小学风筝节的活动方案
风筝节活动方案
风筝节活动方案一、活动目的。
风筝节是中国传统节日之一,旨在弘扬传统文化,促进社区居民之间的交流与合作,增强社区凝聚力和归属感。
二、活动时间与地点。
活动时间,每年的清明节后的第一个周末。
活动地点,社区公园或开阔的草地。
三、活动内容。
1. 风筝制作工作坊,提供风筝制作材料和工具,邀请专业风筝制作师为居民传授制作技巧。
居民可以根据自己的喜好和创意,制作属于自己的风筝。
2. 风筝展览与比赛,在活动现场设立风筝展览区,居民可以将自己制作的风筝展示出来,并邀请亲友前来观赏。
同时,还可以组织风筝比赛,评选最美、最创意、最高飞等奖项。
3. 风筝表演,邀请专业风筝表演团队进行风筝表演,展示各种高难度的风筝技巧和花样。
居民可以观看表演,感受风筝的魅力。
4. 传统文化体验活动,设置传统文化展示区,展示中国传统文化的各个方面,如民间舞蹈、传统乐器演奏、民俗游戏等。
居民可以参与其中,亲身体验传统文化的魅力。
5. 亲子活动,设置亲子风筝制作区,鼓励家长与孩子一起制作风筝,增进亲子关系。
同时,还可以组织亲子风筝比赛,增加亲子互动的乐趣。
6. 美食摊位,设置美食摊位,供居民品尝各种传统美食,如元宵、豆腐脑等。
同时,还可以邀请当地特色小吃摊位参与,丰富居民的选择。
四、宣传与组织。
1. 宣传,通过社区公告栏、社交媒体、宣传单张等方式,提前宣传活动的时间、地点和内容,吸引居民的参与。
2. 组织,由社区居委会负责活动的组织与协调,邀请专业团队和志愿者参与活动的具体执行。
3. 赞助与合作,可以与当地企事业单位进行合作,寻求赞助和支持,以确保活动的顺利进行。
五、活动预算。
活动预算主要包括风筝制作材料、风筝表演团队费用、传统文化展示区布置费用、亲子活动区布置费用、美食摊位费用等。
可以通过赞助、社区经费和居民自愿捐款等方式筹集活动经费。
六、活动评估与总结。
活动结束后,由社区居委会对活动进行评估与总结,了解居民的参与度和满意度,并根据反馈意见改进活动方案,为下一届风筝节活动做好准备。
完整版风筝节活动策划方案
完整版风筝节活动策划方案标题:风筝节活动策划方案一、活动背景:风筝节作为中国传统节日之一,被广大民众喜欢和热爱。
同时,风筝也代表着和平、自由、团结的寓意,在现代社会同样具有深远的意义。
为了丰富城市居民的文化生活,弘扬中华传统文化,提倡绿色环保和健康生活方式,本次活动将以风筝为核心,结合多种文化艺术元素,打造一场精彩纷呈的风筝节活动。
二、活动目标:1. 宣传中华传统文化,增强民族自豪感和文化自信心;2. 提倡绿色环保和健康生活方式,倡导低碳出行;3. 推动旅游、文化等相关产业的发展;4. 增加城市居民的文化娱乐选择,丰富城市文化生活。
三、活动时间和地点:时间:每年的五月初五至十月底开展,共计6个月左右,期间每周末有一天安排具体的活动。
地点:活动场地选择在市区的公园或广场,要求空旷平坦,生态环境优美。
四、活动内容及流程安排:1. 预热宣传阶段(1个月):- 制作活动宣传海报、横幅等,并投放在市区主要人流密集地;- 利用社交媒体平台发布活动信息,增加宣传覆盖面;- 联合当地电视台、广播电台,制作相关宣传视频和音频,进行频繁播出;- 邀请明星代言人宣传活动,提高知名度。
2. 开幕式(1天):- 在活动场地搭建主舞台,举行盛大的开幕式;- 邀请政府要员、社会名流、媒体等嘉宾出席;- 由明星代言人担任主持人,表演群众喜闻乐见的文艺节目; - 由政府领导致辞,高度评价本次活动的意义和价值;- 由明星代言人引领,组织群众同时放飞各式各样的风筝。
3. 主题展览(整个活动期间):- 在主会场搭建展览馆,展示各种风筝的历史、制作工艺和艺术技巧;- 邀请国内外著名风筝制作家、艺术家进行参展并指导民众制作风筝;- 设置互动体验区,供民众亲自制作风筝和参与相关文化艺术活动;- 举办风筝制作培训班,提供专业指导和培训。
4. 文化表演(每周末):- 设置多个舞台,举办各种形式的文化表演,包括传统舞蹈、戏曲、音乐等;- 邀请国内外知名演艺团队参与演出,增加观众的欣赏价值和艺术体验;- 安排特色节目,如风筝舞、架子鼓表演等,活跃气氛;- 进行文创产品展销,推动相关产业的发展。
风筝节活动方案
风筝节活动方案
活动时间,每年的春季或秋季。
活动地点,户外空旷的草地或沙滩。
活动内容:
1. 风筝制作,提前准备好各种风筝制作材料,邀请参与者一起动手制作风筝。
可以准备简单的纸风筝和传统的竹编风筝,也可以提供创意风筝制作的材料,让参与者发挥想象力,设计属于自己的风筝。
2. 风筝比赛,在活动现场设置风筝比赛的区域,分为不同的组别,如最高飞行、最长飞行时间、最美观风筝等,让参与者可以亲自操控自己制作的风筝,感受风筝飞行的乐趣。
3. 风筝表演,邀请专业的风筝表演团队进行精彩的风筝表演,展示各种风筝的飞行技巧和造型,给参与者带来视觉和听觉上的享受。
4. 亲子互动,为家庭和孩子们准备风筝制作和飞行的亲子活动,让家长和孩子一起参与,增进亲子关系,共同享受这个美好的时刻。
5. 文化交流,在活动现场设置文化展示区,展示不同地区的风
筝制作和飞行传统,让参与者了解不同文化背景下的风筝习俗和故事。
6. 风筝美食,为参与者提供各种美食和小吃,让大家在活动中
品尝美食,享受美好时光。
通过这些丰富多彩的活动内容,风筝节活动将会成为一个充满
乐趣和意义的户外活动,让参与者在风筝飞舞的美妙氛围中度过愉
快的时光。
风筝节主题活动方案
风筝节主题活动方案一、活动主题风筝节是一个传统的民间庆祝活动,每年都会在许多大大小小的城市举办。
风筝不仅仅是孩子们的玩具,更是一种民俗文化的传承和发扬。
