部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点
部编版小学语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点+练习
知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。
小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席霉：发霉霉菌倒霉籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透毙：毙命枪毙袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养 chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
六年级语文下册 5第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》课文知识点(部编版)
部编版小学六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》课文知识点知识点：一、作者简介笛福(1660-1731)：英国作家。
英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲的“小说之父”，“英国小说之父”和“英国报纸之父”等。
主要作品：《鲁滨逊漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。
二、我会写组词惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）三、多音字泊：bó（停泊）pō（湖泊）畜：chù（畜生）xù（畜牧业）圈quān（圆圈）juàn（圈养）四、近义词畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经缺乏——缺少天涯海角一一天南地北五、反义词畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺闻所未闻一一司空见惯六、理解词语梗概：大略的内容。
畏惧：害怕。
流落：穷困潦倒，漂泊外地。
木筏：用长木材结成的筏子。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。
畜养：饲养（动物）。
六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记》知识点
六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记》知识点一、作者简介笛福(1660-1731)：英国作家。
英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲的“小说之父”，“英国小说之父”和“英国报纸之父”等。
主要作品：《鲁滨逊漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。
二、我会写组词惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）三、多音字泊：bó（停泊）pō（湖泊）畜：chù（畜生）xù（畜牧业）圈quān（圆圈）juàn（圈养）四、近义词畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经缺乏——缺少天涯海角一一天南地北五、反义词畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺闻所未闻一一司空见惯六、理解词语梗概：大略的内容。
畏惧：害怕。
流落：穷困潦倒，漂泊外地。
木筏：用长木材结成的筏子。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。
畜养：饲养（动物）。
淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。
部编版六年级下册语文《鲁宾逊漂流记(节选)》课文知识要点归纳
部编版六年级下册语文《鲁宾逊漂流记（节选）》课文知识要点归纳一、作者简介笛福(1660-1731)：英国作家，英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲的“小说之父”，“英国小说之父”和“英国报纸之父”等。
主要作品：《鲁滨逊漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。
二、字词荟萃1.我会写：惧j ù 凄q ī 寞m ò 宴y àn 霉m éi 籍j í 聊li áo 乏f á 栅zh à 控k òn ɡ 贷d ài剔t ī 毙b ì 袭x í 覆f ù 【组词】 惧：j ù（畏惧、恐惧、惧怕、临危不惧）凄：q ī（凄凉、悲凄、凄惨、凄风苦雨）寞：m ò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：y àn （宴会、晚宴、喜宴、宴请）霉：m éi （发霉、霉烂、倒霉、霉雨）籍：j í（国籍、学籍、书籍、籍贯）聊：li áo （无聊、聊天、聊斋、闲聊）乏：f á（缺乏、、匮乏、疲乏、人困马乏）栅：zh à（栅栏、排栅、竹栅）控：k òng （控制、声控、遥控、控告）贷：d ài （贷款、房贷、信贷、责无旁贷）剔：t ī（剔除、挑剔、旁剔、晶莹剔透）袭：x í（袭击、世袭、偷袭、侵袭）覆：f ù（覆盖、翻覆、覆灭、覆水难收）2.我会认畏．惧（w èi ） 木筏．（f á） 简陋．（l òu ）野蛮．（m án ） 叛．乱（p àn ） 北纬．（w ěi ） 日晷．（gu ǐ）仆．役（p ú） 铁锨．（xi ān ） 铁撬．（qi ào ） 萦．绕（y íng ） 商业簿．（b ù）荒芜．（wú）奄．奄待毙（yǎn）凄．凉（qī）寂寞．．（jìmò）倒霉．（méi）书籍．（jí）聊．天（liáo）缺乏．（fá）栅．栏（zhà）控．制（kòng）贷．方（dài）剔．出来（tī）侵袭．（xí）倾覆．（fù）奄奄待毙．（bì）3.多音字xù（蓄养） pú（仆役） jǐn（尽管）蓄仆尽chù（畜生） pū（前仆后继） jìn（尽力）4.重点词语（听写）：流浪凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福5.四字词语天涯海角密密麻麻前所未有荒无人烟不时之需心平气和重见天日与世隔绝焉知非福舒舒服服6.近义词、反义词【近义词】畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰野蛮——蛮横简陋——粗陋缺乏——缺少郑重其事——一本正经天涯海角——天南地北【反义词】危险——安全野蛮——文明倒霉——幸运淡忘——回忆寂寞——热闹简陋——豪华忧郁——开朗畏惧——勇敢凄凉——热闹安慰——责备麻烦——方便缺乏——富余苦闷——愉快天涯海角——近在咫尺闻所未闻——司空见惯7.词语意思畏惧：害怕。
六年级语文下册《5.鲁滨逊漂流记(节选)》教学及复习课件(课文要点)部编版
词语理解
罗盘：测定方向的仪器，由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。 日晷（guǐ）：古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。 仆役：仆人，旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人。 萦系：记挂；牵挂。 荒芜：（田地）因无人管理而长满野草。 焉知非福：出自“塞翁失马，焉知非福”，比喻坏事在一定条件下可以变为好事。 天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 前所未闻：以前从来没有听到过。 荒无人烟：十分荒凉，没有人家。 重见天曰：重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 聊以自慰：聊，姑且。姑且用来安慰自己。
统编版小学语文六年级下册
5.鲁宾逊漂流记（节选）
作者简介
笛福(1660-1731)：英国作家，英国启 蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为 欧洲的“小说之父”，“英国小说之父”和 “英国报纸之父”等。主要作品：《鲁滨逊 漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德 斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查 娜》等。
问题解答
1.默读梗概,想想这部小说写了鲁滨逊流落 荒岛的哪些事,用小标题的方式列出来。 流落荒岛→
答：流落荒岛→建房定居→养牧种植→救 “星期五”→回到英国
问题解答
2.默读节选的片段。说一说:鲁滨逊克服了哪些困难?他 的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?
