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高中数学极坐标课件

高中数学极坐标课件
以红旗大道为X轴 以长征大道为Y轴...
请问: 去国光怎么走?
以红旗大道为X轴 以长征大道为Y轴...
精神病!
以红旗大道为X轴 以长征大道为Y轴...
精神病!
从这向南 2000米。
请问: 谢谢! 去国光怎么走?
请分析上面这句话,告诉了人家什么? 从 这 向 南 走 2 0 0 0 米 !
出发点
四、极坐标系下点与它的极坐标的 P 对应情况 M [1]给定(,),就可以在 (ρ,θ)… 极坐标平面内确定唯一 O X 的一点M。
[2]给定平面上一点M,但却有无数个 极坐标与之对应。 原因在于: 极径有正有负;极角有无数个。
题组三 1. 在极坐标系中,与点(-3, )重合 6 的点是( C )
[3]一点的极坐标有否统一的表达式?
有:
2k 或 ,(2k 1) ,
[4]如果限定ρ>0,0≤θ<2π或-π< θ≤π,那么除极点 外,平面内的点和极坐标就可以一一对应了.
方向
距离
在生活中我们经常用距离和方向来表示 一点的位置。用距离和方向表示平面上 一点的位置,就是极坐标。
一、极坐标系的建立:
在平面内取一个定点O,叫做极点。 引一条射线OX,叫做极轴。
再选定一个长度单位和角 度正方向(通常取逆时针 方向)。
O
X
这样就建立了一个极坐标系。
二、极坐标系内一点的极坐标的规定
题组一:说出下图中各点的极坐标


4
C E D O1 B A X
2
5 6

4 3
F
G
5 3
题组二:1 在极坐标系里描出下列各点 A(3, 0) B(6, 2 ) C (3, ) 2 4 5 D(5, ) E (3, ) F (4, ) 3 6 5 G (6, ) 3 2 书上P10 1(1)

极坐标PPT优秀课件

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在平面内取一个定点O,叫做极点。 引一条射线OX,叫做极轴。
再选定一个长度单位和角 度正方向(通常取逆时针 方向)。
O
X
这样就建立了一个极坐标系。
二、极坐标系内一点的极坐标的规定
对于平面上任意一点M, 用 表示线段OM的长度, 用 表示从OX到OM 的 角度, 叫做M的极径, 叫做点M的极角,有序 数对(,)就叫做M的 O 极坐标。
P
O
X
四、2、负极径的实例 在极坐标系中画出点 M (-3,/4)的位置 [1]作射线OP,使XOP= /4 P = /4
[2]在OP的反向延长 线上取一点M,使 OM= 3
O
M
X
练习:10页1(3)A点和B点
负极径总结: 极径是负的,等于极角增加 。 负极径的负与数学中历来的习惯相同,用 来表示“反向”
④不同的极坐标是否可以写出统一表达式?
三、点的极坐标的表达式的研究 请说出点M的极坐标的其他 表达式(四个人回答) O 思:极径都是一样的;不同的是极角。但是,X 极角和极角之间有什么关系? 启:极角的始边变没有?极角的终边动没有?
如图:OM的长度为4, 4

M
2k 点M的极坐标统一表达式: 4 , 4

4
)
F (4, )

2
5 6
4

4 3
E F O
C A B X
D
G
5 3
一 个 极 坐 标 只 能 画 出 一 个 点
特别规定: 当M在极点时,它的 极坐标=0,可以取任意值。
想一想?
①平面上一点的极坐标是否唯一? ②若不唯一,那有多少种表示方法? ③坐标不唯一是由谁引起的?

高中数学极坐标 ppt课件

高中数学极坐标  ppt课件

角,有序数对(,)就
叫做M的极坐标。
O
X
特别强调:表示线段OM的长度,即点M到
极点O的距离;表示从OX到OM的角度,即
以OX(极轴)为始边,OM 为终边的角。
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5
题组一:说出下图中各点的极坐标
2
4
5
6
C
E
D
B
A
O
X
4 F
G 5
3
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3
6
特别规定: 当M在极点时,它的 极坐标=0,可以取任意值。
O
x
M ( 2, ∏ / 3)
12 ( 3)2 2 tan 3 3
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1
13
极坐标与直角坐标的互化关系式: 设点M的直角坐标是 (x, y)
极坐标是 (ρ,θ)
2 x2 y2 , tan y ( x 0)
x
x=ρcosθ, y=ρsinθ
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14
互化公式的三个前提条件: 1. 极点与直角坐标系的原点重合; 2. 极轴与直角坐标系的x轴的正半
对应了.
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11
极坐标和直角坐标的互化
平面内的一个点的直角坐标是(1, 3 ) 这个点如何用极坐标表示?
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12
在直角坐标系中, 以原点作为极点, x轴的正半轴作为极轴, 并且两种坐标系中取相 同的长度单位
点M的直角坐标为 (1, 3) 设点M的极坐标为(ρ,θ)
y
M (1, 3)
θ
B (2, )
C (1, )
6
2
2
D (3, )
24
E (2, 3 )
4
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高中数学课件《极坐标系》

