1.1_旅游概述

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徽州旅游十大景点-概述说明以及解释

徽州旅游十大景点-概述说明以及解释

徽州旅游十大景点-概述说明以及解释

1.引言

1.1 概述

徽州,位于中国安徽省黄山市,是中国历史文化名城之一。徽州旅游以其独特的自然风光、悠久的历史和丰富的人文底蕴而闻名于世。徽州地区的景点众多,各具特色,为游客提供了丰富多样的旅游体验。

徽州旅游的十大景点集中展现了徽派文化的魅力,让人仿佛穿越时空,感受到千年历史的沧桑与底蕴。这些景点包含了传统建筑、古老街区、古寺庙、风景名胜等。每一个景点都有其独特的魅力和故事,吸引着世界各地的游客前来探索和赏玩。

本文将为您介绍徽派文化的代表性景点,从各个方面展示徽州旅游的魅力。通过详细的介绍和描述,让读者了解每个景点的历史、文化和景观特色,为大家提供一个全面的徽派文化之旅。

接下来,我们将逐一介绍这十大景点,并探索它们各自独有的特色和魅力。希望这篇文章可以成为您安排徽州旅游行程的参考,也希望通过这篇文章能够向读者展示徽派文化的瑰宝。对于热爱旅游和文化探索的人来说,徽州是一个不容错过的目的地,相信您在这里将度过一个难忘的旅程。

1.2文章结构

本文将按照以下结构进行介绍徽州旅游的十大景点。

首先,在引言部分,我们将概述徽州旅游的概况,包括徽州地理位置、历史背景和文化特点等。接着,我们将介绍本文的结构安排,即按照时间或者地理位置的顺序来依次介绍这十大景点。最后,我们明确本文的目的,即希望通过对徽州旅游的十大景点的介绍,让读者对徽州有更全面的了解,为旅行者提供参考和指导。

在正文部分,我们将分别介绍每一个景点。对于每个景点,首先我们将给出一个简介,包括景点的位置、历史和规模等基本信息。然后,我们将重点介绍每个景点的特色,包括景点的自然风光、人文景观、建筑特色、传统工艺和美食等。通过详细描述每个景点的特色,我们希望读者能够有更直观的感受,并且能够选择自己感兴趣的景点进行游览。

湘教版地理选修三1.1旅游概述

湘教版地理选修三1.1旅游概述

南极、北极探险游;登月太
空游,预计2030年人类将有一 部分人移民月球。
的空间日趋扩大。
③旅游方式和内容的多样性 现代人们既有乘飞机、汽车、火车、轮船旅游,也 有自己驾车、骑摩托、骑自行车、徒步旅游等等。除 了度假观光、探亲访友外,科技切磋、文化交流、采 风问俗、宗教朝圣、体育竞技、狩猎考察、访医求药 、大小会议、采购名产等在旅游中进行的活动,或者
国际旅游
跨国旅游 洲际旅游 环球旅游
按游览区域划分(国际旅游)
中国人到印度旅游……
国际旅游
跨国旅游 洲际旅游 环球旅游
中国人到美国旅游……
加拿大人到美国旅游…… 驾帆船游四大洋……
按游览区域划分旅游类型
游览区域,一分为二, 先游国内,再游国际; 由小到大,地方、区域、全国; 走向世界,跨国、跨洲、环球。
1841年以前 1841~1950 1950年以后
旅游需求 产业特征 2.现代旅游的 主要特点
个体需求 前产业化
群体需求 初级产业化
大众需求 高度产业化
①旅游活动的大众化 ②旅游空间的扩大化 ③旅游方式和内容的多样性 ④旅游目的的娱乐性、休闲性
①旅游活动的大众化
旅游活动成为 普通大众的消费 行为,发达国家 的出游率达50% 以上。
按旅游目的划分旅游类型
• 按旅游目的,旅游可划分五种主要类型
到埃及看金字塔、杭州游西湖、美国 看大瀑布,这样的旅游是观光游