答：鲁滨逊由于缺乏纸笔,就用刀子刻斫痕记录时间;从 船上虽得到了不少东西,但缺少的东西还不少;工具的缺乏使 他建木栅栏围墙的工作进行得非常吃力;没事时,在岛上各处 走走,为自己寻找食物。
反义词
危险——安全 野蛮——文明 倒霉——幸运 淡忘——回忆 寂寞——热闹 简陋——豪华 忧郁——开朗 畏惧——勇敢 凄凉——热闹 安慰——责备 麻烦——方便 缺乏——富余 苦闷——愉快 天涯海角——近在咫尺 闻所未闻——司空见惯
部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理
部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。
小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记》知识点
部编本六年级下册语文《鲁滨逊漂流记》知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。
小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
作品介绍：（点下方链接）☛《鲁滨逊漂流记》知识清单、阅读测试题我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊 zuò作家尽jǐn尽管 jìn尽兴劲 jìn劲头 jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
部编版六年级语文下册第5课《鲁宾逊漂流记(节选)》知识点
统编版六年级下册第5课《鲁宾逊漂流记（节选）》知识点一、作者简介笛福(1660-1731)：英国作家。
英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲的“小说之父”，“英国小说之父”和“英国报纸之父”等。
主要作品：《鲁滨逊漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。
二、我会写组词惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）三、多音字泊：bó（停泊）pō（湖泊）畜：chù（畜生）xù（畜牧业）圈quān（圆圈）juàn（圈养）四、近义词畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经缺乏——缺少天涯海角一一天南地北五、反义词畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺闻所未闻一一司空见惯六、理解词语梗概：大略的内容。
畏惧：害怕。
流落：穷困潦倒，漂泊外地。
木筏：用长木材结成的筏子。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。
畜养：饲养（动物）。
淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。
部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点
部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文一天，鲁滨孙在沙滩上，发现了人类的脚印和几堆人骨头。
经过仔细考察，他发现附近的海上，住着吃人的土人。
他非常害怕，只好格外地当心防备。
有一天，他听见一阵*声，接着发现一群吃人的土人驾着独木船，带着两个俘虏，来到荒岛的沙滩上，看样子要把这两个人活活吃掉。
他们燃起火炬，敲锣打鼓，呐喊跳舞。
鲁滨孙正在惊慌，只见其中被缚的一个人，忽然挣脱了束缚，向鲁滨孙这边跑来，鲁滨孙可怜这个人的遭遇，完全忘记了害怕，他冲上去“砰!砰!”几枪，就把那群土人吓跑了。
那逃来的人也是土人，不过是另一族的，鲁滨孙救了他，替他取了个名字叫星期五。
教他说话，叫他帮着做事，两人也渐渐可以谈话了。
有了星期五，鲁滨孙是何等的快活啊!不久，鲁滨孙和星期五又从吃人的土人那里救出两个人，一个是星期五的父亲，一个是航海遇难的欧洲人。
星期五父子团聚，非常快活，鲁滨孙也有说不出的高兴。
到了第28年，一天早晨，突然有一只英国大船经过孤岛，鲁滨孙既高兴又惊奇。
这只船上有些凶恶的水手企图伤害船长，夺取大船。
当双方相持不下的时候，鲁滨孙和星期五赶到船上，他们与船长联合打败了那些叛徒，还把一些坏人留在岛上，以示惩罚。
鲁滨孙也由此结束了近30年的孤独生活，告别了无名岛，带着星期五，乘着那只大船，回到了他念念不忘的祖国——英国。
回到家乡一看，他的亲戚朋友，大部分都不在人世了。
)从前，有一个人名叫鲁滨孙，是个英国人。
他喜欢航海和冒险，因此到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。
这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢?第二天，太阳出来了，海面上也平静下来。
等到潮水退了，鲁滨孙看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。
人教部编版语文六年级下册-5鲁滨逊漂流记(节选)(精华版)
砍木材，加工，打桩，建 住所 记录遇到的幸与不幸，尽 可能安慰自己
自主探究
在鲁滨逊克服种种苦难 的过程中，哪个情节让你印象深 刻？你觉得他是怎样的一个人？ 从节选片段中找到相应的内容并 在旁边做批（注课。后习题第二题）
自制“日历”
我用刀子在一根大木杆上刻了一些字， 并把它做成一个大十字架，竖在我第一次
随堂演练
1.在你的生活中，是否也遇到了一些困难和烦 恼呢？请你借助表格或其他自己喜欢的方式， 想一想、写一写最近遇到的困难和烦恼。
