二、等高线地形图上地貌类型的识别
1.等高线地形图的综合判读和应用
【小试牛刀】
读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( A ) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
A
①地能看到A村吗？
400
B B
350
丙地能看到B村吗？
同图比较： 等高线密→坡度大 等高线疏→坡度小 比例尺大→坡度大 等高距、等高线疏密相同： 比例尺小→坡度小 异图比较： （图幅相同） 等高距大→坡度大 比例尺、等高线疏密相同： 等高距小→坡度小
判断坡面的凸凹：高疏低密——凸坡 高密低疏——凹坡
低
高
低
高
凸坡（等高线上疏下密）不可见 凹坡（等高线上密下疏）可见
试想一想：
②若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q 处的海拔高度为多少米？
③若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地 形可能为洼地还是小丘？
3、两地的相对高度的计算
例2：读下图，若等高线所示高度为100m、200m、
300m、400m，求城镇与H地的相对高度H取值范围？若
相对高度最大值为h，则h为多少？A和B两地的温差是多
少？
200m<H<400m
400 300 200 100
399m<h<400m
H
A
B
城镇
3、两地的相对高度的计算
假设都不在等高线 上的两点，中间间 隔的等高线有n条 （数值不相同）， 等高距为d，则两 点的相对高度H取 值范围为：
B● A●
（n-1）d<H<（n+1）d
【小试牛刀】 读图，回答：
（1）河流ab段的流向为( B ) A.自西北向东南 B.自东南向西北
C.自东北向西南
D.自西南向东北
高一地理学案5 专题6 岩石与矿物 专题7 地貌参考答案
高一地理学案5 专题6 岩石与矿物专题7 地貌班级姓名学号1、①化学元素——矿物——岩石之间的关系；②三大类岩石及其成因；③地壳物质循环2、主要地貌类型的识别；等高线地形图的判读；地貌与人类活动的相互影响【课前预习】一、岩石与矿物1、岩石是由造岩矿物按一定规律形成的集合体。
按其成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类型。
、地壳中含量排前三位的化学元素是氧、硅、铝，其中铝地壳中含量最多的金属元素。
3、花岗岩的主要造岩矿物有黑云母、石英、长石。
4、三大类岩石的相互转化1.地球千姿百态的地表形态称为地貌，它是在地球_内力___和__外力__共同作用下形成的。
2. 主要地貌类型有_流水_地貌、_喀斯特__地貌、海岸地貌、__风成___地貌、_黄土___地貌。
3. 河流地貌是流水地貌的主要表现形式。
河流上游落差大，水流急，河谷_深切而狭窄__;中游流水减缓，河谷宽阔，河床遭受_侧蚀___形成_曲流__，凹岸不断遭受__侵蚀__，而泥沙在凸岸不断_堆积;下游河床平缓，流水_堆积_作用强盛，往往形成广阔的_三角洲平原___。
以我国广东省丹霞山命名的___丹霞__地貌，也是一种流水侵蚀地貌。
4 . 喀斯特地貌广泛分布于_石灰__岩地区，我国喀斯特地貌主要分布在___西南__各省区。
喀斯特地貌包括地表和地下两部分。
地表喀斯特地貌类型多样，主要有石芽、_石林__、溶蚀盆地、__落水洞__，还有相对高度较大的“__峰林_”和“孤峰”等;地下喀斯特地貌主要指__溶洞___。
5. 海岸地貌包括海蚀地貌和海积地貌。
我国的海蚀地貌主要分布在_杭州湾以南__以及山东半岛、辽东半岛的沿海地区，海积地貌主要分布在_杭州湾以北__的沿海地区。
6. 风成地貌包括风蚀地貌和风积地貌。
在干旱和沙漠地区常见的风蚀地貌有__风蚀洼地___、风蚀柱、_风蚀蘑菇____、风蚀城堡等;风积地貌主要有__沙漠（沙丘）_和黄土。
分布于中国内陆荒漠里的雅丹地貌也是一种_风蚀__地貌。
等高线地形图的判读与应用
等高线地形图的判读与应用等高线地形图是一种重要的地图类型，也是历年高考的高频考点，因为它可以充分考查学生的空间概念、空间想象以及分析计算能力。
要突破等高线地形图这一难点，需要理解等高线地形图的基本特征，掌握判读技巧，达到灵活应用。
一、等高线地形图的特征1.同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米（要诀：同线等高）2.等高距（指两条相邻等高线之间的高度差）全图一致（要诀：同图等距）3.两条等高线绝不能相交一般情况下，同一地点不会有两个高度。
但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。
（要诀：重叠为崖）4.等高线疏密反映坡度缓陡等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡。
