2018年九年级物理全册15.4电流的测量练习新版新人教版

合集下载

九年级物理全册15.4电流的测量练习新版新人教版

九年级物理全册15.4电流的测量练习新版新人教版

《分子热运动》同步练习1. 如图是一些同学设计的用电流表测量通过灯泡L电流的电路图,其中正确的是( )A. B.C. D.2.在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9A ,小量程模糊不清.为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a )所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b )所示,则电流表的小量程为( )A.0.06AB.0.1AC.0.2AD.0.3A3.一个学生在使用电流表的时候,本应该使用“-”和“3”两个接线柱,但他误将“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,而电流还是从“-”流入,从“0.6”流出,这样做的结果是( )A.指针摆动角度变小B.指针摆动角度偏大,有可能损坏电流表C.指针不动D.指针向相反的方向摆动4.某同学用电流表测量电流时,用了如图所示的两个接线柱,则下列叙述正确的是()A.电流表的量程为0.6A~3AB.电流表的量程为0~3AC.电流表的量程为0~0.6AD.不能用来测量电流,谈不上量程5.电流表在接入电路前,通常要试触^g接线柱,其目的是()A.观察电流表是不是通过电流B.检查电流表的是否调零C.观察电流表的量程是多少D.选择合适的量程6.如图是一连入电路的电流表的示意图,指针所指的示数为()A.2.4 AB.0.48 AC.0.44 AD.2.8 A7.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用0~0.6A的量程,但他误用0~3A 的量程来测量.这样做的结果是()A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数比较准确D.指针摆动角度小,读数不够准确8.在如图所示的电路中,若测量通过灯泡L1的电流,应把电流表串联接在电路中的()A.a处B.b处C.c处D.d处9.用电流表测某一电路中的电流,如选用0-0.6A量程测量,测得的电流为0.2A,如选用0-3A的量程,测得的电流为0.18A,那么该电路中的电流应为()A.0.2AB.0.18AC.0.19AD.以上答案都不对10.流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A ,等于 ______ mA;某半导体收音机电池的供电电流可达120mA ,等于 ______ A .11.已知I 1=0.017A ,I 2=25mA ,I 3=1.8×104μA ,I 1、I 2、I 3的大小关系为 ______ .12.若要将图甲中电流表接入图乙的A 、B 两点间,测电路中的电流,电流表的负接线柱应与 ______ (选填“A”或“B”)相连,若电路中电流约为0.4A .则电流表的量程选用 ______ A .13.使用电流表时要注意:(1)电流表要 ______ 联在电路中;(2)正、负接线柱的接法要正确,连接电流表时,必须使电流从 ______ 流入电压表;(3)被测电流不要超过电流表的 ______ ,(4)特别要注意不能 ______ .14.如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:① ______ ;② ______ ;③______ .15.“用电流表测电流”实验中,在连接电路时应使电键处于 ______ 状态,应使电流从电流表的 ______ (选填“正”或“负”)接线柱流入.16.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.甲同学的问题: ______ ;解决方法是: ______ .乙同学的问题: ______ ;解决方法是: ______ .丙同学的问题: ______ ;解决方法是: ______ .17.小华要进行物理实验,到学校物理实验室领取器材时看到一种仪表,这个仪表有两个接线柱,表盘如图所示.请你根据已有的知识基础为小华判断:(1)该仪表是测量 ______ 的仪表;(2)它的量程是 ______ ;(3)如图它的示数为 ______ ;(4)使用它需要注意什么?(说出一点即可) ______ .18.在图中,请用笔画线代替导线正确连接电路,要求:灯L1和灯L2并联,电流表测量通过灯L1的电流.答案与解析1.A解:A、图中电流表与灯L串联,连接方法正确,故A是正确的;B、图中电流表的正、负接线柱接反了,故B错误;C、图中电流表直接并联在电源的两极上,而且正、负接线柱接反了,故C错误;D、图中电流表直接并联在电源的两极上,开关闭合后会烧坏电流表,故D错误.故选A.使用电流表时要注意:电流表要和被测用电器串联;让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出;被测电流不能超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源的两极上.该题考查电流表的正确使用方法,是一项基本技能,难度不大.2.D解:大量程的每一个大格是3A,每一个小格是0.3A,示数是1.5A,大小量程的电流表接入的是同一电路,示数应该是相同的,b图中指针的位置是1.5A,正好是总刻度数的一半,所以,小量程为0~3A.故选D.因为大小量程的电流表接入的是同一电路,示数应该是相同的,首先读出大量程的示数是1.5A,然后在b的指针位置标出1.5A,由此可以确定小量程的范围.大小量程的电流表接入的是同一电路,示数应该是相同,这是本题的关键.3.D解:在使用电流表的过程中,电流从电流表的“-”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,说明正负接线柱接反,因此电流表的指针会反向偏转,故D正确.故选D.电流表的正确使用方法:电流表和被测量的用电器串联;让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;不能超出电流表的最大量程;绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上.此题主要考查的是学生对电流表的正确使用方法和使用过程中的注意事项.4.C解:电流要从电流表的正接线柱流入负接线柱流出,由图可知,“0.6”、“3”两个是负接线柱,把电压表“+”和“0.6”两个接线柱接到电路中,量程为0~0.6A.故选C.根据电流表在使用时,电流从正接线柱流入负接线柱流出进行解答.本题考查了电流表量程的判断,熟练的掌握电流表的使用规则是关键.5.D解:电流表在接入电路前,采取“试触(试着接触)”方法判断:①观察所选量程是否合适;②观察电流表的接法是否正确.故选D.实验室中的电流表有三个接线柱、两个量程(0-0.6A和0-0.3A);使用时采取“试触(试着接触)”方法判断:①在不能估测电路中电流大小的情况下,观察所选量程是否合适;②观察电流表的接法是否正确,电流要从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.本题考查了电流表的使用方法(用试触法的目的),属于基本的实验操作基本技能,难度不大.6.B解:电流表使用0~0.6A的量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,示数是0.48A.故选B.电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.对于电表的读数,首先应确定电表的量程,弄清电表的分度值,然后读数.7.D解:估计待测电路中的电流应选用0~0.6A的量程,但误用0~3A的量程来测量,则分度值变大了,读数就不太准确了,且指针摆动角度小.故选D应该用小量程时而用了大量程,则指针偏转角度变小,读数将不准确.本题考查了电流表的使用规则.注意选择量程要适当,太大会读数不准确,太小会损坏电表.8.B解:要想测量L1的电流,就应该把电流表和L1串联在电路中.A、在a处时,电流表是串联在干路上,测的是总电流;B、在b处时,电流表和L1串联,测的是L1中的电流;C、在c处时,电流表和L2串联,测的是L2中的电流;D、在d处时,电流表是串联在干路上,测的是总电流.故选B电流表的正确使用方法:电流表和被测量的用电器串联;让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;不能超出电流表的最大量程;绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上.此题考查的是电流表的正确使用方法:电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联.9.A解:因为电流表的精确度由量程的分度值决定,在被测电流都不超过电流表的量程时,小量程的分度值更小,其测量值更准确,所以该电路中电流的大小应选取0.2A.故选A.在使用电流表测量电流时应事先估测被测电流的大小,并用大量程试触,如果电流较小应换用小量程进行测量,否则由于电流表大量程的分度值过大,会造成很大的实验误差.使用量程不同的测量工具测量某一物理量的大小时,在满足测量要求的前提下要选择小量程,一般量程较小准确程度较高,测量误差小.10.250;0.12解:0.25A=0.25×103mA=250mA;120mA=120×10-3A=0.12A.故答案为:250;0.12.1A=103mA=106μA,1mA=10-3A,1μA=10-6A,据此进行单位换算.本题考查了电流单位的换算,属于基础题目,记住1A=103mA=106μA.11.I2>I3>I1解: I1=0.017A,I2=25mA=0.025A,I3=1.8×104μA=1.8×104×10-6A=1.8×10-2A=0.018A,所以I2>I3>I1.故答案为:I2>I3>I1.先进行单位换算,然后比较大小.本题考查电流的单位换算,属于基础题.12.B;0~0.6解:电流表必须与用电器串联,测量电路电流.连接时,电流必须从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,否则指针会向左偏转,损坏电流表,已知电源左端为正极,故电流表的正接线柱应与A相连,负接线柱应与B相连;若电路中电流约为0.4A.小于0.6A,则电流表的量程选用0~0.6A.故答案为:B;0~0.6.电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从“+“接线柱流入,从“-“接线柱流出(否则指针反转).③被测电流不要超过电流表的量程.本题考查了电流表的连接和使用方法,属于基础题目.13.串;正接线柱;量程;把电流表直接接到电源两极解:使用电流表时要注意:电流表必须串联在被测电路中;必须使电流从电流表的正接线柱流人,负接线拄流出;被测电流不要超过电流表的量程,在不能估计被测电流大小时,先用最大量程,并进行试触,根据情况判断是否要改接小量程;绝对不允许不经过用电器,而把电流表直接接到电源两极,而损坏电流表;故答案为:(1)串;(2)正接线柱;(3)量程;(4)把电流表直接接到电源两极.电流表的使用规则是:①串联在电路中;②电流由正接线柱流入,负接线柱流出;③所测电流不能超过电流表的量程;④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上.知道并理解电流表的正确使用是解决该题的关键.14.是一个电流表;电流表选择的量程是0~3A;电流表的示数为1.5A解:通过表盘上的“A”标志可知,这是一个电流表;电流表选择的量程是0~3A;电流表使用的分度值为0.1A,电流表的示数为1.5A.故答案为:是一个电流表;电流表选择的量程是0~3A;电流表的示数为1.5A.根据仪表上表示的单位确定仪表的种类;根据接线柱确定仪表的量程;根据量程确定的分度值.会识别仪表的种类,会确定电流表的量程,会根据电流表的正确读数方法读出电流值.15.断开;正解:在电学实验中,在连接电路时应使电键处于断开状态;在连接电流表时,应使电流从电流表的正接线柱流入,再从负接线柱流出,否则指针会发生反偏.故答案为:断开;正.在连接电路时应使电键应处于断开状态;电流表要串联在电路中,并且使电流从正接线柱流入,负接线柱流出.本题主要考查了电路连接时的基本要求,注意电流表在电路中的接法,是电学基础知识.16.电流表的正负接线柱接反了;将正负接线柱对调;所选的量程太大;换成小量程;所选的量程太小;换成大量程解:(1)甲图中的指针反转,说明出现的问题是:正负接线柱接反了,应该将正负接线柱对调;(2)乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:量程太大了,应该换成小量程;(3)丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:量程太小了,应该换成大量程.故答案为:电流表的正负接线柱接反了;将正负接线柱对调;所选的量程太大;换成小量程;所选的量程太小;换成大量程.电流表的正确使用方法:电流表和被测电路串联;让电流从“+”接线柱流入电表,从“-”极接线柱流出电表;不能超出电流表的量程;绝对不能把电流表直接连在电源的两极上.根据电流表的指针偏转情况,判断出现的问题.本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力,属于考查基本能力的题目.17.电流;0~30mA;22mA;电流表不能直接接在电源两极上解:(1)根据图示可知,该仪表测量物理量的单位为mA,因此该仪表是测量电流的仪表;(2)根据图示可知,该电流表的量程为0~30mA;(3)该电流表的分度值为1mA,它的示数为22mA;(4)注意电流表不能直接接在电源两极上;电流必须从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.故答案为:(1)电流;(2)0~30mA;(3)22mA;(4)电流表不能直接接在电源两极上(合理即可).(1)根据表盘上物理量的单位确定仪表的种类;(2)根据表盘上最大刻度可知仪表的量程;(3)根据该仪表的分度值和指针的位置确定它的示数;(4)根据电流表的正确使用得出使用时的注意事项.本题考查学生对电流表的认识与读数,以及电流表的正确使用,属于基础题.18.根据实物电路连接要求,本题的开关应是干路开关,灯L1和灯L2并联,电流表与L1串联.如图:根据要求灯L1和灯L2并联,电流表测通过L1中的电流,电流表与L1串联,按要求连接电路即可.会根据要求设计串并联电路,会正确使用电流表.11。

