四年制本科教学指导计划

合集下载

本科四年学习计划

第一年

在大学的第一年，我将主要专注于完成通识课程的要求，包括数学、英语、文学、历史和自然科学。我计划通过这些通识课程打好基础，为日后的专业课程做好准备。此外，我还将参加学校的各类社团活动，丰富自己的生活经验，拓展人际关系网。

第二年

第二年，我打算选修更多的专业课程，包括管理学、市场营销和经济学等。我将深入了解我的专业领域，掌握更多实用知识和技能。同时，我也将积极申请实习机会，争取在专业领域积累一些实际经验。此外，我还将继续参加社团活动，提高自己的领导能力和团队合作精神。

第三年

第三年是一个重要的阶段，我将全面准备大学的毕业论文，积极争取导师的支持和指导。我将加强对专业领域的学习，钻研学术文献，提炼自己的研究思路，为撰写毕业论文做好充分准备。同时，我还将找到更多的实习机会，拓宽自己的职业视野，为毕业后的就业做好充分准备。

第四年

在大学的最后一年，我将全面准备毕业论文的答辩，并积极投入到就业或深造的准备中。我将申请更多的实习机会，争取在知名企业或研究机构获得更多的实践经验。与此同时，我还将积极准备各种考试，包括求职面试、考研考试等，为自己的未来做好更多的准备。

总结

四年的大学学习生活，是我人生中宝贵的时光。我将充分利用这四年的时间，丰富自己的知识储备，提升自己的综合素质，为自己未来的职业生涯打下坚实的基础。同时，我也将注重人际关系的建立，培养自己的领导能力和团队合作精神，做好人际交往的准备。希望通过自己的努力和不懈的追求，在未来的工作和生活中取得更大的成功。

本科四年学习计划

本科四年学习计划1

迈入大学，对同学们来说是一个全新的开始，我们也有新的任务。为使同学们在大学生活中不荒废学业，避免同学们沉浸在种种诱惑中，督促同学们掌握良好的学习方法、刻苦努力学习，创建拥有良好学风的学习型班级，特由学习委员制定本计划。

本计划分为短期计划、中期计划、长期计划三大部分。其中短期计划为大一上学期的学习计划，中期计划涵盖大一下学期及大二学年的学习计划，长期计划则说明大三、大四学习方面的大致方向。具体工作计划如下：

短期计划

本计划持续时间为计划施行的即日起至大一上学期末。这段时间内学习的主要任务有以下几个方面：

1.早读。根据赵老师有关“大一上学期每班要组织早读”的要求，经由全班同学讨论同意：在早上第一、二节没有课的情况下，即周一、周二、周四，全班同学在早上7：40~8：20时间段内必须在教室D1319上早读。学习委员在7：40准时点名签到。对于迟到的同学，由学习委员记下姓名及迟到分钟数；生病或有事不能来的同学由自己或其他同学向学习委员说明情况；对于旷早读的同学，第一次私下警告，第二次公开批评，第三次将情况报告给赵老师，且早读不去会对班级综合测评产生不利影响。在早上第一、二节有课的情况下，同学们自行到上课教室上早读，这时不再签到。早读情况由学习委员写在每周学习情况总结上，在每周末交给赵老师。

2.成立学习小组。为保证同学们能够保持良好的学习势头，具体掌握每名同学的学习情况，因人制宜地对各位同学进行学习指导，经班委会讨论同意成立学

习小组。学习小组可存在于同学们的整个本科学习中，并根据不同时期的具体情况制定不同任务。学习小组的具体实行办法如下：

本科生指导计划

对本科生的指导计划主要从以下几方面进行。

在生活方面：

1，言传身教，以严谨的治学态度，优良的职业道德，深厚的学术素养潜移默化地影响和感染学生；注重学生的个性健康发展和科学精神、人文精神的培养。2，认真听取学生的意见和建议，及时帮助学生解决学习等有关方面的问题和困难，积极维护学生的合法权益。

