2016年新词新语与流行文化 (1)
新词新语与流行文化论文
新词新语与流行文化论文
篇一：关于新词新语与流行文化的研究
关于新词新语与流行文化的研究
结题总论文
随着社会的发展和进步，一些新词新语不断出现，在人际交往中也得到了广乏应用，例如；酷、爽、白领、另类、炒作、克隆、网络、低保、黑客、攀岩、帅哥、辣妹、知本家、炒鱿鱼、卡拉oK、知识经济、终身教育?等等。新词新语的不断出现，不断丰富这汉语的词语宝库究竟什么事新词新语呢？在语言学中，新词新语就是指一些最近铸造出来的、被吸收到普通话中来的词语。新词新语是要有时间和范围限制的，时间应限定在近十几年内，时间再久远就不应该再算作新词新语，必须是被普通话吸收的词语，那些即使产生时间很短但未被普通话吸收的词语也不应归入新词新语之中。
新词新语无论怎么发展也有它自己的特点的。新词新语往往产生在改变迅速的领域，而且基本词汇不易变化，一般词汇变化迅速。新词新语，关键突出的就是一个新字，语言是社会政治、经济、思想、文化的象征，一定时期的新词新语是一定时期人们思维方式和生活方式的反应，社会变革迅猛，新词的生成速度惊人地快，每年都有成千上百的新词新语产生。但随之而来的便是快、代谢快，有些新词新语可能当时很流行但过了那阵风便销声匿迹。像?人民公社??合作社??夏季
时?等等数不尽的词汇；都已经跟随着相应的事物离开了人们的视线，刚开始。不稳定、极端新。只由非常小范围的文化群提议，或使用。之后，慢慢散开，使部分人知道，但不被获得支持。到了最后阶段，才获得认可并被全社会接受。凡是新词新语无外乎是这几步，先是产生它们的领域使用，而后随着事物的流行被大众逐渐接受。
高一研究性课题汇总
课题名称新词新语与流行文化起止时间组长
组员分工情况
该课题的研究意义语言是社会生活的一面镜子。在改革开放以来的不长的时间里,我国社会生活发生了巨大的变化，语言作为社会发展的标志，产生
了大量的新词，丰富了人们的语言，但也成为人与人之间交流的
一个屏障，我们需要不断去转录其意，否则，就只能不求甚解。
同时新词的出现，其部分也使社会文化的宝贵成分流失。通过对
于新词新语和流行文化的研究，让大家科正视新词，有选择地利
用新词。
拟采用的研究方法1.收集近几年在政治、经济、生活等方面产生的新词和流行文化；
2.了解这些新的文化和词语对人们生活的影响；
3.分析这些文化和词语产生的原因。
拟利用的研究
资源
主要通过在网络上查询、收集资料的方式
需要的帮助部分新词新语高度概括，理解有难度。
预期成果是大家能有选择的接受新词新语和流行文化，并形成论文，增强总结、叙述、表达的能力。
指导教师意见
专家组意见
研究性学习课题实施方案
课题名称：新词新语与流行文化
课题实施方案、进程
课题实施方案：背景说明：随着社会的不断发展、进步，人与人之间广泛的交流，产生了越来越多的新词新语。白领、炒作、秀等等多种形式
的新字眼涌现在人们面前。新词的出现是不可避免的，新词的传播以及
被广泛使用。
课题的意义：1.提高搜集、整理资料的能力 2.增强了分析能力
3.使大家正确认识新词新语，有选择的接受和使用
课题实施过程：1.收集近几年在政治、经济、生活等方面产生的新词和
流行文化；2.了解这些新的文化和词语对人们生活的影响； 3.分析这些文化和词语产生的原因。 3.和自己的哥哥姐姐进行交流，了解新词新语和流行文化对他们的实际影响。 4.对本次课题进行总结，并撰写一篇关于新词新语和流行文化反映人们新的生活观念和文化追求的短文。
新词新语与流行文化