1.1 旅游的产生的基础和条件

1.1 旅游的产生的基础和条件

• 2、人类迁徙活动的原因和特点 • 原因:由于自然的因素或特定人为的因素。 • 特点:具有求生性和被迫性的特点。季节性、 流动性。 • 3、迁徙和旅行共同的外部特征——空间转移 • 4、迁徙与旅行的区别: • 迁徙是早期人类为了生存而被动地适应自然环 境的一种“自然行为”。 • 旅行是人类社会进化到一定阶段、具有明确目 的意识的一种“自由行为”。
• 四、旅游的产生源于人类意识的发展、精神需求的提高和经济条件的 成熟 • 什么叫意识? • 人的生存意识、社会意识、精神文化意识等,是随着人类自身的进化 和社会历史的发展而产生和发展的。由此可以了解,享乐旅行或旅游 所以发生,是源于人类文化意识的发展,尤其是审美意识的发展和精 神生活需求的提高,并非有了人类就有旅游。 • 人类的任何活动或者是对生活方式的选择必须符合历史发展的条件, 并在一定的历史条件下进行,而不能单凭个人的意志而随心所欲。在 这个历史条件中,经济条件是起决定作用的。具体一点说,人们只有 在衣、食、住、行等基本生存条件得到保障的前提下,才会产生外出 旅游的享乐念头。正如德国哲学家费尔巴哈所说“皇宫中的人所想的, 和茅屋中的人所想的是不同的”。由此可见,旅游是人类超出生存需 要而具有享受性的上种生活方式或社会活动形式。
• 二、旅游在旅行的发展过程中孕育 • 1、旅行的含义 • 旅行:是人们出于迁徙以外的任何目的,离开自己的常 住地到异地作短暂停留并按原计划返回的行为。 • 2、旅行产生的基础和条件 • 旅行产生的基础和条件是:社会大分工。它产生于原始 社会末期,它是伴随商业活动的兴起而产生的。 • 在早期人类历史上,有三次社会大分工。第一次是畜牧 业与农业的分离,第二次是手工业从农业、畜牧业中分离 出来,第三次是原始社会末期和奴隶社会早期,商业从农 业、畜牧业和手工业中分离出来。商业的发展,促使商人 到处奔走,旅行活动由此而开始。 • 纵观历史上遗留下来的诸多著名的古老旅游线路,例如 “丝绸之路”、“香料之路”、“琥珀之路”等,都是这 类活动踏出的踪迹。 • 结论:商人开创了旅行的先河。

