高中生物 必修2 第2单元复习提升 有关伴性遗传的常见习题解题方法的总结1
高中生物人教版必修二《伴性遗传》知识点总结归纳
专题五伴性遗传
(1)概念:
伴性遗传是指位于性染色体上的某些基因,其在遗传上总是与性别相关联。
2.类型及其特点
（1）伴X染色体隐性遗传病的特点：
致病基因及其等位基因只位于X染色体上；
男性患者多于女性患者；
具有交叉遗传现象。
例如：人类红绿色盲症
（2）伴X染色体显性遗传病的特点：
致病基因及其等位基因只位于X染色体上；
女性患者多于男性患者，部分女性患者病症较轻；
男性患者与正常女性结婚的后代中，女性都是患者，男性正常。
例如：抗维生素D佝偻病
（3）伴Y染色体遗传病的特点：
患者全部为男性；
致病基因父传子，子传孙(限雄遗传) 。
1
例如：外耳道多毛症
3.生产实践中的应用：芦花鸡性别的判定
芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹（芦花）是由Z染色体上显性基因B控制的。
从早期的雏鸡就可根据羽毛的特征区分雌性和雄性。
知识拓展：
1.伴性遗传的特点分析(以X、Y染色体为例)
(1)X、Y染色体同源区段上的基因的遗传
①X、Y染色体
②X、Y染色体同源区段上的基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似,但也有
差别。
(2)X、Y染色体非同源区段上的基因的遗传
2
遗传病类型的鉴别：
（一）先判断显性、隐性遗传：
（二）再判断常、性染色体遗传：
口诀:
无中生有为隐性，有中生无为显性
隐性遗传看女病，父子无病非伴性
显性遗传看男病，母女无病非伴性
3。
高中生物必修二伴性遗传知识要点归纳_高中生物伴性遗传
《高中生物必修二伴性遗传知识要点归纳_高中生物伴性遗传》摘要：高生物必修二伴性遗传发现节既终了基因哪里这重要问题下面是编给带高生物必修二伴性遗传知识要归纳希望对你有助，、概念遗传控制基因位性染色体上因而总是与性别相关，常见生物全部哺乳动物、多雌雄异体植物多数昆虫、些鱼类和两栖类高生物必修二伴性遗传发现节既终了基因哪里这重要问题下面是编给带高生物必修二伴性遗传知识要归纳希望对你有助高生物必修二伴性遗传知识要、概念遗传控制基因位性染色体上因而总是与性别相关二、X型性别定方式、染色体组成(对)雄性对常染色体 + X雌性对常染色体 + XX、性比般3、常见生物全部哺乳动物、多雌雄异体植物多数昆虫、些鱼类和两栖类三、三种伴性遗传特()伴X隐性遗传特① 男女② 隔代遗传(交叉遗传)③ 母病子必病女病父必病()伴X显性遗传特① 女男② 连续发病③ 父病女必病子病母必病(3)伴遗传特①男病女不病②父子孙【附】常见遗传病类型(要记住)伴X隐色盲、血友病伴X显抗维生素佝偻病常隐先天性聋哑、白化病常显多(并)指高生物学习方法回归课重要对部分学做试卷分析发现很多人觉得生物题出得很难但实际上他们错题更多是基础容长没有回顾学容很多人已忘了些很基础知识有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸三步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病区别?如不能话孩子们回归课吧!先将基础知识梳理清楚再说!多想几什么生物考察另重就是通现象看质那么这就要我们复习程除了要理透彻基础知识外还要多想想什么是这样比如说什么影响光合作用因素是二氧化碳、水分、温等它们是怎么影响光合作用错题整理归类己分析或有验老师助分析什么会错如是基础知识不扎实那么拿起课再看遍强化下下次争取不要犯类错误如是知识系不明了那么就想想知识系人只有不断消灭己薄弱处才会更快进步调整心态世界上所谓天才实际上是勤奋人走了条正确路而已永远不要怀疑己能力如你认己不能达到00分那么你已输了起跑线上如你真认己能通努力达到这目标那么你很有可能达到90分甚至更高分数如曾跌倒了跌得很痛没关系我们可以利用跌倒机会反思下己路走得是否正确能否换更有效方法然整理行囊用更快步伐追赶前行者脚步看了高生物必修二伴性遗传知识要归纳人还看了生物必修二伴性遗传知识梳理高二生物伴性遗传知识总结3生物必修二复制知识梳理高生物必修二知识总结5高生物必修二知识汇总6高生物必修遗传学名词知识归纳7生物必修二知识总结重。
有关伴性遗传的常见习题解题方法的总结
有关伴性遗传的常见习题解题方法的总结与性别决定有关的遗传：子代性别的的选择：解题方法：原理是用一种性状来指示性别的雌雄，而能用来指示性别的性状，其基因位于雌雄共有的性染色体上。
选用的亲本是：隐性性状的性纯合子（如X a X a）×显性性状的性杂合子（如X A Y），表现显性性状的子代为性纯合子，表现隐性性状的子代为性杂合子。
例1.桑蚕中发现雄蚕产丝多，质量好。
为了在幼虫时期及时鉴别雌雄，以便淘汰雌蚕保留雄蚕，人们根据伴性遗传的原理，设计了一个杂交组合方案，较好地解决了这个问题。
现提供以下资料和条件：（1）家蚕的性染色体为ZW型（即雄性为zz雌性为zw）（2）正常蚕幼虫的皮肤不透明，是由显性基因A控制。
“油蚕”幼虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官）是由隐性基因a控制。
A对a显性，他们都位于Z染色体上。
（3）现在正常蚕和“油蚕”两个品种雌雄幼虫若干条。
请根“油蚕”据提供的资料和条件，利用伴性遗传的原理。
设计一个杂交组合方案，能在幼虫时，就根据皮肤特性把雌雄蚕区分开来。
分析：从题意中我们可以分析到的蚕雄性是性纯合子ZZ，雌性是性杂合子ZW套用解题方法亲本是隐性性状的性纯合子×显性性状的性杂合子即×，表现显性性状的子代为性纯合子，表现隐性性状的子代为性杂合子。
参考答案：设计如下：以Z a Z a（雄油蚕）与Z A W（雌正常蚕）交配，子代中凡是正常蚕均为雄性Z A Z a，油蚕均为雌性Z a W。
例2有一种雌雄异株的草本经济植物，属XY型性别决定。
已知其叶片上的斑点是由X 染色体上的隐性基因（b）控制的。
某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择：（1）表现型为__________的植株作母本，其基因型为___________。
表现型为___________的植株作父本，其基因型为_____________。
（2）子代中表现型为_________的是雌株；子代中表现型为_________的是雄株。
生物必修2伴性遗传的解题技巧
高二生物辅导——伴性遗传得解题技巧一、两大遗传定律得练习题1、番茄红果(A)对黄果(a)就是显性,圆形果(R)对长形果(r)就是显性,控制两对相对性状得基因就是自由组合得。
用红圆果与黄长果得番茄植株杂交,所后代性状回答:(1)若后代全就是结红圆果得植株,则两亲本得基因型就是。
(2)若后代全就是结红圆果与红长果得植株,且数量大致相等,则两亲本得基因型就是。
