部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点

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部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》知识点小结与复习

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》知识

点小结与复习

统编版六年级下册第5课《鲁宾逊漂流记（节选）》知识点

课文知识点

一、作者简介

笛福(1660-1731)：英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲的“小说之父”，“英国小说之父”和“英国报纸之父”等。主要作品：《鲁滨逊漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。

二、我会写组词

惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）

凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）

寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）

宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）

霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）

籍：jí（国籍、书籍、籍贯）

聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）

乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）

栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）

控：kòng（控制、自控、控告）

贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）

剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）

袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）

覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）

三、多音字

泊：bó （停泊）pō （湖泊）

畜：chù（畜生）xù（畜牧业）

圈quān（圆圈）juàn（圈养）

四、近义词

畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞

改善——改进忧郁——郁闷处境——环境

失望——绝望救援——救助对付——抵挡

野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪

简陋——粗陋郑重其事——一本正经

缺乏——缺少天涯海角一一天南地北

五、反义词

畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明

倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹

简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹

安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文

及知识点

【导语】《鲁滨逊漂流记(节选)》重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨逊遇到的

不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。以下

是wo为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文

一天，鲁滨孙在沙滩上，发现了人类的脚印和几堆人骨头。经过仔细考察，他发现附近的海上，住着吃人的土人。他非常害怕，只好格外地当心防备。有一天，他听见一阵骚乱声，接着发现一群吃人的土人驾着独木船，带着两个俘虏，来到荒岛的沙滩上，看样子要把这两个人活活吃掉。他们燃起火炬，敲锣打鼓，呐喊跳舞。鲁滨孙正在惊慌，只见其中被缚的一个人，忽然挣脱了束缚，向鲁滨孙这边跑来，鲁滨孙可怜这个人的遭遇，完全忘记了害怕，他冲上去“砰!砰!”几枪，就把那群土人吓跑了。

那逃来的人也是土人，不过是另一族的，鲁滨孙救了他，替他取了个名字叫星期五。教他说话，叫他帮着做事，两人也渐渐可以谈话了。有了星期五，鲁滨孙是何等的快活啊!

不久，鲁滨孙和星期五又从吃人的土人那里救出两个人，一个是星期五的父亲，一个是航海遇难的欧洲人。星期五父子团聚，非常快活，鲁滨孙也有说不出的高兴。

到了第28年，一天早晨，突然有一只英国大船经过孤岛，鲁滨孙既高兴又惊奇。这

只船上有些凶恶的水手企图伤害船长，夺取大船。当双方相持不下的时候，鲁滨孙和星期五赶到船上，他们与船长联合打败了那些叛徒，还把一些坏人留在岛上，以示惩罚。

鲁滨孙也由此结束了近30年的孤独生活，告别了无名岛，带着星期五，乘着那只大船，回到了他念念不忘的祖国——英国。回到家乡一看，他的亲戚朋友，大部分都不在人世了。)

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课件

chǔ（处境）
bó（停泊泊）
pō（血泊）
整体感知
自由读课文，读准字音，读通句子。思考：这篇课文内容与我们平时看到的课文有什么不同？
本文
梗概原著的大略内容节选原著中选取出来
的精彩片段
整体感知
梗概部分是按什么顺序介绍的？分别介绍了哪些情节？
梗概部分是按鲁滨逊历险的时间顺序介绍的，分别介绍了“流落荒岛”“建房定居”“ 畜养培植”“救‘星期五’”“回到英国” 等情节。
构思
《鲁滨逊漂流记》发表于1719年，是作者受当时一个真实故事的启发而作的。1704年，苏格兰水手塞尔柯克因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活了4年多，最后被救回英国。丹尼尔·笛福以塞尔柯克的传奇故事为蓝本创作的“鲁滨逊”，是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。
字词学习
吃的困难。解决方法：从船上收罗食物，到森林里去打猎，到海边去捕鱼，把捕到的活山羊畜养起来，用麦种反复种收。
寂寞。解决方法：船上没有淹死的一条狗，两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰；他救下“ 星期五”，和“星期五”一起生活、劳动。
吃人的野人。解决方法：在住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御，又把羊分在几个地方圈养；在恐惧中开始考虑怎么对付这些可能出现地野人。
好处
课业压力加重，自主活动时间减少。
但是，能借机会学习更多新的知识，为自己的中学生活打下良好的基础。

