海豚课件
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2-7《海豚与声呐》课件(28张PPT)
课堂总结
通过本节课的学习，我们了解海豚活动以及捕食的工作原 理——回声定位。人们利用回声定位原理发明了声呐、B 超诊断仪、雷达等，服务人类，对仿生学有了更进一步的 了解和认识。
板书设计
海豚与声呐
作业布置
查阅资料，了解更多仿生学事例。
雷达则利用类似的原理进行工作。雷达发出的电磁波（无线电波） 遇到目标时会返回，从而测定目标位置、速度等，为飞机导航。
超声波是频率超过20000HZ的声波，声波是由空气振动产生的。因 其方向性很好，常用作探测工具。 电磁波是由电磁感应产生的能量波。常作为信息载体，如手机信号。
新知讲解
画出声呐、B超诊断仪和雷达的工作原理示意图
新知讲解
3.温馨提示 ◆“小鱼”只能缓慢移动，不能移动太快。 ◆游戏中不能疯闹，不能乱讲话。
新知讲解
4.讨论：游戏中各种角色在模拟什么？
蒙上扮演海豚同学的眼睛：在海中游动的海豚 扮演海豚的同学说“小鱼”：海豚发出超声波 扮演“小鱼”的同学发出回应声：反射回的超声波 快速移动和慢速移动：海豚与小鱼的游动速度差别
新知讲解
三、海豚探路与仿生物品
根据回声定位原理，科学家发明了声呐。现在，声呐 已被广泛应用于各种舰艇、水下作业及渔业勘测等。
潜艇的声呐系统利用声波对水下目标进行探测、定位、识别等。
新知讲解
B 超诊断仪同样利用回声定位原理，将超声波射入人体， 通过分析体内组织产生的回声，探测人体内部是否健康。
海豚介绍ppt课件
海里也不会闷死。
15
海豚的食物
16
• 海海豚豚一一般嘴般尖嘴,上下尖颌,各上有下约1颌00各颗尖约细的牙 1齿0,主0要颗以尖小鱼细、的乌贼牙、齿虾、,主蟹为要食以。小 鱼、乌贼、虾、蟹为食。
17
海豚的 “自杀”行为
18
海豚是一种有灵性的动物，呼 吸不是自主的，它们的每一次 呼吸都是有意识的，所以，当 生命变得不可承受时，它们就 会结束自己的生命，只要不再 吸入下一口气。
11
有些海豚会和其它种类的海豚聚合。 热带深水海域的陀螺海豚会与斑纹海 豚共栖。它们远离陆地，得时时警戒 着海中的鲨鱼，在夜晚，陀螺海豚积 极出腊，因此能注意到危险，白天， 由斑纹海豚换班来做警戒工作，集合 在一起的海豚理，可能多达一万只， 集体游动时，在海中延伸几千哩长， 蔚为壮观！
12
海脉海并脉不并像一不般像所一认般为所的那认样为温的顺那，它样们也 很温富顺政，击性它。们有也些很种类富的政海击豚性会互。相有战斗 以 咬 龇些取争。牙种 领取从裂类导领属嘴导关一的权权 系 番海，， 建 ，豚这这 立 属会时时 后 下候 ， 就互候， 统 会相，海治 乖战海豚者 乖斗豚会只的用需就以会牙向范争用齿属。互下 牙齿互咬。从属关系建立后， 统治者只需向属下龇牙裂嘴一 番，属下就会乖乖的就范 。
13
海豚可以长时间 潜在海里
14
海豚是一种靠肺来呼吸的动物。 但是,海豚以鱼、虾等海中生物为 主食,它们长期生活在海水中,已适 生海 肉氧应经活豚和气这过在海以血,海种体豚鱼液保水是、经环内证中一虾 过境生呼,种等 体已物,吸身靠海 内适化肺中 生需应体来生 物学这要内呼物 化种反。的吸为 学环应所肌的主 反境,动食应以,肉能身物,,它能,体和释海。们释内血放豚但长放的液出是长期出肌, 氧气时,保间证呼潜吸在需海要里。所也以不,海会豚闷长死时间。潜在
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海豚的食物
16
• 海海豚豚一一般嘴般尖嘴,上下尖颌,各上有下约1颌00各颗尖约细的牙 1齿0,主0要颗以尖小鱼细、的乌贼牙、齿虾、,主蟹为要食以。小 鱼、乌贼、虾、蟹为食。
17
海豚的 “自杀”行为
18
海豚是一种有灵性的动物，呼 吸不是自主的，它们的每一次 呼吸都是有意识的，所以，当 生命变得不可承受时，它们就 会结束自己的生命，只要不再 吸入下一口气。
11
有些海豚会和其它种类的海豚聚合。 热带深水海域的陀螺海豚会与斑纹海 豚共栖。它们远离陆地，得时时警戒 着海中的鲨鱼，在夜晚，陀螺海豚积 极出腊，因此能注意到危险，白天， 由斑纹海豚换班来做警戒工作，集合 在一起的海豚理，可能多达一万只， 集体游动时，在海中延伸几千哩长， 蔚为壮观！
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海脉海并脉不并像一不般像所一认般为所的那认样为温的顺那，它样们也 很温富顺政，击性它。们有也些很种类富的政海击豚性会互。相有战斗 以 咬 龇些取争。牙种 领取从裂类导领属嘴导关一的权权 系 番海，， 建 ，豚这这 立 属会时时 后 下候 ， 就互候， 统 会相，海治 乖战海豚者 乖斗豚会只的用需就以会牙向范争用齿属。互下 牙齿互咬。从属关系建立后， 统治者只需向属下龇牙裂嘴一 番，属下就会乖乖的就范 。
