小学三年级科技作文

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小学无人机作文题目三年级

小学无人机作文题目三年级在我读小学三年级的时候，学校里突然掀起了一股无人机的热潮。

那小小的飞行器，就像有魔法一样，让整个校园都充满了惊喜和好奇。

记得那是一个阳光明媚的上午，我们正在教室里上着枯燥的数学课。

突然，窗外传来一阵嗡嗡声，大家的目光瞬间被吸引了过去。

只见一架小巧玲珑的无人机，在操场上空盘旋飞舞，就像一只灵动的小鸟。

它的机身闪烁着金属的光泽，螺旋桨快速地转动着，带起一阵微风。

从那一刻起，我心里就种下了一颗对无人机无比向往的种子。

回到家后，我迫不及待地跟爸爸妈妈讲述了在学校看到无人机的情景，眼睛里满是兴奋的光芒。

爸爸看着我那充满期待的眼神，笑着说：“儿子，既然你这么喜欢，咱们也买一个玩玩？”我听了，高兴得差点跳起来，抱着爸爸亲了又亲。

没过几天，一个崭新的无人机就来到了我家。

我小心翼翼地打开包装盒，里面的无人机静静地躺在那里，仿佛在等待着我带它飞翔。

它的样子比我在学校看到的还要酷，黑色的机身，红色的灯带，简直帅呆了！我兴冲冲地拉着爸爸来到小区的广场上，准备大展身手。

可是，当我拿起遥控器，才发现这玩意儿可没那么容易驾驭。

我手忙脚乱地摆弄着遥控器，无人机就像个不听话的孩子，要么在地上打转，要么猛地冲向天空，然后又一头栽下来。

不一会儿，我就急得满头大汗。

爸爸在一旁耐心地指导我：“别着急，儿子。

你要先慢慢推动油门，让无人机平稳起飞。

”我按照爸爸说的做，果然，无人机缓缓地离开了地面。

正当我高兴的时候，一阵风吹来，无人机又开始摇晃起来，我赶紧调整方向，可还是晚了一步，它撞到了一棵树上，摔了下来。

我心疼地跑过去，捡起无人机，发现上面有了几道划痕。

我的心情一下子低落下来，感觉自己太笨了，连个无人机都玩不好。

爸爸走过来，拍了拍我的肩膀说：“没事的，儿子。

这只是个小挫折，多练习几次就好了。

”在接下来的日子里，只要一有时间，我就会带着无人机来到广场上练习。

渐渐地，我掌握了一些技巧，能够让无人机在空中做出一些简单的动作，比如盘旋、上升、下降。

三年级科技创新作文(优秀7篇)

三年级科技创新作文（优秀7篇）生活需要创新小学作文篇一生活需要创新小学作文成功的法则有许多，例如勤奋加上天分，时间加上努力，忍耐加上恒心。

但是我觉得还要加上创新，如果一成不变的努力，只会被时代淘汰，只有创新才能走出自己的路。

人们总是说神童“神”，其实这种神就是创造力，什么是创造呢？创造就是想象出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。

那么成功是什么呢？成功根据字典上的意思就是：获得预期的结果和失败相对。

人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物质需要上得到了充分的满足，而另一种是精神上的成功。

正所谓人穷志不穷。

只有精神上的成功才是真正意义上的成功，而成功的必备条件则是创造和创新的能力。

拥有创造和创新的人能有多少，那么，真正能拥有成功的人又能有多少呢？我们现在最需要拥有的能力则是创新的能力，这才能展示，改变和推动自己。

那么，有人可能会想，怎样才能拥有创新和创造的能力呢？其实这并不难，创新只能在于你自己。

你只要把一种极其普通的`事情升华，把平凡的事物变成不平凡的事情，抛弃旧观点建立新理论。

这也就是真正意义上的成功。

人类，作为地球上的主宰，当前最应当学会创新和创造，只有这样世界才能边的美好。

三年级科技创新作文篇二今天，学校搞了一个“科技进校园”的活动。

下午，由朱老师带领着，我们来到了位于学校后操场的地方，那儿也许多板子。

学生们蜂拥而上，想要一饱眼福。

我也拼命伸着头。

哇！这幢房子多像迷宫呀，构造很美丽。

我继续往后走，看到了一幅较为杂乱的画。

我用眼睛盯着它，直到发酸时，看到它动了起来！我赶紧揉了揉眼睛，摸了摸板子，没有任何玄机。

它大概是使人产生幻觉的吧！我接着往下看。

乍一看，以为它的线条是弯的。

如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并无弯线。

可能是拍照时有些凹凸吧。

我这样猜想。

看完了这些内容，世上原来还有这么有奥秘的东西！科技是伟大的`，了不起的。

科技进校园使我想起了以前人民的生活，而现在，中华民族迈出了多少坚定的脚步，才迎来这科技尤为发达的新时代！创新的作文小学四年级篇三在大家看来，扫地是一种家务劳动，也可能是一份工作。

