描写童真童趣的诗句
带有童字的诗句
带有童字的诗句
以下是一些带有童字的诗句：
1.“童心如水清泉韵，童话世界梦中闯。
“
2.“童年记忆如花开，童趣笑语心欢乐。
“
3.“童年时光似流水，童真笑容永不改。
“
4.“童话故事笔墨间，童心飞扬梦自远。
“
5.“童心未泯乐无边，童年时光如梦甜。
“
6.“童年舞蹈梦想间，童真童趣永不散。
“
7.“童声欢笑如天籁，童年时光最美好。
“
8.“童话世界梦中游，童心永存笑容柔。
“
9.“童年时光纯如玉，童心童趣乐逍遥。
“
10.“童心未泯憧憬远，童年岁月快乐舞。
“
这些诗句通过描绘童字所代表的童心、童趣和童年时光，表达了纯真、快乐和憧憬的情感。
它们让人回忆起童年的欢乐时光，体味到那份纯真无邪的心境，并激发对童心的珍视和对童年的怀念。
这些诗句带给人们一种温暖和愉悦，让人不禁回想起童年的美好回忆。
有关童真童趣的诗句
有关童真童趣的诗句《童言》
一去二三里，红杏出墙来。
五六七八吐，可以得来全。
《童心》
人有七情六欲，童心却一如初。
笑容满面缤纷，游丝引眼入苔。
《小风》
小风好清爽，带走烦琐心。
花笑蝶舞舞，万籁叮咚声。
《童心活泼》
调皮逗趣春风里，童心活泼尽英雄。
徘徊走叙未曾绝，小小笑容天使眉。
《调皮的童年》
天分调皮的童年，冬雪芬芳春暖眷。
沿着银色梦胡同，小小欢愉扯红领。
《稚童注视》
稚童注视万物新，眼神明亮如蝴蝶翩。
夜来风雨敲窗格，童真童趣乐安谧。
《童趣》
青青小溪快乐流，童趣向外蔓绕秋。
茅草屋舍耳清新，心里梦想有无穷。
《散漫少年》
少年散漫一笑间，童真童趣最自由。
白马劳碌满洞庭，游翔小鸟任飞翔。
《童心洋溢》
童心洋溢堆积沙，忘机无忧走潮间。
天衣无缝流浪去，脸上微笑憨厚又安。
《童真童趣》
童真童趣伴夏日，欢声笑语比花开。
世界似幻作梦时，童心活泼跳林间。
关于童真的诗句或名言
关于童真的诗句或名言1.关于童真的名句唐·刘禹锡《伤往赋》：“诚天性之潜感，顾童心兮如疑。
”宋·陆游《园中作》诗：“花前自笑童心在，更伴羣儿竹马嬉。
”明·李贽《童心说》：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。
”《孟子·离娄下》：“大人者，不失其赤子之心者也。
”游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
--------鲁迅耍游戏是好的-------胡呈楷1.真正的音乐家，都在内心深处保留一片童真.-----钱丹2.当人不再喜欢自己时，就没有天真了.-----[美]琼.迪迪恩3.遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见，往往就是最精确而实际的答案.-----三毛4.无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心.-----[英]莎士比亚5.据我长期观察，要想在世界上取得成功，就必须大智若愚.-----[法]孟德斯鸠6.心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦.-----[俄]列夫.托尔斯泰7.研究任何学问，欲求造诣深邃者，也不可不有几分呆气.-----邹韬奋8.真正的伟人决不抛弃童真.-----[苏]高尔基9.最天真的人有时是最高明的.-----[法]雨果10.为什么艺术家要有一颗"童心"呢？所谓"童心"，也就是一颗赤诚的心.-----谢晋11.童心生活的回复，正是新时代的萌芽.-----巴金12.童心者，真正也。
若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人.人而非真，全不复有初矣.-----李贽13.要成为政治家的首要条件是：必须很愚钝.这一点通常很难办到.-----[美]迪安.艾奇逊14.性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良.世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也.-----薄松龄15.真正有天才的人，往往是迟钝、羞怯，口才贫乏不大，镇定的.无论如何，真正的天才一旦不受人打搅，就会展翅翱翔.-----[波]显克微支16.成功是轻而易举的，只要你具有足够的无知和信心.-----[美]马克.吐温17.容易受骗常常不仅不是一个让人讨厌的缺点，而且是一个常常使人觉得可爱的优点.1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
描述童年生活的古诗
描写童年生活的古诗1、小儿垂钓（胡令能）篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.作者是清代的高鼎.3、池上诗词原文：小娃①撑②小艇③，偷采白莲④回。
不解⑤藏踪迹，浮萍⑥一道⑦开⑧。
[编辑本段]诗词注释：①小娃：小男孩儿或小女孩。
②撑：撑船，用篙使船前进。
③艇：船。
④白莲：白色的莲花。
⑤不解：不知道；不懂得。
⑥浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，下面有须根，夏季开白花。
全草类。
⑦一道：一路。
⑧开：分开。
[编辑本段]诗词译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。
《池上》情境图《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。
读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。
从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的场景，一经诗人的生花妙笔，就变得生动、鲜活起来，虽事隔千年，却犹如发生在身边。