（要诀：密陡疏缓）5.等高线与山脊线或山谷线垂直相交等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。
等高线穿过山谷线（或集水线）时，向上游弯曲，成反V字形。
即等高线凸向低处则为山脊；等高线凸向高处则为山谷。
（要诀：凸低为脊、凸高为谷）6.相邻等高线间的地点海拔取值介于两等高线数值之间（要诀：大于小数、小于大数）7.两条等高线之间的闭合曲线，内部数值大小遵循“大于大数或小于小数”的法则（要诀：大于大数或小于小数）二、等高线地形图的判读1. 判读海拔高度和气温（1）某地在某条等高线上，即可读出该地的海拔高度。
（2）若不在等高线上，则此处海拔是一个范围。
（3）每升高100米，气温下降0.6℃。
2. 两条等高线之间的闭合区域：利用“大于大数或小于小数”原则如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较低高度值相等，则闭合区域内的高度低于其等高线的高度值；如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较高高度值相等，则闭合区域内的高度高于其等高线的高度值。
如右图为等高线地形图，A区域高度小于700米，则为洼地；B区域高度大于900米，则为山丘。
3. 判别地势可根据海拔判别。
有的等高线地形图上没有数据，而是用示坡线表示。
示坡线也叫降坡线，表示降坡方向即总是指向海拔较低的方向。
等高线地形图的判读和应用
400
300
200
2、陡崖高度的估算：
（1）判断崖顶海拔高度： 500米≤H1＜600米 （2）判断崖底海拔高度：200米＜H2≤300米 （3）估算陡崖高度： 200米≤H＜400米
规律：若陡崖处重合的等高线或两点间的等高线条数 有n条，等高距为d，则陡崖高度H的值是： （n-1）d≤ H <（n+1）d
影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密
规律
比例尺、等高距相同： 等高线密→坡陡；等高线疏→坡缓 等高距、等高线疏密相同： 比例尺大→坡陡；比例尺小→坡缓
例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应
是B 。
A
B
C
D
0 2千米
1：100000 0
5千米 1：500000
二、综合题 3.读“我国东部沿海某地等高线示意图”，完成下列问题。
I H
城镇
4.坡面凸凹：高疏低密——凸坡;高密低疏——凹坡
高
低
高
低
通视情况：
凸坡：从山顶 看不到山麓；
凹坡：从山顶 可以看到山麓
读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( A )
A．A点
B．B点
C．C点
D．D点
• 放射状水系
向心状水系
三、地形状况与区位选择：
1、 确定水库及坝址的位置：
选
a、水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼
选
较少的线路。（一般沿等高线走）
线
理由：减少修路的工程量。（道路平坦，利于车辆行驶。不
易造成水土流失。）
4、 确定引水路线：
线路尽可能短，避免穿过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流。
等高线地形图及地形判读技巧
等高线图的解读
1、绝对高度（海拔）和相对高度的计算
（1）M点的海拔范围： 80<H<90
（2）N点的海拔范围：
60<H<70 （3）M、N两点的相对高度：
10<H<30 （4）陡崖高度： 20米≤H＜40米
高度的计算方法
甲
1000米
1500米
乙
500米
地面某点到另一 点的垂直距离为 相对高度
地面某点到海平 面的垂直距离为 绝对高度，即海 拔
表示沟谷的等高线密集、狭窄，切割细碎，等高线经 过谷底时，沿冲沟顶部弯曲，多数地区呈“V”形。
如下面等高线图中西南部、东北部等高线密集，为黄 土梁和黄土沟谷，中部和最东北部为黄土塬地貌。在黄 土塬的基础上，东北部还出现有黄土峁。
黄土高原
如果不施加人为措施，若干年后塬面边界将由a变为b线
冲积扇:是河流出山口处的扇形堆积体。
∠4 ∠3 ∠2
D4 D3D2
垂直相对高度 h 坡度=
水平距离
tg∠
=
h D
判断坡度
④ 分析右图四条登山路线中，坡度最缓是
。
根据等高线的疏密判断坡度
下列四图中的比例尺相同，等值线的疏密相同，
则坡度最大的一幅是 D
等高距大
等高距小
坡度的识别
a 下列四图中的等高距相同，等高线疏密相同，但
比例尺不同，坡度最大的一幅是
√ A．① B．② C．③
D．④
50 40
①
② ③
④
图1
0 50m
5 等高线/m 0
河流、池塘 聚落
等高线特点四： 不相交，除陡崖
400 600
陡崖
(整理)特殊地貌等高线地形图
典型地貌等高线地形图的判读1、风蚀蘑菇等高线地形图：风蚀蘑菇是由风蚀柱演变而成的。