3，主动与辅导员联系，及时沟通情况，积极协作配合，共同做好工作。

在学术方面：

1，帮助学生树立正确的专业发展方向，发现学生单独个性特长，与学生一起制定有针对性的学生学术成长方案；

2，指导学生阅读本专业的经典文献，组织有研究生和本科生参与的各类学术报告会，帮助学生形成专业兴趣，打好专业理论基础，为科学研究特别是创新能力的培养奠定基础；

3，指导学生开展科学研究，吸收学生充当科研助手，促进学生科研素养和创新能力的培养和提高及培养写作专业论文的能力；

4，指导学生制定个人的学习和职业生涯规划。

在技能方面：

1，根据学生的兴趣和特长，帮助学生实现个性化的发展；

2，指导学生制定可行的特长发展计划，为学生的技能和个性特长的形成提供力所能及的帮助；

3，指导学生参加各种技能大赛，扩大我院学生在社会和学校中的影响，提髙声誉；

在就业方面：

1，帮助学生树立正确的择业观，促进学生的顺利就业；

2，协助做好学生的就业心理辅导工作，提高学生在就业市场的核心竞争力；

3，协助做好毕业生的思想教工作，解决毕业生就业过程中的外种特殊矛盾与困难，提高学院的就业率。

中山大学中山医学院

四年制生物医学工程专业本科教学计划

一、学制：四年

二、培养目标

本专业培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在医院数字化、医疗仪器研制与开发，生物信息处理、电子及计算机技术等领域从事研究开发、教学及管理的高素质生物医学工程专门人才。

三、基本培养规格

1.热爱祖国，走社会主义道路；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，艰苦求实，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。

2.较系统的掌握生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基础理论知识和基本技术；具有生物医学工程领域中的研究和开发能力；获得科学研究的初步训练；具备大学生应有的文化修养；掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；具有较强的计算机应用能力；具有独立获

取知识的能力，分析、解决问题的能力，创新能力和与人交往的能力，为毕业后的继续教育及进一步发展和提高打下基础。

3.掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

四、毕业总学分及课内总学时数

毕业总学分200学分，其中：

必修课：151学分(其中公共基础必修课46学分,专业基础必修课56学分,专业必修课25

学分,专业实习24学分)，占75.5%，课内总学时数为2460学时；

通信工程专业四年制本科教学指导计划

一、培养目标和基本规格

本专业培养德、智、体全面发展，具备通信技术、通信系统、数据通信和计算机网络所需的基本理论和基本知识，能从事数据通信系统和计算机网络系统的研究、设计、应用、开发、维护和管理的高级工程技术人才。学生毕业后可在电信企业、IT（信息技术产业）企业、设计院所，机关企事业单位等部门从事数据通信、网络技术的研究开发、产品的安装与调试及通信网络管理、维护（特别是专网维护）、市场营销等方面的工作。

本专业学生主要学习通信系统和通信网的基础理论，组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，培养从事现代通信系统和网络的设计，开发、调测、维护和工程应用的基本能力。学生主要获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；

2、掌握现代交换原理，数据通信、移动通信、光纤通信等通信技术；

3、掌握通信系统和通信网络的分析设计方法；

4、具有设计、开发、调测、维护、应用通信系统和通信网络的基本能力；

5、了解通信系统和通信建设的基本方针、政策和法规；

6、了解通信技术的最新进展与发展动态；

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践工作能力。

二、学制

一般为4年，可延长至8年（根据所获学分确定毕业时间）。

三、课程设置、学分安排及对学生修读学分的要求

课程及学分设置为通识课程①44 学分，通识课程②至少6 学分，学科基础分19学分，专业核心课程31学分，专业选修课程为28学分，实践类课程48学分。本专业毕业最低总学分为176学分。

四、教学计划表（一）

大学4年规划计划

一年级:

1. 熟悉校园环境,加入各种社团活动,拓宽社会关系圈子

2. 了解各专业的方向和要求,确定自己的专业方向

3. 重点学习必修基础课程,培养良好的学习方法和习惯

4. 开始参加课外实践活动,了解未来可能面临的职业环境二年级:

1. 进一步掌握自己专业的主要知识体系

2. 选择较难但学启发性较强的选修课程

3. 参加社会实践或社区公益活动,锻炼实践能力

4. 积极申请奖学金或其他资助,丰富自己的经历

三年级:

1. 准备毕业论文或者设计实习项目

2. 查阅职业信息,制定清晰的就业规划

3. 积极参加社会实习或海外交流,丰富个人资质

4. 申请研究生或者找好工作导师,为未来做准备

四年级:

1. 全力完成毕业论文/设计/实习项目

2. 参加面试智能训练和模拟考核

3. 积极参加校友招聘会等就业活动

4. 汇报毕业设计并顺利毕业

以上内容仅为规划的一些建议框架,具体操作需视自己的专业和实际情况而定。

大学四年学习计划与措施

大学四年是一个重要的学习阶段，对于每个大学生来说，如何科学制定学习计划并且有效

执行，是关乎未来发展与成就的关键。以下将从目标设定、学习计划、学习方法、心理调节、时间管理等方面详细介绍大学四年学习计划与措施。

一、目标设定

作为大学生，我们要学会树立远大的目标，明确自己想要成为什么样的人，要有所追求。

在大学四年中，可以根据自己的兴趣和擅长领域确定目标，比如考研、出国留学、就业创

业等。在目标设定上，要合理实际，既要有挑战性，又要符合现实条件，才能更令人信服，激发自己的斗志。

二、制定学习计划

在目标确定的基础上，我们就需要制定学习计划，把目标分解成具体的行动计划。首先要

明确自己的学习目标，比如每学期的学分要求，每门课的考试成绩等。然后，根据学业要求，安排好课程学习的先后顺序，确保每个学期都能达到要求。同时，要合理安排自主学

习时间，积极参加各类活动，提高自己的综合素质。

三、选择科学的学习方法

在学习过程中，要根据不同的科目和学习内容采取科学的学习方法。对于理论性较强的学科，可以采取归纳总结、理论联系实际的方法；对于实践性较强的专业课，要注重动手实践，多做实验。另外，还要善于利用各种学习资源，比如图书馆、实验室、互联网等，拓

宽自己的知识面，提高学习效果。

四、心理调节

在大学四年中，我们可能会遇到诸多困难和挫折，这就需要我们有一定的心理承受能力，

要正确对待成绩、困难等，不要因短时间的困难而放弃自己的目标。要学会自我调节，保

持乐观积极的心态，与同学、老师多交流，开阔视野，丰富精神生活，加强自信。

护理学专业(四年制)指导性教学计划.

护理学专业

（四年制）指导性教学计划

一、前言

根据教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同社会实践相结合的原则，注重德、智、体、美、劳全面发展与知识、能力、素质的协调发展，按照教育应面向现代化、面向世界、面向未来的要求而制定本专业教学计划。在实施本计划过程中，通过课程体系的改革，重视学生个性发展，拓展学生知识面，实行中西医基础理论教学，强化中西医基本技能的教学模式，使之成为具有中西医结合护理理论与技能基础宽厚扎实，动手实践能力强的高级应用型护理人才。

二、专业培养目标及业务培养要求

[专业培养目标]

本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设实际需要和我国社会医疗体制改革与发展的需要，具有社会主义觉悟，掌握较深厚的中西医护理理论知识、专业实践能力和一定的科研教学能力，能在各级医疗单位及相关领域从事临床护理、护理教学、护理管理的高级应用型护理人才。

[业务培养要求]

本专业学生主要学习中西医护理学基础理论、基本知识和基本技能，掌握一定的现代自然科学及现代护理学知识和研究方法，受到严格的中西医护理技能的训练，掌握护理教学、护理研究的基本能力。

[具体培养要求]

1.知识方面：打好坚实的外语、计算机与信息科学基础，掌握自然学科、人文社会学科、丰富的医学、护理学专业学科及相关学科知识和专业技能，具有一定的现代医学基础理论知识和专业技能，具备宽广而深远的科技视野，强烈的求知欲望，事业心和创新意识。