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点

我会写：

惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧

凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨

寞：寂寞寞然寞寞落寞

宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席

乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏

籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍

聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生

栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏

控：指控控诉掌控控制

贷：借贷贷款农贷信贷车贷

剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透

袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人

覆：* 倾覆覆没覆盖覆水难收

稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝

形近字：

惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：

畜xù畜养chù牲畜

作zuō作坊zuò作家

尽jǐn尽管jìn尽兴

劲jìn劲头jìng劲敌

近义词：

畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：

畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费词语扩展：

形容荒凉的四字词语：

荒无人烟不毛之地不牧之地赤地千里寸草不生枯枝败叶人迹罕至满目凄凉鸡犬不闻课内词语：

航海荒岛流落湖水凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会面积淡忘文明犹豫计算缺乏防止日历仪器自动事实制造缺少栅栏介意无非处境

苦闷理智控制知足隔绝

境地缘故热带袭击防御

手段解除远眺望远镜

不可思议焉知非福

词语搭配：

（简陋）的帐篷（寂寞）的生活

（成群）的山羊（不安）的心情

（愉快）地生活（荒芜）的土地

理解词语：

【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。

【凄凉】寂寞冷落；凄惨（多用来形容环境或景物）。

【寂寞】①冷清孤单;清静。②静寂无声。

【贷方】一个账户的右方，即付方，与借方相对，课文中是与坏处一致，与好处相对。

六年级语文下册 5第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》课文知识点(部编版)

部编版小学六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》课文知识点知识点：

一、作者简介

二、我会写组词

惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）

凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）

寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）

宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）

霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）

籍：jí（国籍、书籍、籍贯）

聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）

乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）

栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）

控：kòng（控制、自控、控告）

贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）

剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）

袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）

覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）

三、多音字

泊：bó（停泊）pō（湖泊）

畜：chù（畜生）xù（畜牧业）

圈quān（圆圈）juàn（圈养）

四、近义词

畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经

缺乏——缺少天涯海角一一天南地北

五、反义词

畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺

闻所未闻一一司空见惯

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点小结与复习

统编版六年级下册第5课《鲁宾逊漂流记（节选）》知识点

课文知识点

一、作者简介

二、我会写组词

惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）

凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）

寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）

宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）

霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）

籍：jí（国籍、书籍、籍贯）

聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）

乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）

栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）

控：kòng（控制、自控、控告）

贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）

剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）

袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）

覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）

三、多音字

泊：bó （停泊）pō （湖泊）

畜：chù（畜生）xù（畜牧业）

圈quān（圆圈）juàn（圈养）

四、近义词

畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞

改善——改进忧郁——郁闷处境——环境

失望——绝望救援——救助对付——抵挡

野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪

简陋——粗陋郑重其事——一本正经

缺乏——缺少天涯海角一一天南地北

五、反义词

畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明

倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹

简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹

安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余

苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺

闻所未闻一一司空见惯

六、理解词语

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理

部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解+知识点梳理

知识点

教材分析：

《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。

本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。

作者介绍：

丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。《鲁

滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

我会写：

惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧

凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨

寞：寂寞寞然寞寞落寞

宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席

乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏

籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍

聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生

栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏

控：指控控诉掌控控制

贷：借贷贷款农贷信贷车贷

剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透

袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人

覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收

稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝

形近字：

2020年部编版六年级语文下册《5、鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文、知识点、课后练习题、同步练习题

从鲁滨逊的经历中可以看出，鲁滨逊是一个不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的人。

课文主题：

本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居” “养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。

课后习题答案：

1、默读梗概。说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。流落荒岛→建房定居→养羊种麦→救“星期五”→获救回国

2、默读节选的片段。说一说:鲁滨逊克服了哪些困难?他的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?

