小学数学思维导图

合集下载

小学三年级数学思维导图

一、数的概念

1. 整数

2. 分数

3. 小数

二、数的计算

1. 加法

2. 减法

3. 乘法

4. 除法

三、量的转化

1. 长度

2. 重量

3. 容积

4. 时间

四、分析问题

1. 理解问题

2. 判断问题

3. 解决问题

五、模型应用

1. 线性模型

2. 单位模型

3. 偏离模型

4. 比例模型

六、图形

1. 点、线、面

2. 等边三角形、等腰三角形、直角三角形、普通三角形

3. 正方形、长方形、正三角形、菱形

七、统计

1. 数量统计

2. 数值统计

3. 图表统计

八、应用数学

1. 购物计算

2. 小学生活计算

3. 人生计划设计

以上是小学三年级数学思维导图，小学三年级数学是学习数学知识的重要阶段，它是培养学生数学思维能力的阶段。在学习数学的过程中，可以通过练习数学题目来提高自己的数学思维能力。同时，数学是一门非常应用广泛的科学，它在生活中的运用非常广泛，希望同学们能够认真学习数学知识，将数学知识运用到实际中去。

小学数学思维导图

小学数学思维导图是一种非常有趣的学习方法，它可以

帮助学生更加深入地理解数学知识，提高数学思维能力，进而更好地应对数学考试等挑战。

以下就是小学数学思维导图的详细介绍：

一、加减乘除运算思维导图

这是一个非常基础的数学思维导图，它主要帮助学生掌

握加减乘除运算的方法和技巧。在这个思维导图中，我们可以将加、减、乘、除四种运算方法分别罗列出来，并在每个方法的下面列出一些常用的技巧和公式，以帮助学生更好地理解和掌握这些运算方法。

二、小数和分数思维导图

小数和分数是小学数学中比较难的一部分内容，因为它

们涉及到了分数、小数的转换、倍数关系等复杂的概念。在这个思维导图中，我们可以将小数和分数的概念和应用分别列出来，再针对每个概念分别列举一些相关的例子，以帮助学生更好地掌握这些知识。

三、几何图形思维导图

几何图形是小学数学中的重要内容之一，它涉及到了各

种不同形状的图形，如三角形、四边形、圆形等。在这个思维导图中，我们可以将各种不同的几何图形分别列出来，并注明各种图形的基本定义和性质，以帮助学生更好地认识这些图形，并进行相应的计算和分析。

四、乘法分配律思维导图

乘法分配律是小学数学中的一个重要概念，它涉及到了

乘法的分配和合并运算，是小学数学中的一项基本技能。在这个思维导图中，我们可以将乘法分配律的概念和应用列出来，再在下面列举一些相关的例子，以帮助学生更好地掌握这个概念。

五、图形的相似与全等思维导图

图形的相似与全等是小学数学中的一项比较难的概念，

因为它涉及到了各种不同的图形形态，需要学生掌握不同图形的特征与性质，以判断它们是否相似或全等。在这个思维导图中，我们可以将图形的相似与全等的基本概念和应用列举出来，并在下面列举一些相关的例子，以帮助学生更好地掌握这些知识。

小学数学1-6年级思维导图

一般应用题的意义；一般复合应用题的解题步骤
分数、百分数应甬题
整数、小一般数的复合应用题应甬题
简单应角题
数量关系
基本的数
典型应用题
量关系部分量与总量;大数、小数与相差数
常见的数
每份数、份数与总数；倍数
量关系单价、数量与总价；单产量、数量与总产量
应用题中常见的一些术语
工作效率、工作时间与工作总量速度、时间与路程
长度单位
面积单位
千米米
分米厘米豪米
km 平方千米
m
平方米
dm 平方分來
cm 平方厘米 mm 平方金米
km: m2 dm2 cm2 mm2
质址单位
•u
1
千克
kg
g
用含有字母的式子表示数量的方法: 在做题时，把字母想像成可具体参与运算的
数字，原来全是数字时该怎样列式，现在就怎样列式。例如：客车上原有乘客38 人，到站后，下去〃人，上来少人，当用字、母表示时，列式为38—
小学数学思维导图04
小学数学第五章比和比例
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系
成正比例的量
正比例关系的字母表达式两种量成正比例的条件

小学数学思维导图课件

03
04
05
思维导图在小学数学教学中具有以下作用和意义
1. 帮助学生更好地理解和记忆数学知识。思维导图将信息以图形化的方式呈现，能够刺激学生的视觉和记忆系统，提高记忆效果。
2. 培养学生的思维能力和解决问题的能力。思维导图鼓励学生在学习过程中进行联想、比较、分析等思维活动，帮助学生形成良好的思维习惯和解决问题的能力。
案例二：图形与几何思维导图
总结词
图形结合，注重几何形状的特点及关系。
VS
详细描述
该思维导图以网状结构呈现了图形与几何的知识点，包括平面图形、立体图形、图形的测量、图形的运动等。通过不同形状和颜色的图形符号标记，展示了各知识点之间的关联和区别。同时，每个图形都配有简短的文字说明，帮助学生更好地记忆和理解几何形状的特点及关系。
图像
使用图像来表达复杂的概念或关系，有助于增强记忆和理解。
调整和完善思维导图
检查准确性
添加连接线
检查思维导图中是否有错误或遗漏，并根据需要进行修正。
使用连接线来表示不同节点之间的关联，有助于强调知识点之间的联系。
优化布局
根据需要调整思维导图的布局，使其更加美观和易于理解。
06
小学数学思维导图的实践应用
05
如何制作小学数学思维导图
选择合适的软件

苏教四年级数学下册第三单元：三位数乘以两位数单元思维导图

苏教四年级数学下册第三单元:三位数乘以
两位数
二位数乘两位数的笔算
买3个要花80x3=240(元)。总价=单价x数量单价=总价:数量数量=总价:单价
4小时行驶70x4=280(千米)。路程=速度X时间时间=路程;速度速度=路程:时间
常见的数量关
系
苏教版小学数学思维导图
适用对象
教师备课讲课家长辅导孩பைடு நூலகம் 学生复习预习
资料优势
专业教师制作浓缩教材要点易操作效果好免费持续更新