2019年精选初中八年级下册语文第一单元苏教版复习巩固九十

2019年精选初中八年级下册语文第一单元苏教版复习巩固九十
第1题【单选题】
划线字注音都正确的一项是( )
A、卷集（juǎn）波浪（pō）呻吟（shēn）
B、恐惧（jù）翡翠（cuì）敏感（mǐn）
C、掠起（lüè）火焰（hǒ）躲藏（cáng）
D、飞沫（mò）胆怯（què）猛烈（liè）
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列词语中划线字的注音错误的一项是( )
A、骈死于槽枥之间（pián）
B、祗辱于奴隶人之手（dǐ）
C、不以千里称也（chēng）
D、一食或尽粟一石（sù）
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
读课文《紫藤萝瀑布》，下列说法有误的一项是( )。

A、本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。

B、文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。

C、本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。

D、作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
对《石榴》一文的表现手法判断不正确的一项是( )
A、状物抒情
B、借景抒情
C、寄情于物
D、托物言志
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列句子中最能表达全文主旨的一项是( )
A、这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

B、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

C、它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

D、在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
当乌云直压海面，雷声轰响，狂风肆虐的时候，海燕却穿过乌云而飞舞，对着乌云而嘲笑，因为欢乐而号叫。

这是为什么？请从下面的回答中选择恰切的( )
A、因为它象个精灵。

B、因为它高傲。

C、因为它敏感。

D、因为它有敏锐的洞察力和坚定的必胜信念。

【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列词语中没有错别字的一项是( )
A、奔驰视野锤炼坚强不曲
B、朴质精华倦怠纵横绝荡
C、开恳晕圈虬枝旁逸斜出
D、贱视婆娑秀颀妙手偶得
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
“第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项( )。

A、《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。

B、他学习很勤奋，期末考试摘取了桂冠。

C、在技术能手的比赛中，他独占鳌头。

D、我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。

【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
下列说法有误的一项是( )
A、《海燕》原题为“海燕之歌”，“海燕”是一种海鸟，常在暴风雨来临之前在海面上飞翔。

在俄文
里，“海燕”一词含有“暴风雨来临之前的预言者”之意。

B、《海燕》是一篇充满浪漫主义激情的散文，采用象征手法，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱
者无畏的战斗精神。

C、“——暴风雨！暴风雨就要来了！”这是海燕在呼喊，呼喊激烈而壮观的革命就要到来，表达对革
命的渴望。

D、《海燕》为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，除了对海燕作直接描写外，还通过对暴
风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托，并以海鸥、海鸭、企鹅来做对比。

【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下边哪一句话填下文中横线处最恰当？( )
四时不同，爱者各异。

人们大都是用自己的心清去体贴那无言的自然。

所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色似火那有欧阳修夜读之凉。

________________芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，
是胜利，是到达彼岸的欢乐。

一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。

A、其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。

B、其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。

C、其实春景、秋色与人的心清无关。

D、古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。

【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
读课文《马说》，对“一食或尽粟一石”意思理解正确的一项是( )
A、一次吃的粮食或许要将近一石
B、吃一顿或者要吃光一石还多的粮食
C、一次吃掉的粮食有的要吃完一石
D、一顿有时能吃光一石粮食
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )
A、在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！
B、在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。

C、它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

D、它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
下列划线词语在句中感情色彩的变化，与例句中划线词语完全相同的一项是( )
例句：海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

A、看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。

B、蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

C、就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

D、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜……
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
《白杨礼赞》中“黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥” “坦荡如砥”形容的对象是高原的______。

【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。

只见一片辉煌的淡紫色，像一条pù bù______。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn______的水花。

才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相tiǎo dòu______。

颜色便上浅下深，好像那紫色chén diàn______下来了，chén diàn______在最嫩最小的huā bāo______里。

【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
文学常识填空。

散文诗除具有诗歌的______、______、______等特点外，一般不表现分行和______的要求。

散文诗《海燕》的作者______是______伟大的文学家，他的著名长篇小说有《______》，自传三部曲是《______》《______》《______》。

《海燕》成功地运用了______和______的手法。

【答案】：无
【解析】：
第17题【填空题】
指出下列句子运用了怎样的修辞方法。

①海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

______
②它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的!______、______
③大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。

______
④它叫喊着，一一就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

______ 【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面画线的句子再写两个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；______ ，______。

【答案】：
【解析】：
第19题【填空题】
解释下列划线的词。

①一食或尽粟一石______
②虽有千里之能______
③其真无马耶______
④且欲与常马等不可得______
【答案】：
【解析】：
第20题【问答题】
下列诗节正确的排列顺序是
①狂风吼叫……雷声轰响……
②看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的，黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
③这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
【答案】：
【解析】：
第21题【问答题】
写千里马的悲惨遭遇的句子是什么？
【答案】：
【解析】：
第22题【文言文阅读】
阅读下面文言文，完成下面问题：
千金市骨
古之君人①有以千金求千里马者，三年不能得。