三年级参加科技社团活动作文

三年级参加科技社团活动作文《有趣的科技社团活动》
哎呀呀，想起我三年级参加科技社团活动的事儿，那可真是太好玩啦！
记得那次活动是制作小飞机模型。

一进社团教室，我就看到桌子上摆满了各种各样的材料，有小木板、小轮子、还有细细的电线啥的。

哇，感觉好有意思呀！老师开始讲解怎么做小飞机啦，我那个小耳朵竖得直直的，可认真听啦。

然后就开始动手啦！我拿起一块小木板，左看看右看看，心里想着：“这可咋弄成飞机的样子呀？”我就开始笨手笨脚地锯呀锯，哎呀，锯得歪歪扭扭的。

旁边的小伙伴看到我这样，都笑起来啦，“哈哈，你锯得好像小狗啃的一样。

”我也忍不住笑啦。

接着我又开始安装轮子，咦，这个轮子咋老掉呢？我反反复复试了好多次，急得我脑门都出汗啦。

不过我可没放弃，我就不信我弄不好！
经过一番折腾，我的小飞机终于有点样子啦。

虽然不那么完美，但是我可喜欢啦。

最后我们还进行了试飞比赛呢，看着我的小飞机摇摇晃晃地飞起来一点点，我高兴得都要跳起来啦！
那次科技社团活动真的让我特别难忘呀，我到现在都还想着我那歪歪扭扭的小飞机呢！真希望还能再参加这样有趣的活动呀！。

小学三年级科幻故事作文5篇

【导语】⼩学⽣学写作⽂，是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。

以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级科幻故事作⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级科幻故事作⽂有⼀对⽿朵长在⼀个淘⽓的⼩男孩头上。

有⼀天晚上，⽿朵趁⼩男孩熟睡的时候跳了下来。

左⽿朵说：“哎，咱们长在他头上是倒了霉了。

你说，咱们什么坏事也没⼲，可坏话都得我们听。

你看这的邻居，他们的⽿朵听的都是好话。

只有咱们俩，天天都听别⼈说的坏话。

” “是呀，是呀，咱们快离开这⾥吧。

” 右⽿朵说。

它们跳到阳台上，可是它们往下⼀看，这么⾼，它们谁也不敢往下跳。

右⽿朵说：“这个地⽅太⾼了，我们换个地⽅吧。

” 左⽿朵说：“只有这个出⼝了，平时男孩出⼊的门都关上了。

” 两只⽿朵都很着急，⼀直找到了天亮。

左⽿朵说：“咱们是⾛不了了，就找个地⽅藏起来吧。

” 左⽿朵拉着右⽿朵藏到床底下的⼀双鞋⾥。

右⽿朵说：“这⾥好臭啊。

” 左⽿朵说：“先忍⼀会⼉吧。

” 早上，妈妈叫⼩男孩起床。

妈妈看见没⼩男孩的⽿朵不见了，说：“你的⽿朵呢？” ⼩男孩照镜⼦⼀看，他的⽿朵不见了，便哭了起来。

妈妈说：“别哭，妈妈帮你找。

” 妈妈⼼想，这层楼太⾼，⽿朵不敢往下跳，这门吗，也没开，它们也出不去。

嗯，⼀定是藏起来了。

妈妈掀开床帘，看见⽿朵在鞋⾥⾯，就说：“你们快出来吧，跟我说说，你们为什么跳啊？” 两只⽿朵说：“别的⽿朵都听好话，只有我们听坏话。

” 男孩听了才知道⾃⼰不是好孩⼦。

⼩男孩说：“我以后要做个好孩⼦，你们回来吧。

” ⽿朵听了便回到了男孩的头上。

妈妈越看越别扭。

原来，左⽿朵跑到了右边，右⽿朵跑到了左边。

“哈哈哈……”【篇⼆】⼩学三年级科幻故事作⽂地球上最后⼀个⼈独⾃坐在房间⾥，这时，忽然听到了敲门声…… ⾛进来的是个外星⼈。

小学三年级作文我的小发明5篇

小学三年级作文我的小发明5篇【篇一】小学三年级作文我的小发明一个阳光灿烂、空气清新的早晨，火辣辣的太阳在天空中悠闲地哼着小调。

我会妈妈一起去菜场买菜。

一路上，我看见有许许多多的人随随便便把垃圾扔到了道路两旁，过了一会儿，路上很快地变成垃圾堆了。

在回家的路上，我心里在想：要是有一台自动吸尘器就好了。

它的外形可奇特了，身体是黄兰相间的；身上不间断电源有一个报警器；吸垃圾的地方是灰色的，它还戴着一幅神奇的眼镜，这副眼镜有着扫描系统，可以搜索附近哪里有垃圾厂，哪里扔了垃圾，自动吸尘器就会顺着垃圾的味道风驰电掣地跑过来，把垃圾吸得一干二净，地面立刻变得一尘不染。

