综合能力训练(三)_题型归纳

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高三地理综合题能力提升训练(三)详解

高三地理综合题能力提升训练（三）

1. 阅读图文资料，回答下列题目。

黑木耳属食用菌，适宜生长在环境洁净、靠近水源、光照时间较长的向阳山坡。陕西省柞水县是“九山半水半分田”的山区，森林覆盖率达65%，因柞树多而得名。柞树质地坚硬，不易腐坏，因此是当地栽培黑木耳的最佳树种。柞水县自古就是优质黑木耳产地，其出产的黑木耳味道鲜美，个大肉厚，营养成分各项指标达国家一级标准。近年来，柞水县把黑木耳产业作为脱贫致富的主导产业，不断革新种植技术，由原来的柞木栽培转为现在的吊袋栽培（如图二、图三），黑木耳产量激增。2020年4月，柞水县黑木耳借助网络电商平台成为市场上热销的农产品。

（1）简析柞水县自古就是优质黑木耳产地的自然条件。（6分）

（2）与柞木栽培相比，简析柞水县采用吊袋栽培黑木耳带来的生态效益和经济效益。（4分）

（3）简析柞水县黑木耳在市场上热销的原因。（4分）

（4）柞水县欲以黑木耳产业基础来带动其他产业发展，请对此提出合理建议。（6分）

2. 阅读图文材料，完成下列要求。

材料一：新疆溫宿的岩盐皆产于构成赤沙山主体的红色砂岩、泥岩中，它是在距今约8000万年至250万年之间，塔里木古盐湖浓缩结晶的产物，盐岩比其它岩石要软弱的多，且盐岩层流动性强，比重较小容易上浮，经过漫长的地质作用过程可形成盐丘。远远看去阿克苏盐丘表面“白雪皑皑”，盐丘旁的阿克苏河滩上裸露着包裹着砂砾的“冰花”，尝一下才知道是咸盐。盐丘为当地提供丰富的岩盐资源，但冬夏季节采盐方式迥异。塔里木盆地北缘的许多油气田，都和赤沙山的盐丘相伴相随。

各类题型复习方法归纳

教学园地

04-07 1121

高考语文：各类题型复习方法归纳

第二轮复习的主要目的是激活已掌握的知识，使之成为系统并形成综合能力。在这一轮复习中，考生要按照高考《考试说明》和近几年本市高考题涉及的知识能力要点，将各个考点的知识分成专题进行整理和训练，并做一些综合能力训练题，强化知能融合，全面提高综合应用能力。

二轮复习，可以采用以下方式进行。

（一）归纳，强化记忆（字音、成语、名篇名句）

对字音、成语、名篇名句这些识记层级的考点，要归纳整理，以强化记忆。

对于名篇名句，要准确记忆，还要在理解和赏析的基础上，整理。

（二）结合语境，辨析细微（实词、虚词、成语）

正确使用实词，要注意准确辨别词义，分清词语的搭配关系，明确具体语境，弄清语体，辨清轻重，辨明色彩。近义词的辨析，重在区别不同语素，如“遏制”与“遏止”，前者重在“制”，即“控制”，后者在“止”，即“阻止”。要根据上下文来推断，在具体语境中确定应该使用的词语。对于虚词，要注意辨明语法关系，弄清搭配组合，明确位置顺序，注意成分完整。对于熟语，要注意感情色彩，不要褒贬不分，要准确理解词义，不能望文生义，故意曲解，不要谦敬失度。

（三）熟记类型，掌握方法（辨析并修改病句）

要熟记病句的六大类型，掌握辨析和修改病句的一般方法。辨析病句是客观题型，可以采取语感感知法、句子成分分析法和逻辑推断法来确定病句的类型。修改病句是主观题型，原则是不改变句子的原意，要对症下药，一般方法

是“增”“删”“换”“调”四个字。辨析并修改病句是语言表达题中综合性很强的题目，历年来得分率都很低。考生要掌握规律，并抓住典型题目和重点病句反复训练，以提高辨析和修改病句的能力。

四年级数学综合能力测试人教版（附答案）

综合能力训练(一)

一、直接写出下面各题得数．

8×(125－25) 48＋52÷4

160＋40÷4 (19－11)×125

(12＋42÷7)×5 26×8÷26×8

二、把下面运算中不正确的地方改过来．

1．(841－41)÷25×4 2．600×(1200－200÷25) =800÷25×4 =600×(1000÷25)

