初中材料作文指导及范文
初中材料作文范文3篇_作文专题
初中材料作文范文3篇初中材料作文范文1：材料：阅读下面的文字，根据要求作文。
中心是令人向往的地方，处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。
当然也有人在中心地带迷失，最终边缘化。
边缘是让人平静的地方，它的质朴和别样让生活其中的人受益良多，甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。
只要不沉沦，边缘也可以是中心。
【范文】心系中心，不畏边缘无论是抽象还是具体，总有中心边缘之分。
中心与边缘这对关系是辩证存在的，在边缘的映衬下，中心显得更加“高大上”，拥有着更多的便利、机会和认同。
因此，中心成了大多数人的向往和追逐的目标，在边缘的人们努力奔向着中心。
重要的是，不必在乎自己在边缘的处境，心中要坚信会进入中心。
世上没有绝对的公平，有的人一出生就含着金勺子，便成为中心;而绝大多数人只能从边缘眺望中心，通过自己的努力成为中心。
你可以现在在边缘，但绝不能抱怨，如果你想成为中心，就一定要心系中心，渴望到中心，甚至成为中心。
“重要的不是你是谁，重要的你想1 / 7成为谁。
”心系中心，哪怕身在边缘。
唯有此，在边缘的我们会从眺望中心，变为迈入中心。
“感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的;活着而又没有目标是可怕的。
”契诃夫这样感叹道。
诚然，追求更好的生活、更高的目标是人之天性，从边缘想挤进中心也是无可厚非的。
罗本岛锌皮房中的曼德拉可谓地处政治的边缘，但他却心系缓解种族矛盾的中心，20xx年不忘初衷，用自己伟大的心灵为南非民主建设架起桥梁。
20xx年的牢狱生活，在边缘的小角落，但不仅没有削弱曼德拉目标，反而使他更加坚信自己的信念，身在监狱，心却一直紧随南非政坛。
可见，无论身在多偏僻的边缘，心系中心是秘诀。
“没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。
”巴尔扎克如是思考。
是的，心系中心，是保持在边缘却亦能拥有持续追逐中心的希望。
正如北宋范仲淹在四次被贬谪后，在“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”时，亦能倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之高尚节操。
初中材料作文材料加范文_作文专题
初中材料作文材料加范文用材料作文方式来训练学生选题立意能力,可从如下几个方面着手。
一是要选取最佳的立意角度,二是可引导学生逆向思维,三是从求同求异思维去思考立意,四是从横向思维方面去立意选题。
下面是橙子为您整理的关于初中材料作文材料加范文的内容，希望对您有所帮助!初中材料作文材料一阅读下面的文字，按要求作文(40分) 中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。
而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。
你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。
所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
【注意】1、题目自拟，立意自定;2、除诗歌，文体自选;3、不得抄袭、套作;4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【范文】和为贵“礼之用，和为贵”。
就是说，礼的作用，贵在能够和顺。
意思1/ 6是，按照礼来处理一切事情，就是要人和人之间的各种关系都能够恰到好处，都能够调解适当，使彼此都能融洽。
和为贵，是儒家倡导的道德实践的原则。
——题记天地合而万物生，阴阳接而变化起。
正是因为天地之间拥有了“和”，日月之光照耀在人间。
青山常在、绿水长流、白云飘飘。
天地之间的“和”使阴阳平衡，季节更替，使大自然神秘而美丽。
美的真谛应该是和谐。
这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。
和谐使春天美丽，使人心愉快!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。
和谐像一阵风，吹进人们的心田;和谐像凌晨的露水，滋润人们的心扉;和谐像冬天的阳光，温暖人们的心坎。
人人都向往和谐，热爱和谐。
在《爱，与死神赛跑》中，一个从未出过远门的杭州柔弱女孩在看到温州一位农村孕妇大出血，生命危在旦夕，而她的血性与自己一模一样时连夜赶往温州。
中考材料作文“耕柱子是墨子的得意门徒,墨子很器重他”写作指导及范文《严厉,也是一种爱》
读下面材料，然后作文。
耕柱子是墨子的得意门徒，墨子很器重他。
一天，墨子授课时，一只鸟在外鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子跟着望了一眼。
事后，墨子严厉地责骂他。
耕柱子觉得委屈，墨子问：“假使要驾驶马和羊上太行山，如果是你，你会选择鞭打马还是鞭打羊？”耕柱子答：“我当然要鞭打马。
”墨子说：“为什么要鞭打马而不是羊？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，而羊却不具备这样的特质。
”墨子最后说：“我责骂你正因为你像马而不像羊，值得批评啊！”读了，上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体不限。
600字左右。
【答案】例文：严厉，也是一种爱我的母亲是个慈祥的母亲。
生病时，她会给予我无微不至的照顾；上学时，她会一直目送我进入校门；回到家，她会用心做好每一道饭菜。
每时每刻，我都能感受到母亲慈祥的目光和深深的爱意。
但我的母亲，却又对我很严厉。
上一、二年级的时候，母亲会亲自督促我做作业，检查我背课文，如果我不认真，字迹潦草，出错太多，母亲就会严厉地批评我，并监视我做好。
看电视时，母亲也会严厉要求我。
我离得近了，母亲会把我拖到后面。
看过的电视又重播一次，妈妈是一定不会让我看的。
甚至有时候我正看得起劲，妈妈就会过来关掉电视，只因为我看的时间太长。
起初，我会又闹又哭，可平时那个慈祥的妈妈早已不见，她只会板着一张脸，对我的哭恼置若罔闻，并严肃地告诫我不许再看。
慈祥的妈妈和严厉的妈妈都在一个人身上，让我又爱又生气。
在学校里，每当有人谈论某某明星，某某电视剧，某某动画片，我很少插得上嘴。
因为我看过的，比他们少，而当这时，我会很生妈妈的气。
我总是觉得，是妈妈让我的童年了无趣味。
现在的我，早已长大，不再那么幼稚，也会独立思考问题了。
现在回想，小时候不懂事，错把严厉当成一种伤害，其实严厉是一种爱，只是他隐藏得太深。