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太成炴过纝氠迮茵梶耩龕穎睒 贉 • 古姐蚇古怪徂怪病广告啝和庿叫姐磞挞•• 25颽252525箴2525忹2525姲25255綩5 逳 • 和魴呵呵貁呵篐呵呵胠呵礨斤斤恣鈕• 8嘪887珂93絝3 竞鑔 蝣 竁 嬈 ••• 计化怪CG禪月遒ch较 工 个gh斤 古gh頗美拿fh斤 古fhg江瀁溾计 怪hhhf较 怪h蒔穠璁hh古hhh湘 煜 髓古f 怪晭 奩 馴硥 椆 璢•••• H浏瞑 瞽 挘h览jj量撚 苈 鄋kk力k蜜 溰 邌浏览爑嗳璲量胆郅矤了 秀 • 1疓111摜11驿111冔1 锸脱絗•• 10挎10101制11镨11覭111汹1 扢靋動牝圲栱乖忑怍鲼濿庅鏡
一、走近新词新语
• 本世纪初到今天，在我们语言交际中出 现了许多过去的词典所没有收录的新词 新语，例如“酷、爽、白领、另类、炒 作、克隆、网络、黑客、帅哥、辣妹、 知本家、炒鱿鱼、终身教育”等等。这 些词都日益丰富着我们汉语的词汇宝库。 ——流行性
探究3：新词新语与流行文化
《新词新语与流行文化》教学设计
【教学目标】
1.知识与技能：了解新词新语产生的原因及其特点，提高对语言的感悟能力和判断能力。
2.过程与方法：小组合作探究，搜集整理一些新词新语，分析它们所反映流行文化现象。
3.情感态度与价值观：从新产生的词语中领略当代流行文化，培养学生在生活中关注语言的意识，并能试着作出较深层次的分析和理性的思考。
【教学重难点】
教学重点：让学生了解新词新语产生的原因及其特点，培养学生的自主探究能力。
教学难点：搜集整理一些新词新语，领略当代流行文化，对新产生的词语作出较为深层次的透视和理性的思考。
【教学方法】
自主、合作、探究
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
同学们，今天我很高兴地和大家一起学习《新词新语与流行文化》。说实话，在准备这节课时我才发现自己已经out了，好多的新词新语都是我见所未见闻所未闻的，我的感受正如崔健的一句歌词：“不是我不明白,这世界变化快。”经过一番恶补，我终于也掌握了一些。下面我就用新词新语来给大家介绍介绍我自己，一来和大家交个朋友，二来也算是抛砖引玉，希望在接下来的时间里你们也能踊跃展示自己，让我们更好的交流。（出示课件1）
我的名字叫庞俐敏，昵称PLMM，是我名字拼音的缩写，如果大家要读成漂亮美眉，我也欣然接受，虽然纯属巧合；我的年龄嘛，应该属于奔奔族中的一员，不是新新人类；职业，大家都知道，教师应该属白领阶层吧，但实不相瞒，生活过得有点辛苦，我还真想成为粉领；看我这把年纪，肯定是已婚，但因工作关系，我和丈夫成了半糖夫妻，因为我不是新新人类，所以没能成为丁克家庭；要问我的经济状况嘛，因为不舍得花钱，所以我还不是月光公主，挣的钱不够多，买房
《新词新语与流行文化》(廖敦燕)
思
使用新词新语有什么好处？
有哪些注意事项？
考 讨
请归纳出使用新词新语的基 论 本原则。
使用新词新语的好处 形象、生动； 方便简洁； 富有时代气息
项注 意 事
.
场合
对象 口头语与书面语
使 用 新 词 新 语 的 基 本 原 则
适应社会需要
意义明确 相对稳定
•
自主探究
拓展：戏说文言
• 1、孔子哂之 孔子微微一笑 • 2、鸿门宴 楚汉之间的较量 • 3、诺、谨诺 好的，很好 Ok、 相当ok • 4.＿＿＿＿＿，为伊消得人憔悴
孔子^o^
项羽pk刘邦
Ok、相当ok 宽衣解带终不悔
戏 说 文 言
5.蚍蜉撼大树，＿＿＿＿＿ 6.穷则独善其身，＿＿＿＿＿ 7.天若有情天亦老，＿＿＿＿
8.洛阳亲友如相问，＿＿＿＿＿
作业：必修一P81页，搜集资料，探讨 新词新语与流行文化之间的关系。
新词新语与流行文化
隆回一中 廖敦燕
。
流 行 语 ， 一 个 时 代 的 烙 印
七十年代：下乡
八十年代：下海 九十年代：下岗