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海豚可以长时间 潜在海里
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海豚是一种靠肺来呼吸的动物。 但是,海豚以鱼、虾等海中生物为 主食,它们长期生活在海水中,已适 生海 肉氧应经活豚和气这过在海以血,海种体豚鱼液保水是、经环内证中一虾 过境生呼,种等 体已物,吸身靠海 内适化肺中 生需应体来生 物学这要内呼物 化种反。的吸为 学环应所肌的主 反境,动食应以,肉能身物,,它能,体和释海。们释内血放豚但长放的液出是长期出肌, 氧气时,保间证呼潜吸在需海要里。所也以不,海会豚闷长死时间。潜在
海豚英语介绍 dolphin presentation PPT课件
The documentary the cove
Thanks !
Dolphin
Dolphin
• 1 Brief introduction of dolphin • 2 Relationships with humans • 3 The documentary the cove
Brief introduction of dolphin
Dolphins are marine mammals closely related to whales and porpoises. There are almost forty species of dolphin in 17 genera.
Dolphins can establish strong social bonds;
Brief introduction of dolphin
Dolphins are acoustic creatures. That`s their primary sense. The best sonar the man has , is a toy compared to the dolphins`.
Relationships with humans
Mythology
Dolphins have long played a role in human culture. Dolphins are common in Greek mythology and there are many coins from ancient Greece which feature a man or boy or deity riding on the back of a dolphin.
海豚介绍描述PPT课件
海里也不会闷死。
15
海豚的食物
16
• 海海豚豚一一般嘴般尖嘴,上下尖颌,各上有下约1颌00各颗尖约细的牙 1齿0,主0要颗以尖小鱼细、的乌贼牙、齿虾、,主蟹为要食以。小 鱼、乌贼、虾、蟹为食。
17
海豚的 “自杀”行为
18
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
11
有些海豚会和其它种类的海豚聚合。 热带深水海域的陀螺海豚会与斑纹海 豚共栖。它们远离陆地，得时时警戒 着海中的鲨鱼，在夜晚，陀螺海豚积 极出腊，因此能注意到危险，白天， 由斑纹海豚换班来做警戒工作，集合 在一起的海豚理，可能多达一万只， 集体游动时，在海中延伸几千哩长， 蔚为壮观！
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海脉海并脉不并像一不般像所一认般为所的那认样为温的顺那，它样们也 很温富顺政，击性它。们有也些很种类富的政海击豚性会互。相有战斗 以 咬 龇些取争。牙种 领取从裂类导领属嘴导关一的权权 系 番海，， 建 ，豚这这 立 属会时时 后 下候 ， 就互候， 统 会相，海治 乖战海豚者 乖斗豚会只的用需就以会牙向范争用齿属。互下 牙齿互咬。从属关系建立后， 统治者只需向属下龇牙裂嘴一 番，属下就会乖乖的就范 。
1
1.海豚的样子 2.海豚的生活习性 3.海豚可以长时间Baidu Nhomakorabea潜在海里 4.海豚的食物 5.海豚的“自杀行为
15
海豚的食物
16
• 海海豚豚一一般嘴般尖嘴,上下尖颌,各上有下约1颌00各颗尖约细的牙 1齿0,主0要颗以尖小鱼细、的乌贼牙、齿虾、,主蟹为要食以。小 鱼、乌贼、虾、蟹为食。
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海豚的 “自杀”行为
18
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
11