涓人②言于君曰：“请求之。

”君遣之，三月得千里马。

马已死，买其首五百金，反以报君。

君大怒曰：“所求者生马，安事③死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。

（选自《战国策·燕策一》）
【注】①君人：君主。

②涓人：宦官。

③安事：何用
下列选项解释错误的一项是( )
A、安事死马而捐五百金（花费）
B、死马且市之五百金（尚且）
C、涓人对曰（回答）
D、天下必以王为能市马（市场）
与下列例句中划线词的意思相同的一项是( )
例：有以千金求千里马者
A、天下必以王为能市马
B、屠暴起，以刀劈狼首
C、焉用亡郑以陪邻
D、越国以鄙远
将下面句子译为现代汉语。

君遣之，三月得千里马。

马已死，买其骨五百金，反以报君。

【答案】：
【解析】：
第23题【文言文阅读】
阅读文言文，回答问题
卢君出牧衢州，有一士投贽①。

公阅其文，十篇，皆公所制也。

密语曰：“非秀才之文。

”对曰：“某②苦心忧课③，非假手也。

”公曰：“此某所为文。

兼④能暗诵否？”客词穷，吐实曰：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。

”惶惶欲去。

公曰：“此虽某所制，亦不示人，秀才但有之。

”
比去，问其所之。

曰：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。

”公曰：“大梁尚书乃亲表，与君若是内亲，即与君合是至亲。

此说，想又妄耳。

”其人战灼⑤，若无所容。

公曰：“不必如此。

前时恶文及大梁亲表，一时奉献！”
【注】①投贽（zhì）：投递求见的名贴，这里指秀才把文章递进去，求得提拔的意思。

②某：自称，相当于“我”。

③课：功课，学业。

④兼：这里可译作“也”。

⑤战灼：哆嗦，打战。

解释下列句子中划线的词。

①非假手也：______
②客词穷：______
③秀才但有之：______
用现代汉语写出下面句子的意思。

比去，问其所之。

选文中秀才是一个怎样的人？
【答案】：
【解析】：
第24题【文言文阅读】
对比阅读，回答问题。

【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（韩愈《马说》）
【乙】秦穆公谓伯乐日：“子之年长矣，子姓^①有可使求马者乎？”伯乐对日：“臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马^②也。

臣有所与共担缦薪菜者，有九方皋，此其于马非臣之下也。

请见之。

”穆公见之，使行求马。

三月而反报日：“已得之矣，在沙丘。

”穆公日：“何马也？”对曰：“牝^③而黄。

”使人往取之，牡^④而骊^⑤。

穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又
安知天下之马也？”伯乐日：“皋之所观得其精而忘其粗在其内而忘其外。

见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。

”马至，果天下之马也。

（选自《九方皋相马》，有删改）
【注释】①子姓：指子孙。

②天下之马：指天下最好的马。

③牝（pìn）：母马。

④牡：公马。

⑤骊（1í）：纯黑色。

下列划线的词语在文中的解释有误的一项是( )
A、骈死于槽枥之间（成批地）
B、食之不能尽其材（材质）
C、秦穆公谓伯乐曰（对……说）
D、穆公不说，召伯乐（高兴）
下列划线的词语意义和用法都相同的一项是( )
A、策之不以其道又安知天下之马也
B、不以千里称也不可告以天下之马也
C、安求其能千里也又安知天下之马也
D、而伯乐不常有三月而反
翻译下列句子。

①鸣之而不能通其意。

②马至，果天下之马也。

用“／”为文中画横线的句子断句，要求断两处。

皋之所观得其精而忘其粗在其内而忘其外
下列理解和分析不符合文意的一项是( )
A、甲文中千里马被埋没的根本原因是不能被识别。

B、甲文末的“其真不知马也”与文章开头相呼应，点明了文章主旨。

C、乙文中秦穆公对九方皋找到马起初不高兴，原因是他看到九方皋找到的马，想当然地认为这不是天下最好的马。

D、乙文告诉我们有时为了追求事物的本质，往往会对事物的非本质方面有所忽略。

请你联系乙文的文意，给下面的句子对下联。

上联：世上岂无千里马
下联：______
【答案】：
【解析】：
第25题【现代文阅读】
（一）
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

上文写盛开的藤萝，作者从______的角度，由______及______，由______到______，写出了花的盛。

赏析文中画线的两个比喻句的妙处。

【答案】：
【解析】：。