电路说课课件
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《电路图课件》课件
05
CATALOGUE
电路图应用领域
电子是电子设备设计的基础，通过 电路图可以清晰地了解设备的电路结 构和功能，便于进行优化和改进。
在电子设备维修过程中，通过分析电 路图可以快速定位故障部位，提高维 修效率。
集成电路设计
在现代电子设备中，集成电路是核心 组成部分，电路图是集成电路设计的 重要工具，用于描述电路结构和连接 关系。
详细描述
PSpice软件支持多种电路元件和封装，可以进行精确的电路仿真和优化，还提供了丰 富的分析工具和报告功能，帮助用户深入了解电路的性能和行为。
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《电路图课件》ppt 课件
contents
目录
• 电路图基础知识 • 电路元件介绍 • 电路分析方法 • 电路图实例解析 • 电路图应用领域 • 电路图绘制软件介绍
01
CATALOGUE
电路图基础知识
电路图的定义与作用
总结词
电路图是用来表示电路连接关系的图形，它可以帮助人们理解和分析电路的工作原理。
，如PID控制、模糊控制等。
06
CATALOGUE
电路图绘制软件介绍
EDA软件
总结词
EDA软件是电子设计自动化软件的简称，它可以帮助工 程师进行电路设计和分析。
详细描述
EDA软件具有强大的电路图绘制和编辑功能，支持多种 电路元件库和封装，可以进行电路仿真和优化，是电子 工程师必备的工具之一。
Multisim软件
总结词
Multisim软件是一款基于Windows平台的电路仿真软件，适用于电子工程和电路设计领域。
详细描述
Multisim软件提供了丰富的电路元件库和仪器库，支持电路图的绘制和编辑，可以进行电路仿真和分析，方便用 户快速搭建和测试电路。
电路的基础知识(PPT)
替代定理
总结词
通过用一个电压源或电流源替代某支路，从而简化电 路分析的方法。
详细描述
替代定理是电路分析中的一种重要方法，它可以通过用 一个电压源或电流源替代某支路，从而简化电路的分析 过程。该方法适用于具有多个支路的复杂电路，能够有 效地减少计算量。
05
电路的暂态分析
一阶电路的响应
01
02
03
详细描述
节点电压法是以节点电压为未知量，根据基尔霍夫定律 列出电路的方程组，然后求解未知量的方法。该方法适 用于具有多个节点的复杂电路。
叠加定理
总结词
将复杂电路分解为若干个简单电路，分别计算各简单 电路的响应，然后将各响应叠加得到复杂电路的总响 应。
详细描述
叠加定理是线性电路的基本性质之一，它可以将一个 复杂电路分解为若干个线性独立的部分，然后分别计 算各部分的响应（电压或电流），最后将这些响应叠 加起来得到整个电路的总响应。
03
元件与电路模型
电阻器
总结词
电阻器是用于限制电流的元件，其阻值由导体材料、长度和横截面积决定。
详细描述
电阻器是电子电路中最常用的元件之一，主要用于限制电流和调节电压。其阻值范围广泛，可根据不同需求选择。 电阻器的阻值由导体材料、长度和横截面积决定，不同材料、长度和横截面积的导体具有不同的电阻值。
响应分类
二阶电路的响应也可以分为零状态响应、零输入 响应和全响应。
自然频率和阻尼比
二阶电路的自然频率和阻尼比决定了电路的振荡 和衰减特性。
冲激响应
定义
冲激响应是指在电路中加 入一个冲激函数（单位阶 跃函数）作为输入信号时， 电路的输出响应。
特性
冲激响应具有瞬时性和无 持续性，它反映了电路对 冲激函数的瞬态响应。
《电路》ppt课件
S2 L2
巩固练习 3、根据下列实物图画出相应的电路图
S
L1 S1 L2 S2
根据实物图画电路图
3、在下图电路中的错误处打“×”， 并画出正确的连接方法．
短路 。 4、如图所示，闭合开关后，电路将_____ 损坏电源 。如果要两 这种电路造成的危害是_________ 盏灯均发光，可以拆除导线_________ 。 a