有些海豚会和其它种类的海豚聚合。 热带深水海域的陀螺海豚会与斑纹海 豚共栖。它们远离陆地，得时时警戒 着海中的鲨鱼，在夜晚，陀螺海豚积 极出腊，因此能注意到危险，白天， 由斑纹海豚换班来做警戒工作，集合 在一起的海豚理，可能多达一万只， 集体游动时，在海中延伸几千哩长， 蔚为壮观！
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海脉海并脉不并像一不般像所一认般为所的那认样为温的顺那，它样们也 很温富顺政，击性它。们有也些很种类富的政海击豚性会互。相有战斗 以 咬 龇些取争。牙种 领取从裂类导领属嘴导关一的权权 系 番海，， 建 ，豚这这 立 属会时时 后 下候 ， 就互候， 统 会相，海治 乖战海豚者 乖斗豚会只的用需就以会牙向范争用齿属。互下 牙齿互咬。从属关系建立后， 统治者只需向属下龇牙裂嘴一 番，属下就会乖乖的就范 。
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1.海豚的样子 2.海豚的生活习性 3.海豚可以长时间Baidu Nhomakorabea潜在海里 4.海豚的食物 5.海豚的“自杀行为
海豚介绍[1]PPT课件
![海豚介绍[1]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e134674a770bf78a652954c4.png)
11
白吻斑纹海豚
12
13
14
15
白吻斑纹海豚在整个 北温带大西洋水域广 泛分布，又称白边海 豚，哺乳纲Baidu Nhomakorabea，鲸目 ， 海豚科 。
16
白海豚
17
18
19
20
中华白海豚身体修长呈纺锤型，喙突出 狭长，刚出生的白海豚约1米长，性成熟 个体体长2.0~2.5m，最长达2.7m，体重 200~250kg；中华白海豚不集成大群， 常3~5只在一起，或者单独活动。中华白 海豚的寿命一般为30~40年，3~5岁达到 性成熟
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
28
它们以头足类、甲壳类、鲱鱼以及其它小型鱼类 为食。常在近海岸区域活动。鲸群通常3—10头， 大者可达几百头。 智商颇高。
6
赫氏海豚
7
8
9
10
体长1.2—1.3m，重45kg。侧面观喙 不明显，背部急剧隆起，状如伛偻。 鳍肢和背鳍之间身体最粗。背鳍三角 形，位于体中略后，上端尖，但不呈 镰状后屈。鳍肢小，三角形，狭而尖， 前缘弧形。尾鳍不太大，后缘中央分 叉处有缺刻。背部黑色，腹面胸至肛 门间白色，体侧的花纹似虎鲸，惟眼 后上方无白斑。
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白吻斑纹海豚
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白吻斑纹海豚在整个 北温带大西洋水域广 泛分布，又称白边海 豚，哺乳纲Baidu Nhomakorabea，鲸目 ， 海豚科 。
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白海豚
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中华白海豚身体修长呈纺锤型，喙突出 狭长，刚出生的白海豚约1米长，性成熟 个体体长2.0~2.5m，最长达2.7m，体重 200~250kg；中华白海豚不集成大群， 常3~5只在一起，或者单独活动。中华白 海豚的寿命一般为30~40年，3~5岁达到 性成熟
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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它们以头足类、甲壳类、鲱鱼以及其它小型鱼类 为食。常在近海岸区域活动。鲸群通常3—10头， 大者可达几百头。 智商颇高。
6
赫氏海豚
7
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体长1.2—1.3m，重45kg。侧面观喙 不明显，背部急剧隆起，状如伛偻。 鳍肢和背鳍之间身体最粗。背鳍三角 形，位于体中略后，上端尖，但不呈 镰状后屈。鳍肢小，三角形，狭而尖， 前缘弧形。尾鳍不太大，后缘中央分 叉处有缺刻。背部黑色，腹面胸至肛 门间白色，体侧的花纹似虎鲸，惟眼 后上方无白斑。
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小学课后服务社团活动课件 马克笔绘画 动物世界--04 海豚 课件 (15张PPT)
小朋友们知道如何画海豚看起来更加可爱吗？
2 图片引导
小朋友们知道如何画海豚看起来更加可爱吗？