我遇到的困难和烦恼
坏处
好处
随堂演练
2.当读到“搬运物资”这个情节时，老师好想知 道鲁滨逊搬了几次，有没有遇到什么麻烦或者 危险。
请用上“我当遇读到到的__困___难__和__烦__恼_______时，我 好想知道_________________________”的句式来 说说其他的情节。
流落荒岛 ——第1、2自然段 建房定居 ——第3～5自然段 驯养培育 ——第6自然段 救“星期五” ——第7、8自然段 回到英国 ——第9、10自然段
汇报交流
这些就是鲁滨逊流落荒岛后做的事，游 历冒险类小说的情节大都环环相扣，一波三折。 读了梗概，我们就知道故事的起因、经过、结 果，就能把握《鲁滨逊漂流记》这本名著的大 致内容了。
制作工具，建造住所
冷静下来
习惯岛上的生活
冷静下来
思考幸与不幸
内心得到宽慰
教师小结
在品读精彩片段的过程中，随着故事情节的 发展，我们也仿佛跟随着鲁滨逊一起经历了重重 的生存挑战，内心也在不断地变化。他有一颗强 大的内心，拥有积极乐观的心态，能够理智、乐 观、辩证地看待问题，这些也是我们需要从他身 上学到的。
六年级语文下册《《鲁滨孙漂流记》梗概》课文原文及赏析
六年级语文下册《《鲁滨孙漂流记》梗概》课文原文及赏析课文原文：《鲁滨孙漂流记》梗概鲁滨孙是英国人，他很喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。
这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？第二天，太阳出来了，海面上也平静下来。
等到潮水退了，鲁滨孙看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。
他就找了一些木头做成木筏，划到船边。
在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，还带回没有淹死的一条狗、两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰。
更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？现在首先需要一个容身的地方，以避日晒雨淋。
鲁滨孙走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求援救。
鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
他没有更高的要求，但是破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。
他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒到围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
十八年过去了。
有一天，鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
他担心这些野人会来吃掉他。
于是在住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分成几个地方圈养。
他在这种不安的心情下又生活了两年。
后来，鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。
部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点
部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点课文原文一天，鲁滨孙在沙滩上，发现了人类的脚印和几堆人骨头。
经过仔细考察，他发现附近的海上，住着吃人的土人。
他非常害怕，只好格外地当心防备。
有一天，他听见一阵*声，接着发现一群吃人的土人驾着独木船，带着两个俘虏，来到荒岛的沙滩上，看样子要把这两个人活活吃掉。
他们燃起火炬，敲锣打鼓，呐喊跳舞。
鲁滨孙正在惊慌，只见其中被缚的一个人，忽然挣脱了束缚，向鲁滨孙这边跑来，鲁滨孙可怜这个人的遭遇，完全忘记了害怕，他冲上去“砰!砰!”几枪，就把那群土人吓跑了。
那逃来的人也是土人，不过是另一族的，鲁滨孙救了他，替他取了个名字叫星期五。
教他说话，叫他帮着做事，两人也渐渐可以谈话了。
有了星期五，鲁滨孙是何等的快活啊!不久，鲁滨孙和星期五又从吃人的土人那里救出两个人，一个是星期五的父亲，一个是航海遇难的欧洲人。
星期五父子团聚，非常快活，鲁滨孙也有说不出的高兴。
到了第28年，一天早晨，突然有一只英国大船经过孤岛，鲁滨孙既高兴又惊奇。
这只船上有些凶恶的水手企图伤害船长，夺取大船。
当双方相持不下的时候，鲁滨孙和星期五赶到船上，他们与船长联合打败了那些叛徒，还把一些坏人留在岛上，以示惩罚。
鲁滨孙也由此结束了近30年的孤独生活，告别了无名岛，带着星期五，乘着那只大船，回到了他念念不忘的祖国——英国。
回到家乡一看，他的亲戚朋友，大部分都不在人世了。
)从前，有一个人名叫鲁滨孙，是个英国人。
他喜欢航海和冒险，因此到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。
这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢?第二天，太阳出来了，海面上也平静下来。
等到潮水退了，鲁滨孙看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。
统编版六年级语文下册5.《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点易考点名师梳理