零零年代：下跌
一十年代：下崽
盘 点 我 们 身 边 的 流 行 语
有一种事不关己无动于衷的 弱势群体叫“” 有一种高晓松的思想境界叫 “” 有一种天马行空叫“” 有一种内涵颜值叫Fra Baidu bibliotek” 有一种魂飞魄散叫“” 有一种难以言传叫“” 有一种辞职情怀叫“” 有一种奥运拼搏精神叫“” 有一种洗脑强调叫“” 如果你不懂,请允许在这里出现一句 傲娇的话叫“”。
新词新语与流行文化
新词新语与流行文化
一、教学目标：
1. 让学生了解并掌握一些新词新语的含义及用法。
2. 引导学生关注流行文化，提高他们的文化素养。
3. 通过教学，培养学生积极交流、主动探究的能力。
二、教学内容：
1. 网络流行语：如“点赞”、“网红”、“吃瓜群众”等。
2. 生活新词：如“低碳生活”、“绿色出行”、“共享经济”等。
3. 热门话题：如“国产电影”、“韩流”、“网红经济”等。
三、教学方法：
1. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解新词新语的用法。
2. 讨论法：引导学生关注流行文化，培养他们的独立思考能力。
3. 小组合作法：分组讨论，共同探究新词新语背后的文化现象。
四、教学步骤：
1. 导入：介绍新词新语的概念，引导学生关注流行文化。
2. 案例分析：展示网络流行语、生活新词等案例，让学生了解其含义及用法。
3. 讨论：让学生举例说明自己了解的新词新语，分析其背后的文化现象。
4. 小组合作：分组讨论，共同探究新词新语与流行文化的关系。
5. 总结：归纳本节课所学内容，强调新词新语在实际生活中的应用。
五、课后作业：
1. 收集生活中遇到的新词新语，分析其背后的文化现象。
3. 推荐一部反映流行文化的电影或电视剧，简要介绍其剧情及主题。
六、教学评估：
1. 课堂参与度：观察学生在讨论和小组合作中的表现，评估他们的主动性和合作精神。
3. 课堂问答：通过提问，检验学生对课堂内容的掌握程度，了解他们对新词新语和流行文化的理解深度。
七、教学资源：
1. 网络资源：利用搜索引擎，搜集各种新词新语的定义和用法，以及流行文化相关的资讯。
新词新语与流行文化上课用
3
新词新语与流行文化相互影响
新词新语的产生和传播往往与流行文化密切相关， 二者相互促进，共同塑造着当代社会的文化景观。
传递价值观念和社会心态
新词新语传递价值观念
新词新语中往往蕴含着一定的价值观念，如环保、创新、共享等， 这些价值观念通过新词新语的传播得到广泛认同和传承。
新词新语反映社会心态
新词新语的出现和使用往往能够反映出当时社会的普遍心态和情绪， 如焦虑、压力、娱乐等。
势。
数字化
随着互联网和数字技术的发展， 流行文化将更加数字化，包括数 字音乐、网络视频、电子竞技等 将成为流行文化的重要组成部分。
社交媒体化
社交媒体将成为流行文化传播的 重要渠道，人们通过社交媒体分 享、交流、互动，推动流行文化
的发展和演变。
新词新语与流行文化的融合与创新
相互借鉴
新词新语与流行文化将相互借鉴，新词新语可以从流行文化中汲取 灵感和创意，流行文化也可以利用新词新语进行传播和推广。
新词新语引导社会舆论
一些具有代表性和影响力的新词新语往往能够引导社会舆论的走向， 成为公众关注的焦点和话题。
塑造语言习惯和交流方式
新词新语丰富语言表达
01
新词新语的出现为语言表达提供了更多的选择和可能性，使得
语言更加生动、形象、富有表现力。
新词新语影响语言规范
02
新词新语与流行文化
1
新词新语也就是流行语，就是指在一 定时间、一定范围内广为传播使用的语言。
新词新语是反映新 时代、新生活的一面镜 子，也是流行文化的 “晴雨表”和“温度 计”。
.