旅游常识和导游基础知识教案

旅游常识和导游基础知识教案

旅游常识和导游基础知识教案

第一章:旅游概述

1.1 旅游的定义与分类

1.2 旅游活动的基本要素

1.3 旅游行业的基本构成

1.4 旅游的作用与意义

第二章:旅游者

2.1 旅游者的特征与需求

2.2 旅游者的心理与行为

2.3 旅游者的权益与保护

2.4 旅游者的服务与指导

第三章:旅游资源

3.1 旅游资源的类型与评价

3.2 旅游资源的保护与开发

3.3 旅游景观的规划与设计

3.4 旅游资源的利用与可持续发展第四章:旅游产品

4.1 旅游产品的概念与分类

4.2 旅游产品的开发与营销

4.3 旅游产品的服务与质量

4.4 旅游产品的创新与提升

第五章:旅游行业管理

5.1 旅游行业管理的体系与机构5.2 旅游行业法规与政策

5.3 旅游行业服务质量管理

5.4 旅游行业职业道德与规范

第六章:导游业务基础知识

6.1 导游的职责与素质要求

6.2 导游的知识结构与技能

6.3 导游的接待与服务程序

6.4 导游的语言表达与沟通技巧

第七章:导游员职业道德与行为规范7.1 导游员职业道德的重要性

7.2 导游员职业道德的基本原则7.3 导游员职业道德的具体要求7.4 导游员行为规范的实践应用

第八章:导游技能与导游方法

8.1 导游讲解技能的培养与提高8.2 导游组织协调技能的运用

8.3 导游处理问题和紧急情况的能力8.4 导游方法的创新与实践

第九章:旅游景观与文化

9.1 旅游景观的内涵与特点

9.2 旅游景观的文化解读

9.3 旅游景观的保护与传承

9.4 旅游景观与文化产品的开发

第十章:旅游市场营销

10.1 旅游市场营销的基本概念

10.2 旅游市场营销环境分析

旅游概论1.1

旅游概论1.1

三次社会大分工
二、旅游在旅行的发展中孕育和分离
2.商人开创了旅行的先河 商人为中介的发达的商品流通形式
具有明确功利目的的经商旅行活动 商人开创旅行先河
二、旅游在旅行的发展中孕育和分离
3.经商旅行孕育着旅游因Βιβλιοθήκη Baidu 经商旅行的目的:获得商业利润 广泛的社交活动 给人愉快感受
都反映出经商旅行已具有现代意义上的旅游 气息和内涵。
1.人是有意识的,并且随着人类自身进化和 社会历史的发展而产生和发展的。 2.在这个历史条件中,经济条件起决定作用。 费尔巴哈 3.结论:虽然旅游古已有之,但绝非有了人 类就有旅游。旅游是人类进化和社会、经 济、文化发展到一定阶段的产物,并伴随 着人类历史的演变而不断发展变化的。
作业
1 简述迁徙、旅行、旅游 的前后发展关系。 2 德国哲学家费尔巴哈说: “皇宫中的人所想的, 和茅屋中的人所想的 是不同的。”请结合 这句话,谈谈对旅游 产生的基础条件的认 识。
爱是, 爱是,Love is…
L’代表Listen(倾听):爱就是要无条件无偏见地倾 听对方的需求并给予帮助。 O’代表Only(唯一):爱就是百分百的纯正,队唯一 的你所做出的唯一的承诺。 V’代表Valued(尊重):爱就是展现你的尊重,表达 体贴,真诚的鼓励,悦耳的赞美,尊重他的选择。 E’代表Excuse(宽恕):爱就是仁慈的对待,宽恕对 方的缺点与错误,维持优点与长处,并帮助他改 正错误。

勐海旅游景点-概述说明以及解释

勐海旅游景点-概述说明以及解释

勐海旅游景点-概述说明以及解释

1.引言

1.1 概述

概述:

勐海位于中国云南省西双版纳傣族自治州,是一个风景秀丽、文化丰富的旅游胜地。它以其得天独厚的地理位置和独特的自然环境闻名,吸引了无数国内外游客的到来。勐海旅游景点丰富多样,包括自然风光、文化遗址、特色小镇等,每个景点都有其独特的魅力和吸引力。

本文将重点介绍勐海的三个主要旅游景点,包括第一个景点、第二个景点和第三个景点。每个景点都将被详细地描述其自然风光、文化内涵和特色活动,以及推荐的理由。

通过本文的阅读,读者将能够深入了解勐海这个美丽的地方,感受其独特的魅力与魔力。同时,本文还将提供一些建议和旅游计划,帮助游客更好地安排勐海之行。最后,我们将对勐海旅游的未来发展进行展望,展示其无限的潜力和可能性。

无论是自然爱好者、文化探索者还是寻找休闲度假地的游客,勐海都是一个理想的目的地。接下来,我们将带领您逐一探索这些令人惊叹的旅游景点,并希望通过文章的阅读,为您带去一场心灵之旅。

文章结构部分的内容可以描述文章的整体框架和组织方式,以便读者了解文章的逻辑顺序和内容安排。以下是文章1.2 文章结构的一个可能的内容:

文章结构:

为了系统地介绍勐海旅游景点,本文将采取以下结构:

1. 引言:首先,我们将提供一个概述,简要介绍勐海作为一个旅游目的地的重要性和吸引力。然后,我们将明确文章的结构,以引导读者了解整篇文章的内容安排和目的。

2. 正文:在正文部分,我们将详细介绍勐海的三个主要景点。每个景点将包括三个子部分:描述、特色和推荐理由。

2.1 第一个景点:我们将首先介绍第一个景点,提供其详细描述,包括景点的历史、地理位置和周边环境。然后,我们将突出该景点的独特特色,如自然风光、人文遗产等。最后,我们将给出推荐理由,解释为什么游客应该选择此景点。

国内外海岛旅游研究综述-概述说明以及解释

国内外海岛旅游研究综述-概述说明以及解释

国内外海岛旅游研究综述-概述说明以及解释

1.引言

1.1 概述

概述部分的内容:

海岛旅游作为一种受到广大游客喜爱的旅游方式,在国内外都有广泛的研究和关注。国内外学者在海岛旅游领域进行了丰富的研究,涉及到了不同的主题和角度。本文旨在对国内外海岛旅游研究进行一个综述,总结目前研究的主要成果和研究方法,并展望未来的研究方向。

在国内,随着旅游业的快速发展和人们生活水平的提高,海岛旅游在旅游业中占据了重要地位。研究学者通过深入调查和分析,对国内不同地区的海岛旅游发展现状进行了全面的梳理。他们关注了海岛旅游的经济效益和社会效益,探讨了海岛旅游对当地经济和社会的影响。此外,他们还研究了海岛旅游的资源开发与保护问题,探讨了如何在促进旅游业发展的同时保护海岛生态环境。这些研究为我们更好地了解国内海岛旅游的现状和问题,提供了重要的参考和指导。