一、电路的组成
电源
电灯
开关
1.电路
用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的 电流通路就叫电路。
2.电路的组成及作用
电源：提供持续电流的装置（提供电能） 用电器：用电来工作的设备（消耗电能）
开关：控制电路的通断
导线：连接电路元件的导体（传输电能）
干电池
铅酸蓄 电池
控制电路通 断的装置
小灯泡消耗电能，小灯泡把 电能转化为光能和内能
2、画电路图
画出该电路的电路图
实物图
画电路图的要求
这样画行吗
整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。
画电路图的要求
这样画怎么样
元件不要画在拐角处。
画电路图的要求
这样画好吗
元件位置安排要适当，分布要均匀。
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均 匀，元件不要画在拐角处。整个电路 图最好呈长方形，有棱有角，导线要 横平竖直。
电路图的画法
画电路图方法
第一步：认清电路实物图； 第二步：画电路图；
方法：电源“+”
电源“–” 极 极 若电路不此一条电流路径，一条路径一条路径的 画，先画元件多的路径，再画元件少的路径。 各元件
第三步：检查电路图是否与实物图吻合。
画电路图原则
电路基础知识ppt课件
由以上计算可以看出，当以a点为参考点时，Vb=-4V；当以c点为参考 点时，Vb=6V；但b点和c点之间的电压Ubc始终是6V。这说明电路中各点 的电位值与参考点的选择有关，而任意两点间的电压与参考点的选择无
关。
14
2.电动势及其参考方向
电源内部必须有一种力，能持续不断地把正电荷 从电源的负极b(低电位处)移送到正极a(高电位处)，以 保证电源两极间具有一恒定的电位差。电源内部的这 种非电场力，叫做电源力
整个电路的功率为
P P1 P2 P3 P4 16 8 14 10 0W
或 P发 =P收
P1 P2 P3 P4
故，功率平衡。
21
1.2.4 电器设备的额定值
电气设备长时间连续工作的温度叫稳定温度，稳
定温度正好等于最高允许温度时的电流称为该电气设 备的额定电流，也就是电气设备长时间连续工作的最 大允许电流，用符号IN表示。
（2）以a点作为参考点，则Va=0 因为Uab=Va-Vb，所以 Vb=Va-Uab=0-4=-4(V) Vc=Va-Uac=0-10=-10(V) Ubc=Vb-Vc=-4-(-10)=6(V)
以c点作为参考点，则Vc=0 因为Uac=Va-Vc，所以 Va=Vc+Uac=0+10=10(V) Vb=Va-Uab=10-4=6(V) Ubc=Vb-Vc=6-0=6(V)
Uab=4V，试求：(1)Uac；并说明U1 、Uab、Uac
的实际方向。 (2)分别以a点和c点作为参考点
-
R1 b R2 c
U1
+
时，b点的电位和bc两点之间的电压Ubc。
【解】(1)Uac=-U1=-(-10)=10(V) ，Uab 、Uac电压是正的，说明 实际方向与参考方向一致。U1电压是负的，说明实际方向 与参考方向相反。
《认识电路》简单电路PPT课件
第十一章 简单电路
认识电路
- .
现代化的生活要是没有电，那是不可想象的。偶尔一停电，现代化的城市就会寸步难行。
简单电路的连接
观察与思考电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。
一、电路的组成
电路是把电源、开关、用电器用导线连接起来组成电流的路径。
常见的电源
思考
电源的正极通常标有什么符号？负极通常标有什么符号？
常见的开关
思考：开关在连入电路时应该处于什么状态？
二、通路、断路和短路
1、通路：处处连通的电路。
2、断路：断开的电路。
3、短路：不经用电器直接 用导线把电源两极连接起来 的电路。
三、电路图
用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫做电路图.