2.能力方面：培养较强的自学能力、创新能力、语言文字表达能力、社交能力、组织能力、获取信息能力、分析能力、动手能力、解决问题能力等综合能力。

大学四年学习计划

一、第一年学习计划：

1.熟悉专业课程：在第一年，我将主要致力于熟悉我的专业课程内容，了解各门课程的重点和难点，建立扎实的基础。

2.注重课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，及时解决学习中的疑问。

3.培养学习方法：在第一年，我将不断尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习方式，提高学习效率。

二、第二年学习计划：

1.深入学习专业知识：在第二年，我将着重学习专业核心知识，深入了解各门课程的实际应用。

2.积极参加实践活动：参加学校组织的实践活动和实习机会，锻炼实际操作能力。

3.拓展学术视野：多参加学术讲座、学术研讨会等活动，了解最新的学术动态，提升学术素养。

三、第三年学习计划：

1.深入研究专业领域：在第三年，我将开始着手进行专业领域的深入研究，选择一个感兴趣的课题进行探讨。

2.参与科研项目：积极参与导师的科研项目，锻炼研究能力

和团队合作能力。

3.准备毕业论文：开始准备毕业论文，选择一个合适的课

题，进行系统性的研究和论文撰写。

四、第四年学习计划：

1.完成毕业论文：在第四年，我将全力以赴完成毕业论文的

撰写和答辩，确保论文质量达到标准。

2.继续深入研究：继续进行专业领域的深入研究，探索更多

的研究课题，并尝试发表学术论文。

3.拓展人际关系：在大四，我将加强与同学、导师和社会人

士的交流和合作，建立更广泛的人际网络。

总结：通过以上四年的学习计划，我将全面提升自己的专业素养和学术能力，在大学期间取得优异的成绩，并为将来的职业发展做好充分的准备。希望自己能够在大学生活中不断进步，成为一名全面发展的优秀毕业生。

大学四年课程学习计划

大学教育是一个非常重要的阶段，学生在这个阶段接受系统的学习，为未来的职业发展和

个人成长做好准备。因此，一个良好的大学四年课程学习计划是至关重要的。一个合理的

学习计划应该结合学生的兴趣和职业规划，充分挖掘学生的潜力，提升学生的专业素养和

综合能力。下面我将结合自己的兴趣和规划，规划出一份大学四年的课程学习计划。

第一年：

大学一年级是学生接受基础教育的重要时期，主要学习基础的专业课程，为以后的学习打

下坚实的基础。在这一年，我将主要学习以下课程：计算机基础，数据结构与算法，离散

数学，线性代数，微积分，大学英语等基础课程。同时，我还准备选择一门英语口语课，

提前锻炼自己的口语能力。另外，我还打算选择一门体育课，保持自己的身体健康，锻炼

自己的体魄。在这一年，我要努力学习，打好基础，为以后的学习奠定坚实的基础。

第二年：

大学二年级是学生开始接触专业知识的时期，我将根据自己的兴趣和规划，选择一些与计

算机相关的专业课程，比如操作系统，数据库原理，网络技术等课程。除此之外，我还将

学习一些与自己兴趣相关的选修课，比如网页设计，移动应用开发等课程。在大学二年级，我还将加强实践学习，参加一些与专业相关的实践项目，提升自己的实际操作能力。此外，我还打算增加一些社会科学类的选修课，比如管理学，心理学等课程，为以后的职业发展

做准备。

第三年：

大学三年级是学生开始进入专业学习的时期，我将选择一些与自己未来职业发展相关的专

业课程，比如软件工程，Web技术，云计算等课程。在这一年，我将加强实验实训，参加一些与自己专业相关的实践项目，锻炼自己的专业技能。此外，我还将选择一些涉及工程

关于修订本科培养方案和指导性教学计划的工作意见

2011年8月

教务处

培养方案和指导性教学计划是学校人才培养理念和培养模式的重要载体，是人才培养规格和教学质量保证的重要文件，是组织教学过程、安排教学任务的基本依据。现就修订本科培养方案和指导性教学计划提出以下意见。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，着眼于国家经济社会发展和科学技术进步对拔尖创新人才的现时和未来需要，坚持以人才培养为根本，以提高人才培养质量为主线，不断探索和建立符合高等教育客观规律、具有中国特色和清华风格的教育教学体系，努力把各种办学优势转化为人才培养质量的优势，进一步提高人才培养的整体质量，促进拔尖创新人才脱颖而出。