人教版九年级物理全册同步练习:15.4 电流的测量

人教版九年级物理全册同步练习:15.4  电流的测量

第4节电流的测量1.如图1所示为我们常见的用电器,关于它们正常工作时的电流,说法合理的是( )图12.关于电流表的使用,下列说法不正确的是( )A.允许把电流表直接连到电源的两极B.应让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出C.电流表应与被测用电器串联D.测量电流时,需估测被测电流大小,无法估测时需用电流表大量程试触3.如图2所示的实物电路,图3中关于它的电路图画法正确的是( )图2图3的两端。

此时如果闭4.如图4所示,粗心的小强把电流表直接并联在了L1合开关,一定会发生( )图4A.L1不亮B.电流表损坏C.电源短路D.L2的灯丝烧断5.如图5所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1中的电流C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2中的电流D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2中的电流图56.电子计算器工作时的电流约为100 μA,合________A;手机待机电流约为40 mA,合________μA。

7.如图6所示是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。

当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。

此时,电流从导线________(选填“a”或“b”)流入电流表,其示数是________A。

为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“________”的接线柱相连,b与标有“________”的接线柱相连。

图68.如图7甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过________(选填“干路”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为________A。

某同学用电流表0~0.6 A的量程测电路中的电流时,由于粗心,误读成2.6 A,则正确的读数应为________。

图79.如图8所示,根据电路图连接实物电路,已知电路中的电流约为0.8 A。

新人教版九年级物理全册:15.4《电流的测量》习题(含答案)

新人教版九年级物理全册:15.4《电流的测量》习题(含答案)

《15.4 电流的测量》课前预习1.表示电流强弱的物理量是,用字母表示,它的国际单位是,符号为。

2.电路中的电流用测量,使用前要观察、以及。

3.电流表的正确连接:(1)必须将电流表与被测用电器联,(2)必须让电流从“”接线柱流进“”接线柱流出,(3)必须正确选择电流表的,(4)不允许把电流表直接连到两极。

随堂练习1. “0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流()A.家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通的白炽灯2. 电流用_____表测量,使用时应该把它_______联在电路中,并使电流从_____接线柱流进,这种表与电源的两极直接连接。

3. 在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是()A.L1的电流大于L2的电流 B.L1的电流等于L2的电流C.L1的电流小于L2的电流 D.无法比较L1、L2的电流大小4. 如图所示,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,_____的示数较大.滑片P向左移动时,电流表A的示数_____(填“变大”、“不变”或“变小”).经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不发生变化,由此判断,电路的故障是______.达标练习6. ①实验用的小灯泡的电流约为 0.2A,等于mA.②半导体收音机电源的电流约为50 mA,等于A.③家用电冰箱的电流约1 A,等于μA.7. 如图是测量通过小灯泡的四个电路图,其中接法正确的是()8. 在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来,这是因为()A.电流太大,会损坏电源B.电流太大,会损坏用电器C.电流太小,用电器不能工作D.电流太大,会损坏电源和用电器9.一位同学在使用电流表测较小电流时,应该使用“—”和“0.6”两个接线柱,但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路,其他操作正确,这样会出现:()A.指针不动B.指针反向偏转C.指针摆动偏小D.指针摆动太大,电流表可能被烧坏10. 如图所示是小刚同学在探究电流特点的实验中曾经接过的电路,其中正确的电路是()11. 如图所示是小明连接电流表时存在的问题,请在下面横线上分别写出造成其现象的原因.甲图的问题:_____________________;乙图的问题:____________________________.12. 请你帮助林铃用铅笔线代替导线,将图中的两灯连成串联电路,用电流表测量电路中的电流,在虚线框中画出对应的电路图。