L2
L1和L2
6、试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。
电源
用电器
开关
导线
闭合
提供
消耗电能
输送
控制电路通断
3．正确画出下表中所列出电器的符号：
器件
电池组
灯泡
电动机
电铃
开关
交叉相连导线
符号
4、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是 ( )
C
5．某同学参加物理兴趣小组活动，连成了如图所示电路，那么当S1、S2都闭合时，发光灯泡是_________；当S1断开、S2闭合时，发光灯泡是_________。
解答： ① 金属外壳起导线作用。 ② 塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。
当堂检测：
1、把_________、_________、_________用_________连接起来，就组成了电路，只有电路_________时，电路中才有电流。
认识电路
- .
现代化的生活要是没有电，那是不可想象的。偶尔一停电，现代化的城市就会寸步难行。
简单电路的连接
观察与思考电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。
一、电路的组成
电路是把电源、开关、用电器用导线连接起来组成电流的路径。
常见的电源
思考
电源的正极通常标有什么符号？负极通常标有什么符号？
常见的开关
思考：开关在连入电路时应该处于什么状态？
二、通路、断路和短路
1、通路：处处连通的电路。
2、断路：断开的电路。
3、短路：不经用电器直接 用导线把电源两极连接起来 的电路。
三、电路图
用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫做电路图.
L2
L1和L2
6、试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。
电源
用电器
开关
导线
闭合
提供
消耗电能
输送
控制电路通断
3．正确画出下表中所列出电器的符号：
器件
电池组
灯泡
电动机
电铃
开关
交叉相连导线
符号
4、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是 ( )
C
5．某同学参加物理兴趣小组活动，连成了如图所示电路，那么当S1、S2都闭合时，发光灯泡是_________；当S1断开、S2闭合时，发光灯泡是_________。
解答： ① 金属外壳起导线作用。 ② 塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。
当堂检测：
1、把_________、_________、_________用_________连接起来，就组成了电路，只有电路_________时，电路中才有电流。
电路ppt课件
低的意义等。
组合逻辑电路分析和设计方法
组合逻辑电路的分析方法
介绍组合逻辑电路的分析方法，包括真值表、卡诺图等。
组合逻辑电路的设计方法
详细阐述组合逻辑电路的设计方法，包括从需求到电路图的设计流程、设计思路等。
组合逻辑电路中的竞争与冒险
介绍组合逻辑电路中的竞争与冒险现象，包括产生原因、影响及解决方法等。
相量法分析步骤
根据电路结构列出节点电压方程或回路电流方程，将各元件的阻抗或 导纳代入方程中求解，得到各支路电流和节点电压的相量形式。
CHAPTER 05
暂态过程及分析方法
换路定则及初始值确定
换路定则
在电路状态发生变化时，电路中各电感电流和电容电压不能突变，必须保持连续性。
初始值确定
根据换路定则，求出电路中各元件在换路瞬间的初始值，包括电感的初始电流和电容的初始电压等。
模拟信号运算处理功能
1 2
比例运算电路
利用集成运算放大器的放大作用，实现输入信号 的比例运算，如同相比例放大电路和反相比例放 大电路。
加法运算电路
将多个输入信号进行加法运算，输出信号的幅度 和相位可通过电阻进行调整。