(3)若后代全就是结红圆果与黄圆果得植株,且数量大致相等,则两亲本得基因型就是。
(4)若后代全就是结红圆果、红长果、黄圆果、黄长果得植株,且数量大致相等,则两亲本得基因型就是。
2、某农场饲养得羊群中有黑、白两种毛色,比例近1:3。
已知毛色受一对基因A、a控制。
某牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色小羊。
请回答:(1)该遗传中, 色为显性。
(2)若判断一只白色公羊就是纯合子还就是杂合子,方法可有以上两种,请完成鉴定方案:①;②;③;④;⑤;⑥。
(3)请画出第一方案得遗传图解。
二、重点知识整理1、一条染色体上有________个基因,基因在染色体上呈__________排列。
2、人得性别决定方式就是________。
男性体细胞染色体组成就是:____________________;女性体细胞染色体组成就是:______________________; 男性精子染色体组成就是:_________________________________________; 女性卵细胞染色体组成就是:_______________________。
3、红绿色盲就是由________染色体上得隐性基因(b)控制,Y染色体上_______这种基因、4、正常色觉男性得基因型写作:_______,红绿色盲男性得基因型写作:_____;正常色觉女性得基因型写作:_______;红绿色盲女性得基因型写作:_________。
5、红绿色盲得遗传特点:患者中____性多于_____性;多有________现象。
生物必修2：遗传类型题得分技巧总结
生物必修2：遗传类型题得分技巧总结(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中生物必修2：遗传类型题得分技巧总结今天给大家带来的是必修二遗传的题型总结，这块内容推断计算比较多，同学们要好好看哦！一、显、隐性的判断：①性状分离，分离出的性状为隐性性状；②杂交：两相对性状的个体杂交；③随机交配的群体中，显性性状》隐性性状；④假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断；二、纯合子杂合子的判断：①测交：若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体；②自交：若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子；注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交；三、基因分离定律和自由组合定律的验证：①测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代出现1:1（或者1:1:1:1），则符合；反之，不符合；②自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代出现3:1（1:2:1）或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合；否则，不符合；③通过鉴定配子的种类也可以；如：花粉鉴定；再如：通过观察雄峰的表型及比例推测蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分离定律。
四、自交和自由（随机）交配的相关计算：①自交：只要确定一方的基因型，另一方的出现概率为“1”（只要带一个系数即可）；②自由交配：推荐使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型，要讲各自的系数相乘）。
注意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后，注意子代相应比例的改变。
五、遗传现象中的“特殊遗传”：①不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。
人教课标版高中生物必修2第2章《伴性遗传》教材梳理
庖丁巧解牛知识·巧学一、人类红绿色盲症1.科学研究发现，控制红绿色盲的两个隐性基因位于X染色体上，由于它们相距很近，紧密连锁共同传给一个后代，所以一般把它们合在一起进行研究。
控制红绿色觉和正常色觉的基因位于X染色体上，分别用X b和X B来表示。
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型见下表：性别女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲2.人群中有关色盲的婚配方式有6种，其遗传图解如下：（1）（2）（3）（4）（5）（6）难点剖析红绿色盲的遗传特点（1）色盲遗传中男性患者多于女性患者。
因为在这种遗传方式中，女性基因型有三种：X b X b、X b X b、X b X b，但只有隐性纯合子X b X b表现出患病特征；男性基因型有两种：X b Y、X b Y，而X b Y就是患者。
可见隐性基因的表型效应因性别而异，女性必须具有一对隐性基因，即纯合状态才能出现表型效应，男性只要有一个隐性基因就出现表型效应。
（2）交叉遗传。
男性患者的隐性致病基因通过女儿传给外孙，并使外孙发病。
男性患者的双亲正常时，其致病基因由母亲(X b X b)交叉遗传而来，其兄弟中可能还有患者，姨表兄弟也可能是患者。
男性患者的母亲携带的致病基因，若从外祖父传来，其舅父表现正常；如果从外祖母传来，其舅父可能患病。
女性患者的父亲一定是患者；其儿子一定患病。
二、抗维生素D佝偻病抗维生素D佝偻病是一种显性伴性遗传病。
控制该病的显性基因D和正常基因d位于X 染色体上。
要点提示此病的遗传特点是：女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。
男性患者与正常女性结婚，后代女性都是患者，男性正常。
三、伴性遗传在实践中的应用伴性遗传规律在生产实践中是有用的。
例如，雏鸡性别的早期判定：芦花雌鸡（B）与非芦花雄鸡（bb）交配，子代中雄鸡都是芦花鸡（Bb），雌鸡都是非芦花鸡（b），因此可以根据子代性状表现型推知鸡的性别，从而把雏鸡的雌雄区分开，对养鸡业有指导意义。
生物必修2伴性遗传的解题技巧