配套K122018秋九年级物理全册 15.4电流的测量练习(含解析)(新版)新人教版

配套K122018秋九年级物理全册 15.4电流的测量练习(含解析)(新版)新人教版

电流的测量一、单选题1.在国际单位制中,电流的基本单位是()A.伏特B.安培C.焦耳D.瓦特2.如图小明要测量L1中电流大小,图中正确的电路图是()A. B.C. D.3.如图所示的电流表示数是()A.1AB.0.2AC.0AD.1.2A4.某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按3A的量程读数,读得的值为1.8A,那么实际的电流应为多大()A.1.8 AB.0.6 AC.0.36 AD.0.4 A5.在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9A,小量程模糊不清.为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为()A.0.06AB.0.1AC.0.2AD.0.3A6.一个学生在使用电流表的时候,本应该使用“-”和“3”两个接线柱,但他误将“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,而电流还是从“-”流入,从“0.6”流出,这样做的结果是()A.指针摆动角度变小B.指针摆动角度偏大,有可能损坏电流表C.指针不动D.指针向相反的方向摆动7.一学生使用电流表的时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”流入,从“0.6”流出,这样做的结果是()A.指针不动B.指针摆动角度小了C.指针反向摆动D.指针摆动角度变大,电流表有可能烧坏8.如图的几种用电器中,正常工作时的电流最接近5A的是()A.家用空调B.台式电脑C.台灯D.电风扇9.如图所示,电流表A所测的电流是()A.通过L1上的电流B.通过L2的电流C.通过干路的电流D.都有可能二、多选题10.要想同时知道干路电流和各支路的电流,如图所示,各测量方式中正确的是()A. B. C. D.11.如图是一次实验时电流表指针的偏转情况,王强对此作出了四种估计,其中正确的是()A.若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为2.3AB.若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为0.48AC.若原来使用“-”和“3”两个接线柱接入电路,而后使用“-”和“0.6”两个接线柱接入原电路中,则指针所对的示数不会改变D.该电流表的“-”接线柱是公共的接线柱12.关于电流表的使用,下列说法正确的是()A.使用电流表前应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般先用小量程试触C.接入电路时,应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出D.不允许将电流表正负接线柱直接接到电源两极13.下面的做法中有可能打弯电流表指针的是( )A.所测电流超过量程B.将“+”“-”接线柱接反C.试触时动作不迅捷D.电流表没接在电路中14.在如图所示的电路中,闭合开关,两灯正常发光,下列说法正确的是()A.两个灯泡并联B.电流表测量的是灯泡L1的电流C.电流表测量的是灯泡L2的电流D.电流表测量的是两个灯泡的总电流15.在电学实验操作中,正确的是()A.不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来B.测量电流大小时,电流表应当串联在被测电路中C.测量电流大小时,电流表可以与被测电灯并联D.在连接电路过程中,开关可以是闭合的三、填空题16.如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:(1)图中电流表测量的是通过灯泡 ______ 的电流;(2)如果要用电流表测通过L l和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线 ______ 的右端连接在电流表的 ______ 接线柱上(填“a”“b”、“c”或“+”、“-”).四、实验探究题17.(1)如图的两个电流表的刻度盘可能你没有见过,但只要仔细观察,你一定能读出它们的示数.甲电流表的示数为 ______ ,乙电流表的示数为______ .(2)如图丙所示,是小明在用电汉表测量电流时观察到的现象,则他所犯的错误是______ ,如果该现象是他测完电流后断开电路时观察到的,则他所犯的错误是______ .(3)小丽在探究“串联电路电流特点”时,测得电路中的电流为0.36A,请你用笔画线代替导线将如图丁所示的电流表的接线柱接入电路中并画出指针所在的位置.人教版物理九年级第十五章第4节《电流的测量》同步练习答案和解析【答案】1.B2.A3.B4.C5.D6.D7.D8.A 9.B 10.ABC 11.AD 12.ACD 13.ABC14.AB 15.AB16.L2;b;-17.3.5m A;38μA;电流表的正负接线柱接反了;电流表没有调零【解析】1. 解:在国际单位制中,A、伏特是电压的基本单位.故A不符合题意;B、安培是电流的基本单位.故B符合题意;C、焦耳是功和能量的基本单位.故C不符合题意;D、瓦特是功率的基本单位.故D不符合题意.故选B.根据对常见物理量及其单位的掌握作答.此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,比较简单,容易解答.2. 解:A、电流表与L1串联,测L1的电流,符合题意;B、电流表与L2串联,测L2的电流,不符合题意;C、电流表在干路中,测干路中的电流,不符合题意;D、电流表与L1串联,但接线柱接错了不符合题意.故选A.根据电流表的使用规则,电流表要串联使用,电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联,题目要求测L1的电流,所以看哪个电路图中的电流表与L1串联,而且正负接线柱要接正确即可.本题考查了电流表的使用.电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联,且接线柱要接正确.3. 解:由图可知,电流表使用的是0~0.6A的量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,此时电流为0.2A.故选B.电流表的读数,首先确定电流表所选的量程,然后根据量程确定分度值,再根据指针的位置读数.此题考查了电流表的读数,同学们平时解题应该注意解题的规律和要点,这样可以获得较高的学习效率.4. 解:电流表使用“0~0.6A”的量程时,按照“O~3A”的量程读成了1.8A,大量程示数是小量程示数的5倍,因此正确读数是=0.36A.故选C.电流表大量程分度值是0.1A,小量程分度值是0.02A,电流表的同一刻度处,大量程0~3A的示数是小量程0~0.6A示数的5倍,据此分析答题.本题考查了电流表不同量程的读数的关系,知道大量程是小量程的5倍,是正确解题的关键.5. 解:大量程的每一个大格是3A,每一个小格是0.3A,示数是1.5A,大小量程的电流表接入的是同一电路,示数应该是相同的,b图中指针的位置是1.5A,正好是总刻度数的一半,所以,小量程为0~3A.故选D.因为大小量程的电流表接入的是同一电路,示数应该是相同的,首先读出大量程的示数是1.5A,然后在b的指针位置标出1.5A,由此可以确定小量程的范围.大小量程的电流表接入的是同一电路,示数应该是相同,这是本题的关键.6. 解:在使用电流表的过程中,电流从电流表的“-”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,说明正负接线柱接反,因此电流表的指针会反向偏转,故D正确.故选D.电流表的正确使用方法:电流表和被测量的用电器串联;让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;不能超出电流表的最大量程;绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上.此题主要考查的是学生对电流表的正确使用方法和使用过程中的注意事项.7. 解:本应使用“+”和“3”两接线柱,说明电流较大,使用大量程,若使用小量程,会损坏电流表.故选D.根据电流表的使用方法知,通过电流表的大小不能超过电流表的量程.本题考查了电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从“+“接线柱流入,从“-“接线柱流出(否则指针反转).③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程.④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线.若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线).8. 解:正常工作时的电流最接近5A的用电器的功率P=UI=220V×5A=1100W,A、家用空调,在家庭中属于大功率用电器,功率在1000W以上;B、台式电脑的功率约为200WC、台灯的功率一般小于40W;D、电风扇的功率为几十瓦,可见只有家用空调的功率在1000W以上,正常工作时的电流最接近5A.故选A.先利用P=UI计算正常工作时的电流最接近5A的用电器的功率,再估测各个选项的用电器的电功率,找出符合题意的选项.对于每个用电器的电流大小是多少,我们是有些陌生,不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析.家用电器的功率值平常要注意积累,在命题时这些数据是不会告诉的.9. 解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表串联在L2支路中,电流表测通过L2的电流;故选B.电流表串联接入电路,测量与它串联的电流元件的电流,分析电路图答题.本题考查了电流表的用法,知道电流表应与被测电路串联,分析清楚电路结构即可正确解题.10. 解:A、A1与L1串联,A2串联在干路上,可测出L1支路和干路上的电流,再用干路电流减去A1的示数,即可得出L2支路的电流.此选项正确;B、A1与L2串联,A串联在干路上,可测出L2支路和干路上的电流,再用干路电流减去A1的示数,即可得出L1支路的电流.此选项正确;C、A1与L1串联,A2与L2串联,可测出两条支路上的电流,两者相加即可得出干路上的电流.此选项正确;D、S闭合后,L1与L2同时被短路了,同时电源短路,所以无法测出两支路的电流.此选项错误.故选A、B、C.①电流表是测量电路电流的仪表,需要与用电器串联;②在并联电路中,干路电流等于支路电流之和.此题考查的是并联电路的特点和电流表的使用方法,属于基本规律和技能的考查,掌握规律并能正确应用,是解决此类问题的关键.11. 解:A、使用“-”和“3”两个接线柱接入电路,则电流表的分度值为0.1A,则对应的示数为2.3A,故A正确;B、若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,则电流表的分度值为0.02A,则对应的示数为0.46A,故B错误;C、无论使用大量程还是使用小量程测量,同一电路的电流相同,由于分度值不同,故使用不同量程时,指针的位置不同,故指针对应的示数发生了改变,故C错误;D、电流表的“-”接线柱是公共的接线柱,故D正确.故选:AD.电流表的读数:先确定电流表的量程、分度值,然后根据指针的位置读出电流表的示数,电流表的大量程为小量程的5倍.本题考查电流表的读数以及正确使用.12. 解:A、使用前都应检查指针是否对准零刻度线,故A正确;B、为了保护电表,若有两个量程,一般都先用大量程“试触”,故B错误;C、根据电流表的使用方法:电流要从“+”接线柱入,从“-”接线柱出,故C正确;D、因为电流表电阻太小,相当于导线,若把电流表直接连接到电源两极,电流会很大,烧坏电流表,所以,不允许把电流表直接连接到电源两极,故D正确.故选ACD.电流表的正确使用方法是:与被测用电器串联;电流必须从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;所测量的电流不能超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上.此题主要考查电流表和电压表的使用方法,这是初中物理学习的重要内容,必须掌握.13. 解:A、所测电流超过量程,说明实际电流过大,这样指针会被打弯,甚至会损坏电流表,所以A符合题意;B、接线柱接反了,电流表的指针会反偏(指在左边无刻度的地方),这样指针也会被打弯,所以B符合题意;C、试触时动作不迅捷,电流过大可能打弯电流表指针,打坏电流表,所以C符合题意;D、电流表没接在电路中,电流表中无电流,指针不动,不符合题意,故选A、B、C.14. 解:A、从图中可以看出,电流在流经两盏灯泡时有2条路径,所以根据串并联电路的特点可以知道这两盏灯泡是并联的,故A正确.BCD、电流表与灯泡L1串联,所以是测量的是通过L1的电流,故B正确,CD错误.故选AB.判断灯泡的串联还是并联根据电路中电流的路径来进行判断,电流表在哪条支路,便测哪条支路的电流.本题考查电压表和电流表的正确使用,电流表与被测用电器串联;电压表与被测用电器并联.串并联电路的特征有三个不同:①串联电路上各个用电器是逐个顺次连接,并联电路电器各用电器是并列连接在电路中的两点之间.②串联电路上各个用电器工作时相互影响,并联电路电器各用电器之间互不影响.③串联电路只有一个路径,无干路、支路之分;并联电路电路有两条或两条以上的路径,有干路、支路之分.15. 解:A、若直接用导线将电源的正、负极连接起来,电路就是短路,所以不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来,故A正确.B、测量电流大小时,电流表应当串联在被测电路中,故B正确.C、测量电流大小时,电流表不可以被测电灯并联,因为电流表的电阻很小相当于导线,会造成灯泡短路不能发光,故C错误.D、在连接电路过程中,开关应当是断开的,故D错误.故选AB.A、连接电路时,短路是不允许的.B、电流表应与被测电路串联.C、电流表的电阻很小相当于导线.D、为了保护电路,在连接电路过程中,开关应当是断开的.本题考查了电流表的使用,都是比较基本的东西,属于基础题,比较简单.16. 解:(1)由图可知,电流表与灯泡L2串联,所以电流表测量的是通过灯泡L2的电流;(2)如果要用电流表测通过L l和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线b的右端连接在电流表的-接线柱上,这样电流表串联在干路上,此时测量总电流.故答案为:(1)L2;(2)b;-.电流表应与被测用电器串联.根据电路图的电流流向可判断其连接情况.本题考查了对实物电路连接情况的判断,分根据电流流向判断其连接情况是解答的关键.17. 解:(1)电流表使用的是0-15m A量程,每一个大格代表5m A,每一个小格代表0.5m A,示数是3.5m A.电流表使用的是0-50μA量程,每一个大格代表10μA,每一个小格代表2μA,示数是38μA.(2)如图丙所示,是小明在用电流表测量电流时观察到的现象,即此时指针左偏,则他所犯的错误是电流表的正负接线柱接反了,如果该现象是他测完电流后断开电路时观察到的,则他所犯的错误是电流表没有调零;(3)根据测量结果可确定其使用的量程为0~0.6A,此时的分度值为0.02A,据此可确定指针的位置,如图所示.故答案为:(1)3.5m A;38μA;(2)电流表的正负接线柱接反了;电流表没有调零;(3)见上图.(1)电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.(2)连接电流表时,电流都要从正接线柱入、负接线柱出,则否则指针将反转;同时在使用电流表之前,应该先调零;(3)电流的测量值为0.3A,应该选用0~0.6A的量程,并据此确定指针的位置.此题考查了电流表的读数和故障的分析,是一道综合题.。