原创连载，转载必究统编版六语下知识点易考点名师梳理（持续更新中）5.鲁滨逊漂流记（节选）学习目标：1.会写“惧、凄”等14个字,会写“航海、荒岛”等46个词语。
2.默读梗概,说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事,提炼小标题。
3.关注人物命运和故事情节,体会并学习鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。
1.我会读。
一类字：惧j ù 凄q ī 寞m ò 宴y àn 乏f á 籍j í 聊li áo 栅zh à 控k òn ɡ 贷d ài 剔t ī 袭x í 覆f ù 稍sh āo二类字：畏w èi 筏f á 陋l òu 蓄x ù 蛮m án 叛p àn易错音： 日晷．（ji ǔ gu ǐ） 畜．养（x ù ch ù） 铁锹．（qi ū qi āo ） 商业簿．（b ó b ù） 混．乱（h ún h ùn ） 祈．祷（x í q í） 海滨．（b īn b īng ）圈（j u àn qu ān ）养 猎犬．（qu ǎn qu ě ） 潺潺．（ch án c án ） 瞟．见（pi ǎo pi āo ）信贷．（d ài d èi ） 挑剔．（t ī t ì） 覆．盖（f ù l ǜ） 头晕目眩．（xu àn ）树梢（xi āo sh āo ） 衣衫褴褛(l ánl ǚ ji ān l ǚ ) 栅栏(z à zh à)多音字：畜ｘù（畜牧） ｃｈù（家畜） 圈 qu ān(圆圈) j u àn(圈养)调ti áo （调整）di ào （调查） 挑ti āo (挑剔)ti ǎo(挑战)仆p ū（前仆后继） p ú（仆人）2.我会写。
鲁滨逊漂流记节选六年级下册课文 鲁滨逊漂流记节选笔记主要内容
鲁滨逊漂流记节选六年级下册课文鲁滨逊漂流记节选笔记主要内容六年级语文下册第五课鲁滨逊漂流记(节选)笔记【教材分析】《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁宾逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒芜人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽千辛万苦，不但供给了自己日用所需，还经营了一片肥沃的土地，居然在岛上生活了二十多年才被救回国。
小说情节生动，描写细致，富有深刻的哲学和社会意义。
【作者简介】丹尼尔.笛福，生于英国，是十八世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有英国和欧洲小说之父的美称。
代表作有《鲁宾逊漂流记》、《杰克上校》、《罗克萨娜》等。
【课文主题】本课内容由梗概和节选组成。
梗概写了鲁滨逊遇险上岛、建房定居、养牧种植、救星期五、回到英国等情节。
节选写了鲁滨逊初到岛上生活状态和面对现实的思考。
课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、顽强生存的精神品质。
【课文段落划分】第一部分(17自然段):具体描写了鲁滨逊在岛上的生活困难，而且很孤寂。
第二部分(810自然段):写鲁滨逊记录并列出自己的处境，决心开始安排自己在岛上生活。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧(惧怕)慎(谨慎) 籍(书籍)藉(狼藉)聊(聊天)卿(爱卿) 栅(栅栏)珊(珊瑚)覆(覆盖)履(履行) 稍(稍微)梢(树梢)多音字：畜 x畜养 ch牲畜作 zuō作坊 zu作家尽 jǐn尽管 jn尽兴劲 jn劲头 jng劲敌近义词：畏惧恐惧凄凉凄惨安慰宽慰寂寞孤单野蛮蛮横忧伤哀伤反义词：畏惧勇敢简陋豪华野蛮文明忧伤高兴接受拒绝节省浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
部编六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点及练习
部编六年级语⽂下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点及练习部编六年级语⽂下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险⼩说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主⼈公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，⼀次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他⼀个⼈被⼤浪冲到⼀个荒⽆⼈烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的⽣活⾯前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了⾃⼰⽇⽤所需，⽽且经营了⼀⽚肥美的⼟地，居然在海岛上⽣活了⼆⼗多年才得救回国。