下二死物领导——陪性遗传的解题本领之阳早格格创做一、二大遗传定律的训练题1、番茄黑果（A）对于黄果（a）是隐性，圆形果（R）对于少形果（r）是隐性，统造二对于相对于性状的基果是自由拉拢的.用黑圆果战黄少果的番茄植株杂接，所后代性状回问：（1）若后代尽是结黑圆果的植株，则二亲本的基果型是.（2）若后代尽是结黑圆果战黑少果的植株，且数量大概相等，则二亲本的基果型是.（3）若后代尽是结黑圆果战黄圆果的植株，且数量大概相等，则二亲本的基果型是.（4）若后代尽是结黑圆果、黑少果、黄圆果、黄少果的植株，且数量大概相等，则二亲本的基果型是.2、某农场饲养的羊群中有乌、黑二种毛色，比率近1：3.已知毛色受一对于基果A、a统造.某牧民让二只红色羊接配，后代中出现一只乌色小羊.请回问：（1）该遗传中，色为隐性.（2）若推断一只红色公羊是杂合子仍旧杂合子，要领可有以上二种，请完毕审定规划：①；②；③；④；⑤；⑥.（3）请绘出第一规划的遗传图解.二、沉面知识整治1、一条染色体上有________个基果，基果正在染色体上呈__________排列.2、人的性别决断办法是________. 男性体细胞染色体组成是：____________________；女性体细胞染色体组成是：______________________; 男性粗子染色体组成是：_________________________________________; 女性卵细胞染色体组成是：_______________________.3、黑绿色盲是由________染色体上的隐性基果(b)统造，Y 染色体上_______那种基果.4、平常色觉男性的基果型写做：_______，黑绿色盲男性的基果型写做：_____；平常色觉女性的基果型写做：_______；黑绿色盲女性的基果型写做：_________.5、黑绿色盲的遗传特性：患者中____性多于_____性；多有________局面. 女性若抱病，其______、______必抱病.6、凡是由细胞组成的死物，其遗传物量是_______；有些病毒的遗传物量是_______，也有些病毒的遗传物量是_______.三、陪性遗传的解题本领⑴小心审题，粗确大概推断隐隐性；顺序：具备一对于相对于性状的二亲本杂接，若后代只表示一种性状，则该性状为隐性；单亲皆不的性状正在子一代出现，则新出现性状为隐性性状；单亲皆具备的性状已正在子一代出现，则本有性状为隐性性状.⑵决定所钻研基果的位子（常染色体、X染色体，陪Y遗传略）：步调：先假设所钻研基果正在X染色体上，代进题目，若切合则假设创造；可则位于常染色体上.*正在已经决定的隐性遗传中，单亲皆平常，有女女抱病，一定是常染色体隐性遗传；*正在已经决定的隐性遗传中：单亲皆有病，有女女表示平常，一定是常染色体隐性遗传病；陪X隐性遗传的顺序性局面：母患子必患，女患女必患；陪X隐性遗传的顺序性局面：女患女必患，子患母必患.常染色体隐性常大概X染色体隐性常染色体隐性常大概X染色体隐性遗传心诀：无中死有为隐性，隐性遗传找女病，女病男正非陪性；有中死无为隐性，隐性遗传找男病，男病女正非陪性.⑶根据题意收端写出亲本、子代基果型，隐性性状须留空、隐性性状必杂合（陪性遗传男性除中）；⑷亲代推子代，流利干图解；子代推亲代，根据子代基果型大概性状比特性，推断补齐亲代基果型；⑸系谱中第二代的基果型要靠亲本战子代共共推断；⑹瞅浑央供估计概率，分浑基果型取表示型、抱病男孩取男孩抱病等；⑺拉拢题分散干，领会相乘用途多.训练题：1、下列闭于基果战染色体闭系的道述，过失的是（）A. 染色体是基果的主要载体B. 正在基果正在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上有多个基果D. 染色体便是有基果组成的2、下列死理活动，能使基果A战基果a分别加进二身材细胞中的是（）A. 有丝团结B. 减数团结C. 细胞瓦解D. 受粗效率3、下列各项中，肯定含有Y染色体的是（）A. 受粗卵战初级粗母细胞B. 受粗卵战次级粗母细胞C. 粗子战男性心腔上皮细胞D. 初级粗母细胞战男性小肠上皮细胞4、下列闭于性染色体的道述，过失的是A．性染色体上的基果，遗传时取性别有闭B．XY型死物体细胞内含有二条同型的性染色体C．体细胞内的二条性染色体是一对于共源染色体D．XY型的死物体细胞内如果含有二条共型的性染色体，可表示为XX5、下列拉拢正在果蝇的卵细胞中不存留的是A．3条常染色体，1条X染色体B．4个脱氧核糖核酸分子C．2条常染色体，1条X染色体，1条Y染色体D．4条染色体6、正在人的受粗卵中只消含有一个“TDF”基果，该受粗卵便收育成男孩，此基果正在受粗卵内常常位于（）染色体上A．常B．X C．常染色体战性D．Y7、闭于果蝇的性别决断的道述，过失的是①性别决断闭键正在于常染色体②雌性只爆收含X性染色体的配子③雄性爆收含X、Y二种性染色体的配子，比率为1：1 A．①B．②C．③D．①②8、果蝇的黑眼为陪X隐性遗传，其隐性性状为黑眼，正在下列杂接拉拢中，通过眼色即可间接推断子代果蝇性别的一组是（）A.杂合黑眼雌果蝇×黑眼雄果蝇B.黑眼雌果蝇×黑眼雄果蝇C.杂合黑眼雌果蝇×黑眼雄果蝇D.黑眼雌果蝇×黑眼雄果蝇9、决断毛色基果位于X染色体上，基果型为bb、BB战Bb 的猫分别为黄、乌战虎斑色.现有虎斑色雌猫战黄色雄猫接配，死下了三只虎斑色小猫战一只黄色小猫，它们的性别是( )10、果蝇的黑眼（A）对于黑眼（a)是隐性，统造眼色的基果正在X染色体上，单亲中的一圆为黑眼，另一圆为黑眼，杂接后代F1中雌果蝇取亲代雄果蝇眼色相共，雄果蝇眼色取亲代雌果蝇相共，则亲代雌果蝇、雄果蝇、F1代中雌果蝇、雄果蝇的基果型分别是（）A.XaXa、XAY、XAXa、XaYB.XAXa、XaY、XAXa、XAYC.XaXa、XaY、XAXA、XAYD.XAXA、XAY、XaXa、XaY11、雌雄同株的下等动物剪春罗有宽叶战狭叶二种典型.宽叶（B）对于狭叶（b）是隐性，等位基果位于X染色体上，其狭叶基果(b)会使花粉致死.如果杂合体宽叶雌株共狭叶雄株杂接，其子叶的性别及表示型是( )A.子代尽是雄株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶B.子代尽是雌株，其中1/2为宽叶，1/2为狭叶C.子代雌雄各半，齐为宽叶D.子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株=1∶1∶1∶112、下列遗传系谱中，肯定是由常染色体上的隐性基果决断的性状遗传是（图中阳影表示隐性性状）（ ）A B CD13、左图示考察到的某家属缓性肾炎遗传图谱，请领会，此病极大概属于（ ）A ．常染色体隐性遗传B ．常染色体隐性遗传C ．陪X 染色体隐性遗传D ．陪X 染色体隐性遗传14、一对于表示平常的妇妇，男圆的女亲是黑化病患者，女圆的女母均平常，但是女圆的弟弟是黑化病患者.那对于妇妇死出黑化病孩子的概率是.15、现有下秆抗锈病、单隐性矮秆易感锈病2个杂种小麦杂接，赢得子二代4000株，其中应有矮秆抗锈病杂合子株.（750）ⅠⅡⅢⅣ16、有一对于色觉平常的妇妇，他们各自的女亲皆是色盲患者，从表面上领会：（1）那对于妇妇所死孩子中患色盲的大概性是.（2）那对于妇妇所死的孩子中，患色盲男孩的大概性是.（3）那对于妇妇所死的男孩中患色盲的大概性是.（4）预测那对于妇妇复活一个孩子是患色盲男孩子的大概性为.