风蚀柱主要发育在垂直节理发育的基岩地区，经过长期的风蚀，形成孤立的柱状岩石，称为风蚀柱。
由于接近地表部分的气流中含沙量较多，磨蚀强烈。
如再加上基岩岩性的差异，风蚀柱常被蚀成顶部大，基部小，形似蘑菇的岩石，故称风蚀蘑菇。
在等高线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡，用虚线表示，而高处则用实线表示。
如图中P处即为基部，海拔高度为713m，Q处为蘑菇石顶部，海拔高度为715m。
2、岱崮地貌等高线地形图：是沂蒙山区典型的一种地貌景观（也叫方山）。
“崮”的顶部平展开阔，外表呈圆形或方形，峰巅周围峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到缓。
成因主要是古生代寒武纪灰岩经受了强烈的地壳切割和抬升运动，地壳切割和抬升运动区经过侵蚀、溶蚀、重力崩塌和风化等多重地质作用。
在等高线地形图中崮顶等高线稀疏，外围为陡崖（等高线上标有示坡线），向山麓过渡等高线由密集变稀疏。
3、4、黄土地貌等高线地形图：黄土地貌类型复杂，但主要形态由塬、梁、峁组成，地表冲沟发育，切割明显。
以我国陕甘宁地区和山西最为典型。
在等高线地形图上塬面的等高线稀疏平缓，表示峁的等高线圆润；表示沟谷的等高线密集、狭窄，切割细碎，等高线经过谷底时，沿冲沟顶部弯曲，多数地区呈“V”形。
如下面等高线图中西南部东北部等高线密集，为黄土梁和黄土沟谷，中部和最东北部为黄土塬地貌。
在黄土塬的基础上，东北部还出现有黄土峁。
5、梯田等高线地形图：是在坡地上分段沿等高线建造的阶梯式农田。
是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增产作用十分显著。
梯田等高线图表现为梯田田埂处等高线较密，田面平坦等高线稀疏。
6、7、火山锥等高线地形图：火山喷发物堆积形成为火山锥。
火山口它通常位于火山的顶端，是一个圆形洼地，常积水成湖。
下图火山锥等高线图中顶部是一个火口湖，四周为悬崖峭壁环绕，呈漏斗形，北端有一缺口，湖水通过悬崖成为瀑布，火山锥体被分割得破碎，四周有典型的放射状水系，河流两岸较陡，多断崖。
新教材人教版高中地理 精品学案 第一章 课时2 等高线地形图的判读和计算
课时2等高线地形图的判读和计算考点1等高线地形图的判读1．海拔(绝对高度)与相对高度(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离。
如图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为500 m。
(2)相对高度：一个地点与另一个地点的垂直距离。
如图中甲与乙的相对高度是1 000 m。
2．等高线地形图(1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。
(2)基本地形部位图中字母地形等高线特点A 山峰闭合，数值由外向内变大B 山谷凸向高处，一般成为河谷C 山脊凸向低处，一般成为分水岭D 陡崖等高线重合E 鞍部两个山峰或两个山谷等高线之间的区域F 盆地(洼地) 闭合，数值由外向内变小3.等高线地形图的一般特点(1)同线等高。
(2)同图等距(等高距相等)：相邻两条等高线的数值可能相等，也可能相差一个等高距。
(3)密陡疏缓(图中坡度甲＜乙)。
(4)凸高为谷。
(5)凸低为脊。
(6)重叠为崖。
思考等高线地形图上0 m等高线一定是海岸线吗？说明理由。
答案不一定。
在沿海地区，海岸线通常就是0 m等高线；大陆内部也有低于海平面的盆地存在，所以内陆的0 m等高线不是海岸线。
1．等高线地形图的判读方法读图五方面读图内容分析、解决问题读数值范围①区域地势起伏大小。
②海拔最大值、最小值判读区域地形特征，判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡)读延伸方向区域等高线整体大致凸出方向读疏密程度①坡度陡缓——密陡疏缓。
②坡面凸凹：高疏低密——凸坡，高密低疏——凹坡①农业：陡坡发展水土保持林，缓坡修梯田。
②工程建设：为了使道路平坦，公路尽量沿等高线修建，“之”字形道路也是为了降低坡度读弯曲状况①山脊：凸向低处。
②山谷：凸向高处。
③鞍部：两山峰或山谷之间的结合部①判断河流流向：河流流向与等高线弯曲方向相反。
②判读等温线的变化：山谷地势低，气温较两侧高，等温线凸向温度低的方向；山脊相反读局部闭合①山顶、山峰：中间高四周低。
②盆地、洼地：四周高中间低。
③表示高度不在正常范围，判读规律：“大于大的，小于小的”判读局部海拔大小、高度范围或高差等2.等高线图中五大地形类型的判断方法等高线特征海拔地表起伏程度高原中间疏，四周密500 m以上起伏不大，边缘陡峭山地密集500 m以上坡度较陡，沟谷较深丘陵稀疏200～500 m 坡度平缓，起伏和缓盆地中间疏，四周密没有一定标准中间低、四周高平原稀疏，较为平直200 m以下平坦广阔(2020·山东地理)2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。