幼时母亲对我学业的督促，使我养成了精益求精和认真踏实的习惯。
在这个成绩得靠自己努力的中学，我可以做到不浮躁、认真对待学业。
初中材料作文五篇范文
初中材料作文五篇范文写材料作文时，材料中涉及的人物、事件、道理、情感，都不是单一的。
我们在审读材料的过程中，首先可以运用多向思维，开拓思路，多方位思考。
下面是小编为大家带来的初中材料作文，希望你喜欢。
初中材料作文1跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必需。
有无数的文人墨客经历过这一过程，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是思想的跨越，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”是心境的跨越，杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。
每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀。
跨越在生活中屡见不鲜，从小学的任性无知到现在的体贴他人，从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主，从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母，不再遇事就麻烦父母，不再遇到困难就退缩。
乐观地面对生活中的困难，并想方设法去解决它。
战胜困难是对自我的认可，这是思想的跨越，从思想上跨越，一步步地成长。
思想的跨越必定带动心境的跨越。
一层连着一层，心境的放开，不再拘泥于家境的比较，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成绩的公布，微笑着面对每一件事，用知识来填充自己的大脑，像宋濂一样为自己所想的去奋斗，“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。
心平气和地去面对每次的困难，发挥出自己的水平，对自己说：“尽自己所能，无怨无悔。
”心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。
“塞翁失马，焉知非福”，事物总有正反两面，不要只是一味的悲伤，自己考试失利了，就一直消沉失落，无心去学习，总是念念不忘曾经的成绩。
对事物认知的改变让我化悲痛为动力，勇敢地向前，努力地积累力量，为今后更大的挑战而准备着。
一次的成功会让自己得意，一次的失败则会让自己警醒，更加努力去为理想而奋斗。
事物总有它的长处，总有它生存的理由，对事物认知的改变是一次跨越。
三年的时间，三年的成长，让我跨越了多少的绊脚石!跨越让我成长，让我成熟。
思想的跨越，心境的跨越，对事物认知的跨越，让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女，跨越让我更加优秀，让我更加自信，让我有勇气去面对以后的挑战。
中考材料作文满分范文三篇
中考材料作文满分范文三篇中考材料作文满分范文：乘着团结的风前进世间万物，自然规律，一次次诠释着团结就是力量的精髓，不信，请看。
草春雨淅淅沥沥地下。
我吮吸着甘露，顶顶湿润疏松的泥土，从土壤中探出个头来，却只看见褐红的土地布列在我的周围，还有我后面挺着的一株高茎，茎上缀着几朵红花。
它一定会受人赞叹，而我只会不为人所知。
我垂着头，想钻回泥土里去.夜，雨还在下。
阳光点点照在我卑微的身上，我摆摆头，忽然看见一只大手伸来，我赶紧垂下头，害怕被扯去。
“多事的红花，打破了绿的寂静。
”我再窥视四周，那高茎早已不知在何处，而映入眼帘的是众多的同伴，我们一起织起一张翠绿的地毯，盖着褐红的土地。
原来矮小的我们也能如此美丽。
我高兴地看着身旁爬过的……蚁我是黑色骑土，每日在土地上驰骋。
我不是观赏风光，而是寻找维持生命的猎物。
我摆动着触须，灵敏的嗅觉告诉我前方不远就有今日的收获。
我加快了脚步，发现前方有着一个巨大的绿色躯体。
它的庞大不是我所能征服的。
我赶紧原路返回洞穴。
我不是逃兵，只是侦察员。
我招集了大量的同伴，赶到我们的目的地。
它已经开始缓慢蠕动，准备逃离。
我们一起使出绝技——麻醉针，几下就让它不能动弹。
然后我们扛着它，向着洞穴走去。
胜利的风，吹着大地。
我望着远方耕耘的身影……人我们不是强者，进化又使我们失去了上树躲避的能力。
我们每日都躲避着猛虎野兽的攻击，为的只是在世上生存下去。
历经艰险，我们终于懂得单一的我们只会失败。
我们一起住在山洞中，一起捕猎，采集果子。
我们又学会了用火来吓唬野兽。
面对袭来的猛虎，我们站在一起，手持尖尖的硬木。
一同保卫着家园和自己。
终于一起战胜了昔日的霸王。
只要我们在一起，我们不再畏惧。
螳臂安能挡车，蚍蜉岂能撼大树? 高山不可摧，是因为它有众多的石块。
大海不可量，是因为它有无数的水滴。
只凭个人的勇猛只会沦为莽者，团队才能铸造真正的胜者。
困难，我们以笑面对，因为我们团结在一起。
中考材料作文满分范文：幸福原来这么简单我见过许多寻找幸福的人，为了幸福，他们有的在农田里挥汗如雨，有的在商场上摸爬滚打，有的在官场里勾心斗角……难道得到幸福就这么困难吗?同桌胖妞听了我的疑惑，大笑起来，她说：“幸福是很简单的事啊!”胖妞见我仍然心存疑惑，就给我举起了例子“你回答老师提问很正确，老师给了你一个微笑，你心里喝蜜了一样甜，这不就是幸福吗?再如，你放学回到家里，你妈妈赶忙帮你取下背上的书包，把刚买的水果拿给你，这不也是幸福吗?”胖妞是经济条件比较好的城里学生，她整个浸在幸福里，她当然会认为很简单了。
中考材料作文：“三尺巷”写作指导及范文《宽容别人,快乐自己》
（2023·广西·一模）清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。
两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。
叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。
从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。
请以选择一个角度，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇不少于600字文章。
要求：（1）自拟题目；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不要套作，不得抄袭，文中不得出现真实的人。
例文：宽容别人，快乐自己宽容像一朵盛开的花，芬芳了整个春天；宽容像一棵茂密的树，清凉了整个夏日；宽容，像一片火红的枫，点燃了整个秋季；宽容像一场纷飞的雪，寂静了整个冬季。
