C/C++实现 的。 因为C语言已经存在很多年了,它有广泛的使用团体并且有大量 的现成代码可以利用。这就使大家能在过去程序的基础上,快速 和高效的实现自己的程序。
传智播客基础课程讲义

传智播客C++课程讲义传智扫地僧1、C++对C的扩展1简单的C++程序求圆的周长和面积数据描述:半径,周长,面积均用实型数表示数据处理:输入半径r;计算周长= 2*π*r;计算面积= π* r2 ;输出半径,周长,面积;在带.h后缀的头文件里,c++标准为了和C区别开,也为了正确使用命名空间,规定头文件不使用后缀.h。
因此,1)当使用<>时,相当于在c中调用库函数,使用的是全局命名空间,也就是早期的c++实现;2)当使用<iostream>的时候,该头文件没有定义全局命名空间,必须使用namespace std;这样才能正确使用cout。
二:由于namespace的概念,使用C++标准程序库的任何标识符时,可以有三种选择:1、直接指定标识符。
例如std::ostream而不是ostream。
完整语句如下: std::cout << std::hex << << std::endl;2、使用using关键字。
using std::cout; using std::endl; using std::cin; 以上程序可以写成 cout << std::hex << << endl;3、最方便的就是使用using namespace std; 例如: using namespace std;这样命名空间std 内定义的所有标识符都有效(曝光)。
就好像它们被声明为全局变量一样。
那么以上语句可以如下写: cout <<hex << << endl;因为标准库非常的庞大,所以程序员在选择的类的名称或函数名时就很有可能和标准库中的某个名字相同。
所以为了避免这种情况所造成的名字冲突,就把标准库中的一切都被放在名字空间std中。
但这又会带来了一个新问题。
无数原有的C++代码都依赖于使用了多年的伪标准库中的功能,他们都是在全局空间下的。
传智播客_C提高讲义

传智播客C提高讲义传智扫地僧1程序内存模型1.1就业班引言1.1.1问题引出企业需要能干活的人C学到什么程度可以找工作?对于C/C++初级开发者,怎么达到企业的用人标准 就业问题问:老师,有没有一个框框?有没有一个标准啊?我们学什么哪?C工程开发需要什么(培养什么能力)成熟的、商业化的信息系统在分区、分层信息系统的技术模型在分层找出对我们初学者最近的那一层(哪些能力是你入行前,必须要掌握的)C项目开发的套路(一套接口)//socket_client pool api 设计与实现int sckClient_poolinit(void **handle);int sckClient_getConnet(void *handle, void **hConnect);int sckClient_sendData(void *hConnect, unsigned char *data, int dataLen);int sckClient_getData(void *hConnect, unsigned char **data, int *dataLen);int sckClient_getData_Free(void *hConnect, unsigned char *data);int sckClient_putConnet(void *handle, void **hConnect);int sckClient_pooldestory(void **handle);总结:寻找到学习的标准培养两种能力接口的封装和设计(功能抽象和封装)接口api的使用能力接口api的查找能力(快速上手)接口api的实现能力建立正确程序运行内存布局图(印象图)内存四区模型图函数调用模型图1.1.2总体课程安排课程大纲C提高C++数据结构总体时间1个月实用专题总:轻松入门实战应用形式1:专题的形式录制话题集中便于初学者学习形式2:知识点分段录制、细致讲解,从根本上提高初学者水平项目开发中的重要点做剖析指针铁律1 2 3 4 5 6 7 8 9 10===》企业用人标准1.1.3学员要求资料,时间空间管理工作经验,记录和积累临界点事物认知规律挑战 *p,**p, ***p提高课堂效率课堂例子,当堂运行。
传智播客C语言入门2

