六年级晨诵诗《今天》
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本课件试用说明
周一从第二张晨诵至第十六
周二从第二张晨诵至结束 （彭三小吴玉梅）
今天
【苏格兰】托马斯●卡莱尔
又一个蔚蓝的晴天 随黎明到了： 想想，你可愿把它 白白浪费掉？
来自永恒的光阴， 诞生了今天； 到夜晚，它又返回 永恒的时间。
没眼睛预先看见过 它的踪影： 它很快从一切眼前 永远消隐。
又一个蔚蓝的晴天 随黎明到了： 想想，你可愿让它 白白地溜掉？
女： 又一个蔚蓝的晴天 随黎明来到：
男： 想想，你可愿把它 白白浪费掉？
合： 来自永恒的光阴， 诞生了今天； 到夜晚，它又返回 永恒的时间。
ห้องสมุดไป่ตู้
男： 没眼睛预先看见过 它的踪影： 它很快从一切眼前 永远消隐。
男： 又一个蔚蓝的晴天 随黎明到了：
女： 想想，你可愿让它 白白地溜掉？
男： 又一个蔚蓝的晴天 随黎明来到：
女： 想想，你可愿把它 白白浪费掉？
男： 来自永恒的光阴， 诞生了今天； 到夜晚，它又返回 永恒的时间。
女： 没眼睛预先看见过 它的踪影： 它很快从一切眼前 永远消隐。
合： 又一个蔚蓝的晴天 随黎明到了：
想想，你可愿让它 白白地溜掉？
深情地问自己
同桌互问
第一组问其余三组
第二组问其余三组
第三组问其余三组
第四组问其余三组
全体同学一起深情地问自己
周一从第二张晨诵至第十六
周二从第二张晨诵至结束 （彭三小吴玉梅）
今天
【苏格兰】托马斯●卡莱尔
又一个蔚蓝的晴天 随黎明到了： 想想，你可愿把它 白白浪费掉？
来自永恒的光阴， 诞生了今天； 到夜晚，它又返回 永恒的时间。
没眼睛预先看见过 它的踪影： 它很快从一切眼前 永远消隐。
又一个蔚蓝的晴天 随黎明到了： 想想，你可愿让它 白白地溜掉？
女： 又一个蔚蓝的晴天 随黎明来到：
男： 想想，你可愿把它 白白浪费掉？
合： 来自永恒的光阴， 诞生了今天； 到夜晚，它又返回 永恒的时间。
ห้องสมุดไป่ตู้
男： 没眼睛预先看见过 它的踪影： 它很快从一切眼前 永远消隐。
男： 又一个蔚蓝的晴天 随黎明到了：
女： 想想，你可愿让它 白白地溜掉？
男： 又一个蔚蓝的晴天 随黎明来到：
女： 想想，你可愿把它 白白浪费掉？
男： 来自永恒的光阴， 诞生了今天； 到夜晚，它又返回 永恒的时间。
女： 没眼睛预先看见过 它的踪影： 它很快从一切眼前 永远消隐。
合： 又一个蔚蓝的晴天 随黎明到了：
想想，你可愿让它 白白地溜掉？
深情地问自己
同桌互问
第一组问其余三组
第二组问其余三组
第三组问其余三组
第四组问其余三组
全体同学一起深情地问自己