（5）那对于妇妇所死的孩子中，女女战女子患色盲的大概性各是.17、下图是一色盲的遗传系谱：（1）14号成员是色盲患者，致病基果是由哪个体传播去的？用成员编号战“→”写出色盲基果的传播道路：.（2）若成员7战8复活一个孩子，是色盲男孩的概率为，是色盲女孩的概率为.18、以下是某种遗传病的系谱图（设该病受一对于基果统造，D 是隐性，d 是隐性）请据图回问下列问题：6 7（1）该病属于_______性遗传病，其致病基果正在______染色体.（2）Ⅲ10是杂合体的几率为：___________.（3）Ⅲ10战Ⅳ13大概相共的基果型是_________.19、下图为某家属患二种病的遗传系谱(甲种病基果用A 、a 表示，乙种病的基果用B 、b 表示)， Ⅱ6不携戴乙种病基果.请回问：(1)甲病属于___性遗传病，致病基果正在____染色体上 乙病属于___性遗传病，致病基果正在____染色体上.(2)Ⅱ4战Ⅱ5基果型是______.(3)若Ⅲ7战Ⅲ9完婚，子女中共时患有二种病的概率是_____，只患有甲病的概率是____，只患有乙病的概率是_____.20、左图是患甲病（隐性基果为A ，隐性基果为a ）战乙病（隐性基果ⅠⅡ Ⅳ Ⅲ 1 2 3 4 5 6 8 9 10 12 11 14 13 7 平常 患者为B，隐性基果为b）二种遗传病的系谱图.据图回问：⑴甲病的致病基果位于___________染色体上，为_________性遗传.⑵据查3号不携戴乙病致病基果，则乙病的致病基果位于______染色体上，为______性遗传.⑷ 10号不携戴致病基果的几率是____________.⑸ 3号战4号婚配，所死后代既患甲种病又患乙种病女孩的几率是____________.⑹若8号战11号婚配，出死只患甲种病女孩的几率是____________.参照问案一、二大遗传定律的训练题1．（1）AARR×aarr （2）AARr×aarr （3）AaRR×aarr （4）AaRr×aarr2．（10分）（1）黑（2）①aa；②齐为红色；③红色：乌色=1：1；④Aa；⑤齐为红色；⑥红色：乌色=3：1.（3）P AA × aa P Aa × aaA a A a aF1 Aa F1 Aa aa 黑1黑：1乌F1齐为红色，则亲本公羊为杂种. F1红色：乌色=1：1，则亲本公羊为杂种.二、沉面知识整治1.许多、线性2.XY型、44＋XY、44＋XX、22＋X大概22＋Y、22＋X3.X、不4.XBY、XbY、XBXB大概XBXb、XbXb5.男、女、接叉遗传、女亲、女子6.DNA、DNA、RNA三、陪性遗传的解题本领14. 0大概者1/615. 75016. （1）1/4 （2）1/4 （3）1/2 （4）1/4 （5）0战1/217. (1)1→4→8→14 (2)25%，018. （1）隐性常（2）100% （3）Dd19. （1）隐性常隐性X （2）AaXBXb （3）1/24 7/24 1/1220. ⑴常；隐⑵ X；隐⑶ AaXBXb；AaXBY；AaXBXb；AaXBXb⑷ 1/3 ⑸ 0 ⑹ 1/36。
高二生物常见遗传方式快速解题技巧
高二生物常见遗传方式快速解题技巧很多人常从否定伴X遗传来证明是常染色体遗传，即先认为是伴X遗传，若中间有一处解释不通，则假设是错误的，也有用多种口诀来记忆的，我个人认为都比较繁杂。
那么怎样根据伴性遗传的特点，归纳出解决遗传问题的规律，使这类问题的解决变得快速简便呢?常见遗传问题有①伴X显性遗传②伴X隐性遗传③常染色体显性遗传④常染体隐性遗传⑤伴Y染色体遗传⑥XY染色体同源段⑦ 细胞质遗传下面就从判断常染色体还是X染色体遗传入手提出几种方法。
口诀速判法1、找三人速判隐：双无生有为隐性，先管基因后管病;从隐性入手，此隐性可以是患病也可以是正常，即显性病也从隐性的表现型正常入手。
2、看孩子分常伴：女隐为常百分百;男隐为伴父有话;或女隐父子显不为伴，男隐为伴父有话。
【解析】1、若女儿为X隐性，若其2条X染色体都携带有隐性基因，则其父子不可能为显性。
2、如果儿子为隐性则常染色体和X染色体两种情况都可以;只有其父不是携带者，才是伴X隐性;故题目一定要有一句话“其父不是携带者或者不带致病基因等子不算”;一直解法“女隐为常百分百”题都不用看!直接看图;“男隐为伴父有话”，题目一定要有一句话“其父不是携带者或者不带致病基因等子不算”;图大都不用看，有这句话基本是伴X遗传。
例、2021广东28图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示。
甲病是伴性遗传病，Ⅱ7不携带乙病的致病基因。
在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：⑴甲病的遗传方式是，乙病的遗传方式是，丙病的遗传方式是，Ⅱ6的基因型是。
⑵Ⅲ13患两种遗传病的原因是。
⑶假如Ⅲ15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100，Ⅲ15和Ⅲ16结婚，所生的子女只患一种病的概率是，患丙病的女孩的概率是。
⑷哪些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的，启动子缺失常导致缺乏正确的结合位点，转录不能正常起始，而使患者发病。
生物必修二遗传题,伴性遗传做题方法
遗传病解题方法
一、明确遗传病种类
（1）常染色体遗传病
A.常染色体隐性遗传（白化病）
B.常染色体显性遗传（并指、软骨发育不全）
（2）伴性遗传病
A.伴X染色体隐性遗传（红绿色盲、血友病）
B.伴X染色体显性遗传（抗维生素D佝偻病）
C.伴Y染色体（外耳道多毛症）
二、判断遗传病类型
A.确定是不是伴Y（男性全部患病）
B.确定显隐性：无中生有为隐性有中生无为显性
C.确定致病基因的位置：
特殊情况（优先考虑）
1.无中生有，女，常隐
2.有中生无，女，常显
3.若已经判断为隐性遗传病且符合：（隐性病看女病）女患，上下男均患则为伴X遗传病
4.若已经判断为为显性遗传病且符合：（显性病看男病）男患，上下女均患则为伴X遗传病
若没有以上特殊情况，则考虑：
伴X隐性遗传特点（若符合以下特点只能说最可能为伴X隐性）
A.女患,上下男均患（一定符合该特点）
B.隔代遗传交叉遗传（男患传给女患，女患传给男患）
C.男患多余女患
伴X显性遗传特点（若符合以下特点只能说最可能为伴X显性）
A.男患，上下女均患（一定符合该特点）
B.代代相传，连续遗传
C.女患者多余男患者
三、判断致病基因的来源
四、遗传病概率的计算。
伴性遗传解题方法
伴性遗传解题方法一、口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父（子）正非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，男病母（女）正非伴性。