高中数学课件《极坐标系》
(1)极坐标系的建立:在平面内取一个定点 O,叫做极点;自极点 O 引一条 射线 Ox,叫做极轴;再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其 正方向 (通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系.
(2)极坐标:设 M 是平面内一点,极点 O 与点 M 的距离|OM|叫做点 M 的
极径,记为 ρ;以极轴 Ox 为始边,射线 OM 为终边的角 xOM 叫做点 M 的 极角 , 记为 θ.有序数对 (ρ,θ) 叫做点 M 的极坐标,记为 M(ρ,θ) .一般地,不作 特殊说明时,我们认为 ρ≥0,θ 可取任意实数 .
1.点的极坐标与直角坐标的互化公式的三个前提条件:(1)极点与直角坐标 系的原点重合;(2)极轴与直角坐标系的 x 轴的正半轴重合;(3)两种坐标系的长 度单位相同.
2.将点的极坐标(ρ,θ)化为点的直角坐标(x,y)时,运用到求角 θ 的正弦值 和余弦值,熟练掌握特殊角的三角函数值,灵活运用三角恒等变换公式是关键.
[小组合作型] 将点的极坐标化为直角坐标
写出下列各点的直角坐标,并判断所表示的点在第几象限.
(1)2,43π;(2)2,23π;(3)2,-π3;(4)(2,-2).
【思路探究】
点的极坐标(ρ,θ)―→xy= =ρρcsions
θ θ
―→点的直角坐标(x,y)―→
极坐标系
1.理解极坐标系的概念. 2.能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,体会在极坐标系和平面直角坐 标系中刻画点的位置的区别.(难点) 3.掌握极坐标和直角坐标的互化关系式,能进行极坐标和直角坐标的互 化.(重点、易错点)
[基础·初探] 教材整理 1 极坐标系 阅读教材 P8~P10,完成下列问题. 1.极坐标系的概念
(3)∵x=ρcos θ=πcos π=-π, y=ρsin θ=πsin π=0, ∴点的极坐标(π,π)化为直角坐标为(-π,0).

极坐标的概念 课件

极坐标的概念   课件
引一条射线OX,叫做极轴。 再选定一个长度单位和角度单位及 它的正方向(通常取逆时针方向)
O
这样就建立了一个极坐标系
X
二、极坐标的表示方法
对于极坐标平面上任意一点M:
用表示线段OM的长 表示从OX到OM的角
度 叫做点M的极径
度,
叫做点M的极角,
,有序数对(,)就叫做M的极坐标。
特别强调:表示线段OM的长度,
题组二:在极坐标系里描出下列各点
A(3, 0)
D(5, 4 )
3
G(6, 5 )
3
B(6, 2 ) E(3, 5 )
6
C(3, )
2
F (4, )
2
4
5
6
C E
F
A O
B X
4
D
3
G 5
3
体育馆,图书馆,实验楼,办公楼的位置,建立适当
的极坐标系,写出各点的极坐标。
实验楼 D
C 图书馆
解:如图,以点A为极点,AB所在的射线为
极轴(单位长度为1m),建立极坐标系.
60 3m
120m
办公楼 E 45
50m 60
则点A、B、C、D的极坐标分别
A 60m B 体育馆 教学楼

D
C
0,
0 , 60,
a x
但不是唯一的一种坐标系.
有时用别的坐标系比较方
便.
还有什么坐标系呢? 我们先看下面的问
题.
距离40 km
方向:π
4
O
x
D实验楼
C图书馆