=8=24000

三、把下面各组式子列成综合算式．

1．3280÷16=205 2．23×16=368

205×10=2050 625－368=257

6000－2050=3950 1028÷257=4

四、计算下面各题．

1．280＋840÷24×5

2．85×(95－1440÷24)

3．58870÷(105＋20×2)

4．80400－(4300＋870÷15)

五、装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？

六、汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约汽油7200千克，平均每辆车每个月节约汽油多少千克？

七、一部电话机售价320元，一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍，一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元，一台电脑多少元？

八、两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？

参考答案

三、1．6000－3280÷16×10

2．1028÷(625－23×16)

四、1．455 2．2975

3．406 4．76042

五、640×12×8= 61440(册)

六、7200÷12÷12=50(千克)

《哨子》综合能力测试（精选9篇）

《哨子》综合能力测试篇1

基础能力测试

1.解释下列词语。

①懊恼：

②热衷：

③歧途：

④沉迷：

⑤遗憾：

⑥权贵：

2.下面解说不准确的一项是

[ ]

a.“哨子”标题新颖，不落俗套。

b.“哨子”对比鲜明，发人深思。

c.“哨子”贯穿全文，脉络清晰。

d.“哨子”妙用比喻，内涵丰富。

3.对课文理解有误的一项是

[ ]

a.第一、二段叙述作者的亲身经历，引出中心论点。

b.第三段属过渡段，在文中承上启下。

c.第四至九段中，每段前半部分叙述，后半部分评论，笔法大体相同。

d.第十段用一个长句点明中心，总结全文。

4.下面表述不准确的一项是

[ ]

a.全文以“哨子”为题，揭示出“哨子”在文章中的重要。

b.全文论证生动活泼，语言幽默含蓄。

c.全文分引论——本论——结论三部分，论证方法以讲道理为主。

d.全文所用词语，感情色彩浓厚，褒贬分明，论述语言鲜明有力。

5.《哨子》一文的中心论点是

[ ]

a.回想起来那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。

b.我便常常对自己说，不要为哨子花费太多，于是便节省了钱。

c.许多人“所遭受的人类很大一部分的悲苦都是由于他们对事物的价值做出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价”。

d.我感到，我遇到了很多很多的人，他们都为一个哨子付出了代价。

6.为什么“权势”、“名望”、“财产”、“玩乐”、“虚荣”、“依从父母之命或贪求荣华富贵”都可以用“哨子”替代？其原因是什么？

________

阅读下面两段话，回答问题。

①我七岁的时候，有一次过节，大人们给我的衣袋里塞满了铜币。

地理综合能力训练(含参考答案)

C、有阳光直射现象
D、无极昼极夜现象
8、南半球的澳大利亚学校放暑假应是
A、1 月
B、4 月
C、7 月
D、10 月
三、综合题
1、读“地球上的昼和夜示意图”，回答
（1）图中 A、B 两地中，白天的是
地，判断的依据是
。
（2）在图中适当位置标注：地轴、南极、
赤道、自转方向（用箭头）。
（3）由图可知：地球自转产生
面某一点的
。
7、180°经线以东是
经；0°纬线以北是
纬。
二、选择题
1、关于经纬线的说法，正确的是
A、每条经线都自成一个圆圈
B、纬线长度都相等
C、地球仪上经线有 360 条
D、纬线指示东西方向
2、地球的平均半径是
A、6357 千米
B、6378 千米
C、6371 千米
D、4 万千米
3、本初子午线的经度是
。（2）请在图上画出“团结”号海轮起火时的大致位置。（3）你认为经纬网还在哪些方面具有重要作用？
。【活动与探究】
5
1、奇思妙想：穿越时空，假如你生活在古代，能不能对“天圆地方”提出质疑，并从生活经验出发，列举能证明地球是球形的实例。
。 2、脑筋急转弯：假如一架飞机从北京出发沿同一经线圈飞行，不改变飞行方向，能不能飞回到北京？为什么？