人教版初中物理九年级上册15.4 电流的测量 习题(含解析)

人教版初中物理九年级上册15.4 电流的测量 习题(含解析)

人教版初中物理九年级上册15.4 电流的测量习题(含解析)15.4 电流的测量一、选择题1.关于电流表的使用,下列叙述错误的是()A.电流表要并联在电路中B.要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出C.被测电流不要超过电流表的量程D.不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上2.如图所示的电路中,电流表使用正确的图是()3.下列图示中,当闭合开关S时,能正确测出通过灯泡L1电流的电路是()4.如图所示用电器中,正常工作时的电流最接近50 mA的是() 5.关于如图所示电路,叙述正确的是()A.A1表测量灯L1的电流B.A2表测量灯L2的电流C.A3表测量灯L1和L2的总电流D.A1表测量灯L1和L2的总电流6.如图所示的电路中,闭合开关后,最有可能损坏电流表的是() 7.如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为()A.M接a,N接b B.M接c,N接dC.M接b,N接a D.M接d,N接c8.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后()A.小灯泡正常发光B.电流表A1示数几乎为零C.电流表A2示数很大D.电流表A1会被烧坏9.如图电路,闭合开关,电流表测量的是()A.L1的电流B.L2的电流C.L3的电流D.干路的电流10.如图所示,电流表错接的电路是()11.如图所示,两盏灯并联在电路中,现要用一只电流表来测量灯泡L2中的电流,在图中给出的a,b,c三个位置中,电流表应连入的位置是()A.只能在a点B.只能在b点C.只能在c点D.a,b,c三点均可二、综合题12.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过____________(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为____________A。

13.如图所示的电路,开关闭合时电流表甲测量的是通过____________(选填“L1”“L2”或“L1和L2”,下同)的电流,电流表乙测量的是通过____________的电流,L1和L2两只灯泡是____________(选填“串联”或“并联”)关系。

人教版九年级全一册154电流的测量同步练习(含答案)

人教版九年级全一册154电流的测量同步练习(含答案)

人教版九年级全一册 15.4 电流的测量同步练习一、单选题1.下列家用电器正常工作时的电流约为5A的是()A.空调B.手电筒C.节能灯D.电冰箱2.电流的单位是()A.伏特B.欧姆C.安培D.牛顿3.如图:A、B、C、D四个电路中,能测出L1电流的是()A.B.C.D.4.如图所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L2的电流B.通过灯L1的电流C.通过灯L1和灯L2的电流D.以上三种都有可能5.关于电流表的使用,下列说法正确的是()A.电流表要并联在被测电路中B.使用电流表测量电流时,不用“校零”C.电流表可以直接接到电源的两极上D.电路电流无法预估时,用试触方法选定合适量程6.下列电路中,电流表能测量通过小灯泡的电流的是()A.B.C.D.7.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。

则下列说法正确的是()A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→dB.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流C.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联D.闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光8.下列用电器的额定电流最接近1 A的是()A.电子手表中的电流B.手电筒中的电流C.家用电冰箱的电流D.家用空调的电流9.如图所示电路中,〇中有一个是电流表,另外两个是电灯,下列说法正确的是()A.A和C为电灯,B为电流表B.A和B为电灯,C为电流表C.B和C为电灯,A为电流表D.以上答案均有可能10.关于电流的基本认知,下列说法中正确的是()A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.电路两端有电压,电路中一定有电流C.自由电子定向移动的方向与电流方向相反D.通过导体横截面的电荷量越大,导体中的电流就越大11.如图所示,闭合开关后,L1、L2均发光,且电流表能正确显示电路中电流大小的是()A.B.C.D.12.能正确测量通过灯泡L1电流的是()A.B.C.D.二、填空题13.如图所示的仪表是测量________的仪表,它应该__________(选填“串联”或“并联”)在电路中使用,它的分度值是______A 。

人教版九年级全册物理 15.4电流的测量 同步测试(含答案)

人教版九年级全册物理 15.4电流的测量 同步测试(含答案)

15.4电流的测量同步测试一.选择题1.教室内每一盏日光灯正常工作时的电流约为()A.0.02A B.0.2A C.2A D.20A2.在测量小灯泡电阻实验中,某电表的示数如图所示。