2 图片引导
小朋友们可以用线描画出海豚吗？
3 课外小知识
海豚是与鲸和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，大约于1千万 年前的中新世进化而成，广泛生活在大陆架附近的浅海里， 偶见于淡水之中。主要以鱼类和软体动物为食。主要栖息于 热带的温暖海域，但也有一些比如露脊海豚更喜欢寒冷水域。 通常生活在浅水或至少停留在海面附近。并且海豚不像其他 鲸类那样长时间深度潜水。游速快并带有杂耍特征。
4
绘 画 步 骤
4 Fra Baidu bibliotek画步骤
1、首先用勾线笔勾边，然后开始涂色，从主体物开始画起。
4 绘画步骤
2、刻画细节，修饰和点缀整个画面。
4 绘画步骤
3、用黑色马克笔描边，增强画面的视觉效果。
课后总结
1、本节课共同学习了动物世界——海豚，认识 了解海豚的外形特征，用画笔勾勒基本形。 2、掌握并运用不同的绘画技法表现不同的效果。 3、掌握了色彩的搭配、线条的运用以及调整画 面的完整度。
动物世界——海豚
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
二、教学重难点
1、构图 引导学生认知动物的外形特征并绘制出来，学习构图调整画面。 2、绘画技巧 通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。
2 图片引导
小朋友们知道如何画海豚看起来更加可爱吗？
2 图片引导
小朋友们可以用线描画出海豚吗？
3 课外小知识
海豚是与鲸和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，大约于1千万 年前的中新世进化而成，广泛生活在大陆架附近的浅海里， 偶见于淡水之中。主要以鱼类和软体动物为食。主要栖息于 热带的温暖海域，但也有一些比如露脊海豚更喜欢寒冷水域。 通常生活在浅水或至少停留在海面附近。并且海豚不像其他 鲸类那样长时间深度潜水。游速快并带有杂耍特征。
4
绘 画 步 骤
4 Fra Baidu bibliotek画步骤
1、首先用勾线笔勾边，然后开始涂色，从主体物开始画起。
4 绘画步骤
2、刻画细节，修饰和点缀整个画面。
4 绘画步骤
3、用黑色马克笔描边，增强画面的视觉效果。
课后总结
1、本节课共同学习了动物世界——海豚，认识 了解海豚的外形特征，用画笔勾勒基本形。 2、掌握并运用不同的绘画技法表现不同的效果。 3、掌握了色彩的搭配、线条的运用以及调整画 面的完整度。
动物世界——海豚
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
二、教学重难点
1、构图 引导学生认知动物的外形特征并绘制出来，学习构图调整画面。 2、绘画技巧 通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。
快乐海豚课件ppt
在人工饲养环境中，海豚的生 活习性和行为可能会发生变化 。
为了保证海豚的健康和福利， 人工饲养环境需要提供适宜的 生活空间、食物和水质等条件 。
人工饲养的海豚通常用于表演 、研究、教育和保护等目的， 需要遵守相关的法律法规和伦 理规范。
03
海豚的行为特点
捕食行为
捕食技巧
海豚以其高超的捕食技巧而闻名 ，如使用回声定位来追踪猎物， 以及高速追逐和突然跃出水面捕
海豚的食物链位置
• 中上级捕食者：海豚在食物链中属于中上级捕食者，主要 以鱼类、乌贼和甲壳类动物为食。
02
海豚的生存环境
海洋环境
海洋是海豚的自然栖息地，提供 了丰富的食物资源和适宜的生活
环境。
海豚在海洋中捕食鱼类、乌贼等 海洋生物，同时也与其他海洋生
物相互依存，维持生态平衡。
海洋环境中的海豚能够自由地游 动、觅食和繁殖，展现出其自然
海豚在许多古代传说和文学作品中被描绘为智慧、友善和神秘的 生物，与人类有着深厚的联系。
航海者的守护神
在航海文化中，海豚被视为守护神，保佑航行者平安顺利。
渔业伙伴
一些沿海地区的渔民与海豚建立了合作关系，利用海豚寻找鱼群 ，提高捕鱼效率。
现代海豚表演与旅游业
海豚表演的兴起
自20世纪以来，海豚表演成为旅游业的重要组成部分，吸引大量游 客参观。
斑纹海豚
海豚英文介绍及模板ppt课件
Dolphins' babies are born in the water. They can grow up to three and a half meters long. Dolopins use sound to help them find their way, look for their food and talk with each other. Sound is just like their eyes and mouths.