当垃圾快满的时候，它就会在原地发出警报声，嘀…嘀…嘀…，然后飞快地跑过去倒掉垃圾后继续工作。

有了它，清洁人员就可以减轻负担。

怎么样，我的小发明厉害吧？【篇二】小学三年级作文我的小发明我发明过几个有趣的生活用品。

现在，我来选两件物品仔细介绍吧。

我的第一件发明是多功能笔。

我做它是因为同学们经常丢三落四，并且要用时还要慌慌张张地找，便决定多功能笔。

它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。

它的做法是把用完的荧光笔去掉芯，扎上几定小孔，再把各种笔芯插入，最后在笔的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。

多功能笔的优点是：功能多，省时，不用要什么笔，才赶忙找起来，并且变废为宝，节约能源。

可多功能笔也有许多缺点，如：太重，用起来不方便，而且不易分辨笔芯种类。

第的第二件小发明是合体勺叉。

当我看到人们吃饭时，经常需要汤勺和叉子，便把叉子和勺子结合起来，就组成了合体勺叉。

它的做法是：找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子，把它们从两端塞进去就可以了。

要用什么，反过来就可以了。

既简单，又实用，真是棒极了！我的这些发明虽然很实用，但还有很多缺点。

我一定要更加努力学习，仔细观察，将来发明更多有益的用品，帮助人们，为将来报效祖国打下基础。

【篇三】小学三年级作文我的小发明今天是星期天，我呆在家里没事干，便看起了书来。

小学三年级我做了一项小实验作文六篇

小学三年级我做了一项小实验作文六篇1.小学三年级我做了一项小实验作文篇一同学们，你们看到这个题目一定很奇怪，硬币怎么会隐身呢？难道它会变魔术？其实这是我做的一个小实验，让我把实验过程讲给你听吧！这个实验需要的材料非常简单，只要一个透明玻璃杯，一枚一元硬币和一些水就可以了。

准备好材料后，我坐在桌子前，开始做实验。

我先把硬币放在桌子上，接着用玻璃杯把硬币压住，然后缓缓地往杯子里倒水。

我一边倒水，一边观察杯子底部的硬币。

不一会儿，奇迹发生了，从杯子的侧面看去，硬币居然真的消失了。

我惊呆了，“腾”地站起来，可是这时候硬币居然又出现了，我从杯子顶部看过去，硬币还好端端地躺在杯子底下呢。

随后，我又坐下来，从侧面去观察，硬币又不见了，这究竟是怎么回事呢？其实这是一个科学原理，我们看物体是靠光折射到物体上，然后才反射到我们眼睛里的。

光线穿过不同密度的透明物质时会发生弯折，实验中的光线要想照到硬币上，就必须穿过空气、水和玻璃杯，经过多次弯折后，不能反射到我们眼睛里了，所以硬币才会隐身。

这个小实验是不是很有趣？你们也动手试一下吧！2.小学三年级我做了一项小实验作文篇二我听说有一项奇妙的小实验，可以让纸片飞起来，而且还会跳舞呢！真是不可思议。

由于我的好奇心，回家就迫不及待地动手做起实验来，证实一下是不是真的。

首先，我准备一张薄纸，一把塑料尺子，一块毛面布料。

接着把纸张撕成一厘米左右大小的纸片，放在盘子里。

然后用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分钟以上。

这时，我屏住呼吸，伸长脖子，赶紧把尺子放在纸片的上方，目不转睛地盯着小纸片。

果然，小纸片真的飞向尺子，有的紧紧地粘在尺子上，有的笔直地站立着，我把尺子左右移动，小纸片就跟随尺子来回摆动，好像一个个小姑娘，在小尺子的指挥下翩翩起舞，美极了！我兴奋地喊了出来：“真神奇啊！”可是，为什么会这么神奇呢？我百思不得其解。

妈妈回来我问她这个实验是什么原理？妈妈告诉我：这是尺子在毛面布料上摩擦后产生的静电，由于静电引力的作用，会吸住一些小物体。

中国的发明创造三年级作文

三年级发明作文篇1在生活中每一家都有发明家发明的作品，有电视，玩具等等，我最喜欢发明家发明的东西了，他们发明的东西几乎我都有了。

因为有了发明家，日本，美国，英国，都不攻打中国了是因为中国有发明家发明的武器，我们就变得如此强大不被别的国家欺负，了发明家我们可以过上安稳的日子了。

我想当发明家是因为他们太伟大了，发明的`东西爆炸了，它们决不放弃而是一而再，再而三的发明。

不会对任何东西打倒，在我眼中发明家对祖国发明的东西是不可估量的，发明家发明的武器是不会对祖国要钱的，发明家给我们祖国强大的武器，在我眼中发明家对祖国发明的东西是不可估量的，发明家发明的武器是不会对祖国要钱的，他给我们祖国了强大的武器也给了中国不可估量的幸福我爱发明家我相信发明家也爱我，就像我们人对人的美好让我们的美好下去，让我们对祖国贡献力量，就像25课学的人人为我，我为人人，我觉得这种境界是颇耐人寻味。