一种亲切感，也便油然而生。
选编这三首诗词，目的有三：一是通过学习，理解诗词的意思，体会童年生活的纯真和美好；二是通过背诵、默写古诗词，丰富学生的语言积累；三是进一步激发学生热爱中华传统文化的感情。
教学重点是理解诗词的意思，背诵、默写诗词，体会童年生活的无邪和美好。
牧童1课文简说。
《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。
牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。
诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。
2词句解析。
表现童真童趣的诗句
表现童真童趣的诗句
1.郁郁葱葱小草地，几只蝴蝶嬉戏至。
2.飞舞的彩蝶，跳跃的小兔，犹如童话故事里的主角。
3.九曲小桥横红叶，小溪流水声悠悠，远远望去眼前一片童真。
4.心灵的彩蝶翩翩起舞，随风翱翔在蔚蓝的天空。
5.愚人节到了，大家放心做个小孩吧，世界变得充满童心与欢笑。
6.童真童趣，是人生中不可或缺的一部分，除了工作，我们依然要享受这份快乐。
7.当蝴蝶翩翩起舞，小草轻轻摇曳，就是天空最美的柔情，最美的童趣。
8.山间的童趣，溪边的童真，无处不在，让我们一起感受生命中最美好的部分吧。
9.童年的欢笑，总是那么轻盈，那么自由，让我们重拾童趣，享受生命的美好。
童真童趣的古诗句
童真童趣的古诗句1.翩翩蝴蝶飞舞游，轻轻飘摇轻如云。
童心万分欢喜乐，童趣无穷真可爱。
2.秋风瑟瑟吹古柳，落叶无声落纷纷。
童心童趣不曾改，欢笑声中且乐陶。
3.春日花开争斗艳，青青草地绿油油。
童心童趣听吟诗，欣赏花香夜唯美。
4.童眼看天有多高，伸手触摸星星亮。
童心童趣在这里，欢笑天上尽多彩。
5.荷塘月色清修好，玉兔跳跃云间遥。
童心童趣见此景，欢呼雪月心欢跃。
6.伴我童年养成习，欣赏自然荡无涯。
童心童趣自由乐，扬帆起航赏日出。
7.小船摆弦渔歌咏，河畔上面阳光美。
童心童趣自由行，在浩瀚人生中航行。
8.秋风吹遍金黄色，落叶无声散钱银。
童心童趣眼前开，欢笑声中让我留恋。
9.白日出时月食缺，多少儿童集中瞧。
童心童趣现在里，欣赏奇景让人怡。
10.秋雨细碎如丝蒜，草木沐润清又凉。
童心童趣如此好，欢笑声中让我融。
11.远远看去花海彩，近前一来花香怡。
童心童趣让人请，独闯南山口开怀。
12.古诗词中春日晴，花开满树笑纷纷。
童心童趣无限好，欢笑声中让人欢迎。
13.梅花如雪满寒枝，飞雪漫天舞如丝。
童心童趣无比好，欢笑声中让我留思。
14.飞鸟尽散龙舟归，江畔烟波晚日晖。
童心童趣妙天地，欣赏美景心领悟。
15.霜花满天冬雪飞，茫茫白雪极北边。
童心童趣见此景，欢笑声中让我凝神。
儿童节的诗句古诗
儿童节的诗句古诗每年的六月一日，全国各地的儿童都要庆祝自己的节日——六一儿童节。
在这一天，小朋友们都会兴高采烈地参加各种有趣的活动，收到父母、老师、长辈们送给的礼物和祝福。
儿童们在这光彩照人的日子里，真的感受到了爱和关怀，充满了快乐和希望。
在这个特别的日子里，让我们回忆一下那些温馨、有趣、含蓄、充满童真和童趣的古诗词。
这些诗句，将会给我们以启示，让我们品味更多的文化味道。
以下是一些经典的诗句，让我们一起来欣赏！（一）《题童画》白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
这首著名的唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》诗的上句有异曲同工之妙，婉转地道出了山峦和水流的无限延伸，展现了大自然的神奇和不可遏制的力量。
同时，也给孩子们以勉励和启迪，鼓励他们勇往直前，不断提高自己。
白鹅在草地上走，红掌拨清波。
欲问江南情，垂竹柔何处？这首中国宋代儿童文学名著《童话镇》中，每个孩子都会背的经典诗句。
它描绘了一个活泼灵动、清新明亮的田园生活场景，文字简洁、清新明快。
诗人通过咏鹅来呼唤儿童纯真的情感，表达了对大自然的深切关注和爱护心态，更有助于培养儿童的艺术鉴赏力和创造力。
（三）《夏日绝句》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
戏蝶逐风舞几许，飞莺又邀新婚做。
这首唐代诗人杜甫的绝句，轻盈婉转地表达了夏日里自然万物的生机盎然和嬉笑的童趣。
它富有诗意的语言，给人以生动的画面感受，给孩子们的视野和想象力开拓了新的空间，同时也激发他们的爱美之心和创造力。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
这首唐代诗人李绅的《悯农》诗，陈述了农民艰苦的生活情况，表达了对劳动人民的感悟和深情，反映出诗人崇尚自然、尊重人民的爱国思想。
这首诗语言朴实，情感深挚，对于年幼的孩子来说，理解起来也不会太困难。
同时，学习这首诗还能引导孩子们爱护农田、尊重农民，培养大自然和人民的情感。
（五）《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
描述童真童趣的古诗词
描述童真童趣的古诗词
1、《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2、《所见》清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
3、《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、《小儿垂钓》唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、《池上》唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
6、《村晚》宋·雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