在国外,许多国家也拥有丰富的海岛资源,吸引了大量的游客。国外学者对海岛旅游进行了广泛的研究,关注了海岛旅游的市场开发、旅游体验和可持续发展等方面。他们研究了海岛旅游的需求与供给关系,探讨了

如何有效地满足游客的需求并提高旅游体验。此外,他们还研究了海岛旅游的可持续发展问题,探讨了如何在旅游业发展的同时保护海岛自然环境和文化遗产。这些研究为国外海岛旅游的发展提供了重要的理论支持和实践经验。

综上所述,国内外学者已经对海岛旅游进行了全面深入的研究,取得了丰富的成果。然而,目前的研究还存在一些问题和不足,例如对于海岛旅游的市场定位和品牌建设研究相对较少,对于不同类型海岛旅游的研究还不够系统和全面。因此,未来的研究可以进一步探讨这些问题,并加强国内外学者之间的合作与交流,共同推动海岛旅游研究的发展。

暹粒旅游景点-概述说明以及解释

暹粒旅游景点-概述说明以及解释

暹粒旅游景点-概述说明以及解释

1.引言

1.1 概述

暹粒,位于柬埔寨西北部的一个历史悠久且充满魅力的城市,是旅游者们前往这个亚洲国家必去的目的地之一。作为柬埔寨第一大城市,暹粒以其世界遗产级别的古迹和迷人的文化景观而闻名于世。游客们在这里可以领略到悠久的历史、古老的建筑、壮丽的庙宇以及独特的文化体验。

暹粒的古迹中最为著名的当属吴哥窟,这座被誉为世界七大奇迹之一的建筑群是柬埔寨最重要的国家遗产,也是游客们必去的地方。吴哥窟以其精湛的石刻艺术和宏大的建筑规模而吸引着无数游客。在那里,你可以欣赏到壮观的寺庙建筑、复杂的壁画和浮雕,感受到古代高棉王朝的辉煌与庄严。

此外,暹粒还有其他一些令人惊叹的旅游景点,如巴戎寺、巴亭寺等。这些寺庙和古迹不仅代表了柬埔寨悠久的历史文化,也展示了高棉文明的繁荣和辉煌。

在暹粒旅游,除了古迹之外,游客们还可以欣赏到迷人的自然风光。暹粒周边的乡村和稻田构成了一幅宜人的田园景观,让人仿佛穿越时光回到宁静祥和的乡村生活中。

综上所述,暹粒作为一个文化和历史名城,以其丰富而独特的旅游资源吸引着越来越多的游客。游客们在暹粒旅游可以尽情领略到迷人的古迹、感受到悠久的历史和文化底蕴,同时也能享受到宁静的田园风光。不论是对于文化艺术爱好者还是户外冒险者来说,暹粒无疑是一个不可错过的旅游胜地。

1.2 文章结构

文章结构部分是写在文章引言之后的,主要目的是对整篇文章的结构进行说明。在暹粒旅游景点这个主题下,我将按照以下的结构组织文章内容:

2. 正文部分:

2.1 暹粒旅游景点1:

- 要点1:介绍景点1的特色和亮点;

古浪西凉女国旅游景点-概述说明以及解释

古浪西凉女国旅游景点-概述说明以及解释

古浪西凉女国旅游景点-概述说明以及解释

1.引言

1.1 概述

古浪西凉女国是中国甘肃省的一处独特而神秘的旅游景点。它位于古浪县境内,是西周时期的一个独立部落,被誉为“中国封闭的哈尔滨”。古浪西凉女国闻名于世的原因是其独特的历史文化和独特的风景。

从历史上来看,古浪西凉女国是一个古老而神秘的部落。关于它的起源和发展,历史学家们有不同的观点和解释。但无论如何,古浪西凉女国都是中国历史上的一个重要存在,它的独立和特殊性使其成为研究和探索的热点。

古浪西凉女国的历史文化也是其吸引游客的重要原因。这个国家有悠久的历史和丰富的文化底蕴。在这里,我们可以欣赏到独特的建筑风格、精美的文物和富有地方特色的艺术品。这些文化遗产不仅体现了古浪西凉女国的独特魅力,也反映了中国古代文化的瑰宝。

古浪西凉女国的旅游景点对于推动地方经济和促进文化交流也具有重要意义。随着旅游业的发展,越来越多的游客选择造访这个神秘的国家,这为当地带来了经济上的繁荣和发展。同时,游客们也能通过旅游了解到古浪西凉女国的独特魅力和文化内涵,促进不同地域之间的文化交流与融