高中地理知识点专题练习一等高线地形图判读及应用
高中地理知识点专题练习一等高线地形图判读及应用【点拨高考】等高线地形图是地面上海拔相等的各点所连成的闭合曲线图，是反映区域特征的主要形式。
主要考查等高线的数值变化规律、疏密分布特点及其对应的地形类型和地势变化等知识。
试题中多以虚拟区域或具体区域为背景材料，考查不同区域的地形差异及其对人类生产(工农业生产、交通等)、生活的影响。
【知识梳理】一、等高线地形图中地形部位及特点二、等高线地形图的五个基本特征（1）同线等高。
（2）等高距一般全图一致。
（3）等高线一般不能相交(D处等高线重合处形成陡崖)。
（4）等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡疏缓。
（5）示坡线指示地势降低的方向，如图中C处附近的短线。
三、等高线地形图的相关计算1．两地间相对高度的计算公式：H相＝H高－H低或(n－1)d＜H＜(n＋1)d，其中n为两点之间等高线条数，d为等高距。
2．陡崖高度的计算（1）陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋d。
图示崖顶为400 m≤H顶＜500 m。
（2）陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小。
图示崖底为0＜H底≤100 m。
（3）陡崖的相对高度：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d。
图示陡崖的相对高度为300 m ≤ΔH＜500 m。
(说明：n为重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的。
)3．闭合等高线的计算闭合等高线计算遵循“大于大的，小于小的”规律。
4.计算两地的温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据对流层气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异：T＝(0.6 ℃×H相)/100 m。
5．地形坡度的计算与判断坡度由垂直相对高度/水平距离来确定。
两点相对高度可根据两点等高线计算，水平距离可根据图中比例尺与两点图上距离计算。
（1）同一幅等高线地形图上在同一幅等高线地形图上，等高线稀疏的地方坡度较缓，等高线密集的地方坡度较陡。
原因：同一幅图中，等高线密集的地方，单位距离的高差大(相同距离内高度差大)，坡度陡。
二、等高线地形图和地形剖面图
绘制剖面图的基本步骤
1. 绘剖面图的水平基线。 2. 确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线 所代表的高程 3.从剖面线与等高线所交的各点向剖面图的水平基线做 垂线，对照纵坐标找出各点对应的高度位置 4.将这些点平滑地连接起来。
判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处 车辆的是：
地形剖面图
地形剖面图的绘制
探究问题 ①如何确定剖面图的水平比例尺 ②确定垂直比例尺须考虑哪些因素
总结
• 水平比例尺尽量保持与原图一致。 • 垂直比例尺要考虑以下因素： 第一，剖面线经过地区的高差（如果高差大， 垂直比例尺适当小一些，如果高差小， 垂直比例尺适当大一些）。 第二，考虑图幅范围，不能把图画到图幅以外。 第三，规定水平基线的高程。一般低于剖面线 穿过的最低点。
6、判别地形剖面图：起伏状况；起点、终点、 最高点、最低点、转折点；两点间可否透视
下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图中MN、 NO、PQ、KL四线的地形剖面图。
与剖面线MN、NO、PQ、KL相对应的地形剖面图依次是（B） A .③④②① B.④③①② C.①③④② D.④②①③
低 7、判别局部小范围闭合等值线高度：“低于 __ 值，高于高 __值”
8、特殊等高线：新月型沙丘，梯田，火山
特殊地形
洪
积
扇
深 海 沟
黄土塬及沟谷
如果不施加人为措施，若干年后塬面边界将由a变为b线
喀斯特地貌：石林 峰丛等
9.与气候要素的结合
A.海拔高的地区应考虑气温的垂直递减：.6℃/100m B.山区应考虑迎风坡和背风坡。（降水量的差异） C.盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。同时 易出现逆温现象（如图） D..坡向与光照强弱。如北半球南坡宜发展喜光植物。 E.地形组合与气流运动关系，风的狭管效应等。 G.等高线与等压线关系（如下图）
测绘技术中的地貌分类与表示方法
测绘技术中的地貌分类与表示方法地貌是指地球表面的形态和构造。