⼩说情节⽣动，细节逼真，描写细致，语⾔流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和⽚段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是⼀般的困难，是关系到⽣死存亡的困难，是惊⼼动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔?笛福(1660-1731)，⽣于英国，是18世纪英国现实主义⼩说的奠基⼈，也是英国⽂学史上第⼀个重要的⼩说家，有“英国和欧洲⼩说之⽗”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔?弗兰德斯》等对英国及欧洲⼩说的发展起了巨⼤的作⽤。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧⾊临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦⾬寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏⼒⼈困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于⽆民不聊⽣栅：栅⼦栅栏铁栅栏⽊栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔⽛晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒⽓袭⼈覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆⽔难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履⾏）稍（稍微）梢（树梢）多⾳字：畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——⽂明接受——拒绝节省——浪费忧伤——⾼兴理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢⾯对。
鲁滨逊漂流记节选六年级下册课文 鲁滨逊漂流记节选笔记主要内容
鲁滨逊漂流记节选六年级下册课文鲁滨逊漂流记节选笔记主要内容鲁滨逊漂流记是一部中外闻名的小说，也是大家在小学的时候就学习过的一篇课文，在六年级语文下册的第二单元第五课中，就要学习这篇鲁滨逊漂流记节选，下面为大家整理了六年级语文下册第五课《鲁滨逊漂流记(节选)》笔记，供大家参考学习。
六年级语文下册第五课鲁滨逊漂流记(节选)笔记【教材分析】《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁宾逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒芜人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽千辛万苦，不但供给了自己日用所需，还经营了一片肥沃的土地，居然在岛上生活了二十多年才被救回国。
小说情节生动，描写细致，富有深刻的哲学和社会意义。
【作者简介】丹尼尔.笛福，生于英国，是十八世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有”英国和欧洲小说之父”的美称。
代表作有《鲁宾逊漂流记》、《杰克上校》、《罗克萨娜》等。
【课文主题】本课内容由”梗概”和”节选”组成。
“梗概”写了鲁滨逊遇险上岛、建房定居、养牧种植、救星期五、回到英国等情节。
“节选”写了鲁滨逊初到岛上生活状态和面对现实的思考。
课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、顽强生存的精神品质。
【课文段落划分】第一部分(1--7自然段):具体描写了鲁滨逊在岛上的生活困难，而且很孤寂。
第二部分(8--10自然段):写鲁滨逊记录并列出自己的处境，决心开始安排自己在岛上生活。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧(惧怕)慎(谨慎) 籍(书籍)藉(狼藉) 聊(聊天)卿(爱卿) 栅(栅栏)珊(珊瑚) 覆(覆盖)履(履行) 稍(稍微)梢(树梢) 多音字：畜 xù畜养 chù牲畜作zuō作坊 zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧--恐惧凄凉--凄惨安慰--宽慰寂寞--孤单野蛮--蛮横忧伤--哀伤反义词：畏惧--勇敢简陋--豪华野蛮--文明忧伤--高兴接受--拒绝节省--浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》讲解
部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》讲解知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。
小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养 chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
部编版小学语文六年级下册5《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点总结
鲁滨逊漂流记（节选）一、走近作者丹尼尔·笛福（1660—1731）英国小说家。
早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。
晚年发表海上冒险小说、流浪汉体小说和历史小说。
代表作品有《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》《大疫年日记》等。
二、解词语梗概｜大略的内容。
畏惧｜害怕。
例句：在困难面前，我们不要畏惧，而要积极想办法。
天涯海角｜指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
例句：即使走到天涯海角，我们也是最好的朋友。
流落｜穷困潦倒，漂泊外地。
安慰｜因精神上得到满足而心情安适。
例句：有女儿在身边，她感到很安慰。