让我们中国人民强大起来，要从我们做起，让我们为发明家贡献一份力量，不可估量的强大力量，让我们为祖国争光，成为发明家的接班人，让别的国家在我们祖国的脚底下，永远永远翻不过来身，为了我们的祖国，爱护发明家发明的东西，到后来说不定有着强大的作用，让我们祖国强大起来，为祖国献出全身力气，祖国祖国创造奇迹。

蔡伦造纸三年级作文篇2纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。

由于对纸的好奇，我和妈妈做了一个造纸的小实验。

首先，我们准备材料：一张纸、一条毛巾，一个纸杯、一根筷子。

实验开始了，我们往纸杯里倒了一点自来水，然后把准备的纸撕成一小块一小快的小纸屑。

(不过也可以不撕，撕了之后实验会进行的快一点)。

接下来把纸屑放进纸杯里不停的用筷子搅拌，把纸屑搅拌成纸浆，最后把纸浆捞出来放在毛巾上，摊开压平、晾干，一张纸就做好了。

在很久以前，我们的祖先是在龟甲和兽骨上刻字，后来又在竹筒上写字，但是这些东西都很笨重。

直到东汉一个叫蔡伦的发明了用树皮、破布等废旧物品造的纸，适合书写，携带方便，这样就慢慢地传遍了世界。

科技运动会作文300字三年级

科技运动会作文300字三年级第一篇：《小发明家的大梦想》今天是个特别的日子，我们学校举办了首届科技运动会。

一大早我就兴奋得不行，因为这次我可是带着自己的小发明来的。

我的发明是个自动浇水的小装置，它能根据土壤湿度自动给植物浇水，省去了妈妈每天照顾花草的时间。

比赛开始了，操场上摆满了各式各样的小玩意儿，看得我眼花缭乱。

有个同学做了一个太阳能风扇，还有的做了个遥控小车，真是五花八门。

轮到我展示时，我的心怦怦直跳，就像怀里揣了只兔子一样。

我把我的小装置放在一盆干涸的土里，然后按下开关。

只见水滴缓缓滴落，土壤慢慢湿润起来。

围观的人都发出了赞叹声，那一刻我觉得自己像个真正的科学家，心里乐开了花。

虽然最后我没有拿到第一名，但我还是挺开心的。

回家路上我跟妈妈说起了今天的经历，她笑着告诉我，比赛结果并不重要，重要的是我在过程中学到的东西。

晚上躺在床上想着今天的点点滴滴，我更加坚定了以后想要成为一名科学家的梦想。

第二篇：《科技与汗水》今天天气不错，阳光明媚，我们迎来了学校的科技运动会。

这可不是一般的运动会哦，这里没有跑步也没有跳高，只有各种奇思妙想的小发明等着大家来一决高下。

我参加的是机器人足球赛项目，为了这个比赛，我和小伙伴们已经准备了好几个星期。

我们给机器人取名叫“闪电”，希望它能像风一样快。

比赛那天，“闪电”表现得相当出色，它灵活地穿梭在球场上，成功进了好几个球。

尽管最后我们没能赢到最后，但是看到“闪电”在场上飞奔的样子，我们都感到特别自豪。

最让我难忘的是赛后大家一起分享制作过程中的趣事。

比如有一次调试程序时不小心让“闪电”在房间里横冲直撞，把家里搞得一团糟；还有就是为了让“闪电”跑得更快，我们不断尝试不同的设计方案。

这些经历教会了我团队合作的重要性，也让我懂得了面对困难永不放弃的道理。

科技运动会不仅仅是一场比赛那么简单，它更像是一次奇妙的旅程，在这条旅途中收获了友谊和成长。

一次难忘的小实验三年级作文5篇

一次难忘的小实验三年级作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的做实验的作文，希望能够帮助到大家。

1一次难忘的小实验三年级作文今天，我们上了一节有趣的科学课。

一上课，科学老师就捧着一个小盒子走了进来。

咦，这个小盒子里面装的是什么呢?我正纳闷呢，老师就笑眯眯地说：“同学们，你们相信放大镜可以把纸点燃吗?”同学们异口同声地说：“相信。

”我灵光一闪：“既然老师这么说，那盒子里面一定是放大镜了。

”老师先让我们拿出一张纸，并在纸上画一个小点，然后给各个小组都发了一个放大镜。

老师先跟我们讲了一下放大镜在这次实验中的作用，为的是把光聚焦，让光那强烈的温度烧穿纸。

讲完了，她便带着我们出发了。

正好是中午，太阳非常大，照得操场上热烘烘的。

我们各个小组在老师的指挥下分散开来，各自趴在操场上。

我们组一个人趴着按住纸，不让纸被风吹走，一个人拿着放大镜，调整好方向。

还好老师教了我们应该怎样反射太阳光，不然我们肯定不会将太阳光好好地反射到纸上。

我们几个人的眼睛死死地盯着纸，生怕一眨眼的工夫错过了这个见证奇迹的时刻。

可是，烧了半天，我们的眼睛都盯得疼了，纸却一点动静也没有，我真是纳了闷了：我们明明都照老师说的做了呀，为什么现在一点也没有烧破纸呢?于是，我们找来了老师，老师看了我们的操作说：“你们要找到最强的光，而且你们拿放大镜的人手一直在动，要固定在一个点，对着那个点烧。