答：鲁滨逊克服的困难有：①没有固定的住所;②孤立无援;③缺少食物④缺少生活所需的工具;⑤野人的威胁。

鲁滨逊的心态变化：由开始的悲观、孤寂转变为积极乐观、知足安命。

鲁滨逊：①不甘平庸，敢于冒险，追求自由，不畏艰难。

②镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有坚强的意志。

③乐于助人，有正义感，富有同情心，机智勇敢。

④对生活充满希望，并用自己的实际行动去完成，具有实干精神。

3、选做：最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。

示例：

妈妈去外地出差十几天了，我感觉生活学习乱了套。

坏处：

1.早晨没有人喊我起床。

2.中午只能在学校吃食堂。

3.家庭作业没有人帮我检查。

4.双休日只能待在家里，不能像以前一样跟妈妈去游乐园。

5.好久没有吃到妈妈包的饺子了。

好处：

1.每天晚上自己定好闹钟，早晨闹钟一响赶紧起床。

部编版小学语文六年级下册5《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点总结

解词语
安慰｜因精神上得到满足而心情安适。例句：有女儿在身边，她感到很安慰。
简陋｜（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。例句：那所山村小学太简陋，几乎无法维持正常的教学。
蓄养｜饲养（动物）。例句：奶奶Leabharlann Baidu养了几只山羊，这给她平静的生活带来一丝乐趣。
解词语
圈养｜关在圈里饲养。停泊｜（船只）停靠；停留。例句：从老远就能看到，河岸边停泊着几只帆船。叛乱｜叛变作乱（多指武装叛变）。
文本解读
5．鲁滨逊为什么给他救下来的野人取名“星期五”？
因为鲁滨逊正好在星期五救下了野人，为了纪念这一天，所以给他取名“星期五”。
文本解读
6．“梗概”部分是按照什么顺序来写的？介绍了原著中的哪些情节？
“梗概”是按照时间顺序来写的。分别介绍了原著中“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”和“解救‘星期五’”等情节。
文本解读
7．鲁滨逊是靠什么来估算日子的？说明鲁滨逊是一个怎样的人？
鲁滨逊采用用刀子在木杆上刻痕的方式来记录日期，为了计算一周、一月而把相应的刻痕画长一倍。这说明鲁滨逊是一个充满智慧的人。
文本解读
8．鲁滨逊为什么希望狗能同自己“聊聊天”？鲁滨逊一个人在荒岛上非常寂寞，以至于希望身边的狗能开口说话。这反映了鲁滨逊孤独和无奈的心情。
近义词
畏惧—恐惧简陋—粗陋

部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记(节选)》精品课件

三、填空。《鲁滨逊漂流记》的作者是（英）国小说家
（笛）福，是作者用第（）人一称写的长篇小说。
第二课时
上一节课，我们学习了生字词，并跟随作者笛福一道来到了荒岛，认识了一位有着顽强生命力的鲁滨逊，了解了他28年来遇到的各种各样的困难。他在岛上还发生了哪些有意思的事情呢？他究竟是个怎样的人呢？我们这节课继续走近他！
陶器,一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙; 有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无法把它们叫作缸。
一个善于调整心态的人，他经历了三次心态调整，逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题；
一个不怕孤独的人，他以猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实；
一个以苦为乐的人，岛上物质贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活；
一个热爱生活的人，面对不幸，他没有失去生活的信心，而热情地投入到实在的生活中去。
梗概只保留了小说起因、经过、结果的大概内容，而精彩片段中含有大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。

2020年春季部编版六年级语文下册《5、鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文

我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍，我把它们一股脑儿堆在一起，不管它们对我有没有用。
还要提到的是，我们在船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条狗，是在我带着第一批货上岸的第二天，它自已从船上跳出来，游上岸到我这儿来的，在以后的许多年里是我的可信任的仆役。我不稀罕它可以给我弄来的任何东西，也不稀罕它可以同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是却办不到。找到了笔、墨水和纸之后，我尽最大的可能节省使用。只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后，我就办不到了，因为我想尽办法还是制造不出墨水来。
十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，墨水就是其中源自文库一种。还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线;至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，但是把它们运回家去的时间更要长得多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩，把它运回家，在第三天才把它打进地里。为了打桩，我先用一根很沉的木棒，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。