3
积分和微分运算电路
利用集成运算放大器的积分和微分作用，实现输 入信号的积分和微分运算，如RC积分电路和RC 微分电路。
数字逻辑门电路与组合逻辑 电路
数字逻辑门电路基础知识
01
数字逻辑门电路的定义
介绍数字逻辑门电路的基本概念和定义，包括与门、或门、非门等。
02
数字逻辑门电路的符号
展示数字逻辑门电路的符号表示方法，包括电路图符号和逻辑符号等。
03
数字逻辑门电路的工作原理
详细解释数字逻辑门电路的工作原理，包括输入与输出的关系、电平高
《认识电路教学》课件
串联、并联和混合连接
在电路中，元件可以按照不同的方式连接，以实现不同的电路特性。
串联连接
元件依次连接，电流只有 一条路径流动。
Байду номын сангаас
并联连接
元件平行连接，电流分为 多条路径同时流动。
混合连接
结合了串联和并联连接， 常用于复杂电路。
欧姆定律和基尔霍夫定律
欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，为我们计算和分析电路提供了基础。基尔霍夫定律用 于解决复杂电路中的电流和电压分布问题。
2 交流电路
电流只在一个方向上流动，如电池供电的 电路。
电流周期性地改变方向，如家庭用电的电 路。
3 逻辑电路
4 放大电路
用于处理和转换数字信号的电路，如计算 机中的微处理器。
用于增强信号强度的电路，如功放电路。
电路元件
电路元件是构成电路的基本部件，每个元件都有不同的功能和特点。
电源
提供电能的源头， 如电池和电源。
1
欧姆定律
电流等于电压与电阻的比值。
基尔霍夫定律
2
电路中任意节点的电流代数和为零，
电压沿闭合回路代数和为零。
3
电路分析和计算
通过应用欧姆定律和基尔霍夫定律， 我们可以进行电路分析和计算，了 解电路中各个元件的电流和电压。
导线
用于连接电路元件 的路径，通常由金 属制成。
电阻
限制电流流动的元 件，通过消耗电能 将其转化为其他形 式。
电容
用于储存电荷和能 量的元件，如电子 设备中的电容器。
电流、电压和电阻
电流是电荷在单位时间内通过导体的量度。电压是电势差的度量，表示电荷 在电路中的能量转换。电阻是电路中阻碍电流流动的元件，其值取决于材料 和结构。
认识电路ppt课件
i (t) q t
式中，t 为很小的时间间隔，时间的国际单位制单位为 s (秒)， 电荷量 q 的国际单位制为库仑 (C)。电流 i(t) 的国际单位制 为A (安培) 。
常用的电流单位还有mA （毫安）、 A（微安）、 kA（千 安） 等，它们与安培的换算关系为
1 mA = 10-3A； 1 A = 10-6 A； 1 kA = 103 A
电能是指在一定的时间内电路元件或设备吸收或发出的电能 量，W = P ·t =UIt
1度(电) = 1 kW ·h = 3.6 106 J 为了保证电气设备和电路元件能够长期安全地正常工作，都 规定了额定电压、额定电流、额定功率等铭牌数据。
37
(3)短路(捷路)：电源两端或电路中某些部分被导线直接 相连，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措 施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电 气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时 出现不良后果。
11
由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型，也称为实 际电路的电路原理图，简称为电路图。例如手电筒的电路如图 1-2 所示。
R2 R1
R1 (t2 t1 )
2．电阻元件的伏安特性关系服从欧姆定律，即 U = RI 或 I = U/R = GU 。其中，电阻 R 的倒数 G 称为电导，其国际单位制 单位为S (西门子)。
3．电流通过导体时产生的热量为 Q = I2Rt (焦耳定律)。
36