注：X隐：女病父子必病（女性患者的父亲和所有儿子都患病）X显：男病母女必病（男性患者的母亲和所有女儿都患病）二、解题步骤：1.确定显隐性2.确定基因位置（常染色体/性染色体)3.写出有关个体的基因型4.计算有关概率分析: 1.确定显隐性:无中生有为隐性（看女病）2.确定基因位置（常染色体/性染色体):A. 生女患病：一定不是伴Y，可能是伴X或者常染色体女病父亲正常：不能为伴X结论：常染色体隐性遗传1.确定显隐性:B. 2.确定基因位置（常染色体/性染色体):结论：三、不能判断的类型：解题方法一：(1)若系谱中患者无性别差异，男女各占1/2，则该病很可能是常染色体上的基因控制，(2)若存在明显的男女患者差异，则该病很可能是性染色体上得基因控制的，分两种：a.男性患者多于女性，很可能是伴X隐性遗传b.女性患者多于男性，很可能是伴X显性遗传例1：1.根据Ⅰ—3和Ⅰ—4以及Ⅱ—8无中生有为隐性2.有女患病，一定不是伴Y，可能是伴X或常染3.女病父病，且男患多于女患，判断最有可能为伴性遗传结论：最有可能为伴X隐性遗传解题方法二：无法确定显隐性时，用假设法：（先假设伴Y ，然后伴X ，最后看常染色体）例2：1.不能用口诀来判断显隐性2.假设：a.有女患病，一定不是伴Yb.Ⅰ—1女患者的儿子Ⅱ—5正常，一定不是伴X 隐性c.可以是伴X 显性，常显，常隐d.Ⅱ—6男患者的母亲和所有女儿都患病，而儿子全部正常，符合伴X 显性遗传规律结论：最有可能为伴X 显性遗传练 习1.判断遗传方式：A. B. C. D. E.2.右图示调查到的某家族慢性肾炎遗传图谱，请分析，此病极可能属于 （ ）A ．常染色体显性遗传B ．常染色体隐性遗传C ．伴X 染色体显性遗传D ．伴X 染色体隐性遗传 3.右图为某单基因遗传病的系谱图，致病基因为A 或a ，请分析回答下列问题：（1）该病的致病基因在 染色体上，是 性遗传病（2）Ⅰ—2和Ⅱ—3的基因型相同的概率是 。
人教课标版高中生物必修2第2章《伴性遗传》重点分析
《伴性遗传》重点分析1．伴性遗传的特点（1）X染色体上隐性基因的遗传特点男性患者多于女性患者；具有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上，一般是男性通过女儿传给外孙)；女性患者的父亲和儿子一定是患者，反之，男性患者一定是其母亲传给致病基因。
（2）X染色体上显性遗传特点女性患者多于男性患者，大多具有世代连续性即代代都有患者，男患者的母亲和女儿一定是患者。
（3）Y染色体上遗传特点患者全部为男性；致病基因父传子，子传孙(限雄遗传)2．研究伴性遗传注意的几个问题（1）常见的是色盲遗传和血友病遗传及果蝇的白眼、红眼遗传。
（2）书写时将基因写在性染色体的右上角。
（3）若伴性遗传和其它常染色体遗传同时出现，应将常染色体遗传的基因写在性染色体前。
如白化色盲男性的基因型为aaX b Y。
（4）伴性遗传仍以基因分离规律为基础，只不过所研究的基因位于性染色体上，所以表现出它特有的规律——遗传方式与性别相联系。
（5）学习有关色盲遗传时，应注意五种人的基因型和六种组合方式：正常男性：X B Y；男患者：X b Y；正常女性：X B X B；女携带者：X B X b；女患者：X b X b。
上述男正常和女正常后代全正常；男患者和女患者后代全患者，这两种组合研究意义不大。
3．判断遗传病类型做遗传题时，许多同学一看到有性别，就很容易往伴性遗传上联想，结果误入歧途，现将人类遗传病的几种情况说明如下：(一对性状)（1）常染色体显性遗传判断依据：a.患者双亲至少一个患病。
b.男女患病机会均等。
c.双亲患病，子女全患病，子女全患病或患者3/4，正常1/4。
d.双亲一人患病，子女全患病或患病与正常各1/2。
e.双亲正常，子女全正常。
f.双亲患病而出现正常子女，一定是常染色体显性遗传。
（2）常染色体隐性遗传：判断依据：a.代和代之间多为不连续性，男女患病机会相等。
b.双亲患病子女全患病。
c.双亲一人患病，子女全正常或患病与正常各占1/2。
生物必修二遗传题解题技巧
生物必修二遗传题解题技巧
在解决生物必修二遗传题时，可以遵循以下解题技巧：
1. 仔细审题：确保理解题目的要求和所给的条件，特别注意隐藏条件。
2. 确定题型：判断题目类型，是正推还是逆推，是分离定律还是自由组合定律题型，或者是连锁遗传问题。
3. 写出遗传图解：对于复杂的遗传问题，写出详细的遗传图解有助于理清亲代和子代的遗传关系。
4. 逻辑推理：根据题目信息和所学知识进行逻辑推理，得出结论。
5. 答案规范：答案要规范、准确，条理清晰。
6. 检查验证：得出答案后，要回过头来检查自己的推理过程，确保没有遗漏或错误。
此外，解决遗传题需要熟练掌握各种遗传规律和概念，如分离定律、自由组合定律、连锁遗传等。
同时，也需要不断练习，提高解题速度和准确性。
高中生物必修二 解题技巧 伴性遗传
3.下图是人类一种稀有遗传病的家系图谱，请推测这种病最 可能的遗传方式是
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ Ⅴ A、常染色体显性遗传 C、X染色体显性遗传
B、常染色体隐性遗传 D、X染色体隐性遗传
4.在下列人类系谱图中，有关遗传病最可能的遗传方式是
A.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体显性遗传
B.常染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传
性遗传的是（ A ）
6.下图为患红绿色盲的某家族系谱图， 该病为隐性伴性遗传，其中7号的致 病基因来自 （ ）B
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
7.某种遗传病的遗传系谱如图所示。该病受一对基 因控制，设显性基因为A，隐性基因为a。请分析回 答：（阴影为患者）
（1）该遗传病的致病基因位于 常 染色体上显 性遗传。 （2）Ⅰ2和Ⅱ4的基因型分别是aa 和 Aa 。 （3）Ⅱ4和Ⅱ5再生一个患病男孩的概率是3/8 。
性基因。从系
谱图上可看出甲病的遗传特点是连续遗传，世代相 ；子代患病，
则亲代之一必
患病
传
。假设 II-1 不是乙病基因的携带者，
则乙病致病基因位于
X染色体上，为
隐性基因。
乙病特点是呈
隔代交叉遗传。
10：下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因
用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示)， Ⅱ6不携
带乙种病基因。请回答： (1)甲病属于_隐__性遗传病，致病基因在_常___染色体 上，乙病属于隐___性遗传病，致病基因在_X____染色