本科教育是学校培养“高素质、高层次、多样化、创新性”拔尖创新人才的基础。本科教育要保持和发展“厚基础、重实践、求创新”的培养特色，继续实施并完善通识教育基础上的宽口径专业教育，教育引导学生成长为崇尚科学、追求真理、德才兼备、勇于担当、具有国际视野与创新能力的治学、治业、治国英才。

二、基本原则

1. 科学规范与继承发展相结合。培养方案修订应符合人才培养规律和学科发展逻辑，做到科学、系统和规范。同时，还要继承已有的历史经验和传统，更要具有一定的前瞻性，能够主动适应未来经济社会发展和科学技术进步的人才需求。

2. 以明确的培养目标和培养要求统领修订工作。各院系要在广泛调研、充分论证的基础上，根据学校总体培养目标和本科教育定位，结合相关产业和领域的发展趋势和未来人才需求，研究确定本专业的具体培养目标和规格要求。培养目标要反映本专业的人才培养定位和特色，培养规格要界定本专业毕业生知识、

本科大学生四年规划书

引言

本科大学生四年规划是指在大学四年期间，合理安排学业、职业发展和个人成

长的计划。通过有计划地制定目标和规划，有助于优化大学生活，提高学业成绩，积累实践经验，并为未来就业打下坚实基础。本篇文档将为大学生提供一套适用于制定四年规划的指南，帮助他们根据自身情况制定合理、可行的规划。

第一年规划

学业篇

在大学的第一年，我们应该首先专注于适应新的学习环境和教学方式。在此基

础上，我们可以根据自身兴趣和发展方向，选择适合的课程，并认真学习。同时，建议尽早形成良好的学习习惯，包括定时复习、积极参与课堂讨论和及时求助。此外，可以参加一些学术讲座、研讨会和实践活动，拓宽学业领域的视野。

职业发展篇

第一年的大学生活是了解职业发展机会的好时机。可以参加一些就业指导讲座

和招聘活动，了解不同领域的职业需求和技能要求。此外，可以选择加入学生社团或参与志愿者活动，积累社会实践经验，并通过与他人合作和领导团队来培养自己的组织和沟通能力。

个人成长篇

在大学的第一年，我们可以充分利用校园资源，培养自己的兴趣爱好。可以选

择参加体育活动、艺术表演、演讲比赛等，不仅有助于身体健康，还能培养自信心和人际关系。此外，可以参加一些学生组织，并主动参与其中的活动，拓展社交圈子。

第二年规划

学业篇

在第二年，我们应该开始逐渐明确自己的专业方向，并有针对性地选择相关课程。可以利用寒暑假的时间进行实习或短期实践活动，以提升实践能力和行业经验。此外，可以考虑参加学术竞赛、科研项目或科技创新大赛，拓宽学科视野，锻炼解决问题的能力。

第二年的大学生活，我们可以开始积极寻找实习和暑期工作的机会。可以通过

大学四年工作计划规划范文5篇

计划是对未来活动所做的事前预测、安排和应变处理。计划的目的是为了实现所提出的各项目标，每一项计划都是针对某一个特定目标的，因此，一项计划首先要明确该项计划所针对的目标。下面小编给大家带来大学四年工作计划规划范文，希望大家喜欢!

大学四年工作计划规划范文篇1

大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。

大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

我给自己定下的大学四年学习计划。

一：以学习基础知识为主，努力把基础打捞，特别是英语的学习，从大一开始就应该开始背单词，为大二进行英语四级乃至英语六级打好基础，做好准备。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习，同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。另外，常去图书馆，学习各方面的知识，可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学专业有关的书籍，拓展自己的视野，增加自己的文学的修养。

美术学专业(师范类)四年制本科教学计划

美术学专业（师范类）四年制本科教学计划

一、培养目标

本专业面向二十一世纪，适应社会主义现代化建设和教育发展的需要，培养德、智、体全面发展，掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能,能够在中等学校进行美术教学和美术教学研究的教师、教学研究人员和其他美术工作者。