传智播客
2.2.8定制安装的功能
在这里可以定制安装哪些,不安装哪些,必须勾选Visual C++
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2.2.9 开始安装
开始安装,忍耐,等待
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2.2.10处理重启
如果提示重启,则重启
传智播客 继续安装
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.2.11继续安装
安装简单,支持主流操作系统XP, Win7,Win8
中文版全中文界面,帮助也 是中文,学习简单
Visual Studio 2010
代码智能提示,功能强大
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2.2.1VS2010下载 网盘下载地址:/share/link?shareid=16864835&uk=4245461507 下载该文件: 把文件下载好以后打开,选择用360压缩打开,安装之前请关闭杀毒软件,360安全卫 士,避免安装失败
注释分为两种//,/**/
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2.4.4屏幕上显示文字-函数调用
Main函数体中: printf("\nHello World!"); 这行是调用了 C 语言提供的打印数输出函数,该 函数的名字是“printf”,小括号内双引号括起来的 文字是 printf 函数的参数。该函数的功能是把小 括号里的文字原样打印在屏幕上。也就是说双引 号里的内容变化,则打印在屏幕上的文字也会变 化。请读者自己试验修改双引号里的文字。 说明:“\n”在这里有特殊的含义,读者可以发现 “ \n” 并没有在屏幕中打印出来。“ \n” 中的“ \” 是转义字符,表示其后面紧跟的字符有专门的意 思。“\n”表示将光标移到第二行第一格。也就是 回车换行的意思。
传智播客_C++基础课程讲义(1)

传智播客C++课程讲义传智扫地僧1、C++对C的扩展1简单的C++程序1.1求圆的周长和面积数据描述:半径,周长,面积均用实型数表示数据处理:输入半径r;计算周长= 2*π*r;计算面积= π* r2 ;输出半径,周长,面积;方法2:用面向对象方法编程,求圆的周长和面积#include<iostream.h>using name std;class Circle{ double radius ; //成员变量public : //类的访问控制void Set_Radius( double r ) { radius = r ; } //成员函数double Get_Radius() { return radius ; } //通过成员函数设置成员变量double Get_Girth() { return 2 * 3.14f * radius ; } //通过成员函数获取成员变量double Get_Area() { return 3.14f * radius * radius ; }} ;void main(){Circle A, B ; //用类定义对象A.Set_Radius( 6.23 ) ; //类的调用cout << "A.Radius = " << A.Get_Radius() << endl ;总结:建立类、对象、成员变量、成员函数,输入输入流基本概念。
1.2初学者易犯错误模型总结:从内存四区的角度,解释为什么会出现乱码理解为什么需要成员函数2程序设计方法的发展历程面向过程的结构化程序设计方法●设计思路–自顶向下、逐步求精。
采用模块分解与功能抽象,自顶向下、分而治之。
●程序结构:–按功能划分为若干个基本模块,形成一个树状结构。
–各模块间的关系尽可能简单,功能上相对独立;每一模块内部均是由顺序、选择和循环三种基本结构组成。
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第二步:单击鼠标时需要产生一个子弹【bullet.Draw()】,并且子 弹需要“飞”【bullet.Move()】
何时判断是否相撞,在哪里写代码? 判断相撞的代码应该写在哪个类?Plane or Bullet? 完成IsHit()判断是否相撞的代码。
到对应控件的Graphics对象(就是获得对应控件的绘图表面)。获得 Graphics对象一般有两种方式:1.控件.CreateGraphics()//通过该方 式创建后要调用g.Dispose()方法释放资源。2.在重写OnPaint()方法中 通过参数PaintEventArgs e.Graphics;来获得,一般使用为Paint事件 中。//通过这种方式一般不需要手动调用Dispose();区别OnPaint()与 窗体的Paint事件。(画一些简单图形) 什么样类型的对象需要使用完成后Dispose()? 答:Pen,Brush,Font,Image,Ico,FileStream(文件操作),网络操作等 。 (在这些类中封装了一些操作系统的资源)//Pens.XXX或 Brushes.XXX等不需要,手动创建的才需要。强行释放资源会出错.
方法重写:只有用virtual、abstract、override修饰的方法在继承后子类可以重写 。//实现方法重写的方式3个关键字
什么是方法重写?答:方法重写是指子类继承父类后在子类中有一个与父类中某 个方法签名一致,但方法内容可以重新定义的方法,并用override关键字修饰。
抽象类:abstract关键字修饰;不能实例化;可以有抽象成员也可以有非抽象成 员(1.有抽象成员的类必须标记为abstract,并且不能有任何实现;2.类中的抽象 成员在子类中必须实现(override),除非子类也是抽象类);
传智播客C和C++与数据结构基础讲义