风筝节不仅可以让人们感受到传统文化的魅力,还是一个可以让人们放飞心情、放松心情的好机会。
因此,我们在这个风筝节主题活动中,将以“放飞心情,传承传统”为主题,通过丰富多彩的活动,让参与者在玩风筝的同时,体会到传统文化的魅力,并通过有趣的游戏和互动,放松身心,享受生活。
二、活动内容1. 赛龙凤风筝大赛在风筝节的主题活动中,赛龙凤风筝大赛是必不可少的一项活动。
准备好多种不同造型的龙和凤风筝,并邀请参与者参赛,比赛设置分为最高飞行、最长时间停留、最具特色造型等多个环节,让参赛者们在比赛中尽情展现风筝的飞行技巧和创意,给观众们带来视觉上的享受。
2. 风筝DIY手工坊在活动中设置风筝DIY手工坊,让参与者可以动手制作自己的风筝。
我们准备好各种彩纸、竹子、线等材料,并请一些资深玩家来指导参与者,让他们亲手制作自己的风筝,在制作的过程中感受到风筝的乐趣,同时也了解到风筝的制作方法和历史文化。
3. 风筝表演邀请专业的风筝团队来进行风筝表演,他们可以飞出各种花样,作出各种动作,给观众们带来震撼和惊喜。
在表演中还可以加入一些音乐、灯光效果等元素,让表演更加精彩。
4. 风筝绘画比赛我们可以举办风筝绘画比赛,让参与者在纸上发挥自己的创意,画出最具特色的风筝图案。
并根据参赛者的年龄和风格特点设立不同的奖项,让参与者们充分展现自己的才华和创意。
5. 传统文化展示在活动的现场设置一些传统文化展示区,可以展示风筝的历史、种类和制作方法,同时还可以展示一些与传统文化相关的手工艺品、民间乐器、民俗美食等,让参与者更加深入地了解到传统文化的魅力。
6. 风筝竞赛游戏设置一些有趣的风筝竞赛游戏,如风筝接力赛、风筝争夺战、风筝斗技赛等,让参与者在游戏中体验风筝的乐趣,也可以增强参与者之间的互动和团队合作精神。
优秀综合实践活动案例3篇
优秀综合实践活动案例3篇优秀综合实践活动案例(一):画说风筝教学设想:每年的三月,正是放飞风筝的好时光,这是学生最喜爱的活动。
我们学校一年一度的“风筝节”来到了。
看到同学们进取的筹备着这次活动,我想:中国风筝,绚丽多姿,各具风格,如果能对风筝的起源、发展等各方面做一些初步的探究,对于风筝文化有更多的了解,那么我们的“风筝节”过的岂不是更有意义吗?由此,我们确定了本课课题。
目的是让学生去了解风筝的历史;了解风筝的制作技巧,从而自我制作风筝,体味动手制作带来的成功和喜悦。
教学目标:认知目标:了解风筝的相关知识,了解风筝的制作方法。
本事目标:培养学生的收集、选择、整理、交流信息的本事,动手操作本事和实践创新本事。
情感目标:培养学生的审美素养,激发学生对民间艺术、传统文化的热爱。
教学重点:资料的收集和风筝的制作。
教学难点:风筝的制作和放飞的技巧。
学具准备:长竹条、宣纸、棉线、胶水、毛笔、颜料、剪刀、小刀、砂纸等。
教学过程:活动(一):制定活动方案一、激趣导入师:在这个春暖花开的日子,我们学校立刻就要迎来的“节日”是什么?喜欢玩风筝吗?(生答)师:今日,我们就来聊一聊有关风筝的话题。
请你把下头的句子补充完整——我会风筝,我明白关于风筝的。
师:同学们明白的可真不少,今日我们就一齐来画说风筝吧!板书课题:《画说风筝》二、确定课题提问:要想开展我们的活动就要先了解风筝,你们想了解风筝的那方面知识呢?1、请学生说说自我对风筝感兴趣的方面,引导学生发现探究课题。
2、学生分组,小组讨论所要研究的资料,确定研究课题。
3、确定的小组活动主题:《风筝的起源》、《风筝的样式》、《风筝的制作方法》、《风筝的放飞技巧》、《有关风筝的名人故事》、《风筝的作用》等。
4、小组确定活动主题。
三、制定活动方案1、小组针对小组选定课题确定人员分工。
2、确定收集、整理资料的方法。
3、小组调查,整理调查资料。
4、将收集到的资料制作成演示文稿、画报等形式。
风筝节的活动方案最新7篇
风筝节的活动方案最新7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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风筝节活动策划方案
风筝节活动策划方案一、活动背景风筝节是中国传统的民俗节日,每年农历二月初二举行。
为了丰富居民的文化生活,增强社区凝结力,我们计划举办一场精彩的风筝节活动。
通过组织各种有趣的活动,让居民们在欢乐的氛围中共度佳节。
二、活动目标1. 提供一个平台,让居民们能够互相交流、互动,增进邻里关系。
2. 宏扬传统文化,传承风筝制作与飞行技艺。
3. 提供一个锻炼身体、放松心情的机会,增强身心健康。
三、活动内容1. 风筝制作工坊在活动现场设置风筝制作工坊,邀请专业风筝制作师指导居民们制作风筝。
提供各种材料和工具,让参预者亲手制作属于自己的风筝。
工作人员将提供必要的指导和匡助,确保制作过程顺利进行。
2. 风筝展览在活动现场设置风筝展览区域,展示各类风格的风筝作品。
居民们可以欣赏到来自不同地区的传统风筝和创意风筝。
同时,还可以了解风筝的历史、制作技巧和文化背景。
3. 风筝比赛组织风筝比赛,分为不同年龄段和风筝类型的比赛。
参赛者可以展示自己制作的风筝,并进行技巧和美观度的评比。
为了增加趣味性,我们还可以设置一些特殊的比赛项目,如风筝高空接力、风筝速度比拼等。
4. 文化表演在活动现场安排传统文化表演,如舞狮、舞龙、民族舞蹈等。
通过精彩的表演,展示中国传统文化的魅力,为活动增添一份独特的风貌。
5. 亲子互动游戏为了增进家庭成员之间的互动,我们可以设置一些亲子互动游戏,如风筝接力赛、风筝绘画比赛等。
这样不仅可以增强家庭成员之间的感情,还可以培养孩子们的团队合作意识和创造力。