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居同城另一个大户叶府主人与张英是同朝供职，两家因院墙而起了嫌隙。
张家老夫人修书送张英，张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”于是老夫人令家丁将墙退后三尺，叶府很受感动，命家人也把墙后退三尺。
从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
正所谓退一步海阔天空，忍一时风平浪静，以宽容之心谅他人之过，才能做世上精彩之人。
李连杰年轻时曾跟师父学习拳击，师傅教导他：“拳头只能用在比赛，在平常不能用拳，更不能伤人。
”李连杰谨记。
一日，李连杰正在一辆列车上跟朋友聊天，不知怎的惹怒了一个小伙子。
那个小伙子朝他的脖子上打了两拳，李连杰疼痛万分，他刚要抡起拳头向那个小伙子打过去，就想起了师父的教诲，“忍！一定要忍！”他心想着。
于是当小伙子下车时，他冲小伙子笑了笑，那个小伙子起初很惊讶，但也冲李连杰笑了笑。
李连杰虽然脖子疼了好几天，但心里却无比舒服，因为他从心里赢了那个小伙。
宽容如水般温柔。
在遇到矛盾时，宽容往往比过激的报复更有效。
中考满分材料作文范文(精选10篇)
中考满分材料作文范文（精选10篇）中考满分材料作文篇1亲情，最纯、最真、最美。
它从不惊天动地、轰轰烈烈，只是像缕缕清风，拂过了我年轻的旅程。
风如利刃，直刺肌肤，阴冷的冬日里，因为父爱的温暖，我不再寒冷。
寒风裹挟着渡船上的乘客。
江风仿佛要刺透人的肌骨，我的脸上感觉如利刀刮刻，整个身子瑟瑟发抖。
回乡过年的人们拥满船舱，父亲拉着我站立在舱外，饱受江风的袭扰。
船开了，爸爸猛然间把我的头埋在他怀中，轻声的说：“别让风吹着，这儿暖和些。
”他用那双早已冻僵的手紧紧揽着我，生怕我在船的晃动中摔倒。
父亲的头发被风蹂躏成杂草般，坚毅的目光，洒落在我的脸上。
温暖的阳光片刻充满了我身上每一个寒冷的角落。
药香如蝶，满室翩飞，我沉浸在药香的氤氲中，苦涩的药香中有母爱的细腻、绵软和甘甜。
窗外的玉兰花摇曳在春风中，而我仰卧在病床上，烦躁的抱怨着这慢性肠胃炎。
屋内，药香弥漫。
母亲一边拿着筷子不停地搅拌，一边不时地直起身来揉搓着腰的样子。
母亲不顾工作劳累，下班后变成我贴身医生。
每日为我熬药，坚持中医调理。
“很快就会好的。
”灶前，她总是叨念着。
熊熊火光映红那微笑却显焦虑的着面容，白发犹如偷走时光的贼尤为显眼。
此时，我才发现母亲的皱纹日益加深，往昔笔直的身形已有些许佝偻。
泪水在此刻飞扬出了眼角，春意盈满了整个心田。
如饮甘醇，如沐春风，爷爷的爱伴随这音乐铃声一直在我心中回荡。
夕阳沐浴着古朴的老城，电子车铃声洒满了接送我的小巷。
儿时的我总喜欢赖床，接送我的爷爷每日满脑子都在思考着他的重要工作。
强烈的灯光下，爷爷带着花镜，仔细地拼凑着走遍大街小巷才买齐的零件，一刻不停地组装着。
深夜，月光倾泻在了组装好的电子铃上。
爷爷脸上才溢满了幸福的笑容。
身披晨露，爷爷早早到楼下按车铃叫我。
在“幸福之花处处开遍”的铃声中，我轻快的跑下楼。
这铃声伴我走过严寒酷暑。
声声的响铃饱含着爷爷对我无尽的爱。
十五度春秋，十五载亲情。
他是一杯窖藏的酒，甘冽绵长；又如一曲经典的歌，百听不厌；更像一汪静幽的潭，清澈透明。
材料作文“初中毕业离校前的最后一节课”写作指导及范文
材料作文“初中毕业离校前的最后一节课”写作指导及范文(2)初中毕业离校前的最后一节课，班主任王老师给她的学生带来三幅画：落花生、向日葵、雁阵。
她说：“世间万物都有属于自己的姿态：落花生扎根土地，默默生长，这是质朴宁静的姿态；向日葵心中有光，追逐太阳，这是乐观向上的姿态；大雁万里迁徙，互相辅助，这是团结友爱的姿态。
我把我喜欢的‘姿态'分享给大家，老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态……”要求：①请将题目抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600~800字。
④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【答案】(2)生命的姿态一根小草，一支蜡烛，一朵昙花，一颗钻石，看似毫不相干的四种事物，却串起一个叫生命的东西，他们演绎着生命的不同姿态。
生命像一根绿油油的小草。
它就像小草一样坚忍不拔，即使被人踩在脚下还会顽强的生长，它只是想迎接明天的阳光雨露，感受生命中的美好。
生命又像小草一样默默无闻，宁愿做一棵无名的小草，也不愿去争世间的功名利禄。
“野火烧不尽,春风吹又生。
”生命的姿态是顽强，是平凡。
生命是一支燃烧的蜡烛。
蜡烛燃烧的是自己，照亮的却是别人，温暖的也是别人。
尽管有时候被误解，它还是毫无保留的把自己的光和热奉献给别人。
它不求别的，只求别人幸福。
每个人都是一支蜡烛，大家聚在一起，人间就会到处都有生命的辉煌之焰。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”生命的姿态是奉献，是无私。
生命像一朵盛开的昙花。
它只是短暂的美丽的花，不可能永远的盛开。
它会凋谢，会枯萎，最绚丽的开放也只在瞬间。
为何不抓住它，让人生拥有这个美好的瞬间？因为只有这个瞬间，才是人生追求的目标，才不会让生命遗憾地、庸碌地消逝。
生命如昙花一现，生命的姿态却是美丽、永远的。
生命像一颗璀璨的钻石。
一颗普通的石头只有经过若干年的演变与工匠的打磨，才能发出耀眼的光芒。
材料作文写作指导及范文：中国女篮拿下世界杯亚军,请你在李梦和网友中选择一个对象写一封信
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本届世界杯，中国女篮队员李梦在前6场比赛中，场均出战23分钟，砍下16分，功不可没。
但半决赛前，李梦因密集赛程与高强度输出导致免疫力下降出现高烧，之后两场比赛一直坐在场下陪伴全队，为队友加油鼓劲。
最终中国女篮拿下世界杯亚军，李梦在微博发文庆祝夺得银牌。
然而微博评论区出现频频质疑，称“发烧打一针不就能上场了吗？”“这个银牌和你关系不大吧，还站C位”，甚至还有人称李梦是“逃兵”。
李梦对此没有回避、妥协，而是给予坚决回击：“我不在乎这些，不可能保证所有人都喜欢你。
”“只有自己越强大了，这些东西才越伤害不到你。
”请你在李梦和网友中选择一个对象写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【材料分析】这是一篇任务驱动型材料作文。
材料主要包括三个主要内容：第一段，介绍背景。
本届世界杯中中国女篮队员李梦对比赛的贡献和她的身体状况。
因为李梦因密集赛程与高强度输出导致免疫力下降出现高烧，没能参加最后两场比赛。
第二段，介绍一些网友的反应。
“发烧打一针不就能上场了吗？”“这个银牌和你关系不大吧，还站C位”，甚至还有人称李梦是“逃兵”。