”于是，我们让组长来拿放大镜，也不知道为什么，组长的手竟然比原先那个人还要抖。

没办法，我们只能请其他组的同学来帮忙。

我们仔细地盯着那个同学的动作，恨不得眼睛一眨也不眨。

哇，他竟然一会儿就烧着了。

于是，我们也学着他的方法：一只手举着放大镜，另一只手撑在地上托着拿放大镜的手，果然手就不抖了，一会儿便烧出了一个大洞。

小学三年级科幻作文范文

小学三年级科幻作文xx【篇一】未来的我是一个着名的发明家，闻名全世界，我发明过很多个未来的可能发明的东西，比如说：未来的飞机、未来的车子、未来的衣服、未来的房子等东西。

其中我最得意的发明就是未来的飞机，因为未来的飞机将会为军势力量如虎添翼，只要有了这股力量就可以保卫自己的国家的安危了。

让我来说一说这架飞机的功效吧！这个飞机可以隐身，你一定会以为现在都有了，不过我告诉你我说的隐身是不但声波探测不到，而且用眼睛也看不到。

他还可以导弹进行三分钟隐身，这个飞机可以识别自己的国家只要它一做出来，它就可以知道哪个是自己的国家如果你去攻打别的国家，它就会牺牲自己，让自己炸了，所以未来就不会有战争了。

未来的世界一定是个和平的大家庭。

我是一个发明家，我希望我的发明能造福人类，这样我的发明就做出了巨大的贡献。

【篇二】现在，我们大家都生活在二十一世纪里，那么在未来有什么科技呢？我这就来介绍一下二十二世纪的科技吧。

在二十二世纪中，每个人都有一套万能的防护服，即使高层楼房出现火情。

当我们纵身一跃的时候，它就会发挥能效，变成一个降落伞，保护我们的安全，同时这身防护服还配有反重力装置和卫星未定系统。

每个人胸前都有一个小口袋，这个小口袋是四次方的，不管装多少东西都没问题。

它里面有许多神奇的道具，有任意门、竹蜻蜓、魔术手、隐身斗篷、猫手……每一个道具都有它各自的功能。

就拿“任意门”来说——你只要说出你想去的地方它就可以带你到达。

还有“时光机”，它通常都放在我们的抽屉里，坐上去只要输入年代就会自动导航，带你去你想去的任意一个年代……未来的科技将会无限的神奇，只要我们肯动脑去想，下一个世纪，也许你就是创造者。

【篇三】有一次，当我一个人在家时，突然一架飞船来了，出现了一个怪物人，把我拉到了一个又漂亮又活泼的世界。

我刚醒来就看到了两个身子怪异的小动物在那里玩的可开心了，忽然来了一个人，他皮肤光滑，头发淡紫的，有一双透明的翅膀，两个溜溜的小眼睛，一个可爱又迷人的嘴巴，中间有一个光盘，头上有一双天线，是用来寻找地球生物的。

科技改变生活小学五年级作文

科技改变生活小学五年级作文科技改变生活，这个话题我想说说我的感受。

每天上学放学的路上，周围的变化真是让人惊叹。

以前我们走路上下学，可能还得带上书包里沉甸甸的课本。

现在，咱们有了电子书，轻轻松松把所有书都放在平板电脑里，真是轻松多了。

想看什么书，随时随地都能找到。

再也不用背负那么重的书包，感觉真是太幸福了。

手机也成为了我们生活中不可或缺的一部分。

现在的手机不仅可以打电话，还能发信息、上网、听歌、看视频。

课余时间，我和朋友们经常通过视频聊天，虽然有时候身在不同的地方，但也能一起“线上聚会”。

有时候，我还用手机学习，网上有很多免费的视频和课程，知识获取的方式变得多了很多。

像我这种爱玩的人，真的是感受到科技的魅力。

说到科技，不能不提到我们学校的实验室。

老师们经常带我们做各种有趣的实验。

通过高科技的仪器，能看到很多以前想都不敢想的现象。

比如，之前我们做过一次关于植物生长的实验。

用显微镜观察种子的变化，发现种子在土里偷偷发芽的过程，那种惊喜让我觉得科学真是神奇！我在实验中不仅学到了知识，还体会到探索的乐趣。

交通工具也发生了很大的变化。

前几天我和家人去外地旅游，坐上了高铁，速度快得让我目瞪口呆。

火车飞驰而过，窗外的风景一闪而过，感觉像是在飞。

以前的长途旅行总是觉得漫长，现在几个小时就能到达，真是大大节省了时间。

尤其是放假时，能够有更多的时间陪伴家人。

当然，科技的变化也让我更加方便地获取信息。

以前看新闻总是等到晚上，甚至周末才会知道发生了什么。

现在打开手机，各种新闻随时都能看到。

无论是国内大事，还是国际新闻，都是一目了然。

这样一来，我们也能更好地了解世界，跟上时代的步伐。

不过，科技带来的便利也让我思考一些问题。

有时候，我发现自己在学习上太依赖电子设备，手中的手机总是忍不住去点开。

虽然获取信息很方便，但偶尔也会错过身边的美好。

有一次，我在公园里玩耍，竟然把周围的景色都忽略了，只顾着拍照和发动态。

后来我才意识到，亲身体验的乐趣才是最重要的。

有关科技节三年级作文4篇

有关科技节三年级作文4篇有关科技节三年级作文4篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的科技节三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