and animal nature will be gone forever.The disappearance of a species〔种） will
disappear forever, so there is no way to
the disappearance of the animals return to the embrace〔拥抱） of nature.So to save endangered〔濒临灭绝的） rare animals is
Protecting the environment is to protect human beings themselves 。If one day in
the woods, no birds sing, there were no fish in the water flight ，The interdependence〔互相依赖） of human
海洋动物大介绍ppt课件
海洋动物是我们的朋友，关爱ห้องสมุดไป่ตู้洋，关 爱海洋生物，就是关爱我们人类自己！
12
人类对海洋的破坏
13
日本“杀海豚节”
14
15
9
10
• 鲨鱼—是一群板鳃类鱼的通称，这是一类 古老的鱼种，在侏罗纪时已经形成现代类 型的鲨鱼，鲨鱼身体无鳞，鳃裂有5至7个， 分布在世界各地温带和热带的海洋，一般 鲨鱼在20℃以下的水温中就不太有活力， 鲨鱼都是透过体内受精繁殖，有胎生、卵 胎生或卵生。
11
日本“杀海豚节”
每年9月中旬，日本南部渔村太地町就会举行“杀海 豚节”的庆祝活动。猎杀季节开始时，就有100多头宽吻 海豚和50多头巨头鲸首先被猎杀。在随后的6个月中，将 会有2300多头海豚遭到屠杀，海豚的鲜血几乎将湾内的海 水染红。
3
4
• 中华白海豚——属于鲸类的海豚科，是宽吻海 豚及虎鲸的近亲。很多市民及渔民均以为中华 白海豚是一种鱼类，其实它们和其他鲸鱼及海 豚都是哺乳类动物，和人类一样恒温，用肺部 呼吸、怀胎产子及用乳汁哺育幼儿。
• 中国的最早的发现纪录是在唐朝。清朝初期， 广东珠江口一带称它为卢亭，也有渔民称之为 白忌和海猪。虽然名为“白海豚”，然而刚出 生的中华白海豚体呈深灰色，年青的会呈灰色， 至于成年的则呈粉红色。
海洋动物
——神奇的海洋
1
2
• 海豚 ——分喙吻海豚与钝吻海豚两大类，喙吻海 豚通常有喙状吻部，而且身体比粗壮的钝吻海豚 细长。喙吻海豚大多长250厘米，而钝吻海豚则很 少超过2米。海豚每胎只产一只，孕期10-11个月。 幼海豚出生时，尾先出，因为如果头先出，就会 有溺死的危险。幼海豚刚一出生，母亲便把它推 出水面呼吸第一口空气。海豚是非常聪明的动物， 不少科学家认为，海豚的智力超过猿，更有人猜 想，人类是由海豚进化而来，因为人和海豚都有 较多的脂肪，而猿和猴则很少。海豚喜结队漫游， 时速可达40公里以上，它们潜水不深，潜水时间 也不会超过10分钟。它们性情温和，记忆力强， 以鱼、虾等为食。海豚能够亲近人类，并且也确 有救人的事迹。
12
人类对海洋的破坏
13
日本“杀海豚节”
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15
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• 鲨鱼—是一群板鳃类鱼的通称，这是一类 古老的鱼种，在侏罗纪时已经形成现代类 型的鲨鱼，鲨鱼身体无鳞，鳃裂有5至7个， 分布在世界各地温带和热带的海洋，一般 鲨鱼在20℃以下的水温中就不太有活力， 鲨鱼都是透过体内受精繁殖，有胎生、卵 胎生或卵生。
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日本“杀海豚节”
每年9月中旬，日本南部渔村太地町就会举行“杀海 豚节”的庆祝活动。猎杀季节开始时，就有100多头宽吻 海豚和50多头巨头鲸首先被猎杀。在随后的6个月中，将 会有2300多头海豚遭到屠杀，海豚的鲜血几乎将湾内的海 水染红。