部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记(节选)》精美课件

拓展一拓展二
一、给下列生字组词。惧（恐惧）寞（寂寞）乏（缺乏）聊（聊天）控（控制）
凄（凄凉）宴（宴会）籍（书籍）栅（栅栏）贷（借贷）
二、结合课文内容回答下列问题。 ➢ “不幸的处境”是指？孤身一人，流落荒岛。
➢ “消极的东西”是指？在荒岛上困难重重。
搜集资料，为自己感兴趣的昆虫做一份备忘录，布置教室昆虫角。
作者是怎样把小昆虫记录下来的？
选择两三种熟悉的小昆虫，仿照作者的写法，写一篇题为《昆虫备忘录》的小短文。
板书设计
昆虫备忘录
复眼提出疑惑蜻蜓、苍蝇
流解
用想象画面的方法读懂自己最感兴趣的句子。
小组交流“复眼”。 “复眼”，想
必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
你觉得“好多小眼睛合成一个大眼睛” 是什么样的？
你觉得蜻蜓可以看到什么样的画面？观察课文插图，和自己的想象一样吗？如果你自己有一对复眼，会怎么样？写法：特点+想象。
交流“独角仙”。
从鲁滨逊列举的好处与坏处清单中，你发现了什么？这又说明了什么？
从鲁滨逊的清单中，可以看出鲁滨逊将好处列举得比坏处多，这说明了鲁滨逊已经逐渐克__服__了__心__理__上__的__障__碍__，并且以__乐__观__积__极__ _的_心__态__去__面__对__现__实__。

部编六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点及练习

部编六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》

知识点

教材分析：

作者介绍：

丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

我会写：

惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧

凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨

寞：寂寞寞然寞寞落寞

宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席

乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏

籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍

聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生

栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏

控：指控控诉掌控控制

贷：借贷贷款农贷信贷车贷

剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透

袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人

覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收

稍：稍微稍等稍许稍稍稍纵即逝

形近字：

惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文及知识点

部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文

一天，鲁滨孙在沙滩上，发现了人类的脚印和几堆人骨头。经过仔细考察，他发现附近的海上，住着吃人的土人。他非常害怕，只好格外地当心防备。有一天，他听见一阵*声，接着发现一群吃人的土人驾着独木船，带着两个俘虏，来到荒岛的沙滩上，看样子要把这两个人活活吃掉。他们燃起火炬，敲锣打鼓，呐喊跳舞。鲁滨孙正在惊慌，只见其中被缚的一个人，忽然挣脱了束缚，向鲁滨孙这边跑来，鲁滨孙可怜这个人的遭遇，完全忘记了害怕，他冲上去“砰!砰!”几枪，就把那群土人吓跑了。

到了第28年，一天早晨，突然有一只英国大船经过孤岛，鲁滨孙既高兴又惊奇。这只船上有些凶恶的水手企图伤害船长，夺取大船。当双方相持不下的时候，鲁滨孙和星期五赶到船上，他们与船长联合打败了那些叛徒，还把一些坏人留在岛上，以示惩罚。

从前，有一个人名叫鲁滨孙，是个英国人。他喜欢航海和冒险，因此到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。

《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文与朗读.doc

《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文与朗读

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《鲁滨逊漂流记(节选)》课文原文与朗读

从前，有一个人叫鲁滨孙，是个英国人。他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。

有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？第二天，太阳出来了，海面上也平静下来。等到潮水退了，鲁滨孙看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，还带回没有淹死的一条狗、两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰。更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？

现在首先需要一个容身的地方，以避日晒雨淋。鲁滨孙走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求援救。

鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。他没有更高的要求，但是破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。

他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

部编版六年级语文下册第5课《鲁宾逊漂流记(节选)》知识点汇总

部编版六年级下册第5课《鲁宾逊漂流记（节选）》知识点

课文知识点

一、作者简介

二、我会写组词

惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）

凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）

寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）

宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）

霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）

籍：jí（国籍、书籍、籍贯）

聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）

乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）

栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）

控：kòng（控制、自控、控告）

贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）

剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）

袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）

覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）

三、多音字

泊：bó （停泊）pō （湖泊）

畜：chù（畜生）xù（畜牧业）

圈quān（圆圈）juàn（圈养）

四、近义词

畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞

改善——改进忧郁——郁闷处境——环境

失望——绝望救援——救助对付——抵挡

野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪

简陋——粗陋郑重其事——一本正经

缺乏——缺少天涯海角一一天南地北

五、反义词

畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明

倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹

简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹

安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余

苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺

闻所未闻一一司空见惯

六、理解词语