这种罔顾事实、荣誉至上，忽视运动员的身体和精神的言论，不仅令当事人寒心，而且污染了网络风气，不值得提倡。
第三段，介绍李梦的回应。
可以说，李梦的此番回应是很漂亮和精彩的，面对质疑，她坚决回应，面对讽刺，她不卑不亢，面对差评，她自强自信。
她的回应展现出运动队员的不服输不服软的体育精神和公众人物面对非议的坚强和大气，令人敬佩，值得学习。
【写作方向】任务要求的是“在李梦和网友中选择一个对象写一封信”，作为书信，一定要“表明你的态度，阐述你的看法”，那么就有两个写作方向。
方向一：给网友写信。
主要针对材料第二段予以回应。
可以从以下几个角度进行反驳和批判。
“发烧打一针不就能上场了吗？”——可以进行原因分析，因发烧而不上场的原因是什么，是临阵退缩还是战略安排？个人的逃避还是集体的决定？“这个银牌和你关系不大吧，还站C位”——可以谈在团队运动中应该如何看待集体荣誉，如何看待运动员的贡献，如何看待拍照时的"C位”象征意义。
2023中考押题材料作文写作指导及范文
2023中考押题材料作文写作指导及范文材料作文写作训练③1．持续前进，厚积薄发，水滴十年石终穿。
书写人生，绝非一朝一夕之功。
飞机设计大师顾诵芬坚定科学理想，朝夕不倦，经历数十年耕耘，致力于飞机设计领域，克服了一个又一个难题，以非凡的成就书写了壮丽的人生。
国家最高科学技术奖，是对他最好的奖赏。
而在顾诵芬等科学前辈的引领下，中国的科学事业会在年轻一代手中更加辉煌。
结合上述简介，自拟题目，自选角度，写一篇不少于600字的文章。
要求：①角度自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）；②文章中不要出现真实的人名、校名和地名；③不要套作，不得抄袭；④不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
优秀例文：水滴石穿“水滴石穿”，在于一个韧劲。
一个人不管做多么困难的事情，如果有持之以恒的精神，那么不论他的能力是大是小，当他的努力积累到一定程度的时候，就一定会获得成功。
我国清代的郑板桥成名之初，其画独树一帜，诗也写得清新隽永，可是字却写得软弱无力，于是他下决心苦练，日日练，月月练，日复一日，年复一年，终于练就了一手潇洒的书法，使他赢得了诗、画、字“三绝”的美誉。
“水滴石穿”，还在于滴落的每一滴水，都是向着一个方向，落在一个定点上，它的方向明确，目标专一。
如果不是这样，水滴恐怕永远不可能穿石。
同样，我们在为远大的理想而奋斗的过程中，也要有一个明确的目标，决不能见异思迁。
晋朝的大文学家左思，幼时曾先攻书法，后又致力于弹琴，然而都学无所成。
父亲对他失去了信心，曾对朋友说：“左思的智力才能还赶不上我呢！”听了这话左思受到很大的刺激，于是发奋读书，终于写成了“洛阳纸贵”的《三都赋》。
有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐；又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。
像这样没有明确的方向没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢？一句话，水滴石穿，关键在于一个“恒”字，一个“专”字。
中考材料作文写作指导及范文：公鸡、买鸡人、散步人
中考材料作文写作指导及范文：公鸡、买鸡人、散步人阅读下面的材料，选择一个题目写作。
清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓着一只鸡走来。
鸡尾羽略长，颇似野鸡。
散步人问：'敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。
题目一：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。
要求：不得泄露个人信息，不少于600字。
题目二：角度不同，对事物的看法也不同。
从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。
请任选一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于600字。
【答案】范文：规矩置一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。
——题记如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是―盘散沙。
由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。
我们生活在一个和谐的社会但仍有一些不和谐的事情发生，因为不遵守交通规则每天都有好多无辜的生命告别这个美丽的世界，种种悲剧在警示着人们，但很多人仍感觉无所谓。
这只是一个小小的例子，在中国或者是其他别的国家，不守规矩的例子还有很多。
如果再贴近生活一点，那么乱插队则是在平常不过了。
中午，学校的食堂人头攒动，把我挤来挤去，好不容易走到卖饭的窗口望着长长的队伍，心里直叫苦什么时候才能吃到饭啊，我都快饿晕了。
没办法，先来后到这是规矩，我也得做个新时代的文明人嘛，慢慢排吧，前边的人渐渐少了，后边的人渐渐多了，于是一些人便不管什么先来后到死命往里挤，一个挤都挤刚才还井然有序的队伍转眼间乱成了一锅粥，在我被人群急得团团转却也无能为力时，旁边的人和后边的吵吵起来了，无奈只好在越来越乱的买饭大军中明哲保身退下。
中考模拟材料作文：写作指导及范文《这就是我想要的生活》
（2023·浙江杭州·一模）阅读下面的材料，按要求写作。
长大不仅意味着独立，更是一份沉甸甸的责任，懂得感恩，尊重法治，强调担当，年轻的心灵还有很长的路要走。
——《人民日报》苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么就让我在这里坐下来，顺便看看悬崖上的流岚雾霭，唱支歌给你听。
——史铁生做你喜欢的事情，有热爱，练习的时候才不会觉得累。
——谷爱凌读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。
①不得抄袭，不得套作。
①文中不得出现真实的人名、校名。
如有需要，请用“×××”代替。
例文这就是我想要的生活春光明媚，鸟语花香，你视而不见；觥筹交错，案牍累累，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步；独寻那阡陌交通，田园之乐。
透过宦海的沉浮，人间的俗恶，我从你——陶渊明的身上，读出了一种境界，那就是你超脱尘世的人生追求——淡泊。
即使是“环堵萧然，不敝风日”，即使是“短褐穿结，箪瓢屡空”，又怎能纠结你的心灵？终究是过往烟云，“晏如也”。