测绘技术在地貌研究中起着重要的作用，它使我们能够对地球表面的地貌进行分类和表示，进而为地理研究和资源管理提供有力支持。
本文将探讨测绘技术中的地貌分类与表示方法。
一、地貌分类地貌是复杂多样的，根据地形特征、起源和发育过程等不同方面，可以将地貌分为不同的类型。
目前常用的地貌分类方法主要有形态分类和遗迹分类。
1. 形态分类形态分类是根据地貌的形状和特征将其划分为不同的类别。
常见的形态分类包括山地、丘陵、河谷、台地等。
山地是指海拔较高、坡度较陡的地貌形态，山地往往是地壳运动造成的结果；丘陵是相对较小的起伏地貌，通常处于山地和平原之间；河谷是河流侵蚀和沉积作用的结果，河谷可以分为V型河谷和冲积平原等不同类型；台地是由于地壳运动或侵蚀作用而形成的高原地貌。
2. 遗迹分类遗迹分类是根据地貌的发育过程和演化历史将其划分为不同的类别。
常见的遗迹分类包括冰川遗迹、海浪遗迹、风蚀遗迹等。
冰川遗迹是指冰川运动形成的地貌遗迹，如冰川湖、冰川谷等；海浪遗迹是指海浪侵蚀和沉积作用形成的地貌遗迹，如海蚀台地、海蚀柱等；风蚀遗迹是指风蚀作用形成的地貌遗迹，如沙丘、风成砂岩等。
二、地貌表示方法地貌的表示方法有很多种，常用的有等高线图、地形图、数字高程模型等。
1. 等高线图等高线图是一种常用的地貌表示方法，它通过等高线的连线来表示地形的高低变化。
等高线图通常在地图上用不同的颜色或线型来表示不同的地形特征，如山地、丘陵、河谷等。
等高线图能够直观地反映地貌变化，同时也便于判断山地的陡峭程度和坡度。
2. 地形图地形图是一种比例尺较大、信息较详细的地貌图。
地形图不仅包括地形高度信息，还包括水文、地质、土地利用等方面的内容。
地形图通常使用色彩和符号来表示不同的地貌要素，如山地、河流、湖泊等。
地形图可以提供详细的地貌信息，为地理研究和资源管理提供重要参考。
3. 数字高程模型数字高程模型是一种基于数字化技术绘制的立体模型，它能够精确地表示地表的高程和地貌特征。
等高线地形图
◆看疏密程度 ——判断坡度陡缓
等高线越密集，坡度越大（陡）； 等高线越稀疏，坡度越小（缓）。
◆看弯曲方向 ——判断山谷（集水区）和山脊（分水岭）
山谷：等高线向海拔高处弯曲； 山脊：等高线向海拔低处弯曲。
100 200 ③ 300 300 200 ③ 100
a
b
②
① C
②
① D
c
15．读等高线地形图，完成下列各题。 5、图中①②线所示地 区可能发育河流的是 ①地区 ，说明判断 _______ 依据_________ _____________ 。 ①为山谷，是集水区， 容易发育河流。 b 鞍部 (1)李村所在位置的地形名称是：___________ (2)以张村为基点，丁山顶的相对高度约是 760 米。 (3)已知王村气温为11℃，按气温垂直分布的一般规律， 丁山顶的气温应是 7 ℃。 (4)若要从余村修一条公路到王村，ab三条线路中最合 b 与等高线夹角小，坡度缓，工程量小 理的是_______ ，理由是__________________________
700 500 300 800 800 500 900 500
等高线向高处 凸出，中间低 于两侧
两组表示山峰 的等高线之间 的区域
多条等高线重 叠在一起处
二、等高线地形图 2、等高线地形图特征：
①同线等高
②同图等距
20 80 70 60
P
50
Q
6பைடு நூலகம் 50
30
40
③等高线均为闭合曲线
④除了陡崖处，等高线不相交，不重合
山谷
峡谷 山脊
鞍部
二、等高线地形图 １、等高线的绘制 等高面
等高线：海拔高度相等的点的连线
原创2：1.2等高线地形图的判读
特殊方法：利用高的更高，低的更低原则
若a=100m b=200m c=300m
判断地形：①_洼__地_
②_山__丘__
①的海拔_0_m__<__H_<__1_0__0_m ②的海拔_3_0_0__m__<__H_<__4_00m
3.等高线地形图的应用 （1）计算高度。
①计算两地间的相对高度和温差。 从等高线上读出任意两点的海拔，就可以计算 这两点的相对高度：H差＝H高－H低。
E—盆地
等高线特别稀疏，以致于在很大范围内呈空白而 没有，等高距只有很少一两条等高线，该地方则表 示为平地。
若等高线的标高在200米以下的，表示为平原； 若等高线的标高在500米以上的，表示为高原。
3、等高线地形图的判读
（1）延伸方向－－等高线延伸方向为地形走向
（2）疏密程度－－密陡疏缓。等高线间隔均匀，表 示上下坡度均匀，是 均匀坡；等高线上密下疏，为 凹形坡；等高线下密上疏，为凸形坡
结论1：同一幅等高线地形图中，等高线越密集，坡度越 陡；反之坡度越平缓。所以图中坡度A＞B。
1．①②③④四条坡面线的坡度比较( c )
A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④
2.分别沿着下图中①、②、③、④四条线路上山顶，
下面每两条线路比较，正确的是（c ）
A.沿线路①上山比线路③容易· B.沿线路①上山比线路④容易 C.沿线路①上山比线路②难 D.沿线路③和线路④上山难度 一样