7、《清平乐·村居》宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
十五首描写儿童的古诗词,吟诵经典,难忘童真年代
十五首描写儿童的古诗词1. 儿童时代的快乐在人们的记忆中，童年是一个快乐的时光。
而古诗词中对儿童的描写更是让人回味无穷，让人不禁怀念起那童真的年代。
1.1 快乐的儿童古人笔下的儿童多是无忧无虑的，他们天真活泼，乐观向上，无拘无束，给人一种宽松自在的感觉。
描写儿童快乐的诗句•“童年快乐总春天，我是大目不识穿。
”——《留儿童》1.2 游戏的欢乐儿童时代充满了欢乐的游戏，古人在诗词中写下了许多形象生动的描写，让人感受到了他们童年时的欢乐。
描写儿童游戏的诗句•“垒城头，作战场，守城楼，大雁行。
”——《游园不值》2. 童稚之才儿童时代的天真无邪往往伴随着童稚之才，他们在自由无拘束的环境中展现出了非凡的才智。
2.1 天赋异禀有些儿童天生聪慧过人，从小就展现出了惊人的才能。
这些儿童往往在古诗词中被赞颂为天才。
描写儿童天赋的诗句•“十四为君妇，羽翮用若弛。
入门一何晚，何晚去复迟。
”——《送灵澈县待制》2.2 古灵精怪还有一些儿童虽然不算是天才，但却有着古灵精怪的思维和行为。
他们经常给人带来惊喜和欢乐。
描写儿童古灵精怪的诗句•“槿花一帘烟雨，杏子满地红。
”——《咏槿花》3. 纯真的世界儿童们生活在一个纯真的世界中，他们对待一切充满好奇和热情，对世界充满了美好的向往。
3.1 对自然的热爱儿童对自然的热爱是无比真挚的，他们对大自然的一草一木都充满了好奇和敬畏。
描写儿童对自然的热爱的诗句•“逢石皆含笑，逐虫莫踌躇。
”——《赠推官孟浩然》3.2 对人生的向往儿童对人生充满了向往和憧憬，他们渴望长大，希望能够在未来实现自己的梦想。
描写儿童对人生的向往的诗句•“黄金台上人间远，双鬓毛发冒霜色。
”——《赠美人薛涛》结语古诗词中的儿童形象给人们带来了很多美好的回忆和感动。
那些描写儿童快乐、童稚之才和纯真世界的诗句成为了永恒的经典，让人们不断回味，不断思索。
或许我们都该回到童年时代，重新感受那片童真的天空，感受那份无忧无虑的快乐。
童真童趣的唯美古诗词
童真童趣的唯美古诗词唯美古诗词中充满了童真童趣的元素，这些诗词不仅表达了诗人对自然、生活的感悟，也展现了他们对童年时光的怀念和热爱。
下面列举了一些充满童真童趣的唯美古诗词。
1.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗描绘了一个人在夜晚思念故乡的情景，其中的“床前明月光”和“举头望明月”都是童年时代常见的场景，让人不由自主地想起童年时的美好时光。
2.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这首诗描绘了秋天的景色，其中的“猿啸哀”和“鸟飞回”都是童年时代常见的声音，让人不由自主地想起童年时的美好时光。
3.《赋得古原草送别》——白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这首诗描绘了草原的景色，其中的“一岁一枯荣”和“春风吹又生”都是童年时代常见的自然现象，让人不由自主地想起童年时的美好时光。
4.《登高壮观天地间》——杜甫临高阁，俯长江。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗描绘了登高远望的景色，其中的“飞流直下三千尺”和“银河落九天”都是童年时代常见的幻想，让人不由自主地想起童年时的美好时光。
5.《江南春》——杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
这首诗描绘了江南春天的景色，其中的“莺啼绿映红”和“水村山郭酒旗风”都是童年时代常见的自然现象，让人不由自主地想起童年时的美好时光。
6.《登高》——王之涣飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗描绘了登高远望的景色，其中的“飞流直下三千尺”和“银河落九天”都是童年时代常见的幻想，让人不由自主地想起童年时的美好时光。
7.《赋得古原草送别》——白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这首诗描绘了草原的景色，其中的“一岁一枯荣”和“春风吹又生”都是童年时代常见的自然现象，让人不由自主地想起童年时的美好时光。
8.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
描写孩童天真的诗句
描写孩童天真的诗句
1. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”你看那小娃娃，连耕织都不懂呢，却也依样画葫芦地在桑树下学种瓜，多可爱呀！就像我小时候，啥也不知道，还总爱瞎模仿。
2. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”哎呀，那小孩子放学后急急忙忙跑回来，就为了趁着东风放风筝，真是天真到极致啦！这不就是小时候的我们，一放学就撒欢玩的样子嘛。
3. “意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”那小孩想要捕捉鸣蝉，一下子就闭上嘴安静站着，那模样可笑又有趣。
跟我那调皮侄子一个样，鬼精鬼精的。
4. “松下问童子，言师采药去。
”在松树下询问那小童子，说师父采药去了，那稚拙的样子，不就像我们小时候面对大人的询问嘛，纯真无邪呀！
5. “小娃撑小艇，偷采白莲回。
”你瞧这小娃，撑着小艇偷偷去采白莲回来，多调皮呀！咱小时候不也干过这种捣蛋事儿嘛。
6. “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
”最喜欢那调皮的小孩子，在溪头躺着剥莲蓬呢，那神态得多招人喜欢啊，就像隔壁家的小朋友总是让人忍不住逗一逗。