科技节三年级作文篇1周五的上午天气晴朗，万里无云。

我吃完早饭就迫不及待地赶到学校，参加学校举办的第三届“六一科技节”活动。

刚一到学校我就看到有许多卡通人物站在门口迎接我们，给我们每人都发了一张投票卡。

活动开始了，同学们都兴奋地坐在T台下，认真观看每个班级具有特色的作品和精彩的表演。

我们班表演的主题是向阳花环保服装，同学们都穿上自己设计的环保服装，在T台上摆出不同的造型，赢得了阵阵掌声。

我的作品是用废旧雨衣做的超人服装，穿上它我感觉神奇十足。

T台秀结束后同学们又回到教室开始了一场电子积木大赛，每个四人一个小组，拼得最快的小组能获得班级的向阳花标志。

通过这个活动，让我感受到了团结合作的重要性。

这次的科技节活动很有意义，真是让人难忘啊！科技节三年级作文篇25月19日，是一个令人难忘的日子，令所有逸夫小学师生难忘的日子。

就在今天我校成功的举办了铁西区科技节开幕仪式。

就在今天，我也成了逸夫小学的“名人”。

在科技展示过程中，我们学校的一架摇控飞机由于意外失控了，远远地离开了我们的视线。

就在全校领导及师生叹息、焦急的时刻，一个高大的身影出现在逸夫小学的校门口，只见那人手举一架飞机模型。

听主任说，他是五年一班家长，在自家楼下发现了飞机，听女儿说起今天学校开科技节，就料定是我们学校的，就在第一时间给送了回来。

当主任感谢他时，他还说：“这是应该的，换成哪位家长都会送回来的。

”“张皓瑜！五年一班哪名同学叫张皓瑜？”全班同学都静静地看着我。

石校长兴冲冲地走进教室，冲着我就来了，我都吓呆了，还好同桌拉了我一下，我才从座位上强站起来。

石校长说：“来，校长和你握握手，表示对你及家长的感谢，你一定要把感激之情传达给父亲。

三年级科技创新作文范文

三年级科技创新作文范文
《三年级科技创新作文范文一》
小朋友们，你们知道吗？科技的力量可神奇啦！
还有，以前出门买东西都要带现金，又重又怕丢。

现在有了手机支付，只要拿个手机一扫，就能轻松付款，多方便！
我家还有个智能音箱，只要我喊一声它的名字，就能给我讲故事、放音乐，还能回答我好多问题呢。

科技创新让我们的生活变得越来越美好，我也要好好学习，以后创造出更多厉害的科技！
《三年级科技创新作文范文二》
嘿，小伙伴们！今天我要和你们讲讲科技创新。

比如说扫地，它就像一个勤劳的小蜜蜂，在家里到处转，把地板扫得干干净净。

还有那种能自动调节温度的空调，热了就变凉，冷了就变暖，可贴心啦。

我还知道一种智能手表，不仅能看时间，还能打电话、定位，爸爸妈妈能随时知道我们在哪里，可安全了。

科技让我们的生活变得轻松又有趣，我太喜欢这些创新啦！
《三年级科技创新作文范文三》
同学们，你们有没有发现科技就在我们身边？
像电动汽车，不用烧油，跑起来又快又环保。