简陋｜（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。
例句：那所山村小学太简陋，几乎无法维持正常的教学。
蓄养｜饲养（动物）。
例句：奶奶畜养了几只山羊，这给她平静的生活带来一丝乐趣。
圈养｜关在圈里饲养。
停泊｜（船只）停靠；停留。
例句：从老远就能看到，河岸边停泊着几只帆船。
叛乱｜叛变作乱（多指武装叛变）。
三、近义词畏惧—恐惧流落—流浪安慰—宽慰简陋—粗陋野蛮—粗野四、反义词畏惧—勇敢简陋—豪华野蛮—文明天涯海角—近在咫尺五、词语搭配（简陋）的帐篷（寂寞）的生活（生火）的痕迹（野蛮）的宴会（受尽折磨）的处境六、词语拓展描写心情的四字词语：心平气和心急如焚心烦意乱心绪不宁心惊胆战心如止水描写人烟稀少的四字词语：荒无人烟人迹罕至地广人稀七、文本解读1．从第①自然段的介绍中，你对鲁滨逊有了哪些认识？“航海和冒险”是鲁滨逊的爱好，“不畏惧”危险是他的性格，“希望走遍天涯海角”是他的志向。
由此可见鲁滨逊是一个充满冒险精神的人。
2．第②自然段交代荒岛情况的目的是什么？交代荒岛的情况，表明鲁滨逊今后将面临严酷的生存问题，为后文做铺垫。
3．从鲁滨逊帐篷的选址位置你能感受到他是个怎样的人？可以看出鲁滨逊是一个遇事冷静、考虑周全、聪明能干的人。
4．“他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
”最后一句话中的“终于”能删除吗？为什么？不能删除。
六年级下册鲁滨逊漂流记课文笔记
六年级下册鲁滨逊漂流记课文笔记六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》一、主题《鲁滨逊漂流记（节选）》一课内容由“梗概”和“节选”两部分组成。
“梗概”介绍了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“畜养种植”“救星期五”“获救回国”等情节。
“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。
课文表现了鲁滨逊不畏艰险、聪明能干、顽强乐观的精神品质。
二、生字【惧】jù（惧怕）（畏惧）（恐惧）字义：害怕。
【凄】qī（凄惨）（凄凉）（凄冷）字义：①冷落寂静。
②寒凉。
③悲伤。
【寞】mò（寂寞）（落寞）字义：寂静，清净。
【宴】yàn（宴会）（宴请）（赴宴）字义：①聚会在一起吃酒饭。
②用酒饭招待。
③酒席。
【霉】méi（倒霉）（发霉）（曲霉）字义：①衣物、食品等受了潮热长霉菌。
②霉菌，真菌的一类，常计生或腐生在食物或衣物的表面，呈细丝状。
【籍】jí（书籍）（古籍）（书籍）字义：①书、书册。
②登记隶属关系的簿册，隶属关系。
【聊】liáo（聊天）（无聊）（百无聊赖）字义：①聊天，闲谈。
②依赖。
③姑且【乏】fá（乏味）（缺乏）（人困马乏）字义：①缺少。
②疲倦。
【栅】zhà（栅栏）（篱笆栅）（铁栅）字义：栅栏，用竹、木、铁条等做成的阻拦物。
【控】kòng（控制）（指控）（控告）字义：①节制，驾驭。
②告状，告发罪恶。
③倒悬瓶、罐等。
【贷】kuǎn（贷款）（借贷）（责无旁贷）字义：①借贷，借入或借出（会计工作上专指借出。
）②推卸给别人。
③宽恕，饶恕。
【剔】tī（剔除）（挑剔）（玲珑剔透）字义：①把不好的挑出来。
②把肉从骨头上刮下来。
【毙】bì（毙命）（击毙）（坐以待毙）字义：①死。
②用枪打死。
【袭】xí（袭击）（抄袭）（一袭长袍）字义：①袭击，趁敌人不备给以攻击。
②照样做，照样继续下去。
③量词，用于成套的衣服。
【覆】fù（倾覆）（覆灭）（覆盖）字义：①翻，倒过来。
鲁滨逊漂流记节选六年级下册课文 鲁滨逊漂流记节选笔记主要内容
千里之行，始于足下。
鲁滨逊漂流记节选六班级下册课文鲁滨逊漂流记节选笔记主要内容《鲁滨逊漂流记》是一本经典的冒险小说，被誉为是英国文学史上的里程碑。
故事以一个年轻人鲁滨逊的奇幻经受为线索，叙述了他在荒岛上的生活和与自然环境的斗争。
《鲁滨逊漂流记》中有很多精彩的片段，下面是其中的一些节选笔记主要内容。
第一篇：漂流故事开头时，鲁滨逊是一个年轻而渴望冒险的人，他打算离开家乡去追寻自己的幻想。
他乘船出海，但很快患病了一场暴风雨，他被困在荒岛上。
他发觉自己是唯一的幸存者，全部的船员和乘客都不幸丧生。
他孤身一人，被困在这个生疏而危急的地方。
他开头查找食物、水源和适合建立临时住宅的地方。
其次篇：逆境鲁滨逊在荒岛上过着孤独而艰苦的生活。
他必需面对各种挑战和困难，而且没有任何挂念。
他努力查找食物，狩猎动物和种植庄稼来维持生计。
他还制作了一些简洁的工具和设备，挂念他更好地适应这个环境。
他在岛上渐渐步入正轨，建立了起点。
第三篇：救援在岛上生活了数年后，鲁滨逊看到了一艘远航船。
这使他格外兴奋，由于他最终有了期望能够离开岛上的孤独生活。
他尽力制造出一架旗杆，并在上面升起一面旗子，试图吸引船上人的留意。
最终，他成功地吸引了船员的留意，船停靠在岛上，救起了他。
鲁滨逊最终离开了这个孤岛，回到了他曾经渴望逃脱的世界。
第四篇：回家第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
回到家乡后，鲁滨逊意识到，他在荒岛上经受的一切转变了他的生活观念和态度。
他学会了珍惜现有的资源，更加珍惜与亲人和伴侣的相处。
他打算以自己在荒岛上学到的学问和技能，回报家人和社会。
他开头慈善事业，挂念那些需要挂念的人。
他期望通过自己的努力，转变社会，让更多的人幸福和欢快。
这些节选内容主要呈现了鲁滨逊在荒岛上的生活和他的救援。
通过这些经受，鲁滨逊学会了如何克服困难和适应环境，同时也体现出他的士气、才智和毅力。
故事最终还强调了他对家人和社会的奉献精神，表达了作者对人类坚持不懈和为他人付出的敬意。
