浙教版七年级科学下册 期中探究精选试卷测试卷(解析版)

浙教版七年级科学下册期中探究精选试卷测试卷（解析版）一、探究题1．如图所示，清澈平整水面下有一射灯（用B表示），在空气中有一路灯（用C表示）。

小翊（用A表示）既看到水中的射灯，又看到路灯在水中的像。

请画出：（1）水中射灯B射出的光进入小翊眼睛A的大致路径。

（2）路灯C发出的光，经水面反射后进入小翊眼睛A的路径。

（______）2．利用如图所示的实验装置，进行“探究光反射时的规律”的实验：（1）让一细光束AO沿平面ENF射到镜面O点，在同一平面上可看到反射光线BO，若将纸板NOF向前或向后折，在纸板NOF_____看到反射光线（选填“能”或“不能”），这说明反射光线与入射光线在_____。

（2）小明还想探究反射角和入射角的关系。

具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角的大小，把测量结果记录在表格中，请你设计这个实验记录表格，要求做三次实验_____。

（3）若将一束光沿BO方向入射，反射光将沿图中的_____方向射出。

3．小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二级管的有方格的白纸板做发光物体，如图1甲所示。

又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。

将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。

（1）当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示。

则光屏上的像是倒立_____的实像，关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子：_____。

（2）用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是_____。

（3）如图乙所示，当发光物体在a点时，物与像之间的距离为S1，当发光物体在b点时，物与像之间的距离为S2，则S1_____S2。

（选填“>”、“＝”或“<”）（4）小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验。

发光体位置不变，取下光屏（如图2），当眼睛在原光屏处能看到发光体的像吗？_____。

（填“能”或“不能”）4．如图是纸做的“竹蜻蜓”，在空中释放时能旋转下落。

小明为探究影响“竹蜻蜓”下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的“竹蜻蜓”，结合回形针从 2.5 米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。

组别翅身长度（厘米）翅尾长度（厘米）翅身负重竹蜻蜓下落的时间1440T12450T23540T3445一枚回形针T4545两枚回形针T5(2)小明在“竹蜻蜓”的翅身增加回形针进行实验，基于的假设是___________。

(3)实验结果发现“竹蜻蜓”的下落随翅身长度和翅尾长度的增大而加快。

若翅尾长度对“竹蜻蜓”下落快慢的影响大于翅身长度，则“T 1、T2、T3”三者应满足的关系为___________。

A．T1>T2>T3 B．T2>T1>T3 C．T1>T3>T2 D．T3>T2>T15．小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。

（1）这个像的成像原理与______（选填放大镜、投影仪或照相机）的成像原理相同；（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向______移，光屏向______移（以上两空选填左或右）：此时，把光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上______（选填能或不能）成清晰的像；（3）当光屏上成清晰的像时，小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像______（选填完整或不完整）（4）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向______（选填上或下）方移动。

6．劳动节期间小澄同学在家做“探究种子萌发的环境条件”实验：取四个纸杯，底部扎几个小孔，分别放入一张纸巾，取40粒绿豆先浸泡一夜，再随机分成4等份放在纸巾上面，在不同条件下进行培养。

数日后记录发芽情况如下：装置绿豆所处的环境绿豆萌发情况1置于常温下，不浇水绿豆不萌发2置于常温下，每日浇3次水绿豆萌发3置于冰箱冷藏室，每日浇3次水绿豆不萌发4置于常温下，纸巾和种子完全浸没在水中绿豆不萌发5（1）取40粒绿豆并随机分成4等份是为了_______。

（2）通过本实验可以看出，_______是影响种子萌发的环境条件；（3）若想探究“光照对绿豆萌发的影响”，请你帮忙设计第5组实验：_______。

7．为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。

②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。

③……。

请回答下列问题：（1）写出实验步骤③__________。

（2）培养皿垫二层湿滤纸的目的是__________。

（3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。

你是否同意这个说法并说明理由__________。

（4）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。

请推测该植物所生活的环境条件很可能是__________。

8．如图所示，在探究光的反射规律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。

（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是______。

（2）将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上不能看到反射光线，此时反射光线______（填“消失”、“依旧存在”），从而说明______。

（3）为了得到反射角等于入射角的规律，应当______。

9．小安和小博班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。

(1)小安和小博商议，先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况。

于是，他们先把凸透镜固定在光具座上0cm处，小博负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小安从另一侧透过透镜观察烛焰，并按照观察到的像的大小进行编号，然后整理记录观察到的几个像的情况如图乙所示。

请问以下哪些像是虚像________；(2)在图甲所示的实验中，已经在光屏上呈清晰的像，现保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一小段距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________透镜(选填“凸”或“凹”)；(3)在图甲中的光屏上已经呈清晰像的情况下，实验中有一只小蜜蜂误入停在了凸透镜上(如图丙所示)，则对光屏上的像会造成什么影响？________(选填序号)。

A．像的上半部有残缺，但亮度变亮B．像的下半部有残缺，亮度不变C．像大小形状不变，亮度不变D．像大小形状不变，但亮度变暗10．如图所示，在教室里，小明敲响音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开：(1)乒乓球在实验中起到______作用。

这种思维方法叫做______(选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”)；(2)若在月球表面上进行此实验，则______(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为______。

11．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。

次数∠i∠r170°70°245°45°330°30°（1）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是____。

A．向纸板喷烟或雾 B．使光束垂直纸板射到O点 C．使光束贴着纸板射到O点（2）改变光束入则的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。

取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是_____（3）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，___________12．学习过“影响滑动摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块。

他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：(1)因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持_____不变。

(2)先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计匀速拉动它们。

弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为_____N。

(3)然后，_____（填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力2.4N。

通过上述实验现象可知：_____表面的粗糙程度大一些。

13．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。

（所用每块砖的重力和型号大小都相同）A．一块砖平放在海绵上 B．两块砖叠放在海绵上 C．一块砖竖放在海绵上（1）小勇是通过观察_____来比较压力作用效果的。

（2）观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与_____有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与 _____有关。

（3）以上这种研究方法在科学探究中属于 _____法。

14．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

（1）让小车从同一斜面的相同高度由静止滑下，其目的是________。

（2）根据实验结果可以得出，平面越光滑，小车运动路程越长，木块受到的阻力越小，速度减小得越_________________ （选填“快”或“慢”）。

（3）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做_________________运动。

（4）下列实验中除控制变量外用到以上研究方法的是________________。

A．用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质B．用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小C．探究液体蒸发快慢与什么因素有关15．研究凸透镜成像规律的实验课上，小晴同学想：凸透镜成实像时，焦距大小对所成像的大小有什么影响呢？于是她利用如图装置开展研究（刻度未标出），下表是她提供的实验数据，根据实验数据回答：实验次数焦距f（cm）物距u（cm）烛焰高度（cm）像距v（cm）（？）（cm）1530460.8210304152315304304420304608（1）刚开始实验时，发现烛焰的像成在光屏下端，想要使像成在光屏中心，该如何调节光屏的高度？_______。

（2）调整好后，进行实验。

表格空白处的“？”应填_______。

（3）根据表中数据得出的初步结论为_______。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、探究题1．【详解】从水面上看水中的射灯，看到射灯的位置比实际的要浅，这是由于当光从水斜射入空气中时，射灯射出的光线折射时偏离法线，所以小翔看到的射灯的位置比实际的要浅。