我叔叔就有一辆，可酷啦！
还有 3D 打印，能打印出好多好玩的东西。

我在科技馆看到过，打印出来的小玩具特别精致。

再比如无人机，能飞到天上拍照、录像。

我看到有人用它拍了很漂亮的风景。

科技让不可能变成可能，真厉害！
《三年级科技创新作文范文四》
小朋友们，咱们来聊聊有趣的科技。

有一次，我去医院，看到了给病人送药，它不会累，也不会弄错。

还有智能门锁，不用钥匙，用指纹或者密码就能开门，再也不怕丢钥匙啦。

科技创新真的太神奇了，给我们带来了好多惊喜！。

科技让生活更美好小学五年级作文

科技让生活更美好小学五年级作文科技改变了我们的生活，让一切变得更加美好。

每天走进校园，教室里的电子白板让我觉得自己就像在看一场精彩的电影。

老师用它展示各种生动的图片，讲解知识时更是让人眼前一亮，学习变得轻松又有趣。

下课后，我和小伙伴们常常一起玩平板电脑。

我们可以通过网络学习更多的知识，比如编程和科学实验。

每当我们在游戏中挑战彼此，探索新领域时，那种兴奋的感觉就像是飞上了天。

以前我觉得数学很难，现在通过一些有趣的APP，我渐渐找到了解题的乐趣，仿佛在玩拼图一样，把每一个数字都拼凑得完美无缺。

除了学习，科技也让我们的生活更加丰富多彩。

每天早上，我通过手机查天气，知道今天需要穿什么衣服。

这样的安排让我再也不用担心因为天气变化而感冒。

放学后，我可以用手机和远方的朋友视频聊天。

看着他们的笑脸，感觉就像他们在我身边一样。

这种联系让我们之间的友谊更加紧密，仿佛穿越了千山万水。

家里的智能家居也是科技带来的好处。

现在，妈妈只需用手机就能控制家里的灯光和空调，真是方便极了。

晚上，躺在床上，只要轻轻一按，整个房间就会变得温暖舒适。

我常常想，如果没有这些科技产品，生活会变得多么不方便啊！家里的一切都变得井井有条，宛如一首美妙的交响曲。

科技的进步也让我们的出行更加便捷。

之前出门总是要查公交时间，有时候等车等得心急。

而现在，我用手机的地图软件，不仅能知道公交的实时到达，还能找到最快的路线。

这样的科技真是为我们省了不少时间，出门再也不会迷路，心情也随之变得愉快。

当然，科技的迅猛发展也带来了一些挑战。

我们有时候太依赖手机和电脑，玩游戏、刷视频，眼睛容易疲劳，时间也不知不觉就过去了。

老师提醒我们，要合理使用科技，保持身心健康。

我渐渐意识到，科技是工具，使用得当才能发挥它的最大价值。

在科技的帮助下，我们的生活更加便利、快乐。

我常常想，未来的世界会变成什么样子？也许会有更多神奇的发明，让我们的生活更美好。

我期待着那个科技带来的新时代，期待着自己能成为其中的一部分。

三年级作文《假如人类没有了科技》

三年级作文《假如人类没有了科技》
作文一
假如人类没有了科技，那我们的生活会变得特别不一样。

每天早上，没有闹钟叫我们起床，只能靠公鸡打鸣。

出门上学，没有汽车、公交车，我们得走着去，那得多累呀！
上课的时候，没有电灯，教室里黑乎乎的，怎么能看清黑板上的字呢？也没有电脑和投影仪，老师只能在黑板上一笔一划地写，我们学习知识就变得更难了。

回到家，没有电视看，不能知道外面世界发生的有趣事情。

没有冰箱，食物很容易就坏掉了。

晚上，没有空调和电扇，夏天会热得睡不着觉。

想想看，如果没有科技，我们的生活得多不方便啊！
作文二
假如人类没有了科技，那可糟糕啦！
比如说，我们生病了，没有那些先进的医疗设备，医生就很难知道我们到底生了什么病，可能很多人都会因为小小的感冒就失去生命。

再想想，没有手机和电话，要是想跟远方的亲人朋友说说话，那得走好多好多的路才能见到他们。

还有啊，没有洗衣机，妈妈洗衣服就得用手搓，多辛苦呀！没有电饭煲，做饭也会变得很麻烦。

要是没有科技，我们就好像回到了古代，做什么都不方便。

所以呀，科技对我们真的很重要！。

三年级科技小制作作文瓶子风扇

三年级科技小制作作文瓶子风扇在我的三年级生活中，有一次特别有趣的科技小制作经历，那就是用瓶子做成风扇，现在回想起来，还觉得成就感满满呢！那天，老师给我们布置了一个任务，让我们利用废旧物品做一个科技小制作。