其示数为()A.1.4伏B.0.28伏C.1.4安D.0.28安3.如图所示的电路中,用电流表能测出通过灯L2中的电流,其中正确的电路是()A.B.C.D.4.如图所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流D.以上三种都有可能5.用电流表测电路中的电流时,一名同学接入电路的是“0~0.6安”这个量程,而另一名同学读数时却按照“O~3安”的量程读成了2.4安,那么实际测得的电流应该是()A.2.4安B.0.48安C.0.36安D.0.24安6.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表并联在了L1的两端。

此时如果闭合开关,一定会发生()A.L1不亮B.电流表损坏C.电源短路D.L2的灯丝烧断7.如图电路,闭合开关,电流表测量的是()A.L1的电流B.L2的电流C.L3的电流D.干路的电流8.对于如图所示的电学仪表相关的说法正确的是()A.该表是电压表B.该表能直接测量3.6A的电流C.该表能用导线直接连到电源两极使用D.该表正确使用时要与被测用电器串联9.有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,在某次测量中使用0~3A量程,从0~0.6A量程的刻度盘上发现指针正好指在0.46A的刻度线上,则测得实际电流的大小为()A.0.43A B.0.46A C.2.3A D.2.6A10.如图所示的四个电路,其中电流表A1能直接测出灯L1的电流的是()A.B.C.D.二.填空题11.在“用电流表测电流”的实验中,连接电路时,开关应,所测电流不得超出电流表的。

在“测定物质的密度”的实验中,实验原理是,需用测出物体的质量。

12.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表的左端是它的接线柱,通过小灯泡L2的电流为A.13.如图所示的是用电流表测通过小灯泡电流时的示数。

2018_2019学年九年级物理全册15.4《电流的测量》同步测试(含解析)(新版)新人教版

2018_2019学年九年级物理全册15.4《电流的测量》同步测试(含解析)(新版)新人教版

15.4《电流的测量》同步测试与解析一.选择题(共12小题)1.如图所示的部分电路中,电流表A1、A2所测量的电流分别是()A.A1测量通过灯L1、L2的电流之和B.A2测量通过灯L3的电流C.A1测量通过灯L3的电流D.A2测量通过灯L1、L2的电流之和2.为了测量电路图中通过灯泡L1的电流,电流表应该接在如图中的哪一个位置()A.在A点B.在B点C.在C点D.在D点3.如图所示的电路中,用电流表测量电路的电流,以下说法中正确的是()A.电流表甲测的是L2的电流B.电流表乙测的是L2的电流C.电流表与电灯并联了D.电流表甲测的是干路中的电流4.如图所示,电流表正确测量通过灯L1的电流的电路是()A. B.C. D.5.如图所示,开关S闭合后,灯L l、L2都能正常发光,甲、乙是电表,工作都正常,下列说法正确的是()A.甲是电压表,乙是电流表B.甲是电流表,乙是电压表C.甲乙都是电压表D.甲乙都是电流表6.关于实验仪器的使用,下列说法中错误的是()A.电流表要并联在被测电路中B.测量之前要先试触较大量程,防止被测电流超过电流表的量程C.使用电流表时,绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上D.使用电流表时,应使电流从“﹢”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出7.图甲中开关S闭合后,两电流表示数均如图乙所示,则L1和L2中电流大小分别为()A.0.36A 0.36A B.1.44A 0.36A C.1.8A 0.36A D.1.44A 1.8A8.如图所示,电流表的示数是()A.2.3A B.2.6A C.0.43A D.0.46A9.如图所示,电流表的示数是()A.可能是2.5A,也可能是0.35 B.2.5AC.可能是0.5A,也可能是2.5A D.0.5A10.灯L1、L2并联,用电流表A测干路的电流,用电流表A1、A2分别测电灯L1、L2所在支路的电流,正确的电路是()A. B.C. D.11.在学习测量电流时,下面说法哪些正确()A.测电流时,可将电流表直接连接到电源的“十”和“﹣”两个接线柱上B.测电流时,可将电流表跟待测电路串联,电流从电流表的“+”流入,从“﹣”流出C.接电流表的“﹣”和“0.6”接线柱时,最大量程为3AD.接电流表的“﹣”和“0.6”接线柱时,最小的分度值是0.1A12.如图,要用电流表测L2中的电流,正确的电路图是()A.B.C.D.二.填空题(共5小题)13.电子计算器工作时的电流约为100mA,合A,对人体的安全电压是。

九年级物理全册15.4电流的测量习题含解析

九年级物理全册15.4电流的测量习题含解析

15.4电流的测量一、单选题1。

下列有关物理量的估计,符合实际是( )A 。

物理课本重约20NB 。

一只成熟苹果的质量约150gC.人正常心跳一次的时间约2sD.普通家用照明灯的工作电流约2A【答案】B【解析】A.物理课本的质量约200g ,故重力为G =mg =0.2kg ×10N/kg=2N故A 不符合题意;B.3个苹果的质量大约为1斤=500g一只成熟苹果的质量约150g ,故B 符合题意;C.一人正常心跳一次的时间约1s ,故C 不符合题意;D.家用照明灯的功率约40W ,故工作电流约I =40W220V P U ≈0.2A故D 不符合题意.2。

如图所示的几种家用电器在正常工作时,电流最大的是( )A.电视机 B 。

电风扇C.电热取暖器D.抽油烟机【答案】C【解析】家庭电路用电器路端电压均为220V,由P可知,功IU率越大,电流越大,家中电视机的功率大约200W,电风扇的功率约为60W,电暖器的功率在1000W以上,抽油烟机的功率约为200W,则通过电热取暖器的电流最大。

3。

如图所示的电路中,电流表测量的是()A。

通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流D.以上三种都有可能【答案】B【解析】电流表的正确使用方法:串联在被测电路中;电流要从“+"接线柱流入电流表,“—”接线柱流出电流表;不要超出电流表的量程;绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上.4。

如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A.L1与L2串联B。

电流表A1测L1的电流C。

当开关S2断开时,通过L1的电流变小D。

当开关S2断开时,电流表A2的示数变小【答案】D【解析】A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1单独在一个支路上,所以是并联电路,故A错误;B、A1、L2在同一支路上,所以A1是测L2电流,故B错误;C、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,故C错误;D、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,所以干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表A2的示数变小,故D正确.故选D.5.如图所示,能直接测量通过灯L2电流的电路是()A。

秋九年级物理全册 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量习题(含新题)(新版)新人教版-(新版)新

秋九年级物理全册 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量习题(含新题)(新版)新人教版-(新版)新

第4节 电流的测量测试时间:20分钟一、选择题1.(2019某某长宁期中)正常工作时,通过小灯泡的电流大约为( )答案 B 两节干电池的电压是1.5 V×2=3 V,灯泡电阻约为10 Ω,则通过灯泡的电流约为I=U R =3V 10V =0.3 A,故选B 。

2.(2019某某某某某某期中)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )1的电流2的电流2答案 A 由图可知,两个灯泡组成并联电路,电流表与灯泡L 1串联,所以电流表测量通过灯泡L 1的电流,开关在干路中,控制整个电路,故只有选项A 的说法是正确的。

3.(2018某某某某花都一模)如图所示的电路,每节干电池电压为1.5 V,L 1和L 2都是额定电压为3.8 V 的灯泡。

闭合开关,在没有出现断路的情况下,下列说法中正确的是( )1和L 2的连接方式是并联1和L 2都能发光1不亮,L2亮1的电流答案 C 图中电流表与灯L1并联,闭合开关,电流表将灯L1短路,灯L1不亮,L2亮,故A、B、D错,C正确。

故选C。

4.(2019某某某某武城期中)如图,小明连完电路后闭合开关,发现电流表指针向零刻度线左边偏转,其原因可能是( )A.电流过大,超过了量程B.电流表的正、负接线柱接反了答案 B 当电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出时,电流表的指针向右偏转;若接反了,电流表的指针将向左偏转。

小明连完电路后闭合开关,发现电流表指针向零刻度线左边偏转,原因是电流表的正、负接线柱接反了。

故选B。

5.(2019某某某某宜兴环科园联盟期中)如图所示,电路闭合开关后,最终看到的现象是( )A.电流表烧坏,灯不亮B.电流表有示数,灯亮C.电流表烧坏,灯亮D.电流表有示数,灯不亮答案 A 当开关闭合时,电流表和灯并联,电流表将灯短路,灯不亮,此时发生电源短路,会烧坏电流表和电源,故A正确,B、C、D错。