合。

总之,古浪西凉女国是一个独特而神秘的旅游景点,具有丰富的历史文化和独特的风景。它的重要性不仅体现在历史的研究和探索上,也推动了当地经济的发展和文化交流的进程。在古浪西凉女国的旅行中,我们能够感受到历史的厚重和文化的博大,且带来愉悦的旅游体验。

1.2 文章结构

文章结构部分的内容如下:

本文主要分为引言、正文和结论三部分。

在引言部分,我们将简要介绍古浪西凉女国旅游景点的背景和重要性。首先,概述古浪西凉女国旅游景点的基本情况,包括其地理位置、人文历史以及自然环境等方面的特点。接着,介绍本文的文章结构,即引言、正文和结论的主要内容和组织方式。最后,明确本文的目的,即通过对古浪西凉女国旅游景点的探索和介绍,提高读者对该景点的了解和认知。

1-旅游景区概述

1-旅游景区概述

1 旅游景区概述

旅游景区是我国旅游业发展的重要载体。经营上的急功近利使旅游景区可持续发展受到严重威胁,景区城市化、商业化、人工化的日益明显给旅游景区的发展造成了潜伏危机。

旅游景区是旅游活动的核心和空间载体,是旅游系统中最重要的组成部分,也是激励旅游者出游的最主要目的和因素,是一个国家人文资源和自然资源的

精华。旅游业和旅游服务都是依附于旅游景区的存在而存在的,旅游景区产品

的开发和品牌推广也是以旅游景区的存在为前提和基础的。

案例引入:

学习目标:1.掌握旅游景区的概念及其特征

2.区别旅游景区、旅游景点、风景名胜区、旅游目的地的关联

3.熟悉旅游景区的基本类型

4.了解旅游景区服务与管理的内容

1.1 旅游景区的概念与特征

各个国家和地区为了迎合旅游需求,纷纷挖掘地区资源,设立起各式各样的旅游景区接待游客。从形式上看,似乎有景、有游、有门票的区域都堪称旅游景区。对于旅游景区这一概念,基本上可以分为广义和狭义两类:广义的旅游景区几乎等同于旅游目的地,而狭义的旅游景区则是一个吸引游客休闲和游览的实体。

旅游景区的建设与管理的目的是什么?旅游景区是以吸引游客为目的建设的场所,还是因为景物吸引了游客而被设立了景区?旅游景区的管理是否只是为了游客?

1.1.1旅游景区的概念

本文所探讨的“旅游景区”采用狭义上旅游景区的概念,是指具有美学、科学和历史价值的各类自然景观和人文景观的地域空间载体,它能够激发人们旅游的兴趣和需求,为人们提供参观、游览、度假、康乐、科研等产品服务,包括旅游景点、主题乐园、度假区、保护区、风景区、森林公园、动物园、植物园、博物馆、美术馆等。