电功率是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能量， P = UI 。
一、电阻元件 二、电阻与温度的关系
20
电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件，例如灯泡、
电热炉等电器。
电阻定律
式中，t 为很小的时间间隔，时间的国际单位制单位为 s (秒)， 电荷量 q 的国际单位制为库仑 (C)。电流 i(t) 的国际单位制 为A (安培) 。
常用的电流单位还有mA （毫安）、 A（微安）、 kA（千 安） 等，它们与安培的换算关系为
1 mA = 10-3A； 1 A = 10-6 A； 1 kA = 103 A
电能是指在一定的时间内电路元件或设备吸收或发出的电能 量，W = P ·t =UIt
1度(电) = 1 kW ·h = 3.6 106 J 为了保证电气设备和电路元件能够长期安全地正常工作，都 规定了额定电压、额定电流、额定功率等铭牌数据。
37
(3)短路(捷路)：电源两端或电路中某些部分被导线直接 相连，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措 施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电 气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时 出现不良后果。
11
由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型，也称为实 际电路的电路原理图，简称为电路图。例如手电筒的电路如图 1-2 所示。
R2 R1
R1 (t2 t1 )
2．电阻元件的伏安特性关系服从欧姆定律，即 U = RI 或 I = U/R = GU 。其中，电阻 R 的倒数 G 称为电导，其国际单位制 单位为S (西门子)。
3．电流通过导体时产生的热量为 Q = I2Rt (焦耳定律)。
36
电功率是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能量， P = UI 。
一、电阻元件 二、电阻与温度的关系
20
电阻元件是对电流呈现阻碍作用的耗能元件，例如灯泡、
电热炉等电器。
电阻定律
电路ppt课件
05
电路的频率响应
频率响应的概念
频率响应
描述电路对不同频率信号的响应 能力。
幅频响应
描述电路输出信号幅度随频率变化 的特性。
相频响应
描述电路输出信号相位随频率变化 的特性。
滤波器
低通滤波器
允许低频信号通过，抑制高频信 号。
带阻滤波器
阻止某一频段的信号通过，允许 其他频段信号。
高通滤波器
允许高频信号通过，抑制低频信 号。
根据电路图搭建电路，连接测试仪器 ，进行测试并记录数据。
实验结果分析
总结词
数据分析、结果解读、误差分 析
数据分析
对实验数据进行整理、分析和 处理，提取有用的信息。
结果解读
根据实验结果，分析电路的性 能和特点，并与理论值进行比 较。
误差分析
分析实验误差的来源，如测量 仪器的误差、元件参数的不准 确性等，并提出减小误差的方
阻抗与导纳
01
02
03
阻抗
阻抗是表示电路对电流阻 碍作用的量，由电阻、感 抗和容抗组成。
导纳
导纳是表示电路导通能力 的量，由电导、感纳和容 纳组成。
阻抗和导纳的关系
阻抗和导纳在数值上是互 为倒数的关系，即导纳等 于阻抗的倒数。
正弦交流电路的分析方法
相量法
相量法是一种将正弦交流电转换 为相量（即幅度和相位）进行分 析的方法。通过相量法可以简化
正弦交流电
正弦交流电是指电流随时间按正弦函数规律变化的交变电 流。
周期、频率和角频率
正弦交流电的周期是表示交流电变化一周所需的时间，频 率是指单位时间内交流电变化的周数，角频率则表示单位 时间内交流电变化的弧度数。
相位和相位差
相位表示正弦交流电在某一时刻所处的位置，相位差则表 示两个不同频率或不同相位交流电之间的相对位置。
电路的频率响应