引水路线 路线要尽可能短，避免通过山脊等障碍，尽量 利用地势使水从高处向低处流
输油路线 路线要尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等
③选面。
农业生产 布局
等高线稀疏，地势平缓的地区，适宜发展种植 业；等高线密集，地势较陡的地区，适宜发展 林业和牧业
知识解析等高线地形图的判读
知识解析等高线地形图的判读等高线地形图判读的九点突破等高线地形图的判读一直是高考地理的重难点，本文旨在通过总结相关题型作答技巧，为同学们提供更系统的解题思维，希望能够对大家有所帮助。
【战略篇】等高线地形图判读是中学地理学习中的一处重点，更是难点，先试从难点突破方面做点总结。
一、山脊和山谷的判断方法：图中AB线为山谷线，CD线为山脊线方法一：横向地势比较法如果对山脊和山谷作横向比较，即图中MN方向和XY方向，我们可以发现，山脊处（XY方向）为中间高两侧低；而山谷处（MN方向）为中间低两侧高。
结论：中间高两侧低——山脊；中间低两侧高——山谷。
方法二：纵向地貌比较法如果对山脊和山谷作纵向比较，即图中AB方向和CD方向，我们可以发现，山脊处（CD方向）等高线由高处弯向低处；而山谷处（AB方向）等高线由低处弯向高处。
结论：凸高为谷，凸低为脊。
战略通法：由等值线：“高高低低”判读：由高海拔（值）先低海拔（值）弯曲，说明此处高（值）（山丘）；由低海拔（值）向高海拔（值）弯曲，说明此处为低海拔（值）（山谷）二、等高线地形图中鞍部的剖面特征:在等高线地形图中，如果沿不同方向对鞍部作剖面图，可得到两种完全不同的地形剖面图。
沿两座山峰连线方向看，两边高，中间低；沿垂直于两座山峰连线方向（为山谷）看，两边低，中间高。
三、有关定量计算：1.相对高度的计算:公式：（n－1）×Δd≤ΔH＜（n＋1）×Δd n：悬崖处重合的等高线条数Δd：等高距理解：2.悬崖绝对高度的计算:1、悬崖崖顶的绝对高度：大≤H＜大＋Δd大：指重合等高线中高度最大的。
2、悬崖崖底的绝对高度：小－Δd＜H≤小小：指重合等高线中高度最小的。
理解：【例题】下图为我国南方某地等高线，读图完成1-2题1．陡崖A处的高度为（）A．10米B．20米C．20米以上D．20米以下2．公路选择在该地形区通过的原因是（）A．该部位是山脊，地势较高B．该部位是山谷，工程量较小C．该部位是鞍部，地势较低D．该部位岩层软弱，易于开挖【解题】1、陡崖A处有3条等高线重合，根据计算公式可得到其相对高度为20~40米之间。
等高线地形图知识详解
等高线地形图知识详解等高线地形图的相关知识，是高考的必考点。
需要了解等高线地形图的基本特点，掌握等高线地形图的判读方法。
一、等高线的特点：1．同一条等高线上高度值相等。
2．相邻两条等高线的差值相等或者为零。
3．等高线一般不相交，只有在陡崖处，等高线才可以相交或者是重合在一起。
4．等高线曲线必定闭合。
等高线曲线无论如何迂回曲折，但必定环绕成圈。
二、等高线地形图的判读方法：1.通过等高线图判断地形：根据等高线弯曲闭合形状及等高线上数值大小，可判断等高线地形图。
（1）等高线表示山峰或山顶：等高线呈封闭状，外面数值低里面数值高，则表示山峰或山顶。
（2）等高线表示盆地或洼地：等高线呈封闭状，外面数值高里面数值低，则表示盆地或洼地。
盆地面积大，洼地面积小。
（3）等高线表示平原：等高线数值很小，一般不超过200米。
而且等高线的数量极少，等高距数值很小，表示在这个地方海拔低，起伏极小为平原；（4）等高线表示高原：等高线的数值大，一般超过500米。
里面的等高线稀疏，边缘的等高线密集。
表示内部起伏小，边缘起伏大为高原。
（5）等高线表示山谷：等高线凸向高处则表示山谷，中心海拔较两侧海拔低即凸高为谷。
山谷为集水区，容易发育成河流，河流流向与等高线凸出方向相反。
（6）等高线表示峡谷：两侧是山脊，等高线对垒，中间是狭窄而且低平的河谷，则表示峡谷。
（7）等高线表示山脊：等高线凸向低处则表示山脊，中心海拔较两侧海拔高即凸低为脊，剖面呈倒V字型，成为分水岭，山脊两侧的水背向流。
（8）等高线表示鞍部：鞍部即两座山头之间的低凹部分，也叫山口。
两侧等高线闭合，且数值相等，剖面像骆驼背。
（9）等高线表示陡崖：两组等高线相交于一条短横线即表示陡崖。
陡崖上往往有示坡线表示坡度降低的方向，两组等高线实际上是一组，只不过在这里相交而已。
（10）等高线表示大陆和海洋：由于规定0米表示海平面，海岸线即陆和海之间的分界线，故在等高线地形图，0米线就是海岸线。
1识图基础—4地貌判读
（四）通 视 的 判 定
通 视 的 判 定
（1）直接判定法 （2）图解法
通 视 的 判 定
练习：判断116.6高地(08、67)与86
高地(03、61）之间的通视情况。 （能通视）
军事地形学教学课件——识图基础
地貌判读
课目：地貌判读 目的：了解地貌在地形图上的表示方法及其有关 规定，熟练掌握地貌判读的方法。 内容：一、等高线显示地貌的原理和特点 二、等高线显示地貌的规定 三、地貌识别 四、地貌的判读 方法：理论讲解多媒体辅助教学 重点：第二、三、四个内容 难点：第四个内容 时间：90分钟