8. 人 的 正 常 色 觉 （ B ） 对 红 绿 色 盲 呈 显 性 ； 正 常 肤 色 （A）对白化呈显性。下面是一个白化病和色盲症的遗 传谱系。请回答：
Ⅰ
人教版高中生物必修二[知识点整理及重点题型梳理](伴性遗传(二)性别决定和伴性遗传应用
性别决定和伴性遗传应用](https://img.taocdn.com/s3/m/61552144168884868762d68c.png)
人教版高中生物必修二知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习伴性遗传（二）性别决定和伴性遗传应用【学习目标】1、举例说明伴性遗传在实践中的应用。
2、举例说出与性别有关的几种遗传病及特点【要点梳理】要点一、伴性遗传的方式及其特点1、伴Y染色体遗传（1）特点：致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分，患者后代中男性全为患者，女性全正常。
简记为“男全病，女全正”。
致病基因由父亲传给儿子，儿子传给孙子，具有世代连续性，也称限雄遗传，简记为“父传子，子传孙”。
（2）实例：人类外耳道多毛症。
（3）典型系谱图如下图（阴影代表男性患者）。
2、伴X染色体显性遗传（1）特点：具有连续遗传现象。
患者中女多男少。
男患者的母亲及女儿一定为患者，简记为“男病，母女病”。
正常女性的父亲及儿子一定正常，简记为“女正，父子正”。
女性患病，其父母至少有一方患病。
（2）实例：抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤。
（3）典型系谱图如右下图（阴影代表患者）。
3、伴X染色体隐性遗传（1）特点：具有隔代交叉遗传现象。
患者中男多女少。
女患者的父亲及儿子一定是患者，简记为“女病，父子病”。
正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女正”。
男患者的母亲及女儿至少为携带者。
（2）实例：人类红绿色盲症、血友病、果蝇的白眼遗传。
（3）典型系谱图如下图（阴影代表男女患者）。
4、伴性遗传中概率求解范围的确定（1）在所有后代中求概率：不考虑性别归属，凡其后代均属求解范围。
（2）只在某一性别中求概率：需避开另一性别，只看所求性别中的概率。
（3）连同性别一起求概率：此种情况性别本身也属求解范围，因而应先将该性别的出生率（1／2）列入范围，再在该性别中求概率。
5、注意事项（1）运用遗传特点解决遗传图谱问题时，应注意几种特殊情况，可直接判定遗传方式。
（2）运用遗传规律解决概率计算问题时，应注意“色盲男孩”与“男孩色盲”的区别。
（3）运用遗传特点解决伴性遗传问题时，应注意与性别联系，并写出遗传图解，确保正确。
高中生物伴性遗传知识点总复习
高中生物伴性遗传知识点总复习《伴性遗传》是人教版普通高中生物必修二课本的内容，学生需要复习好相关知识点，下面是店铺给大家带来的高中生物伴性遗传知识点，希望对你有帮助。
高中生物伴性遗传知识点(一)1、概念：是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式。
2、伴性遗传的类型及特点基因位置的实验探究与判断：1.探究基因位于常染色体上还是X染色体上(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。
(2)在未知显隐性性状的条件下，可设置正交和反交实验。
①若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。
②若正反交结果不同，且子代性状与性别有关，基因位于x染色体上。
2.探究基因位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上方法：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体。
结果预测及结论：(1)若子代雌雄全为显性，则基因位于X、Y的同源区段。
(2)若子代雌性个体为显性，雄性个体为隐性，则基因只位于X染色体上。
高中生物伴性遗传知识点(二)一、伴X染色体隐性遗传病在人群中的发病率是男性高于女性，而伴X染色体显性遗传病的发病率则是女性高于男性的原因：伴X-隐性遗传的女性杂合子并不发病，因为她有两条X染色体，虽然一条有致病隐性基因，但另一条则是带有显性的正常基因，因而她仅仅是个携带者而已。
二、X、Y染色体上基因的传递规律1、有关性染色体的分析(1)X、Y也是同源染色体XY型性别决定的生物，雄性体细胞内的X与Y染色体是一对异型性染色体。
它们虽然形状、大小不相同，但在减数分裂过程中X.Y的行为与同源染色体一样，也要经历联会和分离的过程，因此X、Y是一对特殊的同源染色体。
(2)X、Y染色体的来源及传递规律①X1Y中X1只能由父亲传给女儿，Y则由父亲传给儿子。
②X2X3中X2、X3任何一条都可来自母亲，也可来自父亲。
向下一代传递时，X2、X3任何一条既可传给女儿，也可传给儿子。
学案一：必修2第一、第二章核心概念梳理及伴性遗传题解题技巧总计(学生版)
学案一：必修2第一、第二章核心概念梳理及伴性遗传题解题技巧总计一、核心概念梳理：第一章：孟德尔的遗传实验1、相对性状：生物性状的表现类型，叫做～。
附：三个要点分析：同种生物——豌豆，同一性状——茎的高度，不同表现类型——高茎和矮茎）2、显性性状：在遗传学上，把中显现出来的那个亲本性状叫做～；隐性性状：在遗传学上，把中未显现出来的那个亲本性状叫做～。
3、显性基因：控制显性性状的基因，叫做～。
一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示；隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做～。
一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。
4、等位基因：在一对染色体的位置上的，控制着性状的基因，叫做～。
附：一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如控制高茎和矮茎的等位基因D和d。
5、表现型：是指生物所表现出来的性状。
6、基因型：是指与表现型有关系的组成，包括子和子。
（纯合子：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
可稳定遗传；杂合子：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
不能稳定遗传，后代会发生性状分离）7、性状分离：在后代（如高茎豌豆）中同时显现性状和性状（如高茎和矮茎）的现象。
8、测交：让与类型杂交，用来测定F1的型。