传智播客C和C++与数据结构基础讲义传智扫地僧1、数据结构概念1.1数据结构相关概念1.1.1疑惑1、我学完了C语言,可是现在感觉还是写不出代码。
2、为什么会有各种各样的程序存在?3、程序的本质是什么?程序是为了具体问题而存在的程序需要围绕问题的解决进行设计同一个问题可以有多种解决方案如何追求程序的“性价比”?是否有可量化的方法判别程序的好坏?1.1.2数据结构起源计算机从解决数值计算问题到解决生活中的问题现实生活中的问题涉及不同个体间的复杂联系需要在计算机程序中描述生活中个体间的联系数据结构主要研究非数值计算程序问题中的操作对象以及它们之间的关系不是研究复杂的算法1.1.3数据结构中的基本概念数据–程序的操作对象,用于描述客观事物(inta,intb,)数据的特点:可以输入到计算机可以被计算机程序处理数据是一个抽象的概念,将其进行分类后得到程序设计语言中的类型。
如:int,float,char 等等数据元素:组成数据的基本单位数据项:一个数据元素由若干数据项组成数据元素之间不是独立的,存在特定的关系,这些关系即结构数据结构指数据对象中数据元素之间的关系如:数组中各个元素之间存在固定的线性关系编写一个“好”的程序之前,必须分析待处理问题中各个对象的特性,以及对象之间的关系。
基本概念总结:1.1.4数据的逻辑结构指数据元素之间的逻辑关系。
即从逻辑关系上描述数据,它与数据的存储无关,是独立于计算机的。
逻辑结构可细分为4类:1.1.5数据的物理结构1.1.6数据的运算1.2、算法1.2.1算法概念算法是特定问题求解步骤的描述在计算机中表现为指令的有限序列算法是独立存在的一种解决问题的方法和思想。
对于算法而言,语言并不重要,重要的是思想。
1.2.2算法和数据结构区别数据结构只是静态的描述了数据元素之间的关系高效的程序需要在数据结构的基础上设计和选择算法=== 程序=数据结构+算法总结:算法是为了解决实际问题而设计的数据结构是算法需要处理的问题载体数据结构与算法相辅相成1.2.3算法特性输入算法具有0个或多个输入输出算法至少有1个或多个输出有穷性算法在有限的步骤之后会自动结束而不会无限循环确定性算法中的每一步都有确定的含义,不会出现二义性可行性算法的每一步都是可行的1.2.4算法效率的度量2.1线性表基本概念2.1.1线性表定义线性表(List)是零个或多个数据元素的集合线性表中的数据元素之间是有顺序的线性表中的数据元素个数是有限的线性表中的数据元素的类型必须相同2.1.2数学定义线性表是具有相同类型的n(≥0)个数据元素的有限序列(a1,a2,…,an)ai是表项,n是表长度。
传智播客C提高讲义

传智播客-C提高讲义————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ传智播客C提高讲义传智扫地僧1程序内存模型1.1就业班引言1.1.1问题引出企业需要能干活的人➢C学到什么程度可以找工作?➢对于C/C++初级开发者,怎么达到企业的用人标准➢就业问题问:老师,有没有一个框框?有没有一个标准啊?我们学什么哪?C工程开发需要什么(培养什么能力)成熟的、商业化的信息系统在分区、分层信息系统的技术模型在分层找出对我们初学者最近的那一层(哪些能力是你入行前,必须要掌握的)C项目开发的套路(一套接口)➢//socket_client pool api 设计与实现➢int sckClient_poolinit(void **handle);➢intsckClient_getConnet(void*handle, void **hConnect);➢int sckClient_sendData(void*hConnect, unsignedchar*data,int dataLen);➢int sckClient_getData(void*hConnect,unsigned char **data, int*dataLen);➢int sckClient_getData_Free(void *hConnect, unsigned char *data);➢int sckClient_putConnet(void*handle, void **hConnect);➢int sckClient_pooldestory(void**handle);总结:寻找到学习的标准培养两种能力➢接口的封装和设计(功能抽象和封装)➢接口api的使用能力➢接口api的查找能力(快速上手)➢接口api的实现能力➢建立正确程序运行内存布局图(印象图)➢内存四区模型图➢函数调用模型图1.1.2总体课程安排课程大纲➢C提高➢C++➢数据结构➢总体时间1个月实用专题➢总:轻松入门实战应用➢形式1:专题的形式录制话题集中便于初学者学习➢形式2:知识点分段录制、细致讲解,从根本上提高初学者水平➢项目开发中的重要点做剖析➢指针铁律123 4 5 6 7 8910===》企业用人标准1.1.3学员要求➢资料,时间空间管理➢工作经验,记录和积累➢临界点➢事物认知规律➢挑战*p,**p, ***p➢提高课堂效率➢课堂例子,当堂运行。
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