特 殊 地 貌 的 识 别
（一）高程与高差的判定
高 程 与 高 差 的 判 定
先查明所用地图的等高距； 找出目标点附近的高程注记点； 将已知的高程沿着等高线引到所求点附近； 根据所求点的位置判定其高程。
1 ）欲判定点在等高线上，如点 1和点23 。 （ 2 ）欲判定点在两条等高线之间，如点 7。 和点 4。 （4 3）欲判定点在鞍部上，如点 ）欲判定点在无高程注记的山顶或凹地，如点 5和点 6。
3、判断66.1高地东侧鞍部（33、887）的高程。
（45米）
（二）起 伏
判
定
起 伏 判根据高程注记判定
（3）根据水源判定
（三）坡 度 的 判 定
坡 度 的 判 定
坡 度 的 判 定
作业练习：
1：5万金州区地形图
1、量取公路与30米等高线交点处（06、66）至40米等 高线之间的最大坡度，和沿路坡度。 （3度、2.4度） 2、判断172高地（05、57）西北侧100米与150米两条计 曲线之间的平均坡度。 （16度） 3、如果三条等高线之间间隔为3毫米，那么其平均坡度 是多少？ （8度）
如何利用等高线判断地表形态(知识讲解)
如何利用等高线判断地表形态考纲解读考点提示理解并掌握海拔高度和相对高度的计算方法掌握等高线地形图、地形剖面图的判读及其应用复习建议综合野外考察、旅游等生产生活活动考查等高线地形图的判读及应用绘制地形剖面图及判读通视问题等知识清单1．海拔是指地面某个地点高出的垂直距离，某个地点高出另一地点的垂直距离叫2．等高线地形图上坡度大小可以根据等高线的稀疏密集程度判断：等高线稀疏处，坡度；等高线密集处，坡度。
3．根据等高线的形状，可判断五种地形部位，即山峰、、鞍部、山脊和。
4．地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向的地势的和坡度的。
参考答案：1．海平面、相对高度2．小（缓）、大（陡）3．洼（盆）地、山谷4．起伏、大小考点聚焦等高线图的基本特征1、同线等高。
同一条等高线上的各点海拔高度相等。
2、等高距全图一致。
等高距指两条相邻等高线之间的高度差。
例如，相邻的三条等高线的海拔分别为300米、400米、500米，则等高距为100米，特别说明的除外。
图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。
0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。
3、等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
4、等高线一般不相交、不重叠；如果有重合，则说明该处是陡崖。
5、几条特殊的等高线，0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和丘陵；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2019米、3000米线反映中山和高原；4000米线反映青藏高原和高山。
【典型例题】关于等高线的说法，正确的是（）A.从山顶向下看，线圈越大，海拔越高B.等高线在有山顶和盆地的地方闭合，其他地方不闭合.C.等高线之间相互平行，永不相交。
D.等高线间距越小，说明地形坡度越大。
解析：从山顶向下看，线圈越大海拔越低；等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一副图上并不一定全部闭合。
等高线越稀疏，坡度越缓；等高线越密集，坡度越陡。
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达标题
(2011·成都模拟)读某地等高线图(等
高距：100米)，回答3～4题。
3．图中河流的流向是 ( B )
A．东北流向西南
B．东南ห้องสมุดไป่ตู้向西北
C．西南流向东北
D．西北流向东南
4．X点和Y点之间的相对高度可能
是
(B)
A．290米
B．385米
C．550米
D．632米
达标题
5.读右图，回答问题。
(1)B位于山顶甲的 ，
等高线地形图可以应用于哪些领域？
(1)判断水系水文特征
山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成 河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线)；山谷 常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等 高线凸出方向相反。
等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的 流量还与流域面积(集水区
在同一幅等高线地形图中或在不同等高线地 形图中，如何判断坡度大小?
