三年级数学下册六《认识分数》比大小作业北师大版

基础题

1．按下面的分数先涂上颜色，再比较大小。

(1)

○

(2)

○

2．看图写分数，并比较大小。

(1)

( )○( )

(2)

( )○( )

(3)

( )○( )

3．选择。

(1)千克铁和千克棉花相比较，( )。

A．铁重B．棉花重C．一样重

(2)分母相同的分数，分子大的分数值( )。A．大 B．小 C．不确定

(3)1可以写成( )个分子和分母相同的分数。A．1 B．9 C．无数

(4)有两个容量相同的杯子，里面都装满饮料，小红喝了一杯的，小刚喝了另一杯的，( )剩的饮料多。

A．小红 B．小刚

能力题

4．画一画，涂一涂，比一比。

○

5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

○○○○

○○○○

6．下面是洗衣机和空调分别待机状态100时的耗电量。

相同时间内，哪种家用电器待机状态的耗电量高？

7．先用合适的分数表示①、②、③、④每部分各是大正方形的几分之一，再把这几个分数按从大到小的顺序排列。

①( )

②( )

③( )

④( )

( )>( )>( )>( )

8．按要求完成下面各题。

(1)在下图中找一组分母相同的分数，涂一涂，再把这几个分数按从大到小的顺序排列。

＞＞＞

(2)在下图中找一组分子相同的分数，涂一涂，再把这几个分数按从小到大的顺序排列。

＜＜

9．文文带10元去超市买学习用品。买铅笔用去总钱数的，买活页文件夹用去总钱数的。买哪一种学习用品用去的钱数多？

提升题

10．两瓶同样多的可乐，小华喝了第一瓶可乐的，小敏喝的第二瓶可乐还剩，谁喝的可乐多？

11．猜猜看，哪张纸条长一些？

(1)画一画，在框里将白色纸条补充完整。

(2)画一画，在框里将灰色纸条补充完整。

(3)哪张纸条长一些？

12.如下图，三(1)班有8个篮球，4个足球。想一想，分一分，你能用几个不同的分数表示篮球的数量占球的总数量的几分之几吗？

13.拿小棒游戏。

一个同学拿了全部小棒的，另一个同学要拿得比第一个同学少，应该怎样拿？同桌两个人玩一玩。说出每个人拿出了全部的几分之几。并说出都是怎样拿的。

答案与解析

基础题

1．(涂颜色略)(1)< (2)>

2．(1)＜

(2)＜

(3)＞

3．(1)C (2)A (3)C (4)A

能力题

4．(画一画，涂一涂略)＞

5．略

6．略

7. 略

8．略

9．略

提升题

10．1－＝＞小敏喝的可乐多。

11．(1)略(2)略(3)灰色纸条长一些。

12. 思路分析：把这12个球看作一个整体，尝试用不同的方法将其平均分，平均分成多少份，分母就是几；篮球占几份，分子就是几。

分法一

把12个球平均分成12份。篮球占8份，是。

分法二

把12个球平均分成6份。篮球占4份，是。

分法三

把12个球平均分成3份。篮球占2份，是。

正确解答：根据分的份数的不同，篮球的数量分别占球的总数量的，，。

方法提示：整体相同，但由于平均分的份数不同，所以用来表示部分量的分数也不同。

13.略