附：测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。
9、（基因的）分离规律：在进行减数分裂的时候，基因随着染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着遗传给后代，这就是～。
10、（基因的）自由组合规律：在F1产生配子时，在基因分离的同时，染色体上的基因表现为自由组合，这一规律就叫～。
第二章：性状遗传和染色体的关系1、减数分裂：是一种特殊的分裂，是细胞连续分裂次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。
附：减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比原来的减少了一半（在减数第一次分裂的末期）。
一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞；而一个精原细胞通过减数分裂则可以形成四个精子。
高中生物必修二 学习笔记 第2章 微专题三 伴性遗传综合题型解题规律
伴性遗传综合题型解题规律一、遗传系谱图的解题规律1．判定遗传病的类型(1)确定是否为细胞质遗传若系谱图中母亲患病，子女全患病；母亲正常，则子女全正常，与父亲是否患病无关，则很可能是细胞质遗传。
如图所示：(2)确定是否为伴Y染色体遗传①若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。
如图所示：②若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。
(3)确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病，如图1。
②“有中生无”是显性遗传病，如图2。
(4)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传①在已确定是隐性遗传的系谱图中，主要参照“女患者”a．若女患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴X染色体隐性遗传，如图3。
b．若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如图4。
②在已确定是显性遗传的系谱图中，主要参照“男患者”。
a．若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X染色体显性遗传，如图5。
b．若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如图6。
(5)遗传系谱图中遗传病遗传方式的判定口诀父子相传为伴Y；无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子有正(有一方或双方都正常)非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女有正(有一方或双方都正常)非伴性。
(6)若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测①若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如图所示：②如图最可能为伴X染色体显性遗传。
2．概率计算(1)只有伴性遗传的计算：符合分离定律，按照分离定律的解题方法计算。
(2)伴性遗传和常染色体遗传的综合计算：符合自由组合定律，按照分解组合法计算。
3．伴性遗传和非伴性遗传中的“患病男孩”和“男孩患病”的概率计算(1)常染色体遗传如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，在计算“患病男孩”与“男孩患病”的概率时应遵循以下规则：①患病男孩的概率＝患病孩子的概率×1/2；②男孩患病的概率＝患病孩子的概率。
必修二生物伴性遗传知识点2篇
必修二生物伴性遗传知识点必修二生物伴性遗传知识点精选2篇（一）1. 伴性遗传是指某种性状或基因在性染色体上遗传的现象。
2. 性染色体决定了一个个体的性别，通常由一个X染色体和一个Y染色体组成。
3. X染色体上的基因遗传给下一代的方式与常染色体上的基因不同，因为男性只有一个X染色体。
4. 如果一个基因位于X染色体上，那么这个基因就是由母亲传给子女的。
这意味着男性只能从母亲处继承这个基因。
5. 由于男性只有一个X染色体，所以男性患上一个伴性遗传疾病的概率比女性高。
女性通常需要从父亲和母亲那里都继承这个基因才会患病。
6. 常见的伴性遗传疾病包括血友病和色盲。
7. 在血友病中，血液凝血过程中的一种蛋白质缺乏或功能异常。
男性可能患上血友病，而女性通常是携带者。
8. 色盲是一种视觉缺陷，使得人们难以区分某些颜色。
很多女性是色盲基因的携带者，而男性则更容易受到影响。
9. 伴性遗传还可以表现为一些其他的特征，例如在一些昆虫种群中，雄性具有不同颜色的翅膀或眼睛等。
10. 伴性遗传可以通过遗传学研究和家族历史来确定。
一般来说，如果一个家族有伴性遗传疾病的历史，那么父母需要做额外的检查和咨询，以了解他们携带伴性遗传病的风险。
必修二生物伴性遗传知识点精选2篇（二）1. 细胞结构与功能：细胞是生物体的基本单位，包含细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜控制物质进出细胞，细胞质是细胞内的液体，细胞核含有遗传物质DNA。
2. 叶绿体：叶绿体是植物细胞中的一种细胞器，其中包含叶绿素，能够进行光合作用，将光能转化为化学能。
3. 细胞分裂：细胞分裂是细胞增殖的一种方式，分为有丝分裂和无丝分裂两种方式。
4. DNA的结构与复制：DNA是生物体内存在的遗传物质，由核苷酸构成双螺旋结构。
DNA的复制是指DNA的分子可以通过自身合成另一条完全相同的链。
5. 遗传与变异：遗传是指生物通过基因传递给后代的特征和性状。
变异是指基因座上等位基因的不同组合产生的新性状。
高一年级生物必修2第二单元知识点：伴性遗传
高一年级生物必修2第二单元知识点：伴性遗传生物学是自然科学的一个门类。
以下是为大家整理的高一年级生物必修2第二单元知识点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
名词：1、染色体组型：也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。
观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。
2、性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