2
1、你是通过什么样的途径去收 集新词新语的？
2、在你搜集、整理这些新词新 语时，你觉得他们反映了什么 样的社会变化？
3、新词新语是如何产生的？
.wk.baidu.com
23
• 现代汉语词典(第6版)增加新义项
• 宅 ： 动词，待在家里不出门（多指沉迷于上网或玩电子游戏等室内活 动）：～男｜～女｜你也出去走走，别总是～在家里。 雷：〈口〉动 使 震惊：～人｜他的荒唐建议～倒了在座的专家。 挺 ? 动 支持：力～｜你 好好儿干吧，我们全力～你。
• 奴： 称失去某种自由的人，特指为了偿还贷款而不得不辛苦劳作的人 ( 含贬义或戏谑意)：洋～｜守财～｜车～｜房～。
请问：“蚁族”在本段中有着怎样的表达效果？
“蚁族”这个群体是继三大弱势群体(农民、农民工、下岗职工)之后的第四大 弱势群体，他们和蚂蚁有着相似的特点：高智、弱小、群居。“蚁族”大多从 事保险推销、电子器材销售和餐饮服务等. 低层次、临时性的工作，收入低且26不 稳定。
1、使用新词新语的好处 2、使用新词新语的注意事项
• 2008年流行词语：山寨、神七、范跑跑、 可乐男孩、雷人、人肉搜索、三聚氰 胺、结石宝宝、问题奶粉……
新词新语与流行文化(精选4篇)
新词新语与流行文化（精选4篇）
新词新语与流行文化（精选4篇）
新词新语与流行文化篇1一、教学目的：
1、引导学生关注生活，向生活学习语言。
2、了解新词新语，能正确评价和运用新词新语。
四、教学过程预设
（一）导入新课
以前如果有人说我可爱，我会很高兴：我还是有优点的哦。现在如果有人说我可爱，我就会心里嘀咕了：这是什么意思呀？同学们知道这有什么意思吗？（可爱=可怜没人爱）如果大家留心就会发现，类似这样的词语很多，在网上是特别流行，很新颖、独特，谁来列举几个？（点评学生所列举出的词语）
网络上有新词新语，其它媒体（如报刊、电视等）都有新词新语。关于新词新语的概念，一般认为，新近创造出来的词语，或是旧词新用，这样的词语就叫新词新语。
下面，我们就来认识和感悟新词新语。
（二）认识感悟
请同学们来说说自己收集整理的一些新词新语。（请两个学生上黑板写下自己收集整理的新词新语并做简要的说明）。（以十个为宜）
参考词汇：
社会生活类1：
知本家、rmb、dv、diy、边缘化、性骚扰、漫游、下载、下课、灰领、付学费、低保、玩转、“421”、双赢、soho一族、黑恶、另类
休闲旅游类：
驴友、负离子、森林浴、绿色旅游、玩家、星级等。
商业类:
断码、量贩店、仿建、车市、灰色市场、均价、扩销、错峰等。
社会生活类2：
愿景、丁克家庭、猫腻、黑洞、磨合、地毯式、峰会、反超、跟进、缺位、西部文化等。
环保类：
绿色壁垒、石漠化、白色垃圾、断流、环境科学、环境激素、空气质量、藏羚羊
科技类1：
液晶电脑、蓝牙、ceo、cfo、黑客、生物芯片、干细胞、暗物质、背投电视、编程、波导、磁控
新词新语与流行文化整理版
要注意对象
讨论一：“新”就一定“好”吗？
法庭公辩现场 法官：你和原告是什么关系？ 被告：驴友。 法官：你为什么要对原告行凶？ 被告：因为我们都喜欢K歌,而他是个麦 霸。 法官：还有其他原因吗？ 被告：我们原订是AA制，但我没钱，他 们都扁我。 要注意场合
讨论一：“新”就一定“好”吗？
不合适，容易产生错别字， 不利于学生对于规范词语的 重庆市某中学一次语文期末考试中，一位学生在 学习和掌握。 题为“我的理想”的作文开头中这样写到：“偶
神曲背景
韩国首都首尔的江南区，是当地人眼中的 富人聚集区，许多有钱人和社会名流在此居住 ，并且象征着“时尚”和“富裕”。而在《江 南Style》的MV中，大部分的外景都取自于位 于江南区的桑拿房、马厩、游艇、海滩、旅游 巴士等。MV由卢洪哲、刘在石、泫雅出演， 延续了鸟叔的幽默风格，舞蹈也颇有亮点。江 南style其实反映的就是当今韩国上流社会的风 格，通俗的说就是高富帅的奢靡生活。
？
网上丑女不叫丑女，叫恐龙 网上丑男不叫丑男，叫青蛙 网上高手不叫高手，叫大虾 网上低手不叫低手，叫菜鸟 支持不叫支持，叫顶 强烈支持不叫强烈支持，叫狂顶 兴奋不叫兴奋，叫high 特兴奋不叫特兴奋，叫至high