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部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文一天,鲁滨孙在沙滩上,发现了人类的脚印和几堆人骨头。
经过仔细考察,他发现附近的海上,住着吃人的土人。
他非常害怕,只好格外地当心防备。
有一天,他听见一阵骚乱声,接着发现一群吃人的土人驾着独木船,带着两个俘虏,来到荒岛的沙滩上,看样子要把这两个人活活吃掉。
他们燃起火炬,敲锣打鼓,呐喊跳舞。
鲁滨孙正在惊慌,只见其中被缚的一个人,忽然挣脱了束缚,向鲁滨孙这边跑来,鲁滨孙可怜这个人的遭遇,完全忘记了害怕,他冲上去“砰!砰!”几枪,就把那群土人吓跑了。
那逃来的人也是土人,不过是另一族的,鲁滨孙救了他,替他取了个名字叫星期五。
教他说话,叫他帮着做事,两人也渐渐可以谈话了。
有了星期五,鲁滨孙是何等的快活啊!不久,鲁滨孙和星期五又从吃人的土人那里救出两个人,一个是星期五的父亲,一个是航海遇难的欧洲人。
星期五父子团聚,非常快活,鲁滨孙也有说不出的高兴。
到了第28年,一天早晨,突然有一只英国大船经过孤岛,鲁滨孙既高兴又惊奇。
这只船上有些凶恶的水手企图伤害船长,夺取大船。
当双方相持不下的时候,鲁滨孙和星期五赶到船上,他们与船长联合打败了那些叛徒,还把一些坏人留在岛上,以示惩罚。
鲁滨孙也由此结束了近30年的孤独生活,告别了无名岛,带着星期五,乘着那只大船,回到了他念念不忘的祖国——英国。
回到家乡一看,他的亲戚朋友,大部分都不在人世了。
)从前,有一个人名叫鲁滨孙,是个英国人。
他喜欢航海和冒险,因此到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。
有一次,鲁滨孙乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了,同伴们都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。
这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。
他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?第二天,太阳出来了,海面上也平静下来。
等到潮水退了,鲁滨孙看到那翻了的船,有一半浮在海面上,离岸并不远。
他就找了一些木头做成木筏。
划到船边。
在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,陆续搬到岸上,还带回没有淹死的一条沟,两只猫,这使他在凄凉中感到一丝安慰。
更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?现在首先需要一个容身的地方,以避日晒雨淋。
鲁滨孙走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求援救。
鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。
他没有更高的要求,但是破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。
他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。
搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。
他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
十八年过去了。
有一天,鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
他担心这些野人会来吃掉他。
于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈羊。
在这种不安的心情下又生活了两年。
鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,这使他联想到他们野蛮的宴会。
鲁滨孙在恐怖之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
他们拖出两个倒霉的同伴,宰杀了其中一人,另一个则挣扎着逃跑。
他逃的方向正是鲁滨孙住所的方向。
鲁滨孙决心救下这个逃跑的野人,于是他开枪打死了追赶的两个野人。
鲁滨孙给被他救下的野人取名“星期五”。
他开始教化“星期五”。
“星期五”很快成为他的好帮手,也渐渐学会了说话。
他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了更多的葡萄干。
他差不多淡忘了要回到英国、回到文明省会去。
有一天清早,鲁滨孙被“星期五”喊醒,原来有一艘英国船只上发生了叛乱,水手们绑了船长。
鲁滨孙和“星期五”救出了船长。
船长愉快地答应带他们回英国。
这艘船在海上航行半年后,终于回到了英国。
部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管 jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费词语扩展：形容荒凉的四字词语：荒无人烟不毛之地不牧之地赤地千里寸草不生枯枝败叶人迹罕至满目凄凉鸡犬不闻课内词语：航海荒岛流落湖水凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会面积淡忘文明犹豫计算缺乏防止日历仪器自动事实制造缺少栅栏介意无非处境苦闷理智控制知足隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除远眺望远镜不可思议焉知非福词语搭配：（简陋）的帐篷（寂寞）的生活（成群）的山羊（不安）的心情（愉快）地生活（荒芜）的土地理解词语：【畏惧】害怕、恐惧,不敢面对。