7. “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
”那个蓬头垢面的小孩子学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，绿草映衬着他的身影，多天真烂漫呀！想想我们小时候也曾这样认真地模仿大人呢。
8. “牧童骑黄牛，歌声振林樾。
”哎呀呀，那小牧童骑着黄牛，歌声响亮得震动了树林，这是多么无忧无虑啊。
就好像我们小时候可以无忧无虑地在田野里奔跑歌唱一样。
我觉得小孩子的天真真的是这个世界上最美好的东西之一呀，他们的一举一动都充满了纯真和活力，让人忍不住想要保护和珍惜他们的这份天真。
古代描写儿童生活的诗句
古代描写儿童生活的诗句
1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”哎呀，你想想，那时候的小孩子放学后，可不是着急回家写作业，而是兴高采烈地趁着春风放风筝呢，多开心呀！就好像现在的我们，一有时间就会去做自己喜欢的事情一样。
2. “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
”你看那小孩子，头发乱蓬蓬的，专心地学着大人钓鱼，坐在莓苔上，都快被草给遮住啦，真是可爱又好笑呀，这不就是小时候好奇的我们嘛！
3. “牧童骑黄牛，歌声振林樾。
”哇塞，那个小牧童骑在黄牛上，欢快的歌声传出好远好远呢！这让我想起了在乡间小路上玩耍的小伙伴们，也是那么无忧无虑。
4. “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
”嘿呀，小孩子一大早就把盆里的冰取出来，用彩线穿着当银铮玩，多有趣啊！这就像我们小时候会找各种新奇的玩意儿玩一样。
5. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”这些小娃娃们呀，还不懂什么是耕种和织布呢，却也在桑树下学着种瓜，这股认真劲儿，是不是很让人佩服呢？就跟我们小时候模仿大人做事似的。
6. “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”你说，都深夜了，还有小孩子在挑促织呢，那专注的小模样，让我想到那些为了爱好而废寝忘食的人呀。
我觉得古代儿童的生活真是丰富多彩，充满了童真童趣，让人不禁心生向往呢！。
写童趣的古诗
写童趣的古诗1. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
哇哦，这画面就像小侦探找宝藏，好玩得很呐。
”例子：几个小朋友在花园里玩，看到蝴蝶就追，有人说：“就像诗里写的那样。
”大家都笑了。
2. “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
嘿，这小孩跟小大人似的，认真得可爱。
”例子：在河边看到一个小孩在钓鱼，有人说：“真像诗里的画面。
”旁边的人点头。
3. “牧童骑黄牛，歌声振林樾。
哇，这小牧童多自在，就像小鸟在天空飞。
”例子：看到一个小孩骑在牛背上唱歌，有人说：“跟古诗里一样。
”大家都觉得很有趣。
4. “小娃撑小艇，偷采白莲回。
嘿，这小家伙胆儿真大，像个小冒险家。
”例子：一群孩子在池塘边玩，有人说起这首诗，大家都笑了。
5. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
哇哦，这场景就像一群快乐的小鸟在飞。
”例子：放学后，孩子们在放风筝，有人说：“跟诗里一样美。
”大家都很开心。
6. “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
嘿，这小孩真机灵，像个小魔术师。
”例子：看到小孩玩冰，有人想起这首诗，大家都觉得很有意思。
7. “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
哇，这俩小孩多悠闲，就像在度假。
”例子：看到河上的小船，有人说：“像古诗里的画面。
”大家都很羡慕。
8. “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
嘿，这小孩真执着，像个小侦探在找线索。
”例子：晚上看到有小孩在捉蟋蟀，有人说：“跟诗里一样。
”大家都觉得很可爱。
9. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
哇哦，这小不点儿多可爱，像个小农民。
”例子：在田里看到小孩在玩，有人说：“就像诗里写的。
”大家都笑了。
10. “日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
嘿，这画面真美，就像一幅画。
”例子：午后看到小孩在捉柳絮，有人说：“跟古诗里一样。
”大家都很享受这美好的时光。
我的观点结论：这些古诗充满童趣，让人回忆起美好的童年时光，感受那份纯真和快乐。
童真童趣相关的诗句
童真童趣相关的诗句童真童趣相关的诗句在日常生活或是工作学习中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗句吧，诗句具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。
那么都有哪些类型的诗句呢？下面是小编收集整理的.童真童趣相关的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童真童趣相关的诗句篇11、《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、《幼女词》唐·施肩吾幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