综合能力专题训练

材料阅读型

1.阅读短文，回答后面的问题。热气球

热气球，更严格地讲应叫做密封（指球皮不透气）热气球，由球囊、吊篮和

加热装置三部分构成。球皮是由强化尼龙制成的（有的热气球是由涤纶制成

的）。尽管它的质量很轻，但极结实，球囊是不透气的。热气球下方安置燃烧

器，燃烧器是热气球的心脏。当火点燃时，火焰有2～3 m高，用一个小的鼓

风机，将高热的风吹入球囊，加热气球球囊内的空气，使之变轻获得升力。

热气球的升和降与球体内气温有关。球体内气温高，气球就上升；球体内空

气温度下降，气球就开始下降。

热气球作为一个体育项目正日趋普及，它曾创造了上升34 668 m高度的纪录。

请回答下列问题：

（1）①热气球在上升过程中，它的________能逐渐增大。

②热气球内空气的温度比球外空气的温度高。除此之外，球内空气的______比球外空气的小。（2）通过“加热气球球囊内的空气，使之变轻获得升力”这句话，运用你所学过的物理知识，解释为什么加热球囊内的空气时，热气球就能上升。____________________________.

2.阅读短文，然后回答相关的问题。

广珠轻轨已经开通，轻轨列车采用和谐号的动车，车头为流线型，科技感、速度感十足，色彩美观大方，时速超过200公里。每节动车车厢长为120米，可乘

坐1 000人；8节车厢组成的动车组，最多能同时运送8 000人。

一天，季华同学在西朗站候车，看到地铁的站台上，离站台边缘1 m

左右的地方标有一条黄色的安全线，同时，他还在对面的广告牌看

到自己的像。他是一位爱思考的学生，上物理课时老师说地铁不仅节省土地、减少噪音、减少干扰，还节约能源、减少污染。他就想：既然节约能源，那么地铁是靠什么能源来工作，是什么能量的转化让地铁跑起来的……

军转(北京区县)综合能力测试——新题型

B.20
C.18
D.16
A.8
B.9
C.13
D.16
3.
4
12
8
5
A.11
B.16
6
24
30
9
C.27
3
15
18
?
D.32
4.
11
2
21
1
4
13
3
30
2
7
12
1
?
3
5
A.8Fra Baidu bibliotek 5.
0 5 36
B.28
2 6 20
C.40
4 7 ?
D.90
A.10
B.5
C.75
D.80
6.
A.4
B.8
C.9
D.14
例 4.【答案】D。解析：4×5-3×6=2，8×10-7×9=17，5×7-3×9=（8）。
二真题练习
1.【答案】A。解析：每个三角形周围 3 个数字之积等于中间数字，2×4×3=（24）。
3
2
2.【答案】C。解析：第一个三角形，1 -1=0；第二个三角形，3 -2=7；第三个三角形
6
2
2 -4=60；第四个三角形 4 -3=（13）。
3.【答案】A。解析：8/4+12/4=5,30/6+24/6=9,18/3+15/3=11.

三年级数学思维训练：综合能力测试(二)(满分：100分)