频率响应的概念
频率响应
描述电路对不同频率信号的响应 能力。
幅频响应
描述电路输出信号幅度随频率变化 的特性。
相频响应
描述电路输出信号相位随频率变化 的特性。
滤波器
低通滤波器
允许低频信号通过，抑制高频信 号。
带阻滤波器
阻止某一频段的信号通过，允许 其他频段信号。
高通滤波器
允许高频信号通过，抑制低频信 号。
根据电路图搭建电路，连接测试仪器 ，进行测试并记录数据。
实验结果分析
总结词
数据分析、结果解读、误差分 析
数据分析
对实验数据进行整理、分析和 处理，提取有用的信息。
结果解读
根据实验结果，分析电路的性 能和特点，并与理论值进行比 较。
误差分析
分析实验误差的来源，如测量 仪器的误差、元件参数的不准 确性等，并提出减小误差的方
阻抗与导纳
01
02
03
阻抗
阻抗是表示电路对电流阻 碍作用的量，由电阻、感 抗和容抗组成。
导纳
导纳是表示电路导通能力 的量，由电导、感纳和容 纳组成。
阻抗和导纳的关系
阻抗和导纳在数值上是互 为倒数的关系，即导纳等 于阻抗的倒数。
正弦交流电路的分析方法
相量法
相量法是一种将正弦交流电转换 为相量（即幅度和相位）进行分 析的方法。通过相量法可以简化
正弦交流电
正弦交流电是指电流随时间按正弦函数规律变化的交变电 流。
周期、频率和角频率
正弦交流电的周期是表示交流电变化一周所需的时间，频 率是指单位时间内交流电变化的周数，角频率则表示单位 时间内交流电变化的弧度数。
相位和相位差
相位表示正弦交流电在某一时刻所处的位置，相位差则表 示两个不同频率或不同相位交流电之间的相对位置。
《电路》ppt课件
《电路》PPT课件
汇报人：XXX 202X-12-30
目录
• 电路基础知识 • 电路分析方法 • 电路元件与特性 • 电路中的暂态进程 • 交流电路分析 • 电路中的过渡进程
01 电路基础知识
电路的定义与组成
总结词
电路是电流流通的路径，由电源、负载和中间环节三部分组 成。
详细描写
电路是电流流通的路径，它由电源、负载和中间环节三部分 组成。电源是提供电能的装置，如电池、发电机等；负载是 消耗电能的装置，如灯泡、电动机等；中间环节包括导线和 开关等，它们是电流流通的路径。
三相负载
三相负载是指接入三相电 源的负载，可分为对称负 载和不对称负载。
中线的作用
中线在三相交流电路中起 到平衡三相电压、消除零 序电压的作用。
06 电路中的过渡进程
过渡进程的定义与产生原因
总结词
过渡进程是指电路从一个稳态到另一个稳态 的转换进程，产生原因是电路中元件参数的 改变或输入信号的变化。
叠加定理与戴维南定理
叠加定理
是线性电路分析中的一个基本定理，它表明多个独立 源共同作用产生的响应等于各个独立源单独作用于电 路产生的响应之和。多个独立源共同作用产生的响应 等于各个独立源单独作用于电路产生的响应之和。叠 加定理是线性电路分析中的一个基本定理，它表明多 个独立源共同作用产生的响应等于各个独立源单独作 用于电路产生的响应之和。
详细描写
为了控制过渡进程，可以采取多种方法。第一，可以改 变电路中元件的参数，如电阻、电容、电感等，以改变 电路的动态特性，从而到达控制过渡进程的目的。其次 ，可以调整输入信号的大小和情势，使电路的过渡进程 符合预期的行为。此外，还可以在电路中加入控制电路 ，通过反馈机制对过渡进程进行自动控制。这些方法的 选择和应用需要根据具体电路的特点和要求来确定。
汇报人：XXX 202X-12-30
目录
• 电路基础知识 • 电路分析方法 • 电路元件与特性 • 电路中的暂态进程 • 交流电路分析 • 电路中的过渡进程
01 电路基础知识
电路的定义与组成
总结词
电路是电流流通的路径，由电源、负载和中间环节三部分组 成。
详细描写
电路是电流流通的路径，它由电源、负载和中间环节三部分 组成。电源是提供电能的装置，如电池、发电机等；负载是 消耗电能的装置，如灯泡、电动机等；中间环节包括导线和 开关等，它们是电流流通的路径。
三相负载
三相负载是指接入三相电 源的负载，可分为对称负 载和不对称负载。
中线的作用