旅游管理教学大纲

旅游管理教学大纲

旅游管理教学大纲

一、引言

旅游业作为一项重要的社会经济活动,对于培养具备专业知识和技

能的旅游管理人才具有重要意义。为了确保旅游管理教学的质量和效果,制定一份科学合理的旅游管理教学大纲显得尤为重要。本文旨在

为旅游管理教学大纲的制定提供指导和建议。

二、课程目标

1. 培养学生对旅游业的认识和理解,包括其发展背景、现状和前景。

2. 掌握旅游管理的基本理论和实践知识,具备解决旅游管理问题的

能力。

3. 培养学生的团队合作能力和创新思维,使其成为合格的旅游管理

人才。

4. 培养学生对旅游市场、消费者需求和公共政策的分析能力,为旅

游企业提供决策支持。

三、课程内容

1. 旅游业概述

1.1 旅游概念和分类

1.2 旅游业的发展历程和现状

1.3 旅游业的影响和意义

2. 旅游管理理论

2.1 旅游管理的基本原理

2.2 旅游组织与管理

2.3 旅游企业的经营管理

3. 旅游市场分析

3.1 旅游市场的特点和结构

3.2 旅游市场需求和消费行为分析

3.3 旅游市场调查和分析方法

4. 旅游项目开发与运营管理

4.1 旅游项目策划与设计

4.2 旅游资源评价与管理

4.3 旅游项目运营与营销

5. 旅游规划与可持续发展

5.1 旅游规划的基本原理和方法 5.2 旅游可持续发展的理念和实践

5.3 旅游环境保护和文化遗产保护

6. 旅游人力资源管理

6.1 旅游人力资源的特点和需求

6.2 旅游人力资源的招聘与培训

6.3 旅游人力资源的绩效评估与激励

四、教学方法

1. 理论授课:通过讲解理论知识,使学生对旅游管理的基本概念和原理有深入了解。

2. 案例分析:通过实际案例的分析和讨论,培养学生解决实际问题的能力。

最新DWord_浙江旅游概述

最新DWord_浙江旅游概述

第一章浙江旅游概述

1.1 浙江来由及历史

浙江因钱塘江(又名浙江)而得名。它位于我国长江三角洲的南翼,北接江苏、上海,西连安徽、江西,南邻福建、东濒东海。地理坐标南起北纬27°12′,北到北纬31°31′,西起东经118°01′,东至东经123°。陆地面积10.18万平方公里,海区面积22.27万平方公里,海岸线长6486公里,其中大陆海岸线长1840公里。浙江素被称为“鱼米之乡,文物之邦,丝茶之府,旅游之地”。1.2 浙江地形及气候特点

浙江地形的特点是“七山一水二分田”。山地、丘陵占70.4%;平原、盆地占23.2%;河流、湖泊占6.4%。大致可分为浙北平原(杭嘉湖平原和宁绍平原)、浙西丘陵、浙东丘陵、浙中金衢盆地、浙南山区、东部沿海平原和濒海岛屿。浙江地势南高北低,山地多呈东北西南走向,如下图所示。

浙江地形图

1.3 浙江旅游资源

浙江旅游资源丰富,国家旅游资源分类标准中的八大主类、三十一个亚类,浙江省都有分布。截止2005年底,全省共有国家级旅游度假区一处;省级旅游度假区14处;国家级风景名胜区16处;省级风景名胜区37处;国家级自然保护区8处;国家级森林公园26处;省级森林公园52处;全国重点文物保护单位82处;省级文物保护单位279处;世界地质公园1处;4A级旅游区(点)38处。浙江省旅游资源单体类型如下表所示。

浙江省旅游资源表

成的旅游网络。浙东风情之旅,途经绍兴、宁波、舟山等地,是一条文物古迹众多,陆路与海路融为一体的黄金旅游线。浙西名山名水之旅,沿钱塘江上溯至千岛湖,是一条融江、湖、山、洞为一体的神奇旅游线。浙南奇山奇水之旅,经金华、丽水至温州。浙北运河古踪之旅,经嘉兴或湖州而至江苏。此外,还有钱江观潮、农家乐、书法旅游、古文化旅游、畲乡风情、端午龙舟节等许多特色旅游项目。全省及国内旅游收入情况,以2004年为例,如下表所示。

新疆旅游特色活动方案策划

新疆旅游特色活动方案策划

新疆旅游特色活动方案策划

标题:探寻神秘新疆——旅游特色活动策划方案

摘要:

新疆是一个神秘、广袤而多样化的地方,拥有丰富的自然资源和独特的民俗文化。本方案策划了一系列特色旅游活动,旨在带领游客探索新疆的壮丽景色、多元文化和丰富的体验,提供一次难忘的旅行。

内容:

第一部分:背景介绍(字数:500)

1.1 新疆旅游概述

1.2 新疆特色旅游资源及活动

第二部分:特色活动策划(字数:3000)

2.1 探险丛林——塔克拉玛干沙漠徒步之旅

2.1.1 活动概述

2.1.2 行程安排

2.1.3 活动亮点及体验

2.1.4 安全风险与措施

2.2 文化传承——喀什古城观光与手工技艺体验

2.2.1 活动概述

2.2.2 行程安排

2.2.3 活动亮点及体验

2.2.4 安全风险与措施

2.3 牧民生活——喀纳斯湖畔的牧羊人体验2.