120m
E 45°
50m 60°
A 60m B

高中数学课件-第二节 极坐标系1

高中数学课件-第二节 极坐标系1

B.2,-76π
C.2,-116π
D.2,136π
考点二 极坐标与直角坐标的互化
y
0
x
M y
Nx
O
.M(ρ,θ)
x
极坐标与直角坐标的互化公式。
x cos,y sin y
2 x2 y2,tan y (x 0)
x
0
x
M y
Nx
标是Leabharlann ( ).A.2,116π
B.-2,7π 6
C.2,-π6
D.-2,-116π
2.点 P(2,3π)关于极轴的对称点的极坐标为(
)
A.(-2,π3)
B.(2,23π)
C.(2,43π)
D.(2,53π)
【变式 1】 (2016·江苏高三月考)与极坐标2,π6不表示同一个点的极坐标是(
)
A.2,256π
选修4-4 极坐标与参数方程 §1.2.1 极坐标系
高二文科数学组
一、极坐标系的建立:
(1)在平面内取一个定点O,叫做极点;
(2)引一条射线Ox,叫做极轴; (3)选定1个长度单位、1个角度单位(常取弧度);
(4)规定角度的正方向(通常取逆时针方向).
这样建立的坐标系叫做极坐标系.
O
.M(ρ,θ)
x
说明1、 对于平面内任意一点M,用 表示极点与点M的 距离,叫做点M的极径(几何意义), 表示以Ox为始 边,OM为终边的角,叫做点M的极角,有序数对(,)
就叫做M的极坐标.
说明2、当 M 在极点时,它的极径=0,极角可以取任意值.如:
极坐标(0,π),(0,-30º ), (0,0),…等都是表示极点.
点M:在角终边的反向延长线上,且|OM|=||

极坐标ppt课件

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在极坐标系中,圆心在( 2,π)且过极点 的圆的方程为________.
解析:如图,O 为极点,OB 为直径,A(ρ,θ),则∠ABO =θ-90°,OB=2 2=sinθ-ρ 90°,化简得 ρ=-2 2cosθ.
答案:ρ=-2 2cosθ
⊙O1和⊙O2的极坐标方程分别为ρ=4cosθ, ρ=-4sinθ. (1)把⊙O1和⊙O2的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)求经过⊙O1,⊙O2交点的直线的直角坐标方程.
(2)求解与极坐标有关的问题,应注意先化为直角坐标后 解决较为方便.
在极坐பைடு நூலகம்系中,已知圆ρ=2cosθ与直线 3ρcosθ+4ρsinθ+a=0相切,求实数a的值.
解:将极坐标方程化为直角坐标方程,得圆的方 程为x2+y2=2x,即(x-1)2+y2=1,直线的方程为3x +4y+a=0.
由题设,知圆心(1,0)到直线的距离为1,即有
【分析】 依条件利用公式x=ρcosθ,y =ρsinθ化为直角坐标方程后求解.
【解】 (1)由 ρcosθ-π3=1 得 ρ12cosθ+ 23sinθ=1.
从而 C 的直角坐标方程为12x+ 23y=1, 即 x+ 3y=2. 当 θ=0 时,ρ=2,所以 M(2,0). 当 θ=π2时,ρ=233, 所以 N233,π2.
解法二:将极坐标化为直角坐标,点 A1,π2的直角坐标为 A(0,1),直线 l 的直角坐标方程为 x+y=0,
若线段 AB 最短,则 AB⊥l,且 B 为垂足.
过 A 与 l 垂直的直线方程为 y-1=x,
联立方程xx+-yy=+01=0
,得 B 点坐标为-12,12,
再化为极坐标为 22,34π.
ρ2-2ρ0ρcos(θ-θ0)+ρ02-r2=0. 几个特殊位置的圆的极坐标方程

高中数学《极坐标的概念》课件

高中数学《极坐标的概念》课件
两个距离
极坐标系
距离和角度
点的形式 x, yx, y R
与平面内点 一一对应 的关系
数学本质
两直线相交确定点的位 置
, 0, R
不是一一对应
圆与射线相交确定点的 位置
极坐标系
12
探究
极坐标系下的点与它的极坐标的对应情况
① 平面上一点的极坐标是否唯一? ② 若不唯一,那有多少种表示方法? ③ 坐标不唯一是由谁引起的? ④同一点不同的极坐标是否可以写出统一表 达式?
解决一些与三角形边长和面积有关的问题。
极坐标系
15
知识延伸
• 一般地,对于极坐标内不与极点重合的两点 P1(x1,y1),P2(x2,y2),则
P1P2 ? SOP1P 2 ?
请同学们自己推导。
极坐标系
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这节课我们学到了什么?
1.极坐标系的建立
四 要

极点 极轴 单位长度 角度的正方向
2.极坐标系下点与它的极坐标的对应情况
极坐标系
13
极坐标系下的点与它的极坐标的对应情况
(1)给定(,),在极坐标平面内可确定唯一的一点M; (2)给定平面上一点 M ,但却有无数个极坐标与之对应。
原因在于:极角有无数个 一般地,若(ρ,θ)是一点的极坐标,则 (ρ,θ+2kπ)都可以作为它的极坐标. 如果限定ρ> 0, 0≤θ<2π,那么除极点外,平面
O
a x
2
如图,某校园的平面示意图.假设某同学在教学 楼A处,请回答下列问题:
(1)他向东偏北600方向走120m后到达什么位置? 该位置惟一确定吗?
(2)如果有人打听体育馆和办公楼的位置,他 应如何描述?
抽象概括,形成概念
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