故选A。

6.(2019某某某某期中)在学习电流表的使用时,首先应对电流表进行观察,得出以下几个结论,你认为不正确的是( )A.此时通过该电流表的电流为1.0 AC.当使用量程为0~3 A的接线柱时,分度值为0.1 A答案 A 电流表使用的是0~0.6 A的量程,分度值为0.02 A,示数为0.58 A,故A错误;电流表是测量电流的仪表,图中电流表有三个接线柱,两个量程,故B正确;当使用量程为0~3 A的接线柱时,分度值为0.1 A,故C正确;使用电流表之前要观察电流表指针是否在0刻度线处,否则要先调零再测量,故D正确。

人教版物理九年级全册电流的测量导学案

人教版物理九年级全册电流的测量导学案

15.4 电流的测量同步卷1一.选择题(共10小题)1.能正确测量通过灯泡L1电流的是()A.B.C.D.2.在如图所示中,能直接测量通过灯L2电流的电路是()A.B.C.D.3.在如图所示的电路中,将导线夹夹在下列哪个元件的两个接线柱,会造成灯泡L1被短接()A.电压表B.电流表C.小灯泡D.定值电阻4.在如图所示的电路中,闭合开关能正确地测出小灯泡L1的电流的电路是()A.B.C.D.5.如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是()A.B.C.D.6.将两只不同规格的灯泡接在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后,下列说法中正确的是()A.电流表测干路电流B.L1与L2的亮度一定相同C.通过L1和L2的电流一定相等D.只断开S2,L1发光L2不发光7.如图所示的电路中,用甲、乙两只电流表测量电路中的电流,以下说法中正确的是()A.甲表测的是L2的电流B.乙表测的是L2的电流C.甲表与灯L1并联了D.甲表测的是干路中的电流8.下列家用电器正常工作时的电流约为5A的是()A.空调B.手电筒C.节能灯D.电冰箱9.下列电路图中,能直接测量通过灯L1电流的电路是()A.B.C.D.10.如图所示,以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是()A.电风扇B.笔记本电脑C.台灯D.空调二.填空题(共3小题)11.如图所示,将A、B两种不同的金属片分别插入土豆,制成“土豆电池”。

闭合开关S,发光二极管发光,电流表的数示为0.02A,则金属片(选填“A”或“B”)是该“土豆电池”的正极。

12.在用伏安法测量某定值电阻的阻值时,应将电流表在电路中(选填“串联”或“并联”),若闭合开关时发现电流表指针向左偏转,则说明连接电路时,电流表的。

13.如图所示的电路,闭合开关电流表测量的是通过的电流,有电流经过灯泡,是满足了两个条件。

三.作图题(共1小题)14.如图所示,请在两个虚线框内选填“电源”和“电流表”的符号,使开关都闭合时两灯均能工作。

人教版 九年级物理 15.4 电流的测量 练习题(含答案)

人教版 九年级物理 15.4 电流的测量 练习题(含答案)

第十五章电流电路第4节电流的测量(一)1.如图11-1所示的电路中,通过小灯泡的电流方向是________,通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是________.(均选填“向左”或“向右”)图11-12.如图11-2所示,甲、乙两表都是______表.甲表所用的量程是______,该量程的分度值是_________A,读数是_______A;乙表所用的量程是_______,该量程的分度值是________A,读数是________A.图11-23.通过彩色电视机的电流约500 mA=________A,液晶显示电子计算器的电流为130 μA=________A.4.如图11-3所示,用电流表测量通过灯L1的电流,其中正确的是( )图11-35.将图11-4中的各器材连成电路,并在虚线框内画出对应的电路图.要求:灯L1和L2并联,开关S控制灯L1和L2,电流表测通过L1的电流,电流值大约在0.4 A左右.图11-4第4节电流的测量(二)一、选择题1.关于电流,下列说法中正确的是( )链接例1方法指导A.只有正电荷的定向移动才能形成电流B.只有自由电子的定向移动才能形成电流C.物理学中规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向D.物理学中规定:负电荷定向移动的方向为电流的方向2.下列四种用电器中,正常工作时的电流最接近200 mA的是( )A.电饭煲 B.洗衣机C.照明灯 D.空调3.如图11-K-1所示是用电流表测通过灯L的电流的电路,其中连接正确的是( )图11-K-14.如图11-K-2所示,电流表的示数是( )图11-K-2A.0.3 AB.1.5 AC.可能是0.3 A,也可能是1.5 AD.可能是1.5 A,也可能是0.25 A5.如图11-K-3所示的电路中,电流表测量的是( )图11-K-3A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流6.一学生使用电流表时,不小心将电流表的正、负接线柱接反了,那么会出现的情况是( )A.电流表的指针转过的角度变小了B.电流表的指针不动C.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能损坏D.电流表的指针反向偏转7.某同学在使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用0~0.6 A的量程,但他误用0~3 A的量程来测量,这样做的结果是( )A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数比较准确D.指针摆动角度小,读数不够准确8.某同学用电流表测电流时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )①电流表的正、负接线柱接反了②电路某处有断路③电流表的量程太小,所测电流超过了电流表的量程④线路接错,某处发生了短路A.①③ B.②④ C.②③ D.③④二、填空题9.计算器中的电流很小,大约为100 μA,也就是________A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105 A,相当于________mA.10.如图11-K-4甲所示的电路中,电流表测量的是灯________中的电流,图乙是该电流表的示数,则通过灯的电流是________A.图11-K-411.如图11-K-5所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:图11-K-5(1)图中电流表测量的是通过灯泡________的电流.(2)如果要用电流表测通过L1、L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线________(选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的________(选填“3”“0.6”或“-”)接线柱上.三、作图题12.在图11-K-6中,请用笔画线代替导线正确连接电路,要求:灯L1和灯L2并联,电流表测量通过灯L1的电流.图11-K-613.如图11-K-7所示的电路中,闭合开关S后,通过灯泡L1的电流为0.8 A,通过灯泡L2的电流为0.5 A,试根据图甲将图乙中的实物图用笔画线代替导线连接起来.图11-K-7四、实验探究题14.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验时,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图11-K-8甲、乙、丙所示的三种情况.图11-K-8(1)请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.甲同学的现象:__________________________;产生的原因:________________________________________________________________________.乙同学的现象:__________________________;产生的原因:________________________________________________________________________.丙同学的现象:__________________________;产生的原因:________________________________________________________________________.(2)改正错误后,丙同学再闭合开关,发现指针对应的示数是1.8 A,请你在图11-K -9中画出指针的位置.图11-K-915.如图11-K-10所示,小明要完成“测量某只小灯泡发光时通过灯丝的电流”的实验.图11-K-10(1)请你在虚线框内帮他设计电路图,并将实物连接起来.(2)连接电路时,开关应________,在完全不了解电路中的电流大小时,应选择电流表的________量程进行________来确定量程.(3)要测量小灯泡中的电流,必须把电流表跟小灯泡________联.如果使用双量程电流表的0~0.6 A挡,测量时指针恰好指在第十五小格处,则此时电流表的读数是________.(4)如果使用双量程电流表的0~3 A挡,请你将(3)中电流表指针的位置在如图11-K -11所示的表盘上标注出来.图11-K-1116.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图11-K-12所示.图11-K-12(1)闭合开关,观察到灯泡L1、L2的发光情况是____________________.(2)针对上述现象,该电路存在的问题是________________________.(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路中的电流.(要求:在需要改动的导线上画“×”,并将改动的导线画出,导线不允许交叉)参考答案第4节电流的测量(一)1.向左向右2.电流 0~0.6 A 0.02 0.32 0~3 A0.1 0.63.0.5 1.3×10-44.C5.图略第4节电流的测量(二)1.C 2.C 3.B4.C5.B [解析] 从实物图中可以看出,电流表是和灯泡L2串联,因此电流表测量的是通过灯泡L2的电流.6.D7.D8.D[解析] ①如果电流表正、负接线柱接反了,电流表指针反向偏转,不会出现指针摆到最大刻度的现象;②电路某处有断路,电流表示数为零,指针不偏转;③电流表的量程太小,所测电流超过了电流表的量程,电流表指针会摆到最大刻度处;④如果线路接错了,某处发生了短路,导致电路中电流很大,电流表指针也会摆到最大刻度处.9.1×10-42×10810.L1 0.3211.(1)L2 (2)b -[解析] (1)由题图可知,灯L1、L2并联,L2与电流表串联,因此电流表测通过L2的电流.(2)要使电流表测通过L1、L2的总电流,需要把电流表接在干路上,方法:将b线的右端改接到电流表的“-”接线柱.12.如图所示13.如图所示14.(1)指针反转了正、负接线柱接反了指针偏转角度太小电流表量程选择太大了指针偏转角度超过了最大刻度线电流表量程选择太小了(2)如图所示15.(1)如图所示(2)断开较大试触(3)串 0.3 A(4)如图所示16.(1)L1不发光,L2发光(2)L1被短路(3)图略。