三年级数学思维训练：综合能力测试（二）（满分：100分）

第 1 讲找规律填图

第 1 讲找规律填图能力检测

第 2 讲加减法巧算

第 2 讲加减法巧算能力检测

第 3 讲高斯求和

第 3 讲高斯求和能力检测

第 4 讲找规律填数

第 4 讲找规律填数能力检测

第 5 讲简单推理

第 5 讲简单推理能力检测

第 6 讲植树中的学问

第 6 讲植树中的学问能力检测

第 7 讲学会倒着想

第 7 讲学会倒着想能力检测

第 8 讲简单周期

第 8 讲简单周期能力检测

第 9 讲填运算符号

第 9 讲填运算符号能力检测

第 10 讲神奇的一笔画

第 10 讲神奇的一笔画能力检测

第 11 讲有趣的数阵图

第 11 讲有趣的数阵图能力检测

第 12 讲用平移法求周长

第 12 讲用平移法求周长能力检测

第 13 讲和倍问题

第 13 讲和倍问题能力检测

第 14 讲乘除法巧算

第 14 讲乘除法巧算能力检测

第 15 讲剪剪拼拼

第 15 讲剪剪拼拼能力检测

第 16 讲巧数线段

第 16 讲巧数线段能力检测

第 17 讲差倍问题

第 18 讲和差问题能力检测

第 19 讲年龄问题

第 19 讲年龄问题能力检测

第 20 讲盈亏问题

第 20 讲盈亏问题能力检测

第 21 讲方阵问题

第 21 讲方阵问题能力检测

第 22 讲移多补少

第 22 讲移多补少能力检测

第 23 讲定义新运算

第 23 讲定义新运算能力检测

第 24 讲智巧趣题

第 24 讲智巧趣题能力检测

综合能力测试（一）（满分：100分）

综合能力测试（二）

（满分：100分）

一、填空题（每题5分，共60分）

小学三年级下册数学应用综合能力训练题

1、一堆煤有750千克，用3辆小推车5次运完。平均每辆小推车每次运多少千克？

_____________________________________

2 这瓶药能够吃多少天？

_____________________________________

3、男生和女生共浇了72棵树。男生浇左边的3行，女生浇右边的3行。平均每行有多少棵？

_____________________________________

4、小民：我3分钟跳了267下。小红：我2分钟跳了194下。谁跳的快一些？

_____________________________________

5、小明从家动身，经邮局到青年宫，一共用了9分钟。

（1）小明平均每分钟走多少米？

_____________________________________

（2）假如照如此的速度直截了当从家到青年宫，只要7分钟。小明直截了当从家去少

年宫的路程是多少米？

_____________________________________

6、湖的两边共种372棵杨树、桃树和柳树，三种树的棵数一样多。平均每边有多少棵柳树？

_____________________________________

7、小明、小红和小军2天一共做了108朵纸花。平均每人每天做多少朵？

_____________________________________

8、3个花坛里一共载了144棵月季花。每个花坛里红、黄两种颜色的月季花同样多。平均每个花坛里红色月季花有多少棵？

课堂教学综合能力训练

《校园微电影》的课程目标
1.全体学生能够自己的角色分工最后较好地完成相关任务。 2.拍摄团队能够运用微电影创作语言（如：色彩、景别、运动、蒙太奇手法）拍摄完成3-5部具有一定水平的校园微电影作品。 3.通过小组讨论—制定计划—拍摄制作—反思评价培养学生的创造力和团队合作水平。 4. 通过课程学习过程中有效地解决组内意见冲突，让学生学会协商、对话、交流、沟通，学会互助合作。 5.通过校园微电影课程实践，学生增强积极向上的人生态度与审美体验，学会更加关注内心情感表达，学会关注校园生活，学会发现，提高社会责任意识。
从三国老师的课程故事所描绘出的课堂场景看，中国老师、日本老师和美国老师各自课程故事中隐含的课程文化和理念有什么差异？
新课程改革给课堂教学带来的转变：
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出要转变学生的学习方式的任务，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。而课程改革的重点之一，就是要让学生的学习产生实质性的变化，提倡自主、探究与合作的学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心、书本为中心的局面，促进学生能够创新意识与实践能力的发展。与之相适应，教师教学应该体现以下的趋势： 1.教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程； 2.教学不只是教师教学生学的过程，更是师生交往，积极互动，共同发展的过程； 3.教学由重结论转向重过程； 4.充分发挥信息技术的优势，促进信息技术与学科课程的整合； 5.倡导自主、合作、探究的学习方式

专项训练三材料分析题

总分数 100分时长:60分钟

1(12分)阅读下列资料并分析回答问题。

资料一蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。

资料二把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后做如下处理和保存：

(1)(2分)根据资料一回答1、2、3小题：

从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于____1____。?

(2)(2分)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是____1____。?

(3)(2分)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是____1____。?

(4)(4分)根据资料二回答4、5小题：

若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与____1____组进行对照实验，原因是____2____。?

(5)(2分)甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有____1____。?

2(10分)蜜蜂的蜂群相当大，每群成员多达5万~8万；分蜂王（后蜂）、工蜂和雄蜂3种，每个蜂群只有一只蜂王，蜂王由受精卵发育而来，全靠工蜂喂养，专事产卵，一年至少可产20万粒。工蜂在蜂群中数目最多，也由受精卵发育而来，生殖器官发育不完全，无生殖能力。觅食、哺育和筑巢等全由工蜂负责。工蜂出巢采集花蜜和花粉，采蜜利用其口器，采粉则用花粉筐。所谓花粉筐也就是后足的一种独特结构，由胫节外侧的一个凹陷及其周边弯曲的刚毛构成。此外胫节内侧另有刚毛组成的花粉刷。采粉时，工蜂利用花粉刷将全身细毛上沾满的花粉粒刷下，混以唾液和采得的一部分花蜜，粘合成小团块，装入花粉筐中，随后带回巢内，再进行加工。