6. 主题摊位设置各种主题摊位,如风筝装饰摊位、传统手工艺品摊位、风筝文化知识摊位等。
居民们可以在摊位上购买到风筝装饰用品、传统手工艺品以及了解更多关于风筝的知识。
四、活动宣传1. 海报宣传制作精美的活动海报,张贴在社区内的公告栏、居民楼道和商业区域,吸引居民的注意。
2. 社交媒体宣传通过社交媒体平台,如微信公众号、微博等,发布活动信息和相关内容,吸引更多的参预者。
小学风筝活动方案3篇
小学风筝活动方案3篇风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句"早长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢"。
这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。
追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。
给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。
下面是小学风筝活动方案,欢迎参阅。
小学风筝活动方案1一、活动目的:为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,锻炼动手实践能力,促进学生德、智、体、美、劳的协调发展,组织举办此次校园风筝节。
二、活动对象:各中队3月作业评比优胜同学三、活动口号:魅力风筝放飞梦想四、活动时间:4月21日-4月30日五、活动地点:学校操场六、活动内容:1、"我的唯美风筝"图案设计比赛。
要求:同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图,也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。
作品可以是素描,卡通,速写,水彩,漫画等一系列的图片。
2、"放飞梦想,筝筝向上"风筝放飞比赛要求:放飞的风筝在空中能很稳定,有一定的高度。
(起飞:起飞时,风筝的主体应由队员举离地面,不允许直接从地面拉起。
留空时间:留空时间需达到5分钟才可得分。
空中整体印象:由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。
)七、奖项设置:1、"我的唯美风筝"图案设计比赛:设一、二、三等奖若干。
2、"放飞梦想,筝筝向上"风筝放飞比赛:设"最佳放飞小能手"若干。
油车港镇中心小学大队部小学风筝活动方案2<一、指导思想我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。
风筝是友谊的象征,和平的使者。
追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。
风筝节活动策划方案
风筝节活动策划方案一、活动背景风筝节是中国传统的民俗节日之一,通常在每年的春季或秋季举行。
风筝作为一种古老的娱乐工具,具有丰富的文化内涵和艺术价值,因此风筝节成为了一个庆祝和弘扬传统文化的重要活动。
为了丰富人们的文化生活,激发公众的参与热情,我们计划举办一场精彩的风筝节活动。
二、活动目标1. 弘扬传统文化:通过风筝节活动,向公众传递中国传统文化的魅力,增强人们对传统文化的认同感和自豪感。
2. 促进社区互动:通过活动,拉近社区居民之间的距离,增进彼此之间的交流与了解,营造和谐社区氛围。
3. 提供娱乐休闲机会:为市民提供一个放松身心、享受阳光和自然的机会,增加他们的娱乐休闲选择。
三、活动内容1. 主题展览:在活动现场设置主题展览区,展示各种风筝的制作工艺、历史文化背景和各地风筝的特色。
通过展览,让参与者了解风筝的文化内涵和制作技巧。
2. 制作体验:为参与者提供风筝制作的机会,设置专门的制作区域,并配备专业的导师指导参与者完成风筝的制作过程。
参与者可以亲手制作自己的风筝,并在活动现场尝试放飞。
3. 风筝比赛:举办风筝飞行比赛,设置不同的组别和奖项,鼓励参与者展示自己的风筝飞行技巧和创意。
比赛分为不同年龄段和风筝类型的组别,确保每个参与者都有机会展示自己的风筝。
4. 文化表演:安排传统文化表演,如舞狮、舞龙、杂技等,增加活动的观赏性和娱乐性。
同时,也可以邀请一些当地的文艺团体参与表演,展示本地的传统文化艺术。
5. 亲子互动:设置亲子活动区域,为家庭提供亲子互动的机会,如亲子风筝制作、亲子风筝飞行比赛等。
通过亲子活动,增强家庭成员之间的情感交流。
6. 美食区域:设置美食区域,供参与者品尝当地特色美食。
可以邀请当地的餐饮商家参与,提供各种美味的小吃和饮品。
7. 市集活动:在活动现场设置市集区域,邀请商家和手工艺品摊位参与,为参与者提供购物和欣赏手工艺品的机会。
四、活动宣传1. 社交媒体宣传:通过微博、微信、抖音等社交媒体平台发布活动信息和互动内容,吸引更多的人关注和参与。
放风筝的活动方案6篇
放风筝的活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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风筝节活动策划方案(7篇)
风筝节活动策划方案(7篇)风筝节活动策划方案(精选7篇)风筝节活动策划方案篇1每年4月21日至25日举行潍坊国际风筝节,每年都有来自30个国家和地区的代表团参赛。
潍坊成为世界风筝文化交流的中心。