九年级物理全册15.4电流的测量课后习题新版新人教版319

九年级物理全册15.4电流的测量课后习题新版新人教版319

第4节电流的测量知能演练提升能力提升1.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流后,他应选用0~0.6 A的量程,但他却误用0~3 A的量程来测量,这样的结果是()A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数比较准确D.指针摆动角度小,读数不够准确2.如图所示,a、b和c、d为电路中的两组接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的M、N接线柱与电路中的各接线点的连接关系为()A.M接a,N接bB.M接c,N接dC.M接b,N接aD.M接d,N接c3.如图所示,电路中○中有一个是电流表,另外两个是电灯。

若电流表和电灯均能正常工作,下列说法正确的是()A.a为电流表,b和c为电灯B.b为电流表,a和c为电灯C.c为电流表,a和b为电灯D.以上均有可能4.在实验室,鲁慧同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9 A,小量程模糊不清。

为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针位置如图乙所示,则电流表的小量程为()A.0~0.6 AB.0~1 AC.0~2 AD.0~3 A5.如图所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是()A.两灯都不亮B.两灯亮度正常C.L1亮,L2不亮D.电流表没有示数6.在探究串联电路中电流的规律时发现电流表指针摆动分别出现了如图所示的两种情况,请分析在使用电流表时出现问题的原因。

出现甲现象的原因:。

出现乙现象的原因:。

7.(2017·吉林中考)如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是联;过一会儿发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是。

8.右图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。

当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。

此时,电流是从导线(选填“a”或“b”)流入电流表,其示数是 A。

最新九年级物理全册15.4电流的测量练习新版新人教版20180828441

最新九年级物理全册15.4电流的测量练习新版新人教版20180828441

15.4电流的测量1.电流的强弱(1)同一灯泡,亮度不同,说明流过小灯泡的电流强弱不同(2)电流:描述电流强弱的物理量①字母:I②单位:安培,简称安,符号A③单位换算:1A=103mA=106μA2.电流的测量——电流表的使用(1)电流表的连接①“调”:使用前调节调零旋钮,使指针指零②“选”:选择合适的量程。

一般有0~0.6A和0~3A 两个量程③“串”:电流表和被测的用电器串联④“正进负出”:必须让电流从红色接线柱(或标识“+”号)流进,再从黑色接线柱(或标志“-”号)流出。

否则指针向左偏转⑤“读”:认清量程和分度值注:为避免电流过大烧坏电流表,在不能事先估测电流大小时,可以采用试触的方法。

(2)电流表特点①电流表相当于导线,所以串联接入电路后对原电路无影响②电流表不可以直接接在电源两侧1.下列各电流值最小的是(D)A.280mA B. 0.4mA C.0.5×106mA D.8.2×10-2mA2.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是(B)A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘的“0”点,要先调零B.电流表要并联在被测电路中C.当电路中的电流不能估计时,要用试触的方法来选定合适的量程D.绝对不允许不经过用电器把电流表接到电源的两极上3.灯泡L1和L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是(C)A.灯泡L1被短路B.灯泡L2被短路C.有一盏灯的灯丝断了D.电流表正负接线柱接反了4.读出下图所示的电流表的示数:甲表的示数是_1.7A_。

若按照另一量程读数,则示数是0.34A_。

乙表的示数是0.46A__,若按照另一量程读数,则示数是_2.3A__。

5.现在要用电流表来测量电灯A中的电流,那么接法正确的是图(D)1.—个同学在使用电流表时,本应该使用“—”和“3”两接线柱。

但误将“一”和“0.6”两接线柱接人电路.而电流仍是从“+”极流进,从“一”极流出,这样的结果将是(D)A.指针的偏转角度变小了B.指针反向偏转C.指针不动D.指针偏转的角度变大,电流表可能损坏2.用电流表测通过灯泡L2的电流,如下图所示的各图中正确的是(B)3.如下图所示的电路中,开关S闭合后能用电流表正确测出通过灯泡L1电流的是(D)4.有一只电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,实验中需用0~0.6A这个量程,但这一量程的刻度值不够清楚,某一次测量中,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.20A的刻度线上,测得实际的电流大小为_0.44_A。

九年级物理全册第章第节电流的测量练习题新版新人教版

九年级物理全册第章第节电流的测量练习题新版新人教版

第4节电流的丈量小试身手1. 某同学在用电流表测串连电路中的电流时,刚一试触就发现电流表的指针快速摇动并超出最大刻度,出现这类状况的原由可能是()A.电流表的“+”“-”接线柱接反了B.电路中某段导线断了C.电流表被短路了D.电流表量程采用偏小2. 如图15-4-16所示,闭合开关后,电流表丈量的是()A.经过L1的电流B.经过L2的电流C.经过L1和L2的总电流D.电源的电流3. 如图15-4-17所示是某电流表的刻度盘,此时能丈量的最大电流为______A,图中指针所指示数为______A;将电流表接线柱更换成“-”“3”后,仍接入原电路中,指针从图示地点向______偏转。

4. 利用水果能够制作电池。

小丽同学将自制的橘子电池与电流表连结后,闭合开关,电流表的指针偏转状况如图15-4-18所示,则该橘子电池的______端为负极,此时经过二极管的电流约为______A。

5.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连结了如图15-4-19(a)所示的电路。

当开封闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指地点均如图(b)所示,则经过L2的电流为______A,经过两灯的总电流为______A。

6.如图15-4-20甲所示是小明和小强做“用电流表测电流”的实验时未连好的电路,现要求电流表测灯L中的电流(电流约为0.4 A)。

(1)请你用笔划线取代导线,按要求帮他们达成电路连结。

(2)若连结好电路后,闭合开关S,发现电流表指针偏转角度很小,则产生该现象的原由可能是____________,解决方法是__________________。

(3)按要求正确连结好电路,闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则灯L 中的电流为______A。

挑战自我7. 小伟在实验课上连结了如图15-4-21所示的电路,实验前他采用的器械均完满。

则以下说法中正确的选项是()A.当开关S闭合后,灯L1能发光,电流表有示数B.当开关S闭合后,灯L1不可以发光,电流表示数为零C.当开关S闭合后,灯L1被烧坏,电流表示数为零D.当开关S闭合后,灯L2能发光,电流表有示数8. 小明同学发现一个电流表有两个量程,大批程是0~9 A,小量程模糊不清。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第4节 电流的测量方式 【情景导入】多媒体展示图片:图15-4-1导入语:电流看不见、摸不着,怎样认识它呢?我们都知道,从水龙头中流出的水流有大小之分,同样电路中的电流也有强弱之分,本节我们就来研究电流的强弱。

(运用类比法,将电流与水流类比,学生容易理解接受。

)电流表使用方法归纳——“三两”“三两”⎩⎪⎨⎪⎧“两看”⎩⎪⎨⎪⎧看量程和分度值看指针是否指“零”“两要”⎩⎪⎨⎪⎧要“串联”要“+”入“-”出“两不”⎩⎪⎨⎪⎧不能超过电流表的最大测量值不能将电流表的两个接线柱直接接在电源的两极上[考点小说] 电流表是初中物理电学部分的重要仪表之一,了解电流表的外部结构和电流表的使用方法,能熟练使用电流表测量电路中的电流,是学生应该掌握的基本技能,也是中考的重点考查内容。

一般以填空题、选择题、作图题的形式呈现。

电流表的读数与使用[源起教材P45]图15.4-1电路中的电流可以用电流表测量。

图15.4-1是学生实验中常用的一种电流表。

这种电流表一般有两个量程。

例如,当左端标有“-”号的接线柱和中间标有“0.6”的接线柱连入电路中时,表的量程为0~0.6 A ,此时电流的大小要按指针所在位置表盘下排的数值读取;当左端接线柱和右端标有“3”的接线柱接入电路中时,表的量程为0~3 A ,此时要按表盘上排的数值读数。