【凄凉】寂寞冷落；凄惨（多用来形容环境或景物）。
【寂寞】①冷清孤单;清静。
②静寂无声。
【贷方】一个账户的右方,即付方,与借方相对,课文中是与坏处一致,与好处相对。
【倾覆】颠覆,覆灭；倒塌,翻倒；倾轧陷害。
【稍稍】逐渐;渐渐。
【桅杆】船上挂帆的杆子。
【流落】穷困潦倒,漂泊外地。
【凄凉】寂寞冷落（多用来形容环境或景物）。
【圈养】关在圈里饲养。
【罗盘】测定方向的仪器,由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。
【日晷（guǐ）】古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
【仆役】仆人,旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人。
【萦系】记挂；牵挂。
【荒芜】（田地）因无人管理而长满野草。
【宽慰】①宽解安慰。
②宽畅欣慰。
【焉知非福】出自“塞翁失马,焉知非福”,比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
【前所未闻】以前从来没有听到过。
【荒无人烟】十分荒凉,没有人家。
【重见天曰】重新看到了天和太阳。
比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。
【聊以自慰】聊,姑且。
姑且用来安慰自己。
句子解析：1、我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未闻的。
但我必须接受这种生活,并且一天天过下去。
这句话正是鲁滨逊孤岛生活的写照。
他所要过的生活是人们从未听说过,他的心情是忧郁和寂寞的。
一人置身于孤岛,可以说鲁滨逊面对的困难除了吃穿住的窘迫外,还有孤寂和绝望。
如何战胜心灵上的忧郁和失望,是他在岛上住下去的关键。
采用第一人称来叙述,写的都是“我”的眼中事,心中事,充分展现了“我”的内心世界,更具真实感。
2、鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。
破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。
当意外来临时。
鲁滨逊没有怨天尤人,灰心丧气,也没有不切合实际的幻想,而是很快接受了现实。
“想办法”说明鲁滨逊勇于面对困难,积极地行动起来应对困难。
3、我不稀罕它可以给我弄来的任何东西,也不稀罕它可以同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是却办不到。
在孤岛上有一只狗在身边,应该说是一个很好的伴儿。
鲁滨逊这样说,是他极度寂寞的表现。
人是需要交流的,这种想法太强烈以后,就希望身边的狗能开口说话,这也反映出鲁滨逊的孤寂和无奈。
4、鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
鲁滨逊经过二十多年在荒岛上的辛勤劳作,已经衣食无忧,并且有野人“星期五”陪伴,生活很愉快,因此差不多对回到英国、回到文明社会已经淡忘了。
段落大意：第一部分（1~7）：具体描写鲁滨逊在岛上的生活充满困难,而且很孤寂。
第二部分（8~10）：写鲁滨逊记录并列出自己的处境,决心开始安排自己在岛上的生活。
问题归纳：1、读课文,想一想课文写了什么？答：本课内容由“梗概”和“节选”组成。
“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。
2、鲁滨逊是怎样解决吃饭问题的？从中可以看出鲁滨逊是个什么样的人？答：鲁滨逊打猎、捕鱼,畜养山羊,种麦子,使自己有奶喝,有肉吃,还有了粮食。
这些描写反映出鲁滨逊是一个有着丰富的生活经验的人,是一个有着顽强毅力的人。
3、鲁滨逊在柱子上刻上岛时间、自制日历,说明什么？说明鲁滨逊有着丰富的航海知识,能细心地根据自然现象推测时间和确定自己的位置,用刀刻斫痕的方式来记录时间,并把记时间的大柱子立在自己上岸的地方,以便经过此处的船只能够发现。
足以说明鲁滨逊是个充满智慧的人。
4、鲁滨逊“坏处”和“好处”的对比,说明了什么?“坏处”和“好处”的对比,实际上是两种心态的对比：想到坏处无奈,想到好处欣慰。
鲁滨逊清醒地认识到自己的处境,理智地面对现实,能够知足安命,能够在困难的环境中找到安慰和满足,从而创造了生存的奇迹。
5、从鲁滨逊的经历中,你觉得他是一个什么样的人？从鲁滨逊的经历中可以看出,鲁滨逊是一个不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的人。
课文主题：本课内容由“梗概”和“节选”组成。
“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。
“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。
课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。
部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》作者介绍丹尼尔・笛福(1660-1731),生于英国,是18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上第一个重要的小说家,有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。