3、性染色体：决定性别的染色体叫做性染色体。
4、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做常染色体。
5、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。
语句：1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。
2、性别决定的类型：(1)XY型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY)，雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。
(2)ZW型：与XY型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。
蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于ZW型。
3、色盲病：是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜色或两种颜色。
其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。
色盲基因(b)以及它的等位基因正常人的B就位于X染色体上，而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。
4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。
)：色盲女性(XbXb)，正常(携带者)女性(XBXb)，正常女性(XBXB)，色盲男性(XbY)，正常男性(XBY)。
由此可见，色盲是伴X隐性遗传病，男性只要他的X 上有b基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b才会患病，所以，患男患女。
5、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。
色盲基因不能由男性传给男性)。
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人类遗传病的判定
• 解题方法：先要判断出致病基因的位置以 及显隐性，然后根据题目要求分别写出个 体的写出基因型及表现型及子代基因型表 现型的比例。其中遗传病的性质可以依据 以下步骤来判断：
第一步：确认或排除Y染色体遗传。
第二步：判断致病基因是显性还是 隐性
无中生有（有）为隐性 有中生无（有）为显性
• （1）表现型为_叶_片_上__有_斑__点__的植株作母本，其基因 型为______X_bX_b___。表现型为____叶_片__上_无__斑_点的植株 作父本，其基因型为______X_B_Y_____。
• （2）子代中表现型为__叶_片__上_无__斑_点的是雌株；子代 中表现型为_叶_片__上_有__斑_点_的是雄株。
• 练习：芦花鸡的雏鸡的头上绒羽有黄色斑点，成鸡羽毛有 横斑，是黑白相间。已知芦花基因（A）对非芦花基因（a） 显性，它们都位于Z染色体上（鸡的性别决定方式为ZW型， 雌鸡是ZW，雄鸡是ZZ）。某养禽场为了提高鸡的生产性 能（多产蛋、多孵雏鸡），需要选择雌性雏鸡进行养殖，
但在雏鸡时，无法直接辨别雌雄，那么，可供利用的一个 交配组合是___________________________（写出亲本的 表现型和基因型）,它们的子代生活能力强，而且在孵化 后即可根据头上绒羽上有无____ ____，就可把雏鸡的雌 雄区别开来，其中_________________为雄鸡， _____________________为雌鸡。
有关伴性遗传的常见习题解题 方法的总结
与性别决定有关的遗传设计： 子代性别的的选择
• 解题方法：原理是用一种性状来指示性别 的雌雄，而能用来指示性别的性状，其基 因位于雌雄共有的性染色体上。选用的亲 本是：隐性性状的性纯合子（如XaXa）×显 性性状的性杂合子（如XAY），表现显性性 状的子代为性纯合子，表现隐性性状的子 代为性杂合子
但在雏鸡时，无法直接辨别雌雄，那么，可供利用的一个 交配组合是_非__芦__花_公__鸡__（_Z_a_Z_a_）_×__芦__花_母__鸡（Z_A_W_）_（写出亲本 的表现型和基因型）,它们的子代生活能力强，而且在孵 化后即可根据头上绒羽上有无__黄__色斑__点__，就可把雏鸡的 雌雄区别开来，其中_____有__黄_色__斑__点_____为雄鸡， ______无_黄__色__斑_点_________为雌鸡。
• P 隐性性状 × 显性性状
性纯合子
性杂合子
油蚕雄性
ZaZa
F1
显性性状
性纯合子
正常蚕雄性
ZAZa
正常蚕雌性
ZAW
隐性性状 性杂合子
油蚕雌性
ZaW
• 有一种雌雄异株的草本经济植物，属XY型性别决 定。已知其叶片上的斑点是由X染色体上的隐性基 因（b）控制的。某园艺场要通过杂交培育出一批 在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择：
性遗传病
• P 隐性性状 × 显性性状
性纯合子
性杂合子
F1
显性性状 隐性性状
性纯合子
性杂合子
• 桑蚕中发现雄蚕产丝多，质量好。为了在幼虫时期及时 鉴别雌雄，以便淘汰雌蚕保留雄蚕，人们根据伴性遗传 的原理，设计了 一个杂交组合方案，较好地解决了 这 个问题。现提供以下资料和条件：
• 家蚕的性染色体为ZW型（即雄性为zz雌性为zw）
第三步：确定致病基因是位于常染色体上还 是位于X染色体上。
首先考虑后者，只有不符合X染色体遗传病 的特点时，才可判断为常染色体遗传病；否 则两种染色体上的情况都要考虑。
例1：
结论：该病是位于常染色体上 的隐性遗病。
例2：
结论：初步认定该病为伴 X染色体隐性遗传病。
：
例3 结论：初步认定该病为伴X染色体显
• 正常蚕幼虫的皮肤不透明，是由显性基因A控制。“油 蚕”幼虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官）是由 隐性基因a控制。A对a显性，他们都位于Z染色体上。
• 现在正常蚕和“油蚕”两个品种雌雄幼虫若干条。请根 “油蚕”据提供的资料和条件，利用伴性遗传的原理。 设计一个杂交组合方案，能在幼虫时，就根据皮肤特性 把雌雄蚕区分开来。
• P 隐性性状 ×F1
显性性状 隐性性状
性纯合子
性杂合子
• 练习：芦花鸡的雏鸡的头上绒羽有黄色斑点，成鸡羽毛有 横斑，是黑白相间。已知芦花基因（A）对非芦花基因（a） 显性，它们都位于Z染色体上（鸡的性别决定方式为ZW型， 雌鸡是ZW，雄鸡是ZZ）。某养禽场为了提高鸡的生产性 能（多产蛋、多孵雏鸡），需要选择雌性雏鸡进行养殖，