中考语文基础知识及综合运用能力训练(测试卷)(含部分答案)

30个字。(3分)

如果没有借书证，不用着急，只需持市民卡，简单注册后，您的市民卡就具有了借书证功能。今年起，富阳的市民所持的市民卡不仅可以在富阳图书馆借阅、退还图书，

)的图书馆进行通借通还，如凭富阳

市民卡是由富阳市人民政府授权发放给市民用于办理个人社会事务和享受公共服务集成电路卡。富阳市市民卡管理中心携手富阳市图书馆，联合打造市民卡图书借阅平

综合性学习部分答案或分析：

26.【活动1】示例：微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。亲爱的同学们，你会每天用微笑来装点自己的心情吗？今天，让我们走进“微笑着面对生活”综合性学习活动，一起去领略微笑的巨大魅力！

【活动2】示例：这是微笑的魅力；这是微笑的神圣

【活动3】示例：想成为生活得强者，就应该能在遭遇挫折、失败后，抱以乐观的心态，坚定的信念，积极进取，这才是真正的成功；若遭遇挫折、失败，就悲观失望，自甘沉沦，不思进取，那才是真正的失败。

27.提示：对白要表现出“笼中鸟”羡慕“林中鸟”的自由，“林中鸟”羡慕“笼中鸟”的安逸舒适的意思，想象要丰富而合理，语言要流畅而生动。

28.【答案】今年富阳市民卡将具有借书证功能方便市民借阅书刊。

☆、附录：优秀例题赏析

（10分）为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九

年级学生进行了问卷调查下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。

【材料一】14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》、《西游记》、《鲁滨

新教材适用2024版高考化学二轮总复习题型能力提升训练三化学实验综合题

题型能力提升训练(三)

1. (2023·河北秦皇岛二模)为探究FeCl3溶液与Na2SO3溶液的反应，某研究小组的同学提出两种观点。

(1)观点一：两溶液混合发生氧化还原反应，离子方程式为 2Fe3＋＋SO2－3＋H2O===2Fe2＋＋SO2－4＋2H＋。

观点二：_两溶液混合发生相互促进的水解反应__，离子方程式为 2Fe3＋＋3SO2－3＋3H2O===2Fe(OH)3↓＋3SO2↑。

为验证上述观点，该研究小组的同学设计了探究实验(FeCl3溶液和Na2SO3溶液的浓度均为1.0 mol·L－1)。

实验操作与现象

①在5 mL水中滴加2滴FeCl3溶液，呈棕黄色；煮沸，溶液变红褐色

②在5 mL FeCl3溶液中滴加2滴Na2SO3溶液，溶液立即变为红褐色；再滴加K2[Fe(CN)6]溶液，产生蓝色沉淀

③

在5 mL Na2SO3溶液中滴加2滴FeCl3溶液，溶液立即变为红褐色；将上述混合液分成两份，一份滴加K3[Fe(CN)6]溶液，无蓝色沉淀生成；另一份煮沸产生红褐色沉淀，再加K3[Fe(CN)6]溶液，无蓝色沉淀生成

(2)实验①的目的是_做对照实验__。

(3)对比实验①②的现象，可得结论：_两溶液混合后水解反应和氧化还原反应同时发生

__。

(4)将实验②反应后的溶液放置3小时后，溶液变为浅黄绿色，试提出合理的解释：_Fe3＋与SO2－3发生水解的速率快，故开始溶液显红褐色。而氧化还原反应的趋势较大，长时间放置后。因氧化还原反应的程度增大，Fe3＋减少，平衡左移，最终都生成Fe2＋，溶液变为浅黄绿色__。