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4
• 中华白海豚——属于鲸类的海豚科，是宽吻海 豚及虎鲸的近亲。很多市民及渔民均以为中华 白海豚是一种鱼类，其实它们和其他鲸鱼及海 豚都是哺乳类动物，和人类一样恒温，用肺部 呼吸、怀胎产子及用乳汁哺育幼儿。
• 中国的最早的发现纪录是在唐朝。清朝初期， 广东珠江口一带称它为卢亭，也有渔民称之为 白忌和海猪。虽然名为“白海豚”，然而刚出 生的中华白海豚体呈深灰色，年青的会呈灰色， 至于成年的则呈粉红色。
海洋动物
——神奇的海洋
1
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• 海豚 ——分喙吻海豚与钝吻海豚两大类，喙吻海 豚通常有喙状吻部，而且身体比粗壮的钝吻海豚 细长。喙吻海豚大多长250厘米，而钝吻海豚则很 少超过2米。海豚每胎只产一只，孕期10-11个月。 幼海豚出生时，尾先出，因为如果头先出，就会 有溺死的危险。幼海豚刚一出生，母亲便把它推 出水面呼吸第一口空气。海豚是非常聪明的动物， 不少科学家认为，海豚的智力超过猿，更有人猜 想，人类是由海豚进化而来，因为人和海豚都有 较多的脂肪，而猿和猴则很少。海豚喜结队漫游， 时速可达40公里以上，它们潜水不深，潜水时间 也不会超过10分钟。它们性情温和，记忆力强， 以鱼、虾等为食。海豚能够亲近人类，并且也确 有救人的事迹。
海豚xPPT课件
8
捕食
喜欢过集体生活，少 则几条，多则几百条
捕食有明确分工。
9
为什么游的很快？
海豚身体上，滑溜溜的皮肤并 不是紧绷绷的．而是富有弹性 的。
在游动时，海豚收缩皮肤，使 上面形成很多小坑，把水存进 来，这样，在身体的周围就形 成了一层“水罩”。
当海豚快速游动时，“水罩” 包住了它的身体，和它的身体 同时移动。借助这个水的保护 层，海豚游动时几乎没有摩擦 力，也不造成漩涡。
10
人类的朋友
海豚不但会把溺水者 推到岸边，而且在遇 上鲨鱼吃人时，它们 也会见义勇为，挺身 相救。
11
ห้องสมุดไป่ตู้
鲨鱼怕海豚
成群的海豚联合起来，有 组织地围攻鲨鱼，轮番用 有力的鼻子，击撞鲨鱼的 体侧部。由于鲨鱼骨骼是 软的，防护内脏的能力差， 聪明的海豚抓住其要害， 拼命地撞击，不让它有喘 息之机，直到把鲨鱼的内 脏撞坏为止，往往鲨鱼在 一场围歼战中很快毙命。
长期生活在海水中,已适应这种 环境，身体内的肌肉和血液经 过体内生物化学反应,能释放出 氧气，保证呼吸需要。所以,海 豚长时间潜在海里也不会闷死。
7
为什么跃出水面？
原因：甩掉寄生虫 海豚在水中时，受到阻力
较大的影响，旋转并不明 显，一旦跳出水面，空气 阻力比水要小许多，海豚 可以在水面，以每秒6公尺 的速度旋转。 海豚在进行跳出水面的动 作时，身体会感觉不舒服， 不过，可以因此摆脱身上 的寄生虫。
捕食
喜欢过集体生活，少 则几条，多则几百条
捕食有明确分工。
9
为什么游的很快？
海豚身体上，滑溜溜的皮肤并 不是紧绷绷的．而是富有弹性 的。
在游动时，海豚收缩皮肤，使 上面形成很多小坑，把水存进 来，这样，在身体的周围就形 成了一层“水罩”。
当海豚快速游动时，“水罩” 包住了它的身体，和它的身体 同时移动。借助这个水的保护 层，海豚游动时几乎没有摩擦 力，也不造成漩涡。
10
人类的朋友
海豚不但会把溺水者 推到岸边，而且在遇 上鲨鱼吃人时，它们 也会见义勇为，挺身 相救。
11
ห้องสมุดไป่ตู้
鲨鱼怕海豚
成群的海豚联合起来，有 组织地围攻鲨鱼，轮番用 有力的鼻子，击撞鲨鱼的 体侧部。由于鲨鱼骨骼是 软的，防护内脏的能力差， 聪明的海豚抓住其要害， 拼命地撞击，不让它有喘 息之机，直到把鲨鱼的内 脏撞坏为止，往往鲨鱼在 一场围歼战中很快毙命。
长期生活在海水中,已适应这种 环境，身体内的肌肉和血液经 过体内生物化学反应,能释放出 氧气，保证呼吸需要。所以,海 豚长时间潜在海里也不会闷死。
7
为什么跃出水面？
原因：甩掉寄生虫 海豚在水中时，受到阻力