一、前期准备(一)活动的目的、意义潍坊国际风筝会是我国最早冠以“国际”,并有众多海外人士参与的大型地方节会。
其创立的“风筝牵线、文体搭台、经贸唱戏”的模式,被全国各地广为借鉴。
国际风筝会的举办,让世界了解了潍坊,也使潍坊更快地走向了世界,极大地促进了潍坊经济和旅游业的发展。
为了探索在市场经济条件下打好节会牌、唱好节会戏的新路子,从第16届开始,尝试市场化运作的办会模式,使风筝会越办越好,吸引了众多游客,风筝会期间还同时举办了鲁台贸洽会、寿光菜博会、潍坊工业产品展销会、昌乐珠宝展销订货会、临朐奇石展销会等经贸活动。
据不完全统计,风筝会期间,前来潍坊进行体育比赛、文艺演出、经贸洽谈、观光旅游、对外交流、理论研讨、新闻报道、文化交流等活动的国内外宾客近60万人,极大地经济的发展。
(二)活动策划的重点前期宣传、场地安排、嘉宾邀请、活动(三)活动主题让世界了解潍坊风筝文化,也使潍坊文化更快地走向世界,极大地促进了潍坊经济和旅游业的发展,让潍坊风筝节成为世界“让潍坊走向世界,让世界了解潍坊”的重要窗口。
(四)活动名称:第三十届潍坊国际风筝节(五)活动时间:20__年4月21日—20__年4月25日(六)活动地点:山东省潍坊市人民广场(七)风筝节主办单位、承办单位、赞助单位:主办单位:国际风筝联合会、山东省潍坊市人民政府2、宣传组(1)新闻报道组:安排、协调新闻记者的采访活动,承办大会期间宣传报道方面的事宜。
(2)专题片组:负责大会期间专题片及其他音像资料的录制和管理。
(3)环境布置组:负责展板等会议期间环境布置。
(4)文娱活动组:负责会议期间文艺活动和电影播放。
(5)网络宣传组:负责团代会会期、会后的网上宣传;负责团代会网站维护及网络安全;负责团代会网上直播等工作。
最新风筝节活动方案最新策划(五篇)
最新风筝节活动方案最新筹划(五篇)风筝节活动方案最新筹划篇一活动概述:正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。
同时,借由与风筝相关的故事及诗歌理解中华民族优秀的传统文化,增长知识。
活动对象:培训学校全体家长及小朋友活动时间:2024年4月活动流程及内容简表:※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵敏调整。
※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最正确设计奖”、“最正确配合奖”等奖项的评选。
活动流程详解:1、报到可以以班级为单位进展签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以衬托现场气氛。
园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢主持人邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。
之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。
参考开始词:主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐发动——亲子风筝制作”活动!主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备做花儿朵朵字母操活动。
主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。
主持人:没错。
我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来理解关于风筝的故事哦,以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎小朋友们的表演。
掌声——开始第一个环节。
3、风筝好有趣活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的孩子。
主持人可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手diy准备好材料,邀请家长利用自己带来的材料制作风筝。
6、休息拾掇环境或转场。
7、风筝飞飞〔10:35——11:30〕全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。
小学风筝节活动方案5篇
小学风筝节活动方案5篇小学风筝节活动方案1一、活动主题:迎接春天,放飞梦想。
二、活动时间:xx月xx日——xx月xx日。
三、活动内容:1、布置环境——校园的“风筝节”。
各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的'工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识。
大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。
营造一个浓浓的“风筝节”氛围,让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。
此项班级布置已经完成。
校园布置启动。
2、绘画比赛——多彩的“风筝节”。
介绍色彩的基本知识,各种风筝绘画颜料的性质和用途,风筝的绘画形式与步骤,风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”,让同学们发挥想象,画出心中的风筝,在风筝上展现我们的民族文化。