是因为淡泊！何谓淡泊？淡泊是你陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安逸；是朱熹“事理通达心气和平，品节详明德性坚定”的随和，亦是郑燮“难得糊涂”的豁达。
这样看来，淡泊是一种心态，更是一种人生的境界。
然而，当今天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，在这个商品经济时代里，被功利所包围的我们，人们忙忙碌碌，沉迷于欲望而不能自拔，进而丢失了自己。
谁人又能有陶渊明“不为五斗米折腰”的傲骨和“结庐在人境，而无车马喧”的淡然?世上的诱惑有千千万万，但只要淡泊一切身外之物，就能取得好的成就，只因为心静。
太过看重身外之物，只能徒增烦恼与羁绊。
心灵最美之处，叫淡泊。
有一种美丽不为金钱所动，不为物欲所扰，不为世俗所知，他来源于人的内心深处，是心灵最美光辉的闪现，这种美丽叫淡泊。
风流自赏，只容花鸟趋陪；真率谁知，合受烟霞供养；淡泊明志，方能忙世人之所闲。
材料作文写作指导教案模板及范文
材料作文写作指导教案模板及范文【教案模板】。
主题，以材料作文写作指导。
一、教学目标。
1. 了解以材料作文的写作特点和要求；2. 掌握以材料作文的写作方法和技巧；3. 提高学生的写作能力和表达能力。
二、教学重点和难点。
重点，理解材料内容，结合材料进行作文写作；难点，提炼材料信息，合理运用材料进行写作。
三、教学过程。
1. 导入。
通过引入相关话题或材料，激发学生的学习兴趣，引起学生对以材料作文的关注和思考。
2. 理解材料。
让学生阅读并理解所给材料，帮助学生提炼材料信息，明确材料的主题和要点。
3. 写作指导。
（1）分析材料，指导学生分析材料内容，理清材料之间的逻辑关系，抓住材料的重点和亮点。
（2）构思大纲，帮助学生根据材料内容构思作文大纲，确定文章结构和要点。
（3）扩展观点，鼓励学生在写作过程中扩展观点，提出自己的见解和想法，丰富文章内容。
（4）运用修辞手法，指导学生在写作中运用恰当的修辞手法，提升文章的表达效果。
4. 作文练习。
让学生根据所给材料进行作文练习，注重引导学生合理运用材料内容，展现自己的写作能力。
5. 作文评析。
对学生的作文进行评析，指出优点和不足之处，引导学生进行自我反思和提升。
6. 总结提高。
总结本节课的学习内容，强调以材料作文的写作技巧和注意事项，鼓励学生多加练习，不断提升写作能力。
四、课堂作业。
布置相关的以材料作文练习，要求学生根据所给材料进行作文写作，并在下节课进行评析和讨论。
【范文】。
标题，以材料作文写作指导。
材料一，随着互联网的普及，人们的生活方式发生了很大的改变。
在家就可以买到世界各地的商品，也可以通过网络了解到各种信息。
这种便利的同时，也带来了一些问题，比如网络信息的真实性和安全性等。
材料二，近年来，随着网络购物的兴起，传统实体店面逐渐减少，甚至有些行业已经被淘汰。
而一些新兴的网络平台则崭露头角，成为人们生活中不可或缺的一部分。
材料三，网络信息的真实性和安全性一直是人们关注的焦点。
材料作文“科学”写作指导及范文
材料作文“科学”写作指导及范文
科学精神的核心：实事求是
近年来，科技发展迅速，出现了许多“神奇”的产品，例如“墨西哥保健帽”和“钛项圈”。
这些产品的广告宣传会吸引消费者，但实际上它们并没有科学依据。
这种现象引发了对科学精神的思考和评价。
科学精神的核心是实事求是。
科学共同体的行为规范是实事求是，科研工作者的立身之道也是实事求是。
实事求是是科学精神的重要组成部分，是科学研究的基础。
因此，科学家必须严格遵守实事求是的原则，不能夸大研究结果，更不能捏造数据。
然而，现实中存在技术至上和科学主义的倾向。
这些倾向把科学技术和科学精神夸大了，使得科学和科学精神被运用到实际适用的范围之外，造成了荒谬绝伦的结果。
因此，我们需要警惕这些倾向，避免过度追求技术和科学。
回顾中国科技史，虽然有许多独创的科技成果，但缺乏精神层面的认知和理性的总结，这方面的知识微乎其微。
因此，我们需要更加注重科学精神的培养，提高科学认知的理论总结能力。
科学精神有三个关键词：求真、实证、创新。
这些关键词是科学与科学精神必须遵循的铁律。
新闻工作者也需要秉承这些关键词，坚守真实的原则，追求事实的真相。
总之，科学精神是科学研究的基础，是科研工作者的立身之道。
我们需要弘扬科学精神，避免技术至上和科学主义的倾向。
只有这样，我们才能在科技发展的道路上走得更加稳健。
初中材料作文范文大全3篇
初中材料作文范文大全3篇初中材料作文范文大全1：材料：阅读下面的材料，按要求作文。
一位名叫阿费烈德的外科医生在解剖尸体时发现一个奇怪的现象：那些患病器官并不如人们想象的那么糟，相反，在与疾病的抗争中，为了抵御病变，它们往往要代偿性地比正常的器官机能更强。
这一现象最早是从一个肾病患者的遗体中发现的，当他从死者的体内取出那只患病的肾时，他发现那只肾要比正常的大。
当他再去分析另外一只肾时，他发现另外一只肾也大得超乎寻常。
在多年的医学解剖过程中，他不断地发现包括心脏、肺等几乎所有人体器官都存在着类似的情况。
他为此撰写了一篇颇具影响的论文，从医学的角度进行了分析，他认为患病器官因为和病毒作斗争而使器官的功能不断增强。
假如有两只相同的器官，当其中一只器官死亡后，另一只器官就会努力承担起全部的责任，从而使健全的器官变得强壮起来。
请以材料所反映的这种现象为话题，结合生活实际写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不得抄袭。
⑥不少于800字。
【范文】迷雾的后面是艳阳蝴蝶破茧而出，一些痛苦幻化为空中动人的舞姿;彩虹划过天际，电闪雷鸣后带来的是一片湛蓝的天空;雄鹰搏击长空，抛弃所有的忧愁与烦恼，只为心中那自由而美丽的梦。
是挫折，造就了蝶的美丽;是挫折，编织出了虹的七彩，是挫折，激励着雄鹰振翅高飞。
人生中的挫折如同酸甜苦辣咸一样，是生活的调味品，没有它，我们的人生将会像一杯白开水一样，没有滋味，没有色彩。
挫折更像是一个没有路标的十字路口，需要我们停下匆匆的脚步，静静地思索，细细地品味。
待我们重整旗鼓，准备好再次出发时，再重新踏上我们的旅途。
穿越时空，我看到一个个孤独的身影。
是那“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的苏东坡吗?与挫折抗争，挥洒着他“大江东去”的豪情。
是那个在唱“凄凄惨惨戚戚”的奇异女子吗?国破之凄，丧夫之痛，易安却同我们一起感怀春光，感受着她的落日黄花。
是那“飘飘何所似，天地一沙鸥”的杜甫吗?穷困潦倒一生，却在每一次叹息中流露出了对国家的忧愁，对人民的情思。
2022年中考语文作文讲练：材料作文训练（写作指导范文）
2022年中考语文作文讲练：材料作文训练（写作指导范文）1．阅读下面的材料，按要求作文冬残奥会开幕式时，导演团队用了一个所有人都没想到的方式:让盲人运动员李端来点燃最后的火炬。
盲人点火可能会烫到自己，也会因看不见而导致点火时间偏长，但最终李端克服了这些困难，他“突破自我，突破阻碍，勇敢到达彼岸”的精神感染了所有人。