考研临床医学综合能力(中医)答题技巧

《考研临床医学综合能力(中医)答题技巧》

一、前言

考研临床医学综合能力(中医)是中医学专业研究生考试的必考科目之一，对于考生来说，如何在考试中展现出自己的综合能力，成为了备战考

研的重要内容之一。本文将从答题技巧的角度，针对考研临床医学综

合能力(中医)的题型和内容，为考生提供一些建议和指导。

二、了解考试题型和内容

在备战考研临床医学综合能力(中医)科目之前，首先需要了解考试的题型和内容。该科目主要考察考生的综合应用能力，包括病案分析、中

医诊断、中药辨证论治等内容。考生需要掌握并熟悉这些内容，以便

能够在考试中灵活应对。

在答题技巧方面，考生需要注重以下几点：

1. 病案分析题：需要结合中医理论和临床实践，全面分析病案，明确

病情、辨证论治、药物治疗等内容，并能做出合理的诊断和治疗建议。

2. 中医诊断题：需要灵活运用中医诊断技能，包括望闻问切等方法，

准确判断病情，并给出合理的治疗方案。

3. 中药辨证论治题：需要熟悉常见疾病的辨证论治方法，了解常用中

药的性味归经等特点，能够根据病情做出恰当的药物治疗建议。

以上是考研临床医学综合能力(中医)的主要题型和内容，考生需要在备考过程中有针对性地进行复习和训练，以确保自己能够熟练应对考试。

三、答题技巧共享

1. 认真分析病案：在答病案分析题时，要认真分析病情，不能漏掉任

何细节。要注意梳理病史、症状、体征等信息，结合中医诊断理论，

逐步进行分析，确保对病情的把握准确无误。

2. 灵活运用中医诊断技能：在答中医诊断题时，要灵活运用中医诊断

技能，如望闻问切等方法，结合病情综合分析，给出准确的诊断结果。

人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22

语文综合能力训练题（1）

班级姓名成绩

一、基础积累。

1、把合适的音节和词语用直线连起来。

qīng miè轻蔑 pò bù瀑布

qīn mi pù bù

jīng yíng 晶莹 zhuī zhú追逐

jīn yíng zhūi zhuó

2、分清字形，组成词语。

滥（）藤（）蓬（）浮（）

监（）滕（）缝（）孵（）

3、按要求写词语。

描写景色的：、、、

描写心情的：、、、

描写颜色的：、、、

描写神态的：、、、

4、把句子补充完整。

（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为。（2）我们班级因为_____________________，所以_ 。

5、按要求写名言。

关于勤奋学习方面：

关于保护环境方面：

二、阅读分析。

（一）爱在南极生活的企鹅（节选）

世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。后来，南极变得越来冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，

羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。

企鹅虽然属于鸟类，但不会飞，它最出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢!

1、照样子写词语。

例：安家( 落户 ) 冰( 天 )雪( 地 )

愁眉( ) 起( )摸( )

垂头( ) 胡( )乱( )

2、照样子用带点的词写句子。

例：企鹅的羽毛既．能防止海水浸透，又．能抵御寒风侵袭

3、请根据文章中提供的资料按下列栏目，制作一张动物资料卡。

中考语文基础知识及综合运用能力训练(测试卷)(含部分答案)

中考语文基础知识及综合运用能力训练（测试卷）

（本卷满分100分）

姓名及学号班级得分

一 .选择题（每题3分，共36分）

1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（）

A.崛．起（jué）门楣．（méi）骤．然（zhóu）瞥．见（piē）

B.竹笠．（lì）倏．然（shū）雾霭．（ǎi）屏．障（píng）

C.荡涤．（dí）盔．甲（kuī）熟谙．（yīn）嫣．然（yān）

D.惬．意（qiè）蛀蚀．（shí）遒．劲（qiú）斟．酌（zhēn）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.言为心声全神贯注兴致淋漓心灰意冷

B.勤勉不懈迎刃而解油然而生森罗万象

C.温古知新诲人不倦学而不厌形影不离

D.疾言厉色促膝谈心络绎不绝娓娓动听

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.一桩桩的事实，使周恩来越来越感觉到“中华不振”这四个字的分量。

B.谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

C.在老师的辛勤帮助下，我的语文水平和写作水平有了很大的提高。

D.语文对我很感兴趣。

4.填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（）

禹历尽千辛万苦，……共疏通九条大河，无数条小河，还填平的亿万个很深的大水坑，终于。

A.让水患完全平息了

B.水患被完全平息了

C.水患给完全平息了

D.把水患完全平息了

5.下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（）

A.说完，白求恩一抖缰绳，那马撒开四蹄，箭一般地冲向火海烟雾。

B.就在这时，医疗队和担架队上来了，他们把一块块带水的毛巾，一只只浸湿的口罩，一片片潮湿的布块塞给每一个战士。

C.齐会战斗的第三天，被围困的敌人像一头困兽在拼死挣扎，企图夺路逃生。但是，对日本法西斯仇恨深重的战士哪能容许他们的计谋得逞！