3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”。
结合踏青等活动,在行政广场举行亲子放飞活动。
(时间:xx月xx日左右)4、摄影比赛——永恒的“风筝节”。
为了调动全体学生的活动积极性,让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况,我们也开展一个学生个人摄影比赛,学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来,参加全校的评选,并在橱窗里展出,让大家了解“风筝节”的活动盛况,留下永恒的回忆。
时间即在风筝节活动期间。
每班上交3张照片,摄影组可以另外交。
(具体在德育处四月份活动文件夹)5、征文比赛——记忆中的“风筝节”。
每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受,把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来,留作美好的回忆。
学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表,对外宣传我校的活动情况。
征文截止时间:xx月xx日,每班xx篇。
(电子稿上交到德育处xx月份活动文件夹)小学风筝节活动方案2一、指导思想。
古诗吟:“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
小学风筝比赛活动方案(通用17篇)
小学风筝比赛活动方案(通用17篇)小学风筝比赛篇1活动目标:1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育。
尊敬的家长:你们好!我们班定于 5 月 12 日(周六)上午8:30——11:00在朝阳公园北门举行户外亲子活动,欢迎各位家长朋友前来参加。
本次活动的主题是:放飞美丽的风筝。
活动的具体安排及注意事项如下:活动安排:8:30——8:40 在朝阳公园北门集中8:40——8:50 提出制作风筝的要求8:50——10:30 鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝10:30——11:00 家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。
11:00 结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。
爱心提示:1. 请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉)。
2. 请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。
带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。
3. 5月12日早上8:30准时在朝阳公园北门集中。
4. 活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为5. 教育孩子爱护环境,不攀折花草树木。
6. 教育孩子注意安全,不攀爬栏杆,不在河边逗留、玩耍。
7. 为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育孩子不能随便扔垃圾。
8. 11点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求。
9.请家长关注自己孩子的安全。
10.参加家长人数不受限制。
11.活动中,以孩子绘画为主,家长参与绘画前、用色前,要征求孩子的意见。
12.重点:设计的画面,要讲求对称,家长必要时要做指导。
小学风筝比赛活动方案篇2一、活动目的:为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。
风筝节活动方案
风筝节活动方案活动背景:风筝节是中国传统的民俗节日,通常在清明节后举行。
风筝节是一个传统的民间节日,也是一个传统的民间文化活动,它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
风筝节是一个传统的民间文化活动,也是一个传统的民俗节日。
风筝节是一个传统的民间文化活动,也是一个传统的民俗节日。
活动目的:1. 传承和弘扬中国传统文化,增强民族自豪感和文化认同感。
2. 丰富校园文化生活,增进师生之间的情感交流。
3. 提倡阳光、健康、积极向上的生活态度,促进学生身心健康发展。
活动内容:1. 风筝DIY,学生们可以在活动前自行制作风筝,也可以在现场进行风筝的制作,学习风筝的制作方法和技巧。
2. 风筝比赛,设置不同的奖项,如最高飞行、最美观、最具创意等,让学生们在比赛中展现自己的风筝飞行技巧和创造力。
3. 风筝表演,邀请专业的风筝表演团队进行风筝表演,展示风筝的多样风姿和技巧。
4. 风筝文化展示,设置风筝文化展示区,展示各种地域特色的风筝,介绍风筝的历史和文化内涵。
5. 亲子互动,设置亲子风筝制作区,让家长和孩子一起动手制作风筝,增进亲子关系。
6. 其他活动,如风筝摄影比赛、风筝诗歌朗诵等,丰富活动形式,增加活动互动性。
活动流程:1. 开幕式,由学校领导致辞,介绍风筝节的意义和活动安排。
2. DIY制作,学生自行制作风筝,或现场指导制作。
3. 风筝比赛,分组进行风筝比赛。