残疾人尚且如此，健全人更应这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代表。
范文：突破自我春蚕不作茧化蛹，不破茧而出，就不能翩翩飞舞。
人不积累能量，不在磨难中升华自己，就不能获得人生的成功，实现生命潜在价值，作茧化蛹，积蓄力量。
“十年磨一剑”没有长时间的积累，人就不能有好的素质。
曾子，一个多么洪亮的名字。
但他也曾是3岁小儿，也曾是愚鲁少年。
孔子曾经说过“参也鲁”。
就是这么一个愚钝的曾子，却在孔子的三千弟子、七十二贤中脱颖而出，继承了孔子的学说，他靠的是什么？他人嬉戏玩耍，求名逐利时，他在刻苦钻研。
因此，他比孔子其他弟子积蓄了的能量。
这不仅仅弥补了他的缺陷，更使他素质超群，因而具备了继承孔子学说的基本条件。
同曾子一样，我们虽然生活在崭新的21世纪，也需要积累力量，这样才能使我们自己具备基本的能力与素质，以应对人生，实现价值。
然而，仅仅积累能量是不够的，正如禅宗中所讲的法门一样，人生也要有“渐修”，有“顿悟”。
破茧而出，超越升华。
古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
并非是说经过打击，受过磨难是担当大任的基础，而是指获得大成功需要那磨难打击背后的升华。
俞伯牙苦学琴艺不成，并不是他手法不够娴熟，技艺不够精湛，他其实已积蓄了很大的能量。
他缺少的是一种顿悟，一种自我升华。
于是他赤脚行走于海边，脚指磨出了血，在苦痛至极时，他升华了超出了常人成就了琴艺的神话。
初中材料作文题目及满分范文
初中材料作文题目及满分范文写作文的时候，我们最喜爱的一般就是材料作文了，方向明确。
但是，材料作文怎样才能写得好呢?下面是我给大家带来的中考材料作文题目及满分范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考材料作文题目及满分范文一材料作文题目：下面两道作文题，请任选一题作文。
(1)阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农夫正在劳作。
突然，他听到呼救声，一个孩子落水了。
他不加思考，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。
几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农夫拒绝了厚礼。
老贵族鄙视农夫的和善，感念他的恩德，于是打算资助农夫的儿子到伦敦去接受高等教育。
农夫接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农夫很欢乐，老贵族也很欢乐，由于他们最终完成了自己的心愿。
多年后，农夫的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。
他就是青霉素的创造者——亚历山大?弗莱明。
那珍贵族公子在其次次世界大战期间患上了严峻的肺炎。
但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。
他就是英国首相丘吉尔。
作文要求：①自选角度，自定主题;②自拟题目，自定文体(诗歌除外);③字迹工整，书写规范，不少于500字;④文中不得消失真实的人名、地名、校名。
(2)阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“才智”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“才智”。
为检验产品的性能，感受其“才智”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“才智”手环，简直太奇妙了!于是，“才智”手环隆重推向市场。
作文要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外);②字迹工整，书写规范，不少于500字;③文中不得消失真实的人名、校名、地名。
【满分范文1】送人玫瑰，手有余香农夫与贵族，一个缘于和善，一个出于报恩，都在别人需要关心的时候毫不迟疑地伸出了自己的援手。
材料作文《李嘉诚说：“鸡蛋,从外部打破是食物,从内打破是生命。”》写作指导及范文
阅读下面的文字，根据要求作文。
李嘉诚说：“鸡蛋，从外部打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外部打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
注意：全面理解材料，不要脱离材料内容及含意范围。
立意自定，文体自选(除诗歌外)，题目自拟，不少于800字。
12.【答案】【参考例文】主动出击，方能成就自己种子若不主动生长而等待外壳破碎，那它永远也不可能生根发芽，重见天日。
雏鹰若不鼓起勇气“跳崖”而等待羽翼丰满，那它永远也不可能震动羽翼遨游于苍穹。
小溪若只是静静漫游而不冲石绕涧，那它永远也无法到达大海，浩荡不竭。
诚如李嘉诚所说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”唯有主动出击方能重生，方能成就自己。
主动出击，是果敢地宣战，不畏头畏尾，摇摆不定，既然决定了就主动地去实践，让自己永远不会成为被动的那个人。
著名音乐家谭盾从一名街头艺人成为叱诧乐坛的音乐家，就是因为他懂得主动出击，不安于现状，敢于向更高的平台发出挑战，敢于证明自己，试问如果他像那位黑人同伴那样一直处于被动，安于现状，那世上不是少了这么一颗璀璨的明星吗？主动出击，是有理想，有抱负，不甘碌碌无为，庸其一生的行为。
相信大家不曾忘记那些残奥健儿们在赛场上坚决而执著自信的身影，也不曾忘记那位无臂天使——刘伟，是的，他们给予我们的震撼是永远无法消散的，我们都会惊艳于他们飒爽英姿，他们的成就，可我们是否会思索是何种精神支撑着他们，向命运反抗，向世人证实自己曾来过这个世界上，我想，那是梦想，因为有梦才会敢于拼搏才会有美好的未来。
我们不甘被命运扼住喉咙，卑微苟且于世俗，那么他们就要“爆发”，主动向磨难困苦宣战，为梦想而搏斗！主动出击，不是暴虎冯河，横冲直撞地蛮干，而是心中有目标在适当的时机证明自己。
一个会主动出击的人，不是瞎起哄，盲目出击的人，他在准备出击之前便做好了准备，为自己的目标打下了基础，创造了条件，是打有准备之战。
材料作文“碰撞”写作指导及范文
材料作文“碰撞”写作指导及范文碰撞：成长与创造的力量碰撞，生活中时有发生。
海浪与礁石的碰撞，鸡蛋与石头的碰撞……当然，也有这样的碰撞：情与法的碰撞，理想与现实的碰撞，传统与现代的碰撞，不同文化的碰撞。
人们都会避免碰撞，因为碰撞会给双方都造成影响，两败俱伤。