中线在三相交流电路中起 到平衡三相电压、消除零 序电压的作用。
06 电路中的过渡进程
过渡进程的定义与产生原因
总结词
过渡进程是指电路从一个稳态到另一个稳态 的转换进程，产生原因是电路中元件参数的 改变或输入信号的变化。
叠加定理与戴维南定理
叠加定理
是线性电路分析中的一个基本定理，它表明多个独立 源共同作用产生的响应等于各个独立源单独作用于电 路产生的响应之和。多个独立源共同作用产生的响应 等于各个独立源单独作用于电路产生的响应之和。叠 加定理是线性电路分析中的一个基本定理，它表明多 个独立源共同作用产生的响应等于各个独立源单独作 用于电路产生的响应之和。
详细描写
为了控制过渡进程，可以采取多种方法。第一，可以改 变电路中元件的参数，如电阻、电容、电感等，以改变 电路的动态特性，从而到达控制过渡进程的目的。其次 ，可以调整输入信号的大小和情势，使电路的过渡进程 符合预期的行为。此外，还可以在电路中加入控制电路 ，通过反馈机制对过渡进程进行自动控制。这些方法的 选择和应用需要根据具体电路的特点和要求来确定。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学内容： 第一部分： 电路的基本物理量、基尔霍夫定律、电阻电 （1 ~ 3章） 路和电源电路的等效变换、线性网络定理 第二部分： 换路定理、一阶动态电路的响应分类、三要 （第4章） 素法 第三部分： 单相正弦交流电路的相量分析、RLC串联电 （5、6、8章） 路的谐振分析及三相正弦交流电路计算 第四部分： 电路的互感现象、同名端及异名端的判断、 （第7章） 变压器的结构及工作原理 第五部分： 基尔霍夫定律的验证；电源的等效变换 （实验）
《电路分析基础》
一、教材分析 二、教学目标 三、教学内容教学设计 四、教学分析 五、学习方法 六、考核方法
一、教材分析
1、课程性质 电类各专业必修的一门重要的专业基础 课，是必修课。
2、课程地位及特点 （1）电类相关专业课程的专业基础课； （2）理论性强、运用高等数学知识 （3）预备知识：物理学电学和电磁学，高等数学； （4）后续课程：《模拟电子技术》、《电力拖 动》、《工厂供电》等。
难点： 1、电路分析方法，如结点电压法等； 2、单相交流电路的相量分析； 3、三相交流电路计算； 4、线性电路的过渡过程的计算。
二、教学目标
1、知识目标 （1）电路模型、元件模型与电路定律 （2）电路的等效变换 （3）电阻电路的分析方法 （4）动态电路分析方法 （5）单相和三相正弦稳态电路的相量分析方法 （6）RLC串联谐振电路的分析 （7）变压器的内部结构及工作原理
3、教材使用及参考教材 主讲教材
王玉宝 主编 国防科技大学出版社出版
参考教材
《电路》 《电路基本分析》 《电工技术》 邱关源著 石生 著 姚海彬 著
《电工技术》 秦增煌 著
3、课程重点、难点分析
重点： 1、电阻电路的等效变化 2、电路分析方法、 3、单相交流电路、 4、三相交流电路； 5、一阶电路的时域分析； 6、变压器及磁路分析
四、教学分析
1、学情分析 （1）文、理科生共存，基础薄弱是普遍现象；
（2）思维灵活，具备较好的动手能力。 2、教学理念及方法 （1）以应用为目的，以必需、够用为度，以讲 清概念、强化应用为教学重点。 （2）加强重点内容比重、强化学生分析和计算 能力、课后配以大量习题加以巩固。
五、学习方法
1、学与教学相结合，教学与课后辅导相配合，正确指 导学生学习方法；
2、多做，细做习题，将基本理论知识进行巩固、熟练。
3、多动手，多动脑，勤思考，培养独立发现、思考问 题，解决问题和归纳总结的能力。
六、考核方法
平时成绩30%
出
谢谢！
2、能力目标
理解和掌握电路的基本概念和计算方法， 使学生具备阅读、分析一般电路图的能力。
3、综合目标 （1） 逻辑思维与判断能力； （2）数据处理能力； （3）自学与钻研能力；
三、教学内容及教学设计
本课程共分 8 章， 安排64学时，其中理论 学时60，实践学时4。
采用传统教学板 书式模式，适当选用 多媒体教学。