3.1 活动概述

2.3.2 行程安排

2.3.3 活动亮点及体验

2.3.4 安全风险与措施

2.4 徒步探秘——天山高山湖泊徒步之旅2.4.1 活动概述

2.4.2 行程安排

2.4.3 活动亮点及体验

2.4.4 安全风险与措施

第三部分:推广与营销计划(字数:2000)3.1 目标消费群体分析与市场定位

3.2 渠道选择与合作伙伴

3.3 宣传工具与策略

3.4 定价与售卖方式

3.5 可行性分析与预期效果

结论:

通过本方案中的特色活动策划,游客将有机会深入了解新疆的独特景色、多元文化和丰富的体验。同时,通过推广与营销计划的实施,提高旅游活动的知名度和吸引力,使更多人前来体验新疆的魅力和魅力。

1 旅游景区概述

1 旅游景区概述

1 旅游景区概述

旅游景区是我国旅游业发展的重要载体。经营上的急功近利使旅游景区可持续发展受到严重威胁,景区城市化、商业化、人工化的日益明显给旅游景区的发展造成了潜伏危机。

旅游景区是旅游活动的核心和空间载体,是旅游系统中最重要的组成部分,也是激励旅游者出游的最主要目的和因素,是一个国家人文资源和自然资源的精华。旅游业和旅游服务都是依附于旅游景区的存在而存在的,旅游景区产品的开发和品牌推广也是以旅游景区的存在为前提和基础的。

案例引入:

学习目标:1.掌握旅游景区的概念及其特征

2.区别旅游景区、旅游景点、风景名胜区、旅游目的地的关联

3.熟悉旅游景区的基本类型

4.了解旅游景区服务与管理的内容

1.1 旅游景区的概念与特征

各个国家和地区为了迎合旅游需求,纷纷挖掘地区资源,设立起各式各样的旅游景区接待游客。从形式上看,似乎有景、有游、有门票的区域都堪称旅游景区。对于旅游景区这一概念,基本上可以分为广义和狭义两类:广义的旅游景区几乎等同于旅游目的地,而狭义的旅游景区则是一个吸引游客休闲和游览的实体。

旅游景区的建设与管理的目的是什么?旅游景区是以吸引游客为目的建设的场所,还是因为景物吸引了游客而被设立了景区?旅游景区的管理是否只是为了游客?

1.1.1旅游景区的概念

本文所探讨的“旅游景区”采用狭义上旅游景区的概念,是指具有美学、科学和历史价值的各类自然景观和人文景观的地域空间载体,它能够激发人们旅游的兴趣和需求,为人们提供参观、游览、度假、康乐、科研等产品服务,包括旅游景点、主题乐园、度假区、保护区、风景区、森林公园、动物园、植物园、博物馆、美术馆等。

大理古城 旅游景点-概述说明以及解释

大理古城 旅游景点-概述说明以及解释

大理古城旅游景点-概述说明以及解释

1.引言

1.1 概述

大理古城是位于中国云南省大理市的一座历史悠久的古城。它是中国历史文化名城之一,也是世界文化遗产之一。大理古城以其独特的自然风光、丰富的历史底蕴和浓厚的民族文化吸引着无数游客。这个城市起源于公元738年,至今已有1300多年的历史,因此蕴含着丰富的历史文化资源和传统民俗风情。

大理古城位于洱海东岸,背靠苍山,面临洱海,拥有优越的地理位置和得天独厚的自然环境。这里气候宜人,四季如春,有“人间仙境”之称。古城内有众多历史文化名胜,包括古城墙、风车坪、巍巍古城楼等,以及传统白族建筑群落和白族非物质文化遗产表演等。古城保存完好,石板街道、坡形屋顶、青砖白墙,处处散发着浓厚的历史氛围。

大理古城还是世界文化遗产的重要组成部分。它是清朝时代的一个政治、文化和经济中心,沿袭了大理国时期的风格和风貌,是中国现存最大最完整的白族传统建筑群落之一。在这里,游客能够感受到白族民俗文化的独特魅力,了解当地百姓的生活方式和传统习俗。

大理古城以其独特的魅力吸引了众多游客和学者的目光。这里不仅有

丰富的历史遗迹和文化景观,还有美丽的自然风光和独特的民族风情。对于喜欢历史文化探索的游客来说,大理古城是一个不可错过的旅游目的地。无论是游览古城墙上的巍峨城楼,还是欣赏古建筑的独特韵味,亦或是品味当地的美食和购买特色手工艺品,都能让人流连忘返。

总之,大理古城是一个座具有丰富历史文化和浓厚民族风情的旅游胜地。它的古建筑、自然风光和独特民俗文化吸引了众多游客的关注和青睐。前往大理古城旅游,不仅可以领略到美丽的风景和独特的民族风情,还能够加深对中国历史和文化的了解。