4. 风筝表演,专业风筝表演团队进行风筝表演。
5. 颁奖环节,对比赛获奖者进行颁奖。
6. 闭幕式,总结活动成果,展望未来。
活动预期效果:1. 学生了解和体验了中国传统文化,增强了文化自信心。
2. 学生们通过亲手制作风筝、参与比赛等活动,培养了动手能力和团队合作精神。
3. 丰富了校园文化生活,增进了师生之间的情感交流。
4. 提升了学生们的创造力和想象力,促进了他们的全面发展。
通过以上活动方案的实施,相信可以为学校的风筝节活动带来更多的精彩和意义,让师生们在活动中感受到传统文化的魅力,增进校园文化氛围,丰富学生的课余生活。
2024年小学风筝比赛活动方案
2024年小学风筝比赛活动方案一、活动背景与目的在小学生群体中举办风筝比赛活动,可以促进孩子们的创造力、团队合作能力、观察能力等多个方面的综合素质发展。
通过参与风筝比赛,孩子们可以锻炼动手能力,提高想象力,培养耐心,增强团队协作意识,培养对自然环境的关爱和保护意识。
此次活动旨在激发小学生的创造力和团队合作意识,提高他们的综合素质。
二、活动时间和地点活动时间:2024年4月15日(周六)上午9点至12点活动地点:学校操场三、参赛对象和规模参赛对象:全校各个年级的小学生参赛规模:预计参赛人数约500人四、活动流程1. 开幕式(9:00-9:15)a. 主持人介绍活动目的和规则b. 举行升旗仪式,唱国歌c. 负责人致辞,鼓励参赛选手d. 进行篮球队表演2. 研讨和讲座环节(9:15-10:00)a. 邀请专家进行风筝制作和飞行技巧讲座b. 通过互动问答和示范,提高参赛选手的风筝制作水平和飞行技巧3. 制作风筝环节(10:00-11:00)a. 各个年级的小学生在老师的指导下,开始制作风筝b. 提供多种风筝制作材料和工具,满足不同年级学生的需求c. 鼓励学生自由创作,发挥想象力4. 飞行比赛环节(11:00-11:45)a. 将学生按年级划分成小组,每个小组人数不超过10人b. 选手们按照规定时间进行风筝飞行比赛,比赛项目包括飞行高度、飞行时间和飞行稳定性等c. 鼓励参赛选手互相观摩和学习,提高比赛水平5. 颁奖仪式(11:45-12:00)a. 根据比赛结果评选出各个项目的前三名,并颁发奖杯和奖品b. 颁奖人员为学校领导和活动组织者,以及特邀嘉宾6. 闭幕式(12:00-12:15)a. 负责人总结活动,发表闭幕致辞b. 学生代表发言,分享活动感受和成果c. 举行合唱,表演结束五、活动保障1. 安全保障:a. 活动期间安排专人维持秩序,确保参赛选手的安全b. 在比赛场地周围设置警示线,确保观众远离比赛区域c. 提前检查风筝的制作质量和飞行器材的安全性,确保比赛过程的安全2. 材料保障:a. 提前准备好风筝制作所需的各类纸张、竹子、胶水等材料,并确保数量充足b. 参赛选手可以自行携带材料,也可在比赛现场领取材料3. 设备保障:a. 活动现场配备灭火器、急救箱等应急设备,以应对突发情况b. 风筝制作区域提供工具和设备,确保学生能够顺利进行风筝制作4. 人员保障:a. 活动期间安排足够数量的工作人员,负责活动秩序维护和参赛选手的指导b. 赛前培训工作人员,确保他们对活动流程和规则有清晰的了解六、奖项设置1. 飞行高度:第一名:奖杯、奖品第二名:奖品第三名:奖品2. 飞行时间:第一名:奖杯、奖品第二名:奖品第三名:奖品3. 飞行稳定性:第一名:奖杯、奖品第二名:奖品第三名:奖品4. 最具创意奖:第一名:奖杯、奖品第二名:奖品第三名:奖品5. 全校参与奖:每位参加比赛的小学生,都颁发参与奖状和小礼品,鼓励他们的参与和努力七、宣传策划1. 宣传渠道:a. 在学校网站和通知栏发布活动通知和报名信息b. 制作宣传海报,张贴在学校各个校区的显眼位置c. 学校广播站播放宣传广告2. 宣传内容:a. 强调活动的目的和意义,鼓励学生参与b. 介绍风筝制作和飞行技巧,增加学生的兴趣3. 宣传时间:a. 提前一周开始宣传,确保参赛选手有足够的准备时间b. 在开幕式前几天进行主题宣传,提高学生们的参与度八、经费预算1. 风筝制作材料、工具:2000元2. 奖杯、奖品:1500元3. 宣传海报、标语等印刷费用:500元4. 裁判费用和工作人员餐费:1000元5. 总计:5000元九、活动效果评估1. 设计反馈表:发放给参与活动的学生、家长和老师,了解他们对活动的评价和意见2. 口头评估:组织活动组织者、老师和学生进行交流,以了解活动的优点和不足3. 活动总结报告:总结活动过程中的经验和教训,为以后类似活动做好准备以上是2024年小学风筝比赛活动的完整方案,希望能为您提供帮助。
风筝节活动策划方案
风筝节活动策划方案一、活动背景风筝节是中国传统的民俗节日,每年农历二月初二举行。
为了丰富广大市民的文化生活,提倡传统文化的传承与发展,我们计划举办一场别开生面的风筝节活动。
本次活动旨在通过风筝的制作、展示和飞行,让市民体验到中国传统文化的魅力,感受风筝带来的快乐和自由。
二、活动时间和地点活动时间:2022年2月5日(农历二月初二)上午9点至下午5点活动地点:某市中心的公园三、活动内容1. 风筝展览:在活动现场设置专门的风筝展览区域,展示各种各样的风筝作品。
风筝可以是传统的中国风筝,也可以是创意风筝,各类风筝设计者可以自由发挥创意,展示自己的作品。
2. 风筝制作工坊:设置风筝制作区域,提供制作风筝所需的材料和工具,并请专业的风筝制作师傅现场指导。
市民可以亲手制作自己的风筝,并在活动结束后带回家。
3. 风筝比赛:举办风筝飞行比赛,分为不同年龄组别进行。
比赛分为飞行高度、飞行时间和飞行技巧三个环节,评选出各组别的冠亚季军,并颁发奖品。