较大的影响，旋转并不明 显，一旦跳出水面，空气 阻力比水要小许多，海豚 可以在水面，以每秒6公尺 的速度旋转。 海豚在进行跳出水面的动 作时，身体会感觉不舒服， 不过，可以因此摆脱身上 的寄生虫。
海洋动物小知识PPT优秀课件
2021/5/26
7
鲨鱼
• 鲨鱼早在恐龙出现前 三亿年前就已经存在 地球上，至今已超过 四亿年，它们在近一 亿年来几乎没有改变。 鲨鱼，在古代叫作鲛、 鲛鲨、沙鱼，是海洋 中的庞然大物，所以 号称“海中狼”。
2021/5/26
8
海兔
• 海兔，螺类的一种，又称海蛞蝓。属海兔软体动物门， 腹足纲，无盾目，海兔科动物的统称。它是甲壳类软 体动物家族中的一个特殊的成员。它们的贝壳已经退 化为内壳。背面有透明的薄薄的壳皮，壳皮一般呈白 色，有珍珠光泽。海蛞蝓是雌雄同体的生物，海底栖 息，体裸露，雌雄两个生殖孔间有卵精沟相连。海兔 分布于世界暖海区域，中国暖海区也有出产。最新一 项研究发现，通体碧绿的海蛞蝓(sea slug)似乎是动 物与植物的混合体——这是科学家发现的第一种可生 成植物色素叶绿素的动物。
则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶
俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒
乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大脑
是动物中最发达的。人的大脑占本人体重
的百分之二点一，海豚的大脑占它体重的 1.7%。海豚的大脑由完全隔开的两部分组 成，当其中一部分工作时，另一部分充分 休息，因此，海豚可终生不眠。 海豚是
靠回声定位来判断目标的远近、方向、位
海洋动物小知识
学生作品
2021/5/26
1
前言
• 神奇的海洋世界很奇妙，现在让我来带 你去海洋世界，探索一番吧！
海豚课件
花斑原海豚
花斑原海豚体长180～190厘米，身 体呈纺锤形，体形颇似条纹原海豚。 性情活泼，喜欢跃出水面， 也时常跟随着船只的后面游泳。
种类： 花斑原海豚 生活环境：分布于太平洋、印度洋、大西洋的 热带、暖温带海域，在中国仅见于 台湾、广东、广西等地沿海。 食物：主要以中、上层鱼类为食， 也吃头足类动物。 寿命： 25～30年
日本渔民用镰刀把已经死亡的海豚拖到渔船上,还有 一些没有死去的海豚,会在船上忍受痛苦慢慢死去
为什么会存在杀戮呢？
在日本人看来，鲸鱼也好，海豚也好，压根儿 就不是人类的朋友，而是可食用的食物。在全球呼 唤保护鲸鱼、停止商业捕鲸的浪潮中，日本一直振 振有词：“捕鲸是日本历史和文化不可分割的一部 分”，“要日本人停止捕食鲸鱼就像要求美国人停 止吃牛排一样”。 据历史记载，7至8世纪时，日本的天皇由于信 奉佛教曾数度颁布禁止食用禽兽的诏书，而鲸鱼由 于生活在海里，尽管属于哺乳动物，日本人仍将其 视为鱼类，他们认为捕鲸不算
讲课人：
海洋探秘—海豚
海豚是体型较小的鲸类， 共有近62种，分布于世界 各大洋，主要以小鱼、乌 贼、虾、蟹为食。海豚是 一种本领超群、聪明伶俐 的海中哺乳动物。
海豚共有近62种，各大洋都有分布， 他们体长约1.2~4.2米，体重23~225 千克，他们上下颌各有约101颗尖细 的牙齿 喜欢群居经训练可打乒乓球 跳火圈等 。 海豚寿命可达40岁，他们的年龄可由 牙齿上的年层得到
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除了课文中介绍的内容外，你还知 道海豚的哪些知识？
梅 ： 故 作 小 红 桃 李 色 ， 暗 香 浮 动 月 黄 昏 。 尚 余 孤 瘦 雪 霜 姿 。 腊 梅 ： 磬 口 素 妆 含 绿 萼 ， 碧 桃 ： 碧 落 仙
海豚
让可爱的海豚和孩子一起嬉戏，来治疗一 些诸如患有脑瘫、自闭症等儿童的生理及 脑部障碍，这是目前南京海底世界正在开 展的一项新研究和业务，这项业务开展没 多久，已经有多位儿童在接受治疗了。
作业布置
1、《练习与测试》24、25页。
2、根据这篇课文，结合自己搜集的 有关海豚的资料，写一篇《海豚的自 述》（每小组3、4号同学完成）。