二、培养规格

热爱中国共产党、社会主义祖国和人民的教育事业，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法、团结合作；具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德，为人师表，自觉地为社会主义现代化建设服务，为发展教育事业服务。

本专业毕业生应当掌握美术基础理论，基本知识和基本技能；具备美术表现和美术鉴赏能力；掌握科学的教育理论和教学方法，具有一定的实际工作能力和创造能力；能够胜任中等学校的美术教育教学工作和美术普及工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.美术专业的基本理论、基本知识、基本技能和美术教育学的基本理论、基础知识；

2.获得从事中等学校美术教育的能力、美术教育管理能力和美术教学研能力；

3.获得美术创作的能力和美术科学研究的能力；

4.获得美术鉴赏和评论的能力；

5.了解音乐学科的一般知识和基本技能，具有音乐艺术鉴赏能力，提高艺术修养，适应中等学校艺术课改革需要。

6.运用现代教育技术开展美术教学和日常工作的能力；

7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获得相关信息的基本方具备从事科学研究的能力；

8.掌握一门外国语，掌握计算机基本知识和操作技术；

9.具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；

福建医科大学四年制药学本科专业教学计划

福建医科大学四年制药物制剂本科专业人才培养方案

（专业代码100702。从2016级开始使用）

一、培养目标

（一）总体培养目标

培养具有科学精神、人文素养和专业素质，德智体美全面发展，富有社会责任感，能适应经济社会发展需要的高素质人才。

（二）专业培养目标

培养掌握较扎实的药物制剂专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的综合运用专业知识能力和实践能力，能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新与应用等方面工作的应用型药物制剂专门人才。

（三）素质、知识和能力目标要求

通过四年系统的理论学习与实践，在思想品德与职业素质、知识、能力等方面达到以下要求：

1. 思想道德修养和职业素质目标

（1）树立科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质，热爱祖国，热爱人民。

（2）养成良好的职业规范，具备从事本专业及相关专业业务工作的基本能力与素质。

（3）具有严谨求实的科学精神、艰苦奋斗的优良作风；开拓进取、勇于创新；勤恳实干、甘于奉献；谦虚谨慎、爱岗敬业。

（4）树立终身学习的观念，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。

（5）具备团队精神和大局观念，善于与人沟通，注重团结合作。

（6）了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，具有良好的身体素质，满足学习和工作需要。

（7）了解国防知识，树立国防观念，通过军事训练锻炼身心素质和快速反应能力。

2. 知识目标

（1）掌握与药物制剂相关的数学、物理学、化学、生物学等基础课程的基本知识和基本理论。

行政管理学四年制本科教学计划讲解

行政管理学四年制本科教学计划

一、培养目标

本专业旨在培养面向二十一世纪的全面发展的高素质的、能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、公共服务、政策研究工作及科研工作的应用型高级专门人才。

二、培养规格

1、坚持党的基本路线，掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的大政方针，了解我国行政管理工作的政策和法规，具有良好的思想品质和道德修养；

2、具备良好的文化素质，掌握本专业所必需的专业基础知识和较广博的相关学科知识，了解本学科及相关学科的前沿信息和发展动态，接受全面系统的专业训练，形成合理的知识结构；

3、掌握系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，能熟练进行文献检索和资料查询，具有较强的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力；

4、熟练掌握一门外国语，在外语读、写、听、说等方面达到全国统测4级或更高水平，能够较熟练地阅读外文专业文献；

5、掌握计算机应用技术，具有较强的办公自动化技能；

6、掌握专业论文、调研报告、机关公文的写作方法，具有较强的口头表达和文字表达能力。

三、主干学科：管理学

四、相近专业：政治学与行政学、公共管理事业

五、修业年限：基本学制四年，弹性学制三至八年

六、授予学位：管理学学士

七、时间安排：见表一

八、课程结构比例：见表二

九、课程设置：见表三

表一

时间安排

表二

课程结构比例

表三

课程设置

续表三

课程设置