4. 风筝表演:请专业的风筝表演团队进行风筝表演,他们将展示各种高难度的风筝技巧,给市民带来一场视觉盛宴。
5. 亲子互动区:设置亲子互动游戏区域,让家长和孩子一起参与游戏,增强亲子关系。
6. 传统文化展示:在活动现场设置传统文化展示区域,展示中国传统文化的元素,如中国结、剪纸、民间乐器等,让市民更深入地了解中国传统文化。
7. 美食区:设置美食区域,提供各种传统的中国美食,让市民在品尝美食的同时,感受中国传统文化的独特魅力。
四、活动宣传1. 市场推广:通过广告、宣传单、户外广告牌等方式进行市场推广,吸引更多的市民参与活动。
2. 社交媒体宣传:利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行宣传,发布活动信息和吸引人的图片和视频。
3. 合作宣传:与当地媒体、学校、社区合作,共同宣传活动,提高活动知名度。
4. 口碑传播:邀请一些知名博主、网红等参与活动,并通过他们的影响力带动更多人参与和传播活动信息。
小学风筝节的活动方案2篇
小学风筝节的活动方案小学风筝节的活动方案精选2篇(一)活动名称:小学风筝节活动目的:通过举办小学风筝节,让小学生亲近自然,培养他们的动手能力和团队合作精神,同时增强他们的创造力和想象力。
活动时间:春季或秋季的一个周末或节假日。
活动地点:学校操场或开阔的户外场地。
活动准备:1. 风筝:准备一定数量的风筝,可以是彩色纸风筝、纺织布制风筝或透明塑料风筝等,确保每位参与者都能有风筝。
2. 参与者:邀请小学各年级的学生参与,可以根据人数进行分组。
3. 活动器材:备好风筝绳、风筝胶水、彩色丝带、彩色纸带等装饰材料,并准备一支哨子和一块悬挂牌,用于活动组织。
活动流程:1. 开幕仪式:a. 主持人介绍活动内容和规则,并号召学生们积极参与。
b. 进行开幕致辞,鼓励学生们发挥创造力和团队合作精神。
2. 风筝制作:a. 将学生们分成若干组,每组均提供风筝材料和装饰材料。
b. 引导学生们根据自己的想象,制作风筝,并进行装饰。
c. 老师和志愿者可在一旁辅助学生们。
3. 风筝比赛:a. 宣布风筝比赛开始,要求学生们将风筝放飞。
b. 比赛分为高度和飞行时间两个环节,设置奖励机制,鼓励学生们积极参与。
4. 风筝展示:a. 比赛结束后,安排一段时间让参赛队伍展示他们制作的风筝。
学生们可以向其他人展示自己的作品并分享制作心得。
5. 风筝文化体验:a. 组织一些与风筝相关的文化体验活动,如放龙凤灯、引人线索、摆风筝图片展等,让学生更好地了解风筝文化。
6. 颁发奖品:a. 根据风筝比赛的结果,颁发相应的奖品和证书给获奖队伍或个人,以激励他们更进一步。
7. 活动总结和闭幕:a. 主持人对活动进行总结,并感谢所有参与者的付出和支持。
b. 鼓励学生们在日常生活中继续尝试制作和放飞风筝,积极探索创造的乐趣。
活动注意事项:1. 安全第一:提醒学生们在风筝比赛时要注意人身安全,确保场地足够开阔,避免交叉飞行和纠缠。
2. 强调团队合作:鼓励学生们互相帮助和合作,在风筝制作和比赛中加强团队合作意识。
春游风筝节活动策划方案
春游风筝节活动策划方案一、活动背景随着春天的到来,为了丰富学生的课余生活,提高他们的动手能力和团队合作能力,学校计划举办春游风筝节活动。
本活动将为学生提供一个展示自己风筝制作和飞行技巧的舞台,加强师生间的交流与互动,促进学校文化艺术的传承与发展。
二、活动目标•激发学生对风筝制作和飞行的兴趣,培养其动手能力和创造力;•促进学生之间的团队合作和交流,增强集体荣誉感和归属感;•营造欢快、轻松、愉悦的活动氛围,丰富学生校园生活。
三、活动内容1.风筝制作比赛:学生分组参加风筝制作比赛,要求风筝外观美观、飞行稳定、创意独特。
2.风筝飞行表演:学生展示自己制作的风筝,并进行风筝飞行表演,以展示技巧和创意。
3.风筝绘画创作:提供风筝绘画创作区域,学生可以在风筝上绘制自己的作品,展示个性和艺术才华。
4.风筝展示与评比:组织风筝展示活动,并进行风筝的评比,对表现突出的风筝和制作者进行奖励。
四、活动流程•9:00-9:30:活动开幕与简短讲话•9:30-11:30:风筝制作比赛•11:30-12:30:午餐时间•12:30-14:30:风筝飞行表演•14:30-15:30:风筝绘画创作•15:30-16:30:风筝展示与评比•16:30-17:00:颁奖仪式与活动结束五、活动物资准备1.风筝制作材料:纸张、竹竿、胶水等2.风筝飞行场地:校园操场或开阔空地3.风筝制作工具:剪刀、彩笔等4.音响设备:用于播放音乐和活动主持5.奖品:奖励优秀表现的团队和个人六、活动宣传与邀请利用学校公共平台发布活动通知、制作海报进行宣传;班级干部协助邀请同学参加活动,并鼓励他们积极参与和展示风筝制作的独特风采。
七、活动评估与总结活动结束后,组织对活动的评估和总结,收集学生、老师和家长的反馈意见,及时调整活动方案,为下一次活动做好准备。
以上是春游风筝节活动的策划方案,希望通过这次活动,学生能够在欢乐的氛围中展现自己的才华,培养团队合作和创造力,丰富校园文化生活,引导学生成为全面发展的未来栋梁。
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小学风筝节的活动方案
一、指导思想。
古诗吟:“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢” 。
放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。