在同一幅等高线地形图中，等高线密集处坡度大， 等高线稀疏处坡度小。如果在两幅图幅、等高线疏 密程度和等高距离都相等，而比例尺不同的等高线 地形图中，对应部位的坡度由两图的比例尺决定， 比例尺越大，坡度就越大；比例尺越小，坡度就越 小。在两幅图幅、等高线疏密程度相同，而等高距 不同的地图上，如果比例尺相同，等高距越大，坡 度就越大。如何判断坡度的陡缓？
(5)港口计划在E处或F处利用水力发电，各有什么有利条件和不利
条件？
达标题
【答案】(1)东方 0～50米之间(2)C处有利条件 是直线路程短，不利条件是坡度陡；D处相反。 (3)B处等深线密集，水深；小港湾，易于避风； 离油矿近，运输方便。(4)离油港近；基本与等 高线走向一致，坡度小，工程施工难度小，且 油可从高处向低处自流。(5)E处有利条件：上游 有两个支流，水量较大；离油港近，架设线路 短。不利条件：E处到油港坡度大，架线困难； 落差小，水能小。F处有利条件：落差大，水能 大；从F处到油港坡度平缓，架线容易。不利条 件：离油港较远，架设线路长，水量比E处小。
D、G两地的相对高度是
。
(2)C、D两地高程相等，若分别
从C、D两地登上甲山顶，各有
什么有利条件和不利条件？
(3)该地欲在图中建一油港，
有两种方案：方案一，在A处
建港；方案二，在B处建港，经过分析
讨论最终选择方案二，试分析其理由。
(4)现欲从油矿区向油港铺设输油管道，线路如图中用“ ”符号所
示，试说明选择该线路的理由。
(2011•无锡模拟)右图为某地区等高线(单位：米)地形 图。读图回答1～2题。 1．有关①②③④方位的判断 ，下列说法正确的是 ( B ) A．①位于②的西北方位 B．②位于③的东南方位 C．②位于④的西南方位 D．①位于③的西北方位 2．甲处和②处相对高度的 最大值最有可能在 ( A ) A．449～450米之间 B．499～500米之间 C．899～900米之间 D．849～850米之间
创设情景
等 高 线 地 形 图
二、等高线地形图上地貌类型的识别
等高线地形图有什么基本特征?
(1)同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同，相邻两条等高 线，其高差也相同。图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米 。0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。
(2)等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之问的高度差。
域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；河流出山口常形成冲积扇。
(2)判读河流流向 河流自高处向低处，即沿山谷由等高线数值 高处流向等高线数值低处。
(3)判断气候特征 气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势 高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡与背风坡，向阳坡与背阳坡)等 因素。
例题
读下面的等高线图(图中的等高距相同)，回答⑴～⑵题。 ⑴四幅图中坡度最陡的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ⑵关于四幅图的描述正确的是( ) A．四幅图的地势均为东北高西南低 B．反映的区域 面积甲图最大 C．反映实际地形最详细的是丁 D．甲图的比例尺是丙图的3倍
(3)等高线均为闭合曲线：如盆地或山地。在图中可能看不到闭 合，而中断在图框边上，这是因为受测绘区范围的限制，但一定 会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。
(4)等高线一般不相交，不重合，但有时也能看到重合，那只是陡 崖处出现。
(5)等高线疏密反映坡度的的陡缓：密陡疏缓。
(6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线， 山谷线为河流的集水线。
例题
【解析】⑴水平比例尺不同时，在同 样一个等高距(即相对高度相同)情况 下，实际水平距离越短(图中比例尺 越大)，坡度越陡，即比例尺大则坡 度大，比例尺小则坡度小。⑵比例尺 大小倍数是“线段”的大小倍数，而 图幅“面积”大小的倍数是“线段” 倍数的平方，故可知D项是错误的。 【答案】⑴D ⑵C
达标题