回到家后，我苦思冥想，到底做个啥好呢？就在我翻箱倒柜找材料的时候，角落里几个废弃的塑料瓶引起了我的注意。

“有啦！我可以用瓶子做个风扇呀！”我兴奋地自言自语道。

说干就干，我先准备好材料：三个大小相同的塑料瓶、一块小木板、一根小木棍、一个旧玩具车上拆下来的小电机、一些电线、两节电池，还有胶水、剪刀、螺丝刀这些工具。

我拿起一个塑料瓶，用剪刀把瓶底剪掉，这可不容易，得小心翼翼的，不然就剪歪了。

剪好后，我又在瓶子的侧面剪出了一些长方形的小口子，这是为了让风能够从里面吹出来。

接下来，我用同样的方法处理好了另外两个瓶子。

然后，我把小木板放在桌子上，用螺丝刀在木板的中间钻了一个小孔，这个孔要刚好能让小木棍穿过。

接着，我把小木棍插在小孔里，再在小木棍的一端涂上胶水，把剪好的塑料瓶一个一个地粘上去。

哎呀，这胶水可不能涂多了，不然弄得手上到处都是，黏糊糊的。

风扇的主体部分完成了，接下来就是安装电机。

我先把电机用螺丝固定在木板上，然后把电线的一端连接在电机上，另一端接到电池盒上。

这一步可把我难住了，那些电线细得像头发丝一样，我费了好大的劲才把它们接好，还差点弄断了。

终于，所有的零件都组装好了，就差最后一步——装上电池。

我心里既紧张又期待，不知道这个瓶子风扇能不能转起来。

我小心翼翼地把电池放进电池盒里，“呼——”风扇的扇叶竟然真的转起来了！虽然转得不是很快，但也足够让我高兴得跳起来了。

我拿着自己做的瓶子风扇，跑到客厅里向爸爸妈妈炫耀。

“看，这是我自己做的风扇！”我得意地说。

爸爸妈妈都夸我能干，我心里像吃了蜜一样甜。

可是，我发现这个风扇还是有一些不足之处。

比如，它的风力不够大，而且声音还有点响。

于是，我又开始琢磨怎么改进它。

小学三年级写试验方面的作文

小学三年级写试验方面的作文一次有趣的科学试验今天，我和爸爸一起去了科技馆。

那里有好多好多好玩的实验，我最喜欢那个“会变色的气球”！我们先来到了一个展台前，那里摆着一个大大的气球。

气球里装的不是普通的空气，而是一种特殊的液体。

这个气球能随着温度的变化而改变颜色哦！一开始，它还是白白的，就像刚出炉的馒头一样软绵绵的。

但是，当气球被放进热水里，它的颜色就变得红红的，像是吃了辣椒似的。

等它冷却下来后，又变成了白白的，像没吃过辣椒一样。

爸爸告诉我，这是因为气球里的液体对热的反应不一样。

在热水里，液体变热了；放凉后，液体又变冷了。

这就是“物性”哦！我们又做了一个小实验，把气球放在嘴里吹气。

一开始，气球鼓鼓囊囊的，像个大皮球。

但是当我吹得越来越用力时，气球就变得扁扁的，好像要爆炸了一样。

后来，我停下来呼吸一下，气球又慢慢恢复了原样。

爸爸说，这是因为气球里的空气受热膨胀了，然后冷却收缩。

我们还玩了“水火箭”，那是用纸板做的，里面塞满了棉花和水。

我们轻轻地把纸板扔进水里，它就浮起来了。

爸爸说，这是因为纸板排开了足够的水，所以重量减轻了。

这些实验让我学到了很多知识，比如什么是“物性”，为什么气球会变颜色，还有怎么让东西浮起来。

我觉得科学真是太神奇了，我以后还想做更多的实验呢！回到家后，我还兴奋地给妈妈讲了今天的经历。

妈妈夸我真聪明，还给我画了一个笑脸贴纸作为奖励。

我觉得自己做了个好孩子，因为我不仅学会了新知识，还得到了妈妈的爱。

这次去科技馆真是个开心的日子！我希望还能有更多这样好玩又长知识的活动，因为我喜欢探索，喜欢学习新东西。

下次再和爸爸一起去玩吧！。

【三年级】科技改变了生活作文500字灯

【三年级】科技改变了生活作文500字灯科技改变了生活科技是现代社会的重要组成部分，它改变着我们的生活。

比如在过去，人们只能靠煤油灯照明，而现在我们有了电灯，照明效果更好，而且更节能环保。

电灯的发明在19世纪的时候，给人们的生活带来了巨大的改变。

以前，人们夜晚只能依靠煤油灯来照明，而煤油灯照明效果不好，光线昏暗，并且十分危险容易引发火灾。

但是自从电灯的发明，人们的生活发生了翻天覆地的变化。

电灯的亮光可以照亮整个房间，使人们在夜晚也能够进行各种活动，而且电灯还可以调节亮度和颜色，使人们的生活更加方便舒适。

电灯的发明不仅改变了人们的生活，而且对工业生产也有很大的促进作用。

在过去，工业生产只能在白天进行，而夜晚是无法进行工作的。

但是有了电灯，工厂可以实现24小时连续生产，大大提高了工业生产效率。

这就是科技给我们带来的强大力量。

除了电灯之外，科技还给人们的生活带来了许多其他的便利。

电视让人们可以在家里观看各种各样的节目；电话让人们可以随时随地和朋友家人通话；互联网让人们可以轻松地获取各种信息和进行网络交流。

这些科技产品改变了人们的交流方式和生活方式，使人们的生活更加丰富多彩。

科技的发展也带来了一些问题。

电视、电脑等科技产品的出现，使得很多人沉迷于虚拟世界，而忽略了真正的人际交往和生活体验。

科技的快速发展也给环境带来了一定的压力，大量的能源消耗和电子废弃物的产生使得环境污染问题日益严重。

我们在享受科技带来便利的也要关注科技发展对环境和社会带来的影响，积极寻求解决方法，实现科技和环境的和谐发展。

科技的发展给人们的生活带来了巨大的改变，使我们的生活更加便利和丰富多彩。

但是在享受科技带来便利的我们也要关注科技发展可能带来的问题，并积极寻求解决方法，实现科技对社会的真正意义。