4、《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《舟过安仁》宋·杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
7、《稚子弄冰》宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。
8、《闲居初夏午睡起》宋·杨万里（其一）松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
（其二）梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
9、《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。
10、《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
11、《清平乐·村居》宋·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
12、《牧童》唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
13、《幼女词》明·毛铉下床着新装，初学小姑拜。
低头羞见人，双手结群带。
14、《古朗月行》唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
回忆小时候的诗句
回忆小时候的诗句一、童真童趣类1.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”——高鼎《村居》1.描绘了儿童放学归来后，趁着春风放风筝的欢乐场景，充满了童真童趣。
2.“小娃撑小艇，偷采白莲回。
”——白居易《池上》1.刻画了一个小孩子偷偷撑着小船去采白莲的调皮模样，生动地展现了儿童的天真无邪。
3.“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
”——胡令能《小儿垂钓》1.描写了一个头发蓬乱的小孩子学着大人的样子在河边钓鱼，那份专注和纯真令人印象深刻。
二、怀念往昔类1.“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
”——辛弃疾《清平乐・村居》1.表达了对小儿天真活泼、无忧无虑状态的喜爱，同时也流露出对过去乡村生活的怀念。
2.“儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”——贺知章《回乡偶书二首・其一》1.诗人年老回乡，儿童不识，这句诗在感慨时光流逝的同时，也唤起了对儿时记忆的追寻。
3.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”——贺知章《回乡偶书二首・其一》1.回忆年少离家，老大回乡，岁月变迁中，对小时候的故乡有着深深的眷恋。
三、岁月感慨类1.“稚子牵衣问，归来何太迟。
”——杜牧《归家》1.从孩子的视角出发，体现出岁月流转，孩子对久别归家之人的询问，引发对小时候家庭温暖的回忆。
2.“旧国迷江树，他乡近海门。
移家南渡久，童稚解方言。
”——皇甫冉《同诸公有怀绝句》1.回忆小时候生活的地方，随着时间的推移，迁徙他乡后，连孩子都能听懂当地的方言了，感慨岁月带来的变化。
3.“忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。
长沟流月去无声。
杏花疏影里，吹笛到天明。
”——陈与义《临江仙・夜登小阁忆洛中旧游》1.回忆起小时候在午桥上的宴饮，那时座中多是英雄豪杰。
在杏花疏影里吹笛到天明的场景，充满了对往昔岁月的怀念。
三年级童趣的诗句
三年级童趣的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是三班级童趣的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.学校3班级描写童真童趣的诗句有那些范成大《4时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
(.)童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
李白《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端，仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？辛弃疾《清平乐（村居）》茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬高鼑《村居》草长莺飞2月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
俞樾《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，突然闭口立。
胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
杨万里《初夏睡起》梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花杨万里《宿新市徐公店》篱落稀稀1径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
贺知章《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
2.童年童趣的古诗描写童真童趣的诗句 1、《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍1道开。