我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的动手制作能力,弘扬了民族文化。
为使这项传统活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,我们决定组织第xx 届风筝节活动,有关活动安排如下:
二、时间:
20xx 年xx 月xx 日——20xx 年xx 月xx 日。
三、活动主题。
“弘扬美德、放飞梦想”。
四、活动时间与地点。
1、时间:
(1)xx 月xx 日——xx 月xx 日各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3 名参加学校比赛。
(2)xx 月xx 日——xx 月xx 日参加学校比赛
(3)注:由于放风筝需要看天气,所以我们要灵活应对。
2、地点:
学校操场。
五、参赛对象。
全校师生六、活动规程。
(一)作风筝——手中的“风筝节”。
(xx 月xx 日)
1、组织形式:以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛,所用材料和工具由学生自备,但不得使用现购的风筝来替代。
2、评分办法:从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评
比。
3、评委:
体艺科组的老师、每班代表1 人。
4、奖励办法:
每班选择xx——xx 件作品参加学校评比,根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖” xx 名;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖” xx 名。
5、请于xx月xx号前将作品交到德育处。
(二)放风筝——风筝放飞大赛。
(xx 月xx 日)风筝不仅代表一种文化,更是一种壮志情怀,亲手放一只风筝,将自己的希望与梦想放飞,是令每个人回味一生的事。
本届风筝节各班参赛人数每班3 名,本次活动我们将如下进行各项评比:
1、风筝外形美观,可以自己动手做,也可以购买,数量各班上保证4 个以上。
2、本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。
复赛和决赛时可以师生同放,看谁先将风筝放上蓝天(10 分),留空时间(60分),高度(20分),外形(10 分)
3、放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏。
4、动结束后要求各班有序回到教室。
5、活动过程中,请各班保证学生安全,尤其是指导学生放风筝的教
师。
能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”。
配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”。
在放飞的过程中,每类别选出xx 名获奖选手。
一、活动主题:迎接春天,放飞梦想。
二、活动时间:
xx 月xx 日——xx 月xx 日。
三、活动内容:
1 、布置环境——校园的“风筝节”。
各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识。
大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。
营造一个浓浓的“风筝节”氛围,让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。
此项班级布置已经完成。
校园布置启动
2 、绘画比赛——多彩的“风筝节”。
介绍色彩的基本知识,各种风筝绘画颜料的性质和用途,风筝的绘画形式与步骤,风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”,让同学们发挥想象,画出心中的风筝,在风筝上展现我们的民族文化。
(XX月XX日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝,每班xx 只,xx 月xx 日放学前上交科技组、美术组)
3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”。
结合踏青等活动,在行政广场举行亲子放飞活动。
(时间:XX 月XX
日左右)
4、摄影比赛——永恒的“风筝节”。
为了调动全体学生的活动积极性,让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况,我们也开展一个学生个人摄影比赛,学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来,参加全校的评选,并在橱窗里展出,让大家了解“风筝节”的活动盛况,留下永恒的回忆。
时间即在风筝节活动期间。
每班上交3 张照片,摄影组可以另外交。
(具体在德育处四月份活动文件夹)
5、征文比赛——记忆中的“风筝节”。
每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受,把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来,留作美好的回忆。
学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表,对外宣传我校的活动情况。
征文截止时间:XX 月XX 日,每班XX 篇。
(电子稿上交到德育处XX 月份活动文件夹)。