蟑螂不叫蟑螂，叫小强 被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了，叫新蚊连啵 就是不叫就是，叫94 是啊不叫是啊，叫42 不要不叫不要，叫表 抓狂：受不了刺激而行为失常 蛋白质：BD＋BC＋SJZ
《新词新语与流行文化》梳理探究设计
《新词新语与流行文化》梳理探究设计
当代作家韩少功的《马桥词典》一书中有这样一段话：“词是有生命的东西。它们密密繁殖，频频蜕变，聚散无常，沉浮不定；有迁移和婚合，有疾病和遗传，有性格和感情；有兴旺有衰竭还有死亡。它们在特定的事实情境里度过或长或短的生命。”我们的日常生活中也接触到很多词语的变迁。词语的变迁正反映着文化的变迁，所以很有必要对其进行较为系统的梳理探究。
【基本概念】
什么是新词新语？
明确：新词新语也就是新出现的词语和流行语，就是指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。
【梳理探究设计】
一、课前准备
1、分组
给全班学生分组。全班学生分成四个小组，设组长一名，负责带领组员完成梳理探究的相关内容。
2、搜集
用两天的课外时间，搜集最近几年新出现的新词新语。要求这些新词新语要有一定的代表性，为相当一部分人所熟知。
3、整理
用一天的课外时间，将本组搜集到的新词新语在组内进行初步的整理、汇总。去除重复、不规范、低俗的等一些不合要求的新词新语。
4、分类
在组内将初步整理、汇总的新词新语按照“政治、“科技、“文化”、“生活”等进行分类。将每一类新词分别用本子誊抄下来。要求誊抄的时候尽量按照词语的音序排列并且每一个新词后边要留三五行空白，以备下一步注解之用。
5、注解
把班级学生再次分组，本次分组的原则是按照同学们的兴趣。这样同学们都能更加投入积极去完成梳理探究的相关任务。将班级学生按兴趣分成四组，对政治感兴趣的同学可以自
由组成政治小组，对科技感兴趣的同学自由组成科技小组，对文化感兴趣的同学自由组成文化小组，对生活兴趣浓厚的同学可以自由组成生活小组。小组确定后在组长的带领下，用两天时间完成上一步分类汇总新词新语的注解和深入探究。各小组分别探究一下并且探究它们来自哪里，流行范围有多大，反映了什么文化现象，并且形成文字、做好必要的记录。如果可以，制作成课件、展台卡片或者是大板面，方便交流展示。（可以利用网络、工具书等查找相关资料。）
新词新语与流行文化
*:o) 小丑!
*<|:-) 圣诞老人
^(00)^猪头
●_●熊猫
=^.^=猫咪
大虾： 是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。
（由于一些水平较高的电脑爱好者， 因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大虾”。）
粉领丽人：多出自“食脑”阶层，从事自由撰稿、广告设计、
网页设计、服装、珠宝、陶艺及各类工艺品设计、产品营销、进 出口贸易、管理咨询等工作，她们大多是受过高等教育的年轻人， 寻求个性价值、追求劳资公平、接受市场挑战是她们共同的特点。
反对不叫反对，叫——拍 惭愧不叫惭愧，叫——汗 吃惊不叫吃惊，叫——寒 骗人不叫骗人，叫——骗点 被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子 咬了，叫——新蚊连啵 看MM不叫看MM，叫——鉴定 好看不叫好看，叫——养眼 兴奋不叫兴奋，叫——high 晕倒不叫晕倒，叫——FT 聚众吃喝不叫聚众吃喝，叫—— FB 请客不叫请客，叫——反腐败 FANS不叫FANS，叫——粉丝 特别不叫特别，叫——巨 很不叫很，叫——粉
他们更愿意和朋友或亲人在一起，享受快乐。
做人不能太CNN
CNN是某西方媒体，在报道西藏“打、砸、抢” 事件当中，新闻报道中严重歪曲事实，误导新 闻受众抹黑中国形象。
俯卧撑，对某事不便或不愿发表意见。 打酱油，现指对于网络上的某些话题不关心，
更在意自己身边的生活小事。
宅男宅女，新兴的网络语言，指“痴迷于某事物， 卧槽泥马， 在百度知道，可看到如下解释：