2、《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、《幼女词》唐·施肩吾幼女才6岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
4、《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，突然闭口立。
6、《舟过安仁》宋·杨万里 1叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
7、《稚子弄冰》宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。
形容小孩子童真的诗句
描写关于小孩子童真的古诗1、池上白居易〔唐代〕小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文：小孩子撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。
他不懂得掩藏自己的行踪，水面上的浮萍被小船划开，留下了一条长长的痕迹。
简析：这首诗是《池上二绝》中第二首。
此诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。
从小童撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，也有心理刻画，细致逼真，富有情趣，使得这个小童天真幼稚、活泼淘气的可爱形象栩栩如生、跃然纸上。
诗人以其亲近通俗的诗笔，将此情景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。
2、所见袁枚〔清代〕牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉，突然就闭口不再发出声音，一声不响地站着。
简析：《所见》是一首五言绝句。
此诗描写诗人偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童的动作、神态变化的描写，表现出牧童天真活泼、机智灵活的性格和对大自然的热爱，呈现出一派天真快乐之景，颇具童趣。
诗中所描绘的和平、宁静、优美如画的田园风光，所刻画的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现出一种“真性情”，直接抒发诗人对生活的感受。
3、稚子弄冰杨万里〔宋代〕稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
译文：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。
敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出玉石摔碎般的声音。
简析：《稚子弄冰》是一首七言绝句。
全诗避开直接描写，摄取瞬间快景，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，以老者的眼光开掘稚子的情趣。
通篇突出一个“稚”字，稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐；孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。
此诗描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的场景，其形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心。
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描写童真童趣的诗句
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描写童真童趣的诗句
1、《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、《幼女词》
唐·施肩吾
幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
4、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
7、《稚子弄冰》
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。
8、《闲居初夏午睡起》
宋·杨万里
（其一）
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
（其二）
梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
9、《夜书所见》
宋·叶绍翁
萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。
10、《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
11、《清平乐·村居》
宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
12、《牧童》
唐·吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
13、《幼女词》
明·毛铉
下床着新装，初学小姑拜。
低头羞见人，双手结群带。
14、《古朗月行》
唐·李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
15、《桑茶坑道中》
宋·杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
感谢阅读，希望能帮助您！。