但是，他们没看到的是板块碰撞造就的山脉、海沟，是原则与中子碰撞释放的点亮千家万户的能量，是在地球还为火山与岩浆时撞击地球的冰块彗星。
因此，碰撞不仅有破坏力，更有创造力。
与他人的碰撞，又叫做竞争，是推动世界发展的力量。
有人认为竞争等于一场灾难，象征着毁灭，所以不应该有如此碰撞，如此竞争。
这种思维没有错，但毁灭是对于弱者的，而强者，迎来的却是凯旋。
因为残酷的碰撞，无数人选择了加强自己，以期战胜他人，或至少打成平手。
于是便有了学校，便有了演——为了将来碰撞时自保而提高自己的地方。
面对竞争，不惜一切。
与困难的碰撞又叫做迎难而上。
千百年来，成功的终极秘诀，面对困难无疑只有两种措施——冲上去正面对抗，或是绕开困难，避免碰撞。
平凡之人通常选择后者，因为他们觉得碰撞是不应面对的。
所以他们选择绕路走，从高山两旁绕一大圈回到原轨，这就是他们平凡的原因。
人生几何，必有高山大河阻挡，绕的了一时，绕不了一世，最终还是必须翻山泅渡。
因为绕出了惯，便不再会与其碰撞，将原来仅存的强度也抛弃了。
最终因为不管想不想撞都会撞得头破血流，所以固地自封，不再前行，这样终成不了大业。
与此相反，强者则不会绕路，他们会越翻越壮，越渡越强，直到冰塞之川、满雪之山亦挡不住他们。
所以，他们自会直挂云帆济沧海。
与自己的碰撞叫作悟。
因为只要你会思考并质疑自己的过去，恭喜你顿悟了。
思索过去，找出不足提出问题，改变问题，你就会与成功又近一步。
而与自己的碰撞，是最难的。
凡人不用说，都不愿碰撞困难，更何况没事找抽，自己撞自己。
而强者之前那套对付困难的方法也不管用了，因为心理，人不愿质疑自己，因为自尊，或也可以说是自负。
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初中材料作文指导及范文例：这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。
请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来，自拟题目作文。
【优秀例文】伴着“痛”的爱我是一个农村的孩子。
打记事起，我爹曾多次对我说，农村苦，农村的孩子需要坚强。
十几年来，我一直就是伴着“痛”的爱长大的。
在小学毕业时，幸运之神降临到我的头上，由于成绩优异，我被县城一所私立中学免费录取。
记得开学的那一天，爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车，为我驮着铺盖。
我在后面背着大包、小包，小跑着。
一路上，父女俩没说一句话。
我知道，爹还赶着去干活呢，他说过误半天工要扣十来块钱呢。
来到新的学校，学校里的人多得像赶集似的：校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。
爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上，也上没锁，扛着铺盖卷走进拥挤的人群。
我紧跟着爹，生怕走散了。
我周围都是大人们，我人小，费了很大的力气才挤了进去。
爹帮我找到宿舍，挑了挨着窗户的一个床铺，爹说这儿阳光好，不潮，冬天也暖和。
至于其他安慰之类的话一句也没说，放下铺盖卷，转身就走。
“爹”，我大声喊了一声，爹转过身来，“啥事？”我望着爹没吱声，爹苦笑了一下，转身又走了。
我强忍着泪水，自己收拾床铺。
看着别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地流了下来，但我马上擦干了泪水。
爹说过，农村的孩子更需要坚强。
以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时坐车，有时步行。
回家以后，自己生火做饭，并拾掇房间，然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来，这是多年来养成的习惯，从未改变过。
光阴荏苒，一晃就是三年。
今天就要中考了，早上五点钟我就起了床。
妈妈昨晚去厂里干活还没回来，爹也早早地干活去了，我自己做熟饭，饭后，坐车去考场。
就在我将要走进考场的大门时，一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。
万万没有想到，是爹，爹骑着他那辆破自行车来了。
顿时，我的泪水在眼里直打转。
“爹，你怎么来了，误一天工十几块钱呢！”，“农活再忙，我闺女一个人考试，我不放心，快进去吧，一会儿就考试了，爹在外边等着你。
”写到这里，我的泪水禁不住流了下来。
爹，你放心吧，我一定会考好的，因为有爹您在外边等着我，还有爹您多年来嘱托我的那句话……佳作探胜：本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心：为了孩子健康成长而貌似“残忍”的父母之爱。
真正理解好这种爱，才能写好这篇作文，否则容易流于一般的父母关怀之上了。
通观全文，本文的亮点主要有三点：一是用一个恰当的标题恰当地表达了中心，鲜明有力，而且富有思辨性。
二是作者将父亲的爱转化为培养自己的坚强这一认识上，使主题具体可感，有利于文章的写作。
三是用富有真情的叙述语言表达了让人感动的故事，摆脱了过于华丽不实的文辞而透露出了一种自然而然的情真意切。
【写作策略】在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。
由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面。
一、读懂材料，全面把握；二、立意求准，力求新颖；三、使用材料，恰当巧妙.【优秀例文】风雨中，我伤害过不该伤害的人有人说，人一生下来就开始透支母亲的生命。
可我一生下来就是为了报复父亲。
我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。
判决时，我最终还选择了父亲，我要让他难过一辈子。
没过多久，父亲又结婚了，这更加深了我对他的仇恨。
虽然继母总是竭力地想讨好我，我却从来没有对他笑过一次。
父亲常被我气得青筋暴起，每每这个时候，我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。
几年后，他们有了自己的小孩，不过他只是个病秧子，三天两头得送医院，我经常半夜醒来，看见父亲开车送弟弟去医院，继母在门前鬼哭狼嚎的场面，我变成了一个麻木的观众，没有一丝担心。
那天，我接到了重点中学的通知书，这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。
回到家，我把通知书朝桌上一扔，“我考上重点中学了，明天报到，先交三千！”父亲拿过通知书，眼角稍微扬一下，但马上又恢复了沉重。
我知道，这几年来，弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄。