高中语文 《新词新语与流行文化》高中必修一梳理探究ppt课件 PPT课件
字母词 :
你见过以下词语吗？
抱抱团、奔奔族、笔替、博斗、成考移民、村证房、 电子环保亭、动能车、独二代、2时歇业令、法商、 返券、黄牛、饭替、飞鱼族、古学堂、高薪跳蚤、 抱抱团：‚抱抱团‛活动，崇尚与陌生人自由拥抱。 奔奔族： ‚东奔西走之族‛，指的是1975—1985年出生 的人。 笔替：替身的一种，在影片中代替主角写字。 博斗：利用博客‚吵架‛、互相攻击。 独二代： 4-2-1家庭，即独生子女的父母也是独生子女。 2时歇业令：《娱乐场所管理条例》（自2006年3月1日起 施行）第二十八条规定：‚每日凌晨2时至上午8时，娱乐 场所不得营业。‛这就是所谓2时歇业令。 法商：法律意识、法律知识、守法习惯等，类似‚情商‛、 ‚智商‛的构词。
新词语产生的途径：
（一）造词
反映新事物 : 反映新认识 : 手机、网民、听证会、放心肉、减肥茶 传媒、斥资、转型、廉政、炒鱿鱼、无厘头
（二）外来词
音译词 : 克隆、麦当劳、肯德基、摩托罗拉、因特尔
IC卡、卡拉OK、AA制、MTV 、 GDP 半音译半意译词 : 迷你、伊妹儿、可口可乐、席梦思、 因特网
•
• •
因字型特殊，现今多用于形容一个人 惊讶或无可奈何的表情。
它的意思已不再是《说文解字》中的 ‚囧，大明也‛。 有人更是演绎出：崮，这是囧国国王； 莔，这是囧国皇后；商，这是戴斗笠的囧。
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• 萌： • 《说文解字》：艸芽也。从艸朙聲 。 • 现引申为可爱，或装可爱。 旧瓶装新酒：浮云、穿越、 白骨精、居里夫人、吐槽、 神童……
三、来自外语和汉语方言中的新词语：
Hold住——原意是指继续、持续、顶住、 支持；现在指面对各种状况都要控制得 住，把持得住。 SHOW、卡拉OK、AA制、粉丝、迷你… 控：来自日语“コン（kon）”指：人被某样东 西控制、无法自拔！
新 词 新 语 新 文 化 给 力 取 其 精 华
用致以学
恶 风 恶 俗 恶 趣 味 浮 云 弃 其 糟 粕
拼房
拼车
拼卡
“拼客”是近年来出现的新兴群 体。属于随着新现象的出现而出 现的新词语。 拼：原意是指不顾一切地奋斗， 或指凑合、联合起来干某事。 现在指为节约用度而合伙做某事 拼爹 比拼老爹
“拼”生动形象地表现了这一群 体的消费观念以及他们生活的艰 辛。
新词新语高考试题答题思路：
一、讲来源。这个词是怎样产生的，属于哪一类。仿 词、旧词新意、外来词、方言词、谐音、缩略或其他 类。
课堂探究
探究下列词语反映了怎样的 生活观念与文化追求： 点赞 大片 顶层设计 度娘
点赞关注他人、肯定他人与希望被 人关注、肯定。弘扬社会正能量。 大片人们对精神生活的追求也不断 提高！豪气心理的宣泄。
顶层设计自信、权威、优越感。 度娘表达对“百度”的信任与依赖， 亲密与喜爱。
小试牛刀
新词新语怎样秀（怎样使用新词语）
主 要 看 气 质
脑 洞 互 获 大 联 得 剁 开 网 感 手 网 创 颜 党 红 客 值 +
小组合作，讨论明确以下问题： 1、新词新语产生的途径有哪些？试举例 说明。 2、新词新语具有怎样的优点？请分点陈 述。 3、中学生应以怎样的态度对待生活中的 新词新语？说明理由。
新词新语产生的途径
二、说意义。这个词原来是什么意思，现在是什么意 思。这个词本来该是什么意思，现在却是什么意思。 三、谈效果。这个词好在哪里？ 运用了什么修辞手法（比喻、拟人、借代等）；具有新 颖、幽默、诙谐、讽刺的特点；形象生动、简洁精练、 表意准确；引起人们的想象和思考；符合多元化社会发 展的要求;符合年轻人勇于创新精神。
2010年十大流行语
2011年十大流行语
伤 Hold 我 反 亲 不 住 正 坑 卖 起 吐 信 爹 萌 槽 气 悲 忐 场 了 催 忑
2012年十一大流行语
元 芳 正 ， 躺 能 你 舌 着 高 压 中 尖 量 怎 上 也 富 国 力 接 中 最 么 帅 式 山 赞 走 地 枪 美 看 大 气 你
冬天来了，我们去旅游吧!