2、句中用了（ 设问 ）的修辞手法。
学习6－8自然段，思考：课文 是如何层层解开海豚救人之谜的？
1、照料刚出生的小海豚浮到水面上进行呼吸。 2、救人逐渐变成一种习以为常的天性。 3、其它雌海豚相互配合救助，集体救人。
作者为了说明海豚救人， 运用了哪些表达方法？
《海豚救人》一文运用了 举例叙述、提出问题、回 答问题、列数字的表达方 法
1、分小组学习讨论，完成表格。 时间 地点 救了什么人 怎样救人
2、用波浪线画出描写海豚救人的句子。
交流学习 海豚怎样救人？
时间
1966年
地点
太平洋海面
救了什么人 救人方式
十名韩国船员 驮着 甩
离海岸四十公 起跑鲨鱼 一名南非姑娘 1972年9月 里处的海面上 护送 1992年 大西洋 两名印尼海员 托出 陪伴
我会理解
导学二
1.速读课文，想想课文都讲了些什么？ 2.课文哪些自然段是写海豚救人？哪些 自然段是写海豚为什么救人？
（独立思考后同桌互相交流）
细读课文—理解感悟
海豚是人类的好朋友，被 人们称为见义勇为的海上救 人员。
这句话在文中的作用是（总领全文 ）。
读2－4自然段，思考：海豚 是怎么救人的？
我会读
见义勇为 习以为常 筋疲力尽 喜出望外 不可思议 哺乳动物 相互配合 崇高精神
韩国
港口
丧生
挣扎
胸鳍
பைடு நூலகம்淹死
甩开
叼住
鲨鱼
雌性
靠近
晚辈
救助： 救援，帮助。 狰狞： 面目凶恶。 见义勇为： 见到正义的事情勇敢地去做。 筋疲力尽： 形容非常疲劳，一点力气也没有。 不可思议： 不可想象，不可理解。 习以为常： 常常做某件事，成了习惯。
海豚小知识
科学家们认为，海豚具有很高的智商，是仅次于人类 的高等智慧生物，比猴子、黑猩猩还要聪明许多。 海豚是一种小型鲸类，因口中生有许多牙齿而被归于 “齿鲸”一类。它们的个头比通常人们所认为的鲸要小得多， 小的海豚体长1.2米，体重20千克，大一点的海豚体长不过 2.4米，体重约200多千克。 海豚喜欢过集体生活，它们成群结队地在海上游荡，成 员之间相处友好、和睦，并且都服从"家长"的领导。海豚具 有敏锐的听觉，通过发出超声波进行回声定位，也能利用超 声波互相联络，彼此“沟通思想”。 由于海豚对人类十分友好，容易驯服，所以成为众多水 族馆里的“明星”。经过训练的海豚，不仅可以表演节目， 而且还能充当人类的助手。 比如，“海豚救生员”，可以及时救助海上遇险 人员：“海豚潜水员”，可以帮助打捞沉入海底的物品，或 者说进行各种潜水测试。有的国家还训练海豚进行军事侦察， 或用于水下爆破等。随着人们对海豚的认识和了解越来越多。 海豚发挥的作用也越来越大。
面对这群可爱又善良的海中精灵，
你们想用哪些词语来形容呢？
聪明伶俐
勇敢 有爱心
人类的好朋友
检测二
课文是一篇 说明文 。先用海豚救 人的 3 个具体的实例，讲述了海豚被 人们称为 海上救生员 ，然后介绍了 人们经过对海豚的研究，解开了“海豚 救人”之谜—海豚救人的美德，来源 于 海豚对其子女的照料天性 。 说明了海豚具有这种见义勇为的行为 是 自觉习惯 。 教 育 我 们 要 爱护动物、保护动物，与动物和睦相处 。
导学三
课文从“救人”和“原因”两个方面 连段 成篇，每部分都有重点句提示主要内容， 每两部分之间都有过渡段衔接，请阅读第 5 自然段，看看是怎样把课文前后两大部 分衔接起来的。本段在文中的作用是什么？
海豚为什么会有救人于死难的崇高的精神 呢？人们一直感到不可思议。近几年，在人们 对海豚进行认真研究后，这个谜才被解开。说 来其实很简单，海豚救人的美德，来源于海豚 对其子女的“照料天性”。 1、这是一个（过 渡 ）段，这段在文中的 作用是（ 承上启下 ）。
8
学习目标 1.掌握生字，并理解新词。 2.了解海豚是怎样救人的，为什么能够救人？ 领悟作者的表达方法。（难点） 3.受到爱护动物、保护动物的教育。（重点）
导学及检测一 我来读生字 tún 豚
海豚
hán
qí
shā
zhēng
ní ng
cí
韩
韩国
鳍
胸鳍
鲨
鲨鱼
狰
狰狞
狞
狞笑
雌
雌性
（本课生字除了“鲨”字是上下结构，其余均属于左右结构的字。）