例1[昆明中考] 如图15-4-2所示,所测电流是________A。

[答案] 1.4图15-4-215-4-3例2[株洲中考] 图15-4-3是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。

当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。

此时,电流是从导线________(选填“a”或“b”)流入电流表的,其示数是________A。

为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“________”的接线柱相连,b 与标有“________”的接线柱相连。

[答案] a 0.4 0.6 -例3[大连中考] 下列电路中,电流表测灯L1电流的是( )图15-4-4[答案] C传说有一天傍晚,安培在街上一边散步,一边思考问题。

他发现前面有一块“黑板”,就向“黑板”走去,随手从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。

可是,“黑板”一下子挪动了,而安培的演算题还没有算完,他不知不觉地追在“黑板”后面计算。

“黑板”越走越快,安培觉得追不上了,这时他看见街上的人都朝他哈哈大笑,他才发现,那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色马车车厢的后背。

(目的:补充安培的故事,让学生进一步感受科学家的精神。

)——生物电的发现所有生物都有生物电现象,生物电是指生命过程中产生的电流或电压。

首先发现生物电的是一位意大利的生物学家伽伐尼(L.A.Galvani,1737-1798)。

1780年11月某天他偶然发现,当金属刀的刀尖碰到被解剖的青蛙腿外露的神经时,蛙腿会发生抽搐现象,这是什么原因呢?几年后,在伦敦的博物馆,他看到了展示的“电鳗”,当人用两只手同时接触这种鱼的头部和尾部时,会产生一种被电麻的感觉,这说明“电鳗”能放电,于是他立刻想到蛙腿的抽搐,难道青蛙体内也存在着一种生物电吗?经过了一系列研究,他证实了生物电的存在。

1792年,他发表了著名论文《论肌肉运动中的电力》,引起世人瞩目。

实验已揭示,不仅动物,所有生物都有生物电活动,生物电现象是自然界普遍存在的一种电现象。

——人体生物电与心电图心电图。

心脏在每个心动周期中,由起搏点、心房、心室相继兴奋,伴随着生物电的变化,通过心电描记器从体表引出多种形式的电位变化的图形称为心电图。

心电图是心脏兴奋的发生、传播及恢复过程的客观显示。

心电图用于对各种心律失常、心室心房肥大、心肌梗死、心律失常、心肌缺血等病症检查。

心电图的形成原理:心脏周围的组织和体液都能导电,因此可将人体看成为一个具有长、宽、厚三度空间的导体。

心脏好比电源,无数心肌细胞动作电位变化的总和可以传导并反映到体表。

心脏在机械性收缩之前,首先由起搏点产生电激动,从而激起心脏收缩和舒张。

由于心脏不断地进行有节奏的收缩和舒张活动,血液在全身血管系统中不停地流动。

心肌激动可经过身体组织传导到体表,使身体表面不同部位产生不同的电位。

如果在体表(例如左右手腕、左脚腕任意两个)放置两个电极,分别用导线联接到心电图机的两端,它会按照心脏激动的时间顺序,将体表两点间的电位差记录下来,形成一条连续的曲线,这就是心电图。

——安培和他的伟大成就安培(André Marie Ampère,1775—1836)是法国物理学家,1775年1月22日安培生于里昂一个富商家庭。

在物理上,安培最主要的成就是1820—1827年对电磁作用的研究。

(1)发现了安培定则奥斯特发现电流磁效应的实验,引起了安培注意,使他长期信奉库仑关于电、磁没有关系的信条受到极大震动,他集中全部精力研究,两周后就提出了磁针转动方向和电流方向的关系及遵从右手定则的报告,后来这个定则被命名为安培定则。

(2)发现电流的相互作用规律接着安培又指出了电流方向相同的两条平行载流导线互相吸引,电流方向相反的两条平行载流导线互相排斥,对两个线圈之间的吸引和排斥也作了讨论。

(3)发明电流计安培还发现,电流在线圈中流动的时候表现出来的磁性和磁铁相似,并创制出第一个螺线管,在这个基础上他发明了探测和量度电流的电流计,所以电流表也称为安培表。

(4)提出分子电流假说安培根据“磁是由运动的电荷产生的”这一观点来说明地磁的成因和物质的磁性,提出了著名的分子电流假说。

安培认为构成磁体的分子内部存在一种环形电流——分子电流。

由于分子电流的存在,每个磁分子成为小磁体,两侧相当于两个磁极。

通常情况下磁体分子的分子电流取向是杂乱无章的,它们产生的磁场互相抵消,对外不显磁性。

当外界磁场作用后,分子电流的取向大致相同,分子间相邻的电流作用抵消,而表面部分未抵消,它们的效果显示出了宏观磁性。

安培是把研究动电的理论称为“电动力学”的第一人,1827年安培将他对电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中。

这是电磁学史上一部重要的经典论著,麦克斯韦称赞安培的工作是“科学上最光辉的成就之一”,还把安培誉为“电学中的牛顿”。

为了纪念他在电磁学上的杰出贡献,电流的单位“安培”以他的姓氏命名。

1. 1 A”的下列说法中,正确的是()A.1s内通过导体横截面有一个电子B.1s内通过导体横截面的电量为1CC.1s内通过导体横截面的电子数为6.25×1018个D.1s内通过导体横截面的电量为1.6×10-19C2.在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来,这是因为()A.电流太大,会损坏电源B.电流太大,会损坏用电器C.电流太小,用电器不能工作D.电流太大,会损坏电源和用电器3.如图所示是小刚同学在探究电流特点的实验中曾经接过的电路,其中正确的电路是()4. 如图所示是小明连接电流表时存在的问题,请在下面横线上分别写出造成其现象的原因.甲图的问题:_____________________;乙图的问题:____________________________.5.张华同学连接了如图所示的电路来测量电路中的电流.仔细观察一下他连接的电路是否正确?___________________________,(用文字描述原因).若不正确,要求只改动一根导线改成正确电路.6.粗心的马虎同学在连接电路时,电路里少连了一根导线,如图所示,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:灯泡L1、L2都能发光,且电流表只测量通过灯泡L1的电流,开关也只控制L1的通断.【趣味链接】电流表电流表是测量电路中电流大小的工具,主要采用磁电系电表的测量机构.分流器的电阻值要使满量程电流通过时,电流表满偏转,即电流表指示达到最大.对于几安的电流,可在电流表内设置专用分流器.电流表分为交流电流表和直流电流表,用于测量直流电流、交流电流的机械式指示电流表在电路图中,电流表的符号为“○A”.交流电流表不能测直流电流,直流电流表也不能测交流电流,如果搞错,会把表烧坏.使用步骤:1、校零,用平口改锥调整校零按钮.2、选用量程(用经验估计或采用试触法),先看清电流表的量程,一般在表盘上有标记.可以先试触一下,若指针摆动不明显,则换小量程的表.若指针摆动大角度,则换大量程的表.一般指针在表盘中间左右,读数比较合适.确认最小的一个格表示多少安培.把电流表的正、负接线柱接入电路后,观察指针位置,就可以读数了.【拓展延伸】小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1电流.1. BC解析:根据电流的定义式I=Q/t可知,1A=1C/s,故B正确;每个电子所带电荷量e=1.6×10-19C,因此1s内通过电子数n=1C/1.6×10-19C=6.25×1018个,故C正确.故选BC.2. A解析:用导线把电源的正、负两极直接连起来,电路短路,电路电流很大,会损坏电源,所以在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来.故选A.3. D解析:电流表的连接是否正确,要从以下四个角度考虑:电流表要与被测电路串联;电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;电流表要选取合适的量程;不要将电流表的正、负接线柱直接与电源的正、负极相连接.4. (1)电流表的正、负接线柱接反了(2)电流表的量程接大了解析:由甲图可知,指针反转,说明正、负接线柱接反了;由乙图可知,指针偏转角度太小,说明量程选择过大了.5. 不正确,原因是电流表不经用电器直接接在电源两极修改电路如图所示解析:从图中可以看出,电流表不经用电器直接接在电源两极上,形成电源短路;将开关与L1右接线柱相连导线改接L1左接线柱即可.6.如图所示解析:由于电流表只测量通过灯泡L1的电流,开关也只控制L1的通断,所以两个电灯是并联关系,且电流表、开关与L1串联后再与L2并联.【趣味链接】如图所示思维点睛:灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L 1的电流,根据实物图电流路径应该有这样两条:正极→开关→电流表→L1→负极、正极→开关→L2→负极.。

相关文档
最新文档