公务员通用能力考试参考题库

单选/填空

1、（）的权威是法治国家的显著特征。【法律至高无上】

2、（）规定了公务员调查研究根本方向。【需要性原则】

3、（）是《中华人民共和国突发事件应对法》规定采用调解处理的解决思路加以预防的。【社会安全事件】

4、（）是本行政区突发事件处置工作的第一责任人。【政府主要领导】

5、（）是当今社会最具有影响力的教育思想理念，并发展成为一种21世纪新的学习观，21世纪的生存概念,成为人格陶冶的有效途径。【终身学习】

6、（）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。【信念】

7、（）是危机管理的精髓【发现危机中的机遇】

8、（）是整个学习活动的核心。【思维力】

9、（）是智力的门户。【观察力】

10、（）提出“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。【十六大报告】

11、（）提出建立“学习型政党”。【十七届四中全会】

12、（）选项属于口头沟通。【辩论会】

13、（）应当无偿开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传【新闻媒体】

14、“百闻不如一见”可以直接感知客观事物的，它是利用（）做调查的。【观察法】

15、“防火、防盗、防媒体”所反映的是对媒体的（）。【恐惧】

16、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，反应了因为（）不同，导致同样的事物，由此产生的心理感受也是大相径庭的。【认知方式】

17、“敬人者，人恒敬之”说明了人际交往中遵循的（）【对等律】

18、“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要？”其错误是（）【问题有双重含义】

19、“任何现象的存在都不以研究者个人意志为转移”，这一表述所体现的是（）。【客观性原则】

20、“微笑曲线”反映了知识经济的（）。【产品结构知识化】

21、“学习，哪怕是远在中国”，出自（）【《古兰经》】

22、“要注重促进人的心理和谐，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态。”这是中央在（）提出的。【十六届六中全会】

23、“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制和（）【法制】

24、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现。【心境】

25、“知之深，爱之切”说明（）。【认知先于感情】

26、“做人处世的法子，却恐怕要自己斟酌，许多别人开来的良方，往往不过是废纸”。此话用在心理调适上，说明心理调适能力的提高主要取决于（）。【自己】

27、《第五项修炼》中最重要的修炼是（）。【系统思考】

28、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》是（）年提出的。【2008】

29、《全面推进依法行政实施纲要》是（）年提出的。【2004】

30、《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是（）。【预防和减少突发事件的发生】

31、《中华人民共和国突发事件应对法》规定的分级制度适用的事件包括（）【自然灾害、事故灾难和公共卫生事件】

32、《中华人民共和国突发事件应对法》规定预警级别划分标准的制定机关是（）【国务院或者国务院确定的部门】

33、《中华人民共和国突发事件应对法》于（）开始实施。【39387】

34、2002年诺贝尔奖得主卡里曼说过，“在可以计算的多数情况下，人们对所损失的东西价值估计要高出得到相同东西的价值（）倍。”【2】

35、安徽省省直机关在效能建设中实行的首问负责制、服务承诺制等八项制度，实际上属于（）的规范形式。【制度规范】

36、安徽省应急预案体系总纲是（）。【《安徽省人民政府突发公共事件总体应急预案》】

37、按以下（）选项划分，可将组织沟通分为上行沟通、下行沟通、平行沟通等【沟通的方向】

38、按以下（）选项划分，可将组织沟通分为正式沟通和非正式沟通。【沟通的组织结构】

39、按照社会危害程度、影响范围等因素,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为【特别重大、较大、一般三级】

40、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（）【自身的内部冲突】

41、办公室小王引导三位客人去见局长，他们互相都不认识，小王应该先介绍（）。【局长】

42、被称为学习型社会宣言的文献是（）【1996年联合国《学习：内在的宝藏》】

43、便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（）。【结构式访谈】

44、不能对照事实重新审核的资料是（）。【文献资料】

45、不属于文字资料整理工作内容的是（）。【资料分组】

46、查找文献应尽可能主要采用（）。【检索工具查找法】

47、处置突发事件的骨干力量是（）。【人民解放军、武警、公安部队和预备役民兵】

48、创新活动的起点是（）【提出问题】

49、创新活动应遵循的根本原则是（）【实践性】

50、创新理论的奠基者是（）【熊彼特】

51、创新能力的起点是（）【产生新想法的能力】

52、当前公务员坚定自己的理想信念，源于（）。【对政治科学的真理的执着追求】

53、当前公务员提高自身政治认识水平的最基本途径是（）。【认真学习中国特色社会主义理论，做一个学习型公务员】

54、当需要了解国情国力的基本情况时，最恰当的调查方法是（）。【全面调查】

55、邓小平说：“学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设。从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学。要克服（）。”( 【保守主义和本本主义】

56、调查的内容是通过（）反映出来的。【调查指标】

57、调查是对客观事物进行考查，直接从调查对象那里了解情况，主要功能在于说明社会现象（）【是什么】

58、调查显示：省级机关公务员的口头表达能力占优势的比例不如乡镇公务员，是因为（）【长期的工作环境所造成的】

59、调查研究能力的最根本要素是（）。【坚持实践第一的观点】

60、调查资料的定量分析是指（）。【运用数学知识对调查对象进行量化】

61、对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者在应急管理工作中有其他失职、渎职行为的有关责任人，要依法依规给予行政处分；构成犯罪的，依法追究其（）。【刑事责任】

62、对公共服务的理解最准确的是（）【是满足公众基本的直接需求的活动】

63、对公务员在行政执法、处理行政事务时遵守的具体工作程序、办事规则及言行规范属于（）【行为规范】

64、对态度对象认知的基础上产生的一种内心体验，是态度的（）【情感成分】

65、对危机和突发事件的应变能力指标是公务员创新能力构成要素的（）。【操作应用能力】

66、对于调查报告来说，引起读者注意的关键因素是（）。【标题】

67、对醉酒的人违反治安管理的（）。【对醉酒的人在醉酒状态下，如对他人的人身有威胁，应当对其采取保护性措施约束至酒醒。】

68、法律规定（）周岁以下的人有违法行为的，不予行政处罚。【14】

69、服务具有不可分离性意味着（）。【对客户而言，他只有参与到服务的生产过程中才能最终消费到服务产品】

70、服务具有差异性特征，对其理解正确的选项是（）【人的主观因素对服务起着重要的影响】

71、服务具有无形性特征，对其理解正确的选项是（）【服务的特质及组成元素往往是无形物质的】

72、高效行动能力的基础性指标是（）。【工作的胜任性】

73、个体管理和改变自己或他人情绪的过程是（）。【情绪调节】

74、个体户张某自筹资金开办了一家小型油漆厂，由于不具备污水处理设施，油漆厂污水随意外流，严重污染了附近的一条小河，对此，河两岸的群众反映强烈，纷纷要求乡政府采取措施，予以罚款或责令停产停业，对油漆厂的这种行为有权予以罚款的行政机关是（）。【县环保局】

75、个体通过控制和改变自己的表情和行为来实现的调节是（）。【行为调节】

76、根据《安徽省人民政府办公厅关于加强和规范突发公共事件信息报告工作的通知》要求，特别重大、重大突发公共事件发生后，有关市人民政府、省政府有关部门要立即报告，最迟不得超过（）小时，并及时通报相关部门和可能受事件影响的地区。【2】

77、根据《行政处罚法》的规定，对公民处以（）以下罚款或警告的适用简易程序。【50元】

78、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，分别是下列何种颜色标示（）。【红、橙、黄、蓝】

79、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，突发事件应急管理最核心的工作原则是（）。【预防为主、预防与应急相结合】