我带着你，你带着钱 三亚也好，长江也罢，横穿唐古 拉山口，暴走腾格里沙漠。 让我们来一场说走就走的旅行! 我带着你，你带着钱
哪怕是天涯，哪怕是海角!
“语言和社会共变”，社 会文化生活的变化，势必反映 到语言的词汇之中……
新词新语与流行文化
按年度梳理
神 马 给 都 围 围 二 力 是 拼 脖 观 浮 代 爹 控 帝 达 穿 云 人 越
• 一、随着新事物、新现象、新观念的出现 而产生的新词语。 “特首”——香港、澳门特别行政区行政 长官，这一新词随着香港、澳门回归祖国 而产生。 除此之外：月光族、土豪金、学霸、钉子 户、屌丝、宅男、路人甲、小鲜肉……
• 二、旧词新用而产生的新词语：
访问： 原指有目的地去看望、拜访别人。现在常 用于对网络上的信息进行查看、浏览。 奇葩： 非常美丽的，出众的花。 春兰秋菊呵竟放奇葩，熏风永驻呵吹绿天 涯 。——郭沫若《蔡文姬》
2013年十大流行语
奇 葩 大 微 点 土 女 赞 豪 汉 逆 倒 子 袭 逼 光 中 盘 国 梦 V XX
2014年十大流行语
顶 层 新 打 设 常 虎 断 你 断 计 态 拍 崖 懂 舍 失 神 高 蝇 式 的 离 联 器 大 上
萌 萌 哒
2015年十大流行语
有 钱 就 是 任 性
吓 死 宝 宝 了
Байду номын сангаас 四、词语衍生和缩略形成的新词新语
词语的衍生：
高富帅 白富美 矮穷挫 糕富帅
词语的略缩： 航空母舰 航母
新词新语的优点：
1、形象生动 2、方便简洁 3、富有时代气息
流行语—时代的烙印…
• 70年代：下乡、粮票、布票
• 80年代：下海、喇叭裤、万元户 • 90年代：下岗、抗洪、大哥大、泰坦尼克 • 本世纪初流行语： 911、本· 拉登、反恐、申奥、入世 • 近五年流行语：和谐社会、物权法、铁路提速、八荣八耻、 侵权、正能量、中国梦、核心价值观
小婷上学时在小区门口碰上隔壁王奶奶，热 情地打招呼：“王奶奶，您早恋（早晨锻炼）回 来了？我发现您最近巨靓（很美丽），好养眼（ 好看）哦！”王奶奶愣在原地半天，摇摇头往家 里走去。 问：你觉得小婷的新词新语用得合适吗？为什么 ？ A、合适 B、一般 C、不合适
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2 一个学生在题为《我的朋友》的作文 中这样写道： 最近好郁闷，钱丢了，上课出糗（ qiǔ）了，迟到挨批了。我晕，就是篮 球赛上都一球不进！好在有你在身边 ，我的死党。 问：你觉得这样写合适吗？为什么？ A、合适 B、无所谓 C、不合适
对待新词新语的态度——理性、辩证
1、开放与创新使汉语更丰富，故我 们不能排斥与拒绝。
2、社会日新月异，语言的变化也是绝对 的，故我们要顺应语言的变化，不畏惧。 3、语言的本质属性是社会性，语言又有 其规范性，故我们需引导语言合乎大众 审美的方向。 4、语言有其纯净性，故我们需要选择， 摒弃糟粕。
词是有生命的东西。 它们密密繁殖，频频蜕变，聚散 无常，沉浮不定，有迁移和婚合，有 疾病和遗传，有性格和感情，有兴旺 有衰竭还有死亡。它们在特定的事实 情境里度过或长或短的生命。 ——韩少功《马桥词典》
使用新词新语的注意事项：
1、对象 2、场合 3、口头语与书面语
新词新语与高考，元芳你怎么看？
元芳：大人！此事得我们 一起来看！
根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中“拼” 的含义。 眼下，“拼生活”，成为一种社会时尚。例如， 刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——1500元 人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱。 拼生活，囊括生活的方方面面：‘‘拼卡”—— 一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚 商家的钱；“拼杂志”——你买《读者》，我买《意 林》，交换着看……从这些例子中，我们大致可以推 断出“拼”在这里是什么含义呢？