1.1中国旅游地理概述

1.1中国旅游地理概述

让学生了解各种旅游景区的管理技能
02
通过学习《中国旅游地理》,学生可以了解各种旅游景区的管
理原则和方法,掌握各种旅游景区的管理技能。
让学生了解各种旅游景区的建设技能
03
通过学习《中国旅游地理》,学生可以了解各种旅游景区的建
设原则和方法,掌握各种旅游景区的建设技能。
04
中国旅游地理研究内容
旅游资源
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1.1中国旅游地理概述
汇报人:金企鹅 2024-02-15
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• 引言 • 旅游地理学起源与发展 • 《中国旅游地理》课程学习目的 • 中国旅游地理研究内容 • 中国旅游地理学习方法
01
引言
引言 中国旅游地理概述
• 中国旅游地理的课程性质:- 旅游地理学的研究对象和重点:- 旅游地理学的起源与发展:- 中国旅游地理的研究内容:- 学 习《中国旅游地理》课程的目的和方法。
旅游区划
旅游区划的概念
旅游区划是指把全国或某一地区内的旅游资源进行区域划分和归类 ,以便更好地了解该地区的旅游资源情况和特点。
旅游区划的方法
旅游区划的方法包括自然地理环境分类法、人文地理环境分类法、 地理位置分类法等。
旅游区划的意义
旅游区划的意义包括更好地了解和利用旅游资源、更好地制定旅游业 发展政策和发展战略等。
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图中场景反映的是一种什么活动?
旅游和旅游资源
第一节 旅游概述
一、旅游活动的基本要素
1、旅游概念:指人们在社会文化生活中
的一种消闲性活动,包括旅游观光、度假 休闲、科考探险、宗教朝觐等。(世界旅游组
织规定:指人们为休闲、商务或其他目的离开常居住环 境,到其他地方访问,连续停留不超过一年多的活动。)
·旅游资源 ——旅游活动的客体
(是旅游业存在的基础,旅游者 “消费”的对象)
·旅游服务业 ——旅游业的中介体
(联系旅游者和旅游资源的纽带) (三大支柱:旅游饭店、旅行社和旅游交通)
旅游活动的 三大要素:
旅 游 服 务 业 媒 介
旅游者—主体
旅游资源—客体
旅 关系:相互依存、相互制约
举例:
1、下列活动属于旅游活动的是
A、徒步到郊外梅花山种梅 B、汽车到郊外古运河大堤观赏春色 C、欣赏田园景观、体验农业生活 D、乘船到郊外太湖采集水样
2、某校师生通Байду номын сангаас旅行社去北京游览, 这次旅游活动的主体是?
二、旅游活动的基本类型
国内旅游
地方性旅游 区域性旅游
(一)按游览区域划分
全国性旅游
跨国旅游
国际旅游 洲际旅游
环球旅游
观光 度假保健
A.张骞出使西域 B.美国亿万富翁搭乘联盟号飞船 到太空旅游 C.我校退休教师去北戴河避暑 D. 我国伊斯兰教徒去沙特朝觐
重点内容归纳小结
• 1、判断是否属于旅游活动 • 2、理解旅游活动三要素及其功能。 • 3、辨析旅游活动按游览区域划分
和按旅游目的划分类型。
注意区别:旅游、迁移
旅游、迁移区别
1、旅游:必须离开常居住环境,且主体不以谋生性报酬
为目的活动,主体称游客。如,探亲、考察、商务公 务等活动
2、迁移:人口永久性或长期性(一年以上)居住地
改变的空间流动。如,国际劳工、就学、黑奴贸易等
2 、旅游活动的基本要素
·旅游者 ——旅游活动的主体
(其他要素都是服务于这个主体的)
A.健康的身体
B.有快捷的交通工具
C.有旅游动机、时间和一定的经济条件
D.有拍照的技能和旅行经验
4.关于旅游活动发展的叙述,正确的是( C )
A.旅行社出现后出现旅游活动 B.现代旅游规模有限,仍是一种高档消费 C.旅游主体的大众化是现代旅游的特点之一 D.我国古代旅游业发达,许多人周游列国
5.下列属于度假旅游的是( C )
(二)按旅游目的划分
公务 宗教
购物 问题:在我国旅游类型情况?
巩固练习
1.旅游活动的三要素是( C )
A.游览、观光、购物
B.娱乐、享受、拍照
C.旅游者、旅游资源、旅游业
D.旅游者、导游、食宿
2.旅游活动的主体是( B )
A.旅游资源 B. 旅游者 C.导游 D.旅游业
3.作为一个旅游者个人应具备的条件是( C )
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