但我是无论如何都不会放弃的，只见父亲慢慢地起身，来回地踱着，最后他下决心，走到继母面前说：“小伟的病要治，萌子的书也要读”。
“家里就剩这三千了，医生说小伟随时可能要动手术，这钱可不能用啊！”继母哭着说。
“可咱也不能误了萌子的前程啊！”说完这话，父亲冲出了家门。
看着这一切，我有了一点心酸。
第二天，医院来通知说，弟弟可能不行了，要我们有心理准备，那一刻，我第一次有了一丝震撼，那一天，我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼，是分别后的第一眼，也是最后一眼。
我去重点中学的前一晚，父亲把我叫进了他的房间，语重心长地说：“萌萌，其实我不是你生父，当初他抛弃了你们母女俩，我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的，我们约好等你长大一点后再离婚，没想到你当初选择了跟我……”这番话犹如晴天霹雳，我怎能相信自己一直报复的父亲，居然是我最大的恩人，是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人……看着眼前未老先衰的父亲，我的那些仇恨变得不堪一击了，我扑进父亲的怀里，大声哭着说：“爸，我对不起你！”父亲拍了拍我说：“父亲是永远不会责怪自己的儿女的！”原来，这十几年我白活了。
只有今天，才真正找到了自我。
佳作探胜：“这里有温暖关爱；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争”，本文让读者更深地体会到这一点。
作者围绕材料所包含的中心，叙述了一个家庭生活故事，将两代人的情感冲突置于矛盾之中，有力地揭示了所要表达的主题。
平铺直叙地写父爱，写亲情，难于写出真正的父爱和亲情，而本文作者通过运用对比和误会的笔法来传达这种情感矛盾，尤为深刻而且让人怦然心动，白居易说“感人心者，莫先乎情”，可以说本文最大的优点就是谈真感受、诉真感情。
（2006盐城）阅读下面的文字，按照要求作文。
独木不成林/只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波/亲爱的同学，生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。
要求：(1)根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；(2)除诗歌外文体不限；(3)字数不少于600字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
[写作指导] 所给材料是一首诗，理解诗的主旨就是我们写作的方向。
诗有诗眼，“生活正是因为有了你，有了我，有了他，有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓”，抓住这一关键句，也就抓住了材料的精髓。
这句的关键字眼有“有了你、我、他”“和谐相处”和“五彩斑斓”三处。
选角度切入法是使材料作文不跑题的一个好方法。
根据材料中的那个关键句，你可以提取出“生活需要合作”的主旨，你可以提取出“和谐相处才有美好生活”的主旨，你可以提取出“团结就是胜利”的主旨，你可以提取出“团结就是力量”的主旨。
这里需要提醒同学们的是：一则材料往往有多义性，这时你要注意选出最符合命题意图、最能体现材料指向的观点。
像本材料提取出的“和谐”“合作”“团结”，就比较切合命题意图。
[例文]最美的一抹很多人看过日落，那西沉的太阳将那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及红，由红及粉的过程，让人们感悟到世间的美。
老人喜欢独自看落霞，因为在那时，孤寂苍走的心会感受到亲人的温馨；恋人喜爱相依看落霞，因为在那时，浪漫的气息会让情意更浓更淳；孩子喜欢招朋引伴看落霞，望着天边变幻的云，幻想骑上白马奔驰……一切的一切，都不禁让我想到一个词——和谐。
生活中有你，有我，有他，我们在同样的阳光下，在同一片蓝天下成长。
我们的成长离不开父母，多少个花开花落，父母望着我们舒心的微笑，他们将浓浓的爱意传递在眉宇间，用爱呼唤孩子快快长大。
在年老时，他们会望着那落霞，去回想我们年幼时的笑脸，追寻我们如何长大……伴随着青春的旋律，我们忽然会觉得秋的天空很蓝，冬的雪地很白，忘记一切的阴暗，心中常有一份圣洁……生活在身旁的朋友在唱歌，没有分别时的痛楚，我们在共同回忆三年来的欢声笑语，暮地，抽出钢笔在那崭新的扉页上写下‚海内存知己，天涯若比邻‛的祝福。
也许，在异国他乡我们会重逢，一生朋友洗尽千万句离愁。
我们便生活在这芸芸众生中，偶然间我们相识，内心便会多一份湛蓝，也许我们素不相识，但，朋友同样感谢你，因为你的存在，这世上才有了丰富的见闻，让我们开心的度过每一天。
独木不成林，只有百树争春，生命才有竞争的热烈；独花不成春，只有百花齐放，春天才有那份姹紫嫣红；独术不成浪，只有万泉齐汇，才会有瀑布的壮烈，才会有大海的威严。
张开双臂，一切都如那由亮及白及红及粉的落霞，当我们怀着感激的目光去面对你我他，那西沉的太阳，会留下那最美的一抹。
[简评]在考场内能构思出如此精妙的散文，小作者的功底可见一斑，思如泉涌，行文如流水。
这篇作文主要有以下特点：①由看落霞感悟到世间的真善美开头，到张开双臂拥抱落霞结束，紧扣主题，首尾呼应；②选取生活中老人、恋人、小孩的几个片断，简洁明了，让我们感受到和谐无处不在；③行文注意点题，中心明确。
和谐的色彩，和谐的人群，和谐的景色，构成了一幅世间最美的图画；④语言清新自然，笔锋老道，排比、反问等修辞手法穿插其中，给本文增添了无限的魅力。
没有对生活的热爱，没有细心的观察，没有认真的思考，都是完成不了这篇美文的。
（2005 苏州）作文有人说，‚人‛字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成。
如果人人光想着自己的那一撇或那一捺，那么‚人‛字永远也组合不到一起。
请你根据上面的材料，结合自己的经历和感受，自选角度，自拟题目，写一篇不少于500字的文章（除诗歌外体裁不限，文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。
）[写作指导]材料的主旨应是“要尊重他人”“要善于合作”，“自选角度”也不能偏离这一所定之向，如写“爱国守法”“敬业奉献”类主题就明显不符合要求。
这类材料作文要求考生审读材料时所具有较强的“求同”意识和概括能力。
[例文]合作在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我；在彼此的眼中有对方。
这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。
圣诞节快到了，快人快语的女老师笑盈盈地说：‚我们将举行一个party